校园奉行通俗话广播稿

时刻：2024-05-27 11:58:31 广播稿我要投稿

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校园奉行通俗话广播稿

　　在广播站锤炼的同窗们，巨匠广播前城市预先做好广播稿，广播稿写得优良才会有更好的节刻下场，广播稿我们理当若何写呢？以下是小编精心清理的校园奉行通俗话广播稿，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

校园奉行通俗话广播稿

校园奉行通俗话广播稿1

亲爱的教员、同窗们：

　　今天是20xx年9月12日，接待收听“校园之声”，我是五年（四）班的xx，今天我们要讲的是“奉行通俗话”。

　　汉语是我国的首要措辞也是世界上操作人数最多的措辞，今朝，汉语正在为我国人平易近所进行的伟除夜的社会主义培育汲引事业处事。学铁汉语，对我国的社会主义事业的成长具有重除夜的意义。

　　因为历史的启事，措辞中的某些分歧一和不合乎语法的现象不单存在口头上，也存在书面上。在书面措辞中，甚至在出书物中，词汇上和语法上的杂乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的.进一步成长的益处，必需有用地消弭这些现象。

　　通俗话是校园的措辞，通俗话是教师的职业措辞，面向现代化奉行通俗话从我做起，这就要求全校师生把通俗话成为教学用语和校园用语，不单在课堂进修，在校园交流要讲通俗话，写规范化文字。还要求巨匠在家庭在社会上也要奉行通俗话，做奉行通俗话的积极分子。

校园奉行通俗话广播稿2

亲爱的教员们，亲爱的同窗们：

　　通俗话是中功令法令功令国法公法公法公法定的、最尺度的通用措辞，每年九月的第三周被定为奉行通俗话鼓吹周。今年9月14日20日是全国奉行通俗话鼓吹周。本周的主题是鼎力奉行和规范国家通用措辞文字的操作。

　　措辞是国家肃静和国家主权的意味。德国攻占法国后，迫使法国人进修德语。日本帝国主义加害我国时，曾称之为东亚，中国人被迫学日语。在良多地域，日语必需在黉舍课堂上操作，被迫抛却自己措辞的人是何等疾苦啊。此刻，这个国家愈来愈强除夜，在世界上阐扬着首要的浸染。是以，当外国人听到汉语，出格是通俗话时，他们会尊敬地看着你说中国人。

　　在公共场所说通俗话是文明的标识表记标帜。请，感谢感动，对不起，你好，无妨这些耳熟能详的文明用语，假定用通俗语说，会加倍委宛悦耳。它们会像清脆的风铃一样回荡在校园的各个角落，会像魔法一样，将人拉近。

　　跟着我国综合国力的不竭增强和国际地位的不竭提高，通俗话已成为连络国六除夜法定工作措辞之一，在全球规模内兴起。中国热。作为中华文明的传承者和传承者，我们有责任提高自己的措辞文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范母语的操作。为此，我们向全校师生发出以下倡议：

　　1、积极进修和操作通俗话，让通俗话成为我们的校园措辞；

　　2、在各类会议中操作通俗话，在黑板和报纸上操作尺度词汇；

　　3、请操作通俗话进行课内外、师生之间的交流，组成精采的交流气象和措辞空气；

　　4、在各类场所操作文明用语，不骂人或骂人；

　　5、在泛泛糊口中时刻寄望自己的白话发音，让规范的措辞成为一种自觉的`步履；

　　6、更正校园内不规范的措辞文字步履，自觉做鼓吹员；

　　7、全数教师要以身作则，率先垂范，积极介入普及周系列勾当，出格是杜绝教案、授课、功课批改中闪现的用词不规范现象。

　　8、巨匠把纠错步履迟误到社区、街道、公共场所，睁开发现错别字、不规范词语的社会实践勾当，强化词语规范意识。

　　9、把讲通俗话、呵护祖国措辞文字纯粹健康与爱国主义连络起来，使讲通俗话成为呵护国家名望、增强平易近族凝固力、倡导祖国汉措辞文化的自觉步履。

　　用一样的话，一样的话，齐心专心一意，配合全力，让我们从自己做起，从此刻做起！用通俗话化解隔膜，用通俗话毗连魂灵！用通俗话进修实践，用通俗话融入社会，用通俗话创作发现中华措辞新文明！

校园奉行通俗话广播稿3

　　甲：同窗们，巨匠好。本期的"校园之声"又如约的和巨匠碰头了！

　　乙：让我们一路走进我们今天的奉行通俗话出格节目！

　　甲："推普周"就是全国奉行通俗话鼓吹周的简称，经国务院核准，每年9月第三周是全国奉行通俗话鼓吹周。国务院抉择自1998年起每年9月份的第三周为"全国奉行通俗话鼓吹周"。本周是第十四届全国推普周，本届推普周勾当的主题是：酷好祖国措辞文字，构建协调措辞糊口。

　　乙：汉语是我国的首要措辞，也是世界上操作人数最多的措辞，今朝，汉语正在为我国人平易近所进行的伟除夜的社会主义培育汲引事业处事。学铁汉语，对我国的社会主义事业的成长具有重除夜的意义。

