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语文教研室工作总结
总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料,它可以了了下一步的工作标的方针,少走弯路,少犯短处,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。可是却发现不知道该写些甚么,下面是小编汇集清理的语文教研室工作总结,仅供参考,巨匠一路来看看吧。
语文教研室工作总结1
这学期,我校语文教研组的工作在黉舍的统一率领下,有方针,有筹算,有法度楷模地增强课堂教学更始研究,以周全提高本组语文教学水平及语文教学质量,周全提高学生的语文素养为方针,形式多样地睁开语文教学工作,完竣地完成了本学期的教学教研工作,现总结以下:
1、增强校本培训,促进教师专业成长:
教研组理当始终站在课程更始浪潮的前头,为黉舍的语文教学,为催促黉舍整体语文教学水平的提高,阐扬教师集体的聪明和才能。是以,本学期,我校语文教研组正视增强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业成长。
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续增强教育理论与实践经验的进修,使新的课程理念深切人心。在教师的自立进修中,每位语文教师的教科研水平都获得了更进一步的提高。
2、睁开好教研勾当,操作教研勾当的时刻组织切实有用的进修构和勾当,用前进前辈的教育理念撑持深化教育更始,改变传统的教学模式。教师在进修、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗入到了教学中,教学正视了以培育学生的合作交流意识和实践立异能力为主,正视了尊敬学生的需要,培育了学生的自学能力。
3、增强校本培训中的主干教师引领浸染。要求全数语文教师插手到黉舍课题研究中,连络课题研究的内容,进行相关的理论进修和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,平稳地成立了评价要以学生成长为年夜旨的思惟。
4、正视了多条理、多级此外校本培训勾当。鼓舞鼓舞激励教师积极外出或在校内听课或插手培训或自立进修。在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都获得了提高。
2、教学常规搜检常抓不懈,落实到位:
为了使教学工作规范化,轨制化,科学化,条理化,常规搜检狠抓落实,不走过场形式,当真正视,发现问题实时整改。经由过程催促、搜检教师们组成了工作习惯,能实时完成各项使命。
3、积极睁开各类教研勾当,提高教师教学能力和教学水平:
1、当真积极地睁开校内听课勾当,促进教师集体教学水平的提高,一贯是我校弄好教研工作的传统。本学期,这个诺言的传统继续在我校语文教研组懂获得发扬。鼓舞鼓舞激励教师之间彼此进修,一路构和,配合介入,阐扬着传、帮、带的浸染。每次勾当,我们都当真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。本学期我校每个教员都上了一节公开课,教研组内同事彼此听课、研究中,巨匠集思广益,讲话积极,配合参议了一些泛泛教学中存在的问题,提出了卓有成效的不雅概念,为各个条理的教师供给了锤炼的舞台、搭建了成长的.阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也获得斥地,从多方面临一堂好课有了更周全的熟谙。
