【热点】美术社团勾当总结
总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，是以，让我们写一份总结吧。那么你知道总结若何写吗？下面是小编为巨匠清理的美术社团勾当总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
美术社团勾当总结1
美术社团勾当筹算
20xx——20xx学年上学期
美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的首要道路，它对陶冶情操，启发聪明，促进学生周全成长，具有首要浸染。而美术社团是美术课堂教学的填补和迟误，与课堂教学对比更具矫捷性、可塑性，是以学生很是甘愿宁可核准插手。要弄妥美术欢兴奋乐喜爱蜜斯，教师必需遵循黉舍的具体气象有筹算有方针地睁开，正视教学质量，长于调动学生的极积性，将美术社团勾当弄得有条有理。使美术欢兴奋乐喜爱小组勾算作为学生进修艺术的一方乐园。
1、勾当方针：
经由过程美术社团的勾当，使学生的美术拿手获得更好的成长，进一步体味美术的根底常识，提高学生的赏识水平及创作发现能力。
2、勾当要求：
1、组织学生按时插手勾当，并连结室内清洁。
2、每周三课第八节课时刻进行勾当，小组成员必需准时达到美术室。
3、美术社员成员应严酷遵循纪律，禁绝在美术室高声鼓噪，禁绝做与美术进修无关的事。
4、每次教员安插的功课，学生都应按时完成。
5、爱护保重美术教室内的步履法子和用品。
3、勾当内容：
1、使学生体味一些简单的美术常识常识，（美术种类、经常操作工具、根底的操作编制、考试考试几种儿童绘画编制）。
2、以素描为主，以手工建造为辅教学。
3、按照学生特点，培育学生绘画标的方针。有了必定绘画根底后，再以想象为辅，指导学生若何将自己所想象的用绘画措辞表达出来。充实阐扬他们好动，思惟跳跃性强，长于摹拟的特点。养成对听到、看到，感应的事物进行思虑的习惯。先定好想象主题，然后用自己的.设法用艺术措辞——线条、色采等表达出来。因为决除夜除夜都同窗根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己快乐喜爱的作品，尔后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相连络课，使学生对美术发生深挚的欢兴奋乐喜爱。
4、赏识名人名画名作提高赏识水平。
5、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们熟谙到自己的优短处错误，配合进修，配合前进，从中使学生对夸姣的绘画发生浓密的欢兴奋乐喜爱，初步感知美术与糊口的联系——美术对糊口的描绘、对糊口的美化。
6、学生作品画到必定的时辰，进行小组赛，作品进行现摩。
7、鼓舞鼓舞激励学生配合班主任或鼓吹委员，出好班级板报，美化校园气象等。使进修欢兴奋乐喜爱与操作相连络起来。
8、按时睁开一些美术展览和绘画角逐，针对学生的一些糊口现实和一些节沐日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充实揭露。进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞鼓舞激励那些有新意的作品，同窗之间可以揭示、交流作品，有助于更好的体味他人的意图。进修到新的艺术措辞。师生之间的交流可以辅佐学生发现新的创意，逐步完美构想。耘醭々进行一次小画展。
4、采纳的编制：
（1）美术教师要当真负责，把它算作是黉舍教育的组成部门，使小组勾当睁开得活跃、活跃、丰硕。（2）做好组织工作
在学生自愿报名插手的根底上，要遴选各班有必定美术根底、成就较好的学生插手。要选出有工作能力、成就也好的学生担负组长。欢兴奋乐喜爱小组要在教师的指导下充实阐扬学生的主干力量。（3）放置好勾那时刻和勾当地址
遵循黉舍的统一放置，一般气象下每周组织一次。（4）订立需要轨制，抓好思惟工作
要教育学生自觉遵循进修轨制，准时插手美术进修。了了进修方针，培育勤恳勤学，积极朝长前进的精神，促进学生的周全成长。在学期竣事时，要进行全校性的美术作品博览会，揭示学生的进修功能。
美术社团教师：杨金鑫
20xx年10月14日
美术社团勾当总结2
美术学科在素质教育中的根柢使命是经由过程美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底常识和根底手艺，促进学生的智力及身心协调成长。在本学期我遵循黉舍放置，和李业雯教员一路睁开了美术社团勾当，现总结以下：
1.指导学生体味美术的根底常识，进修素描，理解透视、构图技法常识；进修剪纸技法、感应传染剪纸的魅力；学画儿童画，进修油画棒技法，培育想象力和立异意识。培育学生的审好心识，熟谙自然美、社会糊口美和艺术美，具有爱标致、追求美的意识。
2.在教学生在进修过程中陶冶情操，培育学生各类能力。我们理当多体味儿童，尊敬他们的思惟默示特点。着重培育四个能力，即不美观不美观不雅察看力、形象记忆能力、想象力和创作发现力。
3.社团勾当内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术欢兴奋乐喜爱及拿手的学生可以进一步地进修，提高他们的欢兴奋乐喜爱及手艺技法。
