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幼儿园端五节勾当总结(精选15篇)
总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价,从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料,它可使零星的、陋劣的、概况的感性认知上升到周全的、系统的、素质的理性熟谙上来,是以我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结若何写吗?以下是小编精心清理的幼儿园端五节勾当总结,仅供参考,巨匠一路来看看吧。
幼儿园端五节勾当总结1
睁开传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生平易近族精神的有用载体。除夜豫初中在端五节惠临之际,遵循上级放置要求及学生现实,拟定了合适学生春秋特点的端五节系列勾当方案并组织实施,此次勾当的主题是“又闻粽喷喷香”,我们环抱勾当主题睁开了以下勾当:
(一)走进端五
1.环抱“又闻粽喷喷香”为主题,进行了一次国旗下讲话,同时发布“又闻粽喷喷香”系列勾当最早。2.各班出好一期“又闻粽喷喷香”专题黑板报。3.黉舍团总支操作课间操时刻在全校规模内组织睁开“端五节”习惯风气常识介绍让每个学生对端五节的风尚有进一步的体味,同时带动学生仆从怙恃一路过端五系列勾当,此外一方面也是对传统节日夸姣体验,增强了亲子间沟通、体味,也能更好的辅佐延续传统文明。4.校广播播放《龙船调》歌曲让学生赏识。
(二)感知端五
睁开了一次主题征文勾当。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交团总支插手评选。2.要求初一初二组织学生以小组合作的形式,让队员操作端五假期访谒自己四周的居平易近,切磋端五风尚并完成“又闻粽喷喷香”的小报。要求初一初二每班上交2份6月5日前交团总支进行评选)3.各班组织一次主题为“粽叶飘喷喷香话端五”班会。
(三)品味端五
1.要肄业生向自己的`奶奶、妈妈学包粽子、品粽子,体验怙恃持家的辛劳。同时在美术课上,让美术教员连络教学现实和勾当主题特开设一节学包粽子过端五的手工勾当课。2.与自己的好伴侣分享自己包的粽子,促进伴侣间的激情。
学生们在勾傍边进一步提高了对端五节的熟谙与体味,增强了爱国激情和平易近族凝固力。
幼儿园端五节勾当总结2
为了让孩子们活跃地体味端五,除为孩子们预备了“端五节的由来及风尚”的教学外,长桥二幼的教员还预备了包粽子的材料,让孩子们亲眼看看若何包粽子,在看教员们包粽子时,孩子们都说:“真短长啊,原本粽子这样做的。”还禁不住想要考试考试一下,因而教员就让他们亲手摸摸粽叶,闻闻糯米喷喷香……平易近谚说:“清明插柳,端五插艾。”所以教员们还特意买来了艾草,向孩子们简单的说说了为甚么要插艾草。除粽子、艾草,端五还有赛龙舟、饮雄黄酒等一些风尚,教员都向孩子们做了介绍, 孩子们很十分的感欢兴奋乐喜爱,都想要回家过一个味道实足的端五节。
今天刘洪波小伴侣的爸爸要到长海幼儿园教孩子们包粽子,孩子们兴奋地喝彩了起来。“爸爸教员”向小伴侣揭示了包粽子所需要的材料:粽叶、浸过酱油的糯米和腊肉。当“爸爸教员”在孩子们的期待中飞快的包好了一只粽子,孩子们都为他兴起掌来。孩子们都伎痒,教员们就分批让孩子们上来考试考试,在“爸爸教员”的辅佐下每个孩子都包了一个迷你粽。强烈热闹的排场吸引了全园的教员、阿姨,甚至园长教员来也一试身手。因而小脚粽、三角粽、枕头粽、嘉兴粽各类各样的粽子呈此刻孩子们的面前,下战书回家时孩子们都拿着自己包的粽子,欢畅奋兴的回家过节喽!
