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小班安然工作总结(集结15篇)
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。总结若何写步崆切确的呢？以下是小编为巨匠清理的小班安然工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
小班安然工作总结1
我园全数教师紧紧环抱安然工作睁开了系列勾当，在市县两级教育部门率领下，增强安然第一的教育，经由过程安然教育，增强幼儿的安然意识和自我防护能力。营建全园教人员工齐抓共管的精采的场所排场，切实保障师生安然和财富不受损失踪踪。现将今年的安然工作总结以下：
1、安然工作首要编制
1、强化幼儿园安然工作率领小组的职责。率领小组的组长负责协调兼顾幼儿园师生、财富的安然工作，负责起草并落实各项安然编制，负责召开师幼安然工作会议及安然常识培训等工作。做到不时、处处、事事的安然工作有专人负责，以保证安然工作万无一失踪踪，杜绝安然工作。
2、从头拟定各类安然工作责任书。安然工作责任书搜罗：
1)、《安然工作责任书》、
2)、《安然工作轨制实施细则》、
3)、《安然工作上报轨制》、
4)、《安然工作措置应急方案》、
5)、《突发工作、饮食卫生、风行症应急措置预案》等。
签定责任书，幼儿园与教职工层层签定责任书,了了遍地的职责，做到职责了了,责任到人。
3、完美幼儿园安然捍卫工作规章轨制，成立安然捍卫工作的各项规章轨制，和幼儿园治理，门卫值班，放哨值班，防火防灾，防火安然治理，体育器器材搜检，健康体检等规章轨制。严禁私行组织幼儿集体服用药品和保健品，严禁幼儿插手商业性庆典勾当，严禁组织幼儿从事不合适国家有关划定的危险性工作，严禁教师小我操作假期(日)私行带幼儿外出在园外睁开的社会实践勾当要坚持就近，徒步原则，对触及幼儿园安然捍卫的各项工作，都要做到有章可循，背章必究，不留盲点,不出裂痕。
4、每个月一次安然搜检更新各项安然设备步履法子，做到防患于未然。今年在10月和11月进行了专项的搜检，搜检的内容搜罗消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、勾当室等。实时改换了可能存在的隐患，做到园内没有易燃易爆物品。保健室内带有侵蚀性的物品安妥保管并严酷遵循划定的法度楷模操作操作。
5、每周一次安然教育的主题课。由各班教师选材对幼儿进行安然教育，搜罗安然常识，安然警报、安然弄法等进行宣讲，让幼儿经由过程看、听进行构和，以提高对安然工作的熟谙。幼儿园还操作VCD光盘、黑板报、鼓吹栏等形式，全方位鼓吹安然工作。
6、按期反馈一段时刻来幼儿园安然工作，实时查找问题消弭隐患。一学期来分三个阶段(18周、915周、1622周)反馈幼儿园的首要安然工作记实，力争做到有安然隐患实时消弭、安然工作尽晨安插、安然编制尽早落实、安然警钟长鸣。
7、当真抓好安然教育月的各项工作。遵循区教育局对安然教育带动除夜会的要求，从头搜检消防步履法子，了了巨匠员的`工作职责等。
8、按期联系家长，齐抓共管，不竭提高家长对安然工作的熟谙。十月幼儿园专门组织召开了安然工作的家长会，提醒家长寄望对后世的安然教育，以保证后世在进修其间中的安然。
2、安然工作的首要经验
1、高度正视安然工作，把安然工作看作是一件政治使命来抓，熟谙到安然工作关系抵家庭的幸福、社会的不变，成立“安然至上”、“安然责任重于泰山”的思惟意识，谨防死守，层层落实，责任到人，对安然工作要小题除夜做、捕风捉影，连结对安然工作的高度敏感性。
2、剖断贯彻履行上级各部门有关安然工作的文件，对上级安插的每项安然工作有筹算、有落实、有搜检、有反馈、有整改，真正提高安然工作的治理水平。
3、对安然教育工作实施群防群治，按期对幼儿家长进行安然教育，要求家长当真催促搜检后世的安然工作，把安然工作从校内做到校外。
3、安然工作的首要存在问题及尔后全力标的方针
1、增强对幼儿的纲纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好幼儿安然教育的根柢。孩子的纲纪意识提高了，就会自觉遵循黉舍的各项规章轨制，对幼儿园三申五令的安然教育就会做到有令必行，有禁必止。
2、安然难度增除夜，独生后世愈来愈多，独生后世在家庭中经常受呵护较多，而窘蹙糊口经验。幼儿作为社会的弱势群体，除夜都自我呵护意识和安然提防能力低，除夜除夜增添了幼儿园安然工作的难度。
3、安然工作只有起点没有终点，必需做到持久的警钟长鸣，这是一项持久的、复杂的系统工程，必需从讲政治的高度熟谙并做好这一关系到千家万户的工作。
尔后,我们将进一步正视安然捍卫工作,实时解决安然捍卫工作中发现的新问题,不竭提高我园安然捍卫工作水平。
小班安然工作总结2
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作。我班总计50人，幼儿春秋为4至5岁，幼儿有了初步的自我呵护意识，只是跟着孩子春秋的增添，他们的冒险精神也愈来愈强。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，在这一学期本班级拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，至学期末本班无一安然隐患的的现象闪现，现总结以下：
1、一日勾傍边的闪现
①坚持每日安然晨检，搜检随身是不是带有不服安物品，并实时措置。幼儿所服药品，要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
②幼儿糊口勾那时，教员时刻仆从，以避免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时寄望开水的冷热，避免烫伤。
③奉告幼儿不变换电器、电源、勾那时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中罕有，以避免幼儿丢失踪踪。不随目生人分隔或私行离园，体味自救编制，奉告幼儿识别不凡号码的用处，（如：110、119、120）。
④进餐时的安然卫生，要求幼儿舒适进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并搜检幼儿是不是带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等），发现并实时措置。
⑤户外勾那时，不挤、不推、不追打，寄望幼儿的`穿戴是不是整洁，鞋带是不是系好，以防摔交。
⑥幼儿离园时，目生人接着幼儿时细心体味气象，在家长准予的气象下方可放入。教员离园时搜检教室各个处所是不是留有安然隐患和幼儿滞留，发现后即时措置。
2、家长工作中的闪现
①向家长鼓吹安然教育的首要性，和幼儿园的安然教育勾当，请家长积极配合幼儿园做好安然教育工作和安然提防工作。
②让家长配合班级安然教育勾当的睁开，奉告幼儿一些安然常识和一些提防编制，如：熟记家庭住址，电话号码，操练指导幼儿识别标的方针，警告幼儿不要轻信他人。
3、教师工作中的闪现
①教师有很强的安然呵护意识，增强责任心，时刻把安然工作放在首位，保证每个幼儿的安然。
