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初二生物教师小我工作总结
总结是把必定阶段内的有关气象分化研究，做出有指导性结论的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，不如当即步履起来写一份总结吧。那么总结有甚么名目呢？下面是小编精心清理的初二生物教师小我工作总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
初二生物教师小我工作总结1
本学已竣事，蓦然回首回头回忆回头回忆，有喜有忧。在这一学年里，本人最早担负教育处教务员，着重协助本校教育处泛泛事务及黉舍电教和辅助人事工作，并担负八年级生物教学。回首回头回忆回头回忆这一学年来，本人一贯以“实”的精神做好每项工作，一贯把率领放置的工作干完才下班，工作收到了好的实效，遭到李校长的好评。现将有关工作气象简述以下：
（一）、在思惟气概
我能坚持天天看书看报，收看收听新闻，养成关心国内外除夜事的习惯，全力提高自己的政治思惟水平，谨记诚恳诚意为人平易近处事的年夜旨。坚持理论联系现实，学甚至用，划定礼貌自己的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观，正视泛泛精采工作气概的养成。拥戴党和国家的线路、方针和政策，自觉遵循国家的法令、律例及各项规章轨制和职业道德。保全除夜局、驯服制服放置，自动插手黉舍组织的一切会议和各类勾当。
我自动插手黉舍各类勾当，增强师德涵养，严酷束厄狭隘自己，教书育人，为人师表，驯服制服率领放置，寄望与同事、学生弄好团结，虚心向老教师进修。经由过程进修新的《课程尺度》，使自己逐步体味到“一切为了人的成长”的教学理念。成立了学生主体不美不美观，贯彻了平易近主教学的思惟，构建了一种平易近主协调齐截的新型师生关系，使尊敬学生人格，尊敬学生不美观不美观概念，认可学生个性分歧，自动创作发现和供给知足不合学生进修成长前提的理念落到实处。将学生的成长作为教学勾当的起点和归宿，正视学生自力性，自立性的培育与阐扬。
我严酷遵循黉舍的各项规章轨制，我能严酷遵循黉舍各类规章轨制不迟到、不早退、有事全放置在节沐日，从不乞假。在工作中，自动、自动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。泛泛泛泛，尊敬率领、团结同事，对人真诚，能切确措置好与率领同事之间的关系，从不琐细较劲，人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
（二）、工作敬业
1、用一颗酷好教育的心去抓好生物教学工作。
教学工作是黉舍各项工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关头。酷好教育教学工作是教师的天职。我是属于酷好教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。一学年来，我在坚持抓好新课程理念进修和操作的同时，我自动试探教育教学纪律，充实应用黉舍现有的教育教学成本，更始教学编制，获得了较着下场。在担负八年级的生物教学中，我死力做到上好每堂课；死力关心和爱护保重每位学生，不摈斥每个学生。此刻在校的学生除夜都进修习惯差：上课不听讲，爱接嘴，教员说上句，他说下句，泛泛寻终除夜部门学生经常不完成功课；根底常识差，写字“草书”现象很是严重，面临这样的一群学生，我没有埋怨驯良馁，而是面临现实，用成长的不美观不美观概念看学生，随手推舟，化消极成分为自解缆分，真正做到晓之以理，动之以情，千方百计改变自己的教育教学编制。
2、用活到老学到老的心去充实自己。
不知足现状，自动插手各类进修，不竭晋升自己营业能力。这几年我操作节沐日安眠时刻自学专业常识，插手了江苏教育学院生物教育自学考试，几近每门科目都“进修”两次或以上才能过关，期近将拿到本科文凭时我真正学会了自学的`本事。这几年每年的暑假我老是操作安眠的时刻，插手省级、市级的各类培训，学会了若何应用汇集成本优化教室教学，进建筑造课件丰硕教室教学，学会了治理黉舍机房，学会了协助黉舍治理教育系统的教职工人事电子档案、省人事厅职称电子档案、泰州市职称电子档案和学生学籍电子档案。本学年，我又协助教育主任完成教育处的部门工作，有机缘多次到市级黉舍参悟新课程更始精神，泛泛泛泛工作中做个细心的人，记实下教学中和教务中的点点滴滴。
3、用一颗勤勤恳恳的心去看待黉舍工作。
1）教务工作方面
这学年，我作为黉舍的教务员，首要协助黉舍教务工作。因为，我是第一次走上这一岗位，对要面临的工作很是目生，心中一贯没有底，不知道自己是不是是能胜任这一工作。为此，我也在这一方面下了一些功夫。在营业进修方面，为了提高自己治理能力，经常操功课余时刻浏览教育书刊，为自己“充电”。经由过程报刊、互联网等道路不竭进修前进前辈的教育理念，提高教育治理能力。不急功近利，不计较小我得失踪踪，在工作中力争“无愧于心”。我在工作中奉行“治理就是处事人，治理就是辅佐人”的指导思惟。每次我都能尽早把通知发到各个办公室，奉告教员们有关事项，鼓舞鼓舞激励教员们自动插手各校的教研勾当和各级各类论文评选勾当，并做好挂号和汇总工作。在有需要教员配合睁开的工作时，我尽可能向教员讲清要求，争夺他们的撑持，让他们能兴奋地介入到工作中。教育处工作细、杂、烦，我老是当真协助教育主任或其他部门需要配合的工作我也老是自动介入，当真完成，从不无故推委。
2）人事治理辅助工作。
