初中政治教学工作总结(15篇)
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，让我们抽出时刻写写总结吧。若何把总结做到重点凸起呢？以下是小编精心清理的初中政治教学工作总结，但愿对巨匠有所辅佐。
初中政治教学工作总结1
本学期，本期担负了七年级四个班(204、209、210、211)的政治科教学使命，兼204班班主任，还担负黉舍团支部书记。一学期以来，自始至终以当真、严谨的治学立场；勤恳、坚韧不拔的精神从事教育教学工作。在教学中严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有得；同时自己的教育教学水安然舒适思惟憬悟也不竭提高，顺遂地完成了教育教学使命。作为科任教师的我，不敢懈怠，一最早就当真拟定教学筹算，正视研究中学教学理论，当真备课和教学，积极插手教研勾当和备课组勾当，经常听各教员的课，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。每节课都以最好的精神状况站在教坛上，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。在实施教育教学中，我始终坚持遵循《初中思惟政治课程尺度》进行施教，尊敬学生在教学过程中的主体地位和浸染。培育学生的自觉性、创作发现性。尊敬学生的自力人格，把进修的自动权教给学生，让学生有自己的进修时刻，正视学生常识和手艺的掌控、健全人格品质的组成、立异、实践能力和个性的成长。为了提高学生的思惟道德，我连络现实糊口中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培育，创作发现前提使学生创作发现力和潜能得以斥地，组成精采的人格品质。
教育是爱苦处业，为培育高素质的下一代诺言使命。本人从学生身心健康解缆，遵循学生的个性特点去点拔指导，对个体差生，操作课间多次倾谈，鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教育其戒骄戒躁全力向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型，让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念，成立高尚弘远的理想。
在教育教学过程中，始终以自己的精采形象，人格品质，作学生的楷模。多念书，读好书，丰硕自己的脑子，不竭的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不单取决于具有切确的教育思惟，高尚高尚的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的.教师，我时刻寄望涵养自己的人格-------师德。
本学期，我在自学、自修反思的根底上，进行了切磋式教学的考试考试，获得了斗劲好的下场，学生的自学能力除夜除夜提高了；在工作中，积极介入听课、评课，虚心向优良教师进修，博采众长，提高教学水平。为了培育学生多种欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，看报纸、杂志，听新闻、广播，到藏书楼宏儒硕学，到汇集世界中畅游，不竭拓宽常识面，为教育教学注入别致血液。
本学期，因为在实践中全力试探贯通；在工作中当真进修；在进修中细心研究总结；在总结中成长、前进；各方面有了很除夜的前进和提高。
“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的成长，顺应时代的需要。在尔后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，不竭总结经验，全力立异，斥地朝长前进，全力提高自己的教学水平。
初中政治教学工作总结2
本学期即将竣事了，很兴奋一学期来能遵循开学初的教学工作筹算，顺遂地完成了教学使命，也很兴奋自己的教学水平有了前进，现将本学期工作总结以下：
1、当真编写教案，备好每堂课。为了让课堂加倍活跃，积极鼓舞鼓舞激励学生畅所欲言，点评皆以鼓舞鼓舞激励为主，教学常识点时，多连络典型案例，一方面让学生多体味书本以外常识，体味社会新闻，同时，也有用地集中了学生的寄望力，提高课堂教学效力，更首要的是，此教学编制，切实地培育了学生对思惟道德这门学科的酷好，欢兴奋乐喜爱对学好一门功课，有着很是首要的关系。
2、素质教育与应试教育相连络。在已达到高及格率的前提下，正视抓学生的优良率。继续一贯以往教学常识点的同时，指导学生划课本，辅佐学生清理出相关问答题，并教育学生自行归纳出综合题，当然，对所有非选择题的答题规范性，从泛泛泛泛的.教学到考试的批改，都严酷要求，此刻，学生们已根底能遵循规范式的答落款目来，保证了卷面的整洁清楚，这样，其实也能让学生在搜检时，思绪更了了。
而随堂小测也一贯实施着，我经常说，为甚么开卷考的科目，还要背诵呢？启事就在于，要巨匠理解常识，体味常识地址位置，在考试时，能不翻书，快速、切确地完成选择题，而赶上非选择题时，则能很是快速、切确地常识其相关内容在课本的哪一页，从而提高答题切确率。
对配套操练《新课程进修指导》，我坚持实时讲评，且当讲到某个常识点时，亦会选择相贴合的问题问题来配合教学，只要时刻准予，甚至会在课堂上让学生随堂完成，就地讲评，这样对一些课后懒于做功课的学生，他们加倍会掌控住上课的时刻来完成，且四周还有同窗可构和，互对比对，组成你追我赶的精采空气。而我也坚持阶段性地查核学生对常识的掌控气象，几回考试的气象注解，年段各个班级，根底平衡。
3、在教学上，我虽是一名老教师，但我要进修、改良的处所仍良多。在教学过程中，我一贯怀着一种彼此进修的心态，当学生有疑问，而我不清楚时，我会细腻地说，我课后去查一下，再来和巨匠交流。当学生帮我指出不足时，我会虚心肠说，感谢感动你们，让我又学到了一点。在这类益师益友的空气下，学生与我有了一种精采的关系，这也让学生爱上我的课，这其实有助于学生在思惟道德这门功课上的前进。而泛泛在插手教研勾那时，积极睁开彼此听课评课勾当，当真地听取同科其他教员的定见，积极介入其中，并在旁听他人教学过程中，借鉴其益处，从而考试考试、改良自己的教学编制，进修之余，感应自己的教学能力切当有所提高。
完成了一学年的教学工作，看着孩子们一点一点地前进，看着自己的教学水平一点一点地在提高，我有了知足感和成就感，但我仍在全力，仍在试探加倍合适我，也合适学生们的教学编制，俗语说，没有最好，只有更好，所以，我将不竭前进，不竭追求打破，尽兴享受教学的乐趣。
初中政治教学工作总结3
本学期，我遵循教学纲要的要求，顺遂完成了教学使命。对比上一学期，感应传染自己的教学水安然舒适课堂组织能力有所前进。
