教师培训工作总结

时刻：2024-10-26 00:41:27 工作总结我要投稿

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教师培训工作总结范文

　　总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它是增添才调的一种好编制，是以，让我们写一份总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编帮巨匠清理的教师培训工作总结范文，但愿对巨匠有所辅佐。

教师培训工作总结范文

教师培训工作总结范文1

　　我有幸插手了此次小学数学教师的培训，经由进修，使我收成颇丰。我既有不美不美观念上的浸礼，也有理论上的提高，既有常识上的积淀，也有教学身手的增添。我的教育思惟、教学不美不美观念、等都获得了更新，而且我的教学编制、教学手法、教育教学策略也获得了很除夜的提高。此次培训的内容相当丰硕，讲了良多专家教授的现场讲座，能具有此次进修机缘，其实值得珍惜!给我们创设了配合交流进修的平台。现就将本次培训总结以下：

　　1、增强进修，提高专业水平

　　教师要想给学生一滴水，自己就必需具有一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得不时给以补足，专家的`话就充实印证了这句话。他们用赅博的科学文化常识引经据典给我们阐述艰深的理论常识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。

　　2、积极插手调教勾当和听专家的示范课

　　培训时，专家们的讲述，环节严谨，重点凸起，过渡自然，使我深受启发，争夺在教学时精心设计习题，用步履激起学生的进修热忱，让学生知道数学糊口中的普遍操作，闪现了新课改的理念“人人学有用的数学”。切近学生的进修糊口，学生更甘愿宁可核准领受。教师教学的编制不合，但他们对课堂的组织，对学生的关注，都是不异的，给以学生足够的空间，让学生自己去出手，去发现，去总结，去立异，会说，敢说，会动，敢错，会问，敢问。

　　3、教学步履需要改变

　　对每位教师都要面临的备课和上课使命，在此次培训中我也有了进一步的熟谙。在泛泛工作中面临重除夜的班级学生数，面临聚积如山的要批改的功课，再加上那么些个落伍生，教师已忙得不成开交，谈何天天细心备课，当真研究教材，泛泛课堂教学的有用性心里来讲其实让人堪忧。空口说理论不切现实，摈斥理论也不合逻辑。我们应理论连络现实，在泛泛工作中遵循自己工作量在学期初为自己拟定好工作方针，如正视备若干良多若干好多节课，进行若干良多若干好多节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时刻中做到充实操作。

　　培训已拉下帷幕，而我感应传染只是一个初步，不外此次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生气。真正感应教育是布满聪明的事业，深决心识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思惟的萍踪，化作动力的是思惟的迟误，愿“一片金色的回忆，一份永远的记念”化为我从头跋涉的新起点。

教师培训工作总结范文2

　　作为一名即将走上工作岗位的年青教师，当然已具有了必定的专业常识手艺，但在若何组织教学，若何最除夜水平地提高教学下场上，还感应窘蹙切确的理论指导。经由过程岗前培训几门课程的进修，收成很除夜，之前一些熟谙恍忽的问题，此刻弄清楚了，畴前的一些激情体验，此刻也找到了理论撑持，加倍首要的是，我深深体味到，教育确是一门艺术，一门除夜学问，值得我用生平的精神去研究。现将培训总结以下：

　　1、加深职业熟谙

　　培训使我对教师这一职业有了加倍清楚的熟谙，在开学典礼中，校长和我们的班主任教员都不约而合地谈到了今世教师身肩重担、脚色出格这一问题，这仿佛是一个斗劲陈旧的话题，但细细体味、揣摩他们的话语，感应传染很有分量。使我对教师这一职业有了更深的思虑和熟谙。

　　教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从常识传递的角度来反映教师的首要性。教师是表率。学高为师，身正为范也恰是这个意思，这里首要触及做人的问题，学生都有向师性，现实上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完美的过程，教师的人格力量是无形的、不成估量的，教师要真正成为学生的带路人。教师是治理者。教师要有较强的组织率领、治理协调能力，才能使教学更有用率，更能促进学生的成长。

　　教师是怙恃。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是忘我的、齐截的，就像怙恃看待孩子，所以我们说教师是怙恃。而且，教师还要长于发现每个学生的闪光点和成长需要。教师是伴侣。所谓良师益友，就是强调教师和学生要谈心，师生之间的协调度、亲和力要达到贴心伴侣一样。最后，教师是学生的心理教育者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应体味不合学生的心理特点、心理思疑和心理压力等，以给以实时的辅佐和排遣，培育学生健康的心理品质。

