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【精髓】神秘礼物的作文300字锦集5篇
在泛泛进修、工作和糊口中，巨匠都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的措辞组织能力。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编为巨匠清理的神秘礼物的作文300字5篇，接待巨匠分享。
神秘礼物的作文300字 篇1
三八节的前一天，我想给妈妈送一个礼物，在不被觉察的气象下给妈妈一个欣喜。到底送给妈妈一个甚么礼物呢？我冥思苦想了良久，事实下场想到了一个既不花钱又能表达我对妈妈爱的礼物——自己出手做贺卡。
我说干就干，马上步履起来，我先用胶带把两张手工纸贴在了一路，并在上面打了两个孔，把一个拉花绑在了上面，写上了“祝妈妈三八节欢愉”八个字。再用一根纸做的弹簧固定住了一段写给妈妈的`话：亲爱的妈妈，您自己买衣服时老是为了几元钱和他人讨价还价，为我报欢兴奋乐喜爱班时用的钱您老是眼不眨一下，早上，您起的老是最早，为了给我和爸爸做早餐。明天，三八妇女节，我在此祝您节日欢愉！并在这段话的末尾画上了一些花儿。一个送给妈妈的贺卡就除夜功成功了，我又做了几个路标，给妈妈找贺卡时当“率领”。
晚上下学后，我风驰电掣般冲到楼上，在每层楼上都贴上了路标，妈妈跟着路标走，事实下场看见了贺卡，“哇，真斑斓！”妈妈笑着奖饰道，打开贺卡妈妈惊呆了，过了好一阵子才猛的把我紧紧地抱了起来，说道：“此次三八节仿佛有魔术，把我的宝物变得会关心人了。”
看到妈妈这么欢畅，我很打动。我往后要加倍关心和关心妈妈，让妈妈天天都欢畅、欢愉！
神秘礼物的作文300字 篇2
今天，王教员从遥远的北京回来了，她面带兴奋地笑脸向我们走来。王教员还带了一件神秘的礼物，事实是甚么礼物呢？我们巨匠都很好奇，一个个都等急了。只见王教员不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子，刚一打开，我的口水就流下来了。原本是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦，上面还带着小小的芝麻呢。我想：那必定很好吃！
这个冰糖葫芦和泛泛的冰糖葫芦不太一样，泛泛看见的都是一除夜串的，而王教员带来的是三颗小小的山查串在一路，外面包着一层芝麻，像个小娃娃穿戴一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的`小妻子星。
教员问我们想吃吗？巨匠如出一口地说：“想！”王教员把冰糖葫芦发给我们，我一口就把小山查咬成了两半。教员又问我们是甚么味道的？我说：“又酸又甜，可好吃喱！”教员听了问我们：“你们有甚么要向教员说的吗？”我匆促说：“感谢感动您，王教员，你出差还能记得我们，还给我们带来这么好吃的礼物！教员，您真好！”
神秘礼物的作文300字 篇3
本周就开学了，寒假过得可真快呀！
刚开学，教员给了我一张妙笔作文的听课卷，今全国午就去了。
教我们的教员姓徐，同时又碰着了我们班的5名同窗。
第一天，徐教员给我们带了一个神秘礼物，让我们猜，礼物装在一个“崂山山鸡蛋”的盒子里，我们猜了半天都不合错误。因而，教员从盒子中拿了出来，它是用一个橘色的布包着的圆柱体，双方用绿色的绳子扎起来，像一块巨除夜的奶糖。摸一摸，又软又硬，敲一敲，像是一个塑料瓶。教员有让我们猜，有的说是书，有的说是茶，回覆五花八门。猜不出来，教员打开，是一瓶黄色的工具，教员又让我们猜，有的说是茶，因为有茶叶末，还有的说是果汁，因为怕教员用茶叶末来糊弄人……教员又让我们尝，有的说是绿茶，有的说是绿茶与蜂蜜的.同化……现实上是绿茶与沙糖的同化。这样是练我们的不美观不美观不雅察看力，对写作文的辅佐很除夜，同时写出了这篇作文。
欢愉的写作文可真轻松，我要好好的进修作文！
神秘礼物的作文300字 篇4
转眼的时刻里，新年已暗暗地畴昔了。教员也给我们带来了一份神秘的礼物，这事实是甚么礼物呢？我且则还不知道，真迫不急待地想凑进去看看，教员到底卖的是甚么关子？
哦！马上要揭晓谜底啦，我十分打动，沉在心里的除夜石头事实下场浮了上来。就在这时辰，教员让我们闭上眼睛，我刚浮上来的`石头又沉了下去，唉，还要卖关子哪！
等一时就像等了一世，这回，教员事实下场不再卖关子了，5、4、3、2、一，我的心进入了火山，零，啊——所谓的礼物只是一张作文纸，我的心碎成了两瓣。
原本，教员其实不是阿谁意思，她啊，是但愿我们每人当一回小小艺术家，让我们把手中的白纸酿成多姿多彩的艺术品，我的神采多云转晴。我动起手来，把纸折成两份，我想做个贺卡送给教员，当然它不是很超卓，可是却代表了我的一片情意。
神秘礼物的作文300字 篇5
新的一学期又最早了！今天的第一节课是语文课。
杨教员一进教室门，就对我们说：“同窗们，今天教员给全班同窗都带了一件礼物，你们猜一猜，看教员给你们的礼物是甚么。”有的同窗猜是无限无尽的常识，有的同窗猜是一本好书……直到同窗们猜不出来了，杨教员才拿起粉笔，在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个问题问题，我的脑海里呈现出几个问题：未来作家长甚么样，教员手里若何会有未来作家的照片呢？
教员看我们想得这么尴尬，就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同窗看完后呆呆地笑，仿佛不相信那张照片；有的同窗看完后欣喜地笑，就仿佛发现了甚么；有的.同窗兴奋地笑，就像有好运降临在他的身上；有的同窗看完后偷偷地笑，生怕被他人发现；有的同窗看完后用手捂着嘴巴笑，不敢笑作声……当我走上讲台，往教员手中的课本看去，竟看到了我自己的模样。原本教员的书中藏着一面小镜子。这时辰我才除夜白未来的作家就是我们自己。教员这样做是为了增强我们写作文的抉择抉择信念，奉告我们每小我都可以成为一名小作家。
往后我必定要多读课外书，聚积好词好句，争夺把作文写得更好。
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