②实时消弭班内不服安隐患，搜检教室每个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的处所。
③经常操作一日糊口中的各个环节，对幼儿进行安然教育，培育幼儿初步的安然意识及自我呵护能力。
总之，把安然设在首位，对孩子要做到：“罢休不放眼，放眼不安心”。我们将尽自己的一切能力呵护好幼儿，避免工作的发生，促进幼儿健康成长。
小班安然工作总结3
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班三位教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作。我班总计30人，幼儿春秋为3至4岁，幼儿有了初步的自我呵护意识，可是安然意识还很弱。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，在这一学期本班级拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，至学期末本班无一安然隐患的的现象闪现，现总结以下：
1、一日勾傍边的闪现
1.坚持每日安然晨检，搜检随身是不是带有不服安物品，并实时措置。
2.幼儿一日勾傍边，三位教员密合适作，一刻也不让幼儿分隔自己的视野，还把各环节编成了常规儿歌，这样既增强幼儿的安然意识又避免了上茅厕滑倒摔伤，使幼儿洗手时不玩水，喝水时寄望开水的冷热，避免烫伤。
3.奉告幼儿不变换电器、电源、勾那时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中罕有，以避免幼儿丢失踪踪。不随目生人分隔或私行离园，体味自救编制，积极插手了幼儿园组织的防火防震演习勾当，班级设置安然角奉告幼儿识别不凡号码的用处，（如：110、119、120）及一些交通安然方面的常识。
4.进餐时的安然卫生，要求幼儿舒适进餐，避免食物呛入气管，被热 菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并搜检幼儿是不是带有异物（发夹、
扣子、珠子、拉链等），发现并实时措置。
5.户外勾那时，不挤、不推、不追打，寄望幼儿的穿戴是不是整洁，鞋带是不是系好，以防摔交。
6.幼儿离园时，目生人接着幼儿时细心体味气象，给家长打电话确认，在家长准予的气象下方可放入。
2、家长工作中的闪现
1.向家长鼓吹安然教育的首要性，和幼儿园的.安然教育勾当，请家长积极配合幼儿园做好安然教育工作和安然提防工作。
2.让家长配合班级安然教育勾当的睁开，奉告幼儿一些安然常识和
提防编制，如：熟记家庭住址，电话号码，提醒幼儿不要轻信目生人。
3、教师工作中的闪现
1.教师有很强的安然呵护意识，增强责任心，时刻把安然工作放在首位，保证每个幼儿的安然。
2.实时消弭班内不服安隐患，搜检教室每个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的处所。
3.经常操作一日糊口中的各个环节，对幼儿进行安然教育，培育幼儿初步的安然意识及自我呵护能力。
总之，把安然设在首位，对孩子要做到：“罢休不放眼，放眼不安心”。我们将尽自己的一切能力呵护好幼儿，避免工作的发生，让幼儿健康欢愉地成长！
小班安然工作总结4
我园始终把“安然”摆在幼儿园工作的首要议事日程，当真贯彻上级有关安然工作的会议精神，积极睁开建树“安然校园”勾当，成立黉舍安然治理工作档案，严酷履行有关卫生保健的划定，坚持预防为主、防治连络的原则，平稳成立“安然第一”的除夜局意识，扎拭魅睁开各项安然提防工作，有用保障幼儿园财富和师幼生命的安然，呵护了正常的教学秩序和幼儿园的不变。现就本学期的安然工作做一个阶段性的小结：
1、增强率领了了责任。
为把安然工作落到实处，我园成立了安然率领小组，由吴爱平园长任组长，负责幼儿园安然工作的周全工作。安然工作副组长由园长助理担负，其中周作花负责后勤安然工作，张彩丽负责保教安然工作。办公室、保教室、教研组长、安然员协同做好幼儿园安然工作：成立健全安然工作档案；拟定具体的安然整治编制和幼儿园综合治理筹算；深切睁开自查自纠工作，积极敦促幼儿园安然防控系统培育汲引，剖断消弭各类安然隐患。工作中凸起“安然第1、预防为主”的工作方针，谨记成立“安然第一责任，责任重于泰山”的思惟，剖断战胜麻木思惟和侥幸心理，切实负起责任把安然工作抓实抓细。
2、丰硕勾当提高熟谙。
安然常识事实下场要转化为安然步履才是教育的根柢，为此我们将安然教育渗入到教职工除夜会、政治进修、家长会、幼儿的一日进修糊口等勾当傍边，并以此为载体，全数带动、全员介入，增强法制教育和安然教育，不竭提高安然防患意识，掌控根底的安然自护手艺。
1、经由过程全园教职工会议、政治进修、营业进修等勾当，实时组织教职工进修各类安然文件及各项有关安然的会议精神，其次，分化、构和各类报刊、杂志、媒体报导的各类黉舍工作、案例，使全数教职工了了到“安然”就是少失踪事、不失踪事，意想到安然责任重除夜，从而在思惟上、步履上对安然工作高度正视。
2、睁开丰硕多彩的安然教育勾当，提高师幼的心理素质和应变能力，增强师幼的安然意识。
（1）遵循有关工作，对我园安然治理工作进行了一次周全梳理，实时排查治理工作隐患，当真整改安然治理上存在的凸起问题和亏弱环节，健全幼儿园内部治理机制，规范各类轨制，深化过程治理，从根源上杜绝安然隐患，确保我园教育教学工作的顺遂睁开，实现了安然无工作的方针。
（2）连络我园“安然教育月、周”勾当，睁开了多次安然操练操练勾当。多次的安然操练操练勾当，经由过水平散过程，不单让幼儿知道着若何自救、若何逃生，而且也除夜白了遇事要不慌张、不惊慌、沉着沉着应对。教员们也学会了切确的安然救助操作编制。
（3）以班级为载体，睁开了多次的安然主题教育勾当。让幼儿对若何防暑、防雷、防冰雹、防溺水等常识有了必定的体味，提高了幼儿的自我呵护意识。
（4）在一日勾傍边渗入安然教育勾当，如熟谙各类安然标识表记标帜、遵循交通轨则等，让幼儿经由过程游戏、课程等勾当掌控一些简单的自救手艺。
（5）增强教师的职业道德教育，让教职工成立职业名望感、责任感，萌发爱幼儿，关心幼儿的意识，构建一道安然的`人道樊篱。
3、完美轨制强化治理。
幼儿园安然工作任重道远，一学期以来，我园严酷履行各项安然轨制和搜检轨制，全园教职工始终把安然设在各项工作的首位，尽职尽责、编制得力、治理严酷，既呵护了幼儿园的安然与不变，又为师生营建了一个安然、舒适、文明健康的进修糊口气象，保障了幼儿园保教方针顺遂实现。
1、周全落实安然责任轨制，做到各司其职、各负其责、慎密慎密亲密配合、齐抓共管。
2、健全安然工作轨制。做到每会必讲安然，每勾当必进行安然教育，每个月召开一次安然工作例会，随机进行安然搜检，力争把事后据守、查处工作前移到事前防患。
3、严酷履行交接班轨制。带班教师当真做好幼儿考勤工作，寄望不美观不美观不雅察看幼儿健康状况并做好记实。决禁绝予非幼儿家长到园接幼儿，如遇不凡气象必需事前声名，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。
4、增强对食物卫生的治理。严酷履行《食物卫生法》等文件的划定进行食物的采购和加工。食物遵安分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员收支食堂，做好食物24小时留样备查等工作。
