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亲子勾当总结【热点】
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化,得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导,让我们一路来进修写总结吧。总结若何写才不会流于形式呢?下面是小编清理的亲子勾当总结,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
亲子勾当总结1
x月xx日上午,我们除夜x班的小伴侣和自己的爸爸妈妈一路自驾游来到了,xx市xx县4A级风光区------xx山,进行“庆国庆,迎重阳”亲子爬山勾当。
我们的家长都很准时地来到了xx山山下集结,在xx山的正除夜门,我们三个班的孩子和家长、教员在一路跳了《小苹果》,孩子们个个都很欢畅,也期待此次的.爬山勾当。
接着,我们家长和孩子们一路最早了爬山勾当,当然,山上的路还在修,走起来也未便当,可我们的孩子们都跑的很快,家长也是在后面追逐着,一路上说说笑笑,很是欢畅。
在走到半山腰的集结点,教员给小伴侣们发了一面小红旗,孩子们挥舞着小红旗,然后,在草坪上安眠了xx分钟,孩子们围在一路分享着好吃的零食,然后,我们从很是陡的水泥阶梯下去,孩子们和家长手拿手来到了山下的游乐园,在游乐园的一块草地上,孩子们排好队,一路唱了《好娃娃》送给爷爷奶奶,接着,还和教员一路出手折了郁金喷喷香纸花送给爷爷奶奶,而且把在班级里绘画的贺卡又再一次送给爷爷奶奶,祝他们重阳节欢愉、健康长寿。
看到孩子们都很专心的做着每样小礼物,为了鼓舞鼓舞激励孩子们专心,教员也给孩子们发了一个小礼物——彩虹带,发完事后,孩子们手拿彩带,最早挥舞着,奔跑着,很是的欢畅。在孩子们欢声笑语中,我们如愿以偿的游玩了紫蓬山,没有下雨,也没有任何突发气象。
经由过程此次亲子爬山勾当,促进了孩子与家长,家长与教员之间的激情,也锤炼了孩子不怕苦不怕累的精神,当然上山下山有点累,但仍是值得的。
此次亲子勾当完竣地竣事了,但愿下次我们还可以再相聚。
亲子勾当总结2
手工勾当是一种可视的、可触摸的艺术形象教育勾当。对培育幼儿的想象力和组成立体空间不美不美观念有首要的浸染。
幼儿在手工建造时,尽可能为他们供给丰硕的.勾当材料,让他们遵循自己的意图选择材料,以唤起幼儿的想象力,构想出自己的所想,用多种建造方案来完成建造。折纸勾当操练了小伴侣手指的矫捷性。
在手工勾傍边,我们还把手工建造与绘画连络了起来,这样起到了画龙点睛的浸染。同时也调动了幼儿的建造欢兴奋乐喜爱,阐扬了幼儿整体结构和装潢点缀能力。指导幼儿用彩笔添画了各类花卉,组合成斑斓的胡蝶园,为作品润色、增了彩。在幼儿折纸完后我们将作品贴在底纹上,鼓舞鼓舞激励他们经由过程想象,添画上富有想象创意的形象,还经由过程操作建造的费脚粘贴,组成一幅有立体感的画面,增强了作品的默示力,从而培育了幼儿的审美能力,从而弄高幼儿的手工建造水平。
亲子勾当总结3
20xx年10月29日一年级3班家委会在班主任教员指导下,在三圣乡江家菜地陈喷喷香苑“欢畅农场”筹谋组织了一次主题为“巨细书虫欢聚欢畅农场”的亲子户外勾当。本次勾当根底获得了预期的下场,也存在一些不足。以下是本次勾当的一些回首回头回忆回头回忆和简要总结。
本次勾当经由部门炊长提议,家委会经由了近1个月的酝酿和筹备,班级家委会全数成员和其他部门炊长热情介入了各项筹备,在班主任教员的精心指导和黉舍德育处的撑持和核准下,于20xx年10月29日礼拜六如期睁开。
勾铛铛天秋高气爽,艳阳高照,小伴侣们在家长的陪同下一路欢歌笑语地准时达到勾就地地。勾当由家长代表主持、班主任聂教员率领、承办方导游协助。
勾当首先由“小书虫介绍除夜书虫”最早,接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会和签名勾当。下战书小伴侣们参不美不美观了奇异的喷喷香草园、种子博物馆和有机课堂,跟着导游姐姐学种喷喷香草、体味一个个种子的故事,走进“虫虫教室”,到田间地头抓蟋蟀,挖野菜、胡萝卜。最后全数师生家长合影贪恋,勾当安然、顺遂竣事,配合渡过了一个有趣的周末。
本次勾被选择在远离市区,在具有农耕文化特点的农家乐进行,小伴侣们在阳光的洗澡下感应传染到了土壤的芳喷香和劳动带来的乐趣,家长和教员们在闲适的郊外互订交流孩子进修、成长的话题,促进了激情。我们的.勾当下场在必定水平上实践了黉舍为生命而教育的办学理念。本次勾当良多家长自始至终热情介入了筹备和组织,绝除夜部门炊长也积极报名陪同孩子插手了勾当。
本次勾当略显不足的是,家长们为了弄妥第一次亲子勾当,齐心合力正视周密地睁开了前期筹备,但因为承办方接待能力有限,勾铛铛天黉舍团队过量,承办方场地杂乱闹热强烈热闹富贵,始料未及,造成我们的现实勾当下场未达到预期。分化启事,我们家委会工作仍是经验不足,求除夜求全,在筹算时,既但愿达到低年级家长交流熟谙,又但愿有孩子们的勾当主题,和亲近自然,勾当项目丰硕多彩,和操之过急等。好在我们家长方针一致,都是但愿睁开这么一次家长、孩子和教员之间的亲子交流勾当,而且持积极介入撑持的立场,相信除夜部门炊长能够理解。我们倡导往后组织的勾当,正如聂教员建议的那样,勾当不宜复杂,没需要轻重倒置,主题可以单一但有特点,以达到勾当下场为方针。
