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初二英语教师下学期工作总结
总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它能帮我们理顺常识结构，凸起重点，打破难点，是以好好预备一份总结吧。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编汇集清理的初二英语教师下学期工作总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
初二英语教师下学期工作总结1
时刻仓皇，下学期就这样畴昔了。这个学期本人上初二年级2班的英语课。本人知道自己经验尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，当真进修。深切研究教法，虚心进修。以下是本人在本学期的教学气象总结。
1、思惟政治方面
在这一学期中，本人严酷遵循＂有事业心、有责任心、有长进心＂、＂爱校、爱岗、爱生＂、＂团结协作、乐于奉献、勇于试探、积极朝长前进＂的要求去规范自己的步履。严酷遵循黉舍的各项规章轨制，看待学生做到：平易近主齐截，合理合理，严酷要求，耐心教育；看待同事做到：团结协作、彼此尊敬、和气相处；看待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。切确措置和看待教育教学工作中发生的矛盾和问题，当真增强师德涵养，提高自己的职业道德涵养。处处以一名人平易近教师的要求来规范自己的言行，毫不废弛地培育自己的综合素质和能力，以便使自己更快地顺应社会成长的形式。
2、教学方面
初中的英语教学予高中的英语教学，不单在教学方面，在学生、教学设备等各方面都有很除夜的不合。所以开学后，先体味各方面的`气象，从教材，学情等方面入手。
备课时当真研究教材、教参，进修好纲要，虚心向初中组教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。做到提早一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组教员的课，向他们当真进修、取长补短。
上课前都提早到班级做好预备，做好根底的预备工作，调剂好状况。课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱，养成精采的进修习惯，如当真做笔记。课后多拓展常识面、浏览面等。
课后经常操作课余时刻对学生进行教育，不除夜白的耐心教学，实时查缺补漏。因为英语需要背诵的处所较多，如单词、课文等，就要肄业生必定要过关，没有掌控的同窗再进行教育。充实操作时刻让学生多进行背诵，培育进修英语的语感。
除了教学，本人还寄望体味学生的气象。爱学生就要体味学生，搜罗对学生的身体状况、家庭气象、常识根底、进修成就、欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱、脾性气质、结友气象、喜怒哀乐的深切体味。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的需要前提。
经由这学期的教学，本人寄望到尊敬、理解、相信学生是消弭教育盲点的根底。尊敬学生要尊敬学生的人格。教师与学生当然处在教育教学过程中的不合的地位，但在人格上理当是齐截的；理解学生要从青少年的心理成长特点解缆，理解他们的要乞降设法，相信他们的暗藏能力，罢休让学生在实践中锤炼，在考验中成长。只有这样，学生才能与教师缩谨严理距离，学生才会对教师发生依托感。好比，初中生更快乐喜爱上台进行对话背诵，而不是纯挚的死记硬背，这就要多给学生上台表演的机缘。而有的学生英语根底较差，我就先从根底的音标教起，使他们恢复抉择抉择信念，激起进修英语的欢兴奋乐喜爱。
我更深切地熟谙到教师要酷好每个学生，出格是看待落伍生要多给一些缓和，用＂爱＂字改变他们，理解尊敬相信他们。爱学生就是要严酷要肄业生，对其短处错误短处，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的激情色采，又默示出深切的理智，不单着眼于学生今朝的得失踪踪和苦乐，更正视学生未来的成长和前途。对英语进修成就较差的学生，适当下降要求，避免其发生逆反心理。
3、自我素质的提高
积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极插手教研室组织的教研勾当，当真听课，做好听课记实，积极撰写教育教学论文。
4、全力标的方针
本人需增强自己根底功的操练，课堂上做到精讲精练，正视对学生能力的培育。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更猛前进。操作各类编制，操练学生提高、集中寄望力。在教学上下功夫，全力使班级学生的成就在原本的根底上有更除夜的前进。
总之，本人这学期的教学获得了一些的成就，但在学生治理方面仍是有不足的处所，应多向其他教员就教，虚心进修。力争在各方面有更除夜的前进，向优良教师进修和成长。
初二英语教师下学期工作总结2
本学期，本人担负八年级的英语教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，首要做了以下的工作：
1、抓勤学生的进修思惟，提高学生的进修质量
