给妈妈的礼物作文【必备】
在泛泛进修、工作抑或是糊口中，巨匠都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的激情，调剂自己的神采。那么一般作文是若何写的呢？以下是小编为巨匠汇集的给妈妈的礼物作文5篇，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
给妈妈的礼物作文 篇1
小时辰，老是妈妈给我过节，儿童节，圣诞节......可母亲节仿佛却一贯无人问津，那时我还小，但这个母亲节却会成为妈妈收到礼物的日子。
送给妈妈的礼物，我第一个想到了饰品，可我两袖清风，一分钱也没有，因而我想到了手工制品。礼拜4、礼拜五午时，我把自己关在卧室里，把钉书针弯成一个个正方形，再一个个接起来，这使命十分艰难，不能有一点裂痕，否则就要从头最早。数目又多，我整整用了43个钉书针，才把它完成。
我的礼物刚完成，又想到了为妈妈做蛋糕，可我其实做不出手工蛋糕，所以仍是必需用妈妈的钱。可妈妈仍是十分兴奋，陪我一路去。做蛋糕可并不是易事，首先要把蛋糕分为上下两部门，还要在中心平均地涂满妈妈选的草莓果酱，然后在蛋糕上涂上除夜块的奶油，并涂平。我试了良多次，可总把奶油转成蜗牛壳的模样。我问妈妈：“假定我把蛋糕做坏了，你还会吃吗？”妈妈却默然了，我仿佛倏忽发现了一件事，我已不是阿谁必需被妈妈捧在手里，含在嘴里的小男孩了，我不能被妈妈处处帮，事事帮，不单如斯，还更要帮妈妈。想到这些，我把涂奶油的刀的顶端，放到蛋糕中心，火速地转起了托盘......
不才面土果酱等工作中，我都做的很是当真，因为我知道，我有义务让妈妈欢愉，而不是让她担忧。她可能不是全国最好的'教员，但她却是全国最好的妈妈。小时辰我老是只说一句：祝妈妈节日欢愉，而不能真正理解妈妈。而此刻，我怀着对妈妈无限的感恩与无限的爱，对她说一声：妈妈，祝你节日欢愉！
给妈妈的礼物作文 篇2
圣诞节我送苹果给伴侣，教师节我送巧克力花给教员，下战书下学，我买烤红薯给爷爷……可是我历来没有送给妈妈礼物。
今天礼拜天，天色晴朗，地上处处都是黄叶。妈妈就提议说：“儿子，我们来做树叶画吧。”我和哥哥兴奋地准予了。妈妈打开手机搜了良多树叶画，让我们选，我看中了《击剑》的树叶画。我心里想：那两个击剑的孩子不恰是我和哥哥在舞枪弄棒吗？妈妈看见了我们，不就健忘了工作中的懊恼吗？这不正好送给妈妈做礼物吗？
我和哥哥当即到外面找树叶，我们找来了良多良多树叶，有鲜红鲜红的枫树叶，有金黄金黄的银杏树叶，有映山红树叶、茶树也、小叶女贞叶等；它们外形各异，有圆形的，有折扇形的，有长条形的，有鸡心状的……
妈妈叫我拿来了湿巾、铰剪、透明胶带、丹青纸。最早建造了，我们先用湿巾把需要用的树叶擦洗一遍，接着用较除夜的`树叶做“躯干”，妈妈摁着叶子，我把胶带粘上，又用较小的较长的八片树叶做成“四肢”，红色的小叶子做“脚”，圆形的树叶做“脑壳”；最首要的环节就是“剑手”“手”中“宝剑”，用甚么好呢？我倏忽眼睛一亮，银杏树叶的茎又长又硬，恰是做剑的好材料。“妈妈，这做宝剑吧。”“真不错”妈妈笑着说，“儿子真动脑。”哥哥也笑起来。“宝剑”贴好了，还真是像把真“剑”，我们又用小树叶做“剑柄”。
事实下场除夜功成功，我长长地出了口吻。妈妈说：“儿子，还没落款呢。”我拿出了钢笔，工工整整地写上“击剑”两个字。我和哥哥拿着画兴奋到手舞足蹈。
我把做好的画送给了妈妈，妈妈兴奋地亲了亲我的小脸蛋，又用手机摄影发在了伴侣圈，竟然有三十多个伴侣点赞呢！
给妈妈的礼物作文 篇3
我的妈妈是一个脾性开畅、快乐喜爱玩耍的人。而且她说过送给他人的礼物，不在乎花钱若干良多若干好多，关头是诚恳诚意，让人快乐喜爱便可以。
明天就是母亲节了，你知道我要送甚么礼物给妈妈吗？我奉告你吧，我精心的给妈妈做了一张斑斓的贺卡。贺卡的模样是：四周是用不合色彩的彩纸贴的小花，中心有五个除夜字一颗？，是这样排布的，“我爱你？妈妈！”最上面轮回列举着一行字：“节日欢愉”。
