- 心灵捕手不美不美观后感 举荐度：
- 心灵捕手的不美不美观后感 举荐度：
- 心灵捕手不美不美观后感 举荐度：
- 相关举荐
《心灵捕手》不美不美观后感15篇
铛铛真看完一部影视作品后，此次不美旁不美观让你有甚么贯通呢？此刻就让我们写一篇走心的不美不美观后感吧。可是不美不美观后感有甚么要求呢？以下是小编汇集清理的《心灵捕手》不美不美观后感，但愿对巨匠有所辅佐。
《心灵捕手》不美不美观后感1
片子里有一句话:“良多人没有编制知道自己的才调，因为他们找不到一个相信他们的教员，所以他们认为自己很拙笨。”不是这样吗?看看我们的教育，看看每小我的成长过程，在这个生气蓬勃的年月，良多人真的没法发现自己在一个好教员的指导下，所以他们看不到前进的路，所以前进的路变得非分非分出格盘曲。这部片子与我们所理解的传统教育和教学的益处相去甚远。这是一个天才少年在心理学家的指导下，在诸多心理障碍下的自我救赎。它更像是心理学家的必念书目。可是作为一名教师，我们仍然可以从片子中获得良多灵感。因为我们愈来愈深切地发现，当今学生的心理问题已变得愈来愈严重。因为心理成分，它经常呈此刻各类媒体上。是以，跟着时代的成长，我们每位教师或多或少都饰演着精神科除夜夫的脚色。个性就是要做一个管班的教员。若何在师范教育中对学生进行精采的心理教育是一个孔殷需要解决的问题。当然我是一名英语教员，但在教学中我不能轻忽学生的心理问题。
接球手是棒球中的一个位置。它来自英语中的catcher。到今朝为止，它有良多迟误的意思，它的意思是一小我可以抓住甚么工具。《捕心者》真是活跃传神。有人说教师是人类魂灵的工程师。一般来讲，我们的教员理当是学生的“心灵捕手”。我们理当走进学生，体味学生，体味学生。我们也理当用赏识的目光来看待我们所教的学生，因为他们也是我们自己的孩子。对有进修坚苦的学生，他们需要花更多的精神去发现自己的优势，其实不竭给以必然。它就是所谓的.“益处少了不能说，短处错误少了再说”。片子中教师的赏识教育的下场值得我们思虑。所以我赏识“赏识教育”。赏识是一种期待，期待是送给成长中的学生最好的礼物。从这个期望中，学生们会看到他们获得了小我的爱和关注。这类爱和关注会让他们感应由衷的喜悦和兴奋，并布满了一种欲望和勇气去回报他们的期望，事实下场这类欲望和勇气会发生甚么样的事业，我们没法猜想。我的学生有这样的潜力，弱势和贫困的学生需要赐顾帮衬。我全力成为他们的鉴赏家、仆从者、伴侣，给他们力量，给他们奋斗的精神，给他们尊敬，像伴侣一样成为他们的教员。有一次我写错了，我奉告他并在报纸上写了出来。不用再换一种形式来教他若何记忆，用谜语、游戏、手势让他们在成长中醒来，让他们有享让他们欢愉地进修。谨严和欢愉获得成功。
《心灵捕手》不美不美观后感2
今天是周三了，但考试考试室仍是斗劲承平。因而看了下《心灵捕手》，命运很好，是部好片。自从看了几部中国片后，对片子都没欢兴奋乐喜爱了。原本就偏幸欧美剧的我，看到这部片子心中小喜啊!
故事让我两次热泪，一个是will说idontloveyou时，他明明快乐喜爱的却和泛泛一样回绝了对方，回绝打开自己的心扉，直到片尾他抛却了工作去追寻她，终局很是完美。再次流泪是在心理教师说itsnotyourfault的场景时，N个几回再三，每次都有不合的味道，他流泪了，我也热泪了。
片子里的一个镜头我很快乐喜爱。黄昏中Will一小我坐在空荡荡的.公交车上，看车窗外的风光仓皇滑过，想着自己的苦处。我也这样做过。或许只有心里中没法排遣的郁悒和孤傲，生射中没法面临的思疑和苍莽，才会在窗外勾当的风光中找寻谜底吧。
整部片子拍得很美很美，Will和Sean,Will和Chuck,Will和Lambeau,Will和Skylar,Sean和Lambeau这几条线带动了整体情节的成长。总有两小我世的故事能带给你打动。剧本最初是MattDamon在哈佛的英文课功课。我有时会想，Matt和Ben这对好基友生怕不再会再有昔时的灵光一现了吧。这部奠基他们今六合位的片子在20多岁青涩年数就已培育，起点太高，他们往后的方针就是不竭超出GoodWillHunting了吧。Matt各类演技派戏路各类宽广，小Ben此刻成了很有潜力的导演，两个都是极聪明，极有才调，也是极有脾性的人，可是自99年Dogma后就再无合作，很可惜。真心期待二人再度合体的那一天啊!
就像ElliotSmith最后在那首MissMisery唱到：IwilldoallIcantokeepagoodattitude.心里有小恶魔的孩子是孤傲的，所以更应敞欢畅胸拥抱生命。期待每缕阳光，每个欣喜，每个soulmate,每个心灵捕手。假定碰上了，是为好运，当加倍感恩糊口，感恩成长。
片中的歌很和顺，让心里沉淀。昨天将哥说，五一前感应传染五一很长可以干良多事，但畴昔了就感应传染是一眨眼的功夫。我倏忽有种贯通的感应传染——时刻不以我们任何步履而勾留或加速，人是活在当下的，是以要享受在世的每分每秒。呵呵，我老了，心态真的很老了。我能成为一个有除夜用的人吗?7月8号，GTL要去美国了，好孩子，哈哈，“用功狂”的他一贯坚持着自己的胡想，不管往后若何，是个品质好的人。不多烦琐了，巨匠都身体健康，天天欢畅吧!之前很快乐喜爱“宠辱不惊，笑看庭前花开花落;去留无意，满岁天边云卷云舒”，能理解，但不能很好去体味。此刻就让我逐步品味如斯的人生吧!加油!