鉴于上一学婆醭々考试中闪现的，书本常识不懂查找，或根柢不知道相关常识点在哪里的气象，我在本学期采纳了督划、助归纳、背诵、小测的形式。课堂上，每讲一个常识点，都要肄业生就地在课本上划下来，对可能闪现的问答题，要肄业生在要点边上标注序号，并将可能闪现的问法，要学生在旁边写明。并在课下，让组长搜检学生书本的标注气象。而每堂课上的`常识点，都要肄业生不才一节课之前要背诵下来，而且，不才一节课的课前几分钟，全班小测。小测的气象，当天发布，没过关的，隔天或下一节课之前，找组长背诵。这样，既保证了学生对书本常识结构的体味，也使学生对一些问题的解答和组织有了更清楚的熟谙，更便当学生在开卷考试时，能快速地查找到相关常识点。
在课堂教学中，我采纳边教边练的形式。本学期，学生人手一本《新课堂同步操练》。当我具体教学完常识点，并连络具体事例，辅佐学心理解往后，便会指导巨匠看《新课堂同步操练》中相关常识点的问题问题，就地搜检学生对常识的掌控气象。我还正视学生分化、组织的能力的培育。本学期的常识点，经常会与案例分化相连络来考，而在泛泛的操练中，我会成心识地将分化的机缘留给学生，并将该案例的措置权力交由学生，让学生遵循所学常识，来当一回法官。这既有益于学生分化能力的培育，也有益于学生措辞组织能力的提高。而教员需要当令地指导、填补，更正，在这一过程中，既是与学生一路解题，更是辅佐学生又一次地复习常识。
完成了一学年的教学，在试探中，我学到了良多常识。首先，我知道了，要将古板的常识讲得活跃，需要鲜活的事例；其次，要想课堂上学生有活力，需要给学生默示的机缘；再者，要让学生在互动中掌控常识，还需当令地指导和回归课本，等等。一年下来，我进修了，我前进了；在接下来的教学工作中，我将继续全力进修，继续争夺前进。
初中政治教学工作总结4
本学期，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事八年级（1）班、（2）班思惟道德课程的教育教学工作，全学期教学工作在有筹算、有组织、有法度楷模中睁开，较完竣地完成了教学使命。
首先作为科任教师，能当真拟定筹算，正视研究中学教学理论，当真备课和教学，积极插手科组勾当和备课组勾当，上好公开课和示范课，并能经常看各教员的课，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。每节课都能以丰满的精神状况进入课堂，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。遵循《新课标》要求进行施教，让学生掌控勤学科常识。出格寄望以德育为本，连络现实糊口中的现象循循善诱，多方面、多角度去培育现实精采的道德和高尚的人格。教育是爱苦处业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，遵循学生的个性特点去点拔指导，进行“三三两两”扳谈，鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场，积极面临人生;而对优生，教育其戒骄戒躁全力向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型，让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己的不美不美观念，成立高尚弘远的理想。在工作中，我首要作好了以下几个方面：
1、当真备课
教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，曾有一名前辈对我说：“备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。”我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。
备课，不单备学生，而且备教材、备教法。遵循教学内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都做了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，并建造各类利于吸引学生寄望力的有趣的教具，课后实时对该课作出总结。
一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕，现实。教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应传染到一种自然空气。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感应有点忸捏，因为有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的.激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。
二次备课及教学反思。因为是两个班上课，经常有机缘前进前辈行一次试讲，试讲过程中假定发细髦种不足，实时在课下填补;假定上课闪现“灵光一闪”的意外，火速将其记其实案，下次将这类意外收成酿成常规。坚持写教学反思，让我的每节课都有更深条理的熟谙。
2、增强上课手艺，提高教学教学质量
在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生学得等闲，学得轻松，感应传染兴奋，寄望精神，培育学生多动口出手动脑的能力，出力在“互动式”教学模式上下功夫。
为提高每节课的进行下场，教学质量，我除正视研究教材，掌控好根底、重点难点外，还尽可能采纳多媒体教学，建造或汇集高质量的课件。经由过程培育学生进修思惟道德欢兴奋乐喜爱，调动学生进修的积极性、自动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学使命。
3、当真批改功课，安插功课有针对性，有条理性
对学生的功课批改实时，当真分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。
4、做好课后教育工作，寄望分层教学
因为我们初中思惟道德课的学科特点，课内内容难度系数不高，功课量不除夜，是以尽可能不会因为教育而占用学生除夜量的时刻。在课后，我只对不合条理的学生进行针对性的教育，加除夜对落伍生的教育的力度。对落伍生的教育，其实不限于学生常识性的教育，更首要的是学生思惟的教育，提高落伍生的成就，首先解决他们的心结，让他们意想到进修的首要性和需要性，使之对进修萌发欢兴奋乐喜爱。这样，落伍生的转化，就由原本的简单粗莽、强迫进修转化到自觉的求知上来。
5、积极敦促素质教育
积极敦促素质教育。为此，我在教学工作中寄望了能力的培育，把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来，在常识层面上注入了思惟激情教育的成分，阐扬学生的立异意识和立异能力。让学生的各类素质都获得有较的成长和培育。
不外也理当清醒地熟谙到工作中存在的不足的处所。但因为本学期授课时刻较紧，去头少尾，独一十7、八周的授课时刻，复习内容较多，复习略显仓皇，同时觉察良多学生领受能力较差，自觉性不高，导致本学期教学成就仍未达到本人理想状况。
