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合用的话题优良作文（通用）
在我们通俗的泛泛里，巨匠都写过作文吧，借助作文人们可以反映客不美不美观事物、表达思惟激情、传递常识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心清理的话题优良作文5篇，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
话题优良作文 篇1
人有离合悲欢，月有阴晴圆缺。泪水往后，是一抹幸福的微笑，从此坚定欢愉，仍是逐步冲淡但愿，从此懦弱孤僻？泪水是真诚的喜悦К仍是疾苦的辛酸？你的泪事收屑芑值得支出？一切权力，都来自于自己。
——题记
世界，你好
当眼角溢出一滴细微而又晶莹的泪花时，所有人都期待着一声抽泣。抽泣声代表着一个生命的.到来。当然那时的生命是那样的小，那样的软，力量是那样的眇乎小哉，可是也会让家人感应很是喜悦。马上，每小我的眼中泪水充盈，舒适的微笑印在脸上。一滴滴泪水从眼眶中跳出，顺延至嘴角，在脸上划过一道斑斓的弧线。
阳光总在风雨后
苍天不会孤负任何一小我的全力。童年的梦幻中，每个孩子城市找到属于自己的梦，而且全力追逐着梦。当梦距离自己很近时，每小我城市做出最后的全力：英勇跨过终点线。达到了梦的终点，每小我的头顶都顶上了信用的光圈。远远回首回头回忆回头回忆自已全力的场景，欢愉和着以往凝固在心底的辛酸，一路留下无暇的泪水。
死活离去之际
当自己最首要的人咽下最后一口吻时，或许心一点也不痛，因为已死了；或许心很痛，感应传染欢愉不下去了。往后，两眼汪汪，你会回绝所有人带来的“节哀顺变”，只是默默留下痛心的泪水。
三件事，三种泪。非论泪水是为何事落下的，都包含了滴滴盈亮的真诚。
话题优良作文 篇2
你的家庭协调吗?是的，我的家庭很协调。在这个巨匠庭中，我们有过良多不兴奋，可是也有良多的缓和。
我有一个姐姐，此刻正在武汉，前一段时刻，姐姐倏忽回来了，把我们全家都吓了一除夜跳，可是她却乐呵呵地，她说要给我们一个欣喜。“这真是一个除夜欣喜，在武汉的人倏忽之间到了自己的家，事前也不说一声，让我们有点心理预备呀!”姐姐笑了。我问她为甚么倏忽之间回来，她说：“马上就到你的生日了，我回来不就是为了给你过生日吗?当然，也想看一下爸妈。”爸爸妈妈欣慰地笑了。我跑去客厅翻了翻日历，发现还有十五天才到我的生日。可是她说：“之前给你过生日都是去吃饭，此次我想换个有新意的。提早回来，就是为了想主张呀!”
我的生日事实下场到了，我和爸爸妈妈都期待着姐姐的新花腔。我一清早，就关注着姐姐的一举一动，午时也没有甚么动静，直到下战书四点，姐姐骑着电动车出去了。我不敢问甚么，生怕露出马脚。她出去后，我也不抱有任何但愿了，感受她把我的生日忘了，亏我还精心妆扮了一蕃呢，真是可惜了。我抽泣了一下，眼睛望着天，但愿泪水能回到眼眶里，可是，它太强除夜了，使我没法抗拒。倏忽，一个近似姐姐电动车的喇叭声响了，这时辰的我，像抓住了一根救命稻草似的`，拼命的往楼下跑，可是，功能使我失踪踪望了。这时辰的我就像雪上加霜一样，哀思欲绝。我是何等想化哀思为力量啊。
我在房里呆坐着，何等但愿能有人来解救我啊。倏忽，又一阵喇叭声响起，但我不相信了。倏忽，姐姐和爸爸妈妈一路呈此刻我的面前，我欣喜若狂，没法用言语来形容我的欢畅，因为那是发自心里的。我们全家坐在床上，一人一个角落。姐姐从她的包里拿出一块木板，我很好奇，接过来一看，是拼图。我对姐姐说：“你要用拼图给我过生日吗?拼图这么无聊，岂不是闷死我呀!”姐姐说：“这是一项锤炼智力的好游戏，你此刻认为它无聊，那是因为你没有和家人一路玩，一会儿后，你就会改变对它的不雅概念。”
