(举荐)我念书我欢愉广播稿16篇
有在黉舍广播站锤炼的同窗们都知道，我们广播前城市提早做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播下场，若何把广播稿做到重点凸起呢？以下是小编清理的我念书我欢愉广播稿，但愿对巨匠有所辅佐。
我念书我欢愉广播稿1
书是常识的宝库，也是常识的源泉，仍是我的良师益友。我遨游在常识的天空中，我感应欢愉;我遨游在书籍海洋中，我感应欢愉;我奔跑在聪明的草原上，我也感应欢愉。让我们一路念书吧!
人们常说"开卷有益"。简直，每当我打开灿艳多彩的图书时，我仿佛走进了一座常识宫殿。悦耳的小说，有趣的童话，夸姣的诗歌，如画的散文……城市带给我无限的欢愉，让我置身于常识的世界。书籍还教会我们若何做人，若何作文。每当我孤傲时，书籍像一名伴侣陪同我;每当我有疑问时，书籍像一名教员帮我解答;每当我碰见坚苦时，书记像"实时风，实时雨"，尽快辅佐我解脱坚苦;每当我无聊时，书籍像一名贴心伴侣一样陪我聊天……
浏览，不单像和一名智者谈话，让我获得常识，还像坐上了一列火车，带我到四周旅游，带我赏识祖国除夜好山河!我当然没有玩赏过"桂林山水"，也没有去过"金华的`双龙洞"，更没有游玩"七月的天山"，可我却读过相关的文章，读了这些文章，我仿佛身临其境!
我的书架上摆满了各色各样的书：有四除夜名著，参考书，工具书和课外书……写完功课，我便会拿一本书看看，书中不单有常识，还有乐趣!
在太阳快落山时，当我拿起一本书一边逐步品味，一边享受着斑斓的火烧云，这是何等夸姣的一件事啊!在享受的同时，还可以前进，正如高尔基所说："书籍是人类前进的阶梯。"
"知之者，不如好之者;好之者，不如乐知者。"我何等快乐喜爱浏览，我浏览，我乐在其中。
我念书，我欢愉!
我念书我欢愉广播稿2
念书，翻译成英语就是read。在我看来，这足以注解，念书令人欢愉，使他们欢愉。欲知详情，且听我慢慢道来。
每当手里捧着一片墨喷喷香，淡淡的清喷喷香一缕一缕地钻进我的鼻孔，穿过我的心，心里也轻轻地布满了墨喷喷香在纸上伸睁开来。每当书飘进心灵时，世界遗忘了我，我也遗忘了时刻。心灵，在一次一次书喷喷香的浸染中，如自得其乐飞离功利的世界，悠然在人道的天空中。
没有人能否认念书是一种享受。当人们谈论享受时，他们首要谈论的是物质享受，这并没有错。事实上，从精神层面上讲，念书也是一种高尚的'精神享受。
当然知足精神方面的享受不如物质方面的享受直不美不美观和合用，但在人们物质需求根底获得知足的今天，精神方面的享受对人们来讲加倍珍贵。
北宋真宗皇帝赵赵恒就警告念书人"书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"因而可知，念书的益处有良多，其中最首要的一条就是:它让求知的人从中获知，让蒙昧的人变得有知。
读史蒂芬·霍金的《时刻简史》,在宏不美不美观和微不美不美观粒子的组合宇宙世界里,感应传染聪明的阳光,如同在山路上行走一样，刚刚仍是山重水复，认为没有路可以前进。
可是柳暗花明在瞬息间,可以看到远处的村子,这是真实的书。念书的聪明不在书中，而在书外。书不单奉告你书中的常识，而且奉告你若何念书，若何关事，若何做人。
念书可以消弭你心中的疑虑。在书中感应传染历史的云彩，世界的温度改变，人类的善恶，社会的美与丑。念书至此，或迷雾陡去，云散日出。
我们不能断章取义，从微不美不美观层面进行分化。从宏不美不美观上分化，念书是欢愉的，念书是幸福的。念书的乐趣，有声音，有色彩，有活力，而且有胡想，就像花团锦簇的阳光，经由过程棱镜的折射，再经由过程神秘的万花筒晖映出来。
然后幸福就会有热忱，经由长时刻的堆集，永不抛却，就成了对书的一种坚持，一种执着，一种崇尚，在漫长的人生中组成一种习惯，这类习惯陪同生平，刚毅如盘石。幸福永远属于你。
念书是人生的乐趣，有书为伴心甘甜。
体验浏览，你今天欢愉吗?
我念书我欢愉广播稿3
敬爱的教员、同窗们：
巨匠好!
我叫xx，是石岛考试考试小学四年级二班的一名学生，今天插手此次"我念书我欢愉"的主题演讲角逐，我感应很是兴奋，也很是孤高。我演讲的问题问题是——《我念书我欢愉》
在泛泛糊口中，只要你长于发现，就可以体味到良多的'乐趣，如我们最快乐喜爱的跳绳、拍浮、打乒乓球、看片子......既娱乐了我们的身心，又健旺了我们的体格，其实除这些以外,在我们的糊口中，还有一个最除夜的乐趣，它只能专心去感悟，才能令人感应愉悦，那就是——念书。
有一次，我吃过晚餐又去藏书楼看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我禁不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，传说风闻要分炊，衣服都撕裂(打一食物),这是甚么食物，我从没传说风闻过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出谜底。哎，回家问爸爸吧，我放下书，预备再去翻阅其他的书籍。倏忽，我看见旁边一名顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，因而，我若有所思地说："橘子，必定是橘子。"我乐趣勃勃地跑回家，对爸爸说："爸爸，我给你讲个谜语，是我适才在书店的谜语书上学到的。"爸爸笑眯眯地说："别卖关子，快说。"我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说："这个简单的很，我们几近天天都在吃。""不合错误，今天都没吃。"爸爸愣了一下，说："明明适才吃晚餐，妈妈在菜里面放了嘛。"橘子若何会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中心的小圆柱，那是甚么呢?"孩子，念书不要只读字面，还需要深切的理解和体味其中的寄义才行。"最后在爸爸的提醒下，我才真实的找到了谜底——除夜蒜。
是呀，念书是一种乐趣，它能斥地我们的智力，能够让我们知道深切的事理。糊口中没有书籍，就好象没有阳光，聪了然没有书籍，就好象鸟儿没有同党，让我们在书的世界里欢愉地遨游吧!
