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教师学年度工作总结
总结是对获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训等方面气象进行评价与描述的一种书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，让我们一路当真地写一份总结吧。那么你知道总结若何写吗？下面是小编为巨匠清理的教师学年度工作总结，但愿能够辅佐到巨匠。
教师学年度工作总结1
一年来，在黉舍率领的切确率领和悉心关心下，在年级组的精心指导和严酷催促下，本人在各方面都获得了长足的前进，现总结以下。
1、思惟素质和师德涵养方面。
能够虔敬党的教育事业，剖断贯彻党的教育方针和政策，始终坚持现代教育的科学成长不美不美观，严酷成立为学生处事的意识，遵章守纪，恪尽职守，严守《教育法》《教师法》的划定，谨记为人师表，教书育人的工作职责，不时率先垂范，事事不甘人后，充实阐扬了一个老教师的 表率带头浸染，遭到师生好评。
2、教育教学方面。
一年里，本人经由过程各类渠道提高自己的营业水平。当真插手各类教学培训，积极进行继续教育的进修。虚心向他人就教，进修新教师的工作热忱，进修老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导，学生为主体，操练为主线”的工作原则，做到：潜心教学，上好每堂课;关爱学生，正视学法指导;吃苦研究，提高课堂效益;勤于教育，正视操练巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，积极和学生谈心，指导他们成立切确的人生不美不美观和价值不美不美观，对他们进行了多方位、多角度、多条理的思惟教育，指导他们做一个祖国的及格培育汲引者。支出总有回报，一年来，本人所代班级安然无工作，教学成就名列前茅，获得率领的必然、家长的相信和学生的.接待。
3、课堂教学更始方面。
在这个进修型社会中，能够做到时刻关注教改动态，斗胆工作，创作发现性地睁开教学勾当。深切贯通前进前辈的教学思惟和理念，积极试探教学新编制、新步履，全力在教学一线有新打破。剖断否决填鸭式教学，切实解决学生进修过程中的难点思疑，有针对性的进行专题教学和教育，课堂教学下场精采，学生成就显著提高，深受同业的尊敬和学生的爱戴。
4、 其他方面。
剖断驯服制服各级率领的工作放置，能够当真完成上级交给的各类使命，从无推委扯皮现象。和同事关系协调，从没有打骂红脸的工作发生。家庭温馨亲善，从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如伴侣般慎密亲密，以鼓舞鼓舞激励赞誉为主，少少攻讦，从没有危险过任何学生的自亏心。一年来为培育汲引协调校园做出了自己应有的供献。
总之，成就属于畴昔，前路仍然漫长。在尔后的工作中，我将发扬益处，战胜短处错误，再接再厉，蹈厉昂扬，为培育祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。
教师学年度工作总结2
本学期我担负四年级数学教学、五年级科学教学、远程教育治理、黉舍文件打印复印、早操等工作。现将今年度的工作总结以下：
1、思惟政治默示
能够当真贯彻党的根底教育线路方针政策，经由过程报纸、杂志、书籍积极进修政治理论；遵纪守法，当真进修教育法令常识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极自动当真的进修专业常识，提高教育教学工作水平，工作立场划定礼貌，当真负责。
2、具体工作气象
1、教育教学工作方面：面临班级人数较多，初度接触的新教材，我在教育教学工作中碰着了一些坚苦。针对这些气象，我在积极插手黉舍教研组勾当的同时，虚心向有经验的教师就教经验。在教学中，当真研究新纲要、吃透教材，积极斥地教学思绪，把一些前进前辈的教学理论、科学的教学编制及前进前辈现代教学手段考试考试着应用于课堂教学中，全力培育学生的合作交流、自立切磋、勇于立异的等能力。本人在弄好教学工作的同时，能正视教学经验的堆集，有了心得体味就实时记下来与同事交流，本学期撰写论文《新课程理念下若何设计学困生的数学功课》，针对学困生的气象进行了一些深切体味和分化。
2、科学教学工作：当真备课，组织学生做考试考试，实时填写科学考试考试陈述单及各类表册，正视学生常识的堆集，科学操练册经由过程做讲连络的，让学生收成必定的科学常识。
3、远程教育治理工作：每周按划定实时打开模式二计较机，实时接
受清理远程教育成本，并将远程教育资手段受目录实时发布，奉告其他教师。积极其其他教师操作远程教育优良成本上课做益处事。远程教育成手法受完美，硬件设备运行气象精采，顺遂地经由过程了“创强”验收。
4、文件打印复印工作：黉舍的文件打印和复印工作做到实时、高效。积极完成率领分拨的打印、复印、油印使命，较完竣地完成各项使命。工作中尽可能俭仆纸张、下降耗材，能双面复印、打印的就出双面的，需要校订的文稿凡是都是操作废纸打印的。
5、早操：上早操时，能实时地整好队伍，掌控好早操时刻，尽可能早到，没有迟到。
3、存在的首要不足
1、工作的积极性、自动性、立异性不足。对学岁首分拨的各项使命，在完成的过程中，只图完成，没有更深条理地去创作发现性完成。工作编制单一，创作发现性不足，看待同事不够热忱，不是本人承担的'使命，窘蹙自动性。没有组织好同事间的计较机培训和进修，小我的计较机水平有限，泛泛泛泛只是有人问起，实时解答，没有积极、自动地为巨匠供给处事。
2、营业进修不够全力、吃苦，营业水平提高得不快。黉舍汇集平台给我们供给了一个很是好的进修机缘，但本人上网进修的过程中凡是是东看看、西瞧瞧，进修没有方针、没有筹算，当然也学到良多的常识，出格是电脑方面的常识，让我收成颇丰，但进修效力不够高、收到的下场不较着、华侈了良多珍贵的时刻。
3、思惟政治进修主若是看看报纸、看看新闻，关心国家除夜事的热忱不够，政治理论进修只是勾留在概况，对当前国际形式、国家教育动态没有更深切的熟谙。泛泛泛泛与同事交流不够多，人际交往面窄。
4、尔后全力的标的方针
经由过程此次工作总结，我当真反思了自己的不足，决心边学边改，在尔后的工作中，当真掌控好以下几个方面：
1、深切进修，提高自己。勤恳进修科学文化常识和营业常识，不竭提高自己的政治和思惟文化素质，以顺应新课程理念下的教育教学工作的要求，不竭用新常识、新理念武装自己的脑子，增添自己的才调，提高掌控工作的能力。同时遵循单元的各项规章轨制，促进单元各项工作顺遂睁开。
2、增强处事，斗胆立异。长于总结工作中的得与失踪踪，实时发现存在的问题和不足，不竭提出改良工作的新编制、新思绪。成立强烈的自觉意识和责肆意识，谨记教育要诚恳诚意为人平易近处事的年夜旨，斗胆工作，始终把诚恳诚意为教育教学处事作为工作的尺度。
3、勇于睁开攻讦与自我攻讦。要勇于认可自己的短处错误和不足，勇于睁开攻讦与自我攻讦，多搜聚率领和同事们的定见，以获得更多的攻讦辅佐，达到更正短处错误、配合提高的方针。
4、严酷要求，全力奉献。始终把教师的这种职业看作是对自己的一种"束厄狭隘"，看作是一种责任，看作是一种奉献，不时处处严酷要求自己。
作为一名新教员，从20xx年八月份的新教员黉舍培训到半年的真正的实践工作，我收成良多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。最除夜的体味是教员间的竞争合作促进了自己的能力，也体味到对学生的使命要落实到位才能保证他们的成就。要教好一个学生不难，可是要教好全数班77个学生就必需真正诚恳诚意支出。
