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教研勾当总结[优选4篇]
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，我想我们需要写一份总结了吧。我们该若何写总结呢？下面是小编帮巨匠清理的教研勾当总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
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教研勾当总结1
本学期，我校的教学教研工作首要以中心校教学教研工作筹算为参考，当真贯彻履行《根底教育课程更始纲要》，鼎力敦促教育科研，深化课堂教学更始，扎拭魅睁开校本教研勾当。以学生成长为根柢，剖断不移地敦促教学编制和进修编制的改变，以提高课堂教学效力为重点，周全提高教育教学质量。现就一学期来我校的一些做法作以下回首回头回忆回头回忆：
1、强化进修，晋升教师的整体素质。
1、睁开了多念书，读好书勾当。
采纳多种形式鼓舞鼓舞激励教师多购书，多念书，读好书，使黉舍真正成为“书喷喷香校园”。
2、继续睁开乐教师根底功操练勾当。
天天抽出必定的时刻进行“三笔一画”的操练，夯实教师的根底功。
3、充实阐扬远程教育的功能。
让每位教师进一步熟谙远程教育设备并能谙练应用，会建造课件，鼓舞鼓舞激励教师应用课件上教研课，会用电脑备课，尽可能在网长进修，在网上交流，鼓舞鼓舞激励教师建树自己的博客。
2、抓好常规教研，提高教研水平。
﹙一﹚建构进修平台，促进专业成长
1、加除夜教育理论进修，促进专业成长。我校连络培育汲引书喷喷香校园勾当，掀起念书高涨，出格是睁开教师念书勾当，网长进修与网下进修相连络，进修有关教育教学理论，既能实时体味教改动态信息，坦荡视野，又能提高教育教学理论水平。
2、经由过程“走出去，请进来”的`编制增强对教师营业能力的培训积极弄好校内的校本培训，在校内睁开名师视频进修和校内公开课交流勾当。同时还有针对性的地组织教师插手各级各类的听课不美不美观摩勾当。在这一学期里，我校芦小妞教员，杨翠萍教员到郑州插手了全国小学语文精英论坛不美不美观摩课勾当。不竭提高教师的教研水安然舒适教学能力。
在校内教研勾傍边，我校拟定了语文教研组长杨淑贤教员，数学教研组长赵宏丽教员。要就教研组长，每学期初拟定好该组教研筹算，写好教研勾当记实，学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课，教师们互订交流，彼此进修，取长补短。本学期，我校共进行教研勾当7次，获得了较好的教研下场。此外，我校还要充实操作黉舍的远程教育设备，组织教师进修专家讲座，优良示范课等，和校内听课间周进行。本学期校长听课良多于50节，主任听课良多于30节，每位教师听课良多于18节。
3、经由过程教研，提高教师的素质。
每次作课的教师，均在各方面揭示了自己的高素质。教员始终面带微笑，教态激情亲热、自然、通俗话尺度，措辞切确，富有传染力，教师的范读气象通顺贯通，把学生带入如梦如幻的美景傍边。教学措辞流利，板书美不美不美观工整、别致，教态细腻，掌控课堂能力强。部门教师设计建造的课件很好，应用自如。
﹙二﹚抓好校本教研，促进教学实践
1、我校遵循期初拟定好的教研工作筹算，遵循学科特点，深切睁开各科的校本教研勾当。做到研训一体原则，既有教研课的不美不美观摩研究，又有专题性的理论进修。使每次的勾当都对巨匠有必定的震动。
2、积极介入一课多研勾当。经由过程步履，增强教师之间的互订交流、彼此体味、彼此进修。
3、连络中心校的教学工作筹算，把若何指导学生有激情的朗读和睁开“走近、走进文本，走出文本”的校本教研作为校本教研的重点。