我的讲话终了，感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿4
尊敬的列位教员，亲爱的同窗们：
巨匠好!我是五(1)班的X X X 。今天我演讲的问题问题是《我念书我欢愉》 。
"书是人类前进的阶梯"这是前苏联作家高尔基的一句名言，念书是一种享受、一种欢愉，如沐春风、如淋甘露，我爱念书，因为书中有超卓的故事、有除夜自然的奇奥，念书可使我们学到良多常识和做人的事理。
小的时辰，妈妈就正视培育我念书的习惯，切当地说，我小时辰的念书叫"听书"。在我阃侣懂懂之时，妈妈就给我读过良多书，如《海的女儿》、 《伊索寓言》 、《红楼梦》 、《隋唐演义》等。妈妈说，小时辰每当我吵闹时，只要拿出书，我便会舒适下来。
跟着春秋的增添，我最早自力念书，我就象饥饿的人扑在面包上。从书里罗致着除夜量的营养，逐步地，各类种类的书使我的履历丰硕起来。
历史籍，让我们重见历史，以史为鉴。近几年来畅销的《明朝那些事儿》，是我最快乐喜爱的一本历史读物。这部本触及除夜明帝国的成立、昌隆、式微、覆灭的整个历史过程，从宫廷内钩心斗角，边防将士英勇抗敌，到帝国后期的飘摇欲坠。作者用滑稽、滑稽的措辞，翔实、可托的历史资料证实，历史自己很超卓，历史也能够写得很雅不美观。"整部书的内容很超卓，使我不能自休。"前人之鉴，后事之师"，读历史故事激起我们思虑，让我们变得加倍睿智。
童话书，给我们讲述娓娓悦耳的故事，让我们在成长的过程中始终连结着纯挚的`童心。《夏洛的网 》，写了小猪威尔伯不愿领受被做成熏肉火腿的命运，蜘蛛夏洛为体味救威尔伯，牺牲了自己的生命换来了小猪安享天算的幸福。在作品中，夏洛用一张爱的除夜网激起了读者无限的爱和温情。
柯斫培书籍，用通俗易懂的措辞和图象来阐述科学理论，辅佐我们解读自然界和人类社会的各类现象。
旅游类书籍，给我们描绘了世界各地的风光和风土着土偶情，让我们体味世界的同时，加倍酷晴自然、酷好糊口。
读万卷书，行万里路，书是我们成长道路上不成缺傲幽火伴，念书给我们带来一种无与伦比的欢愉。我们的生平都需要书的陪同，书籍如同亢旱后的甘雨，津润着我们每小我的魂灵;书籍如同乌黑中的明灯，指引我们前进的道路。
同窗们，酷好念书吧，书是常识的源泉。
"开卷有益"，让我们一路念书吧，念书让我们更欢愉。
我的演讲到此竣事，感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿5
伟除夜的文学家高尔基曾说过：“书是人类提高的阶梯。”“书是全球的营养品。”莎士比亚做了这样的例如：“糊口里没有书籍，就仿佛没有阳光;聪明里没有书籍，就仿佛鸟儿没有同党。”诗人歌德也发出过一样的感伤：“读一本好书，就是和良多高尚的人谈话。”从古至今，无数的学者、哲人都谈过念书令人欢喜的话题，当然他们已远离了这个时代，但那一篇篇斑斓的文字和一句句警示后人的规语，却势不成挡地穿越时空，鼓舞激励着我在浩渺的书海中寻觅属于自我的欢喜。
念书之乐，乐在足不出户，便可遨游全国，悠然领略醉人的风光。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。那儿何处有没有穷奇异的茫茫宇宙，有激情亲热可感的片片膏壤;有熠熠生辉的埃及金字塔，有蜿蜒迟误的`中国古长城;有直插云霄的东方明珠，有极尽豪华的风帆酒店;有飞流直下的瀑布，有穷山恶水的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路，有富贵都邑中的田园人家;有花团锦簇的海底鱼群，有残暴缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象以外的怪异风光，有超呈现实世界的视觉震动。所以，我念书，我欢喜。
念书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在面前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来，读后起之秀的美利坚在二百多年的时刻里完成振兴和飞跃;读远古时代野蛮的交兵和茹毛饮血的糊口，读工业革命若何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“除夜一统”，读拿破仑的舍我其谁、布满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。所以，我念书，我欢喜。
念书之乐，乐在随便翻阅，便可陶冶脾性，于各类书籍中寻觅享受。尽兴享受诗歌里的那份萧洒，聆听散文里的那份超脱，思虑小说里的那份严谨，感悟漫画里的那份滑稽。在神话里学会丰硕想象，在童话里学会永葆纯挚，在戏剧里熟谙表演，在歌词里弹奏夸姣糊口的旋律。在书法里体味其人其事，在笔锋中联想欲望或苦处;在食谱里学会营养之道，在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是需要的填补，任何一种手艺城市受益毕生。所以，我念书，我欢喜。
念书之乐，乐在调剂身心，坚持健康，不时以朝长前进的心态应对糊口的点点滴滴。念书，能够抒发纠结环抱纠缠的激情，能够扒开游移彷徨的迷雾，能够培育纯挚高尚的情操，能够塑造乐不美不美观向上的心态。气宇所以而加倍宽除夜奔放，境地所以而不竭攀高……念书，让亏弱的个体变得丰满，让简单的思惟变得丰硕，让鼓噪的世界返璞归真，一切归于舒适和驯良。所以，我念书，我欢喜。
念书之乐，乐在不竭超出自我。念书，让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑，识别善恶，明辨长短;从一次次感悟中体味到不竭超出，慢慢成长，走向成熟。更让我从先贤智者的打发中顿悟人生的真谛，从巨人的记实中感悟高尚的境地和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体味攀缘的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无限力量和坚定意志……所以，我在浏览中享受欢喜，在欢喜中享受成长。