　　甲：因为历史的启事，措辞中的某些分歧一和不合乎语法的现象不单存在口头上，也存在书面上。在书面措辞中，甚至在出书物中，词汇上和语法上的杂乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步成长的益处，必需有用地消弭这些现象。

　　甲：汉语是我们的母语，我们的措辞是世界上最精练的'措辞，是世界上最丰硕，最斑斓的措辞，这样魅力的措辞，若何默示出来呢？那就是要说好通俗话。

　　乙：通俗话是校园的措辞，通俗话是教师的职业措辞，面向现代化奉行通俗话从我做起，这就要求全校师生把通俗话成为教学用语和校园用语，不单在课堂进修，在校园交流要讲通俗话，写规范化文字。还要求巨匠在家庭在社会上也要奉行通俗话，做奉行通俗话的积极分子。

　　甲：刚刚渡过了第26个教师节，同窗们对教员的祝贺还没有送完，请听九(2)班同窗的来稿《教员，您辛劳了》。

　　乙：下面请听4年级全数同窗的来稿：朱教员，当然您刚刚担负我们的语文教员，但您的激情亲热话语，驯良可亲的笑脸已深深印入到我们的心中，我们全班同窗都爱您，祝您节目欢愉！

　　甲：接下来给巨匠广播的是七(1)班的来稿。

　　乙：让我们回到节目中来——奉行通俗话出格节目

　　说好通俗话建议：一是寄望把每个字的字音都说清楚，二是寄望异读词的切确读音。三是要寄望多音字的分说。

　　甲：还有一些有关通俗话方面的小常识让我们来体味一下：

　　国家通用措辞文字是指：通俗话和规范汉字。

　　我国措辞文字的根底政策是：国家奉行通俗话，奉行规范汉字。

　　国家奉行通俗话的工作方针是：鼎力奉行，积极普及，逐步提高。

　　奉行通俗话其实不是酬报地覆灭方言，主若是为了消弭方言隔膜，以利社会酬酢。凡以通俗话作为工作措辞的岗位，其工作人员理当具有说通俗话的能力。奉行通俗话是要求会说方言的平允易近，还要会说通俗话。

　　乙：同窗们，你作为黉舍的一员你爱说通俗话了吗？课堂上书声朗朗，通俗话斑斓悦耳。可是在课间，在泛泛糊口中你说通俗话了吗？为此我们向全校同窗发出以下倡议：

　　1.坚持课堂内与教员，同窗的交流操作通俗话，并能达到切确流利。

　　2.课后与教员同窗交流操作通俗话，组成精采的措辞酬酢气象。

　　3.尽可能带动家人在家庭糊口中操作通俗话，在力所能及的规模内积极自动奉行通俗话。

　　4.尽可能坚持在社会糊口中操作通俗话，为城市形象的塑造，城市文明水平的提高尽一份力。

　　总之，56个平易近族56朵花，56种措辞汇成一句话：请说通俗话。相信在全校师生的积极催促下，我们的黉舍必定会组成进修和操作通俗话的浓密空气，成为一个开满文明之花的斑斓校园。

校园奉行通俗话广播稿4

　　甲：敬爱的教员！

　　乙：亲爱的同窗们！

　　甲：红领巾广播站今天又和巨匠碰头了！我是小主持人：王鹏

　　乙：巨匠上午好！我是小主持人：沈妍竹

　　甲：本次播音的主题是：奉行校园通俗话。

　　乙：同窗们，我们都知道每年九月的第三周为全国奉行通俗话鼓吹周。通俗话是全国通用的措辞，统一个声音才能沟通你我他，统一个声音是缓和关爱的分享。讲好通俗话，可以消弭措辞隔膜、促进人际沟通。课堂上，我们讲通俗话，课外我们也要自觉讲通俗话，养成精采的措辞习惯，让通俗话成为我们的进修措辞。

　　甲：用通俗话道出每声问候，让这一声问候陪同甜甜的微笑缓和每小我的心灵！

　　乙：用通俗话去倾吐您心中的每个故事，让每个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的伴侣！

　　甲：用通俗话道出您的疑问，让每次思疑都可以顺理成章！

　　乙：用通俗话和你四周的教员同窗慎密亲密交流，让我们在交流中彼此缓和和接近！让我们说好通俗话，用斑斓活跃的`措辞缓和彼此的心。

　　甲：亲爱的同窗们，让我们马上步履起来，学好通俗话，说好通俗话！让我们从自己做起、从此刻做起、从课堂做起，人人讲通俗话、不时讲通俗话、处处讲通俗话。让通俗话成为我们的校园措辞！让我们铭刻这个斑斓的商定，专心实践，让我们彼此催促、彼此鼓舞鼓舞激励。让清脆悦耳的通俗话响彻校园的每个角落，让我们糊口的校园加倍协调夸姣！

　　乙：本次播音到此竣事！感谢感动收听！

　　甲：再会！

　　乙：再会！