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一年级教师工作总结13篇
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它有助于我们寻觅工作和事物成长的纪律，从而掌控并应用这些纪律，不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编为巨匠汇集的一年级教师工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
一年级教师工作总结 篇1
本人自插手工作以来，全身心肠投入教育事业，在试探性地进修工作下，完竣完成了分拨给自己的各项教育教学使命，现将前一阶段的工作做一回首回头回忆回头回忆：
政治思惟：本人划定礼貌思惟，酷大好人平易近的教育事业，关心珍惜自己的学生，全身心肠投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的，不辱神圣职业的人平易近教师，精心培育后备人才，且处心积虑，一如既往。从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。
营业水平：在这忙碌的一学年里，因为自己对新课程的神驰和校率领对我的相信，我担起了一年级的班主任工作。一年级学生的特点就是没有精采的进修习惯。若何让这些孩子们顺应小学糊口，成为一个真实的、懂事的小学生是我碰着的首要问题。我认为，精采的习惯是进修的根底。是以，我切当把它算作了教学工作的重点。在体味每位学生的根底上，我从坐姿、握笔的姿式、课堂讲话等看似细碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要连结自己课桌和教室的整洁；要爱护保重我们新的课桌椅？？培育学生育成精采的进修、糊口习惯，为学生创设一个协调、整洁的进修、糊口气象。在班内睁开“班级小明星”勾当，每周按时评选，赞誉前进前辈，以此不竭强化，辅佐学生初步养成精采的进修、糊口习惯。
而且，我知道班干部是班级的焦点，是班级的主干力量，要培育汲引一个精采的班集体，首先要培育汲引好一支责任心强、能力强的班干戎行伍。使之成为同窗的表率，带动其他同窗不竭朝长前进，组成切确的集体舆论和精采的班风。低年级孩子的步履能力都处于不不变状况，出格需要培育小干部来协助班主任治理班级。我在班中汲引出合适的学生担负班干部，教育他们成立为集体处事的诺言感和责任感，要求他们全力进修、团结同窗、以身作则，鼓舞鼓舞激励他们既要斗胆工作，又要严酷要求，寄望工作编制，要做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，早操，泛泛泛泛的纪律等。同时我清醒地熟谙到不管哪一种习惯的养成都不能“说到当即做到”，泛泛泛泛要有足够的.耐心、诚恳指导学生，期待他们的前进。
教学工作中，我寄望做到以下几点：
1、深切正视的备好每节课。在备课中，我当真研究教材，力争切确掌控难重点，难点。并正视参阅各类杂志，拟定合适学生认知纪律的教学编制及教学形式。寄望弱化难点强调重点。教案编写当真，其实不竭归纳总结提高教学水平。
2、当真上好每节课。上课时正视学生自动性的阐扬，发散学生的思惟，正视综合能力的培育，成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。
3、当真实时批改功课，寄望听取学生的定见，实时体味学生的进修气象，并有方针的对学生进行教育。
4、正视教育理论的进修，并寄望把一些前进前辈的理论操作于课堂，寄望做到学有所用
全力标的方针：
１、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课精、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
３、继续增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。
４、教育学生要寄望连结气象卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
一年级教师工作总结 篇2
期末考试竣事了，学生考得还可以，平均分x，优良率为x%在全镇排名第x。我当真分化了这一学期的教学工作和学生的泛泛泛泛进修气象，做以下几点分化：
1、学生方面
1、学生在读题时不够当真细心，甚至有漏题现象，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也欠妥真读题审题，做完后也欠妥真搜检。所以说学生自力做题的能力有待增强
2、学生们理解能力不强;出格默示在操作题上。做题是一知半解，不够周全。
3、有部门学生中存在着思惟不够矫捷，在应用所学常识方面不够矫捷，问题问题略微“转了个弯”，就解答不出来;而失踪踪分的启事多在于做题轻率，不细心，把数字看错或漏写。这里面也搜罗一些优等生。
2、教师方面
1、对落伍生的耐心教育不够.
2、与家长贫窭沟通。主若是不能实时向家长反映学生在校的一些不良进修习惯。
3、采纳的编制
面临上述存在的问题，为了能更好的完成下学期的教学使命，在往后的教学中，将采纳以下编制：
1、实时调剂教学编制，做到一步一个脚印的教学。每个常识都要求每个学生都要过关，尽可能帮学生批改书上的习题，实时发现学生的不足。
2、狠抓落伍生，采纳多种编制帮辅，给以更多的关心，做到课堂上多发问，课下多关心，对他们的功课争夺做到面批面改。使他们进一步成立起进修的抉择抉择信念，从而促进全班教学质量的提高。针对学困生，让他们知道自己为甚么差，差在甚么处所，同时，找出他们身上的闪光点，奋勇争先，力争赶上优良生;优良生，让他们泛泛泛泛不单要管好自己，使自己天天向上，还要经常辅佐学困生。睁开“一帮一”教学的勾当，让每个成就优良的学生都与成就较差的学生交伴侣，互为小教员，互帮合作，配合前进和提高。
3、教育学生计较细心，做题后实时搜检、验算，培育学生精采的进修习惯。