4.睁开的勾当：元旦惠临之际，我们汇集较优良的学生作品，将它们张贴在美术展板长进行揭示，学生们看到自己的作品揭示出来都很是欢畅。12月至元月我们组织学生插手全国少儿美术作品除夜展，相信期近将到来的新学期里，会有好的成就。
5.勾当睁开的不足：对学生的.考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记实；有个体气象需要调剂时刻，没有实时地通知学生，需要改良；此外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰硕，构图较难掌控，需要遵循学生的气象来选择教学内容。
美术社团勾当总结3
美术社团勾当筹算
1、指导思惟
为促进我校各科教学和课外勾当教育的协调成长，丰硕校园文化糊口，提高艺术教育教学水平，成分挖掘学生的潜能，阐扬学生的拿手，揭示孩子们的精神风度和教育功能。
2、方针与使命
1、经由过程组织美术勾当，继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培育学生的不美观不美观不雅察看力、记忆力、想象力和创作发现力，培育学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感欢兴奋乐喜爱、有拿手的学生集中起来，为他们创设特定的气象、空气，让他们在一路彼此交流、参议、不美不美观摩，从而扩除夜他们的视野，增添常识，成长个性。
2、勾当内容及要求
内容：以绘画为首要进修内容。
要求：达到根底掌控绘画的根底，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
3、组织形式
集体上课，分组教育。
4、进修时刻
每周三下战书两节课。
5、具体编制
1、鼓吹筹谋，以自愿介入为主。
2、必定学员，并向学员声名美术拿手小组睁开之方针和使命。
3、拟定小组勾当规章轨制。
4、每进修一项内容后以墙报的形式进行一次画展进行总结。
5、采纳引诱的编制进行教育，培育学生的想象能力和思惟能力。
学困生转化筹算
1、学困生组成启事气象分化
1、落伍生组成的家庭启事
：怙恃的不良言谈举止直接影响着孩子的健康成长。
2、落伍生组成的黉舍启事
：教师思惟教育不力和片面追求成就。对落伍生教育不实时。
3、落伍生组成的社会启事
：人们的人生不美不美观、价值不美不美观跟着潮水在不竭改变，思惟意识使部门学生遭到金钱至上、享乐主义、念书无用等短处思潮的'影响，偏离了健康成长的道路。
4、非智力成分：
良多聪明的学生怕吃苦，怕承受挫折，承受患难，一遇坚苦就打退堂鼓，一遇挫折就精神萎顿，损失踪踪抉择抉择信念与勇气，甚至发生反常心理，总认为教员、同窗看不起自己，自己万事不如人，因而破罐子破摔，自己不学，也不想叫他人学，最后走进“双差生“行列。
2、学困生首要特点分化
1、对一些概念理解不周全、不深切，经常留于形式，难于用自己的措辞再现，理不清概念之间的联系和分辩。
2、听课时窘蹙自动思虑，经常只是寄望结论，不深究其组成过程，碰着坚苦消极期待。
3、自学时，找不出问题的重点和难点，不能清理出教材所论说的内容，提不出问题，看书时寄望力不集中。
4、做功课时，以剽窃为首要完成手段不以巩固为方针。
3、具体编制
1、在泛泛泛泛上课中，成心强化学困生对常识进修的活络感，多指导他们对现象的不美观不美观不雅察看和思虑。
2、故事、游戏、现实糊口场景都是学生最等闲领受的进修编制。经由过程有趣的各处颂扬的场景引入课题，可以紧紧地吸引他们的寄望力，学生仿佛自己进入了故工作景中，不由自登时发生了强烈的切磋欲望，思惟的源泉被打开，滔滔的泉水尽兴地流淌。给积极的思惟以强动力。
3、以合作交流促进修不单可以培育学生团连络作、沟通与交流的能力，而且有益于激起和促进学生思惟的成长，出格是学困生思惟的成长。这样使他们获得了辅佐，能力也获得了提高。
4、多做一些学困生能够理解的语法问题，让他们由浅入深的响应操练，逐步深化常识的理解能力。
5、操作家长会，陈述请示该生在校的进修气象，让家长协助教师教育和催促自己的孩子全力进修。
6、课后多和学困生扳谈，立场要驯良，使落伍生愿意接近教员，经常和教员说说心里话，有益于教员对学生的体味，有益于做好落伍生的转化工作。
7、睁开互帮互学的勾当，坐位的列举尽可能让中、差生创设一个好的进修气象，充实阐扬课后“小教员”的浸染。
8、对学困生的短处错误攻讦要适当得体，切忌不成危险，不能让其他同窗冷笑他们，嫌弃他们。
9、分条理设计方针，给差生拟定能够完成的方针，使其能真正感应成功的喜悦。
10、操作课余时刻辅佐学困生教育，死力使他们的成就有所提高，让他们熟谙到“我能行”。
美术社团勾当总结4
时刻磨灭，转眼又一个学期畴昔了，本学期的美术社团勾当也得以了却。在这个学期的美术社团勾傍边，每个同窗都很乐不美不美观全力，良多同窗要求增添课时可以再进行进修，而且在这些欢兴奋乐喜爱者的带动下有良多同窗也很乐不美不美观地在余暇时刻进行进修。经由过程本学期的进修勾当，闪现了美术社团勾当睁开的需要性，下面就这学期工作作一个总结：
1、提高了同窗对美术的欢兴奋乐喜爱：
介入社团欢兴奋乐喜爱小组的同窗都有这么一个感应传染，之前画画只是应付教员的功课，但经由过程进修他们意想到不再是被动的而是酿成自动的进修，他们觉察绘画水平提高了，进修更有欢兴奋乐喜爱了，有些同窗还在业余时刻要求到画室里进修。
2、绘画水平获得了提高了，丰硕了美术学问：
在此次的欢兴奋乐喜爱小组勾傍边，不单美术的根底学问，而且更多的是让同窗掌控了良多绘画的`根底技法，使他们的学问面获得很除夜的拓展。