　　2、为教学工作供给编制

　　培训为我即将面临的现实工作供给了良多编制和策略。在培训中，几位教员遵循他们自己的现实经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和编制，给我留下了深切的印象。在谈到教师的成长问题上，都强调了当令调剂和更新自己常识结构、毕生进修的做法;在谈到面临坚苦若何战胜的问题上，列位教员们还提出了若何增强教师之间团连络作的编制;在教学教法经验方面，培训教员给我们上了一堂有条有理的课，经由过程此次课，我们熟谙到教师在上课过程中要多加思虑，当令改良教学编制和策略，以艺术的目光去看待教学，争夺不竭改良。

　　此外，众多培训指导教员几回再三强调，在新课程更始的`布景下，列位教员必定要当真地贯串新的教学理念，以学生成长为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。若何使自己能够有质量有用率有能力地上好课，使学生能够延续地从心灵深处领受我的教学，这就需要我全力地备课、全力地锤炼、全力地进修。当然这其中一个必不成少的前提就是多进修其他教员的教学编制。在此次培训中，列位教员所讲述的一些编制，现实上就为我们新教员起到了“扬帆导航”的浸染，我感应传染搜罗我在内的所有新教员必需好好地领受和采纳。

　　3、增强对教学工作的抉择抉择信念

　　培训使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。本次培训中，培训指导教员也十分寄望我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头至尾始终贯串一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞鼓舞激励。赶忙顺应黉舍的教学气象、糊口气象和人际关系气象等，加倍理性地熟谙社会，熟谙自己的脚色，改变以往学生时代那种趋向“感性”或说是“浪漫”的糊口立场。做一名毕生进修型教师，做一名能够不竭顺应新常识新问题新气象的教员。坚持立异，在教学中阐扬自己的聪明和才干，争做教学成长的弄潮儿。这些鼓舞鼓舞激励，使我对未来的工作布满了抉择抉择信念和动力。对我们新教师来讲，只有具有战胜坚苦的抉择抉择信念，才能获得好的初步，而好的初步，即是成功的一半。

　　经由过程培训，拓宽了常识面，提高了熟谙。对自我的熟谙，熟谙到自己的不足，需要不竭提高自己的专业常识、治理常识和职业素养。此刻经济全球化、常识化、信息化，是以进修相当首要，而且很是孔殷，小我必需在不竭进修的过程中重塑自我，晋升自我，更新不美不美观念，不竭立异。只有不竭进修，周全普及常识，只有自己素质的提高和综合竞争能力的增强才能顺应这个“独一不变的是改变”的社会，抓住机缘，迎接挑战。

　　教育的振兴已成为全平易近族日趋孔殷的需求，教育应更好地担任起提高全平易近族素质，增强综合国力的历史重担。在新的历史机缘面前，能否有用的培育汲引一只布满活力，勇于试探，营业素质高，教学根底功过硬，具有毕生进修意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关头，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

教师培训工作总结范文3

　　为了增强教师队伍培育汲引，晋升中小学教师师德素养和专业水平，全力培育和培育一支德才兼备、布满活力的高素质教师队伍。环抱“协调教育，幸福师生。”的主题，睁开了师德培训，以下是此次培训的总结。

　　1、高度正视，精心放置

　　今年师德培训，增强了对教师培训的力度，成立了以校长为组长的师德培训率领小组，具体事务由教务处具体协办。组成校长亲自抓，各部门派合抓的场所排场，并做到培训有筹算，落实抓过程，竣事作总结。校长分袂在行政会，教师会上做了师德培训带开工作，黉舍在邮箱里发布教师文件、进修材料。经由过程多种道路，鼓吹培训的孔殷性和需要性，每位受训教师的平稳地成立起毕生进修的不美不美观念，并在进修过程中闪现出来，做学生和社会的楷模。

　　2、内容具体，形式多样

　　本次专题培训勾当要以探访“协调教育，幸福师生”为方针，紧紧环抱落实“提高教育质量、促进教育公允”两除夜策略重点和“三心四德”教育，催促教育科学协调、优良平衡成长睁开培训进修。