《心灵捕手》不美不美观后感3
这是一部我看了四次的片子。
片子描述了一个受创沉痛灵的重建过程。一个麻省理工学院的教授经由过程两道他认为十分坚苦的数学题，发现了一名年青的清洁工是位数学天才，这个乃最多是下一世纪的爱因斯坦的年青人叫威尔，他聪明而哗变，处处打架，并被送到少年不美不美观护所，经由教授的保释并保证辅以心理教育，才使其免受监仓之灾。
教授但愿威尔成立人生方针，请了良多除夜腕级的心理学家做咨询：第一个看上去很缓和的咨询师在咨询最前后不久，就试图挽劝威尔，威尔用“同性恋”的话题使激怒；第二个咨询师未构建好安然氛味的气象下用了催眠的编制，最后反被冷笑。咨询师们纷繁发布其无药可救。无奈之下，教授请出自己的除夜学老友尚恩，但愿尚恩来辅佐这位年青人，经由过程几个回合的心灵角逐，威尔僧人恩有了激情互动，慢慢打开自我，考试考试与他人成立慎密亲密与相信的关系。
一部好莱坞式的片子，因为其悦耳的心灵深处的交往，而使其曾获得第70届奥斯卡的七项提名。从一个心理片子的角度，每看一次我都有不合的体验主题：
第一次看这部片子，我看到良多咨询的手艺的应用，咨询师尚恩如同武林高手，在接威尔的'赤诚招时，采纳威尔的默示，领受对他的医治，并说出自己的感应传染，用真诚的沟通化解；面临威尔的默然时，尚恩一言不发，把话语权交给威尔，是直面挫折仍是畏缩抛却；以妻子的瑕疵自我透露来开启威尔的心里，奉告他：“不完美的是在于你怕他人知道你不完美、、、、、、”“这样的人生哲学很有趣：有这样的砌词，你便可以很平平的渡过生平、、、、、、”;蒙受威尔的畏缩与遁藏，尚恩一次次去澄清“为甚么不在自己家门口做清洁工？而要坐一个小时的车，到哈佛做清洁工？”直言逼问威尔最根底的生命问题：为何而活？该做何事？而且，不再领受他胡扯一通：“除非你谈自己，说你是谁；那我就陷溺，我愿意插手。”到威尔改变的关头时刻，尚恩步步迫近，连说几遍“这不是你的错”，“这不是你的错！”，“为甚么要背这个繁重的肩负？”。在尚恩真情相待的冲击下，心理防线打破，与尚恩相拥而泣，走出童年受虐的暗影；而且仆从自己的心，抛却教授所举荐的高薪工作，直奔加州与女友复合。
第二次再看这部片子，感应传染其中所闪现的关系成为片子的亮点。关于手艺的回味渐行渐远，在脑海中仿佛只有咨询关系与其中的真诚。
《心灵捕手》不美不美观后感4
敞欢畅扉，追寻所爱——片子《心灵捕手》不美不美观后感
片子的主人翁是一名名叫威尔的天才少年。片头虚幻缥缈的数学公式，为他增添了一丝神秘感。可是在高智商的外表下，藏着一颗惊慌孤傲的心。他不知道自己要甚么，自己爱甚么。
不外好在，他碰着了一名活络的“心灵捕手”和一名优良的女孩。逐步地，他一步一步敞欢畅扉，放下了畴昔，英勇地去追寻心中所爱。
他是一个孤儿，这也培育了他的脾性错误谬误，他盼愿恋爱，亲情，可是他一样惊慌失踪踪去。一次偶然中，他结识了一个斑斓的女孩，他爱上了她。他的生命里仿佛闪现了一束光。脸上的笑脸逐步多了起来。他是那样爱她，但更惊慌失踪踪去他，所以他选择隐瞒了他的`身世布景。他连眼睛都不眨一下就说出了自己的十二个“哥哥”，他感受自己的假装是十全十美的。可是那一天事实下场仍是要面临。
女孩提出了要去他的家乡，威尔游移。女孩又顺水推舟地将他的“十二个哥哥”的鬼话戳破。威尔十分生气，他发火的模样是那么让人惊慌，同时又让人心疼。他甚至背心肠对女孩说出了“我不爱你”。泪水溢满了眼眶……
接下来我们该见见我们的心灵捕手了。当他第一次见到这位体型有些浑朴，看着老诚心实，还带着一丝郁悒的老头时，他是毫不在乎的。（这时辰他还正在与女孩交往）他用尖刻的措辞让那位教授火冒三丈。可在我们这些不美不美观影者的角度老看，看似尖刻尖酸的措辞其实也是闪现了他的幼稚与不成熟。他爱戴他人能具有爱，他盼愿，他吃醋，所以才用那种幼稚的编制去赤诚他人。
教授不计前嫌，一步步地指导，一点点的去扳谈。最让人印象深切的那句话即是威尔激情解体时，他不竭逼问，不合错误，或许是不竭奉告来得加倍清楚了然些“你没有错，你没有错……”是啊，人活路上的盘曲困苦我们有错吗？不管是童年的困苦，终除夜后的伶丁。威尔没法节制这些工作的发生，但他也并没有错啊，世事难料，每小我都需要成长的过程。在这个过程中，我们可能会意气用事，我们可能会独行其是，别老是把短处归结在自己的身上。卸下那一身的羁绊吧，你会走得更轻松些。
“你真正想要甚么呢，威尔？”教授问威尔。威尔竟然答不出来？！一个能解决出那么多常人眼里难以理解的数学坚苦的天才竟然被这个简单的问题问倒了。那么反问我们自己，你可以回覆这个简单的问题吗？读了这么多年的书，有想清楚自己是为了甚么而进修的吗？
最后威尔事实下场兴起勇气，领受了此外一个数学教授放置的工作。然后，让人欣慰的是，他去寻觅他的女孩了……