亲爱的伴侣们，酷好念书吧!因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”;因为念书是成长的起点，念书是睿智的源泉;念书是一场亢旱后的倾盆除夜雨，津润着每小我干渴的魂灵;念书是黑夜里晖映的灯塔，指了然人生前进的标的方针……独一经由书喷喷香的津润和陶冶，我们的生命才会如斯丰硕多姿，我们的糊辩才会处处满盈着无限无尽的欢喜。
亲爱的伴侣们，让我们珍惜完美的年光，与书为友，让念书伴着我们同业，见证我们成长中的欢喜!
我的演讲到此竣事，多谢巨匠!
我念书我欢愉广播稿6
敬爱的教员、亲爱的同窗们：
巨匠好!
我是1班的xx。今天我演讲的问题问题是<念书伴我快成功长>。
假定我是一棵小树，那么书就是辉煌的阳光，它晖映着我，让我欢愉地成长;假定我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;假定我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有良多的爱书人士，他们写出了尽人皆知的名言。例如：周恩来讲的“为中华之崛起而念书”，杜甫说的“念书破万卷，下笔若有神”，高尔基说的“书籍是人类前进的阶梯”。记得小时辰，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我逐步地、不知不觉地进入了甜美的黑甜乡——在湛蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着同党的小妻子星，在宇宙中自由安适地遨游……上学了，在教员的辅佐下，我学会自己看书了，只要一有时刻我就跑到藏书楼，像一只勤恳的小蜜蜂，不知倦怠地在书的百花园里汇集花粉。跟着年光的流逝，我一天一天的终除夜，一本本书更是成了我形影不离的好火伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个奥秘：猿人是人类的祖先，恐龙高峻恐怖，远古时代人们钻木取火……哦，世界原本这么奇奥!从<水浒传>中，我结识了忠义宽容的宋江;在<三国演义>里，我熟谙了神机奇谋的诸葛亮;在<钢铁是若何炼成的>的这本书里里，我领受了战胜坚苦的力量……
书是无限的宝藏，为我增添了丰硕的常识;书是欢愉的天堂，让我健忘了所有的哀伤。书是冬季里的`阳光，带给我春的缓和;书是沙漠里的绿洲，给以我新的但愿。就这样，书陪同我渡过了一年又一年，我在书喷喷香中逐步成长。念书，真好!
黉舍率领给每班教室统一配备了书厨。比来，崭新的书厨运到了各班教室，图书有了新家，显得加倍精神，同窗们更是快乐喜爱教室里的“小小藏书楼”，一有空就会在书厨前转悠，寻觅自己快乐喜爱的图书。
同窗们，让我们爱念书吧!具有书，我们就具有了全数世界，具有书，我们就具有了夸姣的明天!
我的演讲到此竣事!感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿7
放音乐(morning)
合：列位教员、同窗们，巨匠好!
女：统一时刻，统一地址，我们如期相约在红领巾广播站!这礼拜的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男：(曾艳婷)，你能背上几句有关念书的名言吗?
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类前进的阶梯!
2、念书破万卷，下笔若有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!
女：当然啦!
男：我们言归正传吧!
女：本期红领巾广播站的主题是:我念书，我欢愉。今天我们为巨匠放置的栏目有："佳作赏析、 "美文赏识"、"好书举荐"、"滑稽乐园"、"点睛一句"。
放音乐(morning)
(佳作赏识)
女：(范传李)，你快乐喜爱冬季吗?
男：当然不快乐喜爱了。天太冷了，冻得连我们写功课都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬季却是那么浪漫可爱，令人神驰。古往今来，有若干良多若干好多诗人用自己奇奥的想象与绮丽的措辞，描绘出一个冰凉而又浪漫的冬季。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片段吧。
放音乐(morning)
女：天空又飘起了，纷繁扬扬的除夜雪。可是，冰凉冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去溜冰，冰上，改变着欢愉。我们还用雪白的雪，用缓和的手，精心肠雕塑，塑出我们那位年青斑斓的教员。但愿她和我们在一路听我们的笑声，和我们一路分享童年的欢愉。冬季的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最悦耳的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再感喟，它说，很欢愉!
男：这首诗写得太好了。读了往后，我们的面前马上会闪现"千山鸟飞绝，万径人踪灭"的纯好神色。全数六合之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下"我"和那只可爱的小狗，暗暗地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨除夜而雪白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)
(美文赏识)
女：你快乐喜爱写作文吗?
