- 以肃静为话题的优良作文 举荐度：
- 食物安然为话题的优良作文800字 举荐度：
- 相关举荐
【优】话题优良作文6篇
在常日的进修、工作和糊口里，良多人都写过作文吧，经由过程作文可以把我们那些零零星散的思惟，聚积在一块。你写作文时老是无从下笔？下面是小编汇集清理的话题优良作文6篇，仅供参考，接待巨匠浏览。
话题优良作文 篇1
我是属于那种不快乐喜爱把郁悒挂在脸上的人，所以在常人眼里我一贯是很坚定的，我也不想去破损这个形象。因而在有忧闷悲愁时总快乐喜爱把这类激情倾吐于我的文字。
每小我的激情都有一个自然的倾向：总想把自己亲自的体验传染他人。凡是都认为人的心灵是文字表达的独一对象，其实人的脾性也是文字的真实表达。
因为脾性使然，自从与文字结缘，我的文字老是以朴质、无华的脸孔面容闪现给伴侣们。但不管是甚么，只若是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想追求我真实的表达编制。或许也恰是这类随随便便的糊口罗唆，竟让一些伴侣快乐喜爱上了我的那些瞎涂鸦。
一个素昧生平的伴侣看了我的文字，给我留言说：“读你的文字是种启发，因为它记实了糊口中那些点点滴滴的感悟，让人打动，让人激越，从你的文字中可以读懂人生。”
我笑了。打动、兴奋之余是一种恍惚的忸捏。因为我知道，其实我也一贯想把良多文字写得深切一些，无奈水平有限不能如愿，还有一点就是有些过了的事我根柢不想再去触及，所以在文字中我选择了遁藏，遁藏了一些自己的思惟，只是用平平的文句把之表达了出来。
有人说再真实的故事也要加以文字的润色。可我却并没有进入到这个境地，而是随便地想到甚么写甚么，是以我的文字里总贫窭了一些工具——精辟，多了此外一层工具——简单。
写到这里仿佛感应传染有点自吹自擂，可我切当有点自得。这份自得不是说我的`文字写得若何好，因为在良多写手面前，我真的是小巫见除夜巫了。我的这份自得是因为文字让我结识了良多真诚的伴侣。他们的一声问候，一脸微笑，一句快慰，一个鼓舞鼓舞激励，都让我英勇地面临挫折，笑一笑，摔失踪踪懊恼继续往前走。
曾有一段日子，我的激情很下降，文字也很伤感，伴侣仿佛感应传染到了我的烦忧，纷繁给我送来关心的问候，有兄长般的鼓舞鼓舞激励，有姐妹般的启发，有知已般的询问：“你还好吗？”面临伴侣们的关心，我深深打动着，温馨着，我英勇地奉告他们：“感谢感动你们，我很好，存候心，因为在我的骨子里，坚定永远比懦弱多一点点！”
都说人生得一知足矣！在我的四周，有那么多的良师益友，那么些个贴心伴侣，我还有甚么不知足的呢？而这一切都源于文字，是文字架起了我与伴侣们激情亲热交流的桥梁。
人生的旅程是漫长的，所要蒙受的伤痛是众多的，不成避免的。可是我知道：文字仍然是我快乐喜爱的，我仍然会沿着这条路走下去；伴侣仍然是我保重的，这份密意厚谊是我生射中一盏永不破钞的明灯！
话题优良作文 篇2
风筝因有线轴的节制，才不会被风卷走；游轮因有船舵的节制，才不会偏离主航向。事物是这样，人亦如斯。只有学会节制自己，才可以获得成功。
俗语言：“无故方，不以成方圆。”正如刘墉所说，孩子不是不痒，而是知道控自己了。恰是这类自控力，让孩子即便在楼梯上玩耍也没需要担忧会摔下来。也恰是这类自控力，束厄狭隘着无数颗贪玩的心，让他们给自己的人生旅途画上了完美的句号。