5、强化消毒轨制。幼儿操作的杯子、毛巾、餐具天天统一高温消毒并留当真记实。玩具、勾当室、茅厕、外气象每周用消毒液消毒。睡房每周用紫外线灯消毒，园所高度保洁。
6、严酷履行晨午检轨制。值班教师做到一摸、二看、三问、四查，实时掌控幼儿健康状况，发现问题实时措置。
7、健全食堂从业人员、师幼的体检轨制。严把新生入园体检关。切当做好饮食中毒、多病发和风行症的预防工作。
8、做好节沐日的安然带开工作。经由过程家园联系栏、短信等道路，鼓吹安然常识，引领家长自觉遵循安然划定，连结安然步履。
9、严酷履行24小时值班放哨轨制，完美外来人员挂号轨制，并做好气象记实，切当把好校门安然关。
4、安身提防齐抓共管。
1、我们在安然隐患排查上，多年来一贯坚稳重点搜检维修与泛泛排查相连络的编制，随时将幼儿园安然隐患搜检上报，我们把教育教学、班级治理、幼儿园食堂、衡宇建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位；将衡宇、楼梯、围墙、阳台栏杆、除夜型玩教具、水电暖设备，食物采购加工、饮水供给、消防步履法子和幼儿身体健康状况等列为安然重点搜检对象。设立园所整体安然隐患排查记实表，责成园所安检人员每日搜检填写，对查出的安然隐患做到实时消弭，重点问题做到向园所率领实时陈述请示。记实表要求写清搜检时刻、搜检内容及存在问题、整改和措置气象、排查人员签字。幼儿园主管率领每周搜检一次，发现问题做出实时指导，每学期末集中上交清理入档。
2、幼儿园今年还有一部门校安工程处于收尾阶段。为此，幼儿园严酷做好工程围栏等安然呵护，保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在精明的位置粘贴各类安然标示和书记，提醒巨匠寄望人身安然。
3、积极协协调成长与周边单元、思惟陈述请示专题住户的和气关系，充实阐扬园里的“通知蕾铫班级的“家园联系蕾铫“家长一封信”等的浸染，普遍带动并积极依托家长配合做好幼儿的安然教育和治理工作。黉舍安然工作无小事，我们将平稳成立‘安然第一’的不美不美观念，剖断把幼儿的安然设在加倍首要的位置，始终连结高度的警悟，做到警钟长鸣，常抓不懈，全力做好幼儿园的安然工作，保证各项教育教学工作的顺遂完成，也为秋季的各项工作奠基根底。
小班安然工作总结5
回首回头回忆回头回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细微的。但我酷好我的职业，在工作中，我对每件工作都当真负责，现将一学期班级安然工作气象总结以下。1。经由过程自查，消弭安然隐患。天天在扫除卫生时多看一看，多摸一摸，实时发现不服安的处所，实时上报进行修复。2。操作家长会将有关安然教育的常识奉告家长，让更多的家长体味，并教给孩子。经由过程让幼儿进修一些关于安然儿歌，进一步知道一些安然常识。看有关安然的课件。经由过程主题图片勾当“尖尖的工具我不碰”，让孩子们知道甚么是危险的，不能玩；甚么是安然的.，可以玩。看课件安然标识表记标帜，知道着火了，要打119报警。3。家园共育，促进安然意识的提高。我们让家长在家多寄望提醒幼儿不往高处爬，不将工具扔到他人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合睁开一些安然小游戏。如“我是小小救火员”“我是交通差人”等。将安然意识渗入在一日勾傍边。
家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与安心。我们有责任将孩子安安然然地送抵家长的手中。在天天的勾傍边，我们教员时刻地要寄望他们的安然和让他们自己寄望安然。当然，这也是有气象的。孩子春秋小，不能很好地舆睬教员的话，要在现实勾傍边，对孩子进行教育。如“滑滑梯”时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤；户外勾当的时侯，教育幼儿跑动中寄望不要碰着他人；喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上……
安然工作是各项工作的重中之重，只有安然抓好了，幼儿才能欢畅地在幼儿园糊口、进修。作为教师，要时刻紧绷安然的弦。要增强责任心，当真组织好每个勾当，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。强化强化对幼儿的安然教育。针对幼儿春秋特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外勾当、午睡、离园等环节增强对幼儿的安然教育，培育幼儿精采的糊口习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育气象，连络现实将安然教育内容纳入教学筹算中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿快乐喜爱的形式，让幼儿掌控泛泛糊口中必备的自护自救编制。同时，带动家长介入幼儿安然教育。
总之，这学期来，我全力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼！
小班安然工作总结6
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。旧年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不由回忆起一学期来与他们配合糊口、配合收成的点点滴滴……"为了每个孩子都有前进"，这是我们为之不懈全力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最除夜的全力，倾泻最高的热忱，结壮、勤恳地完成了一学期的工作。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而罗致经验，发现不足。
1、糊口自理能力方面
1、在一日糊口中，寄望看护幼儿的冷暖、安然，实时提醒幼儿饮水、擦汗，遵循天色改变增减衣物，催促幼儿养成精采的糊口习惯。我们操作各类教学勾当、游戏、奖励的形式积极的指导孩子养成精采的糊口习惯和进修习惯，针对能力差的孩子我们也不厌其烦的去指导他们。
2、跟着天色逐步转暖，孩子们的衣服也削减了，我们就鼓舞鼓舞激励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带提裤子，拉好后再让教员搜检一下，逐步的，孩子们都学会了自己提裤子。对能力差一点的孩子，教员还手把手的帮着一路穿。一些能干的小伴侣城市自己穿衣服了。
2、培育幼儿精采的常规