当真汇集每位教职工的信息，输入微机后，并打印后当真核对。所以不管是江苏省教职工信息系统，仍是江苏省真实姓名制编制上报信息，泰州市职称真实姓名制治理电子信息都做到切确无误，不管是在工作日仍是在暑期或是节沐日统计上报都做到快速、实时、不耽延。
3）电教治理工作。
作为黉舍的信息员之一，我将收到的文件通知实时传达到各部门或巨匠，使黉舍的治理工作和教学教研工作有条不紊地进行着。
作为黉舍汇集治理员，为了配合我校信息化工作睁开和教育现代化强市培育汲引的气象，我操作节沐日、寒暑假当真进修了省市级的进行各类信息化培训：“校校通”工程进修培训，现代教育手艺培训，3DMax动画培训，江苏省初中英语听力白话自动化考试培训等，并回校后对教师进行校本培训。在校校通工程、教育现代化建树等过程中，当真负责每项工作，不管是预备工作、设备采办、验收、安装调试，仍是泛泛呵护处事工作，做到心细，这黉舍挽回了多次不需要的经济损失踪踪。
自动完成汇集及计较机软、硬件呵护工作，能够实时消弭黉舍各部门的计较机故障，保证了汇集及计较机等设备的正常运行。增强黉舍汇集呵护工作，保证了校园汇集的正常运行。进一步进行黉舍网站的完美和调剂工作，为顺应黉舍治理和教育教学需要，在原本的根底上已进行了多次调剂，全力做到实时充实和更新网站内容，催促黉舍教育教学工作的睁开。
初二生物教师小我工作总结2
转眼间，一学期畴昔了，回首回头回忆回头回忆一期的教学工作，我执教初X11，12，13，三班的数学，工作中有收成和欢愉，也有不尽人意的处所，为了更好地总结经验，领受教训，使往后的工作做到更好，现总结以下：
1、思惟政治方面
酷好教师工作，思惟前进，团结同志，忘我奉献，能周全贯彻党的教育方针，以党员的要求严酷要求自己，当真完成黉舍交给的使命和工作，严酷遵循黉舍的各项规章轨制，做到不迟到，不早退，踏结健壮地工作，老诚心实地做人。
2、积极插手各类进修培训，全力提高自己的`教育教学水平
本期我连络自己特点拟定了营业进修筹算，本学期我严酷遵循进修筹算，有序有用地进行了进修，我感应传染自己的营业水平又上了一个新的台阶，出格是我又当真进修了几本教育教学丛书，我感应传染自己有了很除夜的晋升。在泛泛泛泛我浏览了《蔡林深与洋思教育》等书，贯通其中的教学艺术，全力提高自己的教育教学水平，并能在泛泛教学工作中很好的操作。我还积极插手了网上继续教育培训，并顺遂地经由过程了却业考试，使自己的教育手艺获得了很除夜的提高。
3、工作中存在的问题工作总结
1、教材挖掘不深。
2、新课标下新的教学思惟进修不深切。对学生的自立进修，合作进修的指导和勾当的睁开还不尽人意，有待于进一步试探。
3、落伍生的转化工作不尽人意，有待于进一步增强。
4、尔后全力的标的方针
1、增强进修，进修新课标下新的教学思惟。
2、进一步进修新课标，挖掘教材，提高课堂教学效力。
3、增强转化落伍生力度。
初二生物教师小我工作总结3
生物是一门以考试考试为根底的学科，睁开好考试考试教学是学好生物的前提前提。生物考试考试具有培育学生不美观不美观不雅察看和出手能力的功能，更有培育学活跃脑、启发思惟、斥地潜能的浸染，为使尔后考试考试教学顺遂有用睁开，七年级、八年级生物考试考试教学睁开率按筹算全数完成。现将本学岁首中生物考试考试教学做以下总结：
1、尊敬客不美不美观纪律，坚持脚结壮地
在泛泛泛泛的学生考试考试中，经常闪现这类现象：当考试考试得不到切确功能时，学生经常是轻率应付，考试考试课堂一片杂乱，铃声一响学生不欢而散；当教员催要考试考试陈述时，他们就按课本上的理论常识填写考试考试陈述；还有的学生在规按时刻内完不成理当做的考试考试项目，就剽窃他人的考试考试功能，或凭猜想填写考试考试结论等等。这样就不能达到考试考试教学方针。可见，对生物考试考试教学，必需要增强理论进修，提高考试考试教学手艺，势力严谨正视、当真科学的立场，要尊敬客不美不美观纪律，脚结壮地，实其其实地指导学生完成考试考试教学的使命，才能达到理想的方针。
2、当真完成考试考试环节，正视操作指导
在考试考试教学工作中，不管是考试考试员预备考试考试，教师演示考试考试，或指导学生考试考试，和看待考试考试的严酷立场等方面，处处，不时，事事都要闪现教师的上行下效，只有教师教得扎实，学生才能学得平稳。是以，严酷弄好考试考试课的“备、教、导”是上好考试考试课不成缺的根底环节。
1、备好考试考试课是上好考试考试课的首要前提
教材中要求做的考试考试，不管简单也好复杂也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，而且在考试考试课之前要亲主出手做一遍，即预备考试考试。教师做了，才可能指导学生若何应对操作过程中每个细节可能闪现的问题，看到考试考试现象，学到真实的考试考试编制和科学常识，培育学生发现问题，解决问题的能力；若不备课，不亲自做考试考试，凭胡想象，黑板上做考试考试，那就没有较着下场，更没说服力了。甚至会闪现，全数学生考试考试失踪踪败等不应发生的现象。
2、正视考试考试指导
知道学生考试考试时，既要面面具到，事无俱细进行指导，同时，又要寄望切忌包揽庖代。从考试考试材料的选择，仪器的拆卸到操作法度楷模和手艺，既要科学规范，又要慎密慎密亲密连络具表现实，在尊敬学生主体地位的同时，充实阐扬教师的.指导浸染，以保证现象清楚，功能切确。如做“叶绿素的提取和分手”的考试考试时，在不合的季节可以采纳不合的材料。
3、正视考试考试功能的分化与小结
要肄业生，在填写考试考试陈述时，要照实填写。考试考试失踪踪败时，要照实地与学生一路分化失踪踪败启事，可课后补做。假定学生考试考试失踪踪败，我们就经由过程示范辅佐学生掌控操作手艺，获得成功，或辅佐分化失踪踪败启事让学生重做，直至成功。不能听其自然，否则，就达不到考试考试课的方针。
此外，对一些不凡的材料、仪器和考试考试的方针和事理都要加以需要的声名，如选材启事、一路的功能等。
