礼物的作文

礼物的作文7篇[合集]

　　在日复一日的进修、工作或糊口中，说到作文，巨匠必建都不目生吧，作文是人们以书面形式神采达意的言语勾当。你所见过的作文是甚么样的呢？以下是小编帮巨匠清理的礼物的作文7篇，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。

礼物的作文 篇1

　　“啊呀！”刘星双手捧着书，身体一倾斜，不谨严撞到了书架。老爸叫到：“让你谨严点！你不听！”

　　“啊！小雪细雨你们快来呀！我找到了！”刘星眉毛翘得高高的，眼睛睁得仿佛一颗珠子滚进了眼睛里一样，眸子仿佛要弹出来似的，鼻子呼哧呼哧地喘着粗气，嘴张成“O”形，都快能塞下一个鸡蛋了，脸涨得通红，如统一个熟透了的除夜苹果。他脚用力的`蹬地，双手一摇一摆，脚下恰似有一张蹦床，一踩下去，能蹦三尺高。

　　小雪和细雨闻声而来，一看星星原本贴在地图上，小雪冷笑了一下，喊道：“星星在地图上的话，那礼物不就是一张地图嘛！”只见，小雪眉毛挑了挑，眼睛眯成一条线斜畴昔，鼻子一张一合，嘴不由自登时向上翘，脸皱了一下，双手推腰，脚尖朝上，头向上一扬，恰似这件事根柢不首要。

　　刘星抖了一下，嘴巴扭在一路，恰似一条正在蠕动的虫子，眸子子一跳一跳的转来转去，眉毛微微皱了一下，脸绷了起来，手指着老爸，脚迈开来，问道：“老爸这不会是真的吧！”

　　“当然不是真的啦！刘星，你看这颗五角星放在哪里呀！”老爸双手托住下巴，嘴角微微翘起，眉毛弯成一个新月，答道。

　　“嗯……在黄山！”

　　“对！我们的礼物就是黄山三日游！”

　　刘星一听欣喜若狂，咧解雇夜嘴，露出了一排雪白的牙齿，眉毛感应传染都“飞”上天了，脸粉红粉红的，如同三月里开得桃花，眼睛里发出闪亮的光线，眸子子一动不动，双手向上挥舞着，身子扭来扭去，双脚蹦到了“九霄云外”喊：“太棒了！我要晕畴昔了！”

　　“啊！”细雨和小雪呆头呆脑，眼睛瞪得跟铜铃般除夜，眉毛快翘到“天际海角”了，嘴仿佛能吞下一个除夜皮球。

　　“哼！最好你此刻就晕畴昔！”小雪嘴翘到一边，翻了个除夜白眼，喊道。

　　刘星一听，赶忙起来，嘴咧成新月儿，眉毛弯弯的，鼻子喘着气，脸粉红粉红，回覆：“我从黄山回来再晕！”

礼物的作文 篇2

　　曾有那样一群人，他们陪同我渡过了生平中最欢愉和最艰难的年光。可是自从那次事务往后，他们都淡了，远了……

　　进入黉舍，转眼已经是六个春秋，他们陪同了我五个春秋，却在第六个岁首，挥挥手，拂衣而去。

　　我也不知道，我心中的阿谁最真实的自己，事实是留在了那年的港湾，仍是独自驾驶一叶孤帆，在目生的波澜中不雅参观。但非论在哪里，我的身边都不会再有一个故人了；若是勾留，那么只有我一小我孤伶伶地了望，若是继续，那么这将是只属于我一小我的说走就走的不雅参观。

　　其实，你除夜可没需要在颠仆后假装无事，你完万能挽起裤腿，揭示那条伤口。你也不用在被丢弃后假装萧洒地挥手说再会，你也能选择找个处所哭一场，再试图挽留。

　　我想，我更倾向于后者，事实我不是机械，走得累了，停下来安眠一会儿，再继续前行。不外，我真的很但愿，有人能陪我一路走一会儿。

　　可是，能在有生之年碰见你们这帮伴侣，而且彼此掏心掏肺，甘愿宁可做彼此的后援或依托……挺好。

　　有了你们，就有了一个可以倾吐的树洞和一个能够依托的肩膀。有你们，仿佛就没有了任何的'懊恼、忧闷和忐忑。我们能一路偷敲办公室的门，再除夜叫着跑开；能一路在操场上一边安步，一边聊彼此快乐喜爱的明星；也能在失踪踪望时一路强装笑脸快慰对方。有你们，真好！