俗语说："没有端方，不成方圆。"幼儿精采、文明的步履习惯是班级睁开工作的保证。在泛泛教育中，我们正视多道路、多渠道对幼儿进行步履习惯的培育。首先，我们应用音乐来进行常规操练，把各类音乐贯串于幼儿一日糊口的各个环节，好比：听见《排排坐》的音乐，每个小伴侣都要清理玩具材料，回自己的坐位坐好;听见《幸福拍手歌》音乐就是上课的时刻到了……这样，使我们的治理加倍规范，常规加倍好。其次，针对本班个体幼儿时而发生的争执、报复抨击袭击性步履等，我们采纳了一系列的教育编制。首先，在集中教育勾傍边，经由过程组织"不变发脾性"、"好工具巨匠一路玩"、"若何办"、"我们是好伴侣"和"我会说请、感谢感动、对不起、无妨"等各类形式的勾当，让幼儿知道火伴之间互帮合作的益处及争执甚至出手带来的`坏处。学习用筹商的、礼貌的措辞和火伴措辞。再次，抓个体教育，针对班上有报复抨击袭击性步履的凸起个体，进行周全教育。最后，成立表率，经由过水平发小红花，评选好孩子等手段，激起幼儿更正短处错误、争夺前进的欲望。
3、正视幼儿的体育锤炼
我们操作早操、户外勾当、集中游戏等形式，激起幼儿对体育步履的欢兴奋乐喜爱，使得幼儿快乐喜爱插手体育勾当，并从中体验步履的乐趣。户外勾当已成为我们班的特点。同时我们增强对幼儿进行安然教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长。
4、教育教学方面
教育教学在组织勾当的过程中，正视师生互动，出格正视游戏性在勾傍边的应用，针对小班幼儿的春秋、心理、认知特点，我们教员多以合作游戏者的身份介入到幼儿的勾傍边，以自己的步履来吸引幼儿的寄望，来激起幼儿自动进修的欲望。对小班幼儿来讲，一次教学勾当其实不能掌控，而只有在直接的感知和体验中，经由过程不竭的几回再三才可以不变巩固。激情的外露、易感是小班春秋阶段幼儿的特点。小班集体教学勾当，经常需要教师充实激起幼儿激情，经由过程群体间的激情彼此传染，才能让幼儿体验介入集体勾当的欢愉。
5、家长工作
1、充实操作"家园联系册"、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的进修气象和班级最新的勾当气象，增强家园联系。我们坚持每周发放一次《家园联系册》，并在联系册里具体陈述请示幼儿的点滴前进，和回覆家长的建议和定见;每周按期对幼儿家长进行电访，交流幼儿在园的默示。
2、按期改换家长场地中的内容，如：周筹算、童言稚语、育儿文章，遵循家长斗劲想要体味的，或近期呈此刻我班幼儿身上的一些问题，选择响应的幼教文章给家长看。
3、经常和家长操作接送孩子的时辰参议教育好孩子的经验和编制，虚心听取家长的定见和不雅概念，不竭改良我们的保教工作。经由过程每周的家园联系表实时向家长发布每周的教育教学内容，提出需要家长配合的处所。我们还遵循家长的需要，成立书面联系、电话联系、家访等联系编制与家长交流。
4、期末对每个幼儿都进行了摸底家访工作，和家长沟通孩子本学期在幼儿园各方面的气象，听取家长对我们班级工作和幼儿园的工作有甚么建议，并反馈到园办。
6、获得的成就、存在的问题和尔后全力的标的方针
成就：
1、经由过程一学期的在园糊口和师幼互动、生生互动进修中，我班除夜部门幼儿脾性活跃、开畅，个性光鲜，有礼貌，能自动与人打呼吁;在勾傍边知道礼让;班级成立了精采的糊口常 规、勾当区常规、课堂常规，各项勾当能够有序的睁开。
2、幼儿的自我处事能力有了很除夜的提高，所有的孩子能够自己穿脱衣服，学会了清理清理玩具等。出手能力增强了，自理能力更是提高了良多!
3、小伴侣能欢畅奋兴上幼儿园，并能积极插手体育锤炼。
4、幼儿求知欲强，能积极插手教学勾当，措辞表达、出手能力都除夜除夜提高。 存在的问题：
1、因为请长假的幼儿斗劲多，所甚至使出勤率不高，下学期应给幼儿和家长多做这方面的工作。
2、幼儿的各类步履习惯，如"三轻"：轻声措辞、玩具轻拿轻放、走路轻还需增强，和聆听习惯需要不竭提醒，不够自觉。所以，应坚韧不拔，幼儿才能养成精采的习惯。
3、在进修习惯上，有的幼儿寄望力不等闲集中;有的幼儿甘愿宁可核准讲话，但不爱动脑子，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回覆问题声音不够清脆等。
孩子的欢愉，是对我们工作的鼓舞鼓舞激励;家长的知足，是对我们工作的必然。教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。缺憾和收成都将鼓舞激励我们不竭全力，我们会在尔后的工作中不竭进修，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任!
小班安然工作总结7
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作。我班总计22人，幼儿有了初步的自我呵护意识，只是跟着孩子春秋的增添，他们的冒险精神也愈来愈强。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，在这一学期本班级拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，至学期末本班无一安然隐患的的现象闪现，现总结以下：
1、一日勾傍边的闪现
1.幼儿糊口勾那时，教员时刻仆从，以避免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时寄望开水的冷热，避免烫伤。
2.奉告幼儿不变换电器、电源、勾那时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中罕有，以避免幼儿丢失踪踪。不随目生人分隔或私行离园，体味自救编制，奉告幼儿识别不凡号码的用处 。
3.进餐时的安然卫生，要求幼儿舒适进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并搜检幼儿是不是带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并实时措置。
4.户外勾那时，不挤、不推、不追打，寄望幼儿的穿戴是不是整洁，鞋带是不是系好，以防摔交。
5.幼儿离园时，目生人接着幼儿时细心体味气象，在家长准予的气象下方可放入。教员离园时搜检教室各个处所是不是留有安然隐患和幼儿滞留，发现后即时措置。
2、家长工作中的闪现
1.向家长鼓吹安然教育的首要性，和幼儿园的.安然教育勾当，请家长积极配合幼儿园做好安然教育工作和安然提防工作。
2.让家长配合班级安然教育勾当的睁开，奉告幼儿一些安然常识和一些提防编制，如：熟记家庭住址，电话号码，操练指导幼儿识别标的方针，警告幼儿不要轻信他人。
3、教师工作中的闪现
1.教师有很强的安然呵护意识，增强责任心，时刻把安然工作放在首位，保证每个幼儿的安然。
2.实时消弭班内不服安隐患，搜检教室每个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的处所。
3.经常操作一日糊口中的各个环节，对幼儿进行安然教育，培育幼儿初步的安然意识及自我呵护能力。
总之，把安然设在首位，对孩子要做到："罢休不放眼，放眼不安心"。我们将尽自己的一切能力呵护好幼儿，避免工作的发生，促进幼儿健康成长。
小班安然工作总结8
回首回头回忆回头回忆这学期的工作，我们始终把安然工作放在班级工作的首位。严酷遵循学期初拟定的安然筹算睁开，本学期无一例安然工作。现将总结以下：
1、安然教育勾当，增强幼儿的安然教育