4、寄望总结经验。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，能积极把理论与实践相联系，成心识的把实践上升为理论撰写成文章。
3、严酷落实常规治理。
﹙一﹚做好各类筹算、搜检、操练和总结。
学期初我们就拟定好了教学工作筹算，教研工作筹算及人员放置，当真的做好了教师的备课搜检，功课批改搜检，教师听课记实的搜检。
本学期，我校积极做好小学生五项根底功工作，对学生浏览操练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语对话等操练常抓不懈。
﹙二﹚抓好轨制培育汲引，落实教学常规。
1、周全贯彻新课程筹算。开足课程，上足课时。校长、主任经常深切课堂听课，体味气象，参议策略、解决问题。
2、增强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能拟定好培优辅差的筹算，并按筹算实施，落实好各项编制，切当提高学生的进修能力。
3、做好教案功课等常规搜检，完美校内常规自检方案，阐扬教研组长的浸染，做到按期与不按期搜检相连络。
4、睁开勤黉舍欢兴奋乐喜爱小组勾当，响应上级睁开各类学科角逐勾当，寄望培育学生个性、拿手，促进学科常识互补，实现以勾当促教学的方针，在各项角逐中获得较好的成就。
总之，我们将立异教研工作思绪、积极处事课改，全力走在新课程更始的前列，带动和指导黉舍、一线教师，进一步体味新课标精神，将我校的小学课程更始推上一个新台阶。
教研勾当总结2
本学期工作即将竣事，回首回头回忆回头回忆一学期教研工作，既有收成和成就，也有失踪踪误和经验，现将机械教研组工作总结陈述请示以下：
1、本学期首要工作：
1、增强政治进修，提高营业素质
本学期操作教研组勾那时刻，积极组织全组教师增强政治进修，遵循黉舍放置，连络所从事教育工作的特点，提高了工作的自动性和甘于奉献的精神。在教研组勾傍边还进修了学分制实施方案和数控专业手艺方针，提高了思惟熟谙。操作学期初集中备课勾那时刻，积极参议教育教学有关问题，出格是数控手艺校本教材教法参议，实践环节教学的研究，和若何在课时少、使命重、难度除夜的气象下，若何更有用的完成教学使命。经由过程研究，提高了教师营业素质，促进了我校数控专业教学质量的提高。
2、配合教务处弄好教学常规搜检
遵循黉舍对教研组工作的放置和要求，增强对本组教师的教学常规搜检。本组教师教案书写当真，能做到课前备课。经由过程黉舍集中搜检，无不及格教案，功课批改根底完成黉舍要求的次数，每位教师听课根底完成黉舍要求的次数。
3、积极组织教研勾当增强教学研究
本学期开学初，遵循黉舍整体工作放置和本专业特点，拟定了合适本组现实的教研组工作筹算，工作筹算中凸起了教育教学的研究。
为了提高本组教师的整体教学水平，改良教学编制，积极组织组内不美不美观摩教学勾当，组内每位教师都积极介入校内公开课勾当，获得了精采的教研下场。
4、积极组织本组教师插手黉舍组织的培训勾当
为了充实数控操练指导教员的力量，按教务处的要求，积极组织本组的五位教员插手校内数控手艺培训，教员们抛却节沐日安眠，当真介入各项培训，真正掌控实践手艺，没有任何牢骚。这学期教务处实施“六个一”操练欢兴奋乐喜爱小组，本组有两位教员积极介入“数控手艺”欢兴奋乐喜爱小组指导工作，当真备课，细心教育，获得了精采的下场。
2、存在的问题及尔后工作筹算：
1、教研工作的自动性和立异意识不强：