威尔正视了自己的错误谬误，除夜白了心中所要追求的阿谁方针。这对我们来讲也是一种启发，敞欢畅扉，追寻所爱吧！
《心灵捕手》不美不美观后感5
这部影片“GoodWillHunting”有两个译名，一个是《烈日似我》，这是纯粹年青人的视角，反映威尔的立崖岸不羁;而《心灵捕手》这个片名则站在肖恩教员这边，反映他的沟通能力。良多时辰我们是没法揣摩对方的心思的，所以我们常会听到一句话，“弄不懂此刻的孩子”。“弄不懂”，是我们没有能够成为一个好的“心灵捕手”。当孩子碰着心理问题时，我们更不能一味地以“教员——学生”、“家长——后世”的模式来看待，肖恩对威尔的谈话是以“假定你愿意请我来熟谙你自己，我会甘愿宁可核准一路介入”这句话最早的。这是一名“心灵捕手”的`诀窍：碰着问题，配合介入。而不是我在帮你解决，我在为你解决。因而在成长的道路上，孩子才不会感应传染伶丁。
说得更远一点，我们经常强调，教员之于学生、家长之于后世的爱、教育和牺牲;可是经常等闲轻忽了，那种反过来的爱，那种稚嫩的、无邪的、纯粹的反浸染。教育，更理想的状况是配合成长，肖恩教员用的文句长短常切确的：“一路介入”。齐截，而且布满相信感。
在获得相信感往后，会遭碰着下一个问题，我们为甚么而进修，或说我们为甚么而糊口。兰博教授并没有错，他发现了威尔的先天，死力为他引介高薪的工作，培育他成为数学界的明日之星。就像《放牛班的春季》里克莱门特教员死力让阿谁小称道天才进音乐学院，事实下场使他成为举世凝望标挑唆家。这类皆除夜欢喜的终局中，我们经常会轻忽了孩子自己的意志。这是兰博教授和肖恩教员最除夜的冲突：兰博认为不让威尔成为数学家简直是暴殄天物;而肖恩认为威尔不是任何人的木偶、他理当自己选择未来。
而一个孩子真实的未来事实是甚么?在兰博看来，名利双收，这是最信用的未来。而在肖恩看来，实现自我，这步崆最首要的未来。在《放牛班的'春季》里，名利双收和实现自我较着是被合二为一了，这是具有煽情性质的主流片子最完美的终局。而在《心灵捕手》里，并没有强调这类世俗的完美，而更强调自我价值的认同：每小我，非论他是不是是天才，只有认同了自我价值，才能进而实现自我，才能寻觅到真正属于自己的糊口。比起让孩子获得一个甚么职业或甚么成就，或许指导他若何实现自我要显得加倍首要。这是《心灵捕手》这个片子给我们的一个启发。
《心灵捕手》不美不美观后感6
影片讲述的是曾获得相当与“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖的蓝勃师长教师是麻省理工学院教授，面临愈来愈难解的数学坚苦，他一贯盼愿闪现像保罗·埃尔德什、欧拉这样的数学天才，与他配合改变这个世界，为此，他不时的在MIT顶尖除夜学走廊的黑板上留下坚苦，期待有人。令人难以想像的是解出坚苦的并不是本校的高才生，而是本校的一名清洁工威尔。威尔可是个哗变不羁的小子，除打零工，就是打架、斗殴、盗窃等等。对蓝勃的赏识，他一点也没感应侥幸，而是不屑，甚至回避。为了能够将威尔珍贵的才派遣上用处，蓝勃把他从监仓里保释出来，为他寻觅心理除夜夫肖恩，事实下场使威尔消弭了心理暗影，寻觅到自我，和恋爱。
威尔是个孤儿，成长在波士顿南部贫平易近区。除做些砸墙搬砖和清洁之类的粗重活计，就是全日和几个伴侣在外瞎逛，还经常打架闹事，并数次被据守所拘押。不外他知道应用自己的过人才干为伴侣出头，为己分说。所以他在哈佛酒吧毫不吃力地把一名立崖岸年夜年夜的哈梵学子辩得鳞伤遍体，又常在法庭上为自己的步履引经据典，寻觅法令裂痕。
当然概况看，他仿佛没感应传染这样的糊口有何欠好。可是正像他的心灵导师尚恩说的那样：“我只是有个小问题。你到哪里都能做工友，却为何挑中世界一流的科技学府?又为甚么在夜里暗暗的演算世界上只有两小我会的方程式?”较着他的心里是有更多盼愿，看似无所谓的糊口立场不外是一种点缀。
你年青彪悍，我假定和你谈论战争，你会向我除夜抛莎士比亚，朗读“共赴沙场，亲爱的伴侣”但你从未亲临战阵，未试过把老友的头拥入怀里，看着他吸着最后一口吻，凝睇着你，病笃向你乞助。
没人可以完全熟谙到你的深度。可是你在我的油画上瞥过一眼、就感受体味了我的.一切?你的狂言糟践了我的人生!你是个孤儿吧?但你认为我能看穿你的苦楚糊口、熟谙你的全数，仅仅因为我读过《雾都孤儿》?莫非它能简化你的人生?除非你先谈论自己，奉告我你事实是谁。因而我对此陷溺，我愿意来辅佐你。可是你其实不想这么做，是吗?你甚至还怕你会被说出来的话吓到。人们称之为“瑕疵”，但其实否则。“不完美”那才是好工具，能选择让谁进入我们的小世界。你其实不是完美的，我也不想吊你胃口。我想说的是，你熟谙的阿谁女孩，也不是完美的，但关头是你们能否完美的顺应彼此。慎密亲密关系就是这么回事。