教师学年度工作总结3
从卒业，实现了自己的教师梦，到小学工作至今，四年时刻我积极长进，当真研究教学“六当真”，酷勤学生，享受讲台。把教学算作一件出格享受的过程，有收成，就有但愿，更有动力。
本学期完竣完成了既定的教学使命，拓展了响应的课外常识，更进一步培育了孩子们浏览的能力和分化能力，我积极插手黉舍组织的各类进修机缘，在20xx年11月份插手了由北京说课信息研究院主办的“做最好的班主任研究会”，20xx年6月刚刚介入了“启齿即美朗读除夜会优良团队揭示暨区级培训会”，会后积极实时记实收成，渗入指导教学。在20xx-20xx学年教学过程中，两个学期我班班级语文期末教学质量平均分都稳居一二，及格率均为100%，更有幸是在20xx年5月黄校长倏忽的.随堂“排闼听课”中被评为“优良”，首要而又欣喜，这是一份必然，更是一股动力。同窗年，我的课程微课建造获得区级一等奖，在第十五届根底教育论文中荣获二等奖，我相信，如若未来更长时刻的积淀和成长，必定会助力我在教学上揣摩出更优良的自己！
回首回头回忆回头回忆20xx-20xx学年，上学期超卓方∽衬德育勾当给孩子们搭建了一个又一个揭示的平台，我班获得四个项目三个学月的德育一等奖，分袂是“自律月”一等奖（《学生规》），“健体月”一等奖，“研学月”一等奖（《幸福是甚么》），和年级勾当内操角一一等奖（《海草舞》）等，下学年在国旗班“春季的芭蕾”声中开启，但却紧接着投入到了“战痘”过程中，顶着着外紧内松的排场境地，我凯旅生配合有条不紊，严酷按照要求“早发现，早隔离，早医治”，积极做好相关消毒工作，事实下场实现班级水痘“零传染”，但这也否决不了我们的热忱，在班级文化墙的安插中和孩子打成一片，获得了二等奖，当然没有最好但也有了良多收成，但被点名赞誉的美篇足以证实了我们每个月工作的专心，和孩子们在一路前进，一路分享喜悦К是最幸福的事。
时节如流，不能不说时刻真的很快，我传神地想分享下我的收成：
我自动申报学科小课题并积极起草，对本人来讲是一个从无到有的过程，过程很艰辛，可是却发现了真问题，真正从一个切磋的角度解决孩子们闪现的泛泛化问题，从而同样成长了良多，这极除夜地启发了我作为一个教师该思虑的问题，和若何去思虑问题，收成颇丰。这也一样映照在本学年我们四年级的进修力测试过程中，当把孩子们两个维度多个方面进修能力抽离出来量化查核的时辰，“真问题”就展此刻面前了，回忆校率领率领下的那一幕幕，如片子的情节记忆犹心，忘不了，也没法忘，每个亲手把关的细节问题，都能透射出我在教学中相关不足，区教研员的谆谆教育，那一刻，才除夜白甚么才叫教书，远远不是默示得那么简略单纯，时代不竭在变迁，前方的路，任重而道远。
来年共勉：
1.多念书，多堆集，以身作则，毕生进修，身体和魂灵，总有一个要在路上引领自己向前。
2.着手抓“真问题”，解决“真问题”，落实“真问题”，高效力处事。
3.向前走，专心做，不问长短，多检讨，干实事，积习沉舟。
教师学年度工作总结4
本学期我担负高三理科班(5)(9)两班的数学教学工作，现对本学期教学工作总以下：
1、增强集体备课，优化课堂教学。
新的高考形式下，高三数学若何去教，学生若何去学?不管是教师仍是学生都感应压力很除夜，针对这一问题拟定了周密的教学筹算，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培育学生素质的具体要求。即优化课堂教学方针，规范教学法度楷模，提高课堂效力，周全成长、培育学生的能力，为其自己的进一步成长打下精采的根底钥浏体备课中，正视充实阐扬列位教师的益处，集体备课前，每位教师都预备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学方针的拟定，重点、难点的打破编制及课后功课的安插等一一评价。集体备课后，我遵循自己班级学生的具体气象进行自我调剂和从头精心备课，这样，整体上，集体备课掌控住了切确的标的方针和统一了教学进度，对列位教师来讲，又能阐扬自己的拿手，因材施教。
二.研读考纲，梳理常识
研究《考试声名》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷构各方面的要求，并以此为复习备考的按照，也为复习的指南，做到复习不超纲，同时，从精神素质上贯通《考试声名》，具体说来是：
(1)细心考虑对考试内容三个不合条理的.要求。切确掌控哪些内容是体味，哪些是理解和掌控，哪些是矫捷和综合应用。这样既了然常识系统的全貌，又知晓了常识系统的主干及重点内容。
(2)细心分化对能力的要乞降查核的数学思惟与教学编制有哪些?有甚么要求?了了一般的数学编制，普遍的数学思惟及一般的逻辑编制(即通性通法)。
3、正视课本，狠抓根底，构建学生的精采常识构和认知构。
精采的常识构是高效操作常识的保证。以课本为主，从头周全梳理常识、编制，寄望常识构的重组与归纳综合，揭露其内在的联系与纪律，从中提炼出思惟编制。在常识的深化过程中，切忌孤立看待常识、编制，而是自觉地将其前后联系，纵横斗劲、综合，自觉地将新常识实时纳入已有的常识系统中去，通顺贯通代数、三角、立几、解析几何于一体，进而组成一个条理化、有序化、汇集化的高效的有机认知构。如面临代数中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基储二次函数为主线，经由过程联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型首要问题，建构常识，成长能力。
4、狠抓常规，强化落实与搜检
精心选题，针对性讲评。我们发扬数学科组的精采传统，落实“以练为主线”的教学特点。当真抓好每周的“一测一练”。“每周一测”、既要正视重点根底常识，出“小，巧，活”的问题问题;又要寄望培育学生的能力，出有新意的问题问题，只要能抓住
这两点，就是好题。
对每次考试和操练，我们都坚持当真批改，周全统计。为阐扬学生的进修自立性，还要肄业生对自己做错了的习题进行改错，提高习题课讲评的针对性与课堂教学的效力性。
5、正视“三点”，培育进修习惯。
高三复习寄望到低起点、重切磋、求能力的同时，还正视抓住分化问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培育精采的审题、解题习惯，养陋习范作答、不容失踪踪分的习惯。
6、选择填空题的地位与复习策略
当然高考被选择填空题占分的比例接近50%，高考考它们的标的方针是根底与周全，为顾及到各条理的考生，高考必定要考根底，考试的常识点笼盖率理当尽可能除夜，这些设计方针由选择填空题来完成。以它的方针来看，选择填空题的难度不应该除夜，一张卷有1-2道难度除夜的题就足够了。而文科这是很首要的一部门，所以复习时操作花除夜的精神去抓选择填空题，现实上，实践奉告我们，难的选择填空题是押不上的，碰着时只能依托学生自己的数学能力。选择填空题经常有一些手艺解法，如消弭法，特值法，代入数值计较，从极端气象解缆，等等，我们除在泛泛泛泛的操练，还作了选择填空题的专题操练以提高学生的解题手艺。
教师学年度工作总结5
本学年我担负的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和根底阶段。它不单要为学生升入高一级黉舍进修有关专业奠基根底，也得为卒业生插手工作解决措置一些现实问题打下根底。化学放在初三开设是因为要肄业生必需具有必定的常识根底和进修能力，我面临的问题是课时少、使命多、相当一部门学生进修根底不强、进修激情不高，有必定的畏难、依托心理。为了更好地完成本学期的教学使命，我拟定并在现实教学中实时遵循气象进行有用调剂，现将一学期的工作总结以下。