俗语说：一份垦植，一份收成。泛泛泛泛扎实的工作气概必定博得精采的工作成就，而这一切将为我尔后工作带来更除夜的动力。在往后的教学工作中，我要不竭总结经验，力争更除夜地提高教学水平，在个体差生的教育上下足功夫，争夺让学生成就达到理想之极。
初中政治教学工作总结5
本学期我担负的工作是初三（1）班和（2）和初一（1）班和（3）班的政治教学。由
因而第一次跨年级教学，我不敢失踪踪以轻心。一学期来，我遵循黉舍教学工作的要求，当真进修各类教学理念，连络学生的特点，当真备课、上课，实时批改功课、试卷，讲评功课，试卷，严酷要肄业生，尊敬学生，发辉教学平易近主，使学生学有所得，尽可能让不合条理的学生都有所收成，不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。下面是本人的教学总结。
1、在教学方面
1。备好课
备课是上好课的根底。本学期我担负两个年级的教学使命。对初三年级来讲，主若是复习课。我首先当真研究所有教材，体味教材的根底思惟、根底概念；体味教材的结构，重点与难点，掌控常识的逻辑，能应用自如，连络时事内容，适当填补一些资料，全力使教学下场更好。其次体味学生原本的常识手艺水平，出格是对全数初中政治常识结构的掌控水平。对初一年级来讲，主若是打好根底。我一方面采纳各类矫捷的教学编制，使初一学生对政治发生欢兴奋乐喜爱，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制等；此外一方面教授政治的一些根底常识，考虑教法，解决若何把已掌控的常识息争题编制教授给学生。
2。上好课
假定说备好课是根底，那上好课就是关头。我死力组织好课堂教学，尽可能关注不合条理的学生，寄望信息反馈，调动学生积极性，使学生连结相对不变性，同时，激起学生进修政治的激情，创作发现精采的课堂空气使他们自动介入课堂教学，课堂上抓住重点去教学，措辞精练了然，战胜了之前几回再三罗嗦的短处，课堂发问面向不合条理的学生，问题的提出连络时政的问题模式，让学生能紧跟时政。
3。当真批改功课和试卷
和之前一样，我感应传染当然题海战术是良多教员否决采纳的战术，我也不破例，但我感应传染需要的操练，功课和考试对提高学生成就是很有辅佐的。对初三学生，我首要经由过程考试等操练；对初一学生，我首要经由过程功课，让学生发现自己对常识的掌控水平，对有针对性的复习很有辅佐。对每次的功课和考试，我都当真批改，并在课堂受骗真教学。
2、教研方面
1。强化教育教学理论进修
我查阅了有关于若何促进学生成就提高的一些资料，体味国内一些优良的教师是若何对学生进行教育教学的；并经由过程与其他卒业班教一路参议若何改良教学水齐截编制增强自己的教育教学理论水平
2。当真撰写教育教学论文
我感应传染撰写教育教学论文对提高自己的教育教学水平很有辅佐。这样利于把自己的一些有关教育教学的设法表达出来，与更多的同业进行交流，同时这也是操练自己写作能力的.一个好编制。所以，在增强教育教学理论进修的根底上，我还经由过程撰写教育教学论文等编制来提高自己的教育教学水平。经由过程查阅资料，自力思虑，并与同业配合参议等编制，使我对问题学生的教育教学有了更进一步的熟谙，同时也使我的写作水平有了进一步的提高。
3、成就与反思
1。教学方面
在教学中，部门的学生的进修欢兴奋乐喜爱有了必定的提高，他们上课当真，进修积极，也掌控了一些进修的编制。有些同窗比之前有所前进。经由过程一学期来的全力，我充实调动了学生的进修积极性，提高了学生进修的欢兴奋乐喜爱，学生的自学能力获得了进一步的提高。但有部门同窗上课没有课本，不想听课，不思虑，不做功课；有些同窗考试欠妥真，成就很差，几分的同窗也闪现，但他们没有赤趁晷。由此，导致部门同窗进修成就很差。这是往后要重点反思的问题。
2。教研方面
在教研方面，我撰写的教育教学论文没有获得奖项，往后要提高自己的论文写作水平。
4、尔后全力的标的方针
1、全力增强自己对教育教学理论的进修。进修有关新课改教育、教学律例，进修党的方针政策，以切确的理论思惟教育学生，工作当真负责，积极完成黉舍分拨的各项工作。增强教育教学理论的进修，当真研究教材，改变教育教学不美不美观念，试探高效的教学编制。
2、尔后要实时体味所教学生的常识水平，要实时体味学情教情，不竭改良教学编制。当真分化学生的定见，针对学生的进修需求、常识结构、进修心理、进修坚苦，调剂教学策略，提高教学质量，争夺卒业班的学生能考出更好的成就。
3、不管是对卒业班还长短卒业班，在设计考题的时辰，要闪现新课程教学要求，要紧跟时政。这样有益于提高学生解决现实问题的能力。坚持把根底常识的进修渗入到课堂教学和操练中，把根底常识的应用渗入到泛泛糊口中去。针对除夜部门的差生，首要让他们掌控根底常识为主，尽可能不去做那些坚苦。
总之，我感应传染到作为一名教师肩上的责任很首要。我不单要提高思惟熟谙，还要提高理论水平，更要提高教学能力。这一年在教学中我还有良多不足的处所，往后会继续严酷要求自己，做好教学工作，争夺更猛前进，对的起我的学生，对得起自己的教育事业。
初中政治教学工作总结6
1、划定礼貌熟谙，开放思惟，活跃课堂空气
政治是文科。是以，学生从初一贯以来都是认为政治勤学，即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉，或做一些与政治科无关的工具。为了改变他们这类不美观不美观概念我就让他们做一些开放性较强的题型，或是一些材料分化题，经由过程他们自己做题他们就体味到，上了初三进修政治不再是象初一那样只要能背课本就可以学好政治，初三政治的进修加倍强调政治能力的培育，而这类能力是要经由过程做题，看书不竭的思虑来培育和提高的，使他们了了了初三政治进修的要求，增添了他们进修的自觉性和自动性。学生除夜白了除课堂下场以外，还需要多体味时事多关心社会，增添政治活络性，而且也要多练。为此，在泛泛泛泛，我坚持课后发现学生功课问题就实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。
2、当真备课，研究教法，提高教学质量
教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。相反，我没有当真备课的时辰，课堂空气沉闷，教学下场欠好，与此对比可见，当真备课对教学十分首要。
备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的.一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕，现实。教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应传染到一种自然空气。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感应有点忸捏，因为有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。