2、连络黉舍各阶段工作的进展来睁开教研勾当,促进教师间的彼此交流和合作,达到教学相长的方针。在这些勾当的睁开中,教师互帮互学,配合前进。这样的教研研空气,不单加深了教师间的彼此体味,更促进了教师教学手艺上的提高,达到了取长补短、配合成长的方针。本学期我校出了语文数学的教研专栏。
4、教研组工作存在的不足:
1、有些教研勾当睁开的不够扎实,走过场,在良多具体工作环节上窘蹙创意,勾当效力不高,没有阐扬出教研勾当应有的浸染。
2、个体教师对教研组勾当正视不够,熟谙不够划定礼貌,插手集体勾当的热忱、积极性不高。是以,教学能力提高不快,影响了教学成就的提高。
3、学生勾当睁开少,对学生能力的培育不够。对学生的课外浏览指导还不够,在学生勾当的组织上仍然没有跳出应试的形式,对其语文综合素养的提高关注不够。
5、下一步工作的四点编制:
1、教师是教育的关头,我们要从自己找启事,不自怨自艾,不埋怨气象,全力增强进修,提高工作的责任心和工作的艺术性,更进一步地交流沟通,全力提高我们组教员的专业手艺水平。
2、严酷抓好常日的教学常规工作,从上课、批改功课、能力操练入手,严酷要肄业生,谨记古语“教不严,师之惰”,以此彼此鼓舞激励。
3、从学生的角度来讲,我们将以成立进修的自抉择抉择信念,成立竞争的进修风气为主,正视进修欢兴奋乐喜爱和进修编制的培育,扩除夜浏览量和作文量,进行有序地专门操练,提高他们的综合水平。
4、死力做好落伍生的工作,想各类编制,常抓不懈,全力不让一个学生后进。
总之,在本学期里,我们语文组获得了必定的成就。但我们也看到了坚苦和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育不美不美观念,真正坚持切确的办学标的方针,在总结本学期经验教训的根底上,在列位教师的配合全力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。
语文教研室工作总结2
遵循学院和课部放置,除夜学语文教研室全数同仁,分工合作,团结一致,完竣而超卓地完趁髅瘅方面的工作,并获得令人知足的成就。现将有关气象总结以下:
1、教师职业道德与政治素养方面
教研室全数教师酷好党、酷好教育事业,坚持四项根底原则。关心国家除夜事,坚持读报、收看电视新闻。
每位教师当真进修党的各项政策文件,在学院和部门组织的政治进修中当真听讲、积极讲话。在学院组织的为保证玉树地震灾区顺遂渡过难关的捐钱勾傍边,教研室教师积极积极,奉献爱心,默示出精采的师德素质。泛泛泛泛,教师们严酷要求自己,表率遵循学院规章轨制和纪律,团结朝长前进,积极向上,礼让谨严、爱岗敬业。老教师忘我帮带,新教师虚心就教,使教研室显示出精采的精神风度和勃勃生气。
2、课程教学方面
教研室现有专职教师3名,均具有讲师职称;3人中,1人孩子尚幼。面临坚苦,巨匠团结一致,保全除夜局,仍然承担起全校各学部各专业的《除夜学语文》必修和部门专业《操作文写作》必修和《文学赏识》选修课的教学,并超卓地完成了本学期的全数教学使命。
(一)任劳任怨,不挑肥拣瘦
分拨教学使命时,本教研室教师从不拈轻怕重,挑肥拣瘦,对教研室主任分拨的教学使命、课部与学院下达的各项工作使命,都能兴奋的领受并当真完竣完成好。相对《文学赏识》、《操作文写作》,《除夜学语文》是教研室最不等闲上好的一门课,具有很除夜的挑战性。这门课理论性强,操作性凸起,选讲的原著、元典多,要想吸引学生,需要下除夜功夫,同时也需要教师本人具有精采的专业素质和教学理论水平。教研室邹教员、杨教员能积极自动承担该门课的教学;同时,还有的教员自动承担两门课的教学,教研室能顺遂完成课部和学院放置的教学使命,跟以上教员的支出有密不成分的联系。
(二)授课当真负责,课下积极研究