4、正视拓宽常识面，激起学生学数学的`欢兴奋乐喜爱。
5、增添操练题量，提高学生矫捷操作数学常识的能力，让学生学得活，记得牢，能做到触类旁通。
不才半学期里，我将遵循上半学期所得的气象和拟定的编制，以提高学生的进修欢兴奋乐喜爱为主，培育学生的精采进修习惯。
一年级教师工作总结 篇3
一学年来，本人酷好教育事业，驯服制服黉舍分拨，对学生实施周全素质教育，尽职尽责，为人师表，正视身教。回首回头回忆回头回忆一年的教育教学工作，我首要做了以下几项工作：班主任工作中，连络班级现实，有筹算地对学生进行思惟、道德、纪律和心理素质的教育。
1、增强思德教育，培育好的班风。
增强学生的思惟道德教育，使学生周全成长是班主任工作的首要使命。我充实操作班会课、道德课，有针对性在睁开多形式、活跃活跃、丰硕的中队勾当，提高学生的思惟道德素质。教育他们要珍惜今天的幸福糊口，激起学生的进修积极性，提高了学生的'自抉择抉择信念和竞争意识。并用“小学生守则”、“小学生泛泛步履规范”严酷要肄业生，规范学生言行，提高全班学生的思惟素质，促进了精采班风学风的组成。
2、让学生教育学生。
教育孩子必需走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从除夜人的角度看待孩子。
有些工作在除夜人看来是短处的，但在孩子眼里却是真实和切确的。除夜人教育孩子时，总快乐喜爱摆除夜事理，除夜谈自己的设法和体味，没有震动孩子的心理，让孩子教育孩子的编制很有用。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些事理和事实教育了他们一番，让他们除夜白打架的坏处和短处，我认为这一次教育对全班同窗来讲是十分深切的，但没过两天，又有此外两个学生打架。我很生气，但我认为假定再攻讦一次也起不了浸染。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的气象形象和感应传染与他们分享。这两位同窗很寄望听他们说，听后深有感伤，并彼此报歉，承诺往后不打架，使这两位同窗切当遭到深切的教育。
在教学上，为了有用地提高教学质量，我首先从自己做起，改变不美不美观念，全力改良课堂教学，做了以下几点：
1、当真备好课，做好课前预备，上好每节课。
2、寄望培育精采的进修习惯，提高学生的自学能力。没有精采的进修习惯，进修谈不上自觉进修，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思虑题，操作工具书，查阅资料，扫清进修上的障碍，做到勤搜检。培育书写规范工整的习惯，改削文章和勘误功课的习惯。
3、优化教学编制，充实阐扬学生的主体浸染。今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，应用启发式、点拨式、构和式、导学式等活跃活跃、行之有用的教学编制。浏览教学以读为本，操练为实。在教员的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，正视让学生默读，让学生在读中思虑，从而培育学生念书的习惯和情趣。要肄业生学会进修。在进修过程中，强调学生自己积极介入、领受，成为教学勾傍边的主人。浏览教学得法于课内，得益于课外。学生可以将课内学到的编制迁移到课外。鼓舞鼓舞激励学生读一些合适他们的课外读物。经由过程课外浏览，可以扩除夜视野，丰硕词汇，增添常识，并要求把好词好句摘录下来。
一年来，学生初步养成一些好的步履习惯，能关心集体，进修也有了前进，教学质量也能达到黉舍的要求。可是，班级里还没有能组成一种积极向上、你追我赶的勤学风，学生各类能力仍是斗劲差。往后积极进修理论，用理论来指导教学，不竭总结，不竭改良教学编制，继续进修应用多媒体等教学手段，提高自己的教育教学水平。
一年级教师工作总结 篇4
一年级下学期的工作即将竣事。回首回头回忆回头回忆课堂上的点点滴滴，全力进修其实不是徒劳的。孩子们已经是真实的学生了。一年级是黉舍糊口的初始阶段。良多习惯将在未来的进修和糊口中阐扬首要浸染。回首回头回忆回头回忆第一学期的工作，有成就也有不足。
1、寄望培育孩子的步履习惯
各类习惯的养成是组成精采的课堂气焰和仪容的根底，一年级是精采习惯养成的初始阶段。我认为培育精采习惯的关头是培育学生的习惯意识，使他们和教员一样。假定一个班级组成了一个精采的班级气焰，那么学生将在各个方面获得晋升。为此，我一贯在全力工作。因为我感应传染孩子们做这件事真的很难。除夜除夜都孩子都有这样或那样的问题。
遵循一年级儿童的特点，我操作各类角逐巩固学生的精采习惯。我们班的.良多学生前进很除夜。一个学期后，他们终除夜了良多，变得更懂事了。今朝，他们是教员的好辅佐。你看，文彬上课老是笔直地坐着。他不会像上学期那样在课堂上站着走路。你看，细雨的笔迹太峻厉了，不像上学期那样飘飘然。
2、赐顾帮衬孩子
我们班除夜除夜都学生都是留守儿童。他们全年不能见到怙恃是正常的。作为班主任，我像他们的怙恃一样爱这些孩子。爱是一种无声的措辞，是教师沟通学生思惟激情的最有用手段。假定他们想治理好班级，他们必需关心和理解每个学生。
低年级的孩子经常围着教员转。我还借此机缘打电话给四周的孩子，与他们聊天：奉告他们这几天很冷，多穿衣服，预防伤风，和黉舍用品是不是足够。与教员分享的乐趣和不欢愉是甚么？我还奉告他们，他们这些天前进了！今天在这类简单的聊天空气中与同窗打骂是不合错误的，抓住机缘，自然会对他们提出一些要求。我感应传染这个下场很好。
3、赞誉孩子
对一年级的孩子来讲，赞誉的下场很是好。凡是，当我与他们聊天时，我会奉告他们：“您又前进了”“您的笔迹愈来愈斑斓了”在课堂上，我经常对他们说：“我的孩子们；你太棒了&“你学得太快了”&“你这么嗣魅真是太好了！”当我和怙恃交流时，我经常听到他们谈论这件事。孩子们回家说教员赞誉他的话，再次获得奖励，看起来很兴奋，然后他们就会在那些日子里默示得很好。XX和XX就是这样的孩子。当他们出格优良时，他们必需遭到教员的赞誉。只要教员说你前进了，他就会默示得比任何人都好，而且有强烈的自我提高意识。
4、增强与家长的沟通