3、增添了实践的机缘：
因为社团欢兴奋乐喜爱小组以出手实践为主，例如手绘鞋的建造及手工（折纸）等，给良多同窗以出手绘画及建造的机缘，而更除夜的就是“美术来历于糊口而美化糊口”，使他们意想到进修美术的用处。当然也更增添他们的进修欢兴奋乐喜爱。
4、提高了同窗的素养，有了长足的奋斗方针。
在此次的欢兴奋乐喜爱小组勾傍边，丰硕了他们的进修糊口，把同窗的素养（教育）落到实处，同时美术社团勾当在恭顺同窗的共性进展根底上，经由教员的适当指导与培育，充实阐扬每个同窗的益处，使其组成了自己的特点。让同窗感应传染在每次勾傍边都很欢愉，都有收成。让同窗真正溶入绘画创作的欢兴奋乐喜爱中，使之成为进修的自动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。
当然，在这学期的工作还存在不足，我期盼着欢兴奋乐喜爱小组勾当能够获得更快的完美，获得更好的进展。我将本着为同窗工作的思惟加倍全力地工作，使我们的同窗的素养更好地获得提高。
美术社团勾当总结5
美术学科是黉舍实施美育的首要道路之一。美术学科在素养教育中的根柢使命是经由过程美术教学进行审美教育，使同窗获得美术根底学问和根底手艺，促进同窗的智力及身心协调进展。在本学期我按照黉舍放置，和李业雯教员一路睁开了美术社团勾当，现总结以下：
1、指导同窗体味美术的根底常识，进修素描，理解透视、构图技法学问;
进修剪纸技法、感应传染剪纸的魅力;学画儿童画，进修油画棒技法，培育（想象力）和立异意识。培育同窗的审好心识，熟谙自然美、社会糊口美和艺术美，具有爱标致、追求美的意识。
2、在教同窗在进修过程中陶冶情操，培育同窗各类力量。
我们理当多体味儿童，恭顺他们的思惟默示特点。着重培育四个力量，即不美旁不美观力、形象记忆力量、想象力和制造力。
3、社团勾当内容：素描，儿童画，剪纸。
每周一次，让有美术欢兴奋乐喜爱及拿手的'同窗可以进一步地进修，提高他们的欢兴奋乐喜爱及手艺技法。
4、睁开的勾当：（元旦）惠临之际，我们汇集较优良的同窗作品，将它们张贴在美术展板长进行揭露，同窗们看到自己的作品揭露出来都出格欢愉。
12月至元月我们组织同窗介入全国少儿美术作品除夜展，相信期近将到来的新学期里，会有好的功能。
5、勾当睁开的不足：对同窗的考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记实;
有个体状况需要调剂时刻，没有准时地通知同窗，需要改良;此外，我在低班级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰硕，构图较难掌控，需要按照同窗的状况来选择教学内容。
美术社团勾当总结6
这学期，我们延续睁开了美术社团勾当，经由过程步履提高了同窗的绘画力量和审美，为了下学年能更好的睁开工作，以便尔后取长补短，有所提高，特将这一年来的勾当状况总结以下：
1、教学勾当
本学期的社团勾当主若是针对低班级同窗的春秋特点及其（欢兴奋乐喜爱（欢兴奋乐喜爱））绽放，延续欢兴奋乐喜爱小组的主题“（（儿童）画）”。因为低班级的同窗春秋和绘画根底部门都相对斗劲弱，是以，同窗以根底的油画棒调色、水彩笔、彩色（铅笔划）为主进修和操练，丰硕了同窗对绘画工具、材料的熟谙，也丰硕了作品的下场。进修点线面的组合组成，色彩搭配的根底事理(深浅、冷暖、对比色等等)。经由过程这些操练提高了同窗在绘画中的不美旁不美观力量和造型力量，同时经由过程不美观不美观鉴赏和实践勾当培育同窗健康精采的审美不美不美观，提高了同窗对美术进修的欢兴奋乐喜爱和乐不美不美观性。本学期乐不美不美观为同窗创设有立异精神的进修气象，经由过程思虑、争辩、对话等勾当，鼓舞同窗在不美观不美观鉴赏勾傍边，睁开切磋性的进修，进展自己怪异的不雅概念。
在本学期的勾傍边，我引入了想象绘画和装潢图案设计这两个斗劲有针对性的内容：一方面，同窗对美术书中有关这类的内容有了一个了了的熟谙;此外一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采纳不美观不美观鉴赏、摹拟、添加、想象、制造等教学编制来激起同窗的插手热忱，从而达到较好的教学下场。
2、长足的奋斗方针
有人说，美术组勾当就理当以绘画为主，培育同窗绘画力量和手艺。我不这么认为。我感应传染美术组的勾当理当在恭顺同窗的共性进展根底上，经由教员的适当指导与培育，充实阐扬每个同窗的益处，使其组成自己的特点。让他们感应传染在每次勾傍边都很欢愉，都有收成。这才能让同窗乐于插手你社团的勾当，才能真正溶入绘画的欢兴奋乐喜爱中去，使之成为进修的自动者。在艺术这方热土上，能开放更多小小的`美术之花。美术社团的成立是很成心义的，为良多快乐喜爱标致术的同窗深化进修制造了一个平台，培育他们的美术素养，从而激起他们对美术进修的抉择信念和决心。
为提高同窗们的操练乐不美不美观性，也为了让更多的同窗体味熟谙并投入到欢兴奋乐喜爱小组中来，在黉舍的各类勾傍边我充实操作各类编制进行绘画作品揭露，并组织同窗介入各级各类的绘画角逐，同窗们默示出极高的乐不美不美观性，作品质量优良。
3、不足与改良
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽，同窗的创作较为单一等，组织勾当编制和内容过于单1、没有改变。这些都需要我去思虑和完美，不才学期的工作中，我将延续全力，争夺更除夜的功能。感谢感动打动巨匠!