1、以教书育酬报本，对学生进行道德的进修教育，出格是个体落伍生，关心他们的思惟和进修气象，鼓舞鼓舞激励他们的进修。
2、贯彻黉舍班风、学风评选的要求，周全促进学生的学态成长。正视学生的思惟工作、进修风气的培育、进修编制的指导和进修习惯的养成。
2、遵循教学常规睁开教学工作
备课：课前当真地备好每节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分化、归纳综合、表达能力差的特点，设计好教学编制。我在备课时就斗劲寄望这类气象，天天都破钞除夜量的时刻在备课上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。此外，为使教学活跃，不沉闷，我还自己预备了除夜量的.教具，使其达到了间接的预习下场。
上课：天天都连结丰满的精神，让学生感应传染到一种自然空气，当真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰硕，现实，教态自然，授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数，而且充实调动学生的进修积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多出手，多动口、，多动脑，让课堂空气活跃起来，充实调动学生的主不美不美观能动性，力争让学生学有所得，学有所乐。
听课：听课也是提高自己教学能力的一个好编制，新教员只有多听课才能够慢慢堆集经验。所以对每次听课的机缘我都十分珍惜。听课的首要对象是我们组的优良教员的课，同时也听其他教员的课。本学期，我听了十多节课，我的收成很除夜，逐步掌控了一些掌控课堂的手艺。听完课往后，把教师们上课时讲到的记在听课记实上，然后对我自己的备课教案进行改削，将他们良多益处和洽处操作到我的课堂教学傍边去，获得了较好的下场。
因为英语的不凡气象，学生在不竭进修中，会闪现优差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的筹算和方针，对同窗进行有筹算的教育。在xx班，我把同窗分为三个组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平；第二组是肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗我采获适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就编制，当然不能操之过急，而且多鼓舞鼓舞激励，只要他们肯全力，成就有望提高；第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人我进行课余时刻个体教育。因为这部门同窗需要一个舒适而又不受干扰的气象，才会静下心来进修。我想只要坚持教育，这些同窗根底从头成立起来，往后授课的下场就会更好。
功课和教育：功课的安插恰当，有针对性，重点放在连词造句、浏览理解等；批改功课时多用歌咏式、鼓舞鼓舞激励性的措辞予以评价。对学生的教育方面，做到有耐心，有编制，因材施教，个体无意向学的学生，经由一个学期的耐心教育，进修欢兴奋乐喜爱较着提高，成就也有较除夜的前进。
考试：本学期遵循黉舍的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成就根底高于同级同科的水平。每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试落伍行学科总结，实时查漏补缺，从中更正教学编制，也让学生调剂进修编制，争夺更除夜的前进。
3、其他方面
1、掌控教学进度，合理放置时刻，与各科任教员彼此配合，统—一—教学法进度，顺遂完成了本期的教学使命。积极配合黉舍及年段的工作，与各科教师多联系，沟通，彼此促进学生英语等各科的进修。
2、为增强自己的营业水平，本人积极对各类教育理论进行进修，给自己充电，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；全力提高英语专业水平，以适理当前教育的形式，为更好地进行素质教育夯实根底，为撰写出较有质量的教育教学论文做好预备。此外，我还操功课余时刻当真进修电脑常识，上网查找资料，为教学处事等等。
初二英语教师下学期工作总结3
本学期，我担负八6、十九班的英语教学工作，学生160多人。作为一贯从事中学英语教学的我，虽体味到了一些教学教法，但在现实的教育教学中，我深深感应传染到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！为使尔后的教学工作获得更猛前进，现对本学期的教学工作做总结。
英语是中学生的一门主课，不管是校园、家长仍是学生都很正视它，可是良多学生感应传染这门功课单调古板，学起来吃力，甚至有良多学生抛却了它。究其启事，是学生对英语进修的接触面小，说练机缘少，和他与中文的部门反差的诸多成分，使得学生对英语进修经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不能不改良教学编制。
确立与新课程相顺应的教育不美不美观念学生是进修的主体，我对《英语课程尺度》进行了研读，为后面的教学带给了充实的按照、奠基了的扎实的根底、保证了教学的顺遂进行。教员不能庖代学生念书，庖代学生感知，庖代学生不美观不美观不雅察看、分化、思虑，庖代学生除夜白任何一个事理和掌控任何一条纪律。教员只能让学生自己念书，自己感应传染事物，自己不美观不美观不雅察看、分化、思虑，从而除夜白任何一个事理和掌控任何一条纪律。因而我改变“一言堂”，把课堂还给学生，组成师生交往、专心互动、配合成长的教学过程。
