教师合作和谈书

时刻：2023-05-12 14:18:50 合同我要投稿

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教师合作和谈书

　　在进修、工作糊口中，和谈与我们的糊口彼此关注，签定和谈是解决纠缠的保障。我敢必然，除夜部门人都对拟定和谈很是头疼的，下面是小编为巨匠汇集的教师合作和谈书，仅供参考，接待巨匠浏览。

教师合作和谈书

教师合作和谈书1

　　主干教师结对合作和谈书范本

　　为火速提高我校师资队伍的整体素质，出格是青年教师教育教学水平，加速新教师成才速度、教学不美不美观念的更新，特拟定新老教师结对子帮扶勾当和谈。

　　1、结对编制：帮扶双方经由过程双向自愿选择，并结成帮扶对子，双方签定帮扶和谈书，帮扶年限为xxxx年3月至xxxx年12月。

　　2、和谈时代，双方的责任及义务

　　(一)对年青教师的要求：

　　1、成立酷勤学生，一切为了学生处事的思惟。

　　2、经常自动就教育师。

　　3、当真进肄营业常识，当真浏览教育、教学杂志和文章，并做需要的念书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记实身边的故事，堆集自己的教学感应传染。(要有专用念书笔记、每学期期中期末各有一份进修心得体味。)

　　4、熟知本学科课程尺度，要研究教材，仆从营业导师的指导初步必定自己的教学研究标的方针，第一学期可以在营业导师的指导下，对此有初步的体味(和营业导师配合介入课题研究)。第二学期能有自己的独到的处所(能睁开校级课题研究)。

　　5、全力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期起码上好一堂公开课，当真听营业导师的示范课。对比差距，寻觅合适自己的教学道路，组成自己的教学气焰。(进行营业指导每周良多于1次，要求双方彼此听课每个月良多于2节，并做好听课记实和写好营业指导记实。)

　　6、要虚心进修其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课良多于35节。对营业导师的课理当随时进班听，听完课后虚心向营业导师就教，并在工作笔记上具体记实。

　　7、必需按划定当真插手各级进修培训工作。鼓舞鼓舞激励继续在业余时刻对自己所教学科进行充电或学历晋升。

　　(二)对导师的要求

　　1、导师自动关心青年教师的政治思惟，以自己的精采素质去影响、指导青年教师发扬爱岗敬业精神，酷好教育教学工作。

　　2、导师要本着对黉舍成长负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感，遵循黉舍对年青教师的.具体要求，当真做好周全的指导和催促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每个月搜检教案等)。

　　3、导师要辅佐青年教师拟定好切实可行的教学工作筹算，指导、教育青年教师上好研究课、陈述请示课、不美不美观摩课各类公开课。并实时对教学中存在的问题提出自己的不雅概念和定见，协助青年教师寻觅精采的解决编制，不竭提高教学教育水平。

　　4、营业导师做好示范和带路的浸染。如拟定学期教学筹算、教材分化、备课、上课、听课评课、批改功课、学科角逐教育等。

　　5、体味青年教师教育教学工作中的坚苦和要求，死力辅佐解决。指导新教师增强进修，进行教育教学和科研。如指定、供给进修资料，教科研课题的选定，教育叙事及论文的撰写和改削等。

　　6、导师对结对帮扶的教师有期中教学评估，学期竣事时有阶段性总结。

　　7、导师不单要在工作、进修上辅佐青年教师尽快成长，同时在糊口上也理当多关心年青教员，让他们感应传染到集体的缓和。

　　3、该和谈一式四份，本人各自一份，黉舍一份备案。报送市教师进修黉舍存档一份。

　　指导教师(签字)：结对教师(签字)：

　　黉舍(签章)

　　xxxx年3月日

教师合作和谈书2

　　礼聘单元：_________

　　受聘人：_________

　　按照《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、律例，经_________人平易近政府常务会研究抉择，在教育系统试行新教师任用合同制。礼聘单元与受聘人员遵循自愿、齐截的原则，签定此任用合同书并配合实施以下条目。

　　1、礼聘单元礼聘受聘人员为_________黉舍教师，从事_________黉舍教育教学工作，礼聘不日为三年，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。

　　2、在礼聘合同期内，受聘人员享受公办教师一切待遇，礼聘合统一经消弭，即终止礼聘期内的一切待遇。

　　3、礼聘期内，受聘人员遵循礼聘单元拟定的岗位职责实施义务，完成_________黉舍教育教学工作使命方针。

　　4、受聘人员在聘期内不获得其它黉舍应聘，否则视为自行终止合同。礼聘合同期满，遵循查核气象和被聘教师小我意愿，可以在原礼聘单元续签合同，也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。

　　5、礼聘合同期内，受聘人员闪现以下气象形象之一者，礼聘单元可以消弭礼聘合同。

　　1、不能按时完成工作使命方针，给黉舍工作造成严重损失踪踪的.；

　　2、不驯服制服礼聘单元工作放置的；

　　3、严重失踪踪职，对黉舍益处造成重除夜损害的；

　　4、不能当真实施本岗位职责，背反工作纪律或其它规章轨制，品行不端，师德涵养差经教育仍不更正，在校内及社会上影响很幻魅者；

　　5、年度查核不及格的；

　　6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教化的；

　　7、得病或非因公负伤，医疗期满仍不能从事原工作，又不驯服制服另行放置适当工作的；

　　8、受聘人延续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的；

　　9、_____习练者。

　　6、以下气象形象之一者，受聘人员可以要求礼聘单元消弭礼聘合同。

　　1、礼聘单元不能实施礼聘合同；

　　2、经礼聘单元赞成，受聘人员升学、应征参军、调出绥中县教育系统到其他单元工作。

　　7、礼聘双方都理当真实施合同商定，任何一方背反合同商定，都要承担背约责任，造成经济损失踪踪的，应按现实损失踪踪承担经济抵偿。

　　8、此合统一式四份，礼聘单元、受聘人、县教育局、县人事局各保留一份。

　　9、此合同由礼聘单元与受聘人员签定后，经_________教育局、县人事局审批后生效。

　　礼聘单元（签章）：_________受聘人员（签章）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

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