本教研室教师对工作兢兢业业,本着为每位学生负责的'立场当真上好每节课。本学期的期中教学搜检,每位教员的备课储蓄量都在100%,而且都是新教案,即便本门课已上过量遍;课后都有教学心得。教研室的教员操作周三教研勾当的机缘,交流讲[来历]课心得,参议,构和教材内容编排气象。若何能在卒业班弄好教学,教研室组织教研室全数教师召开教研勾当,就教学内容的遴选,教学编制的应用,教学下场的评估和学生泛泛泛泛成就的查核等诸多方面进行构和和研究。在实践过程中,专职和兼职教师也多次召解雇夜学语文课程教学研究会,实时发现问题,并提出解决问题的编制。
(三)组织青年教师集中不美不美观摩教学,提高教学下场
本学期,教研室组织了一次青年迈师的《除夜学语文》课的不美不美观摩教学。以教研室教师为主,艺传学院的郑济飞、冯威教员,江苏宿迁职业手艺学院的田宝教员插手了本次不美不美观摩课教学勾当。事后实时组织巨匠进行构和并邀就教务处、人事处率领和教学督导介入。在构和中,巨匠积极讲话,针对本次不美不美观摩课教学每位教员都提出了自己的不雅概念,必然了益处的同时,也指出了不足,在客不美不美观、合理、公允的原则下,对介入授课的教员进行了裁判打分,并排出了名次。此外,巨匠还分化开去,就不美不美观摩教学若何选篇目、若何讲好课文常识点,若何措置课堂教学等问题进行了参议。教员们一致认为,经由过程本次不美不美观摩,每位教师都获益匪浅。但愿这样的教学勾当继续办下去。
(四)除夜学语文教学编制矫捷多变,提高了学生的进修欢兴奋乐喜爱
教研室教师闪现出年青化的特点,在教学中,教员们勇于考试考试,不竭提高自己的教学下场。本学期,教研室所有教师都操作多媒体授课,课件建造超卓细腻,出格是杨敏艳、邹运月教员的除夜学语文和文学赏识课,融视频、语音、画面于一体,颇得学生好评。教研室教员在本学期授课过程中,始终遵守一个原则:使学生由被悦耳课酿成自动介入,除夜除夜提高了学生的进修积极性。兼职教员曾凡云在班里聘助教,调动学生介入到教学中来;杨敏艳教员把课堂交给学生,让学生把自己对常识的理解转化为实践。恰是教研室教师在本学期教学中不竭的试探,不竭的追求改变和立异,才使教研室教师在学院教学考评中一贯连结精采的成就。
3、科研方面
本学期,教研室教师在科研上也获得不错的成就。
课题方面:申请校级课题一项,项目名称:自力学院操作文写作课程“案例—互动 ”教学法研究;申请者:张成 ;所属单元: 根底课部。
论文方面:揭晓论文2篇。杨敏艳教员的文章《除夜学语文课堂教学模式参议》;张成教员的文章《孔殷实现功业 强烈强烈热闹追求理想——对崔颢《黄鹤楼》诗情基调的参议》;均揭晓在本学期中国地质除夜学江城学院学报上。
教材方面:修订除夜学语文教材一部;主编:张成、邹运月等;已由中国地质除夜学出书社出书。
4、积极介入学院组织的各项勾当
(1)对学院组织的各类勾当,本教研室教师都积极自动插手。4月份学院藏书楼组织的校庆六周年征文等角逐勾傍边,教员们都积极投稿;6月份学院党委组织的全院拔河角逐,根底课部派出的队员插手机关代表队,夺得第一名。
2)连络校团委、学生会主办的自力学院除夜学生辩说赛,第五届“励翱杯”演讲角逐和灵兮文学社首届征文角逐,本教研室教师自动承担起评委职务,为学生合理、公允打分;为除夜赛的顺遂进行做出了自己的全力。
(3)为弘扬中华平易近族的传统文化,提高峻学生的人文涵养,丰硕和富贵校园文化糊口,5月20日,湖北省除夜学语文研究会和中国地质除夜学江城学院团委学工处、根底课部连络成功进行了第三届“春之韵”诗歌朗读角逐勾当。
5、存在的不足及全力标的方针