1、本人较寄望抓常规教学，寄望培育学生的传说风闻读写的潜力，充实操作早读时刻，要肄业生高声朗读课文，天天课前朗读5分钟；
2、抓词汇和句型进修，经常进行听写操练，提高学生对记忆单词和句型的潜力；
3、课堂内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必需的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和课堂用语进行不合的形式进行对话。也能够或许连络什物、图片等用英语进行简单的描术，培育学生的语感；
教学方面的经验、存在问题及尔后的做法：
1、教的方面：深切体味和分化学生状况，有针对地教学，对每单元的单词和词组要进行多次强化操练。当然我进行了英语浏览操练，但学生浏览潜力的提高不除夜。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合常识未来得及操练。尔后，就应增强完型填空、浏览理解和综合填空的`操练。
2、学的方面只要学生对英语进修有欢兴奋乐喜爱，坚持长年不竭地、自感应传染、随时随地接触英语、应用英语常识，英语成就就会不竭提高。
3、抓小考试、单元测试过关；充实阐扬学生的主体浸染。上课时千方百计令学生投入，不让其分心，充实阐扬他们的主体浸染，使他们能在简单、兴奋、合作、交流中学到常识。
在这一学年的教学工作中，除对学生进行欢兴奋乐喜爱的培育外，还培育他们自学的潜力，而且对优良生还要求他们背诵课文，鼓舞鼓舞激励他们自己找浏览的材料，从而提高浏览潜力。
英语作为一门外语，其首要性已逐步为学生们所认同。那么，若何辅佐学生真正地掌控这一首要学科，更好地做好英语教学工作，作为一名教育工作者，我需要支出更多的辛劳，全力成为一名真正及格的英语教师。
初二英语教师下学期工作总结4
初二下学期工作接近尾声了，这个学期，我的感应传染就是仓皇忙忙的，从凌晨到黄昏，都是忙碌状况，提笔写工作总结时，脑子一片空白，一百多天在指缝中溜走了，在办公室里我听着教师们批卷子的声音中对错号，感应传染岁月就这样畴昔了！掀开开学初写的教学筹算，回首回头回忆回头回忆完成的气象，说是总结，不如嗣魅这是给自己这半学期的评判！
1、教学工作
作为初二9，10班下学期的英语教学任课教学，根底完成了自己的教学工作，做到了备课做到教材和教参，备学生，整体感知教学内容，常识点细节切确措置，课堂教学中难度节制在中低水平上，让学困生能跟上我的教学进度节奏。完成备课组下达的预习卷五套使命和一个单元作文出题使命。操练册，预习卷，单元测试套卷，语法测试卷子批改率达到80%，完成教务处下达使命要求。
本学期，我在英语浏览课中，我对浏览教学中，做了整体文章感知，细节体味的考试考试中，与学生会文本的激情体验连络起来，问题为牵引，品读品思用词中，挖掘文本细节和词的应用。
2、教研组
1、睁开了评课议课揭示工作初一李教员，路教员，初二赵教员
2、睁开了报刊教学揭示工作初二郑教员，初一孙教员
3、完成了黉舍英语组教师根底功揭示勾当。
4、睁开了学生勾当，初一英语手抄报揭示，气象剧编演，初二英语报刊浏览除夜赛。
5、烛光杯教师参赛指导工作。
英语教师在各教研组教员中，经验成熟的教师多，担负班任工作的教员也多。青年教师成长也快，教研勾傍边，教师感悟能力，立场积极，效力很好！
3、班主任工作
担负初二10班班主任工作，学生人数69，健全了班级干部的轨制，班级进修空气较好，根底不变辅佐学生渡过青春期的躁动时代，反生了五起学生矛盾打架事务，攻讦教育达到了下场，完成了政教处要求班会的使命，学生思惟步履工作做好了教育工作，避免了欺侮事务发生，在学生校服校徽团徽细节上紧抓不懈，班级卫生达到清洁有用。
连络课本教学使命，做了三期课本剧表演，如，《皇帝的新装》等，睁开了端五节粽子和撞鸡蛋的勾当。毕xx插手全市朗读角逐荣获一等奖。黉舍步履会，获得一等奖好成就。
4、科研工作
乌烟瘴气，全数科研工作十三五上报工作根底没有成效，反思中！
5、收成
三月份末到上海进修全国中小学课堂教学更始培训班，进修教育前沿，专家讲座，走进，名师课堂，课程设计等，让我从自己的课堂试探最早，实践到班级课堂教学中，我们也是考试考试了上海xx中学、“后茶社”教学教学模式，我在讲卷子的环节上，我尝试了两个月多，考试考试之前，我在讲评试卷中，统一在班级教学，一道一道讲，学生会与不会都得听我教学，考试考试往后，我在讲评试卷中，学生四人小组合作进修，学生之间完成点拨教学，我把短处高的学生我来一对一教学，往后全班提出小组仍是不能学会的`常识点，学生进修效力除夜除夜提高了！
在插手了黉舍教师根底功除夜赛中，我意想到了学科根底功对教师的首要性，功夫在时刻的堆集中，也闪现了教师的根底素养，台上一分钟，台下十年功。同时，熟谙到教师根底功能力闪现对课堂教学效力有很除夜影响，我们每个教师都要意想到，还有赏识到了每个学科的根底功怪异魅力，学科构建学生思惟，能力，立场都与教师的思惟，能力，立场彼此关注。
我在这里想起了我听的BBC英语听力中，有这样的美文，每过一天，都是对糊口的一次选择。今天是一份礼物present，经典的一句话，我来不及当真地年青，待除夜白过来时，只能选择当真地老去，46岁的上半年已走过了，黉舍，班级，学生，同事，家，儿子和老公，组成了全数的画面，说总结不如写了自己走过的半春秋月中的激情，这半年里，也听到了好驯良人的离世，说不上来的哀思，欧阳修的“老去功夫速可惊”涌上心头，但仍是忍住能住停在校园中看那春季里开的小小花，感应传染生命力！
