不凡礼物作文

时刻:2024-09-16 11:56:20 话题作文 我要投稿

(经典)不凡礼物作文5篇

  在泛泛的进修、工作、糊口中,良多人都有过写作文的履历,对作文都不目生吧,借助作文人们可以实现文化交流的方针。那么你知道一篇好的作文该若何写吗?以下是小编精心清理的不凡礼物作文5篇,仅供参考,接待巨匠浏览。

(经典)不凡礼物作文5篇

不凡礼物作文 篇1

  礼物对巨匠来讲,真的是最熟谙不外了。我想,每次你生日的时辰,或一些出格成心义的日子的时辰,你或许会遭到长辈们良多礼物,在这些礼物中,可能会有书籍呀,书包呀,或是衣服呀……其实,这些礼物真的是再也通俗不外了。假定,有一份不凡的礼物呢?你是不是是会感应传染很成心义呢?

  就在刚刚竣事的高考中,有一名走出科场的男生就收到了一份来自爸爸妈妈的不凡的礼物。要知道,这位男生为了迎接高考,也是连日明天未来夜奋战,他的爸爸妈妈对他说,等高考竣事了,要甚么礼物,预备好好地犒劳一下儿子,事实为了迎接高考,这些日子以来,也真的长短常的辛劳了。既然考完了,自然是理当要好好放松一下了。这位男生的爸爸妈妈原感受儿子会提出若何的要求呢?没想到,这位男生竟然对他的怙恃说,等高考竣事了,叫他的爸爸妈妈把家里的两只泰迪给带过来。因而,就有了这样一幕,当这位男生走出科场的时辰,迎接他的除怙恃以外,还有两只泰迪。这同样成了一道靓丽的风光,引来了良多的围不美不美观者。为甚么他会这么要求他的怙恃呢?原本,这位男生为了预备高考,已整整三个礼拜没有见到泰迪了,他是何等的想它们呀!要知道,这两只泰迪现实上是小宝宝呢!它们的妈妈已陪同这位男生整整有八个岁首了。他们一路同吃同睡,有着深挚的激情。而且泰迪妈妈生小宝宝的时辰,仍是这么男生接生的呢!难怪这位男生对这几只泰迪有着那么深挚的激情。当这位男生走出科场的时辰,那两只泰迪就飞也似地跑畴昔,一个劲儿地跟主人激情激情亲热,或许它们也很是驰念自己的'主人,它们也会感应传染很稀少,这些天,主人到底去哪里了呢?当它们见到小主人的那一刻,心里别提有多兴奋了呢!

  这真的是一份不凡的礼物。对这位男生来讲,能够见到陪同他多年的泰迪,就是一份很是好的礼物。当然这份礼物很简单,但同时理当也长短常繁重的,它承载着主人和狗狗之间深挚的友情。

不凡礼物作文 篇2

  在我五年小学进修糊口生计生计中,收到的礼物已不成胜数,有“活跃可爱的芭比娃娃”,“胖乎乎的毛绒玩具”,“夸姣的学习用品”,“内容丰硕多彩的课外书”等等,可令我印象最深的.是那份不凡的礼物。

  那是旧年我生日的前一天,外婆神秘兮兮地对我说:“颖颖,明天我和你的外公保证会送给你一个你快乐喜爱的礼物。”我听了,兴奋到手舞足蹈。那天晚上,清白的月光照着除夜地,给除夜地穿上了一件斑斓的金外衣。我静静地躺在床上,可是心里里却很不舒适。一想起外婆那神秘的模样,我暗暗地想:外婆会送我甚么礼物呢?跟之前那些差不多吧,是洋娃娃?是学习用品?仍是……想着想着,我就模模糊糊地进入了黑甜乡。

  第二天一除夜清早,外婆就来了。可她手上却甚么工具也没有。我生气极了,对妈妈除夜叫着:“妈妈,你看呀!外婆甚么也没带!”没想到妈妈只是摸了摸我的头,对我笑了笑,却一个字也没说。外婆仍是那副神秘的模样,说:“别焦心,心急吃不了热豆……”外婆倏忽打住了,仿佛一说下去就吐露了“国家神秘”似的,我半天捉摸不透外婆的葫芦里到底卖的甚么药。

