话题作文

合用的话题作文集锦8篇

　　在泛泛泛泛的进修、工作或糊口中，巨匠都不成避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完全，必定要避免无结尾作文的闪现。相信良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，以下是小编为巨匠汇集的话题作文8篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

话题作文 篇1

　　我不知道若何才叫“快”，只感应耳畔刮过一阵吼怒的风。此时的我，站在灯光敞亮的站台上，面临着仓皇而过的地铁。灯光幻影，永远不变。我也不知道若何才叫“慢”，只感应传染面前的桃红柳绿一点点地离我远去了。此时的我，站在悠然划船的渔夫身边，小舟底下泛着纤细泛动的海浪。世间千年，如我一瞬。哪样才是我所履历的朝暮华年?仿佛“快”才是当今，“慢”只是回忆。我可以逐步地翻看泛黄的老照片，却没法挽留时针，让它停歇。仿佛“快”就是现实，“慢”才是浪漫。没有面包填饱肚子，饥饿便在瞬息如潮水泛滥。

　　有了玫瑰喷喷香气四溢，甜美总能偏护年光的流逝。仿佛“快”才是科学，“慢”更合适文学，机械霹雷，不竭地知足人们日趋增添的物质需要，磨墨挥毫，任好文章随墨喷喷香在纸上伸展。“快”与“慢”，现实上是巴黎塞纳河的左岸和右岸。有右岸的富贵闹热强烈强烈热闹荣华，相对就有左岸的悠然安好;有右岸的蓬勃豪侈，相对就有左岸的沧桑朴质;有右岸的轻盈欢喜，相对就有左岸的凝重感伤。右岸是糊口的缩影，左岸是艺术的代言。我的糊口仿佛也是这样，“快”与“慢”像两个互不打搅的影子，一个总在奔跑追逐，一个老是闲庭信步。有时，我抱着课本在各个考试考试室中穿梭，和蜷曲的纸带、不知倦怠的电磁打点计时器、冰凉的试管、目生的没有激情的化学试剂标签——打交道。有时，我扶着下巴在每页书里流连，和唐诗宋词元曲、政治经济文化哲学、三国两晋南北朝——接见接见接见会面。我拂过糊口的风铃，“快”与“慢”便交互碰撞，发出悦人的清响。“快”与“慢”的.影子，像在进行一场堆叠的永不竭止的接力，一贯到彼岸花落，再到彼岸花开。在纷繁几回再三的除夜千世界里，一个细微我，竟会茫然四顾，惊悸失踪措。我的心该放在天平的哪一边?人类一思虑，天主就失踪笑。在除夜海一样翻腾的涛涛笑声中，我仿佛听到了谜底。糊口纷杂错乱，我一样可以找到平衡点。节奏快时，便任由它快吧，我便调剂自己的法度楷模，尽兴挥洒，让心灵完全地狂欢一下;节奏慢时，便任由它慢吧，我便放松自己的神采，自由舒缓，让心灵舒适地安眠一下。

　　我没需要苛求甚么，没需要追逐甚么，也没需要抛却甚么，我只做通俗欢愉的我，我只过快慢由己的糊口。糊口亦快亦慢，有称心，也有落拓。

话题作文 篇2

　　今天，下了一场很是稀少的雨，一会下，一会又停了。

　　今天，我刚起床看见窗外阴沉森的，雾从四面八方扑向地面，就像谁用除夜毛毯捂住了地球，感应传染呼吸很坚苦。

　　到了黉舍，空中电闪雷鸣，有些同窗在走廊上发出尖锐的`啼声。“沙沙沙，沙沙沙……”雨下了起来。国旗在风和雨之间飘动。风把雨点到了走廊上。树木花卉被风吹得像摆布扭捏，像是仙女在跳舞一样。不合巨细的雨点从空中落下来，发出叮叮咚咚的声音，酿成了一曲曲欢喜的歌，酿成了一支雨中音乐团。