亲子勾当总结4
人生没有第二个童年。童年时代来得快,也去得快。成长中的孩子对他今朝的需要常是火烧眉毛的但愿马上获得,过些时辰有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充实的食物和精采的保育,他将没法面临未来我们所期望他领受的一切事物。若在他童岁首期即窘蹙正常成长小我的智力、心理和与他人的人际关系的机缘,往后将难以填补这份遗憾。这段他印象最深切、最盼愿进修和已预备好进修的时刻将不复正视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的介入指导,是实现勾当与指导的通顺贯通。教师、家长和孩子配合相处,碰着具体问题,教师实时给以辅佐。亲子勾傍边家长既是勾当的承载者又是勾当的传递者,调动他们介入的积极性,使他们获得切确的育儿不美不美观念和育儿编制,并将不美不美观念和编制融入到与孩子相处每刻事实下场实现孩子健康协调成长。这类成长是周全的,立体的,丰硕的,实现这类成长是我们睁开亲子勾当的根柢方针。
策略一:做好亲子教育的鼓吹工作。
1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子勾当的方针、意义、在勾傍边家长应承担的脚色和需要家长配合和寄望的事项等内容。此外,我们还将我园睁开亲子教育所走过的过程和办学特点向家长做了声名,哀告得抵家长们的配合。
2、有针对性发放鼓吹资料和睁开免费咨询勾当,使更多的人体味亲子教育的首要性。
亲子教育对社会来讲是一件新名词,睁开、普及亲子教育对我们和家长来讲是触及的一个新的规模。因而,我们在众多教育信息中,遴选合适这个春秋段幼儿成长的信息,操作建造园报的形式发放给家长,使家长有针对性的体味今朝教育孩子所要体味的一些问题。此外,睁开免费咨询勾当,可所以更多的家长体味亲子教育是甚么,自己在亲子教育中要承担的责任等。
策略二:操作访谈形式体味家长教育不美不美观念,并进行有针对性的指导。
我们操作访谈的形式尽可能多的体味看护者在亲子教育中的各类信息,经由过程对35名幼儿看护者的体味,我们看到了他们在教育孩子中存在的思疑,并有针对性的拟定指导策略,从而辅佐家长尽快提高教化水平,为孩子毕生教育的根底教育奠基精采的根底。如:在谈到自己与孩子定见纷歧致时若何措置时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她沉着下来再给她讲事理”。“她只有2岁,你跟她讲事理,她能听懂吗”?“她能听懂,能领受,我感应传染比直接说她有用。你要那时训她,她必然出格宁,而且不领受,会哭闹,非这样不成。然后,我就先不理她或等过了这件事往后,我再给她逐步讲事理。”我说:“您这样做出格好,对孩子有一个期待,孩子有一个宣泄,等孩子激情舒适下来,再讲事理”。以上谈话内容,辅佐家长知道自己在教育孩子方面哪些是成功的经验,哪些是需要改良的处所,从而增强家长科学育儿的抉择抉择信念。
策略三:斥地家长教育成本,实现教育成本整合。
1、操作身边的成本,用家长教育家长,用家长启发家长。
如:一次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在指导宝宝的过程中,操作游戏的编制将这类玩具的弄法进行了改变,如:熟谙色彩、数目、数数、斗劲若干良多若干好多,使宝宝的欢兴奋乐喜爱延续很长时刻。这类一物多玩的指导编制闪现了家长的前进前辈教育理念。因而,在游戏竣事后,教师请这个家庭给全数家庭做了一次示范,使其他家长从中遭到了启发。
此外,发现问题,我们请家长介入构和,集思广益。如:家长理当若何面临孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的;有的家长认为,孩子挨打时家长理当实时禁止,或辅佐解决;还有的家长认为,要给孩子讲事理等等。家长对这类现象纷繁揭晓了不雅概念,但并没有看到孩子间打闹启事何在。因而,教员辅佐家长分化孩子间打闹启事多是:孩子措辞成长晚于动作成长,孩子只能用争抢或打闹的编制来解决问题或是孩子经常感应传染到成人在不知足时用打闹来宣泄激情等。教师与家长对统一个问题说出了多种不雅概念,辅佐家长从心理、心理和气象、教育等方面进行了分化,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。
2、手递手主题经验分享交流会