xx幼儿园小班的教员们在气象创设上、在不合区域投放了不合内容。科学区投放了艾草和菖蒲,放置不合造型的喷喷香袋;美工区放置建造长寿缕和纸粽子的材料;浏览区张贴有关端五节的字条,让幼儿认读;表演区供给扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。教员们还为幼儿教学了“屈原”的故事,让孩子们体味“粽子”文化的`由来,同时激起孩子们初步的平易近族孤高感。中买办的孩子们在教员的率领下,在体味端五节的由来及意义的同时,教幼儿学包小粽子,更传神地感应传染“端五节”这个中国独有的平易近族节日,体验浓浓的节日空气。
x月x日一除夜早,xx幼儿园的除夜礼堂里被安插一新:门口插着一把艾草,礼堂的中心摆放着一排桌子,桌子上顺次摆放着箬叶、糯米、鲜肉和蛋黄。后勤组的人员正怡然自得地包着粽子。xx一幼的孩子们在教员的率领下有序地进来参不美不美观。经由过程步履,孩子们知道每年的夏历蒲月初五为端五节,包粽子是端五节一项首要风尚,从中体味中国悠长的历史文化,成立平易近族自豪,激起他们为自己是一个中国人而感应孤高。
xx幼儿园为此预备了丰硕的勾当内容,使幼儿从小熟谙传统节日——端五节。早在端五节前,襄一幼儿园的教员们就买来了驱蚊喷喷香料,吊挂于门口、窗台,其方针就是在初夏惠临之际撵走蚊虫,呵护小伴侣不受蚊虫困扰。当小伴侣看到斑斓的喷喷香袋,都欣羡不已,纷繁要求自己也能做一个。在周五的“周末小问号”之际,襄一幼儿园出格改室内收听为操场现场演示,向全园小伴侣揭示了代表端五节气的植物——菖蒲,并和艾草一路扎成束,这些小小的典礼使巨匠做好了入夏防病的思惟预备。芮然今天幼儿园里没有让小伴侣学裹粽子,但小伴侣在品味不合品种的粽子时,随便地扳谈、交流吃粽子的心得,却也不失踪踪为一种促进友情的编制。
xx路幼儿园托小班年级组连络幼儿园研究的中国传统教育向托小班的幼儿展初步五节教育勾当。在这端五节勾傍边,孩子们不单体味了良多与端五节有关的风尚习惯,而且在出手剥粽子时也提高了托小班幼儿的自理能力,孩子们在介入的过程中也进一步感应传染到了端五节的欢愉,体验了巨匠一路分享的欢愉!
幼儿园端五节勾当总结3
一年一度的端五节即将到来,而端五节的前一天是父亲节。20xx年6月15日,我园各班睁开了一场温馨又强烈热闹的双节勾当。
勾当在小班“夸夸我的爸爸”中拉开序幕,小伴侣纷繁向火伴孤高的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车”,“爸爸经常和我一路看图书、做游戏”,“我最快乐喜爱骑在爸爸的肩上开飞机,我快乐喜爱我的爸爸……”,他们说的内容都很有趣,表达他们心中对爸爸的爱,在儿女的`心中,爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱《我的好爸爸》同时孩子们还用稚嫩的小手、丰硕的想象力为爸爸建造粽子。买办小伴侣为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里,孩子们高声说出对父亲的爱,说出自己最想对爸爸说的话,恰逢端五节,孩子还要送给爸爸端五礼物,看孩子们手中的粽子,这是一份有爱、有温度的珍贵礼物!
此次勾当增强了孩子的亲情义识、感恩意识,搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台,促进父子、父女之间的激情。同时也让孩子们能更直不美不美观地感应传染“端五”这个中国独有的节日空气。
幼儿园端五节勾当总结4
为了让幼儿更好地体味端五节,感应传染端五节丰硕的文化内在,激起幼儿初步的爱国主义激情,丰硕他们的糊口经验,xx市幼儿园、中心幼儿园于端五节前夜以年级组为单元睁开了一系列丰硕多彩的端五节主题勾当。
教员们首先操作讲故事、不美旁不美观PPT、视频等形式,深切浅出地为孩子们讲述端五节:经由过程讲述有关屈原的故事,不单让孩子们知道了屈原是我国古代的'爱国诗人,也让他们体味了端五节的来历;经由过程揭示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂喷喷香囊等图片,让幼儿直不美不美观感应传染了端五节丰硕而有趣的风尚。教员们还组织幼儿睁开了读儿歌、画端5、赛龙舟、做纸粽等游戏勾当:“蒲月五,是端五,赛龙舟、敲锣鼓。”孩子们乐趣盎然地念着一首首短小经典的端五节儿歌,感应传染着端五节丰硕的文化内在;他们还拿起手中的画笔,画出了端五节赛龙舟的强烈热闹场景,表达了他们心里对中国传统节日的快乐喜爱;在赛龙舟勾傍边,他们团连络作,争先恐后往前冲,活跃有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟勾当的熟谙;在做纸粽勾傍边,他们用工整的小手经由过程剪、折、粘贴、环抱纠缠等编制建造出了一个个斑斓的纸粽。
此次端五节主题勾当,让孩子们在兴奋的体验中感应传染到了端五节丰硕的文化内在,体验到了传统节日带来的乐趣,也锤炼了孩子们的出手能力,培育了他们团连络作的精采品质,升华了他们的激情体验。愿孩子们在中国传统文化的陶冶和滋养下,加倍健康茁壮地成长!