　　雨停了，国旗经由了雨水的清洗变得加倍艳丽。公路变得更清洁了。树叶也变得加倍嫩绿了，仿佛在说：“雨啊！你真伟除夜，浇灌了万物，领受万物上的尘埃。”

话题作文 篇3

　　嗨，我是一个水分子，我已糊口了几亿年。从两个氢原子和一个氧原子连络的那一天起，我便出生避世避世了——h2o。 可是，很长一段时刻，人们却认为我的分子式是oh，真是郁悒（试想，假定是一根若何连络在一路，成为液体！？）所以，我的分子式理当是h2o。 h-o-h的键角是104.5°（甚么，不知道“键角”？

　　那此刻你拿三个球，排成“品”字的外形，上面阿谁就算作“o”，下面两个算作“h”；再拿两根线，毗连o-h，键角就是∠hoh。）o-h键长0.0000000096厘米（嗨，你一口得喝下若干良多若干好多个我们的兄弟？）不外即便你喝了我，我也不会衰亡。我是一个三分子的整体，除非以高能量轰击我的分子链，使其断裂，我才会被“朋分”，否则我不会等闲磨灭踪；这即是所有分子链的安靖性。 当然，我们聚积在一路，有三种形态。它们分袂是气态（水蒸气），液态（水），固态（冰）。当我们是气态时，我们彼其间可以乱跑，步履可达声速；不外不幸地很，我们老是撞车@_@。在固态，我们被浸染力固定在轨则的晶体上（禁锢？）。不外，稀少的是，冰的'密度略小于水的密度。出乎猜想，不是吗？ 我的分子式是h2o——两个h和一个o。他们连络在一路，成为伴侣——不外在自然界中它们并不是老是连络在一路。o2——两个氧气分子——连络在一路，成为氧气。h2——两个氢气分子——连络在一路，成为氢气。

　　o2是生命之源，分隔氧气你们人类便没法保留。h2可以燃烧，请慎用。不外h2o——我却没法燃烧，只有一种“可燃冰”的家伙可以燃烧。它混入了甲烷，是不为我们所齿的异类。 说到水，有一个家伙，叫“水银”，也沾了水的边儿。不外它可非除夜年夜大好人！它的分子式是hg——不是一个“h”分子和一个“g”分子，是一个“hg”分子（汞）！它对人体有强迫害浸染，请谨严！ 还有一点要声明，不要把所有的液体都叫做“水”；水的分子式是h2o，而其它液体有可能和我们甚么边都搭不上。例如说吧，硫酸也是液体，可是假定你喝它，嘿嘿…… 闲话不能太多，否则人家会厌恶的。呵呵，我要到你身体里去了，明天见！

话题作文 篇4

　　我们班同窗都说我是一个快乐喜爱玩三国杀却对三国历史全无所闻的人。

　　诸葛亮

　　礼拜三午时，我依托在走廊栏杆上，看着乌云密布的天空，嘴里禁不住道出岳飞写的《满江红》中的两句：“凭栏处，潇潇雨歇。”这时辰一个同窗走过来讲：“干甚么呢？”“不美不美观今天象，知全国除夜事。貌似要下雨了。快进教室吧。”话音刚落，只听见一声炸雷把我们两个吓了一跳，随即瓢泼除夜雨侵盆而下。我同窗诧异的说道：“我的体育课！你个乌鸦嘴。”说完眼看就要拂衣而去，我说道：“停步，停步。此水可助我军进体育馆。不也一样好？”随即便去找体育委员询问气象。

　　贾诩，关羽

　　统一全国午数学课。教员叫我们操练解方程，先安插了报纸，而且准予我们构和。我一看问题问题脱口而出：“解此方程，如同探囊取物。”随即不费吹灰之力便了事了。这时辰有同窗来问我若何做，我奉告他用开平编制，他竟然问我：“甚么是开平编制？”我先是愣愣地看看了他一眼，随即道：“XXX，你来教她，这家伙的数学……仙人难救，仙人难救。”随即继续专心苦干。过了一会，阿谁我呼吁教书的同窗跑过来跟我说：“这家伙数学真的仙人难救了。”