初二英语教师下学期工作总结5
本学期，我担负八（4）、八（5）两班的教学，遵循本学期教学工作筹算放置及学生的现实，今朝教学工作已竣事，现就本学期教学工作总结以下：
1、学生的根底状况：
上学期经查询拜访，两个班除夜部门学生，根底很是差，有一半的学生连26个字母都写不齐，而且拼写不规范，进修不自动，对英语的欢兴奋乐喜爱不浓。两班共约有1/4的学生进修立场较当真，对英语较感欢兴奋乐喜爱，可是他们根底较弱，听写能力有待增强。对英语进修欢兴奋乐喜爱不浓，进修立场被动。
2、采纳的编制：
1、当真进修闪现以素质教育为方针的新课程理念及黉舍工作筹算，当真研究教材，和同年级教员配合拟定了本学期教学工作筹算，增强落实、反馈、总结筹算的履行气象。
2、教学过程中，寄望抓常规教学，以学生为主体，面向全数学生组织教学，寄望培育学生的传说风闻读写的能力，充实操作早读时刻，要肄业生高声朗读课文。
3、抓词汇和句型进修，经常进行听写操练，提高学生对记忆单词和句型的能力；此外从开学初就最早初狠抓英语课文背诵，并拟定了操作课前读英语、背英语的筹算并狠抓落实。
4、课堂内外多听多说英语。教员上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用必定的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和课堂用语进行不合的形式进行对话。也能够连络什物、图片等用英语进行简单的描术，培育学生的语感 。
5、抓小考试、单元测试过关，并注几回再三习。
3、教学方面的经验、存在问题及尔后的做法：
1、教的方面：
深切体味和分化学生气象，有针对地教学，因为对每单元的单词和词组进行了多次强化操练，所以词汇的得分率比之前高；因增强了书面表达的英语背诵，所以英语作文得分率有了长足的'提高。此外因狠抓落实“进修法”，使学生进修习惯获得进一步改良，我班英语成就有了较除夜的前进，平均分、及格率、优良率均稳中有升。当然我们也进行了英语浏览操练，但学生浏览能力的提高不除夜。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合常识未来得及操练其他项目得分率就较低。尔后，理当增强完型填空、浏览理解和综合填空的操练。
2、学的方面
一要培育学生对英语进修有欢兴奋乐喜爱，二要培育学生的责任心从小事从感恩最早，而且要用班规来落实，坚持长年不竭地、自感应传染、随时随地接触英语、应用英语常识，英语成就就会不竭提高。经由一学期全力，除夜部门学生都感应传染英语有前进，之前不要说是背，读都读不顺，而此刻还能背些英语句子了。
假定只是为了应付考试，姑且抱佛脚地补习，即便可以应付一时，但掌控的常识都是不服稳的。新旧常识就会顾此失踪踪彼。
《英语课程尺度》提出“让学生在教师的指导下，经由过程感知、体验、实践、介入和合作等编制，实现使命的方针，感应传染成功。”这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高他们对词汇、句型的传说风闻认读和措辞现实应用的能力。为此，我将在现实的课堂教学中做了以下几点：
1、巧设导入，培育欢兴奋乐喜爱。每节的教学我首先经由过程做游戏、唱英语歌来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，让学生协调在进修英语的空气内。
2、图文连络，掌控新知。遵循教材“图文并茂”的特点，充实应用单词卡片、什物教具、简笔划及肢体措辞来启发学生，使学生带着了了的使命方针，并借助图片、动作、神采等手段掌控其义，让他们积极自动介入进修获得新知过程，培育他们进修英语的欢兴奋乐喜爱。在碰着难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的能力。在进修新知的同时，还当令对他们进行思惟教育。
3、游戏勾当，巩固新知。在完成了每节课的新授使命后，抓住学生争强好胜的心理，经由过程师生互动、生生互动的游戏勾当将教学内容层层铺开；为了尊敬学生的个体分歧，营建宽松的进修。
总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多：率领的相信，使我精神充实；同事的辅佐，使我劲头实足；学生的渴求，使我抉择抉择信念倍增。我会全力填补自己在教学中的不足，不竭改良教学编制。积极斥地和有用操作课程成本，更好的为英语教学处事，力争在尔后的英语教学工作中获得更好的成就。我相信有垦植总会有收成。
初二英语教师下学期工作总结6
本学期，我担负了初二（x）班英语科方针教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感伤万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦К失踪踪败与成功并存。在这下学期里，我感应传染我自己是过得首要又忙碌，兴奋又充实的。特从以下几个方面做出下学期的工作总结。
1、教育教学工作方面
1、课前预备：备好课。每次备课都很当真，碰着没有掌控讲好的课时当即提出，请其它英语教员参谋，综合考虑各类方案。多揭晓自己的不雅概念让巨匠构和，若有问题当即更正、改良。