　　3、严酷治理，正视成效

　　成立签到轨制，天天分上午，下战书二次签到，校长据守清点人数是不是与签到合适。经由过程培训，教师遵循进修内容，联系思惟现实和工作现实进行了当真的总结和反思，每位培训教师当真做笔记写进修体味。并在进修竣事时，每个教研组分手交流自己的体味，进一步巩固师的培训功能。寄望资料的聚积与清理，培训中的签到表，培训心得体味，做到有据可查。

　　经由过程此次培训，收益良多，体味深切。教师对自己的职业有了新的定位，对自己的职责有了新的熟谙，对自己的'工作方针有了新的要求，对自己教育编制有了新的试探。以“协调教育，幸福师生。”的主题，提高教师思惟政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，鼎力弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，培育一支让人平易近知足的教师队伍。

教师培训工作总结范文4

　　为了周全贯彻市中小学教师培训工作会议精神，当真落实《区师资队伍培育汲引筹算》，增强我校教师队伍培育汲引，促进我校教师专业化成长，确保我校校本研修工作的顺遂实施，遵循区教育局和进修黉舍的要求，连络我校现实气象，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。

　　1、切实做好教师全员培训

　　本学年继续组织教师插手继续教育，周全落实主干教师的培训。我校在本周期内继续敦促主干教师插手教师进修黉舍的培训，积极插手市区主干教师各级各类培训勾当。创作发现更多更好的进修机缘，拟定响应的轨制，带动各科教学水平的提高，对有供献的主干教师，黉舍将投入响应的基金给以物质上的奖励。

　　2、积极鼓舞鼓舞激励教师学历提高

　　不竭加除夜工作力度，采纳有师编制，进一法度楷模动全数教师插手学历提高进修的积极性。

　　3、继续增强教师专项培训

　　深切研究我校师资需要进行培训，知足教师急需的专项培训内容和培训编制，知足教学的现实需要。完美专项培训的治理，凡本期内插手的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均遵循培训学时和内容遵循有关划定及入继续教育学分，我校已做好此项工作的治理。

　　4、组成完全的培训轨制

　　今年度校本培训工作，我校遵循区局要求，实施学分挂号和认定轨制，遵循不合教师的要求，了了教师的岗位工作职责及完成响应职责所需要插手培训的内容和自己事业成长的道路，和进级的具体要求，鼓舞激励全数教师成立事业心和责任感，调动全员插手培训的'自觉性，促进我校教师校本研修工作的顺遂进行。

　　(1)增强组织率领

　　遵循区局的要求，我校成立了率领小组和工作小组，增强对教师此项工作的率领，并供给政策撑持和前提保障，按期专题研究此项工作，积极插手每年区里此项工作的评估工作。

　　(2)完美治理轨制

　　我校成立各级教师培训治理档案和学分治理轨制，成立和实施教师培训学分挂号治理轨制和分年度学分治理编制。将全校在职教师继续教育轨制与教师人事轨制更始相连络，插手培训成效与教师职务评聘相连络，促进教师的毕生进修和专业成长。

　　我校拟定了全数在职教师培训教育的筹算和年度筹算，并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。黉舍鼓舞鼓舞激励、撑持教师遵循划定完成培训进修，合理放置好教师的工作和进修时刻，并将此作为教师查核、进级、礼聘、奖励的按照之一。凡没有按划定插手培训的在与家长的沟经由过程程中，必需体味家长的心理，需要遵循沟通对象不合的气象，以真诚的立场，应用矫捷的沟通手艺，采纳正式和非正式的多种沟通编制，才能收到好的下场。布满爱心，家园合作，应用多种沟通策略，经由过程矫捷的沟通编制，实现有用的沟通交流，使家园协作更慎密慎密亲密，教育气象更协调，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中很是首要，要使沟通更有用，需要我们不竭进修、不竭试探、不竭总结。

　　培训时刻已竣事了，可是教员们进修的乐趣很高，天天巨匠都在竣事一天忙碌的工作往后积极构和，交流。经由过程此次的进修，我也学到了新的教育理念和不美观不美观概念，也加倍剖断了自己从事幼儿教育，处事根底教育的抉择信念。但愿自己能学甚至用，把此次进修的常识积极应用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。

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