　　鲁肃

　　某次美术课，在上一节课时，教员已再三强调要带的工具有良多，但仍是又热忘带。而我作为一个工具带齐的`人之一自然有借他人操作的权力。任何来向我借工具的人我城市说：“拿去拿去，被跟哥哥客套。”基于我老是借工具给他人所以我的功课是最后一个交的。

　　他人都说，我玩三国杀已走火入魔了，或许真的有一点吧。

话题作文 篇5

　　一

　　暮秋，广袤的北海，朔风萧瑟，衰草连天；人迹罕至，萧瑟萧瑟。一名须发花白的老者，伴着一群瘦骨孤立的绵羊，夙夜迟早出没在这里。他挥舞一条羊鞭，耳畔仿佛缭绕着家园的歌声；握持一支旌节，面前仿佛闪现出祖国的长者。十九年了，那羊鞭已改换数度，那节旄也脱落净尽。可是，那颗赤诚的心却永不退色！曾的他，为汉使的谋反事败仰天长叹而自杀未成；曾的他，幽囚于地窖中啃啮冰雪，吞咽毡毛而饥寒不死；曾的他，傲视佳肴琼浆、高官厚禄而诀绝叛臣。他以铮铮铁骨敲响一曲千古绝唱——“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，令流云为之盘桓，勇士闻而下泪。因而，当他抬起刻满皱纹的脸庞，怅望南归的除夜雁一贯磨灭踪在天边，两颗眸子明灭着无限沉沦的泪光的时辰，他那单瘠的背影就与枯瘦的羊群定格成一道悲壮的风光。

　　啊，你，苏武，一篇气焰磅礴的史诗，永远雕镂在莽苍的除夜地上，千秋不朽！

　　二

　　熹微的晨曦中，金风打秋风猎猎，江流滔滔，小舟摇摇。他站立在船头，身轻似燕，一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“回去来兮，田园将芜胡不归！”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役，此去将自力而独行！”他的脸上写满了喜悦。旧事不胜回首回头回忆回头回忆，他曾深为痛悔，“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上，他忍看着硕鼠穷奢极欲，蛀虫钩心斗角，读懂了宦海的乌黑。“误落尘网中，一去三十年！”他不由暗暗乱骂，更猛省过来：“知来者之可追”——便愤然告退，遁世归隐，不再让率真的人道被扭曲……他拉回思绪，举目了望，那青山恍惚，绿水迢迢，白云悠悠的世界，莫不是心仪已久的“桃花源”？因而他倍道而行，走回桑梓田园。从此，他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，放逸神思，享受恬澹的安好;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，挥洒汗水，品味收成的芳喷香；“采菊东篱下，悠然见南山”，独步抛却名利，文雅澹泊的圣境。

　　啊，你，陶潜，一尊熠熠闪光的灯塔，永远晖映在宽广宽除夜奔放的尘海中，万古不灭！

　　三

　　一间古朴的房里，扭捏着一盏朦胧的油灯；一张陈旧的床上，挣扎着一个病笃的.生命。那是一张苍老而刚毅的脸，颊上的颧骨高高地崛起，象岩石一样坚贞；耳边蓬乱的两鬓白如霜雪，仍然透出一股凛然除夜气；额下一双深陷的眼睛，坚定地折射出两道苦楚而剖断的光线。他人命危浅但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子，泪水缭乱满面，默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突，嘴唇翕动，絮絮不止，却恍忽不清——是在追思楼船夜雪、铁马金风打秋风的乖戾战争，仍是在忖量泪尽胡尘、南望王师的磨折遗平易近？是在宣泄无意争春、一任吃醋的愤激情怀，仍是在感喟心在天山、身老沧州的无奈人生？……蓦然，他猛睁双眼，拼尽全力，从牙逢挤出一道绝笔：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定华夏日，家祭无忘告乃翁！”随即长叹一声，驮着哀思走了，留下一面不倒的抉择信念除夜旗，在后世人的心中永远漂荡。