2、多听课，进修有经验教师的教学编制，教学水平的提高在于全力进修、堆集经验，不在于教学时刻的长短。老教师具有丰硕的教学经验，堆集了良多教学手艺，作为新教师应多向他们进修，尽快提高自己的教学水平，听课的同时，当真做好记实。
3、研究教材，当真备课。我当真研究教材，掌控住常识点，当真备好每堂课。教材是教学的按照，同时也是学生进修的首要参考书，我在熟谙教材的根底上教学本课程的内容，学生进修才会有按照，学生在课堂上跟不上教员时可以参考教材从头清理思绪，跟上教员的思绪，所以理当正视教材的研究。
4、组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的寄望力，使其连结相对不变性。课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，课堂上说练连络，安插好课外功课，功课少而精，减轻学生的承担。
2、工作出勤方面
我酷好自己的事业，积极应用有用的工作时刻做好本成分内的工作。在教育工作中，我积极插手教研组的教研勾当和黉舍组织的例会，积极插手工会勾当、升降旗典礼。在我工作的这一学期中，没出缺席、迟到、早退和事假的发生，严酷遵循了黉舍的各项规章轨制。
4、存在的不足
＂金无足赤，人无完人＂，在教学工作中难免犯错误谬误。例如：当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的'激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。而这些问题，只能在往后的教学工作中不竭地解决。
5、改良编制
1、多与学生沟通。多些自动和学生进行沟通，体味学生掌控常识的气象很是首要，这样有益于针对性的对学生进行教育，不管备课多当真细心也很难顺应不合班级的气象，只有沟通、体味，才能更好地解决各个班级的不合问题。
2、正视组织教学，严酷要肄业生。除夜部门学生的进修根底较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已组成了厌学的习惯，顶多是完成教员安插的功课就算了，有些甚至是剽窃的。
总之，在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在往后的教学工作，我将不竭总结，虚心进修，全力提高自己的思惟道德素质和教育教学水平。
以上总结，若有不足的处所，恳请黉舍率领给以攻讦匡正。
初二英语教师下学期工作总结7
不知不觉，今年度的教学工作已告一段落。在刚畴昔的学期中，我担负初二（1）、（2）班的英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重担，当真进修新的教育理念，深切研究新的教学编制，时刻以提高学生的措辞应用能力和为学生尔后措辞成长奠基根底作为方针。一个学期的全力，我在获得了一些教学经验的同时，也深切地熟谙到了自己在教学中仍有良多须提高和改良的处所。
教学相长就是说教与学是彼此联系，密不成分的。尽人皆知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必需要睁开以学生为主体的课堂教学，为学生措辞的应用供给真实的语境和创作发现机缘。是以，体味并当真分化学生气象，有针对地睁开英语教学对教学成功与否相当首要。所以，在备课时，我力争将教材方针和学生的.现实连络，当真思虑最合适学生的教学编制和手段。
班上的学生英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽可能使抽象问题具体化和古板问题趣味化，死力去提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，在教学实践中斗胆考试考试分条理教学以知足不合条理学生的需要。体味及分化学生现实气象，脚结壮地，具体问题具体分化，能否做到因材施教，对课堂教学下场有直接影响，这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲自体味到了这一点。
实践证实，教师不单要充实地备课并有用地调动学生的积极性，同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究编制了。上课内容丰硕现实、教态自然，授课活跃、难易适中、赐顾帮衬全数，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既目生又坚苦，在这样的除夜气象下，要教好英语，就要让学生快乐喜爱英语，让他们对英语发生欢兴奋乐喜爱。是以，我采纳了一些编制，如尽可能多讲一些有关英美国家的文化常识、糊口故事，辅佐同窗经由过程操作互联网来进修英语，为他们进修英语供给动力和激情。
学生在进修中会不成避免的闪现南北极分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。在泛泛的教学中我没有轻忽这一现象。为此，我拟定了具体的筹算和方针，操功课余时刻对这部门同窗进行有筹算的教育。
在早读时，我坚持下班体味早读气象，发现问题实时更正，课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳背诵等编制，提高他们的措辞表达能力。