我们把样本都拆了下来。我们找到合适的刻度配对，纷歧会儿，头就拼好了。姐姐对我们说：“mm负责两支前腿，妈妈负责两只后腿，爸爸负责尾巴，我负责背。好了，开工吧!”我们分拨好各自的使命后，就最早找拼图了。倏忽，我才发现拼出来的是一只小兔子。姐姐说：“你是属兔的，而且这个生日也就是为了离去兔年而过的，所以我选的兔子外形。”我们都笑了。从那往后，我再也没玩过那夜的拼图了。
此刻的我，知道了亲情协调的首要性，只有精诚合作，才会有事业发生，创作发现出好的功能。
话题优良作文 篇3
雁过无痕却留声，那声声清脆的鸣叫，潜进脑海的最深处，永远不忘。
——题记
一本本折了角的课本在课桌上聚积成一堵短墙，一支又一支笔磨蚀了斑斓的外衣，我们事实下场感应，卒业临近了。岁月，如统一阵奸狡的风，不声不响地从我们身边溜走，又似一条溪流潺潺流过，我们没法禁止，只能和它离去。三个春秋眨眼间已近尾声，我不知不觉长叹一口吻，怀着复杂的神采来采撷这三年的超卓花絮。
我们是怪僻精灵的天使。给同窗起绰号是我们的拿手，“鸭梨”“油条”“除夜米”……可谓无奇不有。一个叫，两个叫，三个叫，叫着叫着才发现，巨匠几近健忘了彼此的真实姓名。可我们其实不懊恼，那绰号就是昵称，叫着咋那么自然那么激情亲热。这三年，我们用友情之火点亮了一盏灯，只但愿这盏灯永远亮着，十年、二十年、三十年……
我们是暴风暴雨中的海燕。三年间履历了风风雨雨，考试失踪踪利的严重冲击，步履场上冲刺的失踪踪败……一个又一个的考验老是突如其来，山一样挡在我们面前。我们盘桓过，失踪望过，可最后，我们承受住了考验，一次次在泪与笑中走过岁月的风雨，在人生这条波澜彭湃的`除夜江中奋力向前，不怕撞礁，也不怕飓风折断桅杆，我们只知道奋力拼搏，只会英勇地说：“让暴风雨来得更乖戾些吧！”
我们是让教员的黑发中多了几根刺目的银丝的祸首祸首。 前卫与时尚揭示着我们的哗变。我们穿戴蹭得发白、膝盖上有破洞的牛崽裤，我们梳着前边长、后边短的毛寸，优柔的乌发让睹喱水弄得硬如钢丝。教员严查时勉强改换一下．风声一过便再次闪亮登场。背反班规演绎着我们的“个性”，在教员的三令五申下，仍然有人想过“飞侠”之瘾，三更翻墙而出，帮衬网吧，熬上一双熊猫眼，等到东窗事发，“被放几礼拜假”才知道悔改悔改。
三载翠绿岁月，懵懂的我们走向成熟，丢失踪踪了一些幼稚与蒙昧，捡起了一些懂事和坚定。
再次摸一把黑板槽中的粉笔灰，踏着教员留下的一串串一层层无形的脚印，再次走向前，了望自己曾跑过一圈又一圈的操场；再次走到阿谁墙角，轻轻抚摩自己偷偷留下的记号，笑着自己幼稚的步履……
这一切的一切都将和我们离去，不知道几十年后，品着一杯热咖啡，我是不是会想起今天的教室，今天的操场，想起这个曾让我哭肿了眼也曾让我笑出了泪的处所。我想，会的，必定会的，这曲岁月的歌时而委婉，时而鼓舞打动，让人百听不厌，让人回忆不倦，必定会深深地印在我的脑海里。
话题优良作文 篇4
青春，需要我们鼓舞打动无限的在世。不是无所作为，不是对于塞责；是轰轰烈烈；是心里深处的涌动。
青春是一张纸，我们是一支笔，我们可以在纸上尽兴挥洒。墨守陋习不是我们干事的气焰；唯唯诺诺不是我们为人的赋性；趁波逐浪不是我们处世的事理。青春的我们，凝睇着高谈阔论，胡想着自己尽兴遨游；青春的我们，企盼着崇山峻岭，全力地去攀爬；青春的我们，跟世界叫板，永不伏输。
青春是意图志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——经久弥喷喷香。在良多年后，回忆起此刻的'青春该是若何的神采，若何的笑脸？是由自己抉择的，你用汗水浇灌青春，那么就是孤高的神采；你用拼搏书写青春，那么就是赏识的笑脸。反之，你用无为走过青春，是悔怨的泪光；你用平平陪同青春，事实下场只是无奈的苦笑。