《心灵捕手》不美不美观后感7
我感应传染可以把这部影片分三个主题。
1.益友
“真实的友情不是一贯陪同，而是让你去你理当去的处所。”
威尔身边的那群伴侣当然文化水平不高，可是并没有因为他的先天冷淡他。在威尔面临人生选择——是留在伴侣身边仍是奔向更好的未来之，查克对威尔说：“假定你半辈子后仍是和我在一路做着这份狗屎般的工作，那我就会杀了你。因为你对不起我。你比我们任何人都聪明，你值得去寻觅到更好的女人，更好的糊口。我们两个喝酒打架，一路看球赛的时刻很欢畅，但我最幸福的时刻是天天早上去接你的那十秒钟，我天天早上都在想我去接你的时辰发现你一声不吭的就分隔我们，那我会欢畅到死。”
威尔分隔的时辰，伴侣送了他一件生日礼物——一辆破旧的老汽车，让他去寻觅他曾抛却的未来和幸福。
2.良师
“良多人都无从得知自己的先天，因为找不到相信他们的教员，因而坚信自己笨。”
对心理咨询师而言，我认为肖恩更是威尔的人生导师。他用自己更丰硕的人生履历，更深挚的激情体验，传染打动威尔。
第一次的咨询，威尔仍然桀骜不驯地一贯抽烟，两人随便聊些配合感欢兴奋乐喜爱的工具或彼此熟知的规模。
在第二次咨询中，肖恩以一个长者应有的风度谅解了一个少年未经世事的陋劣。
第三次咨询是珍贵甚至令人诧异的相对无言。在这首要焦灼的'坚持后，迎来了资访关系的转折，他们最早在咨询等分享笑话，后来肖恩甚至对威尔透露心扉说出自己妻子的小短处，并以自己的不美不美观念去影响他，甚至逼着他去面临现实、追求改变。
最后一次咨询，他一次次地饱含密意和理解地奉告威尔：“这其实不是你的错”，完全卸下了威尔心中的防线，也是因为他勇于面临过往凝固不逝的危险，让他能糊口得更安然，人生之路也收成更多幸福。
肖恩逐步地将威尔从他自己建筑的高墙中拉出来，这即是对他心灵的“捕捉”。
3.挚爱
“可以包容对方的不完美，这就是最完美的恋爱。”
在酒吧中，威尔碰见了史凯兰。威尔的才调深深地吸引了史凯兰，两人最早经常约会，但却在一个夜晚的争吵竣事了这一切。史凯兰分隔去了加州。
但在后面的咨询中，肖恩的话使威尔收成颇丰。“像这样的小事很奇奥，那是我最驰念的事。这些小特质让她成为我的太太，她也知道我所有的小瑕疵，人们称之为不完美。其实否则，那才是夸姣的工具，能选择让谁进入我们的世界。你其实不完美，问题是你们是不是完美地合适，慎密亲密关系就是这么回事。你可以知道全球的事，但挖掘的编制就是去考试考试。”
在影片的结尾是威尔驾着老友送的车去了远方，相信他是去了加州，与史凯兰相聚了。
《心灵捕手》不美不美观后感8
《心灵捕手》这部称得上“罕有”的励志片子，令人生平受益。这部片子当然讲的是导师与天才的故事，可是强调的却是“期待天才的自我挖掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师若何震动天才学生对糊口道路的自觉选择。感伤于天才的孤傲，天才都是孤傲的，威尔也是。概况上一除夜堆伴侣围在身边，热强烈热闹闹；具有超人的能力又使他魅力四射，可是影片在这些工具后面闪现出来的是威尔紧闭的心。
威尔是一名通俗的清洁工，当然没受过甚么高级的教育，但对数学具有与生俱来的天分，再加上他的勤恳吃苦，使他在数学规模默示出超凡的能力，可是因为他小时辰被继父凌虐，在心中留下了深深的创伤与自卑，所以在他与人交往的时辰处处默示出敏感和提防，同时他全力想要证实自己的价值，全力想让他人让社会采纳他，认可他，可是却又因为深切的自卑使得他没法安然的去面临身边的一切。造成了他狂傲却又懦弱，敏感而又自甘犯错的复杂脾性。是金子总会发光，正巧威尔被麻省理工数学教授发现，教授就想打开他的心结走进他的心里，就最早给他做心理教育，但每请到的心理咨询的心理专家都被这个有着惊人智商的威尔洞悉心理反遭赤诚。
教授无计可施下只好请来自己老友桑恩，但第一次心理咨询就戳中桑恩的心里，咨询不欢而散。在那往后桑恩前后心理教育了八次，每次都令人难忘，全数咨询过程是一个盘曲而又艰辛的过程，可是履历了各类的挫折，桑恩就像一个机智而富有聪明的猎手一样，在桀骜不逊的威尔面前，经由过程自己的真诚和熟练的心理咨询手艺打开了威尔的心扉，捕捉到了威尔的心灵，找到了威尔的心理问题的关头地址，辅佐这个富有才调的年青人从头找到了属于自己的糊口，使他把所蒙受的逆境和疾苦抛诸脑后，从头打欢畅胸拥抱生命。很快乐喜爱桑恩说的那句话“假定我问你战争，你会援引莎士比亚的话，但你不知道那种伴侣死在你怀里的感应传染：假定我问你恋爱，你会援引十四行诗，但你不知在女孩子怀中的幸福。你是天才，但你也只是一个吓坏了的.孩子。”