精采的进修习惯需要与家庭教育相连络。我经常经由过程电话和怙恃交流。假定是节沐日，我会发短信祝贺他们。像怙恃一样，像伴侣一样最早工作要便当良多。
经由一学年的班集体培育汲引，一年级一班已成为一个健康、活跃、有趣、勤恳的班集体。当然也存在不足，如对麻烦生的刷新不够正视，班级泛泛治理不完美，学生的安然意识还很亏弱。尔后，我将尽心全力，继续全力，使每个学生糊口在一个团结的群体中，在群体中健康周全地成长，把各项工作做得活跃活跃。
一年级教师工作总结 篇5
今年度，我承担的是初一年级1、2班体育与健康课教学、黉舍工会主席和黉舍办公室秘书工作。对这几方面的工作，我自始至终很正视，能以一名共产党员的身份严酷要求自己，严酷遵循黉舍的各项规章轨制，工作立场划定礼貌，工作积极性高，激情丰满，布满热忱，做到了早到晚归，勤于思虑，长于研究，自动出击，低廉甜头奉公，脚结壮地，永不立崖岸，已完竣完趁髅瘅方面的工作，收到了较着的下场，获得了率领和同志们的认可。为了更好地做好尔后的工作，总结经验，彼此交流，取长补短，现将一年来的工作总结以下：
1、坚持进修，全力提高自己素质。
勤恳进修，是一个教师提高本事、作好工作的前提。俗语说：“活到老，学到老”，我在各方面一贯能严酷要求自己，全力地提高自己，以便使自己更好地顺应教育教学的更始浪潮。一年来，我老是把进修放在凸起的位置，高度正视更新旧常识，掌控新手艺；具有较强的进修紧迫感，能够抓紧进修、吃苦进修，长于进修、长于从头进修。自觉进修马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论，经常重温《党章》，重点深切理解和掌控“三个代表”首要思惟并自觉付诸实践，全力成为“三个代表”首要思惟的剖断实践者。同时，还自动进修了公函写作常识、工会法令、计较机操作、教育教学等方面的常识，坦荡工作视野，提高不美观不美观不雅察看问题、分化问题息争决问题的能力。不竭改良进修编制，坚持做到系统进修、毕生进修，坚持理论联系现实，坚持学甚至用，增强进修能力，提高进修实效，争当进修型教师。
2、勤恳工作，当真实施岗位职责。
一名优良的教师必需要与现任职务成立起深挚的激情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不竭立异朝长前进，全力在通俗的岗位上做出不服凡的供献。工作中，我能自觉把自己的理想和奋斗同党和人平易近的事业、同窗校的工作放置、同小我从事的工作慎密联系起来，全力做好本职岗位工作。在秘书工作方面能划定礼貌文风，力争文字材料脚结壮地、言简意赅，摈斥假除夜空，做到了深切现实、深切教职工、深切学生，以求真务实的气概，睁开查询拜访研究，周全分化综合，找准问题关头和素质，提出科学合理的解决方案，切实阐扬好参谋助手浸染。在体育教学方面能为人师表，一身作则，酷勤学生，育酬报本，始终本着以培育出新时代及格人才为事实下场方针，具体实践中研究教材、研究学生、连络现实，以峻厉的立场、严酷的要乞降严谨的气概和超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，谨记共产党员为人平易近处事的年夜旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成精采的糊口气概，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端小我主义的侵蚀，始终连结共产党员的先锋表率形象，在工作中力争解决现实问题，团结同志，协调联系，进一步改良工作气概，以严谨正视的立场全力完成各项工作使命，保证了工会工作的高效有序运行。
3、育酬报本，当真完成教学使命。
我担负的是七年级1、2班两个班的体育与健康课教学，七年级学生正处在从小学向中学过渡的关头时代，班级人数较多，又面临着新课程更始。开学初期，这些新生对黉舍布满了好奇，对黉舍也较目生，纪律状况也算可以，但跟着时刻的推移，一些原本纪律松散的学生初露眉目。教学的事实下场方针是育人，培育学生具有共产主义的思惟道德是体育与健康课的一除夜使命，因而我将教学的重点放在了常规教育和纪律教育上，在课堂教学中遵守了“纪律第1、手艺第二”的原则，课堂首要教材以进修广播体操为主，并经由过程抓早操和课间操去培育学生组成精采的泛泛体育习惯，实践证实，这类做法长短常切确的，事实下场收到了精采的教育教学下场。
我的体育教学首要从三点来进行总结。首先，我出格正视人体心理机能改变纪律在教学过程中的应用。应用这个纪律可以削减危险工作的发生，使学生科学的锤炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学锤炼身体的编制。其次，我在教学过程中出格正视人的认知纪律的培育。这样，可使学生尽快的学好手艺，组成手艺，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学编制和组织编制奠基根底。最后，我在教学中出格正视学生的思惟教育，操作体育教材的特点连络具体内容，向学生进行思惟教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体名望感、不怕苦、不怕累、英勇坚定的精神等。这三点的有机连络使体育教学工作收到了事半功倍的下场。
在教学实践中，我当真研究新纲要，掌控教学的重点难点，细心书写课时筹算，酷勤学生，与学生齐截相处，长于与学生交流沟通，寄望营建协调协调的人际关系，研究学生，体味学生，掌控学生，积极斥地教学思绪，试着把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的能力。同时，本人在弄好教学工作的同时，还很正视浏览有关教育教学的书籍，并自动写些心得体味，积极地投稿，本学期又有二篇文章在正式刊物揭晓。
4、以身作则，强化工会本能机能浸染。