  快到午时,爸爸妈妈专心把我“安设”在书房里,美曰其名:此时是畅游书海的最好时刻。

  “开饭喽!”客厅里传来了爸爸宏亮的男中音。我闻到一股扑鼻的喷喷香气,令人一闻到就会被这股喷喷香气所吸引。

  我坐在桌旁,纷歧会儿,妈妈端出一碗“小葱拌豆腐”。我十分诧异,问:“这个,若何回事?”爸爸提醒我:“歇后语!”“哦!小葱拌豆腐——一清二白!”“对,这是想让你做人要清白,万万不要有‘污点’!”外婆这时辰从厨房里走出来,一板一眼地对我说。然后,爸爸又端来了一碗“黑木耳烧豆腐”。“呀,又是豆腐,外婆快要成豆腐西施啦!”“这是……”妈妈刚想提醒我,我就抢着说:“这个是要叫我黑—白—分—明!”我专心拉长调子地说着。“哈哈你这个奸狡鬼!哈哈……”我们一家人沉浸在一片欢声笑语傍边。

  接着,爸爸妈妈又端来了好几样教人若何做人的菜。这些菜很快就被吃完了,可是里面的事理却深深印在我的脑海里,使我生平都收成颇丰。

  我真快乐喜爱这一份不凡的礼物呀!

不凡礼物作文 篇3

  礼物能传递人世的亲情、友情,它能令人与人之间的心贴得更近,人与人之间的.友情加倍深挚,每份礼物都藏着一个故事。

  那是一枚通俗的一元硬币,可在我的心里,它有着的繁重的分量。

  那是旧年秋季的一个早上,我正要坐着公交汽车去上英语课,我早早的来到了趁魅站,趁魅站已有几小我等车了,其中有一个高个子叔叔,长得很帅,一贯在看手机,也不笑一副高冷的模样。

  车事实下场来了,我快步走上车,从兜里掏钱,我的钱呢?该不会是失踪踪半路上了吧!咦!我的钱呢?该不会是失踪踪半路上了吗?唉,真晦气!那还若何去上英语课啊?再回家拿一元?不成,那样会迟到的。

  我焦炙地站在车中心,过了一会儿,司机不耐心了说:“小屁孩儿,你有钱吗?没钱给我下去。”我哭了,当我正要走下车的时辰,一双手拉住了我,那双除夜手,缓和而有力。我一回头,竟是那位叔叔,没想到他竟然说:“小伴侣别沉痛了,叔叔给你一元钱,别哭了。”我接过那一元钱把它投进了投币箱,我心想:世上还有仍是除夜年夜大好人多!

  经由过程这件事,我得了一个启发,人不成貌相,而且,世上仍是除夜年夜大好人多,这件不凡的礼物我会铭刻生平。

不凡礼物作文 篇4

  逆境,也就是不顺遂的气象。自然,人糊口生计着非论是也仍是糊口,都盼着海不扬波,有一个顺心如意的气象。可是,从久远看,这却是不除夜可能也不除夜现实的事,因为逆境经常像影子一样跟跟着巨匠,其实不时坚定的闪现出来给人们以困扰。阅古历今,一小我生平总扯“顺风旗”的事仿佛是不除夜可能的。

  人么厌恶逆境担忧不是身处逆境。这虽非值得称慕的好事,但决非是不成解脱的坏事。从某种意义上说,逆境也是机缘,也是人身和事物成长过程中的必定。好比事业吧,我们常说“前途是亮光的,道路是盘曲的。”这“盘曲”从根柢上以除夜白无误的奉告人们,达到亮光前途的道路布满坚苦、挫折和盘曲,身处逆境是经常发生的事。