指导幼儿进修呵护自己安然，增强安然遵循幼儿的身心特点，针对幼儿可能碰着的安然问题，对幼儿进行教育，以提高自我呵护意识。我班将安然教育有方针、有筹算地渗入到幼儿的泛泛糊口傍边，遵循幼儿糊口需要和社会化人的素质要求，在心理和心理上确立了幼儿自我呵护能力的培育总方针。然后遵循总方针分化拟定了响应的分方针，并从分方针入手，拟定出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五除夜规模的教育勾当为底本，增添了有关自我呵护的课程，增强安然意识。经由过程家园场地向家长鼓吹安然教育的首要性，还针对幼儿闪现的不服安步履，增强与其家长的交流配合，配合培育幼儿精采的步履习惯。在天天的晨间谈话中，我们还环抱不合的安然内容奉告幼儿，时刻提醒幼儿寄望安然。
1、睁开每周一次安然教育谈话勾当，提高安然意识遵循园部拟定的筹算，我们每周城市操作晨间勾当和孩子进行安然谈话勾当，勾当内容触及：饮食安然、戏水安然、交通安然等多方面，时刻提醒孩子们寄望安然，提高孩子们的安然意识。
2、睁开“安然伴我行”主题勾当，提高自我呵护意识在这个主题勾傍边，我们环抱“安然”睁开一系列的安然教育勾当，让孩子知道安然的首要性，学会呵护自己。我们和孩子一路进修了戏水安然、下雨打雷时该若何办，在窗台、阳台玩耍要寄望等多个内容。孩子们经由过程不美旁不美观ppt、视频和教员的教学，知道了面临这些气象该若何自我呵护。
3、睁开防震演习勾当，提高防灾意识为了提高全园师生的`应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年5月份，组织全园师生进行了一次防震操练操练。在教员、保育员的率领下，遵循事前拟定的涣散线路，有序而快速地撤离到了幼儿园空阔的操场。经由过程此次操练操练，提高了哆哆们的逃生能力。
2、家园齐心，安然教育事半功倍
站在教育立场上，家长的欲望和教师的教育方针是一致的，家长和教员理当是一种合作的火伴关系。我们深知，只有家园齐心，组成合力，孩子才能健康协调的成长。有了家长的撑持和配合，我们的教育获得了事半功倍的下场。
3、具体编制
1、每日进行安然搜检，提防未然。天天凌晨和下学，我们即对勾当室内的气象和玩具材料进行安然搜检，避免安然工作的发生。而在进行户外勾当前，更是寄望搜检户外勾当器械的平稳性与安然性，确保幼儿体育勾当的安然。
2、组织安然教育勾当，增强孩子的安然意识。每个月，我们遵循幼儿近段时刻闪现的的气象、季节天色、月安然重点等，组织内容有趣的安然教育勾当，指导幼儿玩中学，掌控必定的自我呵护手艺。
3、发现幼儿异常，实时措置。泛泛泛泛的各个环节中，我们寄望不美观不美观不雅察看幼儿的异常步履，实时发现幼儿的异常气象，实时措置，提防安然工作与未然。
4、安妥治理药品，以防意外。碰着幼儿生病带药入园时，我们实时与保健除夜夫做好药品的交接，并安妥保管好药品。
5、安然鼓吹专栏，家园配合。我们充实操作安然鼓吹专栏、电访、家访等多种形式，告竣家园共识，加除夜安然教育的鼓吹力度。
6、把好入离园关，避免走失踪踪。在碰着不熟谙的人来借孩子时，我们也问清气象或是与孩子怙恃获得联系确认无误后再放人，避免幼儿走失踪踪和拐骗幼儿现象发生。
7、严酷履行轨制，防风行症。我们实时配合、催促保育员，严酷履行卫生安然消毒轨制，保证束室天天开窗通风、连结清洁；保证桌椅的安然、卫生；按期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证睡房清洁、并按时消毒，操作太阳无尽的能量，在天色好的时辰晾晒被褥，实时预防风行症的发生。天天寄望不美观不美观不雅察看孩子的精神状况，搜检体温挂号气象，做到实时发现，实时措置。
8、离园做好搜检，以防疏漏。我们在离园时，会当真搜检班内遍地，如：水、电、门、窗，寄望关水、封锁电源等。安然，是落其实不时处处的，只有不时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安然隐患，给孩子供给一个安然、舒适的气象。小伴侣经由我们的细心教育，也比之前知道呵护自己了。
我们还要坚韧不拔的把安然教育工作做的更好，争夺做到：让孩子在幼儿园安然、健康、幸福的成长！
小班安然工作总结9
本学期我们小二班由三位教员进行教育保育工作，我们对班级安然工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必需对班里孩子的安然切实地负起责任。开学初，我班总计29人，幼儿春秋为3至5岁，幼儿有了初步的自我呵护意识，只是跟着孩子春秋的增添，他们的冒险精神也愈来愈强。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，在岁首本班级拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的`安然教育，至学期末本班无一安然隐患的的现象闪现，现总结以下：
1、天天严酷晨午检轨制，发现异常，实时措置。
2、周全正视地完成家长交接的工作，并实时予以反馈。
3、正视安然教育在一日勾傍边的首要性，培育幼儿精采的勾当常规、自己安然和自我呵护，以避开危险、避免自己危险。
4、治理好班级物品，教会幼儿切确的操作编制，避免闪现问题。
5、做到天天、每周实时消毒，避免风行症的发生。
6、严酷接送轨制，教育幼儿不擅分隔成人和集体，增强安然意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用处，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。
8、培育精采的饮食习惯，避免烫伤和食物中毒。
此外对班里个体不凡的孩子我们也能给以不凡的赐顾帮衬。如龚唯元小伴侣，因为系统编制不是很好，很等闲生病，还出格等闲尿床，天天午时午睡时，教员要给他隔上毛巾，午睡后要按时提醒他入厕。此外一方面，我们鼓舞鼓舞激励他积极插手体育锤炼，增强饮食的欢兴奋乐喜爱和进食量，此刻龚唯元变得加倍健康，加倍活跃了。
每个月我班都有重点地睁开安然教育勾当，如九月是进行幼儿入园和离园的安然教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外勾当和操作除夜型器械的安然教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的精采卫生习惯。本月我们还进行了消防安教育，消防演习勾当等。十二月连络季节改变，指导幼儿知道天色冷时要寄望恰当步履，冬季御寒具体编制。对幼儿进行幼儿健康和小我卫生教育。如斯有筹算地进行，慢慢提高孩子们的安然熟谙。
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安然工作，安然工作完竣竣事。
小班安然工作总结10
幼儿是祖国的但愿和未来，幼儿园安然教育工作做的吵嘴，直接关系到泛博儿童能否安然、健康地成长，关系到泛博公共的亲自益处，关系到社会的不变。是以，增强幼儿园的安然教育和提防编制，是使幼儿获得周全、健康成长的首要保证，是班级工作中的一项首要内容。
为了不恶性工作的发生，我们班正视安然工作，做到放置实时，编制落实，轨制严酷，责任了了，实时消弭班级中存在的一些安然隐患。现将班级安然隐患自查内容小结以下：
1、班级中存在的安然隐患：
1、小班幼儿春秋都在3周半摆布，个体幼儿春秋只有3周岁。给班级的安然工作造成必定的坚苦。