《心灵捕手》几近包含了世间所有夸姣的激情，有竭诚的友情，盘曲的恋爱，和深挚的师生情。同时也奉告我们将心比心，专心沾染打动，这是最首要的。所有你的畴昔，都不能界说你是谁，此刻的你的选择，才是真实的你，不管心里有多苦涩，要勇于直视自己的心，为自己的往后做切确的选择。
《心灵捕手》不美不美观后感9
班级组织勾当不美旁不鸦片子《心灵捕手》，黄昏，我最早不美旁不美观，看完影片后我久久不能入眠，这部影片深深震动我的心灵。
美国影片《心灵捕手》，别号《烈日如我》，讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT工作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才，塔可以很成功的应用自己的先天完美的解出那些数学题。
却是一个在教室门外扫除卫生的清洁工，塔轻而一举的解出了教师研究了2年的数学坚苦，贫寒的出生避世和年少蒙受组成他自我封锁的脾性，看对自己的糊口切当一团糟。他打架，盗窃，殴打差人，甚至要被捕入狱，并以哗变不勒的步履点缀自卑、宣泄苦闷。兰波教授无意中发现了威尔的先天，他将面临禁锢的威尔保释出来并担负监护人，关头的时辰西恩教授帮了他一把。
期望威尔正视并阐扬自己的先天异禀，以实现常人没法企及的人生价值，要求他辅佐自己在数学上成功名就，前提是他可以辅佐威尔分开失踪踪败。却不知，这样的糊口其实不是威尔想要的，无奈中，兰博教授乞助于其他除夜学老友西恩，请他启发并救助威尔。西恩以其怪异的编制与威尔履历了一番“心灵的碰撞与互动”。事实下场开启这个天才青年封锁又懦弱的心灵……
并不是和良多好莱坞模式的浮华除夜片一样，这样的天才应用了自己的才能，换来了金钱名望，最后还抱得佳丽归。相反《心灵捕手》并没有在威尔的先天上除夜做文章，更首要的理当在于心灵，或说友情。《心灵捕手》每小我都想看头他人在想甚么，每小我同时都不想被他人看头，每小我有着自己的故事疾苦，有自己不想为人所知的伤口，这部片子没有精明刺激的场景，也没有惊心动魄的情节，却有着雅不美观而耐人寻味的超卓。最焦点的'看点是西恩若何开启了威尔的心灵之门，使之走出因为童年创伤而至使的心灵牢笼，能够有勇气去感应传染糊口，跟积极的面临世界，英勇的踏上追求真爱并于尘凡相容的人生之路。
一步内在深切的片子，需要一个丰硕而细腻的心里去解读。威尔，有着不被他人知的苦痛，他就这样孤傲的糊口了二十年，有这几个旁人看起来一样快乐喜爱打架，喝酒，抽烟，说粗话无所事事的伴侣。他最好的伴侣查克，阿谁看似对未来糊口不抱有期望的人，在工地边用尽可能不在乎的语气说出了一番衷心话，当影片尾声，查克像泛泛一样开车去接威尔，却发现室迩人遐时，那种既伤感又兴奋，既不舍又有衷的欣慰的激情透露。
心灵释放后的威尔离去了伴侣，道别了西恩，也道别了兰博教授给他放置的人生筹算。他开着车上路了，他要去哪里？失踪踪去追求恋爱，仍是在追求一条自己选择的人生之路？威尔的车事实下场驶向哪儿？这已不首要了，因为威尔已有能力去选择他得人生道路，并在自己所选择的道路上剖断的前行。
不美旁不美观励志片子勾当狠不错，但愿班干部往后多多睁开。
《心灵捕手》不美不美观后感10
这部片子的重头戏是戴蒙和罗宾·威廉斯的多次多次交锋。戴蒙从最早的一言不发到言词乖戾彼此危险，到事实下场的完全从畴昔的伤痛中解脱出来和罗宾·威廉斯拥抱痛哭，每次面临真诚的罗宾·威廉斯，威尔对自己的自我认知城市更深切一步。给我印象最深切的不是最后在罗宾·威廉斯的不竭对戴蒙说：这不是你的错，这不是你的错，化解了戴蒙心中的坚冰。而是在河干长椅上罗宾·威廉斯对戴蒙说的那段话：“假定我问你艺术，你可能会奉告我米开畅基诺的生平，际遇，报复和他 所有的作品－－可是你不曾去过西斯廷教堂，你没有企盼过天花板上斑斓 的壁画。
假定我问你战争你也会奉告我它们的启事功能甚至是通俗人不明就里的内幕，可是你从未履历过战争，你从未将你伴侣的脑壳放在你的膝盖上看 着枪弹夺走他的生命。
假定我问你恋爱你可能会给我念上一首诗，可是你从未履历过恋爱，你从未在一双斑斓的眼睛面前懦弱不胜。。。你从未爱一小我胜过爱你自己。
你体味我若干良多若干好多呢？就像我知道你是孤儿一样，我不能凭着看过《雾都孤儿》就剖断自己体味你一样，你也不能凭着一幅画就感受你体味了我。
所以在我看来你只是个孩子，不管你知道若干良多若干好多你也只是个孩子。因为你历来不去体味或聆听，你也历来没有爱过甚么人。 ”
因为戴蒙有很高的先天和超强的记忆能力，所以在片子中他有几回除夜段的语气平板语速及快的对白。每次都是滔滔不决，说的对方瞠目结舌，无以应对。他也有很高的分化和不美观不美观不雅察看能力，所以他奚落了所有教育他的心理除夜夫，罗宾·威廉斯也没有能幸免，所以才有了上面的罗宾·威廉斯对他说的话。他奉告戴蒙，孩子，糊口不是靠书本和想当然来的，是靠心去体味的。到最后的戴蒙在罗宾·威廉斯的真诚下事实下场敞开了自己的'心倒没有这段看的更有感应传染。
