幼儿园中秋节勾当总结

时刻：2023-07-05 10:36:56 勾当总结我要投稿

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（必备）幼儿园中秋节勾当总结

　　总结是在某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，是时辰写一份总结了。那么总结要寄望有甚么内容呢？以下是小编为巨匠汇集的幼儿园中秋节勾当总结，仅供参考，巨匠一路来看看吧。

（必备）幼儿园中秋节勾当总结

幼儿园中秋节勾当总结1

　　为继续中华平易近族优良传统风尚，弘扬中华平易近族优良传统文化，鼎力营建培育汲引“六新除夜宁德”精采文化空气，遵循上级相关文件精神，校团委在全校规模内组织睁开了20xx年“我们的节日·”主题勾当。现将勾当气象总结以下：

　　1、指导思惟

　　以社会主义焦点价值系统培育汲引为根柢，充实挖掘中秋节的文化内在，出力指导泛博师生认知传统、尊敬传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热忱，提高文明素质，积极营建培育汲引“六新除夜宁德”的浓密文化空气。

　　2、勾当内容

　　1.网上庆佳节勾当。组织全校师生环抱“感恩、团聚”主题，借助汇集、短信、微博、微信等现代交流平台，睁开中秋签名寄语勾当，经由过程抒发感应、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩怙恃、报效祖国之情，指导留守儿童给家人、同窗、伴侣传达节日问候，传递忖量，巩固家庭激情根底，营建人人思亲情、家家盼团聚空气。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。勾当在全数学生中激发了强烈反映，学生们积极介入，80%的学生介入签名寄语勾当，留下了对传统中秋佳节的夸姣祝贺和记忆!

　　2.节日习惯文化勾当。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织学生出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、习惯文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日习惯和文化娱乐勾当相关内容，让学生在设计建造的过程中感应传染传统文化的魅力，自觉弘扬优良传统文化。各班对学外行抄报进行了评选，并将优良手抄报予以揭示。校团委对各班手抄报和黑板报完成气象进行了搜检。

　　3.组织师生带动家长睁开卫生除夜扫除，整治校园内外、公共场所、除夜街冷巷的气象卫生，断根卫死活角，增强人们的生态文明意识，创作发现整洁斑斓的`气象。

　　在本次勾傍边，各班级把睁开好“我们的节日·中秋节”主题文化勾算作为增强学生思惟道德培育汲引的首要内容，遵循校团委的勾当方案进行放置，当真组织，确保了勾当扎实有用地睁开。同时，勾当还充实阐扬互联网、手机短信等现代媒体的优势，操作鼓吹栏、黑板报、手抄报等普及习惯文化和文明礼仪，揭示了师生节日勾当的睁开气象，营建出浓密的节日空气。尔后我们还将继续抓好传统文化的传承和发扬，不竭强化学生思惟道德培育汲引!

幼儿园中秋节勾当总结2

　　中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿经由过程步履体味中秋节的风尚及有关常识，和感应传染现代中秋节所独有的艺术性。9月18日，我园小班、中班、买办各年级别分隔展了丰硕有趣的主题勾当。

　　小班级：

　　小伴侣们和教员一路不美旁不美观关于中秋节来历的课件。经由过程故事赏识，体味中秋节的风尚。然后一路品味月饼和生果，拿着亲手建造的小灯笼游园，小班的小伴侣们第一次在幼儿园过中秋，玩得很欢畅!

　　中班级：

　　以中秋节为主题的.美术角逐，经由过程画画、手工、印画等形式庆中秋。小伴侣们积极介入其中，让中秋节布满灿艳的色采。

　　买办级：

　　经由过程中秋常识竞答的形式，体味中秋节的来历和风尚。并与小伴侣们一路分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一路以集体的、小我的形式进行称道角逐。小伴侣们很是动情的称道着，感应传染糊口的夸姣!

　　在此次成心义的中秋节勾傍边，小伴侣们在出手操作中试探，在分享中体验人与人的交往的欢愉，更首要的是体味自己国家的传统文化和风尚。勾傍边每个孩子都能充实介入、体验，教师们也收成了勾当组织的经验，为尔后的主题节日勾当堆集了丰硕的经验。

幼儿园中秋节勾当总结3

　　为了让孩子们渡过一个兴奋而难忘的“中秋节”，xx幼儿园的全数师生家长欢聚一堂，进行了别具一格的“庆中秋”亲子同乐DIYT恤勾当。在亲子DIY中享受欢愉，揭露自我。

　　勾当前，每班的班主任都召集家长做了精心的.预备。勾当在肃静的国歌声中拉开了序幕，孩子们第一次站在国旗下感应传染国旗冉冉升起，促使幼儿萌发酷好祖国的激情。在欢声笑语中亲子创意T恤勾当最早了，一双双除夜手、小手精心的在白色T恤上勾勒着线条、一笔笔涂着色彩，在亲子的配合合作下，T恤衫酿成了一件件怪异而色采斑斓的艺术品。家长和孩子看着作品对着镜头，留下了一幕幕欢畅的笑脸和夸姣的年光！