作为黉舍工会主席，我很清楚黉舍工会组织应具有维权、培育汲引、介入和教育四项工作本能机能。一学期来，黉舍工会在黉舍党政率领的鼎力撑持下，全力实践“三个代表”首要思惟，当真贯彻国家“工会法”和校工会工作筹算，积极组织教职工插手校工会组织的各项勾当，并连络黉舍现实睁开了良多有益的体裁和教育勾当，极除夜的丰硕了教职工的业余糊口，增强了黉舍教职工的凝固力，有用地促进了黉舍教育、教学、教研和治理工作的睁开。这方面的工作总结首要存在于工会年度工作总结中，在这里，我简单地将小我的一些思惟和具体做法作以小结。
1、率领正视，组织健全，经费保证。我校党政率领对工会工作十分正视，不单在编制上给以切确指导，在经费操作上给以鼎力撑持，而且经常亲自插手各类工会勾当。黉舍工会组织健全，有工会委员xxxx，分工了了，各负其责，精诚团结，密合适作。
2、为教职工措辞处事，呵护他们的正当权益。在四届四次教代会上，共征集到建议定见85条，多次向黉舍反映气象和为教职工处事，在教代会上教职工代表积极讲话,积极自动地为黉舍的成长献计献策；每逢重除夜节庆日，都要发放记念品或组织集体勾当；每年都组织教职工外出参不美不美观进修；关心教职工糊口，遇教职工生病，与黉舍党政一班人配合慰劳，岁末岁首，按时慰劳长年有病的教师及退休老教师。
3、积极介入黉舍平易近主治理和监管工作。今朝，黉舍各类校务公开已成为轨制。工会主席经常插手黉舍率领班子会议，介入黉舍重除夜抉择妄图。经由过程巨匠的全力，提高了校务透明度，保证了教职工的主人翁地位和正当权益，增强了凝固力和战争力。
4、睁开体裁勾当，丰硕教职工业余糊口。本学期与政教处、体育组配合组织了黉舍教职工男后世子排球角逐。
5、协助黉舍弄好教职工思惟教育工作。鼎力协助黉舍党政增强对教职工的思惟教育和师德培育汲引工作，出格是在落实《平允易近道德培育汲引纲要》及增强社会主义荣辱不美不美观教育方面，工会起到了积极的.辅助浸染。
5、尽职尽责，阐扬参谋助手浸染。
黉舍党政办公室秘书是黉舍率领的参谋助手，在黉舍整体工作中起着继往开来的首要浸染，是以，一名及格的文秘人员，最首要的理当做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且应具有较强的治理能力、协调能力和组织能力。正为如斯，所以，我到黉舍办公室以来，始终不忘增强自己营业进修，当真进修文秘常识和计较机常识。
1、增强营业常识进修，提高工作能力。
秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思惟能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和率领提出定见和建议，然后再进行深切加工，经由几回再三考虑，最后定稿。材料的写作需要有详实、切确的第一手资料，这样才能保证向率领反映切确信息，为实时抉择妄图供给靠得住按照。所以我很是正视资料的泛泛汇集和清理。对工作中存在的问题，我老是积极动脑子、设编制，为率领献计献策，充实阐扬了助手参谋浸染。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多干事、干好工作的强烈欲望。勇于面临坚苦，能吃苦吃苦，加班加点毫无牢骚。
2、强化工作本能机能，处事中心工作。
一是积极配合办公室主任当真睁开工作。二是严酷把关，规范公函步履，抓好上级的文件法度楷模措置工作，做到了文件的实时收发、传阅、送阅，提高了办文质量，加速了办文速度。三是抓住热点，做好信息反馈。四是处事除夜局，不竭提高接待工作水平。五是耐心正视，弄益处事工作，黉舍泛泛处事工作斗劲琐碎，面临除夜量的泛泛性工作和率领姑且交办的事项，我都能抓紧时刻，高效、完竣、安妥地打点好，为办公室工作的正常睁开供给了有用保证。
6、存在不足。
一是政治理论进修虽有必定的前进，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，削减了调研机缘，从而没法进一步提高自己的写作能力。三是在工会主席工作上，小我想得很周全，但落实不够充实和扎实，有时也有一些私心邪念，认为首要率领不正视，小我还着甚么急，这现实上是不负责任的一种立场，是晦气于黉舍久远成长的一种短处思惟。
一年级教师工作总结 篇6
在忙繁劳碌傍边，半年的工作使我熟谙到作为一名班主任，在黉舍的成长中所应起到的举足轻重的浸染。除连结好正常的教学常规，保证学生精采的进修气象外，黉舍的每项勾当的睁开，都必需要求班主任这根纽带的积极配合。一学期来，在列位率领和教员的热情撑持和辅佐下，我完成了黉舍的各项工作使命。我的班主任工作除夜旨是：让每位学生都欢愉的地渡过在黉舍的天天，教书又育人!爱每个孩子，使他们因为有我这样的班主任，天天能欢愉充实;同时他们在获得书本常识的同时还学会了做人。这也是我工作的重点!我与每个学生成立了划1、协调、协调、彼此尊敬的关系，我关心每个学生，尊敬每个学生的人格，全力发现并斥地每个学生的暗藏优良品质，采纳了多鼓舞鼓舞激励少攻讦的编制。
1、给学生以微笑，给学生以师爱。
记得前几年，我担负班主任，微笑很少在脸上闪现。一上课就不由自登时板起了冷面庞，一进教室就自可是然拉下了脸，长此下来，连我自己都感应传染难熬可贵。往后我逐步改变气焰，老是微笑着呈此刻学生面前，精神焕发，精神充实的进行教学，这样以自己的操步履表率使学生在潜移默化、耳濡目染傍边不知不觉中受班主任的影响，从而也组成开畅的脾性与廉价力，昂扬进修，掀起了一股你争我赶的精采班风。
2、引入竞争机制，提高学生积极性。
在班级各项常规如纪律、卫生、劳动、进修等方面我引入了，争当“闪闪之星”和“前进之星“的评选，并拟定了具体的编制与机制。学生以小组为单元，互帮合作，配合争夺获得小红旗，获得五面红旗便可篡夺一个苹果，这样充实阐扬了集体的教育浸染，每个小组的同窗都为本组的名望而战。
3、增强家校联系，争夺更鼎力量
家校做到了最除夜水平的配合与默契，这样长短常有益于孩子们的成长的。经由过程与我们班一些家长的接触，我都感应异常的激情亲热，相处得十分协调。我能切确措置好与学生家长的关系，经常与家长联系，在必然他们孩子益处的同时再提出一些但愿，家长十分易于领受，与教员配合默契。家长们诺言当初的选择没错，为自己的孩子能进入建安小学念书而感应欣慰。黉舍能博得了泛博学生家长的赞成，这也不恰是今朝我们班主任工作的事实下场归宿吗!