有时辰，还还记得高中的时辰，涂鸦的一句话“昨夜的风逝了，何须为昨夜的忧闷沉痛”，我的涂鸦还经常被好伴侣拿来恶作剧，想来，阿谁时辰，倏忽间，心灵也被捕捉了吧，只是后来，经常迷失踪踪了自己，然后，经常找回了自己。
此刻才知道，曾年少的疯狂，或曾的某种履历，经常比想象的对人的影响更除夜，只是在于，有没有在人生的履历中，不管若何样，有没有捕捉回自己的心灵，找回自己呢？每小我都有自己的活法和履历。
仍是那句话，畴昔的就让他畴昔吧，找回自己。（不敢是不是是你的错，或压根就不是你的错。）（不敢之前是在摹拟中仍是他人的视野中做人，首要的是做自己。）
《心灵捕手》不美不美观后感11
网易教育的一篇文章《为啥美国学生数学很差 做出的工具却很牛》里举荐了一部片子《心灵捕手》，影片讲述了一个名叫威尔（Will Hunting）的麻省理工学院的清洁工的故事。威尔在数学方面有着过人先天，却是个哗变的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和伴侣查克的辅佐下，威尔事实下场把心灵打开，消弭了人际隔膜，并找回了自我和恋爱。影片于1997年12月2日首映。
您或许不会像我一样，在影片竣事的时辰被泪水朦胧了双眼，看着尾声里威尔驾车远去，天空慢慢广宽，那气象让人心慰又心酸。"去他们的，好吗？"心理学家桑恩不在乎操作这样莽撞的措辞，我也借用一下。去他们的.，为甚么我百度到的影片简介，硬是要把这个片子叫甚么励志片子呢？ 威尔，一个自甘犯错的天才，蒙老天眷顾，终得完竣。假定他像偷腥一样对数学的酷好也叫励志的话，那我作为一个中学教员，岂不要天天被我的学生打动得乌烟瘴气。
我不是蓝勃、不是桑恩，我充其量是伴侣查克，除不忍心看到威尔二十年后泯然世人，对自己身边的威尔毫无助益。假定可能的话，他们会成为哲学家、社会勾当家、步履健将、超级法度楷模猿、书法家、教授等等，我很想把他们一个个描述出来，但我没有能力，他们像偷腥一样酷好的规模对我来讲是如斯的高深和目生，看到他们的才调，我除打动，更多的是不安，因为这个社会没有预备采纳他们。
一方面，我们满怀对天才的盼愿，狡计把每位通俗的学生按天才的模子来打造，此外一方面我们又窘蹙睿智的目光，身边真实的天才被弃如敝履。我曾寄但愿于自立招生，可是自从20xx年最早奉行自立招生，到此刻都没有打破5%的限额，这5%绝对与中国的威尔无缘。一方面，经由十二年应试教育摧残，英才耗损过半，此外一方面，每年高考往后，还要因为估分禁绝、自愿失踪踪误而让除夜部门学子学非所愿——暴殄天物啊！
我们可曾因为天才而不是因为所谓的优生而兴奋、打动，优生可见、天才难识。是以，片子《心灵捕手》对我们的意义更在于，启发我们要成立一个让"心灵捕手"有用武之地的机制。假定要说励志，那么励的也不是小我成才之志，而是鼓舞激励我们要有改变响应系统编制的紧迫感，让人人感应传染"生成我才必有用",而不是徒生"我劝天公重奋起，不拘一格降人才"的感伤。
《心灵捕手》不美不美观后感12
当你紧闭自己的世界时，甚么都进不来，甚么也都容纳不了;当你敞开自己的心扉，正视自己的过往时，阳光便进来了。
——题记
我是个感性的人，心里极易震动。当不美旁不美观该影片时，泪水已潸可是下。为威尔具有一份竭诚的友情;为尚恩对恋爱的忠贞执着而钦佩;为他们事实下场都去找寻自我与恋爱而诺言。
走出平房多媒体，深呼一口吻，拭去眼角的盐溶液，举头企盼星空，思绪似缕缕月光洒落全数静穆的夜。
该影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工的故事，他在数学方面有着过人的先天，却是个哗变的问题少年。在心理学家尚恩与伴侣查克的.辅佐下，事实下场把心灵打开，消弭了人际隔膜，并找回了自我与恋爱。
相信经常创作发现夸姣境地。尚恩一本“相信是打破心防的首要关头，不彼此相信就没法坦诚相待”的抉择信念，“不以作之师而以作之友”的心态聆听威尔对常识求问、人际互动、恋爱试探、人生抉择信念和激情危险等知性问难与激情宣泄，日渐安抚他受伤的心灵，辅佐他重拾对人的相信，并兴起勇气向女友表达爱意。当尚恩收到威尔放进信箱中的离去信时，想象他远去的背影，露出了会意的微笑。
真实的伴侣总但愿你可以糊口得更好。威尔和他的伴侣们，是被社会、被家庭丢弃的孩子，孱羸的双肩需要承担糊口中所有的风雨。他们滋事打架、随兴而为，貌似强除夜的背后是极端的空虚和懦弱。他们夙夜迟早相处，形影不离，在彼此的戏谑中感应传染到糊口的存在，品味爱与被爱的关心懈弛和，可查克竟要求威尔分隔，寻觅属于他自己的糊口。查克真诚说道他天天最盼愿的时刻就是下车走向威尔家门口那十秒，盼愿着敲门时你已离家远去，连一声道别也没有就离去了。