　　创意T恤完成后，孩子和家长们把自己亲手设计的作品进行了走秀，不单提高了孩子们的默示力和介入集体勾当的积极性，还斗胆地向巨匠揭露自我。

　　经由过程此次“亲子手绘T恤”勾当，培育了幼儿的爱国主义热忱，使幼儿知道我们的幸福糊口来之不等闲，同时也让孩子的出手能力、想象能力均获得了很除夜的提高，更促进孩子与家长之间的互动和交流，促进了亲子情、家园情，使家长进一步关注、体味幼儿园的教育糊口，有用改变家长教育理念，共促家园同步教育。

幼儿园中秋节勾当总结4

　　中秋节是中国古代办悦耳平易近昌除夜的传统节日。为了教育平易近族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节日前期睁开了“迎中秋知习惯”的道贺勾当。

　　勾当一：家长助理、教员与孩子分享关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。

　　让孩子知道中秋节的由来，感应传染月亮的改变和团聚的意义。

　　勾当二：绘画《我眼中的月亮》。请天天晚上不美观不美观不雅察看月亮的外形，遵循自己的不美观不美观不雅察看画出《我眼中的月亮》。

　　勾当三：我会做月饼。幼儿园预备了各类建造月饼的材料。小班的孩子在教员的辅佐下做月饼。中买办的孩子在《我为爷爷打月饼》的旋律中，自己出手建造自己快乐喜爱的月饼。

　　勾当四：品味月饼，分享欢愉。教员和孩子们聚在一路分享喷喷香甜的月饼。巨匠说着说着，笑着，品味着，一幅幸福协调的画面是自然的。勾当竣事后，孩子们把月饼带回家，与家人分享。

　　上述勾当不单加深了孩子们对中国传统节日的.体味和感应传染，也使中国传统节日文化深切孩子们的心里并得以传承，培育了孩子们的出手能力和默示力。同时，他们也体验到了同龄人之间的友情，分享的喜悦К深挚的中秋情怀和中秋的意义。

幼儿园中秋节勾当总结5

　　中秋节快到了，孩子们经由过程商家的鼓吹和除夜人的倾吐，感应传染到了中秋节的喜庆空气。他们不时会问：“教员，你为甚么要过中秋节？”“教员，中秋节必定要吃月饼吗？”“教员，你知道月饼是若何做的吗？”看到孩子们乐趣勃勃地谈论中秋节，我们班组织了一系列勾当。

　　1、关于中秋节的故事和传说。

　　我们一路汇集了关于中秋节的故事和传说。孩子们除夜致体味后，教员们以动画课件的形式让孩子们加倍体味中秋节的由来。

　　2、做月饼。

　　让孩子体味建造月饼的过程，提超出跨越手能力，激起自己建造月饼的欢兴奋乐喜爱。

　　1)向怙恃和长辈进修月饼的建造编制。

　　2)借助原有经验交流构和月饼的建造过程。孩子们纷繁揭晓不合定见，有的说“用面条做月饼”，有的说“加糖”。还有人说：“你得用烤箱或微波炉烤。”。他们建造月饼的欲望愈来愈强烈。我没有当即带他们做，而是与孩子们充实构和，构和的问题是：“做月饼要先若何?”“再若何?”“还需要加那些工具。”

　　3)孩子们表征月饼建造方案，使他们的勾当筹算更了了。

　　4)第一次分组建造月饼

　　幼儿最早建造了，在做月饼的过程中，他们发现了良多问题“若何让粘在手上的面失踪踪下来?”“月饼做多除夜合适?”“需要放若干良多若干好多陷?”带着问题孩子们考试考试了第一次建造。当品味到自己的劳动功能时，孩子们甭提多兴奋了。但兴奋事后，问题又来了，他们发现建造的月饼出格硬，和买来的月饼有所不合。我们又针对若何建造使月饼变软的话题构和开了。有的说：“要多加油”，有的说“让面软一些”，还有的说“要多加水”。构和后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小伴侣讲讲月饼的配料和建造过程，巨匠都除夜白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥软可口。

　　5)孩子们的第二次建造。

　　孩子们在第二次建造时有了一些经验，在和面时记住放上了泡达粉，在亲自感应传染中切实的体味了面的变软。同时孩子们寄望在包馅时多包，这样才好吃。第二次的建造，使孩子们能谙练与火伴合作一路做月饼。

　　3、月饼的品味与分享

　　孩子们在自己品味的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的教员和小伴侣尝一尝，从中体验分享的.欢愉。