1、激起和连结学生进修化学的欢兴奋乐喜爱。
学生刚接触化学时，对化学都很有欢兴奋乐喜爱，出格对化学考试考试更感应成心思。但当发现学化学需要记忆的常识复杂，出格学到化学用语、根底概念时，常会感应抽象难明、古板乏味，经常会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学慢慢失踪踪去欢兴奋乐喜爱。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏坚苦危险试探化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟除夜成就和近代的后进，讲中国的崛起也需要化学，除夜都学生都能感应学好化学常识首要。
初中化学需记忆的常识是斗劲多、斗劲复杂，时刻又十分首要，是以我从第一节课时就将化学的特点奉告学生，提醒他们寄望巧记的一些编制。教学中将每节课的首要内容浓缩成几句顺口溜，辅佐学生快速理解记忆。例如:考试考试室制氧气的两种编制:高锰酸钾制氧气，固固加热的装配，集气首选排水法，向上排空也能够，操作法度楷模7个字，”查装定点收离熄”。
2、斥地和阐扬化学考试考试的浸染
初中学生的进修积极性更多地依托于欢兴奋乐喜爱，形象识记能力超越抽象识记能力，在教学中我常借助图片、模子等手段进行直不美不美观教学，在课堂教学中，我当真组织好考试考试教学，在演示考试考试中，指导学生学会不美观不美观不雅察看考试考试现象，学会在考试考试中不美观不美观不雅察看和思虑，指导学生体味现象与物质的素质及其改变的纪律;连络教材内容，组织学生进行相关的考试考试切磋，例如，本学期我开的组内公开课“切磋氧气的制取编制、氧气的化学性质” 学活跃脑、出手，空气峻厉活跃，获得较好的下场;泛泛泛泛鼓舞鼓舞激励学生操作糊口中能获得的各类材料进行小考试考试。
3、精讲精练，全力提高教学效力
教学中我紧扣课标要求、考试声名，操作教材内容，面向全数学生，创作发现情境，设疑破难。教学中老是提醒学生学法-----“念”和“练”，这是巩固常识的道路。精心设计一些针对性较强的问题，指导学生分化研究这些问题，让他们出手操练或口头表达操练以达到掌控常识触类旁通的方针。例如学完炼铁的.事理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而了了异同点，进一步复习巩固了氧化还原反映等。
4、死力做好单元复习工作
初中化学常识内容复杂，触及到几十种元素及化合物和数目众多的化学方程式，所以要抓住这些常识的内在联系，分辩异同，归纳对比，辅佐学生组成常识系统，是提高化学成就的道路之一。我在教学中力争每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每章都辅佐学生进行归纳，打印响应的过关复习功课，让学生学有所依、学有所获;操练题、测试题都精心选择，量质合理。对学生功课根底上做到全收和实时批改，在功课上针对小我提出要乞降定见。泛泛泛泛就寄望培优补差，对学有余力的学生，增除夜课外功课的容量，加浩劫度，在顺应中考题的同时多接触角逐题;对领受能力较差学生，做到耐心正视、百问不厌，操作课外时刻给他们教育。
5、不足与反思。
今年因为春节时刻较早，学生领受能力出乎猜想，使得后期教学闪现赶进度的气象。与学生的接触时刻不够多，与学生进行交流的时刻和渠道相对较少。尔后的教学中，要多和学生接触沟通，进修站在他们的水平思虑，对学生布满抉择抉择信念和相信，相信经由过程师生的配合全力，能获得较好的成就。
教师学年度工作总结6
今年度完竣完成上级交给的教学使命和一些姑且黉舍工作。回首回头回忆回头回忆一学年来所走过的过程，有以下总结：
1、师德师风方面：
严酷研究自己，遵纪守法，不背规行事，身正为范。教学工作中，严谨治学，公允看待每位学生。团结同事，团结协作，驯服制服工作分拨，能吃苦吃苦。
2、 教学工作方面：
担负小学3个年级10个教学班的美术教学工作，周课时18节，使命重，头绪多，可是都能完竣完成。坚持每堂课当真预备，课上活跃有趣，深切浅出的教给学生学科常识和美术素养。课后不厌其烦的教育辅佐学生，力争做到因材施教，学有所获，教有所得。
同时，担负勾当课双语教学，充实操作黉舍x＋y 的'教学模式，在勾当课中双语连络，既对学生进行了中国传统手艺技法的进修，同时也进行了英语措辞的进修，为学生营建了一个有益的进修空气和气象。
3、 教研科研方面：
本学期继续担负美术教研组的组长的工作。率领巨匠一路进行科研试探，充实操作课堂和勾当课的平台，再次进入科研的新规模试探。拟定课题《经由过程下降难度，激起学生美术进修欢兴奋乐喜爱》。并在刺绣、主题画创作和其他赛事勾傍边获得预期下场。其中有一副作品插手“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖；在成华区第八届中小学生艺术节绘画角逐“摄影”“版画”项目中获得 优良指导教师奖；在成都邑第十四届学生优良艺术人才汲引赛中荣获“优良指导教师奖”， 其中，多名学生获奖 ,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖，四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖，四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖，四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖，四四班沈歆雨获得一等奖）。
本人在成都邑成华区20xx-20xx学年度黉舍艺术教育前进前辈小我；在20xx年成都邑教育信息化成本征集评选勾傍边获 二等奖；率领全组插手成华区第三届教研组小专题研究获得 三等奖。
4、 承担黉舍姑且性工作：
多次承担黉舍姑且性工作，协助黉舍其他部门进行教育勾当。在“对话孔子”系列勾傍边，展出几十幅学生版画作品和岩彩画作品；在“图说蓉城文明美”德育绘画角逐中，15名学生作品全数入围。并在各年级掀起一股高涨。
在功能室的打造方面，师生配合全力，因陋制宜，打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创作发现了舒适的进修气象。
综上所述，改成本学年工作总结，成就虽有，可是还远远不够，各项工作中也有待改良的处所还良多，出格是对本真科的研究是一个必需坚持和沉思的课题。
教师学年度工作总结7
1、 思惟方面
要想成为一名及格甚至是优良的教师，首先需要具有高尚的师德。在清英，我 积极插手黉舍组织的各项勾当，当真看待每次的进修，而且当真履行黉舍的各项规章轨制。团结同事，做到爱校如家，爱生如子。诚恳诚意弄好教学，上行下效，教书育人。教学思惟划定礼貌，工作立场好。从各方面严酷要求自己，积极向老教师就教，连络本校的现实前提和学生的现实气象，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹算，有组织，有法度楷模地睁开。
本学期，我又接手一个新的班级三（1 ）、三（2 ）班。我为自己确立了“ 让每个孩子自年夜阳光成长” 的方针。 三年级的孩子，一个个都是小除夜人。他们在良多方面都已有了自己的设法。所以，面临他们，我不把他们算作小孩来看待。而是把他们算作是一个完全而自力的人。所以我充实尊敬他们。课堂上我是孩子们在进修道路上的指导者，课外， 听他们的心里话， 和孩子们成立起很好的友情。