综上所述，生物课考试考试，不管教仍是学，都必需坚持客不美不美观、严谨、当真、扎实的气概，教师才能教好，学生才能学好，也只有这样，才能真正阐扬考试考试教学的浸染，达到预期的教学方针和下场。
初二生物教师小我工作总结4
回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。为了更好地总结畴昔，着眼未来，周全提高自己的营业素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以催促自己、促进提高。
1、增强进修，不竭提高政治思惟营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。一贯以来我都积极进修教育教学理论。当真进修党的方针、政策，遵纪守法，虔敬人平易近的教育事业，积极介入教学更始考试考试、试探教育教学纪律，以满腔的教育热忱献身于这一辉煌的职业。遵循黉舍各项规章轨制，团结同志，真诚合作，关心同窗，做及格的人平易近教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，当真念书”为班训严酷要肄业生。表率地遵循《中小学教师职业道德规范》，严酷要求自己的言行，培育精采的师德，成立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，连络黉舍教学处确立的进修重点是新课程尺度及相关理论。我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了生物新课程尺度，熟谙了苏教版高中生物新教材，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。本学期被评为建邺区生物学科带头人。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和经验、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新课程理念。”力争让我的生物课堂教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高教学质量。
1、夯实根底，凸起重点，抓好一轮复习工作。
我积极率领本组教师当真研究教法、合理设计教学案，辅佐学生梳理常识重点、难点、易错点和易轻忽点，构建完全的常识系统。上课时措辞精辟、重点凸起、难点打破有新法、构想出色有新意，精讲精练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修积极性和矫捷发散的创作发现性思惟，透辟理解问题，应用触类旁通。备课时考虑到学生懒于记忆的特点，尽可能地操作图文曲线再现常识点，构建常识汇集。在操练的选用方面，连络高考对学生的解题要求，精选典型例题和案例，提高学生综合分化问题的能力。功课量整体上适中略有不足，同时对学困生功课下降了要求，力争让他们也能看到自己的前进与提高，获得成功的体验。我任教初二年级的两个生物课，总计19节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课时都在20节以上，课时量斗劲除夜。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，不合类型的课，不合条理的学生采纳不合的批改编制，使学生对生物更有欢兴奋乐喜爱，同时提高每位学生的文化成就。
2、当真反思，实时总结，提高教育教学水平。
授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单1、分开学生现实等问题，我积极进行校本课程的.斥地与设计，设计了“现代生物手艺（生物工程）”、“物种入侵专题（生态学）”、“禽流感专题（设计题型）”、“奇异的微生物（微生物专题）”等19个高考热点专题内容，让学有余力的学生吃的饱、消化得了，以提高学生对高考新题型的顺应能力，激起学生进修生物学的欢兴奋乐喜爱，着重培育学生的综合实践能力和立异思惟能力。在实时总结教学工作的同时，积极撰写教育教学论文，本学期有6篇文章在省级以上报刊揭晓，其中《新课程理念下的高中生物集体备课》揭晓在国家焦点期刊《生物学教学》20xx年第一期。
3、研究教法，提高效益，阐扬集体备课优势。
初二的生物课的集体备课勾当，按时睁开、获得实效，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，构和上课复习思绪、查核的重点难点、操练的选用、阶段性测试与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能让学生有收成，辅佐学生把书看薄，沉淀常识，组成能力，完美常识结构。总之，不管在课堂教学，仍是课外教育中，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让生物教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
3、任劳任怨，完成黉舍其他工作。
本学期我校睁开了一系列的斗劲除夜型的教学勾当，“青年教师说课角逐勾当”，除夜型“新教师招聘勾当”，“微生物培育与食用菌栽培实践勾当”等等；同时还有鸟类呵护专题讲座、植物叶脉标本建造勾当、提优补差教育勾当、新课标不美不美观摩课勾当及插手市、区教学研究勾当等，我都积极组织备课组教师插手，以提高全组教师的教育教学能力。其中不单触及到良多的课外时刻和精神，有的更是需要我们全程积极介入指导勾当。对黉舍安插下来的每项使命，我都能以我最除夜的热忱把它完成好，根底上能够做到“任劳任怨、优良高效”。