期中考和期末考是查核每位同窗在本学期的进修功能，是以理当予以正视。考试前我率领学生进行系统的复习，考试落伍行成就的总结和分化。此外，还发现学生的措辞应用能力不够强，所以往后的教学中我要增强对学生`在这方面的操练，力争让学生轻松进修，谙练掌控。而考试功能证实，适当教育差生对班的整体成长有很除夜辅佐。
我除夜白到这学期我所获得的教学功能其实不是最首要的，首要的是在本学期后若何自我提高，若何提高班级学生的英语应用能力。是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问、多想，多与其他教师交流工作经验。
初二英语教师下学期工作总结8
1、连结精采的教学立场
这是很等闲轻忽的，不能说所有的教师，起码我会意识到一言一行城市影响到学生，这是必定的，有时辰学生的一些言行说不定就是遭到教员的影响，我对自己的一言一行都出格的在乎，不是说做个模样，我是真的感应传染天天跟学生打交道的时刻良多，自己说的每句话，每做的一件工作，不能只是自己想说就说的，这没有事理，这会在不知不觉中影响着学生，时刻寄望自己的言行，在上课的时辰不把自己的一些不美不美观念强行注入给学生，也是教学的关头，只把一些切确的积极的向学生们闪现，掌控好每一节课的时刻。
作为一名教师，我们的立场抉择着学生，们的立场，在泛泛泛泛上课的过程中我老是千方百计的提高学生的欢兴奋乐喜爱，我始终都认为学生欢兴奋乐喜爱是关头，欢兴奋乐喜爱抉择着接下来我们能不能够协调的相处，还有上课的效力，打造一个不那么首要的课堂，让学生们上课不是那么的压制。
2、改变学生对上课的不美不美观念
除夜除夜都的学生都是感应传染上课年光很是严瑾的，这现实上是一种欠好的设法，对教员来讲学解缆生了这类设法，对自己的教学工作，也会有必定的.影响，这个学期来我一贯在考试考试着改变学生对上课的不美不美观念，让其能够感应传染到课堂的轻松，而不是很压制，课堂是一个领受常识的处所，学生们在一个轻松的气象下能够加倍有用率的进修常识，这是我所但愿看到的。
一个学期以来，我一贯在把自己上课的编制变得轻松让学生能够感应传染到轻松，打造一个活跃的课堂气象，学生们积极的讲话，发问，这是步崆最理想的课堂空气，首要就是让自己的教学气焰变得加倍有乐趣，一个学期以来仍是能够感应传染到学生们的改变的。
3、融恰与学生之间的关系
我一贯在融入学生们糊口，融入一个集体才能够更好的体味学生，我一贯在拉进我们之间距离，跟学生们的距离近了对教学也是有辅佐的，协调师生之间的关系，我泛泛泛泛会多去跟学生们接触，让学生们在课后把我算作伴侣，这样在我们距离才会越来与小。
初二英语教师下学期工作总结9
又一学期的首要的教育教学工作在眨眼之间竣事了，我和学生们一路即将迎来初三的教学予进修糊口，回首回头回忆回头回忆初二下学期，我在调动学生进修积极性方面获得了很好的功能，班级工作顺遂睁开，但在我的英语教学上，却不尽称意，总感应传染没教到位，学生们没学到位。为了更好的弄好教学，此刻对本学期的工作进行总结：
1、思惟熟谙
在这个学期，我虔敬党的教育事业，严于律己，不时刻刻以一个教师的要求来束厄狭隘自己。我还积极插手各类政治营业进修，全力提高自己的政治水安然舒适营业水平，驯服制服黉舍的工作放置，配合率领和教员们做好校内外的各项工作。
2、教学工作
新的年津英语给我的教学工作带来了挑战，为了提高自己的教育教学水平，我坚持经常翻阅书籍；经常上网查询资料，尽可能周全地教给学生常识，并争夺机缘多听其他教师的课，取长补短。泛泛泛泛赶上解决不了的问题，就虚心就教有经验的教员。我始终严酷履行黉舍的备讲辅批轨制，把好教学工作的每个环节。
本学期我注从头的教学更始的研究，全力考试考试新的教学编制，进修并操练“学案式”教学法，在教学编制上有了新的打破，并有用地提高了教学效力。而且积极插手黉舍组织的教研工作，积极构和，当真研究。
在教学成就上，当然教学感应传染上比上一个学期有前进，对学生的学法指导上有了新的提高，可是获得了下场却与尺度有必定的距离，我当真反思，认为没有抓勤学生的有用操练环节，学生并没有一丝不苟地按我的要求去操练提高，良多同窗有应付的步履，而我却没有实时的更正。这样就导致了学生学的不精，操作能力不强，碰着同类的题犯错率高，非智力成分的失踪踪误过量。
3、班务工作
在班主任工作方面，本学期我正视班风、学风的培育汲引。经由过程一段时刻的'全力，我们班已组成了乖戾的“竞争”意识及风气，出格是进修的竞争，你不让我，我不让你，获得了令人知足的下场，在黉舍深受同事们的好评。
在黉舍组织的各项勾傍边，我班也获得了较好的成就，好比合唱角逐的《十送红军》，深受教员们的好评，广播操角逐，小歌手角逐，体育勾当我们班弄得都很有特点，学生们的身心获得了愉悦和成长。班干部的工作能力也有所晋升，根底实现了班级自治，自学治理。
我操作班会课，对学生的安然常识，理想与方针，步履与习惯，爱国爱党方面进行了周全的教育和带动，取了很好的下场。而且正视与家长的联系，与学生的沟通，把良多问题解决于萌芽状况。
4、其他工作
本学期我除教学工作外，积极配合黉舍完成黉舍安插的其他工作，而且尊敬率领，与同事协调相处，彼此辅佐，为安然校园，协调校园尽了自己应有的一份力量。新的学年我也将继续全力，在教育教学等各个方面获得新的进展！
初二英语教师下学期工作总结10
本学期，我担负初二121、122两个班的英语教学工作。一个学期以来，在黉舍率领的切确率领下，我自始至终以当真、严谨的治学立场，以勤恳、坚韧不拔的工作气概从事教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感伤万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦К失踪踪败与成功并存。在这一学年里，我感应传染我自己是过得首要又忙碌，兴奋又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