3、联系现实、援引时政，增强解惑能力
政治是一门理论学科，新的课改对政治科的课本进行了改编往后，增添了课本内容的糊口化使政治这门学科更切近了学生的糊口，但相对的常识的逻辑性就有没有了，这对学生而言，既熟谙又坚苦，在这样一种气象之下，要教好政治，就要让学生快乐喜爱政治，让他们对政治发生欢兴奋乐喜爱，否则学生对这门学科发生畏难激情，不愿学，也没法学下去。为此，我采纳了一些编制，就是尽可能多讲一些社会时事和身边的事，让他们更多地体味社会和联系自己，更快乐喜爱进修糊口化的政治。因为只有这样才能提高，他们对政治理论，政治事理的理解能力，出格是对成就优良的同窗很有益处。
学生在不竭进修中，会闪现好差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。是以，绝对不能轻忽。为此，我拟定了具体的筹算和方针。对这部门同窗进行有筹算的教育，耐心教育，尊敬他们，鼓舞鼓舞激励他们逐步提高政治自己的成就，不能操之过急，且要多鼓舞鼓舞激励增强他们进修的抉择抉择信念。只要他们肯全力，成就就有望提高，往后授课的下场就会更好。
因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领和同业的指导下，获得更好成就，争夺更除夜的前进。
初中政治教学工作总结7
本学期教研组在黉舍的率领下，经由过程全组教师的配合全力下，完竣地完成了使命，获得了必定的成就。首要默示在以下几个方面。
（一）正视政治进修，增强师德涵养，提高教师的政治素质。
为顺应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治进修经常化，自觉增强政治理论和教育理论的进修，增强时事政治的进修，体味党的线路、方针、政策，不竭提高自己的思惟政治素质。本学期我组充实操作教研时刻当真进修一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德除夜构和”勾当，不竭提高思惟道德水平。
（二）积极睁开教学研究，提高教师的营业素质
1、方针了了、筹算适当、落实到位。
遵循黉舍的要求，本学期期初我组实时拟定出筹算，并落实，实时总结。如：本学期组织了全数教师当真进修进修了有关本学科教学的`前进前辈经验和前进前辈教学模式的文章，睁开专题研究，设立中心讲话人，进修了有关周全敦促素质教育，新课改文章，睁开研究性进修，正视培育学生立异思惟能力等理论和经验。
2、强化备课组功能，加除夜集体备课力度
我组备课组，在阐扬教师个体优势根底上取长补短，做到课堂教学“除夜同小异”。“除夜同”即教学进度不异，教师之间认可的教学编制和教学手段不异，教学下场除夜致不异；“小异”则强调教师的教学气焰与特点，这两个方面相辅相成，彼此促进，配合提高。同时备课组要严把命题质量，精心遴选试题，掌控命题标的方针，强化应试能力和心理操练。
3、狠抓教学根底功操练，增强教育教学能力
鼓舞鼓舞激励教员积极撰写教育、教学论文，本学期我组有相当一部门教员积极揭晓论文，同时鼓舞鼓舞激励教员积极插手各类角逐勾当。我组教师组织学生插手晋江市中学生政治小论文角逐获得佳绩。
4、当真组织了公开课，本学期我组组织睁开了两堂教学公开课，分袂是陈哓斌教员开的《效力与公允》和张奕玲开的《我和怙恃》，教学下场精采，起到了教学示范浸染。
5、增强了对青年教师的培育，我组教师李均炜和张奕玲进行了“一对一”的教师结对子勾当在教学中取长补短，配合提高，使教研组整体素质获得提高。
6、积极插手黉舍第六届科技文化艺术节勾当，当真睁开了我校高、初中部政治小论文角逐，勾当下场较好。
（三）、积极睁开第二课堂和勾当课
教员操作课外时刻进行了师生帮扶工作，对落伍生进行转化工作。可是在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改良，教研内容有待更新，教学编制有待增强，帮扶工作勾留于形式，而窘蹙需要的现实下场，结对子工作有待增强等等，这都将在尔后的工作中去改良。
初中政治教学工作总结8
本学期八年级思惟道德备课组工作，在黉舍及各班班主任的撑持和辅佐下，顺遂完成了教育教学使命。在学期竣事之际，对这一学期工作进行总结反思以下：
1、全力及收成
1、撑持黉舍工作，积极完成使命。
这一学期里，我们备课组积极驯服制服黉舍放置，当真实时拟定教学筹算，按时进行集体备课，正视集体备课的实效性，积极落实各级各类教学不美不美观摩和教学研究勾当，一丝不苟地完成教学常规工作。
2、坚持集体备课，不竭研究教材教学。
备课组的成员当真研究教学纲要和教材，当真进修新课程尺度，全力做到精心备好每堂课。因为我组成员较少，所教班级较多，教学使命较重，我们充实操作集体备课这一机缘，巨匠配合分化每单元、每颗甚至每框题的教学重、难点，经由过程小我谈设法，讲教法，其他人提建议，彼此间交流研究，互通有没有，事实下场必定每单元具体内容的授课编制，从而达到事半功倍的下场。
3、发扬集体合作精神，正视彼此进修。
因为我组成员少，使命重，是以在泛泛工作中，我们彼此合作，互帮合作。不管哪位教师在网上或其他渠道获得有用的教学资料，巨匠都能做到成本共享，这就除夜除夜提高了我组备课效力，从而为课堂教学效力奠基了一个好的根底。其次，我们还坚持组内彼此听课、评课，为同组成员提出中肯的建议。此外，我们还操作课余的点滴时刻彼此构和问题，实时解决教学中闪现的问题，消弭教学中的思疑，彼此参议，配合前进。
4、积极插手各类教研勾当
听评课是一种很好的提高编制，是以我们每位教师不单听本组成员的公开课，还跨区、跨黉舍、跨年级、跨学科去听课，进修积极性自动性极高。】煳考之资，可以攻玉。”经由过程插手此类勾当，让我们不至于坐井不美不美观天，实时发现他人的益处，填补自己的短。
2、存在的问题
1、因为各类启事，插手科研勾当的深度不够，轻忽教学反思、教学体味的撰写。
2、教学中，不能有针对性地睁开教学;课堂上仍是较多地采纳传统的教法，给学生自动切磋和思虑的时刻、空间机缘不多;泛泛泛泛对思品问题问题的操练和学法教法的指导不够，对学生应试指导不够，高分低能现象仍然存在。
3、尔后的全力
1、更严酷地抓好备课组培育汲引，不知足于小小前进，做到“没有最好，只有更好”。
2、继续进修新课程尺度，充实操作各类成本，合理操作成本为教学处事。
3、使备课组内的教研空气再浓密一点，消弭本组成员的惰性，鼓舞鼓舞激励本组成员多进修专业理论常识，多看多写，正视教学反思，积极写体味意得和教学论文。晋升本组成员整体的教学科研水平。
面临课改，我们的`路还很远，我们将始终抱着严谨、当真的立场，不竭立异，全力将工作做得更好！
1、政治思惟方面。
本人在思惟上严于律己，酷好党的教育事业。既教书又育人，除对自已严酷要求外，还操作一合适适的场所，对学生进行思惟教育，提高班上学生的思惟憬悟，教育学生酷好中国共产党，酷好社会主义祖国、同时酷好家乡。统一切不良的现象作斗争。本学期，积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平。