　　你们，是年光送给我的，最好的礼物。

礼物的作文 篇3

　　白云在蓝天上如水墨般晕染开来，画出一副感恩的水墨画。轻风吹拂除夜地，奏响了一曲爱的交响乐。在母亲节这个不凡的日子里，我将献上我最虔敬的礼物。

　　母爱的不似玫瑰芳喷香浓烈，而是淡雅的味道，我预备为妈妈做一盆手工多肉盆栽。多肉植物在被人奖饰可爱的同时，其中也有育苗者的辛劳，就象是成长中的我们，在外懂事，当真，其拭魅这里更多的是妈妈的功勋。

　　母爱的色彩原本就是彩色的，所以我先预备了彩色的太空泥和固体水彩，揉、压、捏，每个动作都是一个音符跳动着，是爱的建造。建造的第一种植物是宝石花，我专心肠将太空泥建造成传神的18片花瓣，却在组合的过程中碰着了坚苦。花瓣小巧玲珑，角度事力度欠好拿捏，手不竭地在打颤。组合的角度太除夜，失踪踪去了灵性，角度太小又像失踪踪去了筋骨，看起来软绵绵的，我只好一遍又一遍考试考试着，不久，鼻尖上沁出了汗珠。但我又怎能等闲抛却？在那一刻我才除夜白了，层层叠加的花瓣组合，不正如妈妈在糊口中，初为人母的时她不竭的.考试考试吗？不管在我出生避世之前她向若干良多若干好多人就教育儿的经验，也不能随时应对我给她制造出层见叠出的新问题。我不恰是在她不竭考试考试中，点点滴滴构建起缓和的爱中成长的吗？而那每层花瓣之间叠放的角度，不外是妈妈为了我这朵“花”更好地绽放，在不竭考试考试中改变自己的编制的每次支出吗？

　　我不由建造时更专心了。在建造仙人柱时，我一次又一次塑造它的外形与内在，因为仙人柱比其它多肉植物要超出超越良多，而太空泥并没有若干良多若干好多筋骨，想要让它站稳，双手不能马上松开，要待它慢慢变硬，和底泥通顺贯通在一路时才能松手。这气象又让我联想到妈妈教我走路时：为了我能站直，她必需要弯着采，双手一刻不竭地护在我的腰间，一次又一次的指导，不正如塑造仙人掌时那份坚持吗？妈妈在赐顾帮衬弟弟时的支出，让我想到了小时辰我也是在爱的扶持下，学会走路，学会奔跑……

　　不管是唠叨，攻讦仍是鼓舞鼓舞激励，都包含着妈妈对我们的爱，正如这一盆花，花团锦簇，斑斓的背后却是心血与汗水。没有甚么爱能比天更高，比海更除夜，唯有母爱才是世界上最泛泛而最伟除夜的爱。母亲节，我要为妈妈献上最虔敬的爱的礼物。

礼物的作文 篇4

　　礼拜六，我成功地做了一个小篮子，送给妈妈，因为不才个礼拜二，是重阳节，是尊老爱老的节日。那时，我正好要上学，所以没有时刻送给妈妈，我筹算礼拜天送给妈妈。我要把这个小篮子送给妈妈，但愿妈妈往后不用再带一个小包包，提着走。我送妈妈的小篮子里面包含着妈妈从小到除夜的感谢感动打动。

　　这个小篮子是这样做的，我拿来两张纸，一把铰剪和一个双面胶，我先把一张纸折成一个很细的'长方形纸，然后把此外一张纸折成一个正方形纸，再用双面胶贴在长方形纸旁，再把双面胶撕了，放在正方形纸旁。然后在外面画上一些图案，图上斑斓的色彩，这样一个小篮子就做好了。