门德尔松出生避世于巨贾之家，家境的殷实养成了他贪玩的短处。就在所有人都一筹莫展的时辰，他爱上了钢琴的夸姣声音。并奴才教员进修，但一年下来也没多猛前进。教员对他说：“若是贪玩，便不要选择音乐。”尔后，每次他想去玩时，都在心中对自己说：“我不能玩，我要节制住自己。”事实下场，这类积极的自我暗示化为了他坚实的自控力。为他的音乐之路扫清了各类诱惑，使他在这条路上一往无前。自控力使门德尔松改失踪踪了贪玩的陋习，乘上了歌声的同党。一样，自控力也可令人迸发出一种强除夜的力量，击败仇敌，取告捷利。
吴越交兵，越王败，因而一代枭雄转眼间成了吴国的战俘。面临吴王夫差的各类刁难，强除夜的自控力让勾践默示出了马夫所不及的卑贱之态。住马棚，当踏板，尝粪断病···这一切的欺负在勾践面前简直不胜一击。他强除夜的自控力成功的蒙蔽了仇敌，使夫差放松了对他的提防，而近乎得了强逼症的勾践天天卧薪尝胆，排演戎行，事实下场“三千越甲兼并吴国”。自控力让勾践饱受欺负仍一声不吭，成功完成中兴除夜业，获得事实下场的成功。
没有强除夜的自控力，刘伟在坚苦面前便不会出生避世坚韧的斗志，自控力让他节制着自己的`心不会崩塌；没有强除夜的自控力，司马迁在宫刑面前便不会衍生出强除夜的忍耐力，自控力让他节制住自己的心不会屈就；没有强除夜的自控力，韩信不会承受住胯下之辱，自控力让他节制着自己的心勉强求全。自控力使一种强除夜的精神力，他束厄狭隘人们不良步履的同时也给以人们必定的精神撑持。自控力让幼者成长，让青年前进，让老年益壮，他其实不是简单的束厄狭隘，而是一种发自心里的精神支柱。
所以，不要任你的心与思惟抉择你的步履，多一份自控力，你便会离成功更近一步。
所以，请乘上自控的同党在无垠的苍穹中自由遨游。
话题优良作文 篇3
路，有蜿蜒盘曲的山间小径，也有宽广康庄的除夜道;有通向我们成功的但愿之路，也有走向失踪踪败的疾苦之途。世上的路，可谓扑朔迷离，千条万条，不成计数。
回首回头回忆回头回忆畴昔，目击此刻，不知有若干良多若干好多成功者的路，是从荆棘丛中坦荡出来的。闻名铁路工程师詹天助;为修京张铁路，曾驰驱风尘，开山铺路，千辛万苦。事实下场，他靠坚韧不拔的意志和抉择信念，专心血和汗水斥地出一条成功之路。
在现实糊口中，一些怙恃持久把孩子 束厄狭隘在自己的怀抱中，限制在自己划定的六合里。却不知，这样做就像是缠住了鹰的同党，缚住了虎的四肢，使他们不能自由地遨游，不能安适地奔弛。找工作不是让儿女去奋斗，而是凭拉关系，走后门。这些家长认为：这样做是为了儿女糊口过的舒适。可是他们没有想过，这样的糊口滋长儿女妄图享受的思惟，侵蚀了儿女心灵、意志，后来果不胜设想。雏鹰不经由多次在除夜雨风暴中考试考试，岂能会飞?宝刀不经由经常考验，刀刃焉能尖锐?依我所见，理当让儿女去斥地自己的人活路途，让儿女去走自己的路。
是的.，人生的道路是盘曲不服的，是以我们必需做好充实的预备，有勇气和抉择抉择信念。正如马克思说的那样：“只有不畏劳苦、沿着高峻陡峭山路攀缘的人，才能达到那辉煌的极点。”
“千里之行，始于足下。”让我们满怀抉择抉择信念，奋力地拼搏进击，脚结壮地地走向辉煌的糊口道路吧!曙光就在前方。
话题优良作文 篇4
一天，一颗圆圆的沙粒真诚的对火伴们说：“我要变珍珠!”
“就凭你?我看你连块石头也不如!”火伴们最早冷笑圆圆的沙粒。
可是，圆圆的沙粒已下定了决心，钻进了蚌壳。
对此，其它沙粒最早群情纷繁它，有的说：“它真是癞蛤蟆想吃天鹅肉呀!”还有的说：“它真是想入非非呀!”