在思惟默示上，酷好党的教育事业，为人师表，吃苦进修，全力提高自己的理论水安然舒适教育教学的能力，遵循黉舍的规章轨制，正视团结协作，驯服制服黉舍的工作放置，当真完成黉舍安插的各项工作，并自动协助黉舍的.其他工作。在师风师德上，始终严酷要求自己，增强自己涵养进修，一学年来本人能够严酷履行黉舍的作息时刻，不早退，不迟到，按时上下班。尊敬家长，全力塑造青年教师的精采形象。
在教学教育工作上，尊敬学生的人格，长于掌控契机，对学生进行正面的指导和教育。我增强营业素质与涵养。自学提高英语能力，还要经由过程营业进修使自己成为一名称职的好教员，全力研究新纲要，新教材，按部就班地进行教育教学理论和美育心理理论的进修和应用，为更快地适理当前的教育形式还应积极插手教研教改勾当，与其他老教师交流经验，取他人之长，补自己之短。正视学生进修习惯、进修编制的培育和积极性的调动。积极听课评课，进修有经验教师的教学编制，教学水平的提高在于全力进修、堆集经验。研究教材，当真备课，遵循新课标和学生现实气象编写教案。我当真研究教材，掌控住常识点，当真备好每堂课。组织好课堂教学，关注全数学生，寄望信息反馈，调动学生的寄望力，使其连结相对不变性。课堂发问面向全数学生，寄望激起学生学英语的欢兴奋乐喜爱，课堂上说练连络，安插好课外功课，功课少而精，减轻学生的承担。
诚然，"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免犯错误谬误。例如：当学生在课堂上无意向学，背反纪律时，我的激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有益编制解决傍边坚苦。而这些问题，只能在往后的教学工作中不竭地解决。
成就方面：经由全力，学生进修成就有所提高。当然，成就的获得，离不开同窗们的全力，更离不开率领的指导和列位同事的撑持。经由一个学期的全力，期末考只是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白到这其实不是最首要的，首要的是尔后若何自我提高，若何配合提高两班的英语水平。
是以，不管若何辛劳，我城市继续全力，多问，多想，多进修，争夺前进。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将继续全力，力争佳绩。
初二英语教师下学期工作总结11
本学期我担负初二年（5）、（6）两个班的英语教学工作，转眼一学期的教学工作即将竣事，现我对本期教学气象作以下总结：
教学就是教与学，二者是彼此联系，不成豆割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对性地教对教学成功与否相当首要。最初接触广州学生的时辰，我一点都不体味他们，只是专心研究书本，教材，千方百计令课堂活跃，一厢甘愿宁可的认为学生这样就易领受。但一最早我就碰了钉子。在教学第一课的时辰，我遵循自己的教学设计，上了一堂自认为除夜白易懂而又不机械的课，认为教学下场如期理想，功能后来下课一查询拜访，一听同窗们反映，才知道我讲的白话除夜部门同窗反映跟不上，而教学的部门内容同窗们有的之前历来未学过。因而，我在课后更多的自动走近学生，与他们聊天谈心，促进彼此的体味，从而更进一步体味了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同窗们还不能顺应。此外一方面，这两个班的同窗当然斗劲活跃，上课空气积极，但中差生占较除夜除夜都，尖子生相对较少。是以，讲得太深，没有赐顾帮衬到整体。由此可以看出，体味及分化学生现实气象，脚结壮地，具体问题具体分化，做到因材施教，对授课下场有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中获得了验证。
教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，记得一名优良的`教员曾说过：“备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。”我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。一堂预备充实的课，会令学生和教员都获益不浅。当真备课对教学十分首要。出格是对英语这门学生不甚熟谙并感应坚苦的外语来讲相当首要。
听课也是提高自己教学能力的一个好编制，不管新老教师都只有多听课才能够慢慢堆集经验。所以对每次听课的机缘我都十分珍惜。听课的首要对象是我们组的优良教员的课，同时也听其他教员的课。本学期，我听了二十多节课，我的收成很除夜，逐步掌控了一些掌控课堂的手艺。听完课往后，把教师们上课时讲到的记在听课记实上，然后对我自己的.备课教案进行改削，将他们良多益处和洽处操作到我的课堂教学傍边去，获得了较好的下场。