想从一段激情的挫折中出来，最好的编制就是用一段新的激情来填补它。尚恩的妻子死了，带走了他全数的爱和誉恋，除在孤傲伶丁的时辰，掀开自己的记忆。他具有丰硕的激情经验，使威尔逼视自己真实人生体验的窘蹙：轻慢地提出有关女人的偏好谬论，却说不出在女人身边醒来的幸福神采;浪漫地引述十四行诗来称诵恋爱，却从未见过女人的懦弱与坚定;更不体味真实的激情失踪踪落，因为从未爱他人胜过自己。与此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此角力互动的过程中，遭到来自威尔冒失的生命力冲击，也慢慢开启因丧妻而封锁的心房，从头追寻激情的归宿。
有些事，没人但愿它发生，只是当其不成预期的发生了，我们该若何面临?麻木，既非生者所想亦非死者所愿。糊口老是要继续的，当尚恩看着威尔的眼睛一遍遍的说“那不是你的错”，他打开了威尔的那扇心门，也打开了自己的。
心里的锁事实下场仍是要自己来开，假定你自己不打欢畅门，是没有人能够走进你的心里的，即便再好的心理除夜夫。 ——后记
《心灵捕手》不美不美观后感13
一小我具有一全数宇宙的欢愉，一小我守着一整片星空的伶丁。----题记
主人翁为二十一个看似豪恣放任任气，桀骜不驯，实则是一个心里懦弱的人。该影片主若是讲一个心理学教授若何启发他不羁的外表下藏得拒人于千里以外的心，若何捕捉他的懦弱，帮他切确的走上更好的路，若何修心，释怀。
威尔是一个孤儿，这是一切问题的本源。也是他脾性养成的首要成分。他从小被人欺负，只因是个孤儿，没有爱的呵护。有个男孩从小就对他施以暴力，甚至于在威尔成长后的一次偶然外出中碰见他。威尔有三个对他很好的兄弟，他们扭打在了一块。威尔或许是要把积攒多年的愤慨宣泄出来一般，狠狠地揍着。威尔被差人抓去，这是兰博教授的闪现改变了他的命运。
威尔在MTI学院里做清洁工，其实贰心里深处也但愿自己可以提高小我素养，在这所学院里的高数题，他可以垂手可得的解出，这是他异于常人的先天。当他却不敢正视自己的先天，甚至于潜匿。这非于常人的先天，这或许是上天给他生命的馈送。即便他的畴昔只给了他压制，给了他不胜，但这个先天改变了他的生平，也有幸让他碰上西恩心理学教授，体味他的心里旅程，成功捕捉心灵懦弱的时刻，打欢畅扉。
在西恩教授开启他的心扉的过程中，双方都有过质疑，矛盾但威尔的心理过程，西恩的真诚及专心，是他们彼此游戏硬着，他们扳谈，谈畴昔，但威尔始终会奇奥的避开西恩教授的发问，不触碰那曾的伤口。在人生中的清醒时刻，在哀思及损失踪踪的暗影之下，人们最接近他们的真我。威尔因惊慌自己爱的人，爱自己的人丢弃他，损失踪踪了女友。就在这类暗影下，西恩教授抓住机缘，几回再三对他说：'这不是你的错……'事实下场打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压制。()没错，正如希恩教授所说：'你自由了。'他可以不用在天天去找西恩谈心，更首要的是他的心受的超负荷压力已释然了，放空了自己的心，他自由了。
我们感应传染累了，就放空自己的心。别让自己忍耐太多，让自己的心受委屈，兰博教授看出了他的才能，也看中是他的天颖。西恩教授看穿了他的.心，这两小我在他的人生中是相当首要的。之前他即便有整片宇宙，心里也不欢愉，此刻他的心是欢愉的。
将心比心，专心沾染打动，这是最首要的。所有你的畴昔，都不能界说你是谁，此刻的你的选择，才是真实的你，不管心里有多苦涩，要勇于直视自己的心，为自己的往后做切确的选择。
两颗隐忍着伤痛的心，彼此交流，逐步地趋向最真的那颗心，释怀是给自己的心最好的礼物。
《心灵捕手》不美不美观后感14
一小我舒适地看完了《心灵捕手》，心里的滋味真不知道该若何形容，震动，尴尬，感概……我们在自己的糊口道路上所面临的各类障碍、烦心之事甚至各类诱惑。每小我的成长都有所不合，可是我们能不能真正地敢去战胜自己的不足，出格是自己心理的暗影障碍，去追求自己的真爱，放下所有的肩负然后罢休去一博呢，说的等闲做起来很难啊!可是，will却做到了这不单得益于他自己在履历了残缺的童年糊口后面临欢兴奋乐喜爱，没有抛却，更与肖恩教授和林保教授的实时发现与积极指导彼此关注。