美术社团勾当总结7
美术学科是黉舍实施美育的首要道路之一。美术学科在素质教育中的根柢使命是经由过程美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底常识和根底手艺，促进学生的智力及身心协调成长。在本学期我遵循黉舍放置，和李业雯教员一路睁开了美术社团勾当，现总结以下：
指导学生体味美术的.根底常识，进修素描，理解透视、构图技法常识；进修剪纸技法、感应传染剪纸的魅力；学画儿童画，进修油画棒技法，培育想象力和立异意识。培育学生的审好心识，熟谙自然美、社会糊口美和艺术美，具有爱标致、追求美的意识。
在教学生在进修过程中陶冶情操，培育学生各类能力。我们理当多体味儿童，尊敬他们的思惟默示特点。着重培育四个能力，即不美观不美观不雅察看力、形象记忆能力、想象力和创作发现力。
社团勾当内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术欢兴奋乐喜爱及拿手的学生可以进一步地进修，提高他们的欢兴奋乐喜爱及手艺技法。
睁开的勾当：元旦惠临之际，我们汇集较优良的学生作品，将它们张贴在美术展板长进行揭示，学生们看到自己的作品揭示出来都很是欢畅。12月至元月我们组织学生插手全国少儿美术作品除夜展，相信期近将到来的新学期里，会有好的成就。
勾当睁开的不足：对学生的考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记实；有个体气象需要调剂时刻，没有实时地通知学生，需要改良；此外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰硕，构图较难掌控，需要遵循学生的气象来选择教学内容。
美术社团勾当总结8
美术学科是黉舍实施美育的首要道路之一。美术学科在素质教育中的根柢使命是经由过程美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底常识和根底手艺，促进学生的智力及身心协调成长。在本学期我遵循黉舍放置，和李业雯教员一路睁开了美术社团勾当，现总结以下：
1、指导学生体味美术的根底常识
进修素描，理解透视、构图技法常识；进修剪纸技法、感应传染剪纸的魅力；学画儿童画，进修油画棒技法，培育想象力和立异意识。培育学生的审好心识，熟谙自然美、社会糊口美和艺术美，具有爱标致、追求美的意识。
2、在教学生在进修过程中陶冶情操，培育学生各类能力
我们理当多体味儿童，尊敬他们的思惟默示特点。着重培育四个能力，即不美观不美观不雅察看力、形象记忆能力、想象力和创作发现力。
3、社团勾当内容：
素描，儿童画，剪纸每周一次，让有美术欢兴奋乐喜爱及拿手的学生可以进一步地进修，提高他们的`欢兴奋乐喜爱及手艺技法。
4、睁开的勾当
元旦惠临之际，我们汇集较优良的学生作品，将它们张贴在美术展板长进行揭示，学生们看到自己的作品揭示出来都很是欢畅。12月至元月我们组织学生插手全国少儿美术作品除夜展，相信期近将到来的新学期里，会有好的成就。
5、勾当睁开的不足
对学生的考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记实；有个体气象需要调剂时刻，没有实时地通知学生，需要改良；此外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰硕，构图较难掌控，需要遵循学生的气象来选择教学内容。
美术社团勾当总结9
美术学科是黉舍实施美育的首要道路之一。美术学科在素质教育中的根柢使命是经由过程美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底常识和根底手艺，促进学生的智力及身心协调成长。在本学期我遵循黉舍放置，和李业雯教员一路睁开了美术社团勾当，现总结以下：
1、指导学生体味美术的根底常识，进修素描，理解透视、构图技法常识；进修剪纸技法、感应传染剪纸的`魅力；学画儿童画，进修油画棒技法，培育想象力和立异意识。培育学生的审好心识，熟谙自然美、社会糊口美和艺术美，具有爱标致、追求美的意识。
2、在教学生在进修过程中陶冶情操，培育学生各类能力。我们理当多体味儿童，尊敬他们的思惟默示特点。着重培育四个能力，即不美观不美观不雅察看力、形象记忆能力、想象力和创作发现力。
3、社团勾当内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术欢兴奋乐喜爱及拿手的学生可以进一步地进修，提高他们的欢兴奋乐喜爱及手艺技法。
4、睁开的勾当：元旦惠临之际，我们汇集较优良的学生作品，将它们张贴在美术展板长进行揭示，学生们看到自己的作品揭示出来都很是欢畅。12月至元月我们组织学生插手全国少儿美术作品除夜展，相信期近将到来的新学期里，会有好的成就。
5、勾当睁开的。不足：对学生的考勤不太规范，当然点名，但没有做好签到记实；有个体气象需要调剂时刻，没有实时地通知学生，需要改良；此外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰硕，构图较难掌控，需要遵循学生的气象来选择教学内容。
美术社团勾当总结10