因为英语的不凡气象，学生在不竭进修中，会闪现优差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。为此，我拟定了具体的筹算和方针，对同窗进行有筹算的教育。在两个班级中，我都把同窗分为三个组。第一组是有能力提高，但泛泛泛泛懒动脑子不学的同窗，对这些同窗，我采纳集体教育，给他们分拨固定使命，不让他们有偷懒的机缘，让他们阐扬应有水平；第二组是肯学，但因为能力不强的同窗。对这部门同窗我采获适当指导，耐心教育，逐步提高他们的成就编制，当然不能操之过急，而且多鼓舞鼓舞激励，只要他们肯全力，成就有望提高；第三组是纪律松散，进修欠妥真，根底又欠好的同窗。对这部门人我进行课余时刻个体教育。因为这部门同窗需要一个舒适而又不受干扰的气象，才会静下心来进修。我想只要坚持教育，这些同窗根底从头成立起来，往后授课的下场就会更好。
英语是措辞。困此，除课堂下场以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，白话操练时，我充实操作有用时刻，发现问题实时更正。课后发现学生功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。
精讲多练是我采纳的此外一个巩固学生所学常识的编制。在课堂上，我少讲精讲，让每位同窗做好笔记，掌控常识重点难点，然后给以他们更多的时刻操练加以巩固，课后留有适当不合条理的功课让不合条理的学生去操练，这样经由过程精讲，多练，让学生在听的过程中掌控常识，在练的过程中巩固常识。同时，我又让每位同窗预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和常识点重点记在错题本上，以便于泛泛泛泛有重点地去记忆和理解。事实证实，这一编制切实可行，也行之有用。
总之，经由一个学期的全力，期末考试就是一种考验。不管成就凹凸，都在必定水平上闪现了我在这学期的教学下场，也是我和学生配合全力的见证，更会促使我继续全力，多问，多想，多向优良教师进修，争夺更猛前进。
初二英语教师下学期工作总结12
本学期，我担负八年级（1）班和（4）两个班的英语教学，遵循本学期教学工作筹算放置及学生的现实，今朝教学工作已竣事，现就本学期教学工作总结以下：
1、学生的根底状况
七年级的时辰两个班的学生英语进修风气都还可以，四班比一班进修英语的欢兴奋乐喜爱浓一些，每次的2d部门我会让同窗上台表演，有良多同窗争先恐后的举手介入。但本学期两个班有几个学生闪现不学趋向，二班两级分化最早严重，出格是四班，可是两个班进修英语空气仍是不错的，但跟着八年级英语常识难度的增添，有一部门学生很想学好，可是成就一下来老是考不高分，八一班这一点斗劲较着。
2、采纳的编制
1、教学过程中，寄望抓常规教学，以学生为主体，面向全数学生组织教学，寄望培育学生的传说风闻读写的能力，充实操作早读时刻，要肄业生早自习高声朗读单词和短语。
2、抓词汇和句型进修，经常进行听写操练，提高学生对记忆单词和句型的能力。
（1）词汇：每学一单元单词和短语，我城市进行听写，要求天天背5个单词。每单元竣事后，我就对学生进行单词检测并会对学生进行小组评选，以平均分为准，评出优胜组。
（2）句型：对句型的进修，我每次安插功课都让学生用当天所学的单词或短语进行造句，操练学生对词汇应用的能力和写的能力。
3、分条理抓学生的课文背诵，使学生组成流利的语感。从开学初就最早狠抓英语课文背诵，A等生完稿背，B等生看译文流利背，C等生熟读，几近每单元的A部门2d对话和B部门2b短文都要肄业生背诵，而且是要求全员过关的。各组成员都必需到组长那背诵，组长到课代表那背诵，课代表到我这背诵，我对每次过关的课文都进行抽查检测，如发现背诵欠好、应付教员的学生给以奖惩。对背诵其实有坚苦的学生，我准予他们只选择课文的一部门进行背诵，哪怕几句话也好。
4、每堂课要用必定的时刻让学生用所学过的泛泛常操作语和课堂用语进行不合的形式进行对话。有时辰也连络班班通的.ppt什物、图片等用英语进行简单的描术，培育学生的语感。
5、每个月经由过程月考，鼓舞鼓舞激励前进的学生，奖惩倒退的学生。
6、八年级是学生进修英语斗劲疾苦的一年，出格是完形填空和浏览理解，良多同窗发现八年级的完形填空和浏览理解对比七年级的难了良多。因而我买了一本八年级完形填空和浏览理解的专项操练书籍，操作午休的10到15分钟进行检测。检测完事后小组之间进行批改，找寻短处的启事。
3、教学方面的经验、存在问题及尔后的做法
1、教的方面：
（1）贫窭阶段性总结和复习，因为没有太多时刻对学生进行阶段小测，所以在这方面总感应传染欠缺，不如意。下学期我要抓阶段小考试、，正视阶段性复习工作。
（2）进一步强化竞争意识。在竞争意识下学生会对英语更感欢兴奋乐喜爱，也加倍全力进修英语。所以我要在原本单词角逐和小组对话角逐的根底上，增添浏览角逐、英语写作角逐、表演角逐等课堂勾当，提高学生的进修欢兴奋乐喜爱。
2、学的方面
（1）辅佐学生育成精采的进修习惯，如每小我都要记好并清理自己的英语笔记、错题本、写作本等。
（2）用阶段性小测和竞争机制来带动学生的进修积极性。辅佐学生加倍正视阶段性总结和竞争意识的培育。
（3）其他方面在教务主任姚主任的率领下，多次听课评课改课，是我的教学经验不竭提高，慢慢组成自己的教学模式，我也多次经由过程看书上网进修，罗致更合适自己的教学经验等，往后的教学中也能够跨学科进修，拓宽视野，促进各类教学手艺。
总之，一学期的教学工作自己支出了良多，收到的回报也良多，我会全力填补自己在教学中的不足，不竭改良教学编制。积极斥地和有用操作班班通成本，更好的为英语教学处事，力争在尔后的英语教学工作中获得更好的成就。我相信有垦植总会有收成。
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