本学期教研组工作，因为黉舍机械教师所带班级均较多，教学使命重，在工作中没有自动找时刻组织校外教研组勾当，只能首要以校内教研组勾当的形式进行勾当，在尔后的教研勾傍边应在黉舍的鼎力撑持下落实校外教研勾当的时刻和地址，提高教研勾当的实效性，在教研组勾当的组织形式上应积极斥地立异、更新不美不美观念，以教学编制的更始立异、教育不美不美观念的`改变和积极介入课程更始为首要内容组织教研组勾当。
2、进一步增强教育科研力度，促进教学质量的提高：
在本学期，本组没有确立正式的教科研课题，在尔后的教研工作中，应把增强教育科研课题的研究作为一个工作重点，在积极进修专业常识的同时连络教学实践获得教育科研的打破性进展。
3、积极全力配合黉舍成立数控教学资料库
跟着黉舍教学设备的改良，现代信息手艺在数控教学中的操作，成立我校的数控教学资料库势在必行。充实操作黉舍现有的相关电子教学资料库，讲授课件建造素材，与教材同步的数控讲授课件光盘，并采纳编制调动我组教师建造讲授课件的积极性，尽快成立我组的讲授课件库、试题库，以供本组和其他教师教学参考操作。
教研勾当总结3
为了深化根底教育课程更始，缩小校际间差距，促进区域教育平衡成长，阐扬各校优良教育成本的示范、辐射和引领浸染，在进修黉舍小学教研室的精心组织筹谋下，达家沟研培基地于5月27日成功睁开了除夜型主题教研勾当，其除夜旨是：以部门学科的公开教学为载体，促进教师对优良教学成本的应用，更首要的是为基地教师搭建一个集中进修、交流、研究的平台，进而深切研究教研主题，根究省时高效的教学编制，全方位晋升任课教师的教学能力，优化课堂教学结构，事实下场实现提高教育教学质量的方针。
1、勾当概况
此次教研勾当，博得了上级率领的高度正视和基地成员校的鼎力撑持，进修黉舍的相关率领、教研员，松花江、菜园子小学的率领和部门主干教师，加上我镇全数教师总计240余人都是顶着蒙蒙细雨，积极投身到此次教研勾傍边来。勾傍边，任课教师在新课程理念的指导下，充实应用了远教、班班通、多媒体课件等教学成本和媒体设备，对语文、数学、英语、道德与糊口、道德与社会、科学、音乐等学科进行了公开教学。课后，在进修黉舍学科教研员的引领下，所有听课教师连络本学科教研主题进行了分组研究。因为这些教研主题源于教学实践，具有实效性和指导性，所以任课教师在研究中打破了校际间的壁垒，坦诚直言，经由过程彼此进修、反思和教研员的点拨，不单解决了教学中存在的急需解决或感应思疑的一些坚苦，更首要的是为教师的专业化成长供给了强有力的理论撑持，教师的思惟意识、教研理念等都获得了进一步晋升，对主题教研有了一个全新的理解。经由过程研究，不单让教师介入了教研、投身于教研，而且在浓烈的教研空气中，巨匠真正享受了教研。
在集中研究总结会上，进修黉舍的李长坤校长和包片教研员孙晓光教员分袂做了总结性讲话，对此次教研勾当深切浅出地进行了全方位分化评价，对全数勾当的组织过程给以了充实必然，同时也对课堂教学的个体环节不合水平地提出改良定见，为我校尔后主题教研工作的睁开起到了泼油救火的浸染。
2、查找不足
当然我们在教学编制、教学手段、课程成本的'斥地和操作方面做了一些全力，对全数勾当过程做了周密放置，可是在全数教研勾当过程中仍是不合水平上存在着这样或那样的个体问题，这些问题将会成为我们尔后教研工作的课题，催促我校主题教研工作深切睁开。
1、课堂教学
（1）教学设计的优化意识不强。
在教学中，有部门教师的教学环节，有冗余现象，无关紧要的环节经常在教学中闪现。问题设计窘蹙序列化，不能很好撑持教学的结构与法度楷模。有时会在不需要的处所填补勾当要求。在学生自力勾当或是小组合作时，教师经常会把没想到的要求，不间断的几回再三并强调，实则学生并没有听清楚教员的意图。
（2）学生勾当（自力操作与合作交流）时，教师成为“局外人”。
在小组合作进修时，教师就在前面或是在某一个位置，“眼巴巴”地站在那儿，期待学生自学功能的闪现。即便有时会深切学生中心，也是在不美不美观望学生的合作进修或是自力操作的进度，看似与自己没有甚么关系，给人留下了“局外人”的印象。