2、个体幼儿不才课时代有攀爬教室窗户的气象。
3、幼儿园茅厕离班级较远，且茅厕坑较深，小班幼儿上茅厕等闲发生危险。
4、下学路上车辆较多，小班幼儿的交通安然意识斗劲弱。
5、个体幼儿在游戏中不能很好地遵循游戏轨则，等闲发生损伤或工作。
2、具体编制
针对小班班级存在的安然隐患隐患，我们会改良工作中存在的问题，发现影响幼儿安然的成分，增强对幼儿的安然教育，实时消弭安然隐患：
1、勾当是幼儿教育的主渠道，经由过程步履，让幼儿亲自履历全数过程，才能增添体验，增添安然意识，提高自我呵护能力。我们小班做到每个礼拜都有一个安然教育主题：
第一周：
1、上茅厕时不能彼此推、挤；
2、知道不能私行离园，不跟目生人走；
3、上下楼梯时寄望安然，不推、挤前面的火伴；
4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑；
5、下学回家过马路时要寄望交通安然。
第二周：
1、在园不做危险性动作，如：爬楼梯栏杆、窗户等；
2、不带尖锐的危险物品到园；
3、雨天不在除夜树下、墙边躲雨，不到河干玩；
4、让幼儿熟谙火、电的危险性。
第三周：
1、对班级进行安然搜检实时发现安然隐患并消弭；
2、教给幼儿自救的编制，奉告幼儿碰着危险应高声呼救；
3、奉告幼儿下学回家路上要靠马路走；
4、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危险的物品。
第四周：
1、在成人的提醒下，知道勾当的安然（如上下楼梯时寄望安然）；
2、进修若何安然地操作步履器械；
3、初步体味呵护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，而且知道为甚么。
第五周：教给幼儿常见的交凡是识。
第六周：对幼儿进行防火的安然教育。
第七周：对幼儿教育进行避免触电安然教育。
2、我们要睁开丰硕多彩的主题勾当，遵循幼儿的现实气象选择切近幼儿糊口的`内容对幼儿进行教育。如：“认标识表记标帜、讲安然”、“碰着意外工作若何办”、“呵护自己编制多”等。
3、近期召开一次家长会，对家长进行一次幼儿自我呵护意识的教育。与家长签定《幼儿园安然责任书》，了了责任，使家长成为园外安然教育的教师，负责切切当施家庭中的安然教育。
4、教育幼儿安然地进行游戏勾当，如切确操作游戏设备（攀缘架、滑梯、三轮车等）；遵循游戏轨则；有需要时知道向教师乞助。
5、增强交通安然教育。教育学生自觉遵循交通律例，寄望上学下学途中安然，把它列入教育工作筹算，采纳多种形式对学生进行交通安然常识教育，让学生学会安然走路、安然搭车。下学坚持家长接送轨制，确保学生安然回家。
6、增强食物卫生安然教育工作。积极睁开食物卫生常识公布揭晓道育勾当。严禁学生带零食进入校门。做好风行症预防工作，发现患风行症的学生，当即与其家庭联系，采纳有用隔离编制，避免风行症伸展。
7、幼儿上茅厕时由教师亲自带队，避免发生危险工作。
3、尔后筹算
1、按期搜检房舍、设备、除夜型玩具的安然，实时维修破损的步履法子并采纳呵护编制，消弭安然隐患。
2、继续增强对幼儿进行安然用电、交凡是识、防火、外出游玩、食物卫生的安然教育。
3、教育幼儿要遵循纪律，培育幼儿增强自我防护意识；幼儿分隔班级时，必需获得教员的准予后方可分隔。
4、对幼儿进行合作驯良教育，幼儿收支教室、上下楼梯时要有教员看护，做到不拥堵、不打闹，彼此辅佐，井井有理。
5、教育幼儿不做危险的工作，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。
小班安然工作总结11
关爱孩子的身心成长、关爱孩子的生命安然是我们每个教师的责任和义务，我们不单全力在一日勾当的每个细微处闪现这一念，还将安然常识等教育纳入到了我们的课程中，经由过程一系列勾当来提高教师、家长、幼儿的安然意识及对相关安然常识的体味。现将一学期班级安然工作气象总结以下。
1、确立幼儿自我呵护能力的培育方针
安然教育是渗入在一日勾傍边的，我们泛泛泛泛也经常会随机对幼进行一些安然教育，若何将它以一个主题的形式来睁开，我们参议拔取了三个除夜站点，即幼儿园安然、家庭安然、社会安然，这三个场所搜罗了孩子的所有糊口情境，所以都可以进行相关的安然教育。在幼儿园我们的重点是五官的呵护和身心的呵护，在家庭中我们着重幼儿身体呵护和一些救护小常识，在社会中则是一些糊口安然常识及紧迫气象逃生的手艺等。我们紧紧环抱方针进行培育，确保了方针的顺遂完成。
2、强化对幼儿的'安然教育，提高幼儿自我呵护的意识
针对幼儿春秋特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外勾当、午睡、离园等环节增强对幼儿的安然教育，培育幼儿精采的糊口习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育气象，连络现实将安然教育内容纳入教学筹算中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿快乐喜爱的形式，让幼儿掌控泛泛糊口中必备的自护自救编制。我们还创设精采的心理气象，以平易近主、齐截的立场看待幼儿，谅解和容忍幼儿的所作所为甚至过失踪踪步履，给幼儿以安然感和相信感。
3、培育幼儿精采的糊口习惯，促进自我呵护能力的成长
精采的糊口习惯与自我呵护教育是慎密连络、相辅相成的。例如：切确有序的穿衣服能呵护身体，鞋带系得平稳可避免颠仆摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑清洁能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们泛泛泛泛很是寄望幼儿这些糊口小节的操练，孩子能做的事就让他自己做，决不包揽庖代，这样，孩子在自己的劳动实践中成立起了精采的糊口习惯，从而起到了自我呵护的浸染。
4、经由过程糊口和游戏，进修和巩固一些自我呵护的编制与手艺
为了教育幼儿“不玩尖锐的工具”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一勾当，经由过程不美旁不美观图片，让幼儿构和“手指为甚么会划破？手受伤了会给我们的糊口带来哪些未便当？手受伤后该若何办？”然后让幼儿实践操作，学会切确操作铰剪、游戏棒等尖锐物的编制。勾当后经除夜除夜都幼儿根底上达到教育方针。又如、为了教育幼儿感应不舒适，自动对教员说，我们设计了勾当生病往后。经由过程不美旁不美观气象表演，让幼儿除夜白如身体的某个部位不舒适必定要实时奉乐成人，以避免迟误病情。游戏是幼儿最快乐喜爱的勾当，在本学期我们将幼儿的自我呵护教育内容融入游戏傍边，能使幼儿在轻松、兴奋的空气中巩固糊口手艺。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演在自由勾那时和孩子一路下好习惯棋等，孩子自我呵护的手艺在游戏中获得了成长。
5、安然主题勾当组织形式的选择