4、正视上行下效，成立精采威望
教育学家加里宁说过："教师的世界不美不美观、他的品质、他的糊口、他对每现象的立场，城市这样那样地影响全数学生。假定教师很有威望的话，那么，这个教师的影响就会在某些学生身上留下痕迹。"作为一名班主任，要想在班级治理中驾轻就熟，就必需在学生中成立很高的威望。我始终坚持一个抉择信念：我是最棒的，我的学生是最优良的`。陶行知师长教师说过："要学生做的事，教员躬亲共做;要学生守的律例，教员躬亲共守。我们坚信这类共学、共事、共涵养的编制，才是真实的教育。"班主任是班级的领头羊，是教育学生的先行者。我能自觉的规范自己的步履，遭到了学生的爱戴，博得学生的接待与尊敬。我对自己班主任的评价尺度是：驯良可掬、严中带慈、公允待人、勤恳勤学。我能全力做到"勤"与"实"。勤——勤下班、勤搜检、勤催促、勤鼓舞激励、勤介入;实——一切从现实解缆，经常不美观不美观不雅察看学生在校进修和课间勾当气象，实时体味学生的心声，针对不合学生的特点捕捉教育的契机。只要一有空，我就下班到教室，对学生的各项常规进行指导辅佐。泛泛泛泛教室里有纸屑我总能做到弯哈腰;清卫工具放得欠好，便走上去扶好;学生做两操，我总能到教室，实时进行指导更正;黉舍的各项勾当，我都是当真看待、细心教育，直达最好的下场......听起来这些都是小事，而坚持这样做是很难的，这样做对学生的影响也是巨除夜的，往后我的步履不竭有学生在效仿，持久下来，班级中除夜部门同窗养成了精采的步履习惯。
一个学期的时刻不算短，但遗憾的是因为各类启事，本学期在建树特点班这一方面并没有获得若干良多若干好多成就。我筹算在明年的班级治理上，以这学期的遗憾作为起点，收成一个没有遗憾的功能。
一年级教师工作总结 篇7
教学工作是黉舍各项工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关头。
功夫飞逝，一个学期的工作已竣事，本学期因为黉舍现实工作需要，我承担了我校一年级美术教育教学工作，现对半年来的美术教学进行工作总结以下、
1、在教学中的指导思惟和理论
一年级的学生是没有甚么美术进修功底的，这需要教师耐心的指导，而且慢慢的培育学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，欢兴奋乐喜爱是进修美术的根底动力。教师应充实阐扬美术教学特有魅力，使课程内容闪现形式和教学编制都能激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，并使这类欢兴奋乐喜爱转化成持久的激情立场。同时将美术课程内容与学生的糊口经验慎密联系在一路，强调了常识和手艺在辅佐学生创作发现糊口方面的浸染，使学生在现实糊口中贯通美术的怪异价值。经常有其他学科的教员爱戴地对我说、“你们美术课最好上了，不用从头讲到尾，学生欢兴奋乐喜爱自然有，上课轻松又兴奋。”我笑一笑，心想若是真能让每节美术课轻松兴奋又有精采的下场，这个美术教员的成就可纷歧般了。美术课要想上好，还真不是那么等闲，课前的精心预备，课堂的气象创设、环节放置、个性教育、多样评价和课后的反思等等一样都不成少，都需要美术教员下功夫来思虑、考虑。
《美术课程尺度》提出九年义务教育阶段美术课程的价值首要表此刻以下几个方面、一，陶冶学生的情操，提高审美能力;二，指导学生介入文化的传承和交流;三，成长学生的感知能力和形象思惟能力;四，组成学生的立异精神和手艺意识;五，促进学生的个性组成和周全成长。理当说，课程更始给美术课提出了更高的要求，它不单仅勾留在畴昔的以进修美术手艺为主的教学模式，而是插手了更多人文性质的内在，要达到这样的方针，需要美术教师有很高的综合素养、人文素养。
2、指导思惟和理论的实践
开学以来我就在思虑、若何上好美术课呢?甚么样的美术课称得上好?在思虑的同时，我把自己进修到的理念放到课堂里，在一次次实践的考验中寻觅谜底。
实践1、美术课前的预备
美术课的预备毫不单仅是教具的预备，它要有更普遍的内容。好比在《鱼儿游游》这一课里，为了让课堂更有空气，我预备了斑斓的音乐和除夜量关于鱼儿的图片和卡通影片资料，歌曲和图、影片连络的典型在课堂空气的陪衬上起了很除夜的浸染。除有形的.课堂成本的预备以外，更要预备的是教员多方面的常识、深挚的文化底蕴。这得靠教员持久的堆集。
实践2、美术课堂教学
课堂教学当然是重点，良多问题都值得深切参议。这里我想谈我一贯在思虑的一个问题、课堂教学的有组织性和指导儿童自由创作可能会闪现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是除夜除夜都教师认可的原则。但有些类型的美术课经常不需要孩子规端方矩端划定礼貌正地功课，好比一些手工课，需要几个儿童合作完成，小伴侣凑在一路难免会畅所欲言，不会像成人那样有避免力，这样必将造成纪律欠好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的积极性，插手了游戏、跳舞等活跃的形式，课堂也会显得杂乱，问题是这样形式上的“乱”并不是无效。在国外，教员在上美术课不需要孩子坐得端划定礼貌正，他们给孩子足够的空间创作，可以画在桌子上，可以“乱涂乱画”。学生还可以在作画时戴耳机听音乐，边听自己快乐喜爱的音乐边作画。黉舍要求课堂必需有秩序，但一味的整洁经常会扼杀孩子的个性，限制孩子的创作发现性。若何兼顾呢?是以，在组织教学中，我因地制宜的充实操作各类成本和矫捷应用各类教学结构形式，使教学收放自如，既不纵容，也不压制。
实践3、美术功课的评价
有时，除夜人看孩子的画经常摇头，画的是甚么呀，良莠不齐!却不知，儿童绘画贵在无序、自然童真，去雕饰的浪漫稚拙，而且个性光鲜，想象力丰硕。有的孩子快乐喜爱色采，有的孩子画画快乐喜爱用线条。还有的孩子只快乐喜爱画抽象的外形。所以在教学中，我对学生功课的评价坚持多重尺度，多种形式，从而发现了儿童画中闪光的工具，并积极赞誉，除夜除夜提高了学生的进修欢兴奋乐喜爱，获得了预期下场，提高了学生的素质。
播种但愿，收成欢愉，以上就是我一学期来的感应和体味，期盼在尔后的教学工作中收成更多。
一年级教师工作总结 篇8
这个学期我担负一5班的数学教学工作，转瞬间一个学期就要畴昔了，反不美不美观这个学期我走过的路，有良多的收成，也有良多的遗憾。现对本学期的教学工作作出总结。
1、备教材。首先通读教材，要做到“瞻前顾后”，一方面寄望新旧常识的联系，以旧常识为暗语，让学生在已有的常识的根底上自立思虑、自立试探新知.如冀教版下学期第四章的《熟谙图形》和上学期的第三章《熟谙物体》同属于空间与图形的常识系统，为了让学生将熟谙具体简单的几何体到熟谙抽象的平面图形的过程更自然顺畅，我找出上学期教学时几何体教具和学生廉价的学具，进行新旧常识对比教学.现实课堂反映很好，学生默示的很兴奋，一会儿找出了自己上学期制成的几何体，有种异乡遇故知的感应传染，我心里暗喜，赶忙抓住学生进修的兴奋点，充实操作学生自己的小手工作品，出手、动脑，体味“面在体上”.这部门常识我在课前和教过一年级的教师们参议过，巨匠一致反映这部门由抽象到具体，学生学起来有些吃力，而我这节课下来常识教授斗劲流利，根底除夜将常识让学生当堂理解，当堂巩固应用，不用加班加点，增添学生的承担.