手递手经验分享交流勾当的睁开源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有良多优于我们的经验,他们的经验是经由过程自己的考试考试获得的而且是有用的,是以,我们想这类珍贵的经验应介绍给更多的家长,这样既可以调动家长介入教育的积极性,有可以填补我们在教育中的不足。因而,我们将家长在教育孩子中的一些有用事例记实下来,如:有家长尊敬孩子,与孩子能齐截相处的,有若何培育孩子意志力方面的等,请他们分袂介绍给所有亲子园的家长,使他们在尔后教育孩子方面能有所启发和借鉴。此外,教员和家长们还针对一些共性的问题进行构和,如:当孩子率性若何办?当孩子在外人面前不听话是给孩子体面,仍是给孩子体面等。家长们畅所欲言,教员还针对若何培育激情智力,关注孩子激情、激情的首要性做了阐述。勾当竣事后,家长们暗示愿意与教师配合参议教育中的一些问题,也愿意配合分享科学育儿的经验。
策略四:丰硕勾当内容,拓展教育气象。
1、感应传染身边处处是教育—郊游。
陈鹤琴先成长教师指出:“除夜自然是我们最好的教员,除夜自然布满了活教材,除夜自然是我们的教科书······”因而,我们将气象创设的空间扩年夜到除夜自然中。我们按期带幼儿去公园或社区去参不美不美观,操作孩子生成的好奇心,鼓舞鼓舞激励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲自的体验感应传染这丰硕多彩、改变无限的世界。在组织亲子班的勾傍边,我们自动将初期亲子教育送到社区,率领幼儿和家长到××的××木屋游玩。游玩之前,我们当真做好各方面的预备,拟定了具体的应急预案,联系旅游公司的汽车,发告家长书,签定安然责任状等等,让孩子和家长在无后顾之忧的气象下尽兴游玩,尽激情到传染自然气象中的教育。同时,教师还成心识地辅佐家长捕捉身边的教育契机。如:在去公园的路上,教师发现树根处长出一些小蘑菇,因而请孩子们不美观不美观不雅察看,并让孩子们不美观不美观不雅察看蘑菇的外形、请他们摸一摸有甚么感应传染,这时辰家长还说:你看小蘑菇长良多向小伞呀?此外,到了公园后,一个叫多多的小伴侣很想去看小鸭子,妈妈为我们小伴侣带了一些食物,来到湖边和孩子们一路喂鸭子,臧教员边喂鸭子请孩子学鸭子的啼声,不美观不美观不雅察看鸭子的外形。来到岸上,教员请孩子一路进修小鸭子走路。(在石子的.坡路上)等等。以上这两个小案例是我们在筹算中没有想到的,但在自然的气象中自然发生了,教师便实时的捕捉教育契机,使家长和孩子在不知不觉中遭到了教育。我想教育勾当的空间不单要在固定地幼儿园内,要充实的挖掘气象的教育成本,让孩子在真实、自然的气象中领受合适他的教育,同时也让家长亲自感应传染到身边处处是教育。
2、感应传染身边处处是教育—将泛泛糊口中的养成教育融入其中。
在亲子勾傍边,有这样一种现象:在勾傍边,我们看到的多是家长的手,即便能够看到孩子的手,也是在家长的手牵引下。这类现象令我们担忧:孩子的手哪去了?孩子生成好动的四肢步履被家长畸形的教育理念捆住了。家长怕孩子失踪踪败、怕孩子受委屈、怕孩子不成……诸多的担忧使孩子健全的手萎缩了,甚至于闪现了孩子率性、怯懦和一些不良的步履习惯。针对上述气象,我们调剂了亲子勾当的内容和指导策略,将泛泛糊口中的养成教育融入到我们的亲子勾傍边,并指导家长在泛泛糊口中若何赏识自己的孩子,若何给孩子供给获得成功和自年夜的机缘。
在亲子勾傍边,我发现萧萧妈妈的手始终拉着萧萧或抱着萧萧,我问妈妈:“您为甚么不让萧萧自己出手做?”“我怕他做欠好。再说,孩子那么小,他也做不了呀?”听了萧萧妈妈的话,我最早反思我们亲子勾当内容是不是合理与周全,孩子自我认知、自理能力的培育一样是我们亲子勾当不成轻忽的内容。所以我们调剂了周末亲子班的勾那时刻,由原本1小时延迟到2小时;勾当内容增添了糊口能力和自理能力的培育。如:搬小椅子,收放玩具,洗手、加睬匀。我们经由过程这些勾当指导家长解放孩子的小手,并经由过程这些勾当让家长发现自己孩子的能力,相信孩子,赏识孩子。指导家长尽可能的多给孩子锤炼的机缘,并能够逐步熟谙到身边处处是教育。
3、感应传染身边处处是教育—安身本园现实,展解雇夜带小的主题勾当。
在一次户外勾当的分手勾当过程中,发生了这样一个排场:吕莹琨、苏少鹏等几个小伴侣围着亲子班的一个文弱的小男孩儿说着甚么,我走畴昔一看,原本,×××小伴侣拿了一块糖给了这个小男孩,然后,又要带着他去玩滑梯。这时辰,小男孩的妈妈说:“××,妈妈跟你一路玩儿吧。”只见××举头看着妈妈,好象要说甚么。“您的孩子泛泛泛泛和谁在一路呀?”我问妈妈。“泛泛泛泛一般我带他,很少和其他人在一路玩儿。我带他来亲子班就是想让他开畅起来,他此刻见生人就怕。”听完俊俊妈妈的话,我赶忙对她说:“俊俊看上去好象斗劲内向、怯懦,您理当多让他接触更多的小火伴,多与他人交往,此刻不是很好的机缘吗?”“你们几个带着小弟弟玩滑梯去吧,寄望别碰着他。”这时辰,我们班的几个小伴侣带着俊俊跑向了滑梯。在我的看护下,他们玩了两次滑梯。看到了××的默示,××的妈妈也笑了。这件事激起了我们对家长插手亲子班的方针进行访谈、遴选。在与家长的访谈中,76%家长但愿自己的孩子多与火伴交往。我园中一班的孩子们天天城市成为亲子班孩子追宠的“火伴”。这一现象,启发了我们在亲子勾傍边进行“除夜带小”勾当编制的考试考试。一方面,可让家长在自然状况下,更多的不美观不美观不雅察看、体味自己的孩子与他人交往的气象;此外一方面,也可所以家长熟谙到,孩子的交往火伴是多元的,“同龄”火伴是需要的,“除夜龄”火伴也是必不成少的。