4、增强反思，实时总结教学得失踪踪。
反思本学年来的教育教学工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。首要的不足有以下几点：
1、对生物新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思。
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究工作做得不够细和实，没有达到自己心中的方针。
3、生物教学中有特点、有创意的工具还不够多，原本想在生物教育课开设“生态气象查询拜访”欢兴奋乐喜爱小组，但因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些生物教学的特点点，为草创我校生物教学工作的新六合作出供献。
初二生物教师小我工作总结5
本学年，我收成良多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。的体味是教员间的竞争合作促进了自己的能力，也体味到对学生的使命要落实到位才能保证他们的成就。要教好一个学生不难，可是要教好四个班的学生就必需真正诚恳诚意支出。
1、严酷要求自己
首先我在思惟上严酷要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中成立威望，要有扎实的专业常识和宽广宽除夜奔放的常识面，还要在道德性为上以身作则，严酷遵循教师职业道德规范。在教学方面，我当真负责，虚心就教，提高教学水平。做好备课上课。教材正视培育学生的现实操作能力、理解能力，和糊口加倍切近，这就要就教员在备课授课时插手糊口元素，使课堂活跃有趣。还要体味学生原本的常识水平，进修编制，习惯等，做到有的放矢。我首先做的是经由过程课堂不美观不美观不雅察看、课后体味和考试，体味他们的根底，猜想他们复习除夜量常识会有哪些坚苦，采纳响应的编制：搜罗若何组织教材，若何放置每节课的勾当，和备课组的其他教员参议揣摩参考。
2、抓好课堂教学效力
课堂教与学的效力是关头。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，阐扬学生的自动性，关注全数学生，寄望信息反馈。创作发现精采的课堂空气。但同时要寄望对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则晦气于节制课堂纪律，进而影响进修的下场。一节课上完了，当然空气很好，但也学不到甚么。所以我选择传统与自由相连络的教学编制。
3、强化功课搜检，落实到位
课后经由过程对学生的功课，操练搜检学生对常识的掌控气象，并在每次考试中总结学生的存在问题和亏弱环节，加以强调勘误。让学生更正后奉告我为甚么，确保他们真正懂。批改功课和考试必定要实时，课后发现学生功课中的问题也要实时解决，实时讲清楚，让学生实时消化。此外，对部门不自觉的同窗还要采纳强硬编制，提高他们的能力。
4、正视课后教育
课后教育是首要的一个环节。部门学生窘蹙自控能力，常不能按时完成功课，有的甚至抄功课。针对这类问题，就要抓勤学生的思惟教育，使其改变不美不美观念，同时将功课不及格的同窗，叫到讲台上面批。在落伍生的转化上，必定要有耐心，要落实到位。
为了提高整体教学质量，要对学生分组进行适当的培优辅差勾当。这就要充实操作天天的课余时刻。对中等生，主若是增强他们的自抉择抉择信念，培育他们的自学能力，启发他们的思惟。我凡是是安插必定的使命，他们自己构息争决然后我指导他们归纳总结。对落伍生，我先让他们划定礼貌思惟，正视进修，然后抓根底。
学生的智力水平闪现是千差万此外，但每个学生都有阐扬潜能的时辰，假定学生的潜能获得充实阐扬，教学的下场就会较着提高。我的具体做法是：上课伊始预备不合条理的问题，让各类学生都有揭示自我体验成功的机缘，也能实时指导他们把精神集中到进修上来，课堂上难免存在假学的现象，一样是书声朗朗，有的同窗口脑不连络，一个同窗回覆问题时，有的学生认为与自己无关。为了不有的学生假进修的现象，我们在课堂上狠抓落实，一次性安插进修使命，教员到学生中搜检进修功能并提出问题，十几分钟里能搜检良多若干良多若干好多同窗，因为同窗们怕被发问到，他们谁也不敢怠慢，一但发此刻课堂上学不会的，便通知他．课间到办公室领受发问，或教员下学后晚走片霎发问，直到他们能顺遂地回覆理解为止。当然课后的搜检只是意味性的，提的问题是简单的，同时要对同窗们进行思惟教育，让学生们除夜白课堂上学不会，课下会有承担，没有退路，只有当真听课才能达到教员的要求。
对顺遂过关的学生我们实时鼓舞鼓舞激励加以必然；时刻长了学生就会养成精采的进修习惯，这样做的下场不只如斯，经由过程生物学科来带动其他学科的成就。让生物课成为学生接待的课，成为班主任和黉舍率领最安心的课。
5、成立协调的师生关系
跟学生关系方面，要跟学生连结适当的距离。跟学生走的太近，晦气于教员在学生心目中的威严形象，晦气于教与学。我在体味学生的同时从学生身上体味自己，按期对学生作查询拜访，针对学生的定见反馈适当调剂上课编制。
6、教学成就
一个学年以来，有成功有挫折。在卒业考试中，生物成就名列城区前茅，超越附中和十五中。生物中考绩就再次名列第一。因而我总结自己的教学编制领受教训，从自己和学生身上找启事。我自己的启事是课堂节制得不太好，还有就是对学生的使命不够落实。不管教员放置设计的内容多好，假定学生不做也是没用的。学生方面的启事是有些学生根底不够扎实而且惰性很除夜。对此我只能踏结健壮抓好自己也抓勤学生，期望往后获得更好的成就。现将我的教学编制总结以下：