幼儿园端五节勾当总结5
上周末,恰逢端五节与父亲节双喜临门,我园进行了“爱在端5、爸气实足”为主题的幼儿园亲子端五节勾当,此次勾当完竣的竣事,再次我园全数幼师感谢感动打动列位家长在百忙傍边抽出时刻来到幼儿园与孩子们一路读过了一个温馨又欢畅的端五节勾当,现就此次幼儿园端五节勾算作个总结。
20xx年6月15日上午,XXX幼儿园睁开了包粽子角逐的勾当,让幼儿宝物们与自己的怙恃一路体验了若何包粽子,并由幼师们解答端五节的来历和为甚么吃粽子等,让幼儿深切体味了粽子的来历,弘扬了祖国的传统文化。
我们经由过程这样的勾当,让幼儿们知道了每年的夏历蒲月初五都是端五节,和端五节的`一些风尚等,这个勾当既锤炼了小伴侣们的出手能力,有增添了见识,收成颇丰。
在做完包粽子的勾当后,小伴侣们还与列位家长进行了亲子趣味勾当—拔河。全数幼儿园端五节勾当现场笑声不竭,其乐融融。
在拔河完成往后,又最早了编彩带、做喷喷香囊、画彩蛋等端五节独有的风尚勾当,全数过程中小伴侣们的介入乐趣很高,同时家长们也很配合,全数勾当现场井井有理。
勾当的最后,我们睁开了吊水枪的游戏,家长与小伴侣搜罗教员们都彼此游玩玩耍,进一步的增强了小伴侣与教员、教员与家长之间的联系。
此次幼儿园端五节勾当节目丰硕,勾当下场好,经由过程此次勾当,让小伴侣们对我国端五节又有了一个全新的熟谙,同时出手能力有了进一步的增强,感应传染到了端五节的空气。同时让教员们与家长、小伴侣们的距离更近了一部,为后续的勾当睁开做好了铺垫,所以我们有出处相信:XXX幼儿园端五节勾当的完美的。
这就是我园关于此次幼儿园端五节勾当总结,感谢感动!
幼儿园端五节勾当总结6
为传承和发扬平易近族优良传统文化,营建欢喜、喜庆、安然安祥的节日空气,在端五节到来之际,xx区第二*儿园睁开“浓情端五”系列勾当。
首先,幼儿园教务处遵循上级文件精神,拿出具体的端五节勾当方案,并在例会上向所有教员针对此次勾当提出要求。遵循幼儿园端五勾当方案,X月12日,各班教员生操作动形象的课件向孩子们介绍了端五节的来历及我国传统的风尚习惯及文化。有的班级教师遵循自己拿手和班级现实气象,给孩子教学包粽子的具体编制,现场亲手教幼儿包粽子;有的班级廉价“旱龙”,在教室里进行“划龙舟”角逐;有的'班级建造艾叶喷喷香包、喷喷香囊,孩子们把这些廉价的喷喷香包、喷喷香囊带回家送给自己的长辈,家长们也与孩子一路配合感应传染端五浓情!