策略五:亲子勾傍边的示范、指导更多的是指向家长。
亲子勾傍边,增强了对家长和幼儿的随机指导,实时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时刻上和空间上的迁移。使家长感应传染到亲子教育不是一件很难的事,它是随时可见的,不需要家长何等高深的理论常识,只需要一颗设身处地为幼儿着想的心。如在教育手艺方面:教师在组织用小沙锤给音乐配节奏的勾那时,教师在对家长的指导时很自然地奉告家长,回家后,可用小瓶子装上豆子或米,然后在将瓶子封好便可以进行这个游戏了。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离,使家长在教育孩子方面学会触类旁通,矫捷地措置所碰着的一些问题。在培育孩子激情方面,教师会激情丰满的面临家长和孩子,当孩子获得点滴前进时会用措辞、神采、拥抱等编制奉告孩子我们为他们的前进而兴奋,同时对孩子确立自年夜也起到必定的促进浸染。此外,当孩子闪现某些步履问题时,教师会自动辅佐家长分化孩子可能存在的激情问题或手艺问题等。如:孩子在玩搭积木时,孩子可能会几回再三搭高、推倒,搭高、推倒,面临这类现象,家长会认为孩子在弄破损,其实,孩子是对推这个动作感欢兴奋乐喜爱,在几回再三搭高、推倒这个动作中发现、感应传染一些改变等。
总之,在亲子教育的试探过程中,我们经由过水平歧形式为家长和宝宝勾当供给了丰硕的教育气象和协调的心理气象和家长经验交流的机缘。不竭地试探和实践使我们愈来愈感应传染到改变家长教育不美不美观念对睁开亲子教育的首要性和有用性,它对培育“根”的事业不单起着举足轻重的促进浸染,而且也为提高平易近族素质奠基了坚实根底。
亲子勾当总结5
六月,是孩子们最欢愉的一个月,六月一日是孩子们最盼愿的日子,在盼愿中,在孩子们的喝彩声中,我们事实下场迎来了六一儿童节,此次我们为孩子们庆六一的形式是:亲子步履会,家长的积极介入引领步履会闪现了阵阵高涨。
本次六一亲子步履会的除夜旨是“协调、共进、提高”,勾当前我们为家长供给了5种亲子勾当供家长选择,并很快收齐了家长选择的项目通知,按家长选择的勾当项目分好组,勾当前预备好了一切所需材料,出格是我们的勾当:接龙搬运工中需要良多易拉罐,家长很撑持我们的勾当,为我们供给了除夜量的易拉罐,让我们出格打动!
本次勾当家长的介入率出格高,除生病在家的`一个孩子和家长没插手,其他孩子全数插手了勾当,在勾傍边孩子和家长的欢兴奋乐喜爱出格高,勾当下场也不错。其中有4个勾当:单脚障碍跳、二人三足、接龙搬运工、跳圈角逐,勾当下场很好。家长能积极的和孩子合营并尽可能遵循勾当轨则,在勾傍边除夜部门炊长能把心态调剂好,把角逐放第二位,把孩子的欢愉放第一名,家长能顾及孩子的感应传染,也是我们此次勾当的年夜旨。勾当:障碍运球斗劲难,在勾傍边有良多家长背反了游戏轨则,使勾当下场不是太好。
进行本次步履会因为天色斗劲热,揭幕式时刻太长,勾那时家长和孩子焦躁难安,闪现个体家长带孩子插手外勾当,没有按坐位坐,最后一个勾那时,勾当和秩序斗劲杂乱,但勾当下场还根底可以。
孩子们领着奖状和奖品,快欢愉乐的分隔了黉舍,“健康阳光,积极向上”的口号还缭绕在耳边,我们的勾当完竣竣事了。我们经由过程此次勾当收成了欢愉和经验,往后会不竭完美和改良,争夺把家校联系做的加倍正视具体,让亲子勾当加倍具有现实意义。
亲子勾当总结6
每年的开学初,刚入园的小班新生因为分手焦炙经常引来很长一段时刻的哭闹期。为辅佐小班新生顺遂渡过哭闹期,让幼儿尽快地顺应幼儿园的糊口。我园8月20日,进行了亲子勾当。
我们迎来了小班新入园的宝宝和家长。这一天对新入园的宝宝来讲是不凡而成心义的一天。为辅佐小班新生顺遂渡过哭闹期,避免首要和目生感,我们小班组全数教员们精心预备,班级气象气象形象一新,处处布满了艺术色采和童趣;为了让宝宝们尽快顺应并快乐喜爱上幼儿园,我们还为宝宝们放置了活跃有趣的亲子勾当:在悦耳的布景音乐中,“温馨传送”、“亲子操”、“橡皮泥棒棒糖”“开仗车”“吹泡泡”等良多有趣的勾当都让家长和宝宝们畅怀除夜笑,在彼此辅佐协作中宝宝和宝宝,家长与家长之间也促进了彼此的友情。游戏竣事后,爸爸妈妈们还带着宝宝参不美不美观了幼儿园,熟谙了教室的气象,孩子们在游戏和现实操作中体验了欢愉和自年夜。
我们此次小班睁开的亲子勾当,成功地为新入园的孩子们尽快顺应幼儿园糊口奠基了根底,祝贺可爱的宝宝们在幼儿园健康欢愉地渡过天天。此次勾当遭到了家长的'强烈强烈热闹接待,家长们热忱介入,自动配合,他们不单看到了幼儿园教员们对孩子的耐心、细心,而且也对孩子在园的一日糊口有了概略的体味,消弭了后顾之忧。促进了幼儿实现从家庭到幼儿园的顺遂过渡,拉近了幼儿园与家庭、幼儿园与孩子、孩子与教员、教员与怙恃的距离,同时也晋升了教师睁开新生工作的能力,可谓是一举多得!相信在家园的配合配合全力下,必定能看到孩子们辉煌的笑脸!