（一）增强集体备课
备课是上好课的关头，在备课时我们首要分三步走：小我备课一一集体备课一一课后反思。
1、每小我都深切研究课本、纲要、所有的复习资料，设计好每个教学环节，猜想学生可能闪现的问题。掌控好重点、难点。这样就可以把好钢用在刀刃上，提高课堂效力。
2、集体备课，在小我备课的根底上从头掌控重点、难点、分化考点，参议若何落实重点打破难点，几回再三筹商，切必定位。每上完一节课都把这节课的得失踪踪进行总结，并遵循学生领受和掌控的气象再次备课，实时调剂课堂常识容量、教学编制，每节课的教案都经由多次调剂。争夺课堂越上越科学，越上越完美。
3、最后把心得体味记实下来，为尔后教学工作堆集经验和教训，能少走良多弯路。假定一些经验不记实或集体备课不深切，很难做到集思广益、相得益彰。假定不实时总结，教学时刻再长，也只是一遍遍的低水平几回再三，不会有除夜幅度的提高。
（二）构建常识系统
第一轮复习是以课本为根底的根底常识复习，正视常识的.周全性，当真梳理，步步为营，把根底常识夯实，避免“雨过土地湿”的现象，同时，第一轮复习不单要夯实根底，也要寄望学生智力的培育和晋升，把零星的常识串连起来，构建常识系统，创设新的问题气象，连络教学构和来晋升学生的理解能力，推理能力，获得常识能力。构建常识系统能够使学生按照常识结构组成和常识点间的内在联系及纪律编排成脉络清楚的汇集，就象一棵除夜树要生发出良多枝叶，学生在理解的根底上印象会更深，能提高学生的综合分化能力。
第二轮复习一一专题复习。例如《植物学》我们设置了“生物体的结构”、“植物体的生命勾当”“果实的组成”；《动物学》设置了“无脊椎动物”、“脊椎动物”一一“变温动物”、“恒温动物”；《人体心理卫生》设置了“新陈代谢”、“生命勾当的调剂”、“人体疾病”等专题，经由过程专题复习，指导学生梳理各章节的联系点，加深拓宽的根底上使常识系统条理性更强，从而辅佐学生实现所学书本由薄变厚，再由厚变薄。
专题复习重根底常识的同时，更正视各章节的内在联系。例如“新陈代谢”专题复习时，我首先让学生思虑：直接介入新陈代谢的器官、系统有哪些？创门是若何协调配合配合完成人体新陈代谢的？并鼓舞鼓舞激励学生用自己快乐喜爱的编制表达自己的不美观不美观概念，学生思惟活跃，畅所欲言，最后归纳出：细胞是新陈代谢的根底单元
初二生物教师小我工作总结6
在这一年中，我不时处处以一名人平易近教师的尺度严酷要求自己，以立异教育方针为指导，以教勤学生，让学生周全成长为己任，踏结健壮，任劳任怨。为使尔后更好地睁开工作，总结经验，领受教训，先将本人在这一年来的思惟工作默示总结以下。
1、思惟上
一年来，我不时处处不忘增强思惟政治进修。严酷要求自己，处处做同志们的楷模，阐扬表率带头浸染。一年来，我从不因故乞假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，老是以百倍的热忱投入到工作傍边。
2、工作上
一年来，我驯服制服黉舍率领的分拨，当真完成黉舍交给的各项工作使命。在教学中，我虚心向老教师就教，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异等能力。此外，本人在弄好教学工作的同时，还很正视教学经验的堆集。揭晓教学论文1篇。
在弄好工作的同时，我还不忘与同志们弄好团结，尊敬率领及同事，真诚的看待每位同志。
在这一年的工作中，我获得了黉舍率领，教师们及学生们的好评。可是，搜检起来，所存在的短处错误短处也是良多的，还需尔后全力更正。首要短处错误还有以下几个方面：一是理论常识的进修仍是欠缺，还存在有怠懈思惟；二是工作当然很全力，可是小我能力还有待提高，学生成就前进不是很快。尔后，我必定在校率领及全数同志们的辅佐下，增强进修，提高工作能力，使自己的思惟和工作都能更上一个台阶！1、思惟工作方面
俗语说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。经由过程浏览除夜量的`道德涵养书籍，勇于剖解自己，分化自己，正视自己，提高自己素质。在抗“非典”时代，能够自动配合黉舍，做好防治鼓吹工作。这学期，本人担负一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程更始。
面临初度接触的教材，我在教育教学工作中碰着了良多坚苦。针对这些气象，我在积极插手教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟黉舍的同业就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段矫捷应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。此外，本人在弄好教学工作的同时，还很正视教学经验的堆集，有了心得体味就实时记下来与同事交流，本学期撰写综合勾当案例《翱游花海》和论文多次插手市级交流、获奖、揭晓。
3、遵循纪律方面
本人严酷遵循黉舍的各项规章轨制，不迟到、不早退、有事自动乞假。在工作中，尊敬率领、团结同事，能切确措置好与率领同事之间的关系。泛泛泛泛，节约俭仆、任劳任怨、对人真诚、酷勤学生、人际关系协调协调，从不闹无原则的纠缠，处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力。
4、营业进修方面
跟着新课程更始对教师营业能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时刻自学中文本科并积极各类现代教育手艺培训初步掌控了多媒体课件建造。