2、在教育教学方面
1 、尊敬学生是以学生为主的关头。
在教学中，深切体味到要以学生为主，以学生的成长为主。首先，必需尊敬学生。尊敬学生的思虑权，尊敬学生的讲话权，尊敬学生切磋精神，尊敬学生的思惟功能。做到这些，才能够罢休让学生去思虑，让学生切磋。
2 ．分层合作，是实现合作、自立、切磋的进修模式必由之路。
学生的条理不合，思虑的效力不合，经常会造成一些学生怕于思虑，懒于试探，依托他人的思惟。教学中假定让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到正视。要解决这个问题必需实施分层分小组合作的编制，在课堂上，遵循不合的气象给不合小组以不合条理的使命，学生在条理不异，能力不异的气象下有了思虑问题的时刻，这样就达到了分条理合作的方针，也使得不合条理的学生有不合的挑战性使命。
3 ．规范功课。
学生进修新课和常识的系统化、条理化，要靠必定的功课来巩固提高。经由过程规范化的功课使学生的思绪了了，条理清楚。养成精采的进修习惯。这是新课程尺度里的一个光鲜不美观不美观概念，而规范化的功课可使学生的习惯得以组成。养成学生精采的进修习惯。
4. 拟定帮教方案
对个此外差生，能悉心教育，经常面批功课，找出常识的亏弱环节，实时进行补漏。在课堂上，多发问，多搜检，实时疏浚沟通，实时反馈，全力提高落伍生的`文化根底常识。同时，在班级中睁开互帮互学小组，进行一帮一的进修勾当，使学生划定礼貌思惟，彼此进修，互想促进，组成你追我赶的精采进修空气。泛泛泛泛，自己还寄望“ 两手抓” ：一方面培育好尖子生，一方面经由过程尖子生教育落伍生，以前进前辈辅佐落伍，以好带差，促进共赢下场。
3、考勤工作
我积极插手校本培训、政治进修、教研勾当、值日、升旗礼、，做到五必到。不放过任何一次进修、提高的机缘，不落下天天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，时刻以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行。
4、廉政工作
我作为在教育战线上工作的教师，我始终用自己的言行奉告他人也奉告自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。先要作到自重，才能受尊敬。我清廉从教，回绝“ 有偿家教” 不领受“ 家长馈送” ，剖断做到不向学生推销教辅资料及其他商品；不索要或领受学生、家长财物；不要求家长为自己求情、处事，不做任何背反教师职业道德规范的工作。
5、获得成就
20xx.12 被评为常州市“教学高手”
20xx.1 清英外国语黉舍“课改新人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“万能达人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“专业素养奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获课堂教学除夜赛一等奖
20xx.1 校试题命制角逐二等奖
20xx.9 爱生故事二等奖
20xx.6 清英外国语黉舍“教学质量奖”
20xx.5 《数学，浏览来了》获“立异杯”优良教学论文三等奖
20xx.12 《永远要面临的问题――运算律教学设计与评析》揭晓在《新课程》
20xx.5 执教区级公开课《分数与除法的关系》
6、全力标的方针
1 、在教学方面：增强自己根底功的操练，练好三笔字，多听课，提高自己的教学水平， 让自己天天抉择抉择信念满满的面临初升的向阳，面临教室里那些绽放的花朵； 在课堂上聆听孩子们的心跳的声音，听见他们心里上花开的声音，赏识到由孩子们培育的斑斓风光，让四十钟的课堂教学在欢愉地享受中倏忽即逝 ……
2 、 在科研方面：在教科研这方面是我的亏弱的处所，所以我要坚持将课堂中灵光一闪的超卓记实下来，每周撰写两篇教学反思或短文等发于博客，论文方面争夺有一篇在区级揭晓，一篇在市级获奖。
3 、英语的进修：清英是一所以英语为特点的外国语黉舍，黉舍中有良多优良的外籍教师，作为一名清英人，在英语这方面更要全力进修，做一名及格的清英人。
教师学年度工作总结8
时刻过的真快，还记的当初在高一的教室看见这群学生的时辰都个个带着初中的稚气，都还没有脱去初中和暑假的标签，各个想着玩乐。可是转眼到了此刻，看着他们一个个专心进修的模样，也不知道是因为是我们的全力起了下场，仍是他们早就意想到自己该全力了。
总之，班上的同窗们都很是的全力，这学期的教学下场也长短常的不错，接下来就到高三了，面临着最后的冲刺，我已履历了多次，但仍是需要年年去筹算，去筹算。不知道我们班的同窗们是不是都做好了在这最后阶段向前冲刺的预备。这会是一次乖戾的竞逐，只要此刻能多全力一分，未来就可以多获得一分。
为了我们都能好好的完成自己的工作，我在这里也不能闲着。对我来讲是老对手的高考，对他们来讲仍是新的仇敌，我要不才学期也好好的指导他们进修，做好充实的预备！
为了能更好的不才学期教学，我要总结一下在这高二下学期的教学。当然我对他们的进修已了然于胸，可是对高考，永远只嫌预备不够。我的高二下学期教学工作总结以下：
1、在教学上
英语作为一门措辞，其实该教的工具早就差不多教完了，下个学期的课程也已讲了良多。可是作为一门措辞课，最首要的其实仍是联系和词汇量的堆集。这两个工作是做不完的。在这个学期最早的时辰我就提出，“天天记下必定数方针单词，等到明天上课我会提早默写。”可是记也不能乱记，有经验的我，也会在查询往后，先将首要的.单词列举出来，让他们先学，再记，然后再添加一些需要自学的单词。
这样的工作当然繁琐，可是英语的单词量就是得分的关头，这点毫不能落下。
2、在功课的安插上
到了高二，遵仍是规我们的功课城市酿成各类考卷来让同窗们来习惯试卷。可是英语对比起其他试卷是不合的，他的第一题——听力，这道题就必需考到同窗们的听力能力。为了锤炼，我还在功课中添加了让他们彼此之间背诵课文或是用英语对话的功课，这样能晋升英语听力的同时还能锤炼白话能力。
3、总结
高三就要来了，我们也就要变得忙碌起来了，但愿同窗们也不要孤负我们的期盼，全力的学好、记好、复习好，在高考的时辰能拿到让巨匠都知足的好成就。
教师学年度工作总结9
学年在上级率领的关心和指导下，在全数教职工的配合全力下，毋忝厥职，务实工作，坚持德育为首、安然第一，紧紧环抱教育教学这个中心，积极睁开教科研勾当，抓治理、抓教学，鼎力提高教育质量，现就一年来的工作气象总结以下：
实施职责及完成气象：
1、增强德育工作。
本学年，我校在教育局《关于增强教师师德师风培育汲引》的文件精神指导下，组织全数教师当真进修教育局下发的师德教育材料，鼎力睁开“改变气概、塑造形象、科学成长”的主题教育勾当，还印发了《教师步履泛泛规范》、《教师步履十禁绝》、《教师法》、《新教育法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人呵护法》，《中小学教师职业道德规范》等规范教师的步履，使全校教师经由过程反思自己，做到了与时俱进、朝长前进奉献，增强了教师队伍的凝固力，调动了教师的工作积极性。、
黉舍内部组成了一种求真务实，奉献朝长前进的工作气概，使黉舍教育教学工作得以有条不紊，井井有理的睁开。
2、重点抓安然教育。