2、为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前备好课。 ①当真研究教材。 ②体味学生原本的常识手艺的质量，他们的欢兴奋乐喜爱、需要、编制、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防编制。 ③考虑教法，解决若何把已掌控的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
⑵课堂上的气象。 组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，同时，激起学生的激情，使他们发生愉悦的神色，创作发现精采的课堂空气，课堂发问面向全数学生，寄望激起学生进修的欢兴奋乐喜爱。
2、 积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学编制，博采众长，提高教学水平。三人行，必有我师焉。
3、成就和不足
1。本学期使除夜除夜都学生对思品较感欢兴奋乐喜爱。
2。不足：①实时反思总结做得不够;②教学过程优化需要进一步增强。
4、尔后全力标的方针
1、抓紧进修课标，贯彻课标，进一步改变不美不美观念，实施素质教育，睁开对教材的研究，解决问题，深化教学更始。
2、增强对学生的治理，出格是落伍生的转化。
3、开动脑子，吃透教材，全力更好的教育治理学生。
初中政治教学工作总结9
本学期我仍是担负八年级六个班的政治教学工作。因为教学经验尚浅。是以，我对教学工作一贯以来都不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向本科组有经验的教员进修，出格是我们组长的鼎力撑持下，经由一个学期的全力，我在教学方面获得很除夜的前进。以下是我在本学期的教学气象总结：
从整体看，我当真履行黉舍教育教学工作筹算，从各方面严酷要求自己，连络本校的现实前提和学生的现实气象，拟定教学筹算，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。在继续敦促我校协调课堂教学模式的同时，把新课程尺度的新思惟、新理念和数学课堂教学的新思绪、新设想连络起来，改变思惟，积极试探，更始教学，收到了较好的下场。在泛泛泛泛的教学工作中，我当真做到一下几方面：
1、当真研究教材
刚刚走上工作岗位，我一点都不敢怠慢，因为我深深知道学识是无绝顶的。我继续当真进修了教材、纲要、教法，体味了教材的根底思惟、根底概念及教材的结构，重点与难点，掌控了常识的逻辑，就本册教材的教学做了全盘筹算，保证束学的顺遂进行。
2、规范教学常规，提高教学质量
一年多以来，在教学上，我都严酷要求自己，全力做好教学工作，出格在以下几项工作中作了全力与提高：
1、当真备好课
备课好课是上好课的前提，是以在每次课前我都当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难点、重点。在拟定教学方针时，很是寄望学生的现实气象，寄望因材施教。在教学中寄望弱化难点，强调重点。规范书写教案，从复习发问、新课引入到教学都精心设计。在教学编制的选择上我斗胆的引入心理健康教育课的一些编制和教学理念，增强学生的体验与感悟部门，使政治课堂不再像之前的古板乏味，从而使思惟政治课的方针告竣更有成效。课后其实不竭反思归纳总结经验教训，找出自己每节课的存在不足的处所并当真去更正。
2、当真上课
课堂是学生的主阵地。遵循经验，我认为假定学生上课当真听的.话，课后复习功课时可以达到事半功倍的下场。所以每堂课都争夺设计一些不合难度的问题，要求不合条理的学生勤动脑。在教学编制上我以启发式教学为主，坚持“学生为主体，教师为主导”的教学思绪，正视讲练连络，并将一些开放性的教学问题引入课堂，拓展学生思惟。使学生自动积极的介入到课堂勾傍边去，配合提高班级的成就。
3、适当安插功课
上课无疑是一个很首要的环节，但课后落实是学生巩固常识不成或缺的一个首要环节，而功课又是巩固常识的一条首要的道路。每节课后，我都遵循学生的现实气象给他们安插相当的功课，经由过程功课实时体味学生的进修气象，然后实时发现并勘误学生的短处。并当真总结每次考试，在教育中做到有的放矢。
4、全力做好培优扶差工作
本学期，在教育处的率领下，推出了这一项编制。对弱学科的同窗，我首要经由过程每次的测试，有针对性地对他们进行教育;而对落伍生，我首要从功课解缆，就根底常识对他们进行教育。
在获得上述成就的同时，还存在不足的处所。好比：在自己的再进修方面，对自己的要求不够高，在教育理论的进修上还有待提高，教学研究工作方面还不够到位等等，所有这些不足，都还有待于自己去全力。我相信，只要自己有决心，必定可以将自己这些不足改失踪踪，争夺更除夜的前进！
初中政治教学工作总结10
本学期根椐教育处放置，本人承担了初二年级六个班的政治科教学。经由一学期来的教学工作，我自始至终以当真、严谨得治学立场，勤恳、坚韧不拔得精神从事教学工作，完成了教学的全数内容，在教学中不竭的总结试探，完成了初期的筹算方针，达到了初期的筹算要求。
根椐这一方针的要求，本期首要采纳了以下编制和编制来完成本期的筹算方针：
1、增强学生根底常识的操练，对根底概念要肄业生必需掌控，对一些根底理论要肄业心理解并能切确的应用。好比进修了学会依法呵护本死后，学生知道了当自己的正当权益遭到加害时，知道应用法令刀兵来呵护自己的正当权益，而不能用犯警手段来呵护，从而使学生了了了学法懂法用法的首要性。
2、采纳单元考试的编制，强化学生对法令概念的理解掌控，在考试前组织学生复习，对等闲考到的处所进行重点复习，每次都对材料分化进行有针对性复习，这样让学生在考试中成立抉择抉择信念。考试后对试卷进行全数批改，并对学生考试气象、试卷等进行分化总结，为评讲试卷时做到有的放矢，在评讲中要求每位学生都要当真更正，并做好笔记。经由过程考试、复习、评讲，使学生掌控的常识加倍平稳。
3、在教学中做到了因材施教，调动学生进修的积极性，阐扬学生的主不美不美观能动性，让学生从被动进修酿成自动进修，培育学生进修的能力。针对不合的学生提出不合的要求。在开学初让每位学生给自己订出方针，对较差的同窗多给鼓舞鼓舞激励，辅佐他们成立抉择抉择信念；对成就较好的赞誉。这样使学生能积极自动配合教学，从而完成教学使命，达到教学方针。
4、在教学中还有针对性地列举学生身边发生的事例，进行分化、指导，从而使学生成立法制不美不美观念和纪律不美不美观念，培育学生明辨长短的能力，从而使自己养成精采的守法习惯，做一个遵规守纪的勤学生，养成精采的步履习惯。从而达到教育的方针。
作为科任，能当真拟定筹算，正视研究中学教学理论，当真备课和教学，积极插手科组勾当和备课组勾当，上好公开课，并能经常听各教员的课，从中领受教学经验，取长补短，增添自己的`教学营业水平。每节课都以最好的精神状况站再教坛，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。遵循「初中思惟道德课程尺度」进行施教，让学生掌控好科学常识。还寄望以德为本，连络现实糊口中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实很不错的道德和高尚的人格。