本学期除夜学语文教研室顺遂完成了学院及课部的工作放置,但同时,我们的工作也存在不足的处所。尔后要继续全力、增强营业进修、自己涵养。教师的听课及评课的根底功仍有待于进一步提高,对听课的标的方针、听课前预备和听课时所要不美观不美观不雅察看的编制这三个问题都不能很好地掌控;在这个方面理当全力。我们的理论水平仍存在着欠缺,不才学期我们将更进一步鼓舞鼓舞激励教师多多地浏览教育刊物,多写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的教学实践。在课堂教学上,我们要加倍凸起特点,完全的担任起除夜学语文教研室提高学生人文素养和文化素质的使命。
在科研上,我们获得的成就和本教研室教师的综合实力其实不成正比,新学期,本教研室将充实阐扬每位教师专业的科研拿手,争夺在科研上获得新的打破,为根底课部其它科室做出楷模,为提高课部的科研水平做出供献。在插手黉舍的勾当方面,我们当然插手了,但获得的成就其实不幻想,在尔后的学院和校际间勾傍边,我们不单要插手,而且要赛出水平,赛出成就。新的学期即将惠临,本教研室教师有勇气、有抉择抉择信念、有实力迎接新的挑战。
语文教研室工作总结3
1、 本学期教研室承担的教学使命完成气象:
本学期除夜学语文教研室承担了全院13级本科的合用除夜学语文课程,具体教学工作完成气象总结以下:
1. 当真完成教务处和课手下达的本学期教学使命。(具体教员完成教学使命见下)
2. 20xx年教研室教研工作进行了专业教学科研标的方针分工:邹运月负责古代文学部门;杨敏艳负责外国文学与文艺理论部门;张成负责现今世文学及操作文写作部门;陶丽首要负责现代汉语部门。每周教研勾当落实构和的内容和主题。今年的教研勾当首要由教师遵循自己的`专业标的方针撰写教研勾当讲话稿,参会教师进行集中评议,20xx年度教研室主题教、科研勾当气象统计以下表:
3. 合用除夜学语文教材在20xx年x月完成了编写与选订,教研室进行了响应的教学纲要、日历和查核编制的构和、修订,并组成了文字存档。
2、 教学科研方面
1、 积极组织教研室教员插手学院组织的青年教师授课角逐,陶丽、杨敏艳教员分袂在黉舍和课部角逐中获得较好成就。
2、 睁开专题教学教法研究勾当,进一步试探和思虑自力学院合用除夜学语文课堂教学法,撰写论文和教学总结。
3、 全数教员插手了教研室的教学评估材料的清理:小我所上课程的资料清理、汇集与装订成册。
4、 当真坚持听课轨制,每位教员起码听课4次以上;并将听课记实填表存档。
5、 天天放置教员负责学生答疑,并落实值日志实;作为期末查核按照。
20xx年度教研室教师论文气象:
今年,教研室礼聘武汉除夜学唐荣昆教授作为指导教员,对我们青年教师的教学进行了指导、培育;每周三下战书请唐教授插手教研室的教研勾当,对今朝的教材教法作具体的指导和分化;我们青年教师现场发问互动,做好进修笔记,期末查核进行了搜检。 20xx年进行了合用除夜学语文课堂教学编制、编制的研究、参议:教研勾当首要凸起的内容:若何让除夜学语文成为受学生接待的课程?争做学生知足的语文教员;在之前堆集的根底上,进一步完美了课堂教学编制“扶引—互动式”课堂教学法。与学生互动方面抓首要环节,凸起除夜学语文课程的特点:人文性、基赋性。 20xx年除夜学语文教研室集体完成科研立项气象:
3、 20xx年下半年教研室完成的首要工作
1、 9月份,组织新生军衙魅征文角逐;党委组织的“尊师重教”演讲角逐,语文组全数教师担负评委,课部获得“凸起供献奖”。
2、 10月份,连络学工组织学院“第九届励翱杯”学生辩说赛;插手武汉市除夜学生辩说赛。
3、 11月份,操作外校交流会,礼聘了中南政法财经除夜学李湘军教授来校,进行了一次人文讲座。
语文教研室工作总结4
本学期,在教务处的直接率领和放置下,在其他各部门的鼎力撑持和协助下,经由全组教师的配合全力,我组各项工作遵循学期初拟定的工作筹算,按部就班,有条不紊地睁开了工作,现已完竣地完趁髅瘅项工作和使命,并获得了必定的成就,具体总结以下:
1、经由过程营业进修,更新了不美不美观念。