（3）轻忽了板书功能，板书窘蹙设计。
因为是公开研究教学，所以良多教师把寄望力都转移到媒体屏幕上，操作课件将教学中需要揭示的内容播放给学生，而将板书轻忽，健忘了板书的功能与其即时的互动性。
2、分组研究
（1）正视主题，轻忽分题。
在研究过程中，除夜都教师能够环抱本学科的教研主题连络课例进行研究，在分题的研究上说得不足、不透。
（2）正视形式，分开主题。
在研究过程中，个体教师对教师供给的课例评价良多，正视了课堂教学的整体教学下场的评价，完全分开了教研主题。
（3）个体教师的讲话贫窭理论撑持。
3、下一步工作筹算
1、以常规教学工作为根底，进一步加除夜主题教研工作的监控力度，把全镇主题教研工作抓实、抓紧、抓严。
2、总结经验，不竭完美，促进主题教研工作深切睁开。
3、以主题教研勾当为载体，进一步规范教师课堂教学步履，促进教师对优良教学成本的应用，强化教师教学能力的提高。
总之，此次除夜型主题教研勾当能够获得成功，离不开教育局、进修黉舍和基地成员校各级率领、教研员的鼎峙撑持和精心指导，更离不开全数教师的配合全力和积极介入。在往后的教研工作中，我们将在教育局、进修率领的指导下，继续增强校际之间的教研合作，阐扬区域教研的整体优势，让每位教师在这个研究实体中都能获得锤炼、获得晋升，让主题教研工作在松达菜这个研培基地上开花功能。
教研勾当总结4
用时一个多月的我校第十八个教研月勾当已落下帷幕。我校此次教研月勾当以万州教研〔20xx〕2号文件精神为指导，以重庆市领雁工程项目培训为依托，环抱“深化课堂评价，打造优良课堂”教研月勾当主题睁开了扎实、丰硕、有用的系列教学教研勾当。全数教师借助集体备课、公开课揭示、说课评课等平台，自动介入，积极试探，让课改理念内化为教学步履，提高自己的教学营业能力，在“强根底，重能力，轻承担，高效力”等优良课内在理解方面有了更深切的思虑与实践。现就本次勾算作以下小结：
1、起于思疑，必定年夜旨
我校是重庆市领雁工程项目黉舍之一，自该项目实施以来，我校当真组织教师插手各项相关培训，并积极倡导教师践行“小组合作进修”、导学案应用与我校“四疑七步”课堂教学模式相连络的新课堂教学改变。可是，因为教员们畴昔的教学都是传统教学理念指导，所以，在我们奉行新课程更始的过程中，有良多的教师提出了小组合作进修晦气于课堂组织教学而影响教学下场、以学生为主体的小组合作进修编制除夜除夜影响教学进度、导学案的应用加除夜了教师和学生的承担等良多思疑，甚至最早思疑、晃荡课堂改变。
在这样的布景下，我校以本次教研月勾当为契机，必定经由过程理论培训、优良视频不美不美观摩、集体备课、教研主干上示范课、人人上课改及格课等编制让全数教师切实提高理论熟谙、提高课改手艺，落实课改，享受课改。
2、强化率领，精心组织
为了保障教研月勾当的落实、有用，我校成立了以向林校长为组长、陈爱军副校长为副组长、教育处主任晏兴国、张明星、教务员吴中红和各教研组长为成员的`教研月勾当工作率领小组，做到率领亲自抓，人人介入，不弄形式。
勾当初期：
黉舍教育处遵循万州教研〔20xx〕2号文件精神和黉舍教研现实拟定了教研勾当方案，出台了优良课评价尺度。而且，我们实时召开各教研组长会、全校教师带动除夜会，具体放置，了了要求。为组织睁开好教研月勾当打下了坚实的根底。
勾傍边期：
每位率领小组成员都深切各教研组指导专题研究、集体备课磨课、听评课勾当等，人人正视教研，积极插手教研。