安然重于泰山，是师生身心健康成长的前提，是教育教学顺遂睁开的保障。本学年我校在教育局、镇中心校的指导下，把安然工作放在了第一名。
黉舍每次例会都要把安然设在首位，从思惟上强化，对校园周边气象进行整治，按期对黉舍的各个角落进行平放置查，拟定了一系列的'安然编制，有率领带班教师值班制、成立护校队进行24小时值班制、教师学生凭收支证进出制、一二年级学生家长接送制、门卫保安双岗制、教师签到制、学生天天两次点名制、针对各类突发事务黉舍拟定了十几种应急预案；礼聘县法院的专家到我校进行安然教育专题讲座；
在泛泛教学中，我们除操作班会、国旗下的讲话、思惟道德课以外，还印发了“校园安然小常识”材料、“交通安然常识”等鼓吹材料，对学生进行安然常识教育、法制与道德教育、泛泛步履规范教育、习惯养成教育，进一步规范了学生的泛泛步履，促进了精采步履习惯的组成。
3、以教学为中心，加除夜教育教学治理力度，稳步提高教学质量。
这一年里，我校参照以往的量化细则并做了响应的改动，做到了既凸起教育教学工作的主体性，同时又兼顾了泛泛泛泛各方面的工作，公允合理、周全坦荡开畅，遭到了全数教员的一致认同。
在常规治理中，我们主抓列位教员的备课、授课、批改、检测等环节，以量化细则严酷要求，采纳随机听课和集中听课相连络的编制，促使教师上好每节课，提高课堂效力。我们还抽查教案、功课批改气象，以此促进每位教师做好各环节的细节工作。与此同时我们还要就教师不竭反思自己的教学，使每节课都能让学生有所得，让自己有所得，查漏补缺，总结经验，做到有的放矢。
4、增强对教师营业的指导，实施集体备课制，提高教师整体水平。
教师的专业成长一贯是我校重点工作的一部门。若何才能提高教师的专业水平，使教师的教育教学能力不竭提高。
今年在局下发的集体备课文件精神的指导下，我校将各年级教师分为低、中、高三个备课组，每两周集中备课一次，组织教师经由过程集体备课统一教学进度、统一教法、统一重、难点、统一功课操练，经由过程集体备课增强了教师之间的进修交流，取长补短不竭改良自己的教学编制使备课达到最优化。
我们还要求各教师要彼此听课，养成经常进修的习惯，不竭更新自己，积极插手公开课、示范课。我校的孙晓丽教员、李丽江教员插手了县教育局教研室进行的教师优良课除夜赛，李丽江教员、孙晓丽教员分袂获英语语文学科一等奖。
5、安装校园广播系统，改良办学前提。
我校在狠抓教学“软件”的同时，不忘增强黉舍的“硬件”培育汲引。全力改良办学前提。本学年，一套功能齐全的校园广播系统在王西小学最早操作，操作多年的闹热强烈热闹富贵的“除夜喇叭”时代宣告竣事。
教师学年度工作总结10
回首回头回忆回头回忆这一学期的语文教学工作，既忙碌，又充实。本着“以酬报本”的教育教学理念，全身心肠投入到教学中，较好的完成了教学使命，现将具体工作总结以下：
1、培育学生精采的进修习惯，为学生的良性成长奠基根底。
1、继续培育学生精采的进修习惯。针对学生的好胜心强的特点，实施竞争评优机制，评选出进修当真的勤学生为班级之星，在班会及校讯通长进行赞誉鼓舞鼓舞激励，以此促进学生自觉的进修，慢慢养成精采的进修习惯。天天的早读时刻，放置两位“小教员”负责念书，率领八个小组长进行据守搜检，除夜除夜提高了早读的念书效力，同时也培育了他们的自我治理能力。
2、教学生学会进修。“授之以鱼，不如授之以渔”，教学生学会预习，学会听课，学会做功课。每学一篇新课文之前，遵循课文内容进行常规预习，聚积相关资料，填补对课文内容的介绍。刚最早有一些同窗不知道若何预习，我就请预习做得好的同窗讲自20xx小学语文教师教学工作总结己的经验，对这些同窗是很除夜的促进。有有部置就要有搜检，实时的搜检对学生的进修是最有力的据守。“该说是就说”，“该听时就听”，“该写时就写”，当真听课，积极思虑，随时记实，这是对听者的要求。对学生的功课从名目到内容进行规范，提高功课美不美不美观度，班级中呈现出来了良多书写清楚当真的同窗。
3、正视浏览能力的培育。本学期操作浏览课，充实阐扬浏览书籍的浸染，让学生从中进修，堆集好词佳句，并随时写出自己的念书感悟，不单使学生拓展了视野，而且为习作堆集了素材。
2、提高课堂效力。
1、注从头课的导入
“欢兴奋乐喜爱是的教员”，在教学中，正视激起和培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。在导入新课中，让学生一上课就置身于一种轻松协调的空气中，我就要遵循不合的课型，设计不合的导入编制，时而讲个故事，时而环抱课题发问…采纳激起欢兴奋乐喜爱，设计悬念等形式更好地激起了学生的求知欲。
2、鼓舞鼓舞激励学生积极切磋，成长求异思惟能力。
在语文教学中，浏览者对措辞意义，措辞激情，措辞手艺的感悟，在很除夜水平上与学生的糊口履历，常识堆集，理解水平有关。为此，教学中，指导学生仁者见仁，智者见智，斗胆交流，在交流中完美提高。此时教员的实时鼓舞鼓舞激励，奇奥点拨，会激发学生思惟火花的碰撞，获得措辞的升华和灵性的斥地。
3、正视品读感悟
课本中的每篇文章都是文质兼美的佳作，措辞应用的.出色，语境描述的夸姣，思惟表达的艰深，都是指导学生感悟的首要内容。教学中寄望抓重点，指导学生对措辞文字几回再三朗读，以悟出措辞丰硕的内在。同时，让学生在感悟的根底上，遵循不合的课文采纳“说一说”，“演一演”，“画一画”等形式，使学生身临其境，感悟文本内在，使学生真正成为进修的主人，不单掌控了书本常识，更提高了语文素养。
3、增强作文能力的操练
作文水平是语文综合能力的闪现，从字、词到句、段、篇，城市揭露出语文进修、堆集、应用的能力。教学中，充实阐扬文本浸染，一单元作文教学为主，环抱本单元的主题，在进修单元中的课文时就寄望指导学生掌控例文的超卓的处所。在指导学生写作时就有理有据，有了很好的示范，就可以点燃学生创作灵感的火花。正视作文的改削，“好作文是改出来的”，学生写好作文后，先有自己改削，再以小组为单元交流改削，与此同时提出要求，学生连络要求再次对自己的作文进行改削，完成后钞缮有教员评改，在反馈给学生，使学生清楚地除夜白自己的习作的得失踪踪，这样经由操练后，除夜部门同窗的作文结构合理，选材切确，语句通顺，少少有错别字，作文水平除夜除夜提高。
4、增强培优补差工作，周全促进学生成长
为了促进每位学生能在原有根底上都有所提高，我着重“抓两头，带中心”，正视培育优生辅佐差生。在班级中睁开“扶贫帮困”的勾当，鼓舞激励学困生成立抉择抉择信念，课内多给他们创作发现机缘，课外耐心教育，以此激起他们进修的欢兴奋乐喜爱。同时实时与家长沟通，获得家长的撑持，据守学生当真完成家庭功课，由班干部们对背诵，根底功课进行实时搜检，辅佐学困生尽可能缩小与同窗们的差距。
本学期里，我不竭更新教学理念，严酷要求自己，时刻寄望罗致他人之长，填补自己之短，当真的做好了语文教学工作，较好的完成了教学使命。同时亦有不足的处所，如，对学生语汇堆集方面虽狠抓落实，但成效其实不显著；学生的浏览能力和白话表达能力存在很除夜分歧；常识应用上不够矫捷；书写差等等，在尔后的教学中须增强这些方面的培育操练，不竭领受经验教训，做到收放自如，为每个学生又快
教师学年度工作总结11
年光如梭，一学期很快畴昔了，作为教师一员，我在工作中感应传染到欣喜，欢愉，和还有不成避免的艰辛，可是不管若何说，20xx年已接近尾声，请让我从以下几点给我的教师糊口生计生计做出年度工作总结：
1、备课
这是教师最根底的工作，所谓不打无预备之仗，在本学年度给学生上课之前，我首先要做好备课工作，备课的礁需要复改削，扣紧教学纲，而且作为一个新人，我虚心向其他教员就教，吃透难点，并找到授课的重点，写好礁。
2、上课