圆圆的沙粒在蚌壳里听的清清楚楚，假定它要出来是很等闲的事，因为蚌壳开着一条缝。
时刻一天天畴昔了，沙粒在蚌壳里坚定的保留着。
在这漫长的岁月里，它会碰着良多诱惑。“斑斓的阳光”“奇奥的海景”“滔滔的涛声”......火伴们会从它的身边经由，敲着蚌壳请它出来玩耍;它是多想出来玩呀，可是，一想到自己要成为一颗珍珠，它忍着玩心，安然的在蚌壳里勾当着。看着日出日落中除夜海斑斓的`风光，它是多想实现酿成珍珠的欲望，必需学会抛却，因而它舍弃一切诱惑，没分隔蚌壳一步。
在漫长的岁月里，它会碰着良多坚苦。
有一次，圆圆的沙粒地址的蚌壳被冲上了海岸，沙粒在蚌壳里很担忧，正在它焦心的时辰又一阵海浪把它带回了除夜海，在海里完成它的欲望。
还有一次在海底，蚌壳差一点被其它动物吃失踪踪了，还好蚌壳逃得快，吓的沙粒一身冷汗。
在沙粒变珍珠的过程中，经常发生一些危险的事，可是沙粒却不怕这些危险和坚苦，英勇的面临着，最后，圆圆的沙粒事实下场酿成了一颗闪闪发光的珍珠!
话题优良作文 篇5
人，老是失踪踪去了才会知道珍惜，留下的是尴尬的反悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我却没有珍惜那份情。
每次回到老家,一进门，奶奶便会拉着我来到她的卧室，打开已康年月的床头柜抽屉，里面总会有一些令人垂涎欲滴的糖果和点心，表姐看到了也埋怨着：“我说给你奶奶带的工具她若何会那么快吃完，原本都给你留着呢！好偏疼啊。”说罢还一脸不满地嘟着嘴，把头高高的扭向一边。
记得那是个慵懒的`午后，阳光被轻风吹落在偌除夜的院子里，院中心那盆清水呈现的阵阵波光映在我的脸上。看着水中的自己和一旁拿着洗发露的奶奶，跟着我头发的放入逐步磨灭踪，奶奶手中撩起的水逐步将我的头发一点一点全数浸湿。“嘶—疼，诶呀你别动了，我自己来吧。”莽撞地推开奶奶的手，奶奶踉跄地向猬缩猬缩猬缩了几步，看着我满脸焦躁地快速冲刷头发，无奈地叹了口吻，迈着繁重的步子走进屋内……
小时辰，邻人当着奶奶的面问我：“奶奶好仍是婆婆好啊？”百无禁忌的我脱口而出：“婆婆好！”却没寄望到奶奶原本尽是笑意的脸在此刻竟变得如斯尴尬。
终除夜后，良知发现的我事实下场知道感恩要酬报奶奶时，却已来不及，奶奶分隔了人世，只剩下我无尽的反悔。
一小我的离世，留下的最夸姣的遗物，即是回忆了吧。
我会好好珍惜身边的每小我，每份情，更会珍惜仅属于我和奶奶的那份珍贵的回忆。
话题优良作文 篇6
[教学方针]
1、使学生体味话题作文的概念和特点。
2、使学生了了并初步学会话题作文的几种拟题编制。
[教学过程]
1、导入新课
导语：同窗们，提高写作能力是我们进修语文的首要方针之一。而在写作中，话题作文是比来几年来闪现的一种新题型，因为它不拘一格，形式多样，很能闪现学生思惟和个性特点，为此，倍受青睐。那么，甚么是话题作文，话题作文拟题有哪些简纯挚真的编制呢？这恰是我们今天要进修的内容。
（板书：“话题作文”的拟题）
2、研习新知
⑴声名事理，感悟新知
1、破题解疑：话题作文是用一段揭露语启发思虑，激起想象，限制规模的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心，它要肄业生遵循教师所供给的话题情境和内容规模，写一篇与其相关的文章，或记叙，或群情，或声名，或其它形式都可。
2、举例说了然（出示投影片）：有人说“有两种工具，一旦失踪踪去后才知道珍贵：一是青春，二是健康。”其实，失踪踪去后才知道珍贵的何止于此。请以“失踪踪去后才知道珍贵”为话题，写一篇良多于600字的文章，问题问题自拟，体裁不限。
3、揭露特点：由此我们可以看出，话题作文最较着的特点就是内容熟、规模广、形式活。
⑵教师教“法”，学生学“用”
方针：教师给学生具体介绍各类拟题法的编制，并指导学生依此说出具体的问题问题。经由过程师生配合介入，使学生体味各类编制的操作过程，并为自己往后的应用奠基根底。
引语：那么，“话题作文”拟题有哪些简单易行的编制呢？下面我们将一一进修。
板书:
1、扩年夜法
教师教“法”：扩年夜法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题加倍具体的问题问题。如以“路”为话题，可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。