初二生物教师小我工作总结7
日子过得真快，转眼间，一个学期就要畴昔了。在校率领和同事们的辅佐下，我顺遂的完成了本学期的工作。回首回头回忆回头回忆这一学期，既忙碌，又充实，有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。
“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。本学期，连络课程更始，确立的进修重点是新课程尺度及相关理论。
一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。此外，我还操作书籍、汇集当真进修了物理新课程尺度，和相关的文章如《教育的转型与教师脚色的转换》、《教师若何与新课程同业》等。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念，也了了了尔后教学全力的标的方针。
跟着社会的成长，常识的更新，也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
2、求实立异，当真睁开教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的物理教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初一年级的16至22班的`物理课程，任21班班主任。在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后细心批改学生功课，使学生对物理更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的切磋科学水平。此外，授课后遵循得失踪踪实时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，方针是为往后的教学堆集经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，体味学生，改良教法，打破学法。
总之，在课堂教学，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让物理教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。
3、增强反思，实时总结教学得失踪踪
反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对物理新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；
3、物理教学中有特点、有创意的工具还不够多，尔后还要全力找出一些物理教学的特点点，让自己的教学水平更进一步！
初二生物教师小我工作总结8
本人遵循黉舍的放置，负责初中生物组的工作和初二教学工作。本人酷好本职工作，当真进修新的教育理论，普遍浏览各类常识，当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，各方面能力不竭提高，从而也不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。为了下一学年的教育工作做的`更好，下面是本人的本学年度的教育教学工作小结：
1、教学质量提高
1、课前预备——备好课：当真研究教材，体味教材的根底思惟、根底概念；体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。考虑教法，解决若何把已掌控的.教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
2、上课：组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂措辞精练了然，战胜了之前几回再三的短处，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修生物的欢兴奋乐喜爱。
3、教学编制：积极进修前进前辈的教学编制和编制，操作现代化的教学工具——多媒体，以提高教学效力和充实操作教育成本。使得课堂教学加倍活跃形象，也坦荡了学生眼界。
2、转化落伍生和组建欢兴奋乐喜爱小组。
良多根底差的学生抱持一种无所谓的立场，成就提高不上去。针对这类气象，本人针对不合气象的学生进行有着重点的教育，鼓舞鼓舞激励落伍生，落实优生，不段提高进修成就。同时组织各类进修欢兴奋乐喜爱小组，操作课下指导勾当并获得可喜下场。
3、坚持集体备课和听课、评课。
本人战胜课时多时刻紧，又经常发生课时冲突的坚苦，组织本学科教师彼此听课彼此进修教学编制博采众长，以提高全组教师的教学水平。而且坚持本组的集体备课，集群策之力世人之聪明提高全组教师的教学效力。跟着课程更始的敦促，对教师的素质要求更高，在尔后的教育教学工作中，我们将更严酷要求自己，全力工作，发扬益处，更正短处错误，不竭前进。
4、要与时俱进、不竭进修
21世纪是生命科学的世纪，生物学常识日新月异，成长很快。在备课过程中，我在熟谙教材的根底上，不竭查阅资料，不竭更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代法度楷模，我在复习除夜学教材内容的根底上，还经常上网查阅资料，体味现代生物学新功能、新不美不美观念。充实阐扬本组教师的各自拿手，彼此取他人之长、补自己之短，以达到配合提高配合前进的方针。并寄望立异，形成本组的教学气焰和特点。
5、成就与反思