X月14日,幼儿园经由过程班级QQ群,微信群等编制,向家长们普及节能减排,低碳环保常识,倡行文明公约,让家长在端五节中争做文明使者,普及文明新风。
X月15日,连络端五节的风尚,我园睁开了“诗歌端五”,经典朗读角逐。组织幼儿经由过程颂古诗,品端五,感知中国传统文化的博除夜高深。
在丰硕多彩的端五勾傍边,教员们带着孩子们感知端5、走进端5、品味端五,体味着传统节日的欢愉与童趣。此次勾当,不单激起了幼儿酷好祖国、酷好家乡、酷晴自然的激情,还深化了社会主义焦点价值系统鼓吹和教育,弘扬中华平易近族优良文化和传统美德。
幼儿园端五节勾当总结7
——“斑斓的龙舟”端五节主题勾当总结
端五节是中国的四除夜节日之一,幼儿对端五节的印象只是吃粽子、挂喷喷香包、看划龙船,历来没有深切去熟谙端五节,本勾当的设计主若是指导幼儿深切的去熟谙端五节。全数勾当设计先从端五佳节的风尚切入,让幼儿去寻觅端五节的发源故事,出手做喷喷香包,和熟谙端五节是诗人节,诗人写了良多歌咏端五的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,若何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体味一下集体齐心的首要性。
看着孩子们一个个投入的模样,我想我们的勾当是成功的。孩子们自己遴选材料,自己设计龙头,在装潢的时辰,孩子们还自动合作,事实下场,在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟成型了,孩子们爱不释手的拿着,还争相玩弄,嘴里还不竭的'说“我的龙舟最短长了,若是角逐必然得第一”。当然也有部门孩子因为时刻关系还没有来得及完成,脸上有些许失踪踪望,但我奉告他们,我们可以在饭后、区域勾当继续完成,所以孩子们仍是领受了我的建议。选择孩子快乐喜爱、感欢兴奋乐喜爱的勾当就会收到很好的勾当下场,所以我们要抓住孩子的心理,走进孩子的心灵,让孩子的欲望在我们的辅佐和撑持下获得实现。
幼儿园端五节勾当总结8
端五节是我国的一个传统节日,它有着怪异的风尚,如:吃粽子、赛龙舟、佩喷喷香囊、悬白艾、挂菖蒲等。操作端五节,睁开主题勾当,既能锤炼孩子们的出手能力,又能促进孩子们对中国传统文化的体味和欢兴奋乐喜爱。同时借端五节,怀想前辈,传承平易近族精神。
5月25日,郑州市考试考试幼儿园最早端五节主题勾当。《端五节到了》勾当前,孩子们在教员与家长的协助下,一路汇集端五节的有关诗词、平易近间传说等资料,进一步体味端五节的'习惯文化;勾傍边,教员们给孩子们教学了良多关于端五节风尚,孩子们被教员讲述的故事打动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深切的就是“屈原的故事”,经由过程教员的教学,孩子们体味了端五节的来历及意义,体味了我国传统的风尚习惯及文化。《喷喷香喷喷的粽子》勾傍边,教员们预备了食材率领着孩子们一路包粽子,体味粽子的建造过程;幼儿园食堂也为孩子们建造了喷喷香喷喷的粽子。《斑斓的喷喷香囊》勾当,中班的孩子们还自己出手建造喷喷香囊送给小班的弟弟mm。
孩子们在丰硕的勾傍边感应传染着习惯文化,感应传染节日的欢愉,体验中国传统文化的积厚流光,在浓浓的节日空气里,孩子们进修了包粽子,知道了夏历蒲月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩喷喷香包、赛龙舟、品粽子的风尚,配合渡过了一个欢愉、温馨、协调的端五节。
幼儿园端五节勾当总结9
因为我所工作的幼儿园在农村,所带的幼儿与在城市里终除夜的孩子对角力计较,常识面等方面都斗劲窘蹙。出于对这一方面的思虑,在我执教《端五》这一勾当之前,先对幼儿在“端五节”的熟谙作了一个简单的查询拜访,功能发现孩子们对这个节日全无所闻。
针对查询拜访气象,我为了给组织《端五》勾当和即将到来的端五节作一个好的铺垫,所以我选择先对勾当册中的儿歌《端五》进行了教学,使幼儿对这个节日有些体味。在勾当过程中,我对儿歌中的每个专有词语都尽可能形象地作出了注释,让幼儿很谙练的掌控了儿歌内容。在端五节放假时,我给幼儿安插了一个家庭功课:对在端五时代的所见所闻和与该节日相关的勾当进行细心的不美观不美观不雅察看、记忆,开学后要与教员和其他小伴侣分享。
端五节刚过,我发现小伴侣们都聚在一路如火如荼的聊着“吃粽子、赛龙舟”的工作,我心里一阵兴奋,看来端五节的话题已激发孩子们的关注了。不才午到园后,正式最早了《端五》的勾当。“端五节里你们看到了哪些?玩了甚么?”一最早,有小伴侣举手奉告我“端五节的时辰,舅舅一妓炒我家吃饭”“妈妈和奶奶一路包粽子,我吃了良多。”‘我家的门上插了艾草。“‘我在家里的电视上看见了龙舟’我说“是甚么模样的?”“我来”“我来”孩子们火烧眉毛地抢答了起来。“还看见了甚么?”