男：不快乐喜爱，一说到写作文，我就一个头两个除夜，我相信有良多同窗也和我有同感。(曾艳婷)，你的作文写得不错，有甚么诀窍能吐露给我吗?
女：诀窍谈不上，有几点经验可以奉告你，你可要听好了：
1、好的文章源于糊口，写你的所见、所闻;写你的亲自体味;写出你的真情实感，这样的文章，才会活跃悦耳。
2、写作并不是一朝一夕就可以成功之事。但面临当今的应试教育，你无妨学会一些手艺。好比，泛泛泛泛多背一些好的段落、好的开首及结尾。以备考试用之。
3、多念书，专心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会堆集。
4、确立别致、怪异的文章问题。有时能起到事半功倍的下场。
5、坚持写日志，既能练笔，又堆集了素材。
6、学会援引名人名言，援引诗人的诗词歌赋，使你的文章加倍有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色采，并使文章得以升华。但要恰如其分，不宜过量，过量会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日志，跟着时刻的推移，你的写作水平也必定会不竭提高的。
男：真但愿那一天早日到来。我想我天天除坚持写日志外，还要坚持看好书。
女：孩子成长路上需要长辈的关爱，需要一本好书，需要挫折。同窗们，你感应传染需要甚么呢?下面我们就一路来分享一下我们503班同窗写的一篇佳作吧!
(学生习作)
男：成长需要掌声
成长需要甚么?这个问题曾让我一度地思虑。失踪踪败、压力、喝彩……这些都是成长所必备的。可是，我经由几回再三考虑，仍是感应传染，成长需要的是——掌声。
其实，这样的例子遍地可见：一个还不太会走路的'孩子，从一小步一小步摇扭捏晃地走，到一除夜步一除夜步稳稳铛铛地走。他的母亲会为他的成长而拍手。每小我都成长履历都不合，可是，在你们的成长中，掌声必建都有。还在他人拍手歌咏你的时辰，也经常会附上一句"你好棒!"那是为你的成长作出的赞誉及鼓舞鼓舞激励，也恰是这鼓舞鼓舞激励促使着你继续成长。
当你听到掌声时，是不是为自己所兴奋?是不是有一种发自心里的孤高感?没错，这掌声恰是你的垫脚石，每获得一次掌声，你也正向成功迈进一步。掌声真的很奇异，它有一种没法言语的魔力。当你插手表演却犯错了时，掌声比任何药都管用。排山倒海的掌声见证了你的成长，也快慰了你的心灵。
当你的伴侣满带笑脸，歪歪头，拍拍手，说"你好短长!"你有没有一声发自心里的笑脸?这笑脸即是你成长的证据。或许良多人都轻忽了掌声，因为它只是个简单的不能再简单的细微动作。甚至有人说它很廉价，嗣魅这句话的人必定是贫窭掌声的，因为他盼愿掌声，所以在得不到掌声的同时只能掩耳盗铃地说它廉价。
成长需要掌声!哪怕是芝麻巨细的一丁点儿，也能给人带来欢愉。伴侣，万万不要小气自己的掌声，因为它，值千金!
放音乐(morning)
(好书举荐)
女：勤恳的蜜蜂爱跟花朵交伴侣，昂扬的种子爱跟土壤交伴侣，男：坚定的矿石爱跟猛火交伴侣，有为的孩子爱跟好书交伴侣。
女：好书，能使你明辨长短，分清美丑，为你指出糊口标的方针，教给你做人的事理。
男：好书，还能帮你预知未来，揭露前景，使你追求夸姣昂扬向上
男女：好书，能使你畅游绮丽多姿的常识海洋。
女：下面是好书举荐栏目：少年桑桑仆从怙恃来到父亲出任校长的油麻地小学念书。他是个快乐喜爱"想入非非或做出一些出人意料的怪僻步履"的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网打鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张鱼网，还真捕到了鱼;他在炎天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在除夜热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和步履，使桑桑脾性中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我默示等特点充实默示了出来。同窗们，想熟谙这位可爱的小男孩吗?赶忙去读读曹文轩的《草房子》吧!
放音乐(morning)
点睛一句
男：今天点睛一句送出的是：掌控一个今天，胜过两个明天。请同窗们跟我念一遍，掌控一个今天，胜过两个明天。要牢谨记住噢!
女：昨天已悄然逝去，今天就在面前，而明天何等的深不成测，所以，我们要掌控好面前的今天，走出逆境，让你的未来比畴昔更美。不要再悔怨悟去的选择，因为它永远都不会重来一次;而未来又是那么苍莽，不成预知;独一可以掌控的，就是此刻，去全力改变此刻，你的未来会比畴昔更夸姣。
合：夸姣的人生是文采人生，夸姣的人生是诗意人生。亲爱的同窗们，让我们的人生多一些文采，让我们的人生多一些诗意!让我们的校园布满生气，让我们的心灵洗澡书喷喷香。今天的节目到此竣事，感谢感动收听，下期再会!
我念书我欢愉广播稿8
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好!