青春是用不凋的但愿和不灭的神驰编织的彩虹——灿艳辉煌。青春，谁没有胡想，或除夜或小，老是一个方针，总有全力的标的方针。可是我们不是稚嫩的孩子，今天相当科学家，明天想当宇航员。我们的胡想必需永不干涸，是不时刻刻需要铭刻的。我们追梦的路上，陪同冰凉盛暑，陪同凛凛冬风。会有磕磕绊绊，甚至会颠仆，可是因为有梦，有心里最深处的涌动。万事开首难，标的方针必定了工作就等闲了，走着别停，就算没有到成功的彼岸，也在成功的路上。
走进一间教室，小山似的书本堆在每位学生的桌上。除夜除夜的黑框眼镜竟成为一种潮水，眼镜里面是无精打采的眼睛，没有一丝精光，这是青春吗？青春不应该是意气风发，生气蓬勃吗？我们需要叫醒自己原始的打动，阿谁勇于挑战的青年，呈现青春的浪花，涌动着，带起迸发的节奏。
我们站在最美的年光之上，向着阳光，举头微笑。看似一切云淡风轻，但青春终将逝去，我们要珍惜所具有的。趁着这样的时代奋斗出属于自己的沙场。
青春，我们自命不凡，不向命运垂头，朝着胡想英勇地往前走。是青春独一，是这生平最夸姣的回忆。
青春，不要选择安适，没有此时的拼搏，不会有往后的安适；青春，请培育一颗奋失踪落臂身的坚韧之心，做一个热血青年，青春，给自己一份担负，让自己赏识自己。
青春的我们，要勇于认可自己的纷歧样，就是对自己的一种必然。相信自己会想老鹰般搏击漫空，展翅俯瞰除夜地。人生最除夜的诺言，不在于永不失踪踪败，而在于屡仆屡起。
没有奋斗过的青春不值得一过。
点评：本文紧扣“青春”来写，语句流利，措辞尤有气焰。作者认为青春不应对于塞责，理当轰轰烈烈，理当奋斗。3、四段用斑斓的例如写出了青春的特点——经久弥喷喷香，灿艳辉煌，很活跃。但话题是“涌动”，文章扣题不太准。
话题优良作文 篇5
数着打点计时器在纸带上打下的一排点，我感应上下眼皮的距离愈来愈小了，透过一条窄缝，我看到表上时针与分针组成了一个165°的角——此刻是深夜11︰30。假定瞌睡是一些物质彼此浸染的功能，那么此刻，我但愿来点负催化剂以减小反映速度。
哎，我和我的孤寂，相约在暗暗的深夜！
仿佛才睡下去，若何闹钟就响了，是谁说的“年光似箭”，太形象了！
“同窗们，太阳天天都是新的。你们也要天天都有新前进，高考迫在眉睫！”班主任又最早了她的每日必言。座下有专心苦读的奋笔疾书的窃窃密语的.翻书找纸的坐着不动的，任凭这顺着倒着都背得出来的句子分手开来，仍然我行我素，仿佛很另类的模样，生平曰：“此乃习感受常也！”
因为班主任教英语，英语课谁也不敢撒野，而数、理、化三科到底也不太好撒野，因而，这一“猛兽”窜到了语文课上。
语文其实不等闲，可相对而言轻松一点，又加上语文教员的骚人气质，这真乃天时人地适宜！
“同窗们！这两节课我们写一篇作文！”座下马上嘘声一片。“舒适点！听好材料：有一小我来到地狱，发现每小我桌前都有一盆丰硕的佳肴，看起来挺不错的，可是每小我都是面黄肌瘦，叫苦不迭。原本每小我都有一把柄很长的勺子，他们若何也没法把那佳肴送到嘴里，所以只有挨饿；那人又来到了天堂，发现跟地狱一样，也是一样的佳肴，一样的勺子，可这里的每小我却都面颊红润，精神丰满。原本这里每小我都用自己的长勺舀起佳肴送到对面的人的嘴里。同窗们，从这则材料，你们获得甚么启发呢？”
“嗨！这太简单了，下次去地狱带一把短勺子嘛！”
四下一片爆笑。
“这些人还真笨，拿着勺柄下部门不就好了嘛！”
一波未平，一波又起。——欢愉的语文课。
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