　　啊，你，陆游，一支旋律高亢的壮歌，永远传唱在浩茫的人世间，永远不衰！

　　“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。死守一方心灵的净土，便生如夏花之残暴。

话题作文 篇6

　　啊！初心你就像一朵怒放的鲜花，当然斑斓却难以连结，我发自心里地感伤。

　　今天，妈妈给我的语文默写原本了一个“除夜扫除”。

　　当她掀开第一页时，倏忽面前一亮，说：“字写得还不错呀！”

　　可越往后翻，她越生气，求全我每个簿本都是这样：前面十分工整，后面却像一团乱麻“不胜入目”。检讨之余，我想起了高教员比来经常说起的一个词“初心”，是啊！恰是因为在后来的进修糊口中慢慢淡忘了“初心”，我的字才越写越乱。看来，我得快点把它给“找回来”！

　　当然我功课写字这方面淡忘了“初心”，可是，有个方面我百分之九十九的掌控必然自己，那就是我对班集体夸姣的“初心”从未改变过。

　　小学时，妈妈是我的任课教员，为了“避嫌”，她从没批过我的卷子，我也从没在班级担负过任何职责，只是一名通俗的“老苍生”。

　　到了初中，我心里可想为班级多做一些供献了。刚进考试考试的时辰，心里揣摩：假定当率领吧，感应传染自己能量不够，后来，我自动承担班级收发员的`工作。从教员分拨使命的那天起，我就抉择做好本成分内的事，自动正视的为班级同窗处事。因为我热忱自动，处事周密，除夜都获得教员和同窗的歌咏，我也被评为班级优良职责员和洽学生。

话题作文 篇7

　　领受失踪踪败，我们才能走向成功，领受同桌，我们才能获得友情，领受建议，我们才能获得前进，领受——让糊口加倍夸姣！

　　——我的思绪不由回到了那次角逐，那天，阳亮光媚，柳绿桃红，我穿戴表演的服装，迈着轻盈的法度楷模，向着黉舍走去，鸟儿唱着欢喜的歌儿，仿佛在为我加油打气，花儿露出辉煌的笑脸，披发出淡淡的幽喷喷香，依偎在绿叶上的水珠明灭着光华，迎面吹来的清风，抚摩着人的脸庞，令人感应舒适，一切都显得那么夸姣，让即将角逐的我感应轻松，安适。

　　到了黉舍，这时辰已临近角逐，教员为我化装后，领着我们在期待区期待表演，看着其他班超卓的表演，我不由担忧：其他班的表演都这么超卓，我们班能赢吗？时刻一分一秒地流逝，纷歧会儿，就轮到我们班表演了，我深呼吸道：“不要首要，加油！成功必定是属于我们班的！”跟着音乐的响起，我不安的激情逐步磨灭踪了，我们每个同窗竭尽全力地跳起了跳舞，将每个跳舞动作完美地揭露给不美不美观众，瞬息间，我们的整个集体都融入到了音乐中，“啪，啪”听着不美不美观众强烈强烈热闹的掌声，我的心美滋滋的，想着：我们的表演必定会获得名次！到了角逐最打动的时刻——发布名次，主持人手握着写驰誉次的卡片，渐渐地走上了舞台，空气仿佛在这一刻凝固了，时刻反佛在这一刻静止了，每小我的心都首要得跳出了胸膛，“高年级组获得第一名的`是气象剧‘坚定’，第二名是跳舞‘除夜眼睛’，第三名是技击‘男儿当自强’……听到这个动静后，同窗们气馁极了，想到这一个多月的全力此刻区付诸东流，我不由失踪踪声痛哭，侯教员见了，鼓舞鼓舞激励我们道：“同窗们不要气馁，此次当然失踪踪败了，但我们的路还长着呢，失踪踪败其实不成怕，恐怖的是不敢面临失踪踪败，领受失踪踪败！”对，失踪踪败其实不成怕，只有面临失踪踪败，领受失踪踪败，领受教训，才能走向成功。侯教员的话如统一剂强心剂，马上让我布满力量与抉择抉择信念。天很蓝，草很绿，我们用失踪踪败接成的绳子向着成功的高山攀缘……

