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少先队工作不美不美观后感（精选6篇）
看完某一作品后，此次不美旁不美观让你有甚么贯通呢？是时辰静下心来好好写写不美不美观后感了。那么你会写不美不美观后感吗？下面是小编为巨匠汇集的少先队工作不美不美观后感（精选6篇），接待浏览与保藏。
少先队工作不美不美观后感1
“我们是共产主义接棒人，继续革命先烈的优良传统······”我是一个通俗俗通的少先队员，胸前系着艳丽的红领巾，每当我敬礼时，五星红旗在心结冉冉升起。
作为一名诺言而优良的少先队员，我认为我有高尚的道德、优良的成就，我还多才多艺。我快乐喜爱辅佐同窗，我和子轩是同桌，有一天早读课，他翻来覆去也没有找到语文书，我自动伸出了支援之手，跟他说：“我们一路看!”她很是感谢感动打动。我的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱极其普遍：有弹钢琴、奥数、打篮球和画画。我还清楚地记得我插手市里的电路工程师的角逐获得了江苏省一等奖呢!插手绘画除夜赛也获得金奖、银奖。我的成就在班里名列前茅，而且我会不竭地反思总结，考得好我会继续全力，登上自己心中的岑岭，考得欠好我就会虚心就教。我最引感受傲的习惯是会治理我的时刻，做到按期复习。我相信孔子所说：“学而操练，之不等闲乐乎!”
此刻的.我已经是一名诺言的升旗头了!我会继续用自己的实力，夺得一切我想要的名望!“为着理想英勇前进!我们是共产主义接棒人!”
少先队工作不美不美观后感2
一年级上学期，我插手了少先队，我很欢畅。
教员奉告我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，必定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三拉四的孩子，没多久，我的红领巾就失踪踪踪了。我急了，在书包里翻了一通，没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。
我高声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我若何了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找，轻轻地对我说:“奉告你一个奥秘，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么高声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“甚么?”我瞪除夜了眼睛，有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员，首先要呵护好自己的红领巾，要和它成为形影不离的好伴侣;其次，你要为红领巾增添光华。”和红领巾形影不离，我知道，就是天天佩戴它。可是为它增添光华是甚么意思呢?妈妈看着我迷惑的眼睛继续注释道:“红领巾是少先队员的标识表记标帜，作为一名少先队员理当做到讲文明懂礼貌，上课当真听课，课后当真完成功课，遵循纪律，助酬报乐，爱护保重公物等等。我倏忽间感应传染自己丢的这件神圣的宝物，必需要靠自己的“修行”让它回来。为了让磨灭踪的.红领巾赶忙回到我身边，我马上拿出功课，认当真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写功课时，我想起了红领巾;当我不爱护保重公物时，我想起了红领巾……没过量久，我意外埠发现书包里有条折叠得整整洁齐的红领巾，我欢畅地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“妈妈，妈妈，红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看，红领巾看到了你的全力，采纳了你这个小主人了，尔后你得为它增添光华哦。”
从那往后，我便谨记红领巾的要求，立志做一名优良的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，倏忽一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音激发了我的寄望。原本是一名六岁摆布的小男孩，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，归正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，仿佛看到它生气的模样。我赶忙回头，除夜步走向小男孩，峻厉地说:“小伴侣，别踩了，那是他人辛辛劳苦晒的菜，被你这么一弄，还有用吗?”小男孩白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不用你管。”我很气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。因而，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多斑斓。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的短处，若你更正了，我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的工具，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是此刻。假定你准予哥哥从此刻最早，不再破损他人的工具，做一名好孩子，很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，具有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感应传染到作为一名少先队员的责任和孤高。