自古以来，书就是人类的好伴侣，至圣先师孔夫子，艺术为伴，才当曹斗，垂馨千祀，一代巨人毛泽东，宏儒硕学，雄才伟略，振兴中华。有时，念书仿佛是一件苦事，否则，为甚么有人头上吊，锥刺股?念书仿佛又是一件欢愉的事，否则，为甚么会有人囊萤映雪，凿壁偷光?一本好书经得起时刻的考虑，经得起岁月的.打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益毕生。
念书既不是为了“黄金屋”，也不是但愿有“颜如玉”，是要从念书中体味到了去;念书能使我们增添常识，提高我们的浏览能力和水平，提高我们的涵养，让我们感应传染到世界之除夜，自然之奇奥，糊口之多彩，让所有的常识画面在我们的脑海中一一闪现。
糊口因念书而超卓。当我们悲不美不美观丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们与伴侣惜别时，实属让我们知道“国内存良知，天际若比邻”，当我们想纵容自己是，是书让我们知道“全国兴亡，匹夫有责”。是书奉告我们要有“生成我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我们感应传染到“明月松间照，清泉石上流”的澹泊闲适，跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧平易近，体味辛弃疾“可怜鹤发生”的壮志难酬。顾恤李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我们说新一代念书人，志存高远，只争夙夜迟早。在书中领略了礼拜的萧洒，苏轼的豪宕，思虑了鲁迅的冷峻艰深，感味了冰心的意且情长，因而我们的心灵加倍充盈，激情加倍深蕴。
掀开历史的长卷，看楚除夜夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指，壮心不已;看南湖红船印着苍莽烟雨艰难的起航。在一页页记实着磨折辉煌的文字里，我看到了人们对公允、自由与正义的不懈追求!
同窗们，书喷喷香润校园，浏览丰硕人生。让我们连袂浏览，与书为伴，用书籍点亮人生，让书喷喷香满校园!
我的演讲终了，感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿9
书是人类前进的阶梯。这是伟除夜的作家高尔基的名言。书，在有的人眼中是古板无味的，但在我的眼中却是丰硕多彩、五彩斑斓的。
书，感谢感动打动你，给我带来了乐趣和聪明。书，像一个忠诚的伴侣，不时刻刻伴跟着我。在我沉痛懊恼的时辰，书给我快慰、欢愉;在我孤傲的时辰，书为我解闷，和我聊天。有一次，我无意中做错了一件事，巨匠都不理我了，我心里繁重极了，也无聊极了，随手打开一本《滑稽除夜王》看了起来。看着看着，我紧锁的眉头伸展了;看着看着，我的脸上露出了笑脸;看着看着，我哈哈除夜笑，笑得上气不接下气，巨匠都围过来看，也都哈哈除夜笑。这样，巨匠和我又和洽了。
瞧，书不单给了我欢愉，又帮我找回了伴侣，真是"有益无害"呀!书，像一名教员，在我碰着坚苦的`时辰，它就详具体细地为我教学。有一次，我们语文考试，作文问题问题有点本文。难，好在我在一本《作文除夜全》中看到过一篇近似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑壳瓜就找到了写这篇作文的诀窍，功能这篇作文得了优良。书可真是我的良师益友哇!
书，像一条时空位道，打开它，我就仿佛来到洞天福地，与八仙配合交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一路手舞足蹈，吃白雪公主烙的喷喷香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一路捍卫环捍卫士——除夜树。书，让我坦荡眼界，它让我知道了爱迪生经由重重患难，失踪踪败了两千多次，事实下场发现了电灯，它让我知道了贝多芬斑斓悦耳的月光曲的由来，它让我知道了奋失踪落臂身、坚韧不拔的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、上吊刺股的勤恳吃苦的前人……书，你让我获益无限!
书，给我聪明，让我聪明;书，让我明理，教我做人。让我们高声对世界说："我念书，我欢愉!"
我念书我欢愉广播稿10
假定我是一棵小树，那么书就是辉煌的阳光，它晖映着我，让我欢愉地成长;假定我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它津润着我，让我欢愉的成长;假定我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它撑持着我，让我欢愉的成长!
在鼓噪的都邑中，人们经常健忘了良多原始的生命的本能与需求。汽车庖代了行走，电视庖代了不美观不美观不雅察看，汇集庖代了交流。我们不否认前进，但我们知道有的工具是永远不能庖代的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即便我们已有着e时代的时尚外形，在心里的最深处，或许我们还执着于那种红袖添喷喷香的文雅、青梅煮酒的滑稽，还有雨夜念书的清幽。
我们没法测量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。总但愿在浮生半日的落拓里，陪同我们的，是一杯清茶，一卷好书;总但愿鼓噪繁复往后，留一隅书喷喷香，让老友相聚交往吟唱……
书，让世界简单的人变得丰硕;书，让世界鼓噪的人返璞归真。在仓皇的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的.那本书!
俗语说得好："开卷有益"。只要打开书本，我们就可以在书本中获得常识，找到欢愉，体味激情……打开书，我们就像是在常识的海洋里遨游，它能让我们更欢愉，能让我们更自年夜，能使我们更聪明……若干良多若干好多次，我因为丑小鸭酿成天鹅而替她兴奋;若干良多若干好多次，我因为白雪公主被残暴的王后骗吃下毒苹果而落泪;若干良多若干好多次，我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他孤高!这一切，不都是因为书本给我供给了浏览的机缘吗?
雄鹰要到宽广的碧空中搏击风雨，鱼儿要到一马平川的海洋里劈波斩浪，我也要到丰硕的书籍里去获得精神粮食，在这高谈阔论中欢愉的成长!
