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同上一堂课不美不美观后感
当不美旁不美观作品时，我们会沉浸在情节傍边，从中我们可以领受新的思惟，不美不美观后感就是自己的一种思惟感悟，不美不美观后感相当正视“感”，也就是从作品中贯通出的事理与思惟。到底应若何写不美不美观后感呢？以下是小编汇集清理的同上一堂课不美不美观后感，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
第53个学雷锋记念日到来之际，湖北省《同上一堂课：雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制，长江布施自愿队自愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法，与全省中小学生共议“雷锋美藤铮
该节目由省委鼓吹部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办，湖北电视教育频道承办，武汉东湖中学协办。3月4日下战书三点，此节目经由过程湖北教育频道电视播放、湖北汇集广播电视台汇集同步直播。
节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不外时”，由湖北卫视主持人、记者陈超主讲，她连络短片，动情讲述了长江布施自愿队长年累月死守长江，默默解救数以百计的生命的故事。长江布施自愿队队长张建平易近、秘书长郝振海来到节目现场，他们说，雷锋是儿时的偶像，终除夜后发现，从身边事做起，就是在传承雷锋精神。
第二板块“死守心中的胡想”由国家一级作家董宏猷主讲，他连络自己创作《一百个孩子的中国梦》的履历，奉告孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。
第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年，来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市考试考试初级中学的毛晓宇，分享了他们助酬报乐的履历。“但愿巨匠走雷锋路、做雷锋人，当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用简单的话语鼓舞激励巨匠。《进修雷锋好表率》的旋律响起，台上，童声清脆悦耳;台下，介入录制的师生一路高歌。“学雷锋不是浮泛的口号，从举手投足的小事做起，我们都可所以今世雷锋”，东湖中学高一(7)班的刘旭道出巨匠的心声。
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