　　领受失踪踪败吧！或许成功就在不远处等着你。

话题作文 篇8

　　作为比来几年来一种崭新的中考作文命题形式和作文考试形式，话题作文已昌除夜推出，它极除夜地便当了我们同窗的自立创作，让同窗们在统一话题下，从不合的角度和立场陈述各自不合的不美观不美观概念和糊口感应传染。跟传统的命题作文、材料作文对比，它尊敬了创作的主体，显得更具科学性和人文性，是以遭到各地命题教员的青睐。

　　既是如斯，那么我们若何才能写好话题作文呢？

　　1、选择最能写的内容和最拿手的体裁。

　　话题作文其实就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文，它既没有划定的问题问题，也不受体裁的限制，无需对话题自己进行援引、分化，只要与话题有关的，非论写甚么，非论采纳甚么样的编制，非论选用甚么样的体裁，都是合适问题问题要求的。同窗们的糊口履历有所不合，体裁写作水平各有所长，所以我们理当记住：必定要在话题规模内选用自己最熟谙、最能写的内容和最拿手的体裁。这样，写出来的文章才会言之有物，才会有真情实感。

　　2、快速切确拟好问题，力争别致活跃。

　　问题是文章的眼睛，是你的作品与阅卷教员首先交流的处所。俗语说：“题好一半功。”好的问题老是给人赏心雅观的感应传染，其下场是不言而喻的，所以我们应花点心思在问题上作文章。那么在科场上若何快速切确地拟好话题作文的问题呢？

　　1、巧用修辞，力争活跃别致。例如、拟人、对偶、借代、援引、设问等修辞都是可用的，只不外要遵循特定话题和体裁内容矫捷应用而已。如：以“爱心”为话题，《托起生命的绿洲》、《血浓于水》、《这个冬季不太冷》、《雨中，那把红雨伞》等命题，或例如、或援引、或借代，活跃传神，又斗劲别致，能一会儿抓住阅卷教员的寄望力。

　　2、以小见除夜，缩小写作规模。话题作文的开放性强，限制少，问题问题除夜，加上五六百字的短文较难写实，是以对写作规模加以限制，将除夜问题问题化小写细，使话题由除夜变小、由虚变实、由抽象变具体是很有需要的。如：以“语文课”为话题，或揭穿子虚：《一堂变味的语文课》；或激激情到传染：《多味的语文课》；或阐扬想象：《假定我是语文教员》等等，这些文题从不合的角度缩小了写作规模，选材规模加倍了了集中，有益于我们的写作从小处着眼而顺遂睁开。

　　3、打破常规，应用发散思惟。拟题不单要快、要准，更要求别致，能给人耳目一新的感应传染。这就要求我们战胜思惟定势，逆向思虑，追求目生下场，拟出让阅卷教员怦然心动、过目难忘的好问题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》、《盼愿“非典”》等等，这些文题不落俗套，新思绪、新视角、新体验，令阅卷教员除夜失踪踪眼镜。

　　3、当真写好文章的开首和结尾。

　　除问题外，文章的开首和结尾要算是阅卷教员扫视频率最多的处所了。“精采的初步是成功的一半。”一个好的开首抉择了文章的除夜体走势，定下了全文的基调。可是，“万事开首难”，这就要求我们同窗具有写作的根底功，诸如措辞应用、结构谋篇等方面的能力。一般来讲，只要我们同窗的作文能够寄望首尾呼应，为文结构不缭乱，不管是用开宗明义、设置悬念的开首，仍是画龙点睛、卒章显志的结尾，都是可以的。