我念书我欢愉广播稿11
开场白
男：给你的天空齐截道灿艳的亮色。
女：给你的世界奏一曲悦耳的欢歌。
合：尊敬的教员，亲爱的同窗们。巨匠好!这里是七色花校园之声广播站。
男：伴跟着轻盈的乐曲，聆听着悦耳的旋律。
女：校园之声广播站又和您如期碰头了，我们是来自0802班的播音员。
男：我是播音员---庞子诺。
女：我是播音员---苏熙。
《我念书，我欢愉》
男：春季像是一名童话里斑斓的仙女，她走过的道路，马上酿成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都布满了生气。
女：一阵潮润的轻风吹来，那浓烈的花粉青草气息，直向人心里钻。
男：是呀，这草儿的清喷喷香、花儿的芳喷香真是舒心怡神，足以令人沉浸，但在我们的校园里，却有一股不凡的喷喷香味，更让人沉浸。
女：它就是书披发出的气息，书喷喷香幽幽，悦耳肺腑。
男：一小我的生命是有限的，若何才能让有限的生命过得充放拘、多姿多彩?若何才能让有限的生命飘溢着浓烈的清喷喷香，明灭出无限的辉煌?若何才能提高生命的质量，让生命增值呢?
女：那就是念书，念书给了我们常识，念书给了我们乐趣，念书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我念书，我欢愉》
男：我念书!念书让我知道了甚么是酸?甚么是甜?甚么是苦?甚么是辣?念书让我知道了若何为人处事?念书给我的最除夜工具是：常识。它丰硕了我的除夜脑，增添了我的见识。你能说念书不欢愉吗?
女：在鼓噪的都邑中，人们经常健忘了良多原始的生命的本能与需求。汽车庖代了行走，电视庖代了不美观不美观不雅察看，汇集庖代了交流。我们不否认前进，但我们知道有的工具是永远不能庖代的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
男：每小我，或许城市有近似的梦，盼愿走在不合的风光里，游遍祖国除夜江南北，可现实是：我们只能在教室里念书写字。那就让我们的心出发吧，在一本又一本的书里，从一个处所走向此外一个处所。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
女：我们没法测量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。
男：书，让世界简单的人变得丰硕;书，让世界鼓噪的人返璞归真。在仓皇的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!
在这里我向巨匠举荐一本书《尼尔斯骑鹅不雅参观记》，《尼尔斯骑鹅不雅参观记》是1920年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，奸狡拆台，还爱凌虐小动物。有一天因为他的玩皮，获咎了一名有法力的小狐仙，被小狐仙酿成了一个比动物还小的小人，而且倏忽能听得懂小动物的话。他最早逐步除夜白自己之前做错的工作。在公牛的指导下骑着家鹅毛真，随除夜雁漂浮，踏上了寻觅小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典河山遨游，一路上履历了无数的危险，演绎了各类传奇。漫长的旅途，其实也意味着尼尔斯成长的过程，他慢慢的终除夜懂事了，知道了甚么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用步履证实了自己悔改的决心，当然，他也恢复了原本的'模样。书中讲述了良多的事理，很有教育意义，布满浪漫色采的想象力，让我们爱不释手!
女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。
念书倡议
男：书籍是人类前进的阶梯，是聪明的源泉。校园是进修的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼叫招呼号召。多念书、读好书，该算作为我们剖断的抉择信念和永远的追求。是以我们七色花校园之声广播站倡议同窗们齐全力、共连袂做好以下几点：
女：1、读好手中的书
良多同窗家中都有良多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是天天确保必定的时刻进行浏览，前人曾说过："三日不念书，脸孔面容可憎，脸孔可憎。"念书能令人充实。我们黉舍良多同窗每周都带一本或几本好书在身边，午时、课后，只若是可以念书的时刻和点滴的机缘，我们便可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。巨匠都理当步履起来，操作好每分种的念书时刻。
2、分享巨匠快乐喜爱的书
我们各班每个同窗都可带上好书，彼此交流着看,分享巨匠快乐喜爱的书。
3、保重每本书
非论是自己的书仍是图书角的书，非论是同窗的书仍是从藏书楼借来的书，我们都理当爱护保重，爱书的人才是会念书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍谨严，了偿书本守信。
念书编制
女：念书还要讲究编制，只有编制对头，才能有必定的收成。下面向巨匠介绍一些念书编制，愿你能从中获得启发。
男：一是多翻法。鲁迅师长教师曾说过："书在手头，不管它是甚么，总要拿来翻一下，或看一遍序目，或看读几页内容。"此法可以避免受某些坏书的棍骗，还有坦荡视野、增添常识等益处。
二是"五到"法。念书要心到、口到、眼到、手到、脑到。"心到"是指集中精神，全神灌注灌注灌注贯注;"口到"指启齿念书，读作声音来;"眼到"指细心浏览，目光专注;"手到"指边读边做笔记;"脑到"指念书时要长于动脑勤思虑，多分化。
三是跳读法。念书碰着难点，当然理当经由研究弄懂它。可是碰着且则没法弄懂的问题若何办?我们可以跳畴昔，再向前进，因而连之前的处所也除夜白了"。
四是添线法。念书时有红、蓝笔，在文笔好的处所用红笔划线，思惟好的处所用篮笔做记号。
五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重念书中标识表记标帜的重点，花的时刻不多，却有新的收成。
女：你记住了吗?让我们携起手来配合全力，使图书角书籍更丰硕，念书更勤恳，校园书喷喷香更浓烈。
男：下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》
竣事语
男Ｑ殴畚相聚都是那么短暂。
女Ｑ殴畚怀想都是那么喷喷香甜。
合：同窗们，明天统一时刻我们再会。
最后为巨匠送上一首《明天会更好》，祝巨匠天天欢畅!
我念书我欢愉广播稿12
敬爱的教员、同窗们：
巨匠好!