亲子勾当总结7
我接到黉舍的礼聘去插手亲子步履项方针角逐。午时12点多,家长们就来到了黉舍xxxx班的门前。孩子们别提多兴奋了!有爸爸妈妈伴跟着一路插手黉舍的除夜型勾当,真是太棒了。
黉舍操场中心的绿草地上,已早早搭建好了本次勾当的主席台。此次勾当的主题是:“红领巾相约中国梦、巨细手情系建队节-----20xx年新生入队典礼暨亲子勾当”。孩子们在这一天将成为少先队员,系上红领巾。这是一个何等出格的日子呀。
太阳公公仿佛也出格热忱。当全校所有班级都整洁地在主席台面前排队终了,家长也都统一坐在后排不美不美观礼席上时,太阳放射出火热的光线,照得所有人暖洋洋的,甚至冒出汗来了。但就是这样,xxxx6班的同窗们个个都精神丰满,当真听着班主任教员的呼吁,排队成一条直线。
勾当最早了,先是各个新建小队的授旗典礼和为新聘教育员放发聘书。勾当的高涨是,由高年级同窗为一年级同窗系红领巾。小同窗们向右转排成队列,高年级同窗按顺次步入对应同窗的对面,当真地为新队员系上红领巾。我想,孩子们会悠长地记着这个时刻吧,在阳辉煌煌的一天,第一次戴上红领巾。很侥幸的是,作为怙恃,能够和孩子配合履历这个成长的时刻。
在将胡想卡投入宝盒,完成胡想商定后。勾当主席台变身为除夜舞台,一年级的7个班级,都为巨匠奉献上了精心预备的文艺节目。有跳舞、除夜合唱、诗朗读,更有t台走秀,节目都很超卓,表演的孩子们个个都是那么超卓!xxxx班的节目是演唱《胡想的同党》这首歌,没想到,编排得如斯专心,把一首通俗的歌曲唱得有条有理。
事实下场到了亲子体育角逐项方针时刻,一年级全数家长和孩子分成两部门,分袂插手两个项目。一个项目是带跳绳、此外一个是背孩子接力跑。既是集体赛也同时要计较小我速度,到时会决出集体和小我的角逐名次。
我插手的是带跳绳项目,为此前一天已恶补操练了一回,可是成就仍是不太好。事实下场只获得一分钟跳三十下的成就。看来无缘评奖了。这声名泛泛泛泛贫窭教练,往后可要好好增强。
此外一个项目,背孩子接力跑。为了给xxxx班加油,我们早早就站在跑道边期待着。哇!这个项目竞争相当的乖戾呐!出格是妈妈们,背着个孩子就很吃力了,还要奋力快跑。巨匠都憋着一口吻,力争好成就。一声令下,参赛者就全情投入了。跑着跑着,为了跑
得更快些,有个妈妈就摔倒了!孩子也捂着头撞疼了。可是在巨匠的加油声中,妈妈仍是再次背起了孩子跑到了终点。太棒了!我们家长就是要在坚苦的时辰为孩子做出切确的表率,为摔倒再爬起继续跑的妈妈和爸爸点赞!当然,因为两次有人摔倒,xxxx班的接力跑成就不是太好,可是我们嬴在精神上、嬴在了坚持!
很感谢感动打动黉舍为家长供给了这样一次标新立异的'进校体验勾当,花了良多的心思在上面。搜罗勾当的流程、内容,还有节方针设计和排演,都投入了除夜量的心血和精神。理当说,经由过程此次勾当,介入其中的孩子们,都在某方面获得了教练并增添了见识。作为家长,也在勾傍边感应传染到了全校师生的精神风度,这是一个有秩序、有爱心、天天向上的除夜集体。
祝贺xxxx小学甲来路校区,能够蒸蒸日上,把孩子们带向更好的明天!
亲子勾当总结8
今年的六一儿童节,因为甲型流感“”病毒,幼儿园撤销了原定的除夜型户外游园勾当,改成在各班级睁开小型道贺勾当。
这可是我班小伴侣在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊!
为了让孩子们能过得加倍欢愉,能和火伴留下夸姣的记忆,我们班睁开丰硕的勾当:
1、游戏勾当:有抢椅子、几片树叶失踪踪下来、“倒着说”接龙等;
2、歌表演:小伴侣们演唱了“道贺六一”、“森林音乐家”、“胡蝶花”等歌曲。
3、颁奖:这是对小伴侣这学期来整体默示的一个总结。我们设立了“进修星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”,将给在各个方面默示凸起和前进的小伴侣。
小伴侣接待要数抽奖勾当:在31日那天,每个小伴侣们都带来了一份自己精心遴选,而且包装超卓的六一礼物,我们为小伴侣的礼物编上了号,在玩了一轮游戏后,我们最早抽奖,每个小伴侣都抽到了一份来自火伴的六一礼物,在拆礼物时,小伴侣们出格欢畅,他们彼此说:“这是我预备的.礼物,祝你六一儿童节欢愉!”
这个勾当我们要出格感谢感动打动我班列位家长伴侣的热情撑持,有些家长陪孩子第一次挑完礼物后,感应传染不合适,又多预备了一份礼物。因为想到有些家长可能工作斗劲忙碌,没空预备礼物,担忧小伴侣会失踪踪落和难熬,我和周教员也预备了一些小礼物,保证了每个小伴侣都有一份礼物。
看着小伴侣们手拿礼物和洽伴侣一路合影时那欢愉的模样,看着孩子们各自遴选自己快乐喜爱的食物,津津有味地吃着甘旨自助午餐时,我们出格欢畅和幸福。教员但愿你们往后的天天都能象这样欢愉,但愿你们能记住今天的夸姣年光。
亲子勾当总结9
此时此刻,其实有良多话想要和巨匠说。一年一年就这样畴昔,我们彼此伴跟着走过春夏秋冬,这样的日子对我们这个群体里的每小我来讲都弥足珍贵,成为我们人生中最珍贵的财富。20xx暮秋,20个家庭如约来到林除夜林场,配合渡过难忘夸姣的午后年光,在自然中人与人也变得优柔亲近。
对此次勾当不想从流程谈起,只想谈谈勾当过程中的感应传染。近四年来,巨匠情同骨血,彼此相信,彼此采纳,镜头中的笑脸是那么的辉煌与自然。我相信这是爱的力量;深切感应传染到夫妻之间的.密意挚爱,彼此传染,让我们配合去进修若何去爱;孩子们由盘跚学步一路走来,此刻能够结群玩耍,并在群体中找到自己的火伴,在争吵中进修成长。每个微笑、每个拥抱、每个身影、每个亲吻,让我们在爱中熔化,在爱中取暖。
本次勾当集结了集体的力量,四位摄影师和亲子团队多次踩点,筹商勾当细节,支出了良多辛劳,xx妈妈和xx妈妈供给纸壳箱,保证了亲子游戏的顺遂进行!勾当后摄影师们编纂分发照片日夜操劳,万分感恩!此外,感谢感动打动亲子团队的家眷们,在我们组织勾那时代他们也在默默奉献着,一并感谢感动打动!爱你们!