思惟不美不美观念抉择具体步履,只有具有前进前辈的教育理念,才能在教学工作中不迷失踪踪标的方针,获得预期的下场。本期来,遵循教务处的放置下展启发学案教学,我组成员积极介入黉舍组织的培训。并按期或不按期地在教学过程中把自己在课堂上碰着的一些问题进行了研究构和,实时解决课改中存在的各类问题。经由过程进修与实践,全组教师领受了新教育理念的浸礼,教师们更新了教育不美不美观念。巨匠工作起来方针更了了了,标的方针更切确了,重点更凸起了。
2、 教师们登台献艺,配合提高。
我组教师在开学初的教学工作筹算中就放置了示范课,陈述请示课,公开课等多种形式的教研教改课,组成了百花齐放的场所排场,让每个教员都有揭示小我才调的机缘。对每节课,巨匠积极构和,畅所欲言,总结得失踪踪,取长补短,彼此促进,配合提高。出格是在黉舍组织的“同备,同上,同评一堂课”的勾傍边,我组成员积极介入,在合作中竞争,充拭魅揭示了小我特点,获得了同业的好评,也获得了黉舍率领的'充实必然。自己也获得了一次很好的锤炼,教育教学水平在必定水平上也获得了提高。
3、 教研教改内外连络,活跃了教学空气。
教研教改是黉舍保留的生命线,是名校名师工程的焦点部门。黉舍的知名度有多高,很除夜水平上就看该校的教研教改的成就有多除夜。本期来,遵循教务处的放置和放置,我组在教研教改方面获得了必定的成就。从开学时最早,黉舍组织全数教师当真进修了空中课堂的导学案教学首要陈述,并在网上下载有关导学案的理论常识,至今仍未间断过进修,每次进修竣事后,巨匠实时进行构和,教师们连络自己的教学现实,畅谈了从事教改的体味,总结了得失踪踪。而且在教学实践中实时撰写教学反思,在总结中不竭的晋升自己。
4、睁开丰硕多彩的勾当,拓宽了学生视野。
为活跃进修空气,丰硕学生的课外糊口,培育学生的竞争意识,拓宽学生的视野,睁开了各类丰硕多彩的勾当。遵循学期初拟定的教研筹算当真,睁开了“朗读经典”的勾当,“李贺古诗背诵”勾当。初一年级还进行了一次“漫游语文世界”的勾当,组织学生在黉舍墙壁上,鼓吹栏上聚积错别字,要肄业生在糊口中聚积各类公益广告等勾当。初三年级又进行了一次趣味语文常识角逐勾当。这样做不单拓宽了学生视野,也激起了学生对语文进修的欢兴奋乐喜爱。
5、教案书写当真,功课批改细心,教学下场好。
全组教师认当真真备课,都写有较具体而合用的教案,并写有必定数方针合适现实的教学后记,对信息实时反馈,以便更好地指导教学。在教务处和组内的搜检中,良多教师的教案质量较高。功课安插数目适中,难易适度,形式多样,批改细心。因为教师上课当真,功课批改细心,学生的成就较入学前均有了不合水平的前进和提高,出格是初三年级提高更快,每次考试及格率、优良率都在同年级七个科目中名列前茅,获得了令人知足的成就。
我组以上成就的获得,与黉舍率领的英明抉择妄图、教务处的切确率领及其他各部门的撑持是分不开的。同时,我组的工作也还存在良多问题和不足,如教研教改的力度还不够除夜,教研勾当的形式与内容斗劲单一等。在尔后的工作中,我们将一如既往,继续全力,发扬成就,更正不足,将工作做得更好。
语文教研室工作总结5
1、组织教师营业培训,改变不美不美观念提高素质
为使课改健棵魅睁开,使课改教师遵循《课程尺度》要求实施教学,不竭提高教学水平,今年的培训工作仍以课改教师为主,以新课标、新教材、新策略为主。
1、组织课改教师插手市县级教材教法培训会
3月上旬,我们组织全县各黉舍所有进入新课程的语文教师,用了两天时刻,对一年级语文下册教材从教学内容到教学编制编制进行了培训.县级培训后,各黉舍又遵循具体气象进行了乡校级培训。
8月下旬,我们组织全县各黉舍一年级语文教师总计130余人插手了市教委组织的教材培训勾当。往后,我们又遵循本县现实气象,对全县所有二年级语文教师进行了教材培训。同时,我们还为各黉舍刻录了教材介绍及相关课例光盘,由各黉舍组织教师进修。