在教学中，除夜部门的学生上课当真，进修积极，在考试中获得了较好的成就，也掌控了一些进修生物的编制和生物考试考试手艺。但有部门同窗上课欠妥真听课和思虑，不做功课；有些同窗考试欠妥真，成就很差也没有赤诚感而且有点伸展的趋向。由此，导致部门同窗进修成就很差从而破罐子破摔，经本人和本组其他教师的当真正视的谈心和除夜量有用的思惟工作，这些学生的进修成就和步履默示已有了较着的改变。
经由过程一学期来的全力，对新课标的实施进修，充实调动了学生的进修积极性和自立立异能力，提高了学生进修生物的欢兴奋乐喜爱。学生掌控了进修生物的编制，自学切磋能力获得了进一步的提高。本组全数教师当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命并获得了很好的教学下场。
初二生物教师小我工作总结9
本人本学期担负初二年1—6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。能当真做好各项教学常规工作，不竭提高自己的教育教学水安然舒适营业素质，教育教学工作顺遂完成，并获得了必定的成效。现总结以下：
1、教学工作方面
1、正视组织教学工作，正视师生互动，让不合水平的学生都有提高
组织教学是上好一堂课的根底。初二年学生的特点是身心成长火速，南北极分化最早，自力意识增强，等闲发生逆反心理，是人生平中的关头转折时代。针对这类气象，我能遵循以往的教学经验，矫捷应用软硬兼施、赏识教育等策略，让除夜部门学生介入到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的现实，能采纳分层教学的编制，抓好优等生的培优和落伍生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的进修，周全提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，不管是A率、C率均获得较好的成就。
2、积极插手继续教育、教学研究、校优良课公开教学勾当和指导学生的第二课堂勾当，并做好火伴合作工作
20xx年6月至20xx年10月，插手晋江市中小学主干教师远程研修班网上培训，成立网上博客，进行理论研修课程的进修、构和交流、撰写成长博客和提交课程功课等，并经由过程查核评定为“及格”。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改考试考试中学生物科学科指导组成员，能积极作勤学科指导和教学研究工作。撰写教学论文《浅议若何提高生物课堂教学的效力》揭晓在《泉州教研通信》20xx年第17期（生物版）。20xx年11月6日第3节供给C=4考试考试课《切磋骨的成分和特点》，插手校优良课公开教学勾当，获得同业的必然。20xx年12月还被评为20xx年度“晋江市教坛新秀”。在20xx年12月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签建造”角逐中指导学生获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。当真做好传帮带，指导蔡金聪等教员的教育教学工作。
2、年段长工作方面
1、成立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教师队伍，构建协调年段
营建精采的学风，离不开精采的教风作楷模。年段从初一年最早，就要求全数教师要珍惜缘份，成立“我的课堂我负责”的理念，再由年段长协换班主任，班主任协调科任教员，组成合力，抓好年段的各项工作。相对其他年段而言，初二年是学生较易闪现南北极分化的时代，治理难度较除夜。一学期来，年段工作虽不是海不扬波，但遇事均能以积极的立场去面临，并实时措置。针对本段年青教师多这一特点，全力指导他们在做中学，在泛泛教育教学的历练中不竭成长，年段教师的凝固力不竭增强，本段教师团队还在校道贺20xx年第23个教师节爬山角逐中荣获第一名。
2、成立“有前进就是成功”的理念，增强学生进修的抉择抉择信念，避免溜生
倡导“赏识教育”，对学生的进修以鼓舞鼓舞激励为主。每次期中、期末考试竣事，不单赞誉年段前列的同窗，还出格寄望赞誉年段进修前进前列的同窗。对家庭气象较差，可能停学的学生，能实时协同班主任深切学生家庭，体味气象，本学期至今已成功带动溜生3人返校。今朝年段的巩生率仍位居黉舍前列。
3、坚持年段周会议轨制，背纪学生思惟陈述请示轨制等，积极睁开“清廉文化进校园”勾当，促使年段风正气顺
经由过程年段每周五的`周会议轨制，每周五前背纪学生思惟陈述请示轨制等来赞誉前进前辈，催促落伍。
跟着黉舍“清廉文化进校园”勾当的深切睁开，敬廉崇洁的风气在本段已逐步组成。在校记念“一二.九”步履暨“清廉文化进校园”歌咏角逐中，C=2、C=6、C=1分袂荣获第3、5、7名的好成就。全段师生还积极插手校“清廉文化进校园”鼓吹栏的作品征集和事迹材料的供给，也呈现出许良多多的前进前辈分子，如不计酬报经常自动给学生补课的李一萍教员等师生典型。
4、必定初二年阶段重点：生地两科，先达双A；根底三科，要比总分。指导学生往既定的方针前进
因为20xx年6月30日的初二年生物、地舆结业会考，关系到中考升学。为争夺在巩生率、及格率（C率）、优良率（A率）等方面达到黉舍的方针要求，本学期采纳了一些编制，如年段统一放置每周各1节课用于生物、地舆的检测或培优扶差；提早上下个学期的功课，以增添下个学期总复习的时刻；赞誉生地达到双A的学生；操作家长会对家长进行鼓吹，争夺他们的撑持。学生的会考意识不竭获得增强，并能成心识地抓好语数英这三科根底。