本学期我主若是负责同窗美术社团的教学。本学期同窗报名插手美术社团很是积极，默示出了很高的积极性。一学期的教学工作即将竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期的社团勾当气象，当然学生的默示还行，可是仍然有一些不足的处所。为了下学期能更好的睁开社团勾当，特将这一年来的勾当气象总结以下，以便往后能做到取长补短，有所提高。
本学期美术社团以黉舍的工作筹算为按照，遵循学生的拿手解缆,重点培训快乐喜爱画画的学生。每周让他们进行课内的操练,让他们在进修各文化常识的过程中能丰硕艺术涵养。以生为本，着重成长他们的个性拿手。
1、按期组织学生进行绘画操练
为了陶冶学生的情操，丰硕学生的课外文化勾当，指导学生把自己的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱充实阐扬出来。本学期一最早，画社每周四操作一节课的时刻在美术教室睁开勾当。
每周组织画社的学生在美术室操练，每次都有每次的操练内容，对学生进行绘画的根底常识和根底能力操练。因为学生具有必定的美术欢兴奋乐喜爱，所以在教师的指导下绘画水安然舒适建造水平都有了进一步的提高。
2、培育学生的对美术的欢兴奋乐喜爱
有插手画社的同窗都有这么一个感应传染：就是之前画画只是应付教员的功课，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经由过程进修他们意想到他们不再是被动的而是酿成自动的进修，他们的进修能够自觉完
成了而且还能头头是道地向同窗介绍他所进修到的常识。在他们的影响下更多的学生想插手欢兴奋乐喜爱小组出格是四年级、五年级尤其凸起。
3、采纳各类编制表优促劣，激起学生的进修积极性。
为提高学生们的操练积极性，也为了让更多的学生体味熟谙并投入到画社中来，在黉舍的各类勾傍边我们充实操作各类编制进行书画作品揭示，并组织学生插手各级各类上级部门组织的各类绘画角逐，让学生同其他绘画欢兴奋乐喜爱者参议身手、进行锤炼。默示凸起的同窗我们给以赞誉和奖励，达到表优促劣的方针。正因为如斯学生的操练积极性前进神速。因为学生们的吃苦操练，常识手艺有了进一步地提高。一份支出一份收成，良多学生的作品多次在校内展出。
4、培育学生的审美能力
在美术教学中正视对学生审美能力的培育。在教学中遵守审美的纪律，多给学生感悟艺术作品的机缘，指导学生睁开想象，进行斗劲。解脱以往简单的.教学庖代学生的感悟和熟谙，经由过程斗劲、构和等编制，指导学生体验、思虑、分说、剖断，全力提高他们的审美趣味。 从纯挚的手艺、手艺进修条理提高到美术文化进修的层面。在这学期的美术教学中创设必定的文化情境，增添文化含量，使学生经由过程美术进修，加深对文化和历史的熟谙，加深对艺术的社会浸染的熟谙、成立切确的文化价值不美不美观，涵养人文精神，鼓舞鼓舞激励学生进行综合性与切磋性进修。
5、丰硕学生的课余糊口
从素质的角度丰硕了学生的课余糊口，他们的糊口不在仅限于课堂上，让他们意想到进修的乐趣，更有欢兴奋乐喜爱进修了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如常识面不宽，学生的临场阐扬欠好等。不才学期的工作中，我们将继续全力，使我们的学生的素质更好地获得提争夺更除夜的成就。
美术社团勾当总结11
这段时代来，充实操作其次课堂，培育同窗的美术进修欢兴奋乐喜爱，阐扬同窗的美术潜能，揭露同窗的才艺，使同窗学有所长;丰硕同窗的课余糊口，营建精采的进修空气，催促我校校内（文化）培育汲引。
完成了小组勾当的方案，达到经由过程这段时刻对同窗进行美术专业手艺的指导与操练，使同窗初步掌控必然的美术根底技法和根底手艺;使其具有必然的美术默示与创作力量，有较高质量的作品在校内内和各级赛事中揭露。
的预期方针。
增强迫度治理，增添同窗抉择信念。
在本学期的第一次勾当，我向同窗简要总结了上学期勾当睁开的状况，赞誉了一些在勾傍边默示优良的同窗，同时也指出了在勾傍边磨灭踪的一些不良现象。强调了勾当的轨制和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵循考勤轨制，因故缺席者，须提早乞假;未经教员准予，不得率领非组员进入画室;务必按教育教员的要求如期预备勤学具，以保证勾当的顺当睁开。
介绍了本学期欢兴奋乐喜爱勾当的睁开形式及勾当内容，分化了美术在社会糊口中的浸染与地位，向同窗描绘了进修美术的夸姣前景，激起了同窗的进修热忱，增添同窗抉择信念。
完成了其次阶段的专业手艺培训方案。
遵循勾当的学年方案，从校情和学情解缆，我们其次阶段的美术专业手艺培训分A、B两组实施，勾当方针为：A组：经由过程对同窗进行美术专业手艺的指导与操练，使同窗能应用透视事理默示物体的形体和空间，初步掌控石膏、静物（素描）写生的一般编制。
乐不美不美观组织同窗介入美术作品展评勾当。
对同窗进行根底学问和根底手艺的培训，不是欢兴奋乐喜爱小组勾当的'事实下场方针，最根柢的方针是要应用学问和手艺，行之有用的睁开美术创作勾当。在对本小组成员进行专业手艺培训的同时，我寄望组织、教育同窗进行美术创作。还组织同窗参不美不美观了黉舍优良作品展。这些美术勾当的睁开，既丰硕了校内文化，坦荡了同窗视野，又为同窗进展美术拿手搭建了一个平台。