注明:勾当照片静候博客投票勾当《我最快乐喜爱的亲子照片》,让我们把这份记忆深深印在心底!
亲子勾当总结10
为了给家长和幼儿供给揭示才艺、彼此进修的平台,和丰硕孩子们的幼儿园糊口,促进家长、幼儿、教员之间的互动,晋升幼儿对手工的欢兴奋乐喜爱和热忱,促进幼儿身心协调、周全的成长。今天,我们班睁开了亲子手工建造勾当。
此次勾当以“绿色环保,变废为宝”为主题,家长和孩子在一路操作废旧物品建造相关的手工作品,本次手工亲子建造勾当,促进了家长与孩子之间的默契,也促进了他们彼此之间的'激情,家长都积极的介入,上交的作品也是丰硕多样,因而可知家长的想象力也是不成估量的。
在这些作品中,应用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料,做成了花篮、风车、灯笼等。充实闪现了本次勾当的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里,一是安插教室的气象,二是将作品进行了展览,给家长、幼儿们供给一个赏识、进修、交流的平台。
经由过程此次亲子手工勾当,很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子激情,丰硕了孩子的童年,让幼儿有了绿色环保的意识。教员和家长一路用爱和美成就了幼儿的胡想;童心很除夜,可以装满全数世界,童心很美,可让这个地球更斑斓。此次亲子手工勾当不单让幼儿收成了成功的喜悦К也留下了孩子们在成长中欢愉的画面!
亲子勾当总结11
“谁言寸草心,报得三春晖”。为迎接母亲节的到来,感恩母爱,遵循黉舍统一放置放置,我们xx部进行了关于感恩母亲节的系列勾当。
母亲节是每年蒲月的第二个礼拜天,在这个日子里,各班班主任首先以感恩母爱为题,在班级进行感恩教育鼓吹。为了使感恩教育深切人心,真正为母亲送去节日的祝贺,我们睁开了母亲节感恩的系列勾当。
1、进行感恩专题“关于母爱的'名言”聚积勾当
我们在感恩教育勾傍边积极鼓舞鼓舞激励学生多浏览有关感恩的书籍,聚积相关名言,并让他们将聚积的名言,同自己的幸福糊口相连络,记其实彩色软折纸上,加上自己的神采装潢,送给爸爸妈妈,学生们能借鉴名言,有感而发,感谢感动打动怙恃的养育之恩。
2、进行了感恩专题“妈妈,我想对您说”勾当
在母亲节惠临之际,学生撰写了一份给母亲的感恩信,向伟除夜的母亲致以节日的问候。信中,不单表达出了对妈妈的节日祝贺,更能读出孩子们对母亲的浓浓的爱和感谢感动打动。信中,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如斯丰硕而富有。学生对感恩有了更高条理的熟谙,感恩的思惟憬悟也有了更进一步的提高。
遵循方案我们对40个班级上交的材料进行了评选。获得一等奖的班级有xx。
经由过程以上勾当,弘扬了中华平易近族传统美德,营建了“感恩母亲,称道母爱”的精采空气,促进了学生与怙恃之间的沟通,让学生学会了宽容、理解,体验了感恩,感悟到爱的真谛,从中遭到教育。
亲子勾当总结12
下战书,我园彩带飘飘、歌舞阵阵,为了鼓舞鼓舞激励幼儿积极介入庆新年的各项勾当,充实感应传染节日的欢愉和集体勾当的欢愉,进一步促进亲子关系、慎密慎密亲密家园关系,培育幼儿遵循轨则、爱护保重气象、呵护气象、立异思惟、不怕坚苦的精采品质,我园特进行了进行了迎新年“家园欢喜贺新年”亲子勾当。此次勾当预备充实,两周前,全园的孩子、家长齐带动,八仙过海、各显神通,建造了外形各异、色采斑斓的手工作品,有的是小伴侣自己建造的,有的是孩子和家长合作完成的.,勾当此日,我们把手工作品吊挂在勾当室内再配上各色采带、彩球,把全数幼儿园服装得灿艳多彩,营建了浓浓的“年味”。勾当的过程分为三部门:首先是孩子的勾当资料揭示;其次是幼儿自立才艺表演;最后是亲子游戏。勾当井井有理、超卓纷呈搏夺家长们阵阵强烈强烈热闹的掌声,良多家长在勾当竣事都留下了必然、热性满盈的留言。他们说:“从勾就地所的安插、法度楷模的放置等方面,都闪现了对孩子的关心与教育。但愿下次多进行近似的勾当,但愿我园越办越好!”
最后,写下几句话让我们同贺:
衷心祝贺所有的教员:身体健康!合家欢喜!
愿孩子们:天天欢愉!安然然安!
祝贺我们的幼儿园:百花齐放!硕果累累!