备好课，那么接下来就是给学生上课了，总结此刻的学生都很机智，不快乐喜爱沉闷的课题空气，所以我必需做好课堂空气的活跃，调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有举一三的能力。此外，从优良的教师经验总结中，我体味到，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱很首要，我采纳了有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的老是找学困生回覆的策略，下场很是较着。
3、功课教育
课后功课是助学生进修前进的首要编制，可是教师不应该给学生安插“写不完”的功课，我在20xx学年度安插的功课老是经由精心肠遴选，适当地留一些有益于学生能力成长的、阐扬自动性和创作发现性的功课，碰着学生不除夜白的问题耐心教学教育，争夺成为一名及格优良的教师。
4、工作筹算：
首先，增强与同事交流。虚心就教其他教员。在教学上，有疑必问。进修他们的编制，同时，多听教员的课，做到边听边讲，进修他人的益处，战胜自己的不足，并经常礼聘其他教员来听课，搜聚他们的`定见，改良工作。
其次，增强对成就欠勤学生的关系。成就不代表一切，教师要更多的对差生给以关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更前进。
最后，严酷要求自我，提高教学水平。想要教育出精采的学生，首先我自己必需是优良的，教师事业是把教授常识、手艺和成长智力、能力连络起来，积极敦促素质教育，提高自己教学能力。
20xx年马上就要畴昔了，新的学年度就要到来，授业育人的教师们，写好工作总结不成是为自己畴昔一年的工作画上完竣的句话，也是承启下学年教学工作的总结筹算书。
教师学年度工作总结12
一学期的工作又要告一段落，为了在尔后的工作中能发扬成就，改良不足，我把自己这学期的工作作以下总结：
在思惟方面，教师是人类魂灵的工程师，是传递常识和文明的接力手，是点燃亮光未来的火炬手。作为一名人平易近教师，我感应由衷的孤高，也深知肩负的历史依托和责任。我清楚要成为优良的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不竭提高自己的精神涵养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，斥地朝长前进已成为这个时代的主旋律，信息时代的`教师必定要勤于进修，勇于立异，结壮肯干，用自己辛劳的全力培育出新世纪、新时代的新一代办动者。 积极响应黉舍率领呼吁，业余时刻多念书、勤练字，撰写念书笔记。在工作中，我积极、自动、勤恳、责任心较强，乐于领受并当真完成黉舍安插的各项工作。
在教育教学方面，这一学期，我担负三年级的数学教学工作。我积极插手教学听课，细心听，当真记，体味精神素质。然后遵循要求，提早两周备好课，写好教案。备课时当真研究教材、教参，当真进修课程尺度，虚心向同年级组有经验的教员进修、就教。为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的益处，必定自己的教学思绪。为了让学生能更直不美不美观地感应传染所学的常识，我积极查找课件，建造课件，预备、建造教具。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲多练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力。 我还操作课余时刻对学生进行教育，不除夜白的耐心教学，实时查缺补漏。并经常与家长联系，实时沟通气象，使家长体味气象，以便在家里对孩子进行教育。除保证正常的教学，我还积极插手黉舍组织的其他教育教学勾当，实时写好教学反思，提高自己素质。以下是我工作中应全力的标的方针 ：
1、增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。
3、增强守纪方面的教育，使学生不单在课堂上集中寄望力进修，课下也要按校纪班规严酷束厄狭隘自己。
4、教育学生要寄望连结气象卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。
6、在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
教育教学工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育教学工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
教师学年度工作总结13
时刻像长了脚似的，飞驰向前，还没来得及品味其中滋味，一年就又畴昔了。忙繁劳碌中，当然有过焦躁，有过埋怨，有过失踪踪望，甚至于惊悸失踪措，但更多的却是理解、撑持、温馨和打动！来梁小两年半了，这两年半中改变了我良多的不雅概念和设法，因为这是一个不服常的集体，是个积极向上，布满正能量的集体，它让你时刻感应传染到被关心、被正视、被赐顾帮衬！在这样的空气中工作，是一种幸福，一种豪侈的幸福！它让人振奋，让人身心愉悦，让人布满但愿！
两年半中，我驯服制服率领的放置，丢失踪踪了教了二十多年的语文，前后任教了三年级数学，四年级数学，二年级数学，开初，还感应忐忑不定，担忧自己误人后辈，可是，经由过程这两年半的教学，在率领同事们的辅佐下，已能够步入正轨，感应轻松良多了，所教班级学生的成就也还不错，当然感应传染自己上的课其实不若何样，但我总能想尽一切编制，让学生在最短的时刻内领受新常识。备课、上课、批改功课、教育中下生一学期如一日，从不含混；插手培训、听课、上教研课，无一落下。当然接近五十岁的人了，但我感应传染自己还康年青人的那股劲头，所以，工作上的工作老是竭尽全力，力争更好！xx师说、国培的进修，一样没有落下，不单自己按时完成了进修使命，还辅佐同事在划定的时刻内完成了进修使命。
受集体影响，我总能不迟到，不早退，有事前乞假，同事之间亲善相处，彼此辅佐。今年我在低年级组，这是个布满生气和活力的小集体，跟在他们年青人后面工作，我感应传染自己也变得年青了，出格是我们组的钱玲玲教员，她那雷厉风行的处事气焰，让我可望而不成及，和她搭伙，是一种幸福。还有一年级的.两位钱班主任，很少看见他们在办公室里，一有时刻就跟学生在一路，不管是多奸狡多差的学生，历来听不见他们有半句牢骚，老是耐心教育教育。
我当然不做班主任，可是几十年的班主任工作，已养成了习惯，所以，我泛泛泛泛仍是出格正视学生各方面能力的培育，道德品质的教育。天天早上一到班，就指导学生清理班级，念书，课间操率领学生跑步，尽可能多的跟学生在一路，缩小师生之间的距离，以便更好地进行教育教学。
本学期，我当真完成了自己的本职工作，为自己一学期的全力画上了一个完竣的句号。当然，人无完人，金无足赤!在工作过程中或许会存在这样那样的短处错误，还请列位同仁们多多包容！尔后，我将发扬益处，战胜短处错误，多像同事们进修，争夺更上一层楼！
教师学年度工作总结14
在这个盛夏时节，在这个卒业季节，我们又迎来了本学期的期末糊口。细心回味，布满着生气和活力的小学英语已陪我走过了几个岁首。这几年中，我支出辛劳，收成成功，与我的学生们一路品味了成长的苦与乐。回偏激，我事实下场怅然发现，在盘跚学步的过程中，原本我一贯都在收成。