存在的问题：
因为各方面的启事，我校欢兴奋乐喜爱小组勾当在睁开过程中，还存在以下问题有待我们往后想编制解决。
1、当然上学期采办了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，进修专用教室气象不够亮光等等，在必然水平上影响了勾当睁开的进度和质量。
2、还有部门同窗没有操作好周清时刻进展欢兴奋乐喜爱，在操练美术手艺上下苦功夫。
美术社团勾当总结12
美术社团在于培育学生的欢兴奋乐喜爱、欢兴奋乐喜爱，并增添学生的课外常识，提高必定的手艺，丰硕学生的课余文化糊口，给欢兴奋乐喜爱标致术的同窗一个精采的进修气象，现将社团的勾当放置拟定以下筹算：
1、勾当方针：
经由过程美术社团的勾当，使学生的美术欢兴奋乐喜爱获得更好的成长，进一步体味各掌控美术的根底常识、根底手艺，培育学生的不美观不美观不雅察看能力和立异思惟能力，提高学生的审美不美不美观。
2、勾当要求：
1、组织学生按时插手勾当，并连结室内清洁。
2、每周四的下战书自习课进行勾当，小组成员必需准时达到美术室。
3、美术小组成员应严酷遵循纪律，禁绝在美术室高声鼓噪，禁绝做与美术进修无关的事。
4、每次教员安插的功课，学生都应按时完成。
5、爱护保重美术教室内的步履法子和用品。
3、勾当内容：
1、以绘画为主，以手工建造为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时刻和空间。
3、赏识名人名画名作提高赏识水平。
4、进行手工创作教学，操练学生的出手能力和造型能力。
4、勾当法度楷模：
要弄妥美术欢兴奋乐喜爱小组，教师必需遵循学生的具体气象有筹算有方针
地进行，将美术欢兴奋乐喜爱小组办得有条有理。所以我感应传染理当从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术欢兴奋乐喜爱小组。
美术欢兴奋乐喜爱小组人数不宜过量，除夜约10名摆布。勾当固定，凡是每周两次, 勾当轨制化。插手此次欢兴奋乐喜爱小组的人员除自愿以外还应是美术方面斗劲有拿手的学生。激起学生的责任感和名望感。教师要做到精心筹算，精心备课，精心上课，这样才能保证欢兴奋乐喜爱小组的深度、广度和力度。
（二）、具体筹算小组勾当内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、赏识等都是进修的内容。学的多不如学的精，所以教师理当给学生拟定具体的进修内容，而此次的欢兴奋乐喜爱小组进修的内容首要从线描方面着手，以素描为主，根底课程（线描绘、色采、手工等）为辅。所以，小组具体的勾当内容分为三个：
（1）重点教育学生素描方面的进修；2）正视根底方面的进修，从色采、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑问问题；（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的不美观不美观不雅察看能力和酷好糊口的习惯，以校园中的除夜年夜大好人好事和丰硕多彩的勾当为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有必定的艺术品味的作品。
（三）、按期进行学生作品展览。
进行我校欢兴奋乐喜爱小组成员美术展览，交流、回首回头回忆回头回忆、进修功能，可感受学生供给默示自己实力，增强自抉择抉择信念。作为教师则要精心指导，严酷把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范浸染。对一些才调
出众、个性光鲜的同窗，供给前提为他们进行联展和个展，全力培育超卓的艺术人才。
（四）、组织不美不美观摩勾当。
我们设想采纳走出去、请进来的编制，组织学生参不美不美观美展，不失踪踪机缘地让学生坦荡视野，增添感知。参不美不美观展览前，多介绍布景常识。参不美不美观中，边看边讲边记边画。使教学予不美不美观摩融为一体，让同窗们得以受益。
（五）、进行美术绘画角逐。
美术角逐能够有用地提高学生的'素质和能力。到必定的时代，可让学生进行国画、速写、简笔划、素描等角逐，经由过程操练角逐，能够促进学生快速、切确、谙练的手艺。经由过程操练角逐，除夜除夜促进了学生快速、切确、谙练的手艺。
睁开美术欢兴奋乐喜爱小组勾当，真正使学生学有所得，教员理当做出很除夜的全力，勤于思虑，斗胆实践，最除夜限度地调动学生的积极性，将美术欢兴奋乐喜爱小组睁开得丰硕多彩、富有特点。
美术社团勾当总结 本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌控绘画手艺，成长智力，组成个性道德的方针，使我们的美术社团顺遂开放。其首要方针就是对学生进行审美教育，培育学生健康、切确的审美不美不美观念，成为周全成长的社会人才。为了这方针的实现，我们正视在每节课中培育学生周全的美术素质，即培育他们感应传染美、理解美、鉴赏美和创作发现美德能力，在默示美的步履过程中阐扬学生的创作发现性。实践证实，学生快乐喜爱这类勾当编制，这类教育编制也获得了实效。 本学期插手社团共40名学生，人数较多，且一部门在之前并没有经由响应的培育操练，只是凭着好奇心、欢兴奋乐喜爱来学，其根底功并没有获得锤炼。针对这一部门学生我采纳了素描根底教学法，做到既让他们学到常识，又尽快缩短差距。