　　礼拜天，我送给妈妈，妈妈看见了，十分打动，我说了我的设法，妈妈打动得流出了眼泪。

礼物的作文 篇5

　　母亲节那天，我很早就起来了，轻手轻脚地走过妈妈的卧室，来到客厅。

　　今天是妈妈的节日，我能为她做点甚么礼物呢？我倏忽想抵家里有苹果、梨和橘子，我可以用它们来做生果拼盘呀！

　　我拿了一个梨和一个苹果，分袂把它们切成花的外形。又拿了五个小橘子，把它们剥开，我摆了一朵花又一朵花，剩下不够的用来做成划子。摆好后，我为自己的作品感应很是知足。

　　我看妈妈还没醒，就为妈妈写了一段祝词，上面写到：妈妈，祝您母亲节欢愉！

　　我又做了一个小信封，把信夹起来，然后在信封外面画了一些爱心，并涂上了红色。

　　我倏忽想起妈妈快乐喜爱黄色，又钟爱小妻子星，因而我剪了一些小妻子星外形的卡片，把它们涂成黄色，打好孔，串好绳子挂起来。好啦，除夜功成功！

　　这时辰，妈妈起床了。我蒙上妈妈的`眼睛，带她来到餐桌前。她睁开眼睛，诧异的说到：哇！好斑斓呀！我欢畅地说：妈妈，母亲节欢愉！

　　我们都兴奋得笑了。

礼物的作文 篇6

　　笔，

　　带走她手上的滑嫩

　　书

　　使她增添了几丝成熟

　　生病时、腰疼时

　　她仍一如既往的工作

　　因为她知道学生对常识的盼愿，

　　对未来夸姣糊口的.神驰。

　　放假时

　　她脸上多了丝丝忧闷，

　　因为她快乐喜爱她的工作。

　　开学时

　　脸上满盈着的微笑替代了以往的忧闷，

　　因为他酷好她的事业。

　　夜未央

　　她点亮指路明灯

　　为我们启航

　　为我们的未来指引标的方针

　　沙河市第二高级中学高一:郑雄瑞

礼物的作文 篇7

　　今天上午第一节课是语文课，只见语文教员捧着个盒子，神秘兮兮地走进教室，我迷惑地想：教员今天葫芦里卖的是甚么药？只听教员神秘地说：“今天，教员预备给巨匠一个欣喜。”巨匠听了可兴奋了，都拭目以待。只赐教员毛骨悚然地捧出盒子，巨匠都孔殷想知道盒子里是甚么工具，教员就顺着我们的意让我们猜，他说我们猜得越五花八门越好。这回巨匠可来劲了，有的说是空气，认为盒子里面是空的，打开盒子，空气自然跑进去了；有的说是小动物，认为教员毛骨悚然地捧着，怕遭到惊吓；还有的说是鸡毛，认为千里送鹅毛，礼轻情义重，教员找不到鹅毛，就用鸡毛庖代。同窗们的回覆真是五花八门，令人捧腹除夜笑，我笑得肚子都疼了。巨匠可真会想象呀！看着我们个个布满好奇，教员就顺势问道：“巨匠想知道盒子里的工具吗？想的话，把适才同窗们猜的过程记实下来，等下请写得好的同窗上来探秘。”

　　原本这样，当然知道这是教员下的套，可巨匠仍是伎痒，教室里一会儿万籁俱寂，同窗们都在沙沙沙地写起来，争夺上台探个事实。适才这排场太有趣了，我写得很流利，如行云流水般，一会儿就写好了。我们在小组内强烈强烈热闹地交流，巨匠都举荐我的作文。因而，教员就念起我的作文，还夸我把教员说的和同窗说的都写进自己的片段里，论说有条理，措辞活跃。还奉告全班要跟我一样，要学会聆听，学会不美观不美观不雅察看，更要学会捕捉信息。只要我们做到了，下一个片段会写得更好。

　　在同窗们的掌声中，我被教员礼聘上台探秘，教员交接我知道奥秘后必定要缄舌绝口，要吊足巨匠的胃口。我轻轻闭上眼睛，毛骨悚然地把盒子打开一条裂痕，伸手去摸盒子里的工具，不由脱口而出：“真是一件令人意想不到的`礼物。”我探秘后，怀陷溺惑的神采回到坐位，若何会是镜子呢？巨匠可好奇了，到底啥工具，都巴不得马上跑到讲台桌上去揭开谜底。不外得先完成教员安插的使命，先写好片段再说。

　　这回，教员礼聘了各小组内举荐的成员一路上台探秘，在同窗们的阵阵掌声中，这几位同窗也怀着打动的神采进行他们期待已久的探秘。探秘后，教员让这几位同窗给巨匠描述一下，有说滑滑的，有说圆圆的，还有说卵形的，巨匠听到这里，竟高声喊道：“鸡蛋、鸡蛋、鸭蛋、鸭蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一团，他们再也禁不住了，如出一口地说：“是镜子。”

　　那时，其他同窗都傻了眼，百思不得其解，教员若何送面镜子给我们呢？这时辰，教员语重心长地说：“同窗们，教员之所以送镜子给你们，是因为糊口如统一面镜子，你笑它就笑，你哭他就哭，我但愿你们能用微笑面临糊口，以乐不美不美观的心态迎接天天。”学生们恍然除夜悟，都嗣魅这是一件成心义的礼物，教员乘隙让我们给此次习作操练取个问题问题，有的说《神秘的礼物》，有的说《意想不到的礼物》，还有的说《有趣的一堂课》……接着教员奉告我们有了好的作文问题问题，还要有好的开首结尾，并寄望论说时要寄望详略适当，寄望细节描述，寄望段与段之间的过渡语，这样我们的作文想写欠好都很难呀！巨匠听了都抉择抉择信念满满地写起来。

　　今天，这堂课真有趣，教员的话我将毕生难忘！

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