这部片子之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。当然讲的是导师与天才的故事，可是强调的却是“期待天才的自我挖掘与定位”。它不是简单的导师指明一条道路给天才的故事，而是导师若何震动天才学生对糊口道路的'自觉选择。一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的发布栏写下一道他感应传染十分坚苦的问题问题，但愿他那些卓异的学生能解开谜底，可是却无人能解。功能一个年青的清洁工威尔却不才课扫除时，发现了这道数学题并等闲的解开这个坚苦。威尔是一个真正天才，他的数学先天足以改变世界，可惜，和良多未经砥砺的天才一样，他有着良多的问题，打架滋事，哗变不羁，甚至为此几近入狱，为了辅佐威尔回到正途，不再华侈他那不凡的先天，经由教授和他的心理学家伴侣西恩的不懈全力，威尔事实下场战胜了童年的暗影，打破了影响他多年的心理障碍…… 这类导师与天才学生彼此交往的过程，对双方都一样是震动。也一样给双方下一个阶段的糊口都带来了改变，这是这部片子最值得一看的处所。
我想起了《马说》一文，假定说威尔是千里马的话，毫无疑问蓝勃就是伯乐。在泛泛的教育工作过程中，或许会碰着良多某些方面有着不合水平先天的孩子，可是在一些地域出格是荒僻山区的孩子们，他们的这些特质或许还没被挖掘，就已被破钞了。我们教育工作的首要使命，就是去自动体味、发现，并挖掘不合孩子身上的益处，晋升孩子们的进修欢兴奋乐喜爱，使进修变得不再那么古板。
捕手是棒球中的一个位置，由英文的Catcher而来，至今有良多引申寄义，除夜意为能抓住某种工具的人。“心灵捕手”简直是形象、活跃，他人都说教师是人类魂灵的工程师。按说我们教师理当是学生“心灵捕手”，理当走进学生、体味学生、理解学生，教师要心细如发能实时发现学生涓滴心理改变，这样教师需要很强的不美观不美观不雅察看能力。再则理当有足够的心理常识，体味学生的心理改变。不能读懂，也就没法捕捉到学生的心思。没法读懂学生也就找不到教育学生的最好编制。在适当的时辰，给学生以指导，让其悟出人生的真谛，而不是呼吁学生若何若何，让学生成为自己人生的梢公，其间必然会碰着暴风雨，相信会英勇面临，驶向除夜海深处，找寻自己心里呼叫招呼号召。
《心灵捕手》不美不美观后感15
影片很是清楚的勾勒出男主角WILL因从小被怙恃丢弃成孤儿，后被寄养家庭的养父劣待，展转于多个寄养家庭所留下的创伤，而组成的脾性，心理勾当，他的激情，设法，见识和他的人生策略，当然他是生成的数学天才，良多是下一世纪的爱因斯坦，但他对自己极端的不采纳，不够好的位置和对人和世界不相信的立场，使他活在自己极小的设限里，可是，在心理学家SEAN的耐心教育下，都一一的闪此刻不美不美观众的面前，一步一步看着他的成长，到最后他从中演变而获得自由与更生，英勇的去追求被他因惊慌而回绝的幸福，相当触悦耳心，耐人寻味，就像我的心灵也获得了洗涤那般。
我印像很深的那段，SEAN第二次与WILL谈话，坦言自己对他无从下手，但他亲自履历过，感应传染过，而WILL只是从书中盗听途说而算作自已的不美观不美观概念除夜谈和下剖断等，我感应传染到SEAN的除夜爱，包容，宽广的.襟怀胸襟，深深的触发了我，做人要慎独慎言，干事要做的通透，有品质。就像教员经常说的真正一步步做过的，自已走通的路，在撑持他人时，才使的上力，会有同理心，有生命力，才能真正进入被撑持者的心灵，出格是要成立相信感和一个开放，安然的空间给被撑持者。
我印像深切之SEAN对WILL说：看着我的眼睛说：这不是我的错。逐步的触碰着WILL最深的那份悠长以往的自责和否认，和那份过时的惊慌，发生的良多事其实不是我们肉眼所看到的那样，我们良多时辰只是用我们的过滤镜在看这个世界，每小我来这个世界都有自已的课题和使命，真实的让心灵解放出来，释放那份过时的惊慌，获得那份聪明，真实的做一个自由协调的人，而心的协调剂改变着自己外在的世界。
我印像很深切之男主角WILL与女伴侣打骂，而WILL看着她的眼睛说出IDONTLOVEYOU后离去的那份果绝，刚好让我们看到男主角因曾的创伤出来的破损力，使我意想到，我走在成长这条路的幸福和侥幸，令我加倍剖断自已的选择，成长是势在必行，迫在眉睫的，愿更多的生命走上真正成长的道路上，走向更幸福，安适，喜悦К随心所欲的人生。
我要像男主角WILL进修勇于让自已去考试考试，英勇的面临自已，照实的采纳自已，英勇的面临未来。感应传染到心理教育的威力和需要性，我盼愿成为像SEAN一样的心灵指导师，撑持到更多有需要的人，精神的给所以越给越富有的，我也正朝着这个标的方针全力。
这是一部很是值得举荐一睹的片子，愿有缘的你也看看，相信你有你的收成和震动。
【《心灵捕手》不美不美观后感】相关文章：
《心灵捕手》不美不美观后感06-24
心灵捕手不美不美观后感09-05
《心灵捕手》不美不美观后感11-18
心灵捕手不美不美观后感12-10
心灵捕手的不美不美观后感12-22
片子《心灵捕手》不美不美观后感01-20
心灵捕手不美不美观后感15篇04-03
《心灵捕手》不美不美观后感(15篇)05-16