本学期，我带三3班、二1班、二3班、仍是是欢畅而又忙碌的。仍是是和这群可爱的孩子们在一路。学期初我们2、三年级的两位英语教师就一路研究教材配合必定了教学进度，遵循教学纲要拟出了重点句型和词汇，并分发给每个学生，使学生在进修中去成心识地记忆常识点。同时拟定了每个模块的功课及功课要求并要求家长对学生听读功课完成气象进行评判，使学生在家长的据守下达到常识的掌控。在开学做好整体教学预备的前提下，我们正视每课的教学预备，例如在功课安插时总会有预习新课对新课文进行听并试读，在早读时，教师也会率领学生读一读新课文，使学生对新课有必定的体味，进修时感应传染更等闲；我们都当真备课，操作教研勾当说教材，配合确立每个模块的教学重难点和要采纳的勾当课设计方案，集全数教师的聪明科学设计每节课，使课堂能更有用。
当然，从教学中我变换编制，更新理念，在其他方面我也不竭的深切孩子们的心里。从一年级到二年级、二年级到三年级，我和他们成立起了深挚的激情，我见证了他们的成长，他们的前进，他们的懂事。当然我也见证了他们一点一滴的改变。二年级、三年级了，他们已不再是那些学前班懵懂的小孩，已最早有了自己的谨严思，有些孩子在闪现一些异常步履的时辰，我也改变了以往的攻讦教育，而是全力和他成为伴侣，走进他们的心里世界。还有一些对英语不感欢兴奋乐喜爱的孩子们，我设编制让他们意想到英语的首要性，用各类编制让他们爱上英语。我但愿他们因为快乐喜爱英语而快乐喜爱我，也因为快乐喜爱我而加倍快乐喜爱英语！
本学期的期末工作，我始终不放松，不懈怠，出格是对落伍生，我更是劲力实足，不只是课堂上很关注，是不时刻刻关注，都说好的最早是成功的一半，但我认为对这些即将步入三年级、四年级的孩子们来讲，二年级、三年级的最后一次英语成就对他们来讲是三年级、四年级学好英语的关头。好的成就会使他们加倍增添抉择抉择信念去迎接具有挑战性的.一年。所以在学期末，我也拟定了响应的复习筹算，先以复习课本和区里单元卷为主，但并没有多量量的进行卷纸操练，而是每次就各类题型选择针对性的习题让孩子们加以操练，精选精练。正视“重点效应”。在第二轮复习中，我进行了专项操练，并在班级实施了“优带差”策略。操作课余时刻实施绑带浸染，获得双向提高。在最后一轮复习中，我首要着重听力和书本的常识，增强了听力操练，并把书本常识进行了单元归纳，让他们一目了然单元的重点内容。所以即便耘醭々考试矫捷的题型中，我的孩子们仍然以他们最扎实的根底常识和聪明正视的脑子见证了一切，孩子们，你们真的懂事了，教员为你们欢畅，教员所有全力与支出都感应传染很幸福，即便备课到凌晨2、3点，我也愿意，教员真的很爱你们！
这学期，我收成了孔校长、朱主任、张主任等率领、同仁、对我的相信和撑持，同时收货了几位美男搭班教员得必然，收成了孩子们的成长与前进，也收成了幸福，所以我要高声的说我是幸福的，因为有你们，有美舍这个巨匠庭，我爱我具有的一切！我将会一贯全力下去！珍惜具有。
教师学年度工作总结15
一年来，我当真进修贯彻XX，严酷遵循《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、黉舍工作放置，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，以培育学生立异精神和实践能力为重点，以新课程更始为契机，深化课堂教学更始，当真落实课程筹算，落实教学常规，落实教学更始编制，鼎力敦促素质教育，使所任班级教学质量有了除夜面积提高，现就将一年以来工作气象总结以下：
1、不竭进修是工作的根柢
新课程考试考试弄得红红火火，为了保证新课程考试考试能健康顺遂睁开，首要的是教师要成立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步贯通新理念。为此，我很是正视进修，泛泛泛泛当真浏览教学杂志上有关新课程更始的文章，进修教科研专著，当真听讲座，积极插手校本培训，经由过程一系列的进修，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除进修理论文章外，我还进修文化常识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同业们进修，积极介入教研组的，听课，评课，不美不美观摩，研究勾当，不竭领受别致血液，以顺应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代成长的脉搏。
2、教学工作
教学工作是黉舍各项工作的中心，也是考验一个教师工作成败的关头。一年来，在坚持抓好新课程理念进修和操作的同时，我积极试探教育教学纪律，充实应用黉舍现有的教育教学成本，斗胆更始课堂教学，加除夜新型教学编制操作力度，获得了较着下场，具体默示在：
（一）阐扬教师为主导的浸染
1、备课深切正视。泛泛泛泛当真研究教材，多方参阅各类资料，力争深切理解教材，切确掌控难重点。在拟定教学方针时，很是寄望学生的现实气象。教案编写当真，其实不竭归纳总结经验教训。
2、正视课堂教学下场。针对低年级学生特点，以兴奋式教学为主，不弄合座灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，正视讲练连络。在教学中寄望抓住重点，打破难点。
3、坚持插手校内外教学研究勾当，不竭罗致他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰硕的教师就教并经常在一路构和教学问题。听公开课多次，使我了了了尔后授课的标的方针和往后语文课该若何教和若何讲。
4、在功课批改上，当真实时，力争做到全批全改，重在勘误，实时体味学生的进修气象，以便在教育中做到有的放矢。
（二）调动学生的积极性。
在教学中尊敬孩子的不合欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，不合的.糊口感应传染和不合的默示形式，使他们组成自己不合的气焰，不强求一概。成心识地以学生为主体，教师为主导，经由过程各类游戏、角逐等教学手段，充实调动他们的进修欢兴奋乐喜爱及进修积极性。让他们的赋性和个性得以自由健康的阐扬。让学生在视、听、触觉中培育了创作发现性思惟编制，变"要我学"为"我要学"，极除夜地活跃了课堂空气，响应提高了课堂教学效力。
（三）做好落伍生转化工作
作为教师，理当除夜白任何学生城市同时存在益处和短处错误两方面，对优生的益处是不言而喻的，对落伍生则易于发现其短处错误，出格是在进修上落伍的学生，经常得不到教员的必然，而落伍生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成就。所以，一年来，我一贯正视从以下几方面抓好落伍生转化工作：
1、用成长的不美观不美观概念看学生。
理当纵向地看到：落伍生的今天比他的昨天好，即便否则，也应相信他的明天会比今天好。
2、随手推舟，化消极成分为积极成分。
首先辅佐落伍生找到优、短处错误，以发扬益处，战胜短处错误。
其次以泛泛的心态看待：落伍生也是孩子，厌恶、叱骂只能适得其反，他们理当享有同其它学生一样的齐截和平易近主，也理当在稍有一点前进时获得教员的必然。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即教师不应有涓滴子虚与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切城市被看作是在"演戏"。其次做到"领受"，即能感应传染落伍生在进修过程中的各类心理默示和不雅概念，如对进修的惊慌、游移、知足、冷峭，短处的设法和求全训斥等，相信他们，鼓舞鼓舞激励他们自由构和。最后做到"理解"二字，即经由过程学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在落伍生转化工作上，下场仍是较着的。