我们遵循不合内容的需要做了分辩，集体与小组勾当：在此类勾傍边我们环抱一个幼儿感欢兴奋乐喜爱的内容，汇集资料，然后经由过程师生互动、生生互动达到经验共享和交流的方针。如：呵护五官、爱护保重玩具等内容我们都采纳集体勾当的形式睁开。而欢愉的分享勾当、上茅厕时的安然等勾当则采纳小组交流分享的编制。总之，在具体的实践中教员们可以矫捷地选择应用。在区域性勾傍边，经由过程幼儿个体化的自立试探，知足不合的成长水平、能力倾向幼儿的成长需要。如一些安然标识表记标帜、安然小故事等斗劲合适幼儿个体去认知。
此外我们还将安然教育放在糊口勾当、预案演习和外出等勾傍边，经由过程多种形式提高孩子的进修欢兴奋乐喜爱和相关经验。
6、做好家长工作，组成家园教育合力。
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安然教育也如斯，我们积极带动家长一路介入幼儿安然教育勾当。除操作家长场地向家长介绍一些安然小常识、紧迫工作的措置编制等，还经由过程其他编制如家长会、亲子游戏等形式要友情提醒家长们若何对孩子进行需要的安然教育确保幼儿安然与健康。
小班安然工作总结12
每年的三月份是安然月，三月的最后一个礼拜是安然周，其实安然工作一贯是我们泛泛泛泛工作的一个重点，为了能更好的连络工作的睁开好安然教育，我们遵循安然教育筹算，睁开了以下勾当：
1、在主题教育课程中渗入安然主题
《宝宝寄望》方针是孩子知道一些简单的呵护自己的一些编制，发生初步的自我呵护意识。具体的课程勾傍边，让孩子进修切确的用小铰剪，知道一些瓶子里的工具不能随便乱吃。还带着孩子去了十字路口熟谙红、绿灯，让幼儿有亲自的体味。进修走楼梯，知道在楼梯上不能疲塌，要靠边走。知道在集体勾当或是和爸爸妈妈一路出去时，不能孤立分隔集体和除夜人。要记住自己的家的电话和除夜人的姓名等等。
2、操作晨间谈话、饭后谈话、课间对幼儿进行常规教育
经由过程一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来警告幼儿安然工作是很首要的，每个小伴侣都必需牢谨记在心里。经由过程一些谈话如“哪些工具很危险”“这样对吗”“你知道一些不凡的电话吗？”等，让幼儿用已有的`糊口经验进行讲述。
3、班级人员做好安然自查工作
1、晨检除夜夫搜检后，作为教员我们也坚持天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时寄望，预防烫伤幼儿。教员细心把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药放在幼儿够不到的固定处所，并写好幼儿姓名。遵循家长的服用要求，确保服药实时、切确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持天天午检，避免幼儿带异物入眠房，避免异物进中听、鼻、口的现象发生。午时不管谁治理午睡，必定要加倍照看好幼儿，不轻忽午休的幼儿，出格是服药幼儿。放哨幼儿是不是有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时更正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下战书离园时辰是孩子最涣散教员又欠好组织的时辰，必定要组织幼儿舒适的集体勾当。不熟谙的人有即便有接送卡，也要问清气象或是与孩子怙恃获得联系确认无误后再放人。避免幼儿走失踪踪和拐骗幼儿现象发生。
6、严酷履行卫生安然消毒轨制，保证束室天天开窗通风、连结清洁；保证桌椅的安然、卫生；按期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证睡房清洁、并按时消毒，操作太阳无尽的能量，在天色好的时辰晾晒被褥，实时预防风行症的发生。
7、户外勾那时，必定当真搜检勾就地地的安然性，实时消弭不服安成分，确保幼儿安然，如发现除夜型玩具有松了的螺丝钉，实时陈述请示，做到实时覆灭不服安的隐患，保障幼儿安然。
8、教师离园时在班内遍地搜检，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班教员做好交接，交接其幼儿气象。
4、做好家长的安然工作
给家长发放《给家长的一封信》，提高家长的安然意识。提醒家长下学后不玩除夜型玩具时，据守好自己的孩子。提醒家长要孩子直接送到教员手中，不要让孩子孤立进幼儿园。假定奉求他人来带孩子请事前给教员通个电话，避免不需要的麻烦。安然周畴昔了，安然月也畴昔了，但安然教育去不能畴昔。理当不时刻刻提醒自己也提醒孩子们，让我们生平有安然相伴。
小班安然工作总结13
安然工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的前提下我们才可以顺遂地睁开教学勾当，我班教师始终连结高度的安然责肆意识，当真正视地睁开安然工作，幼儿园小班安然总结。我班总计23人，幼儿春秋为3岁，幼儿有了初步的自我呵护意识，只是跟着孩子春秋的增添，他们的冒险精神也愈来愈强。为了确保幼儿的安然，使幼儿组成初步的安然意识，按照本班幼儿的春秋特点和现实气象，在这一学期本班级拟定切实可行的安然工作筹算，对幼儿实施系统的安然教育，至学期末本班无一安然隐患的的现象闪现，现总结以下：
1、一日勾傍边的闪现
①坚持每日安然晨检，搜检随身是不是带有不服安物品，并实时措置。
②幼儿糊口勾那时，教员时刻仆从，以避免上茅厕滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时寄望开水的冷热，避免烫伤。
③奉告幼儿不变换电器、电源、勾那时不推不挤，来园向教员问好，离园时说再会，使教员心中罕有，以避免幼儿丢失踪踪。不随目生人分隔或私行离园，体味自救编制，奉告幼儿识别不凡号码的用处，(如：110、119、120)。
④进餐时的安然卫生，要求幼儿舒适进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并搜检幼儿是不是带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并实时措置。 ⑤户外勾那时，不挤、不推、不追打，寄望幼儿的`穿戴是不是整洁，鞋带是不是系好，以防摔交。 ⑥幼儿离园时，目生人接着幼儿时细心体味气象，在家长准予的气象下方可放入。教员离园时搜检教室各个处所是不是留有安然隐患和幼儿滞留，发现后即时措置。
2、家长工作中的闪现
①向家长鼓吹安然教育的首要性，和幼儿园的安然教育勾当，请家长积极配合幼儿园做好安然教育工作和安然提防工作。
②让家长配合班级安然教育勾当的睁开，奉告幼儿一些安然常识和一些提防编制，如：熟记家庭住址，电话号码，操练指导幼儿识别标的方针，警告幼儿不要轻信他人。
3、教师工作中的闪现
①教师有很强的安然呵护意识，增强责任心，时刻把安然工作放在首位，保证每个幼儿的安然。
②实时消弭班内不服安隐患，搜检教室每个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的处所。 ③经常操作一日糊口中的各个环节，对幼儿进行安然教育，培育幼儿初步的安然意识及自我呵护能力。
总之，把安然设在首位，对孩子要做到：“罢休不放眼，放眼不安心”。我们将尽自己的一切能力呵护好幼儿，避免工作的发生，促进幼儿健康成长
小班安然工作总结14
强化安然治理，增强“安然”的意识，做到不时事事处处讲安然，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不服安的隐患实时措置，杜绝工作的发生，确保幼儿的人身安然。