现将一学期的勾当具体总结以下：
1、正视激起学生的立异精神和培育学生的实践能力。
本学期积极其学生创设有益于激起立异精神的进修气象，经由过程思虑、构和、对话、等勾当，指导学生在美术创作勾傍边，创作发现性的应用美术措辞；鼓舞鼓舞激励学生在赏识勾傍边，睁开切磋性的进修，成长自己怪异的不雅概念。
2、在美术教学中正视对学生审美能力的培育。
在教学中遵守审美的纪律，多给学生感悟艺术作品的机缘，指导学生睁开想象，进行斗劲。解脱以往简单的教学庖代学生的感悟和熟谙，经由过程斗劲、构和等编制，指导学生体验、思虑、分说、剖断，
全力提高他们的审美趣味。
3、从纯挚的手艺、手艺进修层提高到美术文化进修的层面。在这学期的美术教学中创设必定的文化情境，增添文化含量，使学生经由过程美术进修，加深对文化和历史的熟谙，加深对艺术的社会浸染的熟谙、成立切确的文化价值不美不美观，涵养人文精神。
4、增强教学中师生的双边关系。
既正视教师的教，也正视学生的学，确立学生的主体地位，倡导师生间的激情交流和齐截关系。 本学期社团收成是可喜的，当然，社团勾当还存在诸多的不足，尔后我会全力完美。
美术社团勾当总结13
这段时代来，充实操作第二课堂，培育学生的美术进修欢兴奋乐喜爱，阐扬学生的美术潜能，揭示学生的才艺，使学生学有所长；丰硕学生的课余糊口，营建精采的进修空气，催促我校校园文化培育汲引。完成了小组勾当的筹算，达到“经由过程这段时刻对学生进行美术专业手艺的指导与操练，使学生初步掌控必定的美术根底技法和根底手艺；使其具有必定的美术默示与创作能力，有较高质量的作品在校园内和各级赛事中揭示。”的预期方针。
1、增强迫度治理，增强学生抉择抉择信念。
1、在本学期的第一次勾当，我向学生简要总结了上学期勾当睁开的气象，赞誉了一些在勾傍边默示优良的同窗，同时也指出了在勾傍边闪现的一些不良现象。强调了勾当的轨制和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵循考勤轨制，因故缺席者，须提早乞假；未经教师准予，不得率领非组员进入画室；务必按教育教师的要求如期预备勤学具，以保证勾当的顺遂睁开。介绍了本学期欢兴奋乐喜爱勾当的睁开形式及勾当内容，分化了美术在社会糊口中的浸染与地位，向学生描绘了进修美术的夸姣前景，激起了学生的进修热忱，增强学生抉择抉择信念。
2、完成了第二阶段的专业手艺培训筹算。
遵循勾当的.学年筹算，从校情和学情解缆，我们第二阶段的美术专业手艺培训分A、B两组实施，勾当方针为：A组：经由过程对学生进行美术专业手艺的指导与操练，使学生能应用透视事理默示物体的形体和空间，初步掌控石膏、静物素描述生的一般编制。
3、积极组织学生插手美术作品展评勾当。
对学生进行根底常识和根底手艺的培训，不是欢兴奋乐喜爱小组勾当的事实下场方针，最根柢的方针是要应用常识和手艺，行之有用的睁开美术创作勾当。在对本小组成员进行专业手艺培训的同时，我正视组织、教育学生进行美术创作。还组织学生参不美不美观了黉舍优良作品展。这些美术勾当的睁开，既丰硕了校园文化，坦荡了学生视野，又为学生成长美术拿手搭建了一个平台。
4、存在的问题：
因为各方面的启事，我校欢兴奋乐喜爱小组勾当在睁开过程中，还存在以下问题有待我们往后设编制解决。
1、当然上学期采办了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，进修专用教室气象不够敞亮等等，在必定水平上影响了勾当睁开的进度和质量。
2、还有部门学生没有操作好周清时刻成长欢兴奋乐喜爱，在操练美术手艺上下苦功夫。
美术社团勾当总结14
1、超轻纸黏土是甚么？
超轻纸黏土，是一种风行于欧美、日、韩等国家的软雕塑材料，因为原料主若是纸纤维，所以也叫纸浆泥或纸黏土。纸黏土因为膨胀体积会较除夜，比重很小，凡是是0.25～0.28，做出来的作品干燥后的重量是干燥前的1/4，极轻而又不等闲碎，简称为超轻黏土。且可直接参入水彩或涂上水彩，压克力彩、油彩等颜料；在材质搭配上，非论是石材、木材、玻璃都很合适，是以在艺术创作操作上很是便当，合适在美术课堂上睁开教学勾当。
因而可知，纸黏土艺术创作发现是一种主不美不美观的、动态的、扩年夜的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有平面的、立体的，有具象化的、意象化的、抽象化的，也有综合的、多元材质合成的。是以，纸黏土造型教学是一种全新的“开放式”讲授课程，它能为学生斥地出一个相对自由的'全新的创作空间。
2、超轻纸黏土的益处