学生学“用”：学生按照对扩年夜法的理解和教师供给的典型，自选角度拟问题问题。如：《乡下小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。
（注：以下几种编制，都是以“路”为主题，设计法度楷模与“扩年夜法”不异，故略去）
2、想象法
即由所给的话题想象开去，从而给以独到的问题问题。如：《假定没有了路》、《假定村村都有高速路》……
3、拟人法
即将所给的话题拟人化，从而拟出人道化的问题问题。如：《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……
4、援引法
即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作问题问题。如：《我们走在通衢上》、《条条通衢通罗马》、《书山有路勤为径》……
5、引申
即在所给的话题原意根底上，分化它的引申义，由引申义来必定文章的`问题问题。如“路”可进一步引申为“道路”，由此便可发生以下问题问题。如：《致富路》、《亮光路》、《幸福路》……
6、悬念法
即巧设悬念，拟出能充实激起读者浏览欢兴奋乐喜爱的问题问题。如：《这条路由哪里来？》、《这条路将伴他……》
3、能力拓展
拓展（一）
1、教师引题：浏览下面材料，遵循要求拟题：（揭示投影片）有人认为，幸福意味着具有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享驰誉誉……也有人认为，具有财富，其实不意味着幸福……
请以“幸福”为话题写一篇文章。
要求：问题问题自拟，体裁不限。
2、自我解读：学生自己浏览、分化材料，感悟其中事理，思虑文章问题问题。
3、交流共享：学生自由讲话，配合分手彼此思虑功能，斥地思惟，遭到启发。
拟题估量：《感应传染幸福》、《甚么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗？》、《幸福就在你身边》……
斥地（二）：
1、教师引题：浏览下面材料，遵循要求拟题。
一个僧人挑水喝，
两个僧人抬水喝，
三个僧人没水喝。
一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；
两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
两首儿歌，论说了两种截然不合的功能。“三个僧人”之所以“没水喝”，是因为不负责任，彼此推委；“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团连络作的功能。从这“人不如蚁”中你获得甚么启发呢？
请以“协作”为话题，写一篇文章。
要求：①要多角度地分化问题，只要与话题相关即为合适题意。②体裁不限，问题问题自拟。
2、读题感悟：学生自己浏览、体味、思虑并构想问题问题。
3、沟通合作：学生前后桌四人分成一组彼此交流不雅概念，考虑问题问题。
4、共享共进：听取个体小组拟题气象，经由过程师生对话交流，在分享彼此功能的同时，彼此启发，激活思惟，发生灵感，从而拟出更好的问题问题来。诸如：《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个僧人新说》、《分工协作》、《假定没有协作，那么……》、《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》等等。
4、小结升华
课堂结语：同窗们，话题作文命题的编制矫捷多样，不拘一格。今天我们只进修了其中的六种，望列位当真体味，学甚至用，并在往后的进修中勇于参议，不竭斥地，相信会有更多更好的编制不竭呈现。
【话题优良作文】相关文章：
话题优良作文[优良]08-13
话题优良作文(优良)08-16
话题优良作文【优良】08-16
[优良]话题优良作文10-13
话题优良作文（优良）08-26
【优良】话题优良作文10-16
（经典）话题优良作文09-01
（精选）话题优良作文10-11
话题优良作文（经典）10-11
(经典)话题优良作文08-12