　　好比：我要求同窗以“私彩”为话题写一篇文章，有个同窗拟出《盼愿》的文题，他在开首是这样写的：“下学已良久了，教室里除我，已看不到一个同窗的身影，他们都回家去了，可我却惊慌回家……”这个同窗在文章的结尾又是这样写的：“私彩害了我们全家，我何等但愿爸爸和妈妈能从私彩的泥潭中拔脚而出，我何等盼愿回到畴前阿谁幸福欢愉的家”。你瞧，何等超卓的开首和结尾啊，作者采纳了设置悬念和卒章显志的写法，值得我们同窗当真地借鉴进修。

　　因而可知，只要我们同窗在文章的开首和结尾处用足了功夫，精心肠进行“包装”，开“龙头”结“凤尾”，龙凤呈祥，就必定能从除夜体上打动阅卷教员。

　　4、丰硕糊口堆集，增强练笔意识。

　　常言道：“巧妇难为无米之炊”。再高尚尊贵的作家，假定没有材料，没有丰硕的糊口堆集，他也是不成能写出惊世骇俗的好文章来的，因为糊口是一切文艺创作的根源活水。因而可知，我们同窗要想在科场上文思泉涌，超凡阐扬，泛泛泛泛就必需注更糊口素材的堆集，要积极地介入糊口，关注糊口，做糊口的有心人，而且把天天耳濡目染的人和事实时地记下来，写成不美观不美观不雅察看日志。

　　现实上，我们同窗的糊口规模、社会履历事实有限，良多素材只能从书本、报纸杂志、新闻媒体上获得，所以同窗泛泛泛泛必需有必定数方针.课外浏览，而且养成作念书笔记的习惯，把看过的书分门别类地编成卡片式目录，把看过的报纸杂志遵循自己的需要或储存，或剪贴，或抄摘，或写成札记等等。其次，名言警语，课文中斑斓的句段等都是堆集的对象。这样一来，我们写起文章就可以摆布逢源、如鱼得水了。

　　俗语说：“台上一分钟，台下十年功。”单有必定的“量”的堆集是不够的，同窗们要想自己的文章获得阅卷教员的欢心，一鸣惊人，泛泛泛泛就必需勤于练笔，考试考试不合体裁的写作。练笔形式可以不具一格，或论说或群情，或描述或抒情，除话题作文外，人物风光、心得随感等都要普遍涉足，从而不竭地提高自己的写作能力。

　　一小我假定只是站在岸边不下水，他是永远也学不会拍浮的，莫非不是吗？

　　5、感应传染时代气息，选材立意独具匠心。

　　统一个话题，不合的同窗有着不合的理解和诠释，正可谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。例如：我要求同窗以“爱心”为话题作文，除夜部门同窗选用的是教员带病为我补课，妈妈雨夜背我去病院看病之类千遍一概的题材，而有个同窗却能抓住近期风行的“非典”作文章，独辟溪径，以《爱的奉献》为题写出对妈妈（妈妈是“白衣天使”）因职业需要，成天看护病人而萧瑟自己的治病救人步履的理解，立意别致，富有现实糊口的气息，给人不合凡响的感应传染。

　　如斯说来，安身现实，从通俗的题材中挖掘出深切的内在，独具匠心肠选材立意，并赋予它时代糊口的特点，也不失踪踪为一种提高话题作文质量，从而获得高分的好道路，同窗们无妨试一试。

　　在竣事本文之前，我出格要强调的是，写好话题作文不是一朝一夕的工作，更没有甚么捷径可走，我们同窗只有脚结壮地、坚韧不拔地进行周全当真的写作实践，才有可能写出高质量的文章来。

　　话题作文写作指导

　　打破常规，应用发散思惟。拟题不单要快、要准，更要求别致，能给人耳目一新的感应传染。这就要求我们战胜思惟定势，逆向思虑，追求目生下场，拟出让阅卷教员怦然心动、过目难忘的好问题。如：《真想作个差生》、《停电真好》、《太阳从西边升起》等等。