纸黏土由纯木浆或纸浆，最后插手粘合剂制成，粘合剂用来改良它的优柔性韧性，是一种健康、安然的环保型手工艺材料。它使不合春秋阶段的学生有了更多应用手指肌肉的机缘。学生的小肌群处于发育阶段，用超轻纸黏土这一新型前言能更好地达到要求。建造中应用“团、搓、压、粘、拉、雕”等根底编制，需要手指间的配合，除夜臂小臂的合理用力，视觉、触觉多种感官的配合介入，促进了孩子们手部的矫捷性和协调性，对学生的身心健康有着极其首要的影响。教师可指导学生连络绘画、雕塑等多种技法，遵循自己的设计，用纸黏土做人物、动物等立体玩偶，不单能让学生学到简单的手艺，培育艺术才能，而且还能成长学生的智力和创作发现力。超轻纸黏土现实操作简单，手感优柔、无味，学生可以肆意盘条、搓蛋、切块、粘合。因为纸黏土的特点，纸黏土未干前要加上颜料（丙烯颜料、水彩等），令纸黏土里里外外都酿成建造者想要的色彩， 这类编制例较为复杂。而干画法是指纸黏土干透后加上颜料（广告彩、水彩），是以它出格等闲激发学生欢兴奋乐喜爱，在好奇心的体验中，学生的多种创作手艺获得了锤炼和提高，也获得无限的乐趣。超轻纸黏土还可以建造成玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等多种手工品，对学外行艺手艺的培育有不成替代的怪异浸染。
3、超轻纸黏土在美术教学中的操作
1.应用多种编制激起学生的创作热忱
在多所小学美术社团勾傍边，我发现低年级的学生在初步考试考试根底技法的时辰，作品经常布满令人意想不到的下场，想象力很是丰硕。是以，教师可指导学生进修应用多种创作编制，如材料混搭法、几何组正当、浮雕、混色法、圆雕组正当、写实法、夸年夜变形法等。而对高年级学生，他们已具有了必定不美观不美观不雅察看力、想象力，掌控了揉、搓、拉、压等，在建造勾傍边能用一些根底的技法和手艺，能用简单的技法默示心中的所想所思。是以，教师可指导学生记忆糊口中的细节，应用工具材料斗劲正视地做出各类物品，进一步增强学生立体概念的组成。
不合的学生成长存在着很除夜的分歧性，是以教师还要因材施教，并应用多种评价编制鼓舞鼓舞激励和激起学生的创作热忱，让学生进一步体验创作带来的愉悦感。如，我们可连络“开放式”课堂教学，组织黉舍进行学生纸黏土除夜赛及学生作品展览，让学生进一步体味纸黏土的魅力，并激起孤高感和名望感，深化进修纸黏土创作的热忱。为了更好地激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，我们还积极组织学生参不美不美观泥塑作品展、超轻纸黏土艺术展等，播放相关幻灯片，让学生感应传染中华工艺美术夸姣绝伦的美，激起学生自动创作的欲望，进一步晋升了学生的创作发现力、想象力、操作能力。
2.经由过程进修和赏识传统平易近间艺术，晋升学生创作能力
经由过程进修和赏识传统平易近间艺术，可促进超轻纸黏土建造能力的提高。平易近间艺术的形式种类繁多，形态丰硕多彩，其文化内在丰硕，它们用各类不合的形式诉说不合的糊口感悟。是以，在村庄少年宫课外勾傍边，教师可睁开传统泥塑的进修与建造，让学生考试考试认知选泥、揉泥、搓泥、捏泥、团泥等手艺，在传统艺术中领受营养。学生经由一年的进修，可在多方面有很猛前进，能斗胆打破，自由创作，并对超轻纸粘当地货生浓密的欢兴奋乐喜爱。
总之，教师需要试探、挖掘更多的教学编制，让近似超轻纸黏土这类新型材料艺术在村庄少年宫美术社团课堂教学中除夜放异彩。
美术社团勾当总结15
美术社团让爱画画的学生们尽兴地释放自己的美术先天和绘画才能，当然有部门学生绘画的能力不是很强，可是在这一学期的社团勾傍边每个学生都很积极全力，在绘画水安然舒适审美能力上都有很除夜的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团勾当的教学体味：
1、切实的进修筹算
在每班汲引了几位有必定绘画才能的学生，每周按时刻、定地址的让他们领受绘画的系统操练；而除夜部门的学生则正视培育他们在绘画上的创作发现能力和想象能力，寄望以欢兴奋乐喜爱指导他们逐步对绘画有必定的熟谙和体味。
在社团勾傍边，我们出格寄望呵护学生的个性成长，尊敬他们的小我创意，阐扬绘画独有的魅力，使学生在自己原本的`根底上有了长足前进和成长。
2、多样的教学编制
在本学期后半段的勾傍边，我们引入了想象绘画和装潢图案设计这两个斗劲有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个了了的熟谙；此外一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采纳赏识、摹拟、添加、想象、创作发现等教学编制来激起学生的介入热忱，从而达到较好的教学下场。
3、长足的奋斗方针
有人说，美术社团勾当就理当以绘画为主，培育学生绘画能力和手艺。我不这么认为。我们感应传染美术组的勾当理当在尊敬学生的个性成长根底上，经由教师的适当指导与培育，充实阐扬每个学生的益处，使其组成自己的特点。让他们感应传染在每次勾傍边都很欢畅，都有收成。这才能让学生乐于介入你社团的勾当，才能真正溶入绘画的欢兴奋乐喜爱中去，使之成为进修的自动者。在艺术这方热地上，能绽放更多的美术之花。
美术社团的成立是很成心义的，为良多快乐喜爱美术的同窗深切进修美术创作发现了一个平台，让他们领受斗劲正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激起他们对美术进修的抉择抉择信念和决心。
总之，本学期工作已近尾声，瞻望未来的教学工作，更理当取长补短，好好的操作教学气象，获得更除夜成就。
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