亲子勾当总结13
我校以社会主义焦点价值不美不美观教育、思惟道德培育汲引为主线,带动泛博学生、家长在社会文明、家庭文明中为学生做好表率,指导学生成立切确的人生不美不美观、价值不美不美观和世界不美不美观,共建协调文明城市,特睁开“小手拉除夜手,文明步履进家庭”勾当,现总结以下:
1、增强组织率领,全员积极介入
“小手拉除夜手文明步履进家庭”勾当是增强未成年人思惟道德培育汲引的精采道路,校率领高度正视,成立勾当率领小组,充实阐扬少先队组织浸染,学生全情投入,积极介入勾当,整体文明素质得以进一步晋升。
2、加除夜鼓吹力度,营建精采空气
各班操作家长会、国旗下的讲话、班队会等,经由过程多渠道、深条理鼓吹勾当,呼吁家长在小手拉除夜手勾傍边起表率带头浸染,做后世的表率,自觉改变泛泛糊口中不文明的习惯;教育学生育成精采的步履习惯,在黉舍里争做文明之星;在家里,人人当好鼓吹员向家长、邻人普遍鼓吹文明新风,促使泛博师生提高了思惟熟谙,学生、家终除夜白了勾当的.首要意义。
3、同建文明家庭,共做文明功课
各班召开了一次家长会,向全数学生家长发出一份“小手拉除夜手,文明步履进家庭”亲子勾当倡议书,有用晋升了家长与学生的亲子关系,以班级为单元组织一次文明步履主题班会,指导组织家长一路进修文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭,比一比自己和家庭在文明方面发生的改变,并以此达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明全数社会”的方针,睁开感恩勾当,强化小我责任心,教育学生感恩亲人,学生经由过程写作文、建造卡片体念怙恃的养育之恩。
尔后我们将继续全力,以主人翁精神,学礼仪,知礼制,将文明礼仪之风,经由过程孩子的小手,吹向全社会,走进每个家庭,为建树文明城市供献每分力量。
亲子勾当总结14
为了辅佐怙恃和孩子促进对彼此的体味,让孩子知道体味怙恃的为自己的成长支出的艰辛,发现亲子沟通中存在的问题,我校分袂于11月25日和12月2日晚在黉舍进行了一次名为“关爱你的孩子——从关爱孩子的心理健康最早”集体心理教育勾当,并获得了必定成效。
勾当由我校的心理教员主持,用时2个小时。勾当首先讲述家教心理教育的首要性、分化当前家庭教育存在的误区,然后从若何关心后辈的心理健康问题解缆教育家长要学会若何爱孩子;孩子的心理健康离不开家长的爱,离不开家庭教育。同时指削发长爱孩子要寄望避免几点误区:过度的宠嬖,而使孩子对人无爱;过度的呵护,使孩子干事无胆;过度的抉剔,使孩子无路可走。过度的强迫,使孩子被动无志。并指削发长要寄望不美观不美观不雅察看,学会剖断孩子心理改变。
闻名的心理学家丹尼什把孩子的成长活跃的例如一颗树的成长:心理就像树根一样,当然看不见但却很是首要,看不见的部门关系着一棵树的高峻健旺,关系到1小我的保留成长。她指出树根的成持久是五年到十五年,十五年后才是树干和树叶的成长。1个孩子心理培育汲引的成持久也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初岁首让孩子学好心理健康,孩子的生平将布满阳光。
在黉舍率领的切确指引下,各班从20xx年9月2日,正式启动亲子共读勾当最早,班主任教员不敢有涓滴的懈怠,经常操作语文课渗入亲子共读这类布满温馨的浏览理念,操作班队会总结每周的亲子共读笔记的记实气象,操作校信通赞誉做得好的学生及家长,操作课余时刻批阅亲子共读笔记,操作浏览课参不美不美观写得规范的亲子共读笔记,操作家长会赏读出色的念书笔记。
亲子共读是我们本学期首要工作之一。因为家长的死力配合和学生的不懈全力,我们的亲子共读勾当获得了必定的成效:
(一)每位学生都堆集了厚厚一本课外浏览笔记。有经典字词的摘抄,有浏览感悟的畅谈,有出色段落的记实,有家长热切的鼓舞鼓舞激励……在往后的日子里,假定偶然翻翻看,能勾起良多夸姣的回忆。这也是人生成长中的一笔丰硕的精神财富吧。
(二)每位学生都浏览了起码一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们若何做人,或积淀他们丰硕的习作底蕴,或指导他们供献自己的怙恃,或知道感恩的首要,或探访世界的奥秘。
(三)每位学生都品味到了浏览的聪明与欢愉。他们认为,浏览是一架梯子,能帮他们登上常识的岑岭,浏览是1个伴侣,在他们孤寂时能和我们倾心扳谈,浏览是一名良师,能教会他们良多之前不曾知道的常识。
(四)相当一部门学生都养成了精采的浏览习惯。据家长反映,良多孩子原本很少读课外书,很少到书店去,自从睁开这项勾当以来,孩子快乐喜爱上了念书,真正体验到了念书的益处,并能操作闲暇时刻进行浏览,周末还快乐喜爱逛书店,而且还经常和家长进行浏览方面的交流。
(五)有力地促进了家长与孩子关系的通顺贯通。之前,很少与孩子就浏览进行沟通,此刻因为亲子共读勾当,家长和孩子经常为书中的内容在一路参议,既加深了对文章的理解,又增强了家长与孩子的心灵沟通。此刻,课余时刻,打闹的现象少了,浏览的学生多了,写作文犯愁的少了,能写的学生多了,明理的学生多了,蛮干的学生少了,吠形吠声的学生少了,有思惟的学生多了……这一切,都归功于我们的亲子共读勾当。