我叫xx，是石岛考试考试小学四年级二班的一名学生，今天插手此次“我念书我欢愉”的主题演讲角逐，我感应很是兴奋，也很是孤高。我演讲的问题问题是——《我念书我欢愉》
在泛泛糊口中，只要你长于发现，就可以体味到良多的乐趣，如我们最快乐喜爱的跳绳、拍浮、打乒乓球、看片子......既娱乐了我们的身心，又健旺了我们的'体格，其实除这些以外，在我们的糊口中，还有一个最除夜的乐趣，它只能专心去感悟，才能令人感应愉悦，那就是——念书。
有一次，我吃过晚餐又去藏书楼看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我禁不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，传说风闻要分炊，衣服都撕裂(打一食物)，这是甚么食物，我从没传说风闻过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出谜底。哎，回家问爸爸吧，我放下书，预备再去翻阅其他的书籍。倏忽，我看见旁边一名顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，因而，我若有所思地说：“橘子，必定是橘子。”我乐趣勃勃地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我适才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简单的很，我们几近天天都在吃。”“不合错误，今天都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明适才吃晚餐，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子若何会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中心的小圆柱，那是甚么呢?“孩子，念书不要只读字面，还需要深切的理解和体味其中的寄义才行。”最后在爸爸的提醒下，我才真实的找到了谜底——除夜蒜。
是呀，念书是一种乐趣，它能斥地我们的智力，能够让我们知道深切的事理。糊口中没有书籍，就好象没有阳光，聪了然没有书籍，就好象鸟儿没有同党，让我们在书的世界里欢愉地遨游吧!
我的讲话终了，感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿13
尊敬的教员，亲爱的同窗们：
巨匠好!
欢愉的编制多种多样。跳舞，萧洒的欢愉;唱歌，自由的欢愉;画画，艺术的欢愉，安步，除夜自然的欢愉;而浏览。才是属于我真实的欢愉!
书，它就像伴侣一样陪同我们的生平，像营养品一样津润我们的心灵，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和聪明。那麽我们有什麽出处不与书交伴侣呢?当然，进修其实不单仅限于念书，但念书是进修的首要道路，也是人生的'一除夜乐趣。就如曾克所说：“诗人奖饰眼睛是人类魂灵的窗子，我则奖饰书籍是聪明的眼睛。人类魂灵开了聪明的窗子，那将是何等亮光、斑斓啊!”
借使假如千千切切的书籍汇成了常识的海洋，那我即是一叶扁舟，在除夜海中披荆斩棘;借使假如书是一个百花园，我即是一只小蜜蜂，在书的百花园里采蜜。
书，让我除夜白良多做人的事理与写作编制。不单仅要心领神会，还要收视反听，不成以精神恍忽、不学无术。而且，课外书并不是读得越多越好，是要有选择、有针对地去读，还要学甚至用，这样，才能达到浏览的方针。这样才是一个成功的浏览者。
我浏览我欢愉，我欢愉因为我浏览。不爱浏览的人，考试考试一下吧。浏览现实上是很欢愉的。请做一个成功的读者吧!
我念书我欢愉广播稿14
同窗们：
你们好!
巨匠理当听过这样一个故事。三国时代东吴君主孙权的麾下有一员除夜将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜往后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担负捍卫国家的重担。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙领受挽劝后，慢慢成长为三国时代的一代名将。可见，念书对一小我成长十分首要。
我爱念书，书教给我沉着处事的编制，教给我与坚苦作斗争的经验。成长路上的每次盘曲，因为有了书，我总能超出。当我碰着坚苦想要畏缩时，她说："天将降除夜任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……"，因而在书的引领下，我学会了挑战坚苦。当我盘桓在人生的十字路口，惊悸失踪措时，她又说："走自己的路，让他人说去吧"，因而，在书的`鼓舞鼓舞激励下，我学会了稳重考虑，自己选择，自己承担。当我懊恼一除夜堆，意志降低时，她接着说："抽刀断水水更流，碰杯消愁愁更愁"，因而在书的教育下，我学会了用铰剪剪除懊恼，从头束装待发。念书让我享受着疾苦事后的成功喜悦。
书山有路，爬山有情。在一日又一日的念书过程中，我深切地体味到书对人的真正价值。她能把我从一个小小的六合引向五彩斑斓的除夜千世界，坦荡了我的眼界;她能毗连古今，贯通中外，丰硕了我的糊口;她记实历史，传布常识，积淀文化，砥砺了我的思惟。与书作伴，其乐无限。
我相信，在这条爬山的道路上，我将一路欢歌。感谢感动巨匠!
我念书我欢愉广播稿15
播放歌曲《念书郎》
甲：敬爱的教员们
乙：亲爱的同窗们,合：巨匠好!"红领巾"广播又和巨匠碰头啦!
乙：一小我的生命是有限的，若何才能让有限的生命过得充放拘、多姿多彩?
甲：若何才能让有限的生命飘溢着浓烈的清喷喷香，明灭出无限的辉煌?
乙：若何才能提高生命的质量，让生命增值呢?
甲：那就是念书，念书给了我们常识，念书给了我们乐趣，念书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我念书，我欢愉》。
甲：首前进前辈入校园新闻纵贯车：请听XX年XX班为巨匠播报《最是书喷喷香能致远》
伴开花喷喷香、书喷喷香和明媚的春景，文钟一小又迎来了一年一度的念书日。4月23日下战书2时许，以主题"书喷喷香津润童年，浏览丰硕人生"的师生朗读勾当在5、六年级气焰恢宏的宋词朗读中拉开了帷幕。5、六年级的学生用富有激情的措辞、矫捷多样的形式，朗读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞佳丽》等近二十首宋词，再现了古代词人愤激别愁、国对头恨、壮志未酬、昂扬向上的激情，给在场的听众留下了深切的印象。3、四年级用夸姣绝伦的教学词做引子，朗读了描述春季的诗、友人送此外诗，毛泽东的诗词等，再现了巨人名人的风度，使在坐听众仿入柳绿桃红、友人话此外┞锋实场景。1、二年级的《学生规》朗读更是别具一格，指导教师遵循学生春秋特点，配以欢喜节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将勾当空气推向了高涨。最后，全数教师精神丰满地朗读了诗歌《我有一个强除夜的祖国》，教师们密意的朗读配以鼓舞打动的音乐不时博得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此勾当为契机，继续睁开念书勾当，让念书成为全校师生的一种习惯!