教育是爱苦处业，为培育高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，遵循学生的个性特点去点拔指导，对与个体差生，操作课间多次倾谈，鼓舞鼓舞激励其确立切确的进修立场，积极面临人生，而对优生，教育其戒骄戒躁全力向上，再接再厉，再创佳绩。经由过程现实糊口中的典型，让学生成立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去成长自己得不美不美观念，成立高尚弘远的理想。作为教初二思品课的教员，除夜白自己对教材的目生，故在课前做到当真备课，多方面去聚积相关进行资料。为增添每节课的进行下场，教学质量，我除正视研究教材，掌控好根底重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式．经由过程培育学生进修政治得欢兴奋乐喜爱，调动学生进修的积极性、自动性，增添课堂的教学质量，按时完成教学使命。
经由过程一学期全力，能拟定好复习筹算，并能当真备好复习课，培育好尖子生，增添中等生，辅佐差生．但因为本学期授课时刻较短，复习内容较多，复习斗劲仓皇，同时觉察很除夜一部门学生领受能力较差，进修自觉性不高。
在往后的教学工作中，要不竭总结经验，力争增添自己得教学水平，还要多下功夫增强对个体差生的教育，相信一切问题城市顺理成章，我也相信有垦植总会有收成！
初中政治教学工作总结11
年光飞逝，年光似箭，不知不觉中我已走过几年的政治教学，几年的教学涯，让我深感政治教学任重而道远，是一个持久而艰难的工程。同时也让
我深深体味到政治教学的乐趣，总有让我挖掘不完的工具。下面我对初中政治教学作以下反思，与巨匠共勉。
首先，把学生进修政治的积极性调动起来，一个关头性问题，联想式教学编制是更好地连络学生的特点，经由过程纵向联系及横向联系，来调动学生的进修积极性和自动性，达到显著的教学下场。新课程实施之前的教学除夜都是为了顺应应试教育，是以教师除夜都是以教学、归纳综合为主，学生则是听众。此刻新课程实施往后的内容，更多的是连络学生的时代特点，同时要就教员改变畴昔“填鸭式”的教法，要就教员还学生以课堂和进修的自立权。其实教与学是交往、互动的，师生双方彼此启发、彼此交流、彼此沟通、彼此填补，在这个过程中教员与学生分享彼此的思虑、经验和常识，交流激情，体验不美不美观念，从而达到共识，实现教学相长和
配合成长。是以，我小我是遵循教材，以点拨为主，让学生阐扬想象，联系已知常识，阐扬学生进修的自动性，让学生与教员配合参议，步步引申，让学生在常识的糊口海洋里尽兴畅游。这类以教员的点拨来启发学生进修的自动性，与教员配合进行参议、交流的教学编制，我把它叫做联想式教学。
这类教学编制正好合适学生的时代特点。因为此刻的学生，他们成长在更始开放往后，领受的思惟是多元化的，脑子中没有太多的条条框框；获得常识的道路是多渠道的：片子、电视、杂志、书刊、汇集等，是以获得常识是多样化的，也有真真假假的。他们上至天文，下至地舆，各方面都知道一些，常识可谓五花八门，当然这其中也搜罗除夜量的政治常识。他们知道美国布什再次被选总统和此次“海啸”带来的灾难，知道当今中国“韩流”“肆掠”……他们勤于思虑，经常对现实的.问题要问个为甚么，却似是而非，等闲被事物的概况所迷惑。他们具有强烈的好奇心，畅旺的求知欲和活络的记忆力，这就使他们想象力丰硕，思惟能力极除夜的宽广宽除夜奔放性，长于自力思虑。
其实我们的政治也是丰硕多彩的，经济、军事、文学、自然科学等都有政治的影子。政治常识与青少年的根究心理是如斯近似的，那么，政治教学过程理当是多姿多彩的，其中关头离不开教员的切确指导。这类联想式教学编制。就是合适青少年心理，调动学生进修政治欢兴奋乐喜爱的首要编制之一。这类编制力争做到将政治切近学生，切近今世，使学生熟谙到政治时刻在我们身边，其实不是高不成攀，惶不成及的工具。这类联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如，要讲中国走“更始开放”的强国之路，可以先经由过程商鞅
初中政治教学工作总结12
我校政治教研组是一个团连络作、综合立异的温馨巨匠庭，12中政治教研组初中工作总结。本学期，全组教师积极遵循实施素质教育的要求，改变教育不美不美观念，坚持以德育为焦点，以培育学生的立异精神和实践能力为重点，积极试探行之有用的课堂教学模式，充实阐扬思惟政治课的德育功能。在黉舍率领的关心、撑持下，获得良多成就，具体工作陈述请示以下：
1、教研组工作
1、增强政治教师队伍培育汲引，提高政治思惟素质和营业素质。
培育汲引一支具有精采思惟道德和营业素质的政治教师队伍，是提高我校政治教学工作质量的关头。首先组织全数教师当真进修贯通新课程的新理念，并真正落实到我们的教育教学步履中去，增强理论进修与研究，提高理论水平与专业素质。其次，正视营业常识的进修和营业手艺的提高。当真插手了区继续教育中学的勾当和教研勾当。当真组织校教研勾当，组内彼此交流经验彼此进修的勾当。本学期，邓艳萍教员代表本组在黉舍上公开课，获得好评，并被举荐到区一级进行角逐，工作总结《12中政治教研组初中工作总结》。
2、阐扬政治教师拿手，积极介入黉舍德育工作。
本组教员积极担负班主任工作，直接介入班级治理，更好地关心学生思惟、进修和糊口，做学生的知音。本组教师中，有4位班主任，是各科担负班主任工作比例最高的。本学期，他们超卓的班级治理工作，博得师生的好评
3、完美教学过程治理，提高课堂教学质量。
(1)有了了的教学筹算。
(2)按期集中备课。
(3)更新教法，提高课堂教学实效。
(4)功课精心设计并做到恰当。
因为正视了教学过程的研究，找到适合的教育策略，学生的思惟道德水平有必定的提高。在本期的会考、中考中，我校学生的'政治成就较优，实现德育和进修成就双丰收。
4、敦促教研组工作信息化培育汲引，不竭完美了教研组成本库
(1)、本学期我们充实应用现代教育手段的优势,充实阐扬年青教师信息手艺强的优势,充实操作丰硕的汇集成本,不竭完美我组的成本库.把泛泛泛泛自己出手做的或是在网上下载的有用的课件、操练、文章集中存放在一路，以供全组教师进修、借鉴，使成本共享。
(2)、在增强学科成本库的完美工作中，全力使教案科学化、规范化、电子化。将现代教育手艺，应用到课堂教学傍边，增强了思惟道德课教育的活跃、形象性，以此激起了学生的进修欢兴奋乐喜爱，为进一步提高教育质量打下坚实的根底。
5、积极开设勾当课，研究性课程，睁开丰硕的课外勾当，培育学生思虑问题，切磋问题的能力。
勾当课程的设置，作为中学思惟政治课的首要组成部门，给思惟政治课注入了新的生气和活力，增强了学科的吸引力。本学期，我组进行了矫捷多样的勾当课，对扩年夜学生政治视野，培育学生立异精神和实践能力起到很好的浸染。本学期，我组配合黉舍德育处，开设了小论文教育、问卷查询拜访、不美旁不美观《开学第一课》等勾当，对扩年夜学生政治视野，培育学生立异精神和实践能力起到很好的浸染。