  逆境虽非好事但却锤炼出了人才,也孕育着解脱困扰再前进的'机缘。假定说,逆境并不是没有良多的焦炙与懊恼,那么,逆境也并不是没有良多的快慰与但愿。对一小我来讲,逆境就是"清脑剂",任总要有履历逆境的蒙受才好,否则,即已堕入降低麻木而失踪踪去了长进的锐气。

  中国有一句话说:“十年河东,十年河西”。也就是相信即便处于不幸的气象中,但也事实下场会有峰回路转的一天,并以此来来不竭地提醒自己忍耐此刻的疾苦,期待枯木逢春。这类对前途抱乐不美不美观的但愿使得忍耐有了价值,但不能担保哪一天会失踪踪去具有的一切,所以幸福也理当谨严谨严,毫不废弛。

  当你碰着挫折时,切勿华侈时刻去想你受了若干良多若干好多损失踪踪,而应看你从挫折中,可以获得若干良多若干好多收成,你会发现,你所获得的比你失踪踪去的要多良多。

  积极的心态会使你成功。当你和失踪踪败斗争时,就是你最需要积极心态的时辰。出格当你处于逆境的时辰,你必需去花数倍的精神去成立自己积极的心态,同时操作你的自抉择抉择信念,将积极的心态转化为具体步履。

不凡礼物作文 篇5

  从小到除夜,我收到过良多的礼物。过年时的新衣服,儿童节时的玩具,生日时的手表,考出优良成就后的学习用品……每份礼物,都满载着家人、亲戚、伴侣对我的关爱。

  在今年的教师节,我,送出了一份不凡的礼物。

  记得教师节前的双休日,我在家闲着无聊。村上的小火伴到我家来玩,我们就聊了起来。“对了,明天就是教师节了,你预备送教员甚么礼物呀?”小芳问我。“还没有预备呢!你呢?”“我呀,妈妈说了,等会儿晚上去超市买束鲜花。”

  过了一会儿,小火伴回家了,我还在想:该送些甚么礼物给教员呢?我冥思苦想,倏忽看见旁边的花儿,灵机一动,我可以做花呀!正好上次暑假妈妈教过我。

  因而我就把上次余下的材料拿了出来,有双面胶、彩色绳子、铁丝、各类色彩的布和纽扣、小瓶子。预备齐全后,我就开工啦。

  首先是做瓶子。在小瓶子身上贴上双面胶,必定要贴得满满的,再把彩色绳子一圈一圈紧挨着围满瓶子。送礼物给教员,就是暗示我的情意。因而我在绳子上面贴了一点双面胶,做成一个爱心的'外形,再挑出一根红色的绳子把它粘在双面胶上,这样一颗斑斓的“爱心”就变出来啦!接着,我又用这个体例在爱心下面做了个胡蝶结,装潢了一下。这样瓶子就做好啦,可雅不美观啦!

  然后是做花。我先用铰剪剪出各类色彩的布花,接着把两个一除夜一小不合色彩的纽扣放在上面。我把预备好的铁丝拿出来,先把铁丝从中心服弯,然后就最早穿花了!咦!若何没穿畴昔,我一用力……“哇,好痛!”殷红的鲜血流了出来,铁丝把手给扎破了。还好伤口不除夜,原本我健忘在布花上先打上两个小洞了……妈妈上次提醒过我的,我竟然又健忘了。哎!果真做甚么事都要当真细心啊。因而我又最早给花打上小洞、穿花!我先穿小纽扣,再穿除夜纽扣,最后是布花。此次简单啦,一次就过!“成功了!”后来我又做了良多若干良多若干好多花儿,最后把它们装进瓶子,完美收工。

  教师节那天,我把我亲手做的花儿送给教员,竭诚地说了声:“教员,祝你像花儿一样斑斓,欢愉永相随。”“这些花很斑斓,感谢感动你!”当然我的手指受伤了,可是“礼轻情义重”!看赐教员的笑脸,我知道一切都是值得的!“我把这花放在教室里给巨匠共赏。因为,你们每位学生都是我的花,但愿你们罗致营养,绽放自己!”

  一份小小的礼物,传递着浓浓的师生情!

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