乙：接下出处XX年XX班为巨匠介绍念书节的由来：
1995年11月15日，连络国教科文组织作出抉择，将每年的4月23日定为"世界念书日"，这一天各地的书店都吊挂出精明的道贺标识表记标帜--一本打开的书，中心是一颗心。巧合的是，4月23日也是闻名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位闻名文学巨匠的谢世(或诞辰)记念日。
"世界念书日"的.方针是鼓舞鼓舞激励人们出格是年青人发现念书的乐趣，并以此对那些催促人类社会和文化前进的人们所做出的伟猛供献暗示感谢感动打动和尊敬。
当然这个节日的历史还不长，可是它已在世界上遭到普遍的接待和响应：丹麦的哥本哈根进行朗读马拉松角逐;加拿除夜的多伦多进行加拿除夜念书节勾当;1996年最早，美国将每年四月定为"全国诗月";英国政府领受了"世界图书日"的倡议，另选定了道贺日期……
甲：念书能带给我们无限无尽的欢愉，今天的好书举荐由XX年XX班的为巨匠举荐几本合适于我们各个年级段来浏览的经典著作，但愿巨匠能在课余时刻找来读一读。
乙;接下来我们给巨匠带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞佳丽》改编成的歌曲《若干良多若干好多愁》
甲：念书还要讲究编制，只有编制对头，才能有必定的收成。下面请五年二班王鑫磊同窗向同窗们介绍一些念书的编制，愿你从中获得教益。
一是多翻法。鲁迅师长教师曾说过："书在手头，不管它是甚么，总要拿来翻一下，或看一遍序目，或看读几页内容。"此法可以避免受某些坏书的棍骗，还有坦荡视野、增添常识等益处。
二是设问法。这就是除夜体上体味一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边安步，一边自问自答：是甚么?为甚么?若何样?然后带着这些问题再去细读全书。
三是"五到"法。念书要心到、口到、眼到、手到、脑到。"心到"是指集中精神，全神灌注灌注灌注贯注;"口到"指启齿念书，读作声音来;"眼到"指细心浏览，目光专注;"手到"指边读边做笔记;"脑到"指念书时要长于动脑勤思虑，多分化。
四是跳读法。念书碰着难点，当然理当经由研究弄懂它。可是碰着且则没法弄懂的问题若何办?鲁迅师长教师认为"若是碰着疑问而只看阿谁处所，那么不管看到多久就不会懂的。所以跳畴昔，再向前进，因而连之前的处所也除夜白了"。
五是添线法。念书时用红、蓝铅笔，在文笔好的处所用红笔划线，思惟好的处所用蓝笔做记号。
六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重念书中标识表记标帜的重点，花的时刻不多，却有新的收成。
甲：下面请赏识由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》
乙：时刻过得真快，这期的红领巾广播站又要和巨匠说再会了。
甲：是呀!相信不久，我们黉舍也会在教员和学生的配合全力下，连袂营建出一个书喷喷香校园，一个个书喷喷香班级。让书喷喷香伴跟着同窗们和教员们一路成长。
甲：我是播音员
乙：我是播音员
合：我们下期节目再会。
我念书我欢愉广播稿16
书是精神的粮食，念书就是吃失踪踪这些粮食。念书获得的欢愉，可让我们健忘一切忧闷。
记得有一次，妈妈因为我的功课有些乱吵了我一顿，我心里很兴奋，把自己地址房间里，对着枕头一顿暴打，来宣泄愤慨。过了一会儿，气消了一点，随手拿了一本《小屁孩日志》读起来。这里面的故事超卓极了，仿佛就在身边。逐步的，我理解了妈妈，就把妈妈吵我的事抛到了九霄云外。
念书不单给我带来了欢愉，使我健忘了懊恼，还丰硕了我的糊口。
小时辰我快乐喜爱同妈妈讲故事：《木偶奇遇记》《渔夫的故事》······后来妈妈因为工作忙，有时辰没时刻给我讲故事，就给我买了几本漫画书。我看漫画书一贯看到小学一年级。自从上了小学，学会了拼音，我就最早看带拼音的`书，碰着不会的字就拼出来。后来，我家那几本书已不能知足我，因而妈妈就不竭地给我买书。到了小学三，四年级，我已识了良多字，而那些故事书已不合适我了，因而我和妈妈一路去书店买了《长袜子皮皮》《八十天漫游地球》······我很是快乐喜爱。午时吃完饭就看，晚上写完功课也看，经常健忘时刻。
上一学期，妈妈给自己买了一本厚厚的书，里面有良多描述动物的故事，我很想看，但妈妈不让，因为那本书是盗版的字很小，妈妈惊慌把我的眼睛看坏。在我的再三要求下，妈妈中与让我看了，只不外一天只能看几页。看几页我当然不知足，因而我就躲在被窝里看，当然持久看有些目炫，但我很知足。两个礼拜后，我事实下场读完了那本书。
同窗们，让我们酷好念书吧，让我们一路从书中获得更多的常识，享受念书的欢愉吧！
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