3、班主任工作
作为班主任，我深深知道教师的一言一行都影响着学生，对学生起着上行下效的浸染。所以在工作中我一贯遵守"严要求，高尺度"的指导方针。
1、思惟教育常抓不懈：操作班会，晨会进行思惟道德教育，卫生、纪律、安然等经常讲，着重培育学生精采的道德品质、进修习惯、劳动习惯和文明步履习惯等。
2、阐扬"小干部"的除夜浸染：斗胆罢休操作班干部，经由过程拟定班级治理轨制，对学生各方面做出了严酷要求，班内组成了团结向上的精采班风。
3、经常与任课教师获得联系，体味学生的进修气象，协同对学生进行进修方针教育，激起进修欢兴奋乐喜爱，培育吃苦进修的意志，教会进修编制，学好各门功课，并掌控学生的课业承担量。
4、关心学生身体健康，寄望呵护视力，指导睁开丰硕多彩的班级勾当，积极插手黉舍组织的各项勾当，弄好班级的经常性治理工作，对学生进行常规操练，培育学生育成精采的进修、糊口习惯。
5、经常与家长连结联系，互通气象，获得家长的撑持和配合，指导家长切确教育后世等。
经由过程以上工作，本班学生纪律、进修、糊口习惯、泛泛步履规范等都有了较除夜改变，为尔后的教育教学工作打好了根底。
4、获得的成就
自己方面：
博客点击率已高达15，589，总共写了222篇博文。
20xx年论文《高年级文言文教学初探》获瑞安市学科教学论文评选二等奖
20xx年评价论文《爱"你"必需体味"你" 》获温州市评价论文评选二等奖后，送去省里角逐，并获得三等奖
20xx年案例《巧评价——点燃"学困生"的心灯》获温州市案例评选二等奖
20xx年案例《"初读课文"的本体追寻——几则案例的启发》获瑞安市教学案例评选三等奖
20xx年塘下学区语文教研除夜组专业常识角逐三等奖
20xx在滨海联盟教研开课一节，博得了一致好评
20xx年撰写的《斥地新的绿洲—浅谈小学语文分层性、开放功课的设计》让我获得了张步钰教员的奖饰，增强了我写论文的抉择抉择信念。感谢感动。
学生方面：
在校级角逐中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操角逐获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在黉舍讲故事角逐中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。
总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成就，但成就只能代表畴昔，工作中也存在着一些不足，如：学生进修南北极分化严重，步履习惯还不够规范等，在尔后的工作中，我必定要发扬益处，更正不足，取长补短，争夺更除夜的成就。
小学教师学年度小我工作总结二
时刻过的真快，转眼间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能当真履行黉舍教育教学工作筹算，改变思惟，积极试探，更始教学，收到很好的下场。为了战胜不足，总结经验，为使尔后的工作获得更除夜的前进，使尔后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出以下总结：
1、当真备课。
为了使教学加倍有序，每课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充实的预备，当真备课，备课时，不单备学生，而且备教材、备教法。遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。课后实时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的亲自体味或疏漏，记下学生进修中的闪光点或思疑，实时进行教学经验的堆集和教训的领受，以便尔后改良课堂教学和提高教学水平。
2、正视课堂教学。
我正视当真上好每节课。本学期我把课堂教学作为有益于学生自动试探的数学进修气象，把学生在获得常识和手艺的同时，在激情、立场价值不美不美观等方面都能够充实成长作为教学更始的根底指导思惟，把数学教学算作是师生之间学生之间交往互动，配合成长的过程。上课时正视学生自动性的阐扬，发散学生的思惟，增强上课手艺，提高教学教学质量。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生学得等闲，学得轻松，感应传染兴奋，寄望精神，培育学生多动口出手动脑的能力。正视综合能力的培育，成心识的培育学生的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思惟素质。保证每节课的质量。
3、做好课后教育工作。
学生进修能力各有不合，在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加除夜了落伍生的教育力度。落伍生凡是有些是根底差，存在良多常识断层，这些都要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。
4、当真批改功课。
安插功课力争有针对性，有条理性。有安插就要有搜检，是以我实时对学生的功课批改，当真分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。还有一些是因为一贯以来进修习惯差，加上家长因为工作等各类启事对孩子贫窭需要的据守和指导使孩子持久以来自由懒惰惯了，组成了不良的习惯。功课写的很是轻率，更严重的是经常少写、不写功课。对这部门学生不抛却进行个体教育，实时催促。
5、成立精采的学风
有为数良多的学生，因为怕教员攻讦，进修上存在的问题不敢问教员，功课也因为怕不合错误而找他人的来抄，这样就严重影响了成就的提高。对此，我狠抓学风，在班级里倡导一种当真、求实的学风，峻厉攻讦剽窃功课的步履。这样学生在进修中有坚苦知道来问教员了。落伍生根底太差，考试成就都很差，有些同窗是经常不及格。我找差生体味启事，提出攻讦往后再加以鼓舞鼓舞激励，并为他们定下进修方针，不时催促和辅佐他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的立场，或过度自卑，考试怯场等，我就辅佐他们找出合适自己的进修编制，分化启事，鼓舞鼓舞激励他们不关头怕失踪踪败，要给自己抉择抉择信念，而且要在泛泛泛泛多问几个为甚么。同时，一有前进，即便很小，我也实时地赞誉他们。经由一个学期，绝除夜部门的同窗都有前进，可是还有几回再三，我就不竭地进行教育和疏浚沟通，要准予学生在步履上有几回再三。
一份垦植，一份收成。在校率领的指导和教师们的辅佐下，本学期在教学方面获得了一些成就，精采的成就将为我尔后工作带来更除夜的动力。不外也理当清醒地熟谙到工作中存在的不足的处所。整体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极插手教学教研勾当，对"得"我会把它算作自己的财富，对"失踪踪"会在尔后的教学中全力去改良。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤恳，务实地工作，我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
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