我问。“他们在赛龙舟,他们一边这样、这样(用手做出划桨的动作)一边还喊‘加油!加油’”有个小伴侣忙着比划着。这下其他小伴侣按捺不住了,有的插手了声势赫赫‘划龙舟’的行列,有的成了拉拉队员喊起了“加油”。班上马上像是炸开了锅。看着小伴侣们兴奋的脸,我抉择撤销原定的谈话筹算,来一场‘赛龙舟的游戏“吧!
经由过程此次的“赛龙舟”勾当,我深切的'感应传染到在孩子感欢兴奋乐喜爱的根底上生成的勾当是最受孩子接待的,而能让孩子亲自履历勾当气象则最能激起孩子自立进修的潜能。首先我发现孩子们自觉的谈论有关赛龙舟的经验,这是他们的欢兴奋乐喜爱地址,其中活跃的激情是教师任何的预设勾当也调动不起来的,但若是何采纳一种适当的编制指导他们梳理自己的经验,分享他人的经验,从而获得真实而夸姣的激情体验呢?
我选择睁开‘赛龙舟’勾当,使幼儿始终处于真实的勾当气象中。在这样的气象中,幼儿能自动的与人和事彼此浸染,不竭的发现问题,并积极试探解决问题的编制,无形中促进了儿童心智的成长。在本次勾傍边孩子们勾当专注性、持久性及合作、协调能力的成长默示的十分凸起,我感应传染这恰是与孩子在勾当气象中的自立试探、自我感应传染体验分不开的。
附儿歌:
端五
蒲月五,是端阳,
门插艾,喷喷香合座,
吃粽子,蘸白糖,
龙舟下水喜洋洋。
幼儿园端五节勾当总结10
x月x日,为迎接传统节日端五的到来,我们在幼儿园里进行了一场的端五的节日盛会,经由过程各类端五相关的装潢(龙舟、菖蒲、喷喷香囊、粽子……)将xx幼儿园内外点缀的布满了端五的空气。
此次勾当的首要方针是为了让幼儿们能进修和体味端五传统风尚,体味我们的平易近族常识,而且经由过程步履中的游戏,同时也锤炼了幼儿们的身体和协作能力,让此次的勾当变得十分有趣且具成心义。
1、进修端五常识
在端五勾当之前,各班的教员们率领着幼儿们进修了端五的常识,体味了关于端五节的日期、来历、风尚、并体味了屈原这位诗人。
此外,我们还经由过程图片的编制,让幼儿看到了各地域关于龙舟和粽子的图片和视频,激发幼儿的欢兴奋乐喜爱,并在课堂长进行了一些简单的排演,让幼儿能熟谙一些勾当的游戏轨则。
2、勾铛铛天
在勾傍边,教员们为幼儿服装上端五的装潢,即红绳、喷喷香囊等,并由各班的教员组织进行集体游戏。随后,还有班级间的“龙舟角逐”,幼儿们穿上龙舟的服装,为角逐齐心合力的全力竞技,让小朋有们学会了团结和团队精神。
后来,我们的还一路包粽子,并由食堂在午餐中将我们为我们送上甘旨的`粽子品味,这些甘旨的勾当,让幼儿们既感应传染到了端五的乐趣,也爱上了端五的味道。相信此次勾当在巨匠的心里都留下了十分深切的印象。
最后,我们还趁着勾当竣事,进行了一场绘画角逐,让巨匠将自己对此次端五的印象留在了画纸上,并带给家中的怙恃,让他们也一路体味端五的欢愉。
3、勾当总结
在此次的勾傍边,我们经由过程游戏和服装切当让良多小伴侣们沉浸在端五的节日中,但也是以闪现了一些杂乱的排场。甚至有幼儿在角逐中摔倒,当然没有受伤,但也值得我们正视一些尔后节日的安然编制。
总的来讲,此次的端五节勾当,不单让幼儿园的孩子们体味到了端五的乐趣,进修到了良多关于端五的有趣常识。但更首要的是,经由过程此次的节日,我们将对传统节日的这份酷好传递给了下一代的孩子们。相信在尔后,关于我们这些璀璨辉煌的传统文化,也能被的孩子们继续传承、发扬下去!