2、备教法。所谓教学无定法，贵在得法.编制适当，应用矫捷才能获得更好的教学下场.小学生对别致事物布满好奇感和求知的欲望，此刻电视汇集等多媒体普及率很是高，时代感很强，要想让学生配合你的.教学，就要与童心牵手，用儿童的视角去看这个世界，所以我在教学中会遵循教学需求创设童话、游戏、故事、动画等等，唤起学生心灵深处对进修数学的欢兴奋乐喜爱.如在教学《0的加减法》时，我讲述了一个小猫垂钓的故事引入加减法的新知，又经由过程孩子们耳熟能详的八戒吃西瓜的故事巩固新知，让学生在童话故事中发现数学常识.在讲顺次时，我将家里用水晶珠子串的五个福娃的模子拿到课堂，让学生轮流摆放顺次，并说出谁在谁的甚么标的方针，开初我的方针是让学生体味摆布的相对性，而班内有个孩子将福娃摞起来，并说出了上下的相对性，看来只要精心备课，孩子们总会有欣喜回报你的专心.
3、备学生。前苏联教育家赞可夫说过:“从学生糊口经验及第出例子，有助于他们将所进修的概念跟泛泛糊口中所熟谙的事物联系起来.”这样才能将常识内化酿成学生自己的工具.例如在讲《熟谙人平易近币》一课时，教材中设计的是超市购物的情境，因为我地址的黉舍是农村，学生可能对超市斗劲目生，而对自己村庄里面的小卖部更熟谙，所以我以课本为底本进行加工，设计出更合适自己学生糊口气象的情境，更能调动学生进修的欢兴奋乐喜爱.
一年级教师工作总结 篇9
一转眼，一个学期又快畴昔了。在这个学年中，我和泛泛泛泛一样都是认当真真教学、踏结健壮工作，我很甘愿宁可核准跟巨匠说一说在这一年中我的工作气象。
1、划定礼貌思惟，教书育人，为人师表。
作为一名教师我很清楚，自我的教学思惟和教育不美不美观直接影响自我的教学标的方针、教学编制等。所以，我先从自我的思惟入手。在这一年中我插手了新教材、新纲要的培训，对新教材、新纲要有了一个全新的体味。可能有的人会感受短短的几天进修，学不了甚么，可是我想只要你当真的去学的话，能学到良多的工具。
同时，我还插手了教办组织的华南师范除夜学的博士生导师――郭思乐师长教师的"生本教育"的专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思惟。
2、不竭研究新纲要，新教材。
对教学，我是一个新手；对新纲要、新教材，我更是一个新手。俗语说：良知知彼攻无不克。为此，为了更好的体味新教材，为了更好的体味新的课堂更始的标的方针和要求、方针，我在教学之余操作电脑网上成本和黉舍订的有关书刊，经由各类道路去研究新纲要。
在每个学期初，我就最早去翻阅新教材，体味这一册教材的资料和各个常识的联系关系点，做到体味并熟谙教材。
3、撑持并朝长前进进行课堂更始。
当课堂更始的春风吹到顺德这个斑斓的城市的时辰，我正好是教龄满一年。作为一个新的教师，我对这一次的课堂更始不单仅是抱撑持的.立场而且我自我也用现实步履去撑持和朝长前进进行课堂更始。
因为对我们这些刚从黉舍走出来，踏上讲台的教师来讲，对这一种新的教学思惟和教学手段都较易理解，因为我们受传统的教学编制的影响较小，教学模式还没有定下来。
所以，在泛泛泛泛的教学傍边，我都是寄望不竭试探各类新的，好的教学编制，考试考试用多种有用的教学手段进行教学。
4、在教学中阐扬坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的带路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗语说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们打鱼的编制。我感应传染这句话用在教学上也是十分适当的。
所以，在泛泛泛泛，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们闪现问题和碰着坚苦时，实时给以他们切确的指导。让学生碰着坚苦时，先发生一种求知欲，再当令也奉告他们编制，这样，学生对该常识点就会有更深的印象，有益于常识的掌控。
对那些想偷懒、不做功课的学生，我经常对他们说：抄谜底是没有用的，书本上的谜底教师都除夜白，但假定教师只奉告你谜底，而你没掌控其编制，往后闪现统一问题你又不会做了。就仿佛今日早上你妈妈帮你穿上衣服，假定你没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，仍是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。使学生除夜白掌控进修编制的首要性。
5、在教学中对学生进行德育渗入。
同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的首要工作之一。泛泛泛泛，我除操作道德课和班队课对学生进行德育教育外，在泛泛泛泛我教学中我也正视对学生的德育渗入。
教师和工人的工作性质纷歧样，工作功能也纷歧样。工人假定欠妥真出产，那么他们出产出的可能只是一个两个劣质产物，而教师假定不细心的话，培育出的学生不只多是成就欠好差生，还有多是为害社会、为害人平易近的社会莠平易近。所以，在教学中我很寄望对学生进行德育渗入。
好比：当讲到《《青蛙吃害虫》》一课时，我首先是让学生从字面上去理解"害虫"这两个字的意思，当学生除夜白害虫对人类有害往后我就反问：既然"害虫"对人类有害，那该不应被覆灭？获得学生的必然回覆后，我又反问，那青蛙帮我们人类覆灭害虫，你说青蛙是对人类有益处的仍是对人类有害的？等等。从而，教育学生要呵护益虫。
当讲到《《买文具》》这一课时，我连络现实对学生进行爱国主义教育、爱护保重人平易近币的教育和不变用钱，节约俭仆的教育，等等。
总之，一有机缘，我就抓住机缘进行思惟教育。
作为班主任我除抓学生的德育外，我还从以下几个方面进行班级治理。
1、培育学生的集体名望感。
我对学生声名：我们60个同窗从之前互不体味到此刻在统一个黉舍、统一个教室配合进修，那么巨匠就是有缘，我们一年《5》班就像是一个巨匠庭，那儿何处就是我们的"家"，我们在坐的每个同窗就是这个家庭的一分子。并经由黉舍的"星级班评选"和"六一"文艺汇演等勾当培育学生的集体名望感。教育学生成立"我班诺言，我诺言。"、"我为我班争诺言"的集体职责心。
2、培育学生的爱国主义情操。