本人在教育教学工作和年段工作方面虽获得必定的成效，但仍存在一些不足，有待于尔后在工作中不竭增强，如教学研究有待更深切；今年段教师队伍偏年青，热忱高，经验不足，年段治理指导工作仍需不竭在磨合中晋升。
初二生物教师小我工作总结10
本学期任教八年级生物课，和黉舍政教工作首要忙碌而收成多多。我能够当真履行黉舍教育教学工作筹算，爱岗敬业，严谨治教，酷勤学生，全力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作使命，尽到一个教师应有的职责，现总结以下：
1、思惟道德方面
我自觉遵循黉舍规章轨制，正视自己道德涵养的提高，待人真诚驯良，全力成立精采的'师德形象。酷好教育事业，酷好本职工作，酷勤学生，真诚看待学生。泛泛泛泛积极插手黉舍各项勾当，当真弄好教研勾当。每周按时插手升旗典礼，从不缺勤。
2、教育教学方面
我能够当真研究教材，体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教勤学。考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当，组织好课堂教学。
当真实施黉舍奉行的“自学合作，导学精练”的教学模式，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的成心寄望，使其连结相对不变性，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修生物的欢兴奋乐喜爱，提高课堂教学质量。促进学生周全成长，实时反思和改良教学编制，关注学生对常识与手艺的理解和掌控，更关注他们激情与立场的组成和成长。
总之本学期当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，不竭提高，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。
3、营业进修方面
积极进修各类理论，严酷要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的.理论作指导，更好地进行教育教学。实时组织教研勾当，对黉舍实施的“自学合作，导学精练”教学模式进行交流参议，阐扬了集体和小我的多重浸染，获得了较好的下场。
4、其它方面
本人连络黉舍的工作组织了黉舍的篮球赛、步履会、广播操角逐、而且每周都对黉舍的纪律、卫生进行搜检、评选和总结。对学生习惯养成起到了催促浸染。
初二生物教师小我工作总结11
首要而忙碌的一年教学工作即将竣事，回首回头回忆回头回忆这一年，感应传染出格充实。这一年让我加倍熟谙到一份垦植一份收成。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚结壮地地做好一个教师的本职工作，当真完成黉舍率领交给我的使命，虚心向列位老教师和优良教师进修前进前辈的教学经验，并寄望不竭浏览有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
七年级学生除夜除夜都是13、14岁的少年，处于人成长身体、长常识的阶段，他们好奇、热忱、活跃、各方面都生气蓬勃；可是他们的廉价力却很差，寄望力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌控其纪律教学，更应长于指导，使他们畅旺的精神，强烈的好奇化为强烈的求知欲 望和当真进修的精神，变被动进修为自动自觉进修。下面我谈谈这一学期我的小我工作总结陈述：
思惟方面
积极插手政治进修，关心国家除夜事，拥戴党的各项方针政策，遵循劳动纪律，团结同志，热情辅佐同志；工作当真负责，关心学生，爱护保重学生，为人师表，有奉献精神。
教学工作
当真进修、吃透教材，深切研究教材，做好教学工作筹算，分化学生的根底气象，找准教学的重点，打破教学的难点。力争为学生的毕生成长，做到因材施教。正视学生的品质培育，能力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六当真。为提高课堂教学下场，在研究教材时，多方面参阅资料。提早写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极插手校内外教学研究勾当，积极投身到教学更始的前沿。实时反馈教学信息，当真批改功课，做好差生的转化工作。
小我进修
坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的`教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。听公开课多次，使我了了了若何的课堂才是有用的课堂。坚持插手教研勾当，当真与老教师们备课，领受他们的益处，更正自己的不足的处所。
积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还操功课余时刻当真进修电脑常识，进建筑造多媒体课件，为教学处事。为学生处事。
同时，在本学年，我担负了校广播站的工作，治理各班级的广播站投稿气象，鼓舞鼓舞激励学生积极向广播站投稿，使黉舍的广播站得以正常运行。
获得的成就
回首回头回忆回头回忆畴昔的一年，我所任教的初一年级5—10班，生物获得了不错的成就，平均分都超越了不合黉舍的齐截年级，学生的常识也获得了响应的提高。在接下来的时刻里，我会继续全力，做好20xx年小我工作筹算，争夺使20xx的年各项教学工作睁开得更好。
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