幼儿园端五节勾当总结11
端五节,真强烈热闹。 20xx年6月8日家佳幼儿园进行“我们的节日端五节”亲子勾当,本次勾当分两个阶段:
上午中班段包粽子,家长们热忱地向孩子们揭示包粽子手艺,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们好奇地不美观不美观鉴赏、摹仿。
下战书小一班生果除夜比拼,小二班寿司DIY亲子勾当。孩子们在家长的指导下,一路进修切生果、建造寿司,一路分享美食。
本次特点勾当,不单坦荡了孩子们的视野、丰硕了他们的糊口经验,体验了亲子勾当的乐趣,而且拉近了孩子、家长、教员之间的距离。相信经由过程积极有用的'家园互动,能更好地促进幼儿的成长。
幼儿园端五节勾当总结12
操作节日的空气,我们幼儿园也是在端五前进行了端五的勾当,来让孩子们加倍的体味这个节日,在勾当傍边去进修常识,同时增添了孩子们的一个出手能力,对此次勾当,总结以下:
在勾当的前期,我们教员也是积极的去预备,同时也是带动家长,在端五这个节日,包粽子,做喷喷香囊,体味端五的故事,让孩子们更好的去渡过这个夸姣的节日,为了勾当,我们也是一路去预备物料,从粽子的原材料,到喷喷香囊的预备,家长们也是供献良多,有些家长供给箬叶,有些家长供给粽子食材,还有喷喷香囊的一些物质预备,经由全力,在勾当前也是都预备好了,此次我们也是邀约了家长一路来介入此次的勾当,巨匠一路插手,不单是让家长对孩子有更多的体味,同时也是可以提高孩子们的积极性,在家长们面前往积极的默示。
勾铛铛天,从端五的传说,发源还有故事体味这个节日,从预备的视频材料傍边,也是让孩子们清楚这个节日是若何回事,同时也是经由过程一些发问,一些孩子们自己熟谙的科普常识来更好的一路体味这个节日,孩子们也是积极的讲话,看到了他们积极介入的一个热忱,教员们也是做好了工作,确保勾当有序的进行,然后再是做粽子,做喷喷香囊的勾当,也是巨匠一路全力,家长们一路辅佐,经由过程步履,孩子们也是亲手的做了自己的粽子,彼此的交流分享喷喷香囊,勾当安眠时代,孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子,在玩乐傍边,也是出手的能力获得了锤炼,体味粽子是若何来的,熟谙到粽子的种类有良多,不合的做法也是会有不合的味道。
经由此次的勾当,家长们也是予以了良多的评价,教员们的全力也是获得了一个认可,而且在此次的勾当傍边,也是看到,这些编制能更好的'调动孩子们的一个积极性,往后也是要继续的发扬下去,去做好下次的节日勾当,同时也是有一些预备做的还不够好的处所,像食材预备略有些不足,介入的家长和教员,分到的粽子也是少了一点,不外勾当过程也是很欢畅,巨匠一路感应传染到节日的欢愉,而且在勾当傍边,也是看到了孩子不合的一面。
出格是有些忙碌的家长,更是感应传染到孩子们在园区的成长,见到他们纷歧样的方面,经由此次勾当,也是让我们对下次的勾当预备加倍的有经验,会不才次的节日勾当傍边预备更好的。
幼儿园端五节勾当总结13
又到了一年一度的中国传统节日——端五节,为了体验安海平易近间节日独有的韵味,体味端五节的风尚平易近情,感应传染中国的文化底蕴,我园睁开了端五节习惯勾当周。
端五到安海,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年xx月xx日下战书,安海镇苗苗中心幼儿园小班段进行了xx特点习惯勾当——“水上掠鸭”。
“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是传布于xx地域的端五节水上竞技步履,一贯备受巨匠快乐喜爱。瞧!宝物们身着泳装,一个个蓄势待发,英勇地踏上竹梯,走过滑腻的竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里游玩,首要得想多抓几只,喝彩声、欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段:
淡淡棕叶喷喷香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情义牵。中班段于x月x日上午在操场长进行了“情浓端五粽飘喷喷香”亲子勾当。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五喷喷香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子空气中进一步体味中国传统节日的风尚,专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端五,怎能少了赛龙舟呢!“蒲月五过端五,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端五风尚传千古。”x月x日下战书买办段睁开了“划龙舟”亲子角逐,家长和孩子们听着配乐打鼓,法度楷模一致,蹲步走进行角逐。家长和孩子们配合感应传染端五节丰硕的文化内在,激起了幼儿的.爱国主义激情,此次亲子勾当不单促进了亲子间的有机互动,也让家长介入我们的健康课程。
经由过程本次勾当,让幼儿、家长们感应传染到过节的欢愉,体验中国传统文化的积厚流光,堆集文化底蕴。超卓不竭,未完待续…
幼儿园端五节勾当总结14
又到了一年一度的中国传统节日——端五节,为了体验安海平易近间节日独有的韵味,体味端五节的风尚平易近情,感应传染中国的文化底蕴,我园睁开了端五节习惯勾当周。
端五到xx,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年5月25日下战书,xx镇xx中心幼儿园小班段进行了xx特点习惯勾当——“水上掠鸭”。
“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是传布于闽南地域的端五节水上竞技步履,一贯备受巨匠快乐喜爱。瞧!宝物们身着泳装,一个个蓄势待发,英勇地踏上竹梯,走过滑腻的'竹竿,翻过泳池捕捉鸭子,孩子们在水里游玩,首要得想多抓几只,喝彩声、欢笑声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段:
淡淡棕叶喷喷香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情义牵。中班段于5月26日上午在操场长进行了 “情浓端五粽飘喷喷香”亲子勾当。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五喷喷香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进行着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,继续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子空气中进一步体味中国传统节日的风尚,专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端五,怎能少了赛龙舟呢! “蒲月五过端五,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端五风尚传千古。”5月26日下战书买办段睁开了 “划龙舟”亲子角逐,家长和孩子们听着配乐打鼓,法度楷模一致,蹲步走进行角逐。家长和孩子们配合感应传染端五节丰硕的文化内在,激起了幼儿的爱国主义激情,此次亲子勾当不单促进了亲子间的有机互动,也让家长介入我们的健康课程。
经由过程本次勾当,让幼儿、家长们感应传染到过节的欢愉,体验中国传统文化的积厚流光,堆集文化底蕴。
幼儿园端五节勾当总结15
端五节是我国中华平易近族传统的节日,因为小班幼儿春秋较小,为了能让幼儿感应传染传统节日的空气,让幼儿初步体味故事中的人物、工作和相关物品,连络我园的传统节日教育的精神,幼儿过了一个“文明、协调、安然、俭仆”的端五节。本次勾当经由过程家园合作获得精采下场。现总结以下:
1、介绍端五节的由来
由家长、教员、幼儿一路聚积有关端五节的`照片、记忆资料,然后教员经由过程故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原和粽子、喷喷香包等风尚的来历。
2、教育教学
睁开了丰硕多彩的教育教学勾当,进修了有关端五节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了斑斓的龙舟。
3、家园互动
在勾那时代家长都能够积极配合工作,在家里和小伴侣们一路包粽子,做五彩带等等。
我们睁开此次勾当首要方针可让幼儿从小体味国家传统文化,成立平易近族意识,培育我们的幼儿过一个“文明、协调、安然、俭仆”的端五节。
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