泛泛泛泛，从报刊或电视等媒体看到有的人窘蹙爱国之心的不耻步履，我对这些感应深恶痛绝，深感爱国主义教育对青少年一代的首要性。所以，我经常操作班会课和其它适当机缘向学生讲有关的历史故事：好比，南京除夜奋斗、七七卢沟桥工作等等，使他们知道祖国弱小，小我就会被欺侮等事理，让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放，不惜抛头颅洒热血的英雄故事，让他们知道今日的幸福糊口是来之不等闲的，让他们除夜白红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并操作升旗典礼、入队典礼等勾当激起学生的爱国之情。
3、教育学生爱护保重公物。
首先，我先让学生除夜白甚么是公物，再让学生指出哪些是公物，并举一些事例声名这些公物为我们供给了良多便当，事实下场让他们想想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了，自我会感应传染若何。让他们体味一下没有公物后的未便当。
以上是我在这一学年度中的工作总结，若有不妥的处所，接待列位率领、教师攻讦匡正。
一年级教师工作总结 篇10
一年级下学期又要竣事了，这一学期我仍然担负一年级的数学课教学工作。素质教育的完全实施，对学生来讲受益久远，对教员是一次很是除夜的挑战，出格我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要完竣实现本学期的三维数学方针，由此感应传染到自己肩上的担子之重。是以，我对教学工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心进修。为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。
1、增强上课手艺，提高教学质量
在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋;寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多;同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上数学课，就连之前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
2、博采众长
这学期的教学听课勾当，让我们数学教师能够有了更多的进修与交流机缘，拓宽了上课思绪。
3、当真备课
不单备学生，而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实设计课的类型，拟定采纳的教学编制，当真备好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记。
4、当真批改功课、安插功课，做到精读精练力争每次操练都收到最除夜的下场
同时对学生的功课批改实时、当真，分化学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的'问题作出分类总结，进行透辟的讲评，并针对有关气象实时改变教学编制，写出教学反思。
5、做好课后教育工作
小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课。针对这类问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作。此外寄望分层教学。在课后为不合条理的学生进行教育，为避免了一刀切的短处，同时加除夜对落伍生的教育力度。其实不限于进修常识性的教育，更首要的是进修思惟的教育，要提高落伍生的成就，首先要解决他们心结，好比，握握他的手，摸摸他的头，或辅佐清理衣服。从歌咏着手，所有的人都盼愿获得他人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深切的理解和尊敬，让他们意想到进修的首要性和需要性，更体味到数学进修的欢愉，看到自己数学进修的前进和体味到成功的喜悦К在此根底上，再教给他们进修的编制，提高他们的手艺。
6、工作中存在的不足的处所
1、一部门学生对进修的方针不够了了，进修立场不够划定礼貌。上课听讲欠妥真，家庭功课经常完不成。
2、有些家长对孩子的进修不够正视，首要默示在：学生家庭的不配合，造成了进修差。
3、还有一部门是，反映问题慢，根底太差，是造成了不及格现象。
4、因为课时少，学生操练的不够精、不够深，学生的自学意识亏弱，个体学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计上条理更分明一些，使个层面学生都能感欢兴奋乐喜爱。
7、尔后全力标的方针和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在尔后的工作中着重抓好以下几点
1、连络教材的内容，教员要精心备课，面向全数学生教学，抓牢根底常识,弄好思惟教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师进修，不竭提高自己的营业水平。正视学生各类能力的培育和常识操作的矫捷性。出格正视进修习惯的培育，以激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，提高他们的进修成就,自己还要不竭进修，不竭提高自己的营业素质。
2、实时教育后进生，抓住他们的闪光点，鼓舞鼓舞激励其前进。正视学生各类能力和习惯的培育。
3、充实操作直不美不美观、电化教学，把难点分到各个条理中去，调动学生进修的积极性。对学生进行强化操练，争夺教出更好的成就。
4、充实操作数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学常识自己的魅力去吸引学生、传染学生。
5、数学课的睁开应面向全数的气象下，实施因材施教。充实调动学生的进修的积极性和自动性。
6、对学生进行了爱国教育，培育学生为祖国为中华平易近族全力进修的精神。
一年级教师工作总结 篇11
早上来到黉舍，感应传染校门口两侧的秩序比昨天好了良多，一年级的家长们已知道把孩子送到指定的处所排队期待了，孩子们也斗劲乖巧地站在队伍傍边，跟跟着队伍有秩序地往前走。
趁着孩子们在操场上军训，挨着把一年级的教室走了一遍，八十多张桌子把教室里塞得满满的，好在一年级孩子个头小，间距当然狭小却也能让他们坐在其中，只是不知道跟着春秋的增添、跟着个头的增添，上到六年级的时辰他们该若何置身于这狭小的空间中。