我此刻已经是一名五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远鼓舞激励着我前行。
少先队工作不美不美观后感3
红领巾的是国旗的一角，是少先队的标识表记标帜，所以，可万万不要把它弄得脏兮兮的哟!可你想过自己洗红领巾吗?今天的劳出手艺课，我们就自己洗了一次红领巾。
勾当最早了。我的红领巾脏得要命，上面沾着红色、蓝色、黄色等各类颜料。我先把红领巾平平地放在地上，用番笕使出吃奶的'劲搓。纷歧会儿，我的红领巾就被番笕搓满了全“身”。可我发现，红领巾的概况有一层沙子。若何办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。“对啦，把它放在水里浸一下，不就好了吗?”说干就干，我马上把红领巾放进水中。几秒后，水面浮起一层沙子，伴跟着沙子的还有花团锦簇的颜料。“成功啦!成功啦!”我看着那艳丽的红领巾，会意一笑。独一美中不足的是红领巾有些退色了。
“改头换面”的红领巾仿佛在对我说：“小主人，你真棒”……
少先队工作不美不美观后感4
我们黉舍少先队有一项勾当，从一年级第二学期最早，每个月各个班会评选一名最优良的同窗，成为月度“校园之星”。
一年级第二学期，我们班也要选“校园之星”了。这是我们班的第一个“校园之星”，陈心怡同窗被选了我们班的第一名“校园之星”。不外，那时，搜罗我在内的良多同窗心里对这个评选都没有甚么感应传染。可当陈心怡同窗佩戴上“校园之星”标识表记标帜时，不知若何，心里的爱戴一会儿就变得出格强烈。回抵家后，我问妈妈甚么是“校园之星”，妈妈说，“校园之星”就是校园里的明星，是默示最优良的同窗的名望。原本是这样，我暗下决心，也要争当“校园之星”。
从此，我加倍当真进修，积极插手各项勾当。第二月的选举很快就到了，我的全力换来了但愿的功能。我顺遂被选了第二批“校园之星”。当教员把“校园之星”奖章给我佩戴上时，我心里兴奋极了。在同窗们爱戴的眼神寄望下，美滋滋地回到了自己的坐位上。看着胸前的徽章，我感应传染这是教员和同窗们的`相信，我往后更要起到表率带头浸染，多为班集体做供献，在进修上也要加倍全力，多辅佐有坚苦的同窗，不孤负教员对我的期望和同窗们对我的相信。
成长中夸姣的工作老是难忘的，所以，被选为“校园之星”的工作老是能够不时想起。
少先队工作不美不美观后感5
今天，我们小记者上了一堂收益匪浅的礼仪课，给我们授课的教员是国际注册礼仪培训专家、中国形象设计协会签约教员杨敬。
在教我们礼仪之前，杨教员给先给我们讲了一个关于“孝”和“爱”的故事，她奉告我们，礼仪包进修、家庭、社会礼仪等，黉舍礼仪是见到教员要敬礼或鞠躬;家庭礼仪是要进献长辈，做一些力所能及的事;社会礼仪则涵盖了给白叟让座、不随地吐痰等各方面……
随后，杨教员又教我们切确的少先队敬礼——五指并拢，除夜拇指在中心，4个指头略倾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也纷歧样，女生坐的.时辰要双腿合并，男生双腿可以敞开一点距离。“敲门的时辰要把食指蜷缩起来，轻轻地敲三下，听到对方说‘请进’往后再进门。”杨教员边讲边给我们演示。
这节课让我收成颇丰。从今天起，我要做一个有爱心有礼貌的好孩子。
少先队工作不美不美观后感6
当我戴上红领巾的那一刻，我就意想到从此往后就多了一份责任，做一名优良的少先队员;当我戴上红领巾往后，我就要为它增光添彩，让它加倍鲜红起来。我们少先队员理当向抗日小英雄王二小的那种酷好祖国、酷大好人平易近、英勇机智、不怕牺牲的高尚精神进修。
我们当然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，可是我们可以从身边的每件小事做起。好比我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，供献怙恃、尊敬师长;要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为他人着想，这样才算得上是一个真正及格的少先队员。
就在国庆节那天，在西门菜市门口的.马路上。一个小孩倏忽跑到马路中心，我正好路过那儿何处，我感受是我家邻人的小孩，预备畴昔拉他过来。那时路人回头看了一下后，就继续前行了。这时辰一辆飞机似的轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上高声叫了一下：“有人，司机叔叔快泊车”。司机叔叔看了看我，一个紧迫刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻阿谁小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎，根柢不知道这惊险一刻。我急匆促忙畴昔把小孩抱了过来，双方的路人看到这一幕，朝我竖起了除夜拇指。一个阿姨走过来问我是哪个黉舍的，这么英勇，真是一个值得我们进修的少先队员。记得那时我嗣魅这点小事不值得一提，我是一名少先队员，理当做的，往后就朝回家的标的方针走了……
作为少先队员，我们要珍惜此刻的夸姣年光，全力进修，蹈厉昂扬，争当一名诺言的少先队员!我们要用常识的力量来武装自己，未来报效祖国!”
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