除亲子共读勾当,家长与孩子每个月还合作办一张手抄报。经由过程进行合作手抄报勾当,巨匠都有不合水平的收成,黉舍也发现良多优良的典型,有些同窗在节沐日里把手抄报作为1种欢兴奋乐喜爱,经由过程做手抄报有所思虑,贯通,内容充实,从他们的手抄报勾傍边,可窥见出他们多彩的糊口。经由过程建造手抄报勾当锤炼了同窗们的创作发现力,也增强了班集体的凝固力。勾傍边,发现同窗们手抄报的形式矫捷多样:有摘录,有童话,同时与自己糊口、进修慎密慎密亲密联系,好比有的同窗写到要“进修保尔坚定的'毅力,身残志坚的革命精神,自己要吃苦进修,做到不虚度年光功夫,不华侈青春。这些切当丰硕了糊口,提高了同窗们的出手动脑能力。
1个学期以来我校还组织了一系列勾当,在校园艺术节里,让学生充实默示自我,阐扬拿手,进行童话剧、小品、跳舞、相声、诗朗读等不合形式的表演,礼聘家长来校插手亲子勾当,与孩子同乐。给孩子1个揭示自我的舞台,给家长创设1个赏识孩子的机缘。在十月下旬,我样组织同窗们到x番禺进行社会实践勾当,增添见识,并在勾傍边让亲子间多说说心理话,消弭组员间的首要和隔膜,进行“心灵感应”勾当,让亲子间多沟通,让怙恃感应传染来自孩子的爱,为孩子创作发现爱的机缘,体味亲子关系,学会去珍惜和经营这份关系。
经由过程精心设计的各个勾当环节和心理教员的催化指导,家长们和孩子们都全身心肠投入,感伤良多。有些家长们泛泛泛泛只是关心孩子吃饱没,穿暖没,却轻忽了和孩子多点亲近、倏忽发现原本自己这么不体味自己的孩子,要反思一下自己才行;有家长分享说:“我发现孩子终除夜了懂事了,能很细心的带自己走这么一段艰难的路”、“我感应很幸福,被孩子赐顾帮衬的感应传染真好”,良多家长都流下了欣慰的眼泪,为孩子的这份爱的表达。他们也才意想到原本泛泛泛泛天天碰头,仿佛没有甚么出格感应传染的人,对自己是这么的首要,是这么的不成割舍,良多人最早知道了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得怙恃和孩子对彼其间的这份亲子关系有了1个从头的体味和立场,良多都率直地认可教育过程中存在的错误谬误和不足,经由沟通后都暗示愿意改良。孩子们领受了教员的教育,能摆正立场,尊敬怙恃,乐于和怙恃沟通,谅解怙恃,不再与同窗做无谓的攀比,专心进修,课外辅佐做家务。亲子关系协调,促进了亲子间的激情,为家庭搭建交流的舞台。
亲子勾当总结15
本班于3月15日下战书,16日下战书别分隔展了男生组和女生组亲子手工勾当。此次亲子勾当分袂环抱“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题睁开。勾当室内满盈着强烈热闹而又温馨的空气。经由过程亲子勾当,指导幼儿养成耐心正视的操作习惯。感应传染和爸妈一路做手工的乐趣,促进亲子激情。
在此次勾傍边,家长都很是积极地介入,也都提早做了预备,所以全数勾当进行的很是顺遂。可是在勾当题材的选择上没有考虑幼儿能力的成长水平,全数勾当根底上都是家长在建造,孩子介入的斗劲少。
人生没有第二个童年。童年时代来得快,也去得快。成长中的孩子对他今朝的需要常是火烧眉毛的但愿马上获得,过些时辰有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充实的食物和精采的保育,他将没法面临未来我们所期望他领受的一切事物。若在他童岁首期即窘蹙正常成长小我的智力、心理和与他人的.人际关系的机缘,往后将难以填补这份遗憾。这段他印象最深切、最盼愿进修和已预备好进修的时刻将不复正视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的介入指导,是实现勾当与指导的通顺贯通。教师、家长和孩子配合相处,碰着具体问题,教师实时给以辅佐。亲子勾傍边家长既是勾当的承载者又是勾当的传递者,调动他们介入的积极性,使他们获得切确的育儿不美不美观念和育儿编制,并将不美不美观念和编制融入到与孩子相处每刻事实下场实现孩子健康协调成长。这类成长是周全的,立体的,丰硕的,实现这类成长是我们睁开亲子勾当的根柢方针。
我班此次亲子勾当促进了家长和孩子间的沟通,也激起了孩子对绘画的欢兴奋乐喜爱。
20xx亲子勾当总结陈述书二
为了迎接“三八”妇女节的到来,让幼儿感应传染妈妈的爱的同时学会表达爱的激情,促进母子亲情,培育幼儿的出手能力、创作发现力,激起幼儿建造的欢兴奋乐喜爱和考试考试试探的欲望。我园于3月8日当天进行了“我和妈妈一路过节”亲子手工勾当。
家长们接到通知往后,很是欢畅。于当全国午都很是准时地来到班级插手勾当。孩子们在教员的指导下,给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》。听着孩子们稚嫩的歌声,家长们都很是欢畅,很是缓和。孩子们还给妈妈捶捶背,亲亲妈妈,抱抱妈妈。勾当现场的空气很是温馨!
在教员们的率领下,家长和小伴侣们一路做手工。当然孩子们还小,有时辰还会“拆台”。家长们在教员的指导下,耐心地指导小伴侣撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。经由过程这些动作,培育孩子们的手眼协调能力,锤炼孩子们的邃密动作。经由过程不美旁不美观家长建造手工,可以培育孩子们建造的欢兴奋乐喜爱。在巨匠全力之下,贺卡做好了,笔筒做好了,灯笼做好了,光盘猫做好了,太阳做好了。孩子们还送了康乃馨给妈妈。
勾当在巨匠配合的全力之下,完竣地竣事了。家长们露出了知足的笑脸,孩子们欢畅地笑着。
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