看着孩子们在教官的率领下有模有样的喊着口令、踏着整洁的法度楷模走向操场，很是欢畅，不管若何，孩子们都是无邪可爱的，他们的世界永远都是纯净的，和他们在一路，会让自己且则抛开世俗的一切懊恼，融入他们的世界就好。
昨天阿谁一贯躲在妈妈死后不愿意进班的孩子今天仍然哭着闹着不愿走入校园，当然是换了爸爸来送，功能与昨日一样。好言快慰了几句，领着孩子的小手想把他送进教室，却若何也不成，他坚持往远离黉舍的标的方针挣扎着、躲着，无奈的.爸爸只好把他又领回了家。这已经是第二天了，此外孩子都已很顺遂的融入新的气象、新的集体，已在教员和同窗的陪同下最早了新的糊口，他却仍然不愿走入其中，不知道甚么启事，也不知道该用若何的编制才能让他开欢畅心的走入校园。
还有一个孩子坐在门口的板凳上，嘴里嘟囔着要回家，校门口值周的孩子说他已坐在这半天了，一贯在说不想上学，想回家。也想好好的启发他一番，但愿他能自己走进教室，只是说了半天他也听不进去，但这个孩子好在其实不坚定，在两个值勤生斗劲“强硬”的率领下总算是见到了教员，坐在了教室里。
每年的开学城市有这么几个顺应气象较慢的孩子，逐步就好了。
新学期的第一个周末，一切总算是根底不变下来，当然还有着这样那样的问题，但与前几日比起来，仍是要好了良多。接下来要做的就是步步为营的做好各项常规工作，稳稳铛铛的引领孩子们渡过欢愉的天天！
一年级教师工作总结 篇12
一个学期以来，我本着一颗酷好教育事业的心与我的学生们一路品味了成长的苦与乐。回偏激，我事实下场怅然发现，在盘跚学步的过程中，原本收成颇丰。一年来，我担负小学一年级的数学课、美术课的教学，工作使命斗劲重。我力争在泛泛泛泛教学中做到扎实、有用，让每个学生都有所收益，上好每节课，带好每个学生，现将一学期的工作总结一下：
1、思惟道德方面：
本学期，我积极插手政治进修，思惟要求长进，遵循黉舍的各项规章轨制，团结同事，热情辅佐同事，并成立了精采的人际关系。同时能够了了教育方针，划定礼貌教学立场，勤恳吃苦地研究营业，不竭提高自己的营业能力和专业水平。因为我面临的是刚入学的学生，是以需要进修的新工具有良多，所以我经常上网看一些与教学、学生治理有关的资料，也经常虚心向老教师就教。经由过程我自己的全力，能够当真负责，关心学生，爱护保重学生，能够实时和家长沟通，获得了家长的相信和必然。
2、教学方面：
一年来，我能够积极插手县教委、联校、中心、黉舍组织的教研勾当，而且做到细心听，当真记，体味精神素质。同时遵循黉舍要求，提早两周备好课，写好教案。备课时，我当真研究教材，细心看教参，虚心进修、就教。力争吃透教材，定好每堂课的`教学方针、重点和难点。尽人皆知，上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。我每节课力争抓住重点，打破难点，精讲精练。教学中，我应用多种教学编制，从学生的现实解缆，遵循减负的要求，我天天精心设计功课，除写的功课，我还适当地留一些有益于学生能力成长的、阐扬自动性和创作发现性的功课。而且寄望调动学生进修的积极性，培育学生触类旁通的能力。
3、教育学困生方面：
因为今年的一年级学生，有的根柢没有上过幼儿园，巨匠的根底纷歧样，针对这个气象，开学初，我就拟定了本学期的辅差筹算，充实操作课余时刻对学困学生进行教育，教育时做到耐心教学，不会写的学生我就手把手地教，实时查缺补漏。经由一段时刻的补习，他们的常识水安然舒适对根底常识的掌控有了较着的前进。除此以外，我还经常与家长联系，实时沟通孩子在校进修气象，使家长实时体味到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行教育。对他们，多关注，多关爱。
4、小我进修：
我知道作为一名低年级的教师，有良多需要进修的方面，所以我很是珍惜向列位教员就教和进修的机缘。我能够当真预备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锤炼的一次很好的机缘。在评课时，我能虚心领受列位教员给我提出的珍贵定见，并总结出来落实到尔后的课堂教学傍边。我还积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不竭给自己充电。
一年级教师工作总结 篇13
年光飞逝，转眼一学期又已畴昔，在这一学期里，我在课程尺度的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思惟，以增强学生体质为年夜旨，经由过程体育教育教学使学生心理、身心获得健康成长。就本学期睁开了以下工作，回首回头回忆回头回忆这一学期我在一年级体育教学工作中，以县局的体育工作精神和黉舍的体育教学工作要求，以贯彻“健康第一”为指导思惟，教学工作中能周全贯彻党的教育方针、酷大好人平易近的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项使命，同时还当真进肄营业常识，不竭提高自己的教学水平。
在教学工作中做到具有精采的师德，处处关心珍惜学生、积极履行黉舍拟定的'一切工作轨制，团结青年教师一道干好工作。教学中能遵循新的体育课改要求，连络学生中存在的具体问题，适当调剂教学内容，使每个学生教能充实获得周全的勾当，提高学生上好体育课的欢兴奋乐喜爱。工作中还寄望辅佐体育成就差和身体素质弱的同窗进行体育锤炼。体育工作保证了我校群体勾当的普遍睁开，以群体勾当促进我校田径传统项方针成就提高。
一年级的体育教学本学期都当真拟定切实可行的体育教学工作筹算，教学工作中能当真研究新课改的教材，并遵循不合春秋学生特点，当真备课，在备教材 的同时，也寄望备学生，教学中遵循新的
课改方针，改变之前课堂教学的几除夜根底环节的法度楷模，寄望教学示范、重点是讲练连络，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级插手，全力提高本人的营业水平。
本学期普遍睁开群体勾当，我带一年级体育，睁开跳绳踢毽子打篮球等勾当，同窗们勾当的很是活跃，因为群体勾当睁开得好，一年级的跳绳在插手黉舍组织的跳绳角逐中获得优良成就，尔后，我还要再接再励，继续全力。成长学生的身体健康和身心健康，从而让学生快乐喜爱体育，使学生成为进修主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂空气。