妈妈有最除夜的`特点，干起工作或家务来风风火火，爽性火速，可是玩起来也出格的投入，她会把一切工作都抛到脑后去。记得有一次，教员安插了一篇作文，可是我感应传染很难写，妈妈准予要教育我，可是一玩起来却把这事忘得一干二净。我几回再三提醒妈妈也不理会。
这就是我的妈妈，可是我深深的爱着我的妈妈！
评语：懿娴此次习作前脸部门紧紧环抱问题问题，写出了为妈妈精心建造的礼物的模样，表达了你对妈妈的酷好之情。可是后面的事例与问题问题没多除夜关系。尔后要寄望紧询问题问题选择材料。
给妈妈的礼物作文 篇4
今天，在作文课上，徐教员神秘地对我们说：“同窗们，今天教员要送你们三份礼物。”同窗们一听，就纷繁构和起来，教员事实会给我们甚么礼物呢？是吃的，喝的，仍是玩的，巨匠都不知道。
只赐教员在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们跟着教员的“脚步”读了起来。当读完后，我们才除夜白了这句话的意思。
“同窗们，看，这就是教员送你们的第一份礼物！”说完，只赐教员在黑板上写道“万物都有按时”这句话。开初，我还不知道这句话的意思，但在教员教学后，我除夜白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”
接着，教员又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=常识+编制+操练。这回，教员不注释，我们巨匠就都知道意思了：成功和才能是靠常识，编制和操练得来的。
教员见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同窗们，我问你们，假定在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，仍是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而教员也说要鱼。可在我这里的'一名同窗站起来对教员说：“教员，为何要鱼呢？照我看来，仍是要网好！鱼要吃完的，而你获得了网，便可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”教员听了，点了颔首，拥戴了她的说法。教员在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同窗们听了，纷繁颔首。
就这样，一节作文课不知不感应传染上好了。我觉察，今天教员给我们的礼物，真可谓是三分不凡的礼物，我会谨记于心。
给妈妈的礼物作文 篇5
妈妈生日快到了，我想送一个风筝给她。爸爸带我到市场转了一圈，没有见到合适的。因而，我想到了一个主张：既然没有合适的风筝，我自己换一个不成吗？因而，我让爸爸带我去买了一个空白的`风筝。
回抵家后，我让爸爸先把风筝组装好。然后我到卧室里拿出绘画工具，有：水彩笔、勾线笔、荧光笔……预备画风筝。
首先，我用勾线笔在风筝正中心画了一只小黑猫，看起来萌萌的。然后在小黑猫的双方画上了两条活蹦乱跳的小鱼。瞧，它们已跃出水面啦。最后，我分袂用黄色和棕色的水彩笔给小黑猫涂上了小耳朵和小鼻子。
“哎呀！欠好！”正当我在思虑时，手里的红色水彩笔在图上面画了一道。一时刻，我惊慌失踪踪措，不知如之何如。正当我焦头烂额之时，倏忽脑中冒出一个设法：我可以画彩虹啊。因而，我用七种色彩平均涂上，完美无瑕的彩虹就画好啦。适才那道不谨严划上的红线，一点儿也看不出来啦！
为了让风筝更雅不美观，我继续涂色。我用蓝色荧光笔在风筝边缘画上海浪，再用深色的水彩笔勾上边缘。嗯，还差一点工具——原本是小草。因而我不才部画上了一丛草，色彩有深有浅，仿佛真的一样。最后，我给双方的小鱼涂上了橙色。
“叮咚！叮咚！”妈妈回来了，我让爸爸先拖住妈妈，我匆促在风筝上面写上了“生日欢愉”。打开门后，我把风筝递给了妈妈，并高声说：“妈妈，祝你生日欢愉。”妈妈看了看风筝，欢畅地笑了！
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