2、尔后工作的思虑：
1、增强同区政治教研室的联系，勾傍边但愿获得区里的指导。
2、虚心向兄弟黉舍进修，取长补短，配合前进。
3、深化校本教研，使教研勾当更有针对性、实效性。
4、改良教法，使其既闪现新课改理念，又让学生感欢兴奋乐喜爱，等闲领受，并能提高课堂教学下场。
5、睁开矫捷多样的教研组勾当，闪现出12中学的特点。
初中政治教学工作总结13
年光荏苒，年光似箭，一个学期很快地就要畴昔了，回首回头回忆回头回忆本学期的工作，有良多成就，也有一些不足。为尔后获得更除夜成就，现将政治组的工作总结以下，敬请率领、教员们批语匡正。
1、本学期的首要工作
本学期在黉舍各级率领的激情亲热关心和指导下，我们政治组遵循上级有关部门和黉舍教研工作的筹算和要求，首要进行了以下几个方面的工作：
1、完成了对新分拨教师的听评课勾当。
今年我组增添了别致血液，有一名新教师殷玉梅插手我校的教学工作。为了使他能尽快地顺应教育教学工作，很快地进入脚色，黉舍放置了对新教师的听评课勾当。我组遵循黉舍的统一要求，对该同志进行了听评课。在课前我们全组同志，真诚地辅佐他分化教材，精心设计教案，在试讲往后，我们又提出了很中恳的定见，辅佐他进行了改削。听评往后，全组同志又当真地进行了评课，脚结壮地地指出了尔后改良的定见和全力的标的方针。使该同志遭到了很除夜启发。同时，经由过程这件事，也使我们全组同志的教学工作，有了很除夜的前进，从评价他人的课中，学到了良多理当正视的问题。是以也有力地催促了我们全组教学水平的提高。
2、进行了全组的听评课勾当。
遵循黉舍教研工作的统一放置，在完成了对新教师的评价性听课往后，又最早了对全数教师的听评课勾当。在本次勾傍边，我们政治组，思惟上正视，工作受骗真，把本次勾铛铛做了一次进修他人益处，提高自己教学水平的除夜好机缘。勾傍边，授课教师，一丝不苟，课后虚心听取他人的定见和建议；听课教师虚心进修他人的益处，对比查找自己工作中、教学编制中的不足的处所，组成了全组性的研究教法、提高教学水平的高涨，有力地催促了政治组教学水平的周全提高。
因为我们政治学科是高考文科综合的科目之一，故研究近三年的高考文综试题，对斥地我们的思绪、掌控切确的教学标的方针、教学的效力，长短常首要的一件工作。我们组织全组教师，进行了当真进修，力争掌控文综考试的特点、根究新形式下的'教学编制。在进修往后，我们又进行了当真的构和，使我们对文综考试有了一个斗劲清楚的体味。这对往后的辅1
导高考当然是很有益处的。
3、进行集体备课，集思广义。
这样的勾当对自己在教学中有些恍忽的常识经由过程巨匠的构和有了更清楚的熟谙，避免了教学中一些常识点掌控上的问题，既然常识点了了了，教学的编制也就随之而来，难点常识也就不再难了。
2、存在的问题：
1、评课时因为这样那样的启事，不能做到畅所欲言，言无不尽，其拭魅这对自己和他人的成长都是晦气的。既然是同组，就要做到彼此相信彼此辅佐，在学术老是上不要顾及其它的一些俗气的工具。
2、在营业进修中，听良多、记良多，但揭晓自己不雅概念的少。这也失踪踪去了配合交流的机缘，晦气于全组营业的周全提高。
3、尔后的筹算
1、继续抓好本组的营业进修，进一步提高全组教师的工作能力和营业水平。
2、加除夜教研力度，当真研究新纲要和新的考试声名，提高高考复习的射中率。
3、增强教师的营业进修，出格是专业常识的进修，提高掌控教材和课堂的能力。
4、关注高考热点和教改动态，掌控最新的教育教学前进前辈编制。
5继续抓好新课程的尺度的培训工作，成立新课程理念，更好地顺应新课程下的政治教学工作。
初中政治教学工作总结14
在今年的工作中，我尽自己最除夜的全力，力争使我组整体水平与欧较除夜的提高。现将本期工作总结以下：
1、积极落实集体备课轨制
响应黉舍呼吁，积极落实集体备课轨制，之前，我们备课组于每周二下战书课外勾当召开教研组勾当，参议本周所教内容，教研组于每周四下战书课外勾当召开勾当。组内各政治教师备课当真，也获得了必定的下场。后来进修孟津二高回来往后，集体备课时刻定于每周二上午第三节课小自习时刻，对当天所教内容进行备课。
2、积极进行新课改
本期顺应黉舍除夜的课改要求，在全校睁开学案是教学勾当，切磋式的教学模式，上半期主若是试探的'过程，教研组积极朝长前进，到庙子初中进行进修，也取到了必定的功能，后到孟津二高进行了追踪式进修。全方位进修，后备课组及教研组斗胆实践，并在全校除夜规模睁开，当然还有很除夜的不足，可是疏浚了思惟，为下一期高二教学奠基了根底。
3、优良课
为提高本组的教学水平，我组睁开了听课勾当，将自立听课和公开听课连络起并积极介入黉舍及县优良课赛讲，各个成员积极介入，刘向辉教员耘醭々县教委组织的优良课赛讲中获得了优良的成就。经由过程优良课赛讲，提高了我组的水平。
4、师徒帮带
师徒帮带工作扎拭魅睁开，黉舍拟定的“青胜蓝”筹算，培育青年教师，我组成员在勾傍边当然下场不太较着，可是经由过程此次勾当彼此进修，亦师亦徒，彼此进修，取长补短，岁数除夜的有经验，年期的思绪活，有立异意识，相得益彰。
相信，在黉舍的积极倡议下，在我组成员的积极全力下，必定可以打造一个合适四高特点的优良的政治教师队伍。
20xx-1-17
初中政治教学工作总结15
本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来，我礼让谨严，严谨治学，勤学长进，为弄好政治教学工作坚韧不拔地全力。接下来我将从以下七个方面进行周全反思和总结。
1、政治教员要自觉提高自己素质
实施素质教育，首先要提高教员的自己素质，教员的素质首要搜罗两个方面，一是自己的专业常识要扎实，更新，营业能要提高；二是教员的言行涵养、道德憬悟要提高。这是素质教育的根底，也是奉行素质教育的先决前提。要提高教员素质，我扎扎实实地做到以下几点。
1.坚持进修。不竭提高自己的专业常识，还要丰硕其他学科常识。跟着深化更始的成长，政治理论也在不竭地丰硕和成长。作为政治教员不能知足于学历达标和原本的常识，必需不竭进修，不竭更新常识，使自己的熟谙顺应成长的需要。教员也只有掌控丰硕的常识，才能做到通顺贯通贯通、触类旁通、触类旁通，才能使教学活跃滑稽、驾轻就熟、游刃有余，才能激起学生进修的欢兴奋乐喜爱，教育调动学生求知的欲望。可是，面临常识爆炸时代，教员所掌控的常识经常难以跟上形式的成长。教员要成立毕生进修不美不美观念，不竭罗致新常识，丰硕其他学科常识，合上时代的节奏。不竭进行教育反思，记着和总结自己的教育经验，全力使自己的教育教学少走弯路，让学生甘愿宁可核准领受。
2.勇于反思。不竭提高自己的营业能力，教员有赅博、深挚的学科常识，还需勇于反思，不竭提高自己的营业能力，这就要就教员积极介入教学研究，连络现实、因材施教、勇于实践、长于总结，不竭试探和掌控思品学科教学的好编制，有用地奉行素质教育。
3.为人师表。不竭提高自己的道德、憬悟水平。正人先正已，教员必需以高尚的师德为学生的楷模，用高尚的言谈举止带动学生修心立身。
2、坚持做好集体备课工作