对各教研组在“小组培育汲引”、导学案应用与我校“四疑七步”教学模式连络课改中的一些共性的、典型的疑问问题，如：在小组合作进修过程中，若何让学困生积极介入而不做傍不美不美观者？若何使小组合作与揭示高效力？各教研组集中汇总到教育处，教育处对问题进行清理后，由向林校长牵头、陈爱军副校长主持、教育处晏兴国主任组织教研月勾当率领小组全数成员及主干教师、教师代表进行专题研究，共商出好的解决方案，最后操作常规的营业进修时刻对全校教师进行培训。这样一来，一些问题顺理成章。
勾当后期：
黉舍召开了一次教研月勾当工作总结会，总结了勾当睁开气象，
赞誉了教研月勾当“前进前辈教研小我”和“前进前辈教研组”。
3、真抓实干，成效显著
在本次教研月勾傍边，因为全校教师的教研热忱高、课改力度除夜，我们的勾当达到了预期的下场，成效显著。
1、集体备课，指导课改
教研月勾当初期，因为除夜除夜都教师对我们的“四疑七步”教学模式还不够理解，对小组培育汲引也没有经验，处于一种懵懂状况，为了辅佐教师们尽快顺应课改，各学科教研组睁开了一次集体备课，各组的教研主干为主备人，全组教师献言献策，积极试探出本学科理想的“小组培育汲引”、导学案应用与“四疑七步”教学模式有用连络的新课堂，实现了为本组课改带路。
2、互听互评，功能应用
为了更好地巩固、应用集体备课的功能，我们更正视在集思广益告竣共识往后，组织其他教师遵循集体备课的研究功能，批改完美自己的教学设计或教案。然后在小组间睁开彼此听课、评课。
3、人人课改，模式成熟
本次教研月勾傍边，各学科教研组组织了本组中青年教师睁开了
一次“人人上课改及格课”的勾当。在这一次勾傍边，每位教师都高度正视，及格课充实闪现了我校“四疑七步”教学模式、导学案与小组培育汲引三位一体的理念，使我校的课改课堂模式已成熟起来。
4、专题研究，科研提高
各学科教研组组织了本组教师睁开了一次我校新课堂更始与我校区级课题“学困生课堂转化策略”、“数字校园气象下的教学模式与
教学编制立异”三连络的专题研究，试探有用的“三连络”，为我校的课题研究充实了新内容，也进一步提高了我校教师的教科研水平。
5、共沐书喷喷香，晋升素养
陶行知的“糊口教育”是我校的焦点办学理念，我校每名教职工都是“糊口教育”的践行者。本次教研月勾傍边，我校为一名教师采办了一本陶行知教育教学理念相关著作，全校教师在工作之余“共读陶行知理念”，晋升专业素养。
6、书法角逐，一展风度
“三笔字”是教师教学根底功中很是首要的一项。为促进全校教师勤练教学根底功，本次教研月勾当我校睁开了一次全校教师插手的书法角逐勾当。黉舍对获奖的王祖伦、陈丰秋、晏宗敏等教师进行了赞誉，并将他们的作品装裱后揭示在了我们的文化廊，成了我校校园文化中一道亮丽的风光线。
此次勾当，不单让长于书法的教师们一展风度，加倍鼓舞激励了全校教师勤练教学根底功，意义深远。
7、专题评选，功能荟萃
本次教研月勾当，我校的每位教师连络课改实践撰写了起码
一篇经验论文或教学查询拜访陈述、讲授课例陈述等文章上交重庆市或万州区评选，也让教师们进一步深化了熟谙，总结经验，有用晋升教师教学、教科研能力。
8、评选前进前辈，赞誉鼓舞鼓舞激励
教研月勾当竣事后，黉舍教育处遵循各教研组赛课、资料清理等综合查核，评选出了本次我校“教研月勾当前进前辈教研组”，也评选出了一名“教研月勾当前进前辈小我”。
4、束装待发，继续前行
经由过程本次教研月勾当，我校“小组培育汲引”、导学案应用与“四疑七步”教学模式实现了有用连络，我校的新课堂闪现出了“以学活教，心动课堂，心随课动，课随心动”的“心动课堂”的生气与活力。
当然小有成就，但我们岩口中兴人更深知学海无涯、教亦无涯。我们不会知足于今朝的成就，更不会停下试探课改的脚步，我们会继续全力，打造我们的优良课堂，使教学质量更上一个台阶。
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