做好春季风行病的预防工作，坚持天天两小扫，每周一除夜扫，餐具、玩具、器具按期消毒的卫生轨制，让幼儿吃饱、吃好。在忙繁劳碌中我们的学期也接近尾声，回首回头回忆回头回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细微的。但我酷好我的职业，在工作中，我对每件工作都当真负责，现将一学期班级安然工作气象总结以下。
泛泛糊口方面：
我班幼儿刚进园时，除夜部门自理能力都很差，吃饭良多都要喂，刚最早时我是一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓舞鼓舞激励他们自己吃，教他们切确的'吃饭姿式。我班没有几个小伴侣会自己穿裤子，我手把手的一个个教，当然我是看不凡气象或天色气象，有时辰也给以辅佐的。尽可能让小伴侣自己的工作自己做，鼓舞鼓舞激励他。对小伴侣藐小的前进给以必然与赞誉，让他们体验成功的喜悦К使全班小伴侣的自理能力有了很除夜的提高。天天对每个小伴侣的健康牌记在心里，寄望他们的精神状况，对生病的小伴侣细心赐顾帮衬，多带在身边便当赐顾帮衬与给以关心。
孩子们在小小班渡过了一个兴奋而充实的集体糊口。为此，我们教员支出了辛劳的汗水，一份垦植一份收成。当我们看到孩子的前进，我们从心里感应欣慰。
安然治理方面：
在担负班级工作的同时，我还担负保健除夜夫之职，是以，在泛泛糊口中我还会增强责任制，正视分层治理，层层落实、人人负责。每发生一路意外损伤工作，哪怕是极略微的损伤，都当真分化工作启事，记实幼儿损伤气象，愈合气象，并做好家长的工作幼儿园小班安然总结工作总结。只要幼儿一进园门，就要就教师“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚根上”，把幼儿的安然始终挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。
强化对幼儿的安然教育。针对幼儿春秋特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外勾当、午睡、离园等环节增强对幼儿的安然教育，培育幼儿精采的糊口习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育气象，连络现实将安然教育内容纳入教学筹算中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿快乐喜爱的形式，让幼儿掌控泛泛糊口中必备的自护自救编制。同时，带动家长介入幼儿安然教育勾当。各班经由过程家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安然教育，确保幼儿安然与健康。
总之，这学期来，我全力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在尔后的工作中加以改良，取长补短，继续全力，把工作做好，力争更上一层楼！
小班安然工作总结15
年光如梭，一学期竣事了，我对本班的工作做以下总结：
思惟上：积极响应上级有关部门关于建树“安然校园”的呼吁，以呵护黉舍、社会的不变和成长教育事业为年夜旨，坚持以酬报本，慎密连络黉舍现实，周全贯彻落实建树“安然校园”的各项工作使命。
工作上：我对本班的安然高度正视，泛泛泛泛挤出时刻给学生灌注灌注灌注贯注有关安然方面的常识，不厌其烦地对他们进行安然教育，而且把相关的班级安然划定每个月集中组织进修了一次，张贴公示在墙。因为学生小，我不单对他们进行安然常识教育，而且在课余时刻我也寄望去不美观不美观不雅察看他们的动静，只要发现了某个学生有不服安的步履，就实时进行教育。
1、开学第一周，我和全班学生一路拟定了本学期的安然及卫生条例：
1、上下楼梯不得推搡拥堵，收支靠右行。
2、教室走廊不得追逐打闹。
3、不管是在校园，仍是在社会上，不得拿石甲等重物伤人砸人。
4、禁绝玩教室等处所的电线头。
5、禁绝拿玻璃片、刀片等尖锐器皿残片玩，更不得拿这些残片伤人。
6、禁绝拿铁棒、铁锤等坚贞繁重工具玩，更不得拿它们伤人。
7、禁绝站在校门外的.小桥边缘玩耍，在河干缘嬉闹，以避免失踪踪下去。
8、禁绝偷偷从后面或旁边抽凳子，让同窗猝不及防坐空，以避免严重危险同窗。
9、禁绝动辄拳头打人，用脚踢人，用手推搡人。
10、禁绝带爆炸易燃物品（如鞭炮类）进入校园区域。
11、禁绝带有毒物质进入校园。
12、禁绝在校园外无证无卫生许可的摊点采办小吃。
13、回家路途，不得在危险地带玩耍，应尽早赶回家。回家途中不得乘坐三无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺负同窗。
14、炽烈时代不得去深沟或小河或长江洗澡。
15、禁绝在楼梯上攀滑，更不得坐在楼梯上和走廊围栏上。
16、凡是危及生命健康的各类勾当都禁绝触及，从小要寄望呵护好自己。
17、不在校园内遍地乱丢垃圾。
18、不在校园内遍地乱涂乱画。
19、自觉抵制不讲卫生的步履，给低年级同窗做好表率。同时，有同窗不讲卫生，要有理有节的予以禁止。
20、不变折花卉树木，呵护我们校园的一花一草。
21、扫除卫生要清洁死角，完全扫除清洁。
22、扫除卫生出格要寄望安然，有危及生命安然的不扫除，或就教员来辅佐扫除。
23、自己的垃圾要用小塑料袋装好，下学后丢到校园外的垃圾坑。
24、天天课间操全班同窗呵护自己清洁区的气象。
2、教育学生严酷遵循黉舍的作息时刻，上学、下学禁绝在黉舍和路途中勾留、玩耍，禁绝予不经家长准予跟同窗去了，让家长随时体味后下世的去向。
3、在校内外，禁绝予学生做危险的游戏。如；彼此追打、奔跑等。
4、教育学生不买三无食物，不吃腐臭变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃目生人给的工具。
5、教育学生不踩踏黉舍的草坪，不破损黉舍的花卉树木。
6、教育学生不爬墙，不爬树，不爬黉舍的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
7、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
8、教育学生不带危险的物品到黉舍（如：木棒、小刀、匕首等利器进入校园。）不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的处所玩耍。
9、不管是集体勾当仍是体育课，都必需在教师的率领下进行，不得随便分隔集体自己勾当或不听挑唆，碰着他人生病、遇险等，要实时陈述教员。而且指导学生学会操作各类求救电话。
10、夏日、只有在家长或教员的率领、陪同下方可到拍浮池拍浮。万万不能私行到水沟、水塘、鱼塘、拍浮池里戏水、拍浮。
一个学期竣事了，在同窗们和我们教员的全力下，全班无一例安然工作发生。可是，安然工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、不时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不服安的工作发生。