集体备课是实现成本共享的一种首要形式。跟着新课程尺度及教材的更新，必定要有新的教学编制与之顺应。面临不合的气象、不合的教学对像、不合的思惟编制，对个体教师来讲，试探新的教学模式和道路，坚苦是很除夜的，而集体备课则给了我们一个彼此填补、交流进修的平台。
跟着新课改的不竭深切，我们清醒地熟谙到火伴合作在校本教研勾傍边的价值。而集体备课为教师的交流、互动、配合提高、配合成长供给了舞台。
3、积极备课，提高课堂效力
备好课是上好课的前提和根底，是提高课堂教学质量的首要保证，我在备课时首要从备纲要、备教材、备学生等三个方面着手。
1.备纲要。政治学科的教学纲要叫课程尺度，它是遵循教学筹算所拟定的对学科教学的指导性文件，它是指导教学和编写教材的按照，也是评价教学和考试命题的按照。熟谙课程尺度有益于分化好教材、掌控好重难点、设计好教学过程，达到掌控教材编写的意图和教材的特点为方针。政治课程尺度是遵循认知规模、激情规模和手艺规模要达到的方针设计的`，操作性很强，熟谙课程尺度能达到体味教材的常识条理、系统和深广度的方针。掌控好这些教学的条理要求，并将不合的教学条理要求再落其实每节的教学中去，对提高教学效力有着首要意义。
2.备教材。我首先是背诵教材，再连络课程尺度，找出教材的编适意图、结构系统，教学内容、重难点，其次是体味教材的各个阶段的要乞降方针，最后体味各单元之间在教学内容上的联系。
3.备学生。传统的教学编制很难协调洽教师主导、学生主体浸染之间的关系，教师上课讲良多一点就是教师主导，仍是学生练良多一点就是学生主体。
4、阐扬课堂教学主渠道浸染，提高课堂教学效力。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，在初中思惟道德课全数常规工作（备课、上课、改作、查核和课外勾当等）中处于举足轻重的地位。我们必需紧紧抓住课堂教学这一中心环节，才能周全带动全数常规工作的正常运行，才能切实提高“思品”课堂教学的实效。在此我谈谈提高“思品”课堂教学实效的几个根底编制。
1、方针管辖，要求适度。
2、研究“两头”，有的放矢。
3、遵守纪律，建构“名目”。
4、改良教法，正视实效。
5、操作好社会除夜课堂，与社会实践相连络。
理论联系现实，小课堂与社会除夜课堂连络，是初中政治课奉行素质教育首要道路。在第二课堂勾傍边进行时事演讲，辩说赛、政治小论文。()这样，使进修活跃活跃，在思惟政治课所学的常识获得考验，获得升华，从而激起学生对社会主义培育汲引理论追求欲望和立异精神，有用地提高学生政治学的理论素质和思惟、道德、憬悟水平，获得精采素质教育下场。
6、培育学生精采的进修习惯
1、抓勤学生的进修常规细节。我在泛泛泛泛教学时凡是为这样做的，好比：要肄业生课前要对上一节课的内容进行复习，对后面的内容进行响应的预习；要肄业生上课时要当真听讲，勇于积极自动地站起来表达自己的不美观不美观概念，让学生育成会说敢说的进修习惯。经由多次操练，相信学生必定能为获得好的成就而打下坚实的根底。
2、指导学保留眷社会，关心时事，培育学生实践意识和立异能力。
7、增强复习，分层抓
期末复习阶段，各科的功课都斗劲首要，为了使优生进修政治既学得好又耗时少，真正掌控进修政治的编制和内容，不使政治拖他们的后腿，在培优方面划定复习的规模比其他同窗广，常识面拓得斗劲宽。中层生成就可上可下，为了使他们每小我都能获得好成就，我们针对巨匠不合现实气象，做好他们的思惟工作，一个一个地帮他们分化问题地址。在复习中将重点考点列举出来，然后一个个地到我这儿来搜检。这样做的下场很较着。
就本学期来讲，7、八年级的教学时刻仍是斗劲宽松的，教学完新课还有时刻用来复习，这是让人兴奋的事。但九年级的时刻却有些紧，竟管本学期已增添了一节晚修，但在开学一段时刻来，有些课用来做班级治理和学生的思惟工作占用了，而且本学期还必需留出两礼拜的时刻来进行期末复习（之前是没有这样放置的，因为期末的成就那时是不太在乎的），所以在后面时段里有些赶课了，这就导致后面的一些功课及细节没有措置好，还好的是后面课的常识性内容不是很难。
七年级、八年级的教学斗劲不变。不外，对学生的常识进修没有进行提高操练，学生对政治进修的认知还不够，这是有多方面成分的。
九年级的气象：竟管学生的整体考试成就不太理想，每次都有所晋升。但学生状况仍是不错的，有部门学生的政治进修最早入门了。本学期加除夜了在课堂上的根底常识的操练力度，和发问思虑的力度，学生的进修下场更较着。学生也熟谙到要中考了，理当全力点了，起码不应该在这一科落下来。当然是全力了些，但只是根底上的全力，没有全力到拼命的水平，所以整体在成就的默示上不够拔理想。
八年级的气象：学生的状况还可以，本学期的八年级政治教学内容很简单，属于那种学生看一看便可以除夜白的常识，但对学生的糊口指导意义很除夜。本册常识内容是讲关于交往的常识，要肄业生自己体味与感悟的良多。学生在分数上的默示仍是不错的，只是高分不够高，良多细节上的问题没有寄望到。
七年级的气象：学生从不懂本科目到能根底顺应此刻的进修内容，但整体上还处于小学理解阶段。对政治科方针熟谙仍是不够，这就增添了进修的难度。后半段时刻让学生朗读课文起到必定的浸染，进修成就有所提高，在理解方面不够深切，还勾留在常识概况上。除夜部门同窗还窘蹙答题的手艺，理解分化能力仍是不够的。
从本学期的教学工作看来，值得必然的是：（1）对资料的操作效力提高了，培育了学生的自立进修能力。当然还不够强烈，但却使部门学生能自觉做些工作了；（2）操作笔写庖代部门看书熟记的进修编制，让学生有事可做有事能做，既可让学生沉下心来也能起到巩固进修常识的下场，出格是针对九年级的教学；（3）课前的预备工作做的斗劲充实，出格是思绪理的斗劲顺遂。而且多采纳多媒体授课的编制，让课堂内容丰硕了起来，学生的进修欢兴奋乐喜爱晋升了良多。
学期工作竣事后获得的经验：
（1）本学期采纳多媒体的时刻斗劲多，增添了课堂的内容，丰硕了课堂教学，晋升了学生的进修欢兴奋乐喜爱，但在应用多媒体与完美教学环节上的吻合不够自然，这需要进一步操练。
（2）对功课的完成与勘误理当增强落实，不能仅是改阅，还需要对勘误后的功课跟踪搜检；
（3）课堂效力要进一步提高，对部门侵扰课堂教学秩序与无意进修的同窗增强干与干与力度，进行需要的交流与奖惩；
（4）对期末考试时复习要进一步完美，要讲编制，不能纯挚以考、讲、练为主，要与学生一路归纳思虑；
（5）每节课前增添一项，学生对前一课的常识进行回首回头回忆回头回忆清理，写在固定的簿本上面。
（6）让学生多出手、多动口、多动脑，要进一步增添课堂讲话的人数与时刻，这要求对课堂发问设计要丰硕多样与条理改变；
针对教学过程中闪现的现象，自己反思总结，要进一步划定礼貌心态，进一步晋升自己的教学水平，需要增强根底常识的巩固与晋升充实，需要增强进修教学根底手艺与教学理论常识。增强对教学思虑的文字记实，自己多下功夫揣摩与操练，并实时进行更正与晋升，向有经验的教员进修与就教。
相信，只要我专心，其实不竭进修前进就必定能完成自己方针！
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