2、插手全国、市组织的语文教学研究勾当
4月份,我们组织语文主干教师20余人插手了市教研室组织的语文教学研究勾当。此次勾当使教师们坦荡了眼界遭到了深切启发。
7月份组织12名主干教师到秦皇岛插手第二届全国小学生作文研究会。
2、积极睁开学科教研勾当,不竭改良学科教学。
为使全县小语教师深切体味新课程的根底理念,用新理念指导教学,用新策略实施教学,逐步把新的课程转化为教师的教学步履,我们除抓好教师的各类培训外,还重点试探了“研训一体”、“研训连络”的教研思绪。
1、拟定教研例会轨制,促进课改深切睁开。
从今年最早,我县教研室为促进黉舍教研工作睁开,每个月组织召开一次黉舍校长或主任插手的教研例会。陈述请示交流各校教研工作睁开气象及教学教研工作中存在的问题并环抱课改专题,如“若何备好一节课”、“若何讲好一节课”等进行研究,最后告竣共识并以教研信息的形式下发。在此时代,我们还拟定了《小学语文课堂教学评价尺度》,以促进语文教师的课堂教学水平的晋升。
2、组织课堂教学不美不美观摩研究及送教研下乡勾当。
为进一步统一熟谙,提高课堂教学水平,十月下旬,我们组织了全县识字教学、浏览教学和白话酬酢教学不美不美观摩勾当。同时为晋升亏弱乡镇校教师教学水平,今年度我们组织了主干教师前后到滩里、柳河等乡镇送教送研,促进其教研工作睁开。
3、深切黉舍课堂,“研训一体”
今年,我们继续深切下层,每周坚持三天工作在下层。近一年来我们前后深切到全县13个乡镇7个管区60余所黉舍,深切课堂听课近百节,同时组织听课后的互动研究勾当30多次,培训黉舍教学率领、教师千余人次。
4、抓好研训基地培育汲引,睁开校本教研。
今年我们继续抓了研训基地(校本教研试点校5个)培育汲引。与他们成立组织、研究思绪,一路睁开勾当,前后多次与基地校率领教师一路睁开课标培训,课例评析、案例反思等勾当。而且实时总结基地校校本教研工作的经验辐射全县各个黉舍。
5、组织学科教学评价,促进教学更始。
跟着新课程更始的敦促,教学评价愈来愈激发教师关注,成为敦促课程更始的关头环节。为此我们今年继续深切研究教学评价。在课改年级考试考试成长记实袋评价与期末书面测试评价,和终结性、综合性评价相连络等编制。同时加除夜搜罗非课改年级在内的考试试题的.更始力度,由重点常识、能力向正视“三个维度”综合查核改变,以此促进课程的周全更始。
3、以赛促研,促进教师素质提高。
为鼓舞激励教师进修教育教学理论,深切睁开教学研究,遵循筹算我们前后组织了全县青年教师课堂教学除夜赛勾当(4月份)和教学设计现场角逐勾当(11月份)。角逐勾当既重功能更重过程,采纳人人介入、层层汲引,由黉舍到乡镇汲引出优良者插手县级勾当。教学设计角逐采纳现场编制进行,规按时刻,统一阅卷。
本月(12月)我们还组织全县小学语文教学论文(案例分化、反思)评选勾当,共征集论文百余篇,有15篇插手市论文评选。
经由过程各类角逐勾当,促进了教师的教学研究,使多量教师获得了锤炼,有相当一部门主干教师慢慢成长起来。
4、抓好“十五”课题研究工作。
我县小学语文有省级课题一项,市级课题两项,中国写作协作协会作文教改课题3项。今年度,遵循各课题的研究筹算,继续组织实施工作,前后多次深切课题研究黉舍视导,体味研究进展和课题研究资料的归档气象,催促指导写好研究工作的阶段总结和研究论文。与此同时,抓好县校课题的研究,连络具体教学现实不竭改良教学。县第二小学作文教改课题阶段总结《体验、堆集、开放、揭示——作文教学四步曲》在廊坊市语文教学研究会上交流。今年,我县三小省级课题《小学语文课外浏览指导实践与研究》现正预备结题,请省市率领验收。
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