　　4、表达与默示

　　孩子们将做月饼的气象和感应传染，用绘画编制默示了出来。在全数建造中，他们从设计到实践记实，从感知到真实体验，不竭的获得了有益的糊口经验，我想他们会记忆更深。

　　5、勾当反思

　　在做月饼勾傍边教师不是教给幼儿若何做，而是指导幼儿自动进修和切磋，使孩子们在实践考试考试中不竭的发现问题，教师指导幼儿积极思惟，设编制去解决问题，从中体味了建造的编制，体味劳动的不等闲，体验劳动的欢愉。在送月饼的同时，幼儿学会了关心四周的亲人和火伴。

幼儿园中秋节勾当总结6

　　今年我园针对园幼儿春秋特点，我们环抱“中秋、国庆”双节睁开了以下几个勾当：

　　1、勾当一：品味月饼。

　　经由过程不美观不美观不雅察看月饼的外形，品味月饼的味道，学说“我快乐喜爱吃甜甜的月饼”，让幼儿初步体味中秋节吃月饼的风尚。

　　2、勾当二：小小爱心卡，浓浓爱国情。

　　国庆前夜，我们操作晨间勾那时刻，供给爱心卡片和皱纹纸，指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上，一张张通俗俗通的爱心卡，因为有了孩子们富有童趣的服装，马上变得生气盎然，爱意浓浓，当然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵，在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寄意，可是在我们既简单又动情的'谈话中，孩子们知道了自己也是祖国妈妈的孩子，祖国妈妈要过生日了，自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈，祝祖国妈妈生日欢愉。

　　3、勾当三：熟谙国旗。

　　在国庆节惠临之际，我们还特意率领幼儿熟谙了五星红旗，孩子们知道了国旗的名称、色彩、五角星的特点，我们还在区角勾傍边，让幼儿黏贴五角星做国旗。

　　在孩子们的祝贺声中，我们将爱心卡和国旗安插在作品揭示区中，一面面五星红旗，一张张爱心卡交相辉映，深深地表达着孩子们萌动的爱国情。

幼儿园中秋节勾当总结7

　　一年一度的中秋节即将到来，为了让孩子们渡过一个欢愉的节日，感应传染节日的甜美，20xx年9月12日上午，东营经济手艺斥地域东凯幼儿园睁开了“做月饼，迎中秋”手工建造勾当，让幼儿经由过程自己的劳动，体验节日的'欢愉。

　　勾当最早，教员首先率领幼儿体味和熟谙了建造月饼的材料和工序。接下来，“巧手月饼坊”就开张了，孩子们最早如火如荼的建造月饼，揉面、包馅、揉圆压扁，再压模……经由孩子们的巧手加工，一个个像模像样的月饼别致出炉了。看到自己出手做出来的月饼，孩子们都很是兴奋，最后孩子们一路品味月饼，分享自己的劳动功能。

　　我们借此机缘教育幼儿要将自己第一次出手建造的月饼与家人一路分享，让幼儿体验与他人分享带给自己的欢愉。经由过程本次勾当，不单让幼儿感应传染到了中秋节的欢愉和甜美，也让幼儿体验了自己出手建造的乐趣，培育了幼儿乐于分享的好品质。

幼儿园中秋节勾当总结8

　　中秋是一个出格夸姣的节日，作为我们教员也是在幼儿园睁开了中秋的道贺的勾当，让孩子们都感应传染节日的空气，让孩子们知道这个节日是干甚么的，有哪些意义，若何来过这个节日。此刻就此次中秋的节日勾当总结了以下。

　　1、勾当放置

　　在还没到中秋前，全幼儿园的教员就最早做筹谋，必定勾当的主题，了了今年的中秋节要做哪些勾当，让孩子们积极的介入进来，各个教员都是献计献策，做了良多个方案和各类勾当，最后经由遴选，必定了此次中秋的勾当方案，可以嗣魅这一套方案是集齐了幼儿园所有教员的聪明，也必定了各个班级理当若何样来睁开，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了周全的搜检，确保勾当步履法子都是安然无忧的，同时积极的采购好勾当所需要的物质，确保了勾当能很好的进行。

　　2、勾当的进行

　　勾当的进行是分班级的，小班的孩子对中秋的概念斗劲恍忽，所以教员会给他们教学中秋的寄义，率领他们做一些小游戏，体味中秋，认知中秋，感应传染中秋这个节日的空气。也能在中秋那天放假的时辰和家人一路好好的过，而不是不知道中秋这个节日是甚么意思。

　　中班的孩子已做过一次中秋的勾当了，所以他们对勾当也是斗劲体味，我们此次对中班的勾当相对旧年也是有所改变，让孩子们自己也积极的介入进来，而不只是教员们在讲，在指导，而是让孩子们能自动的在勾傍边加倍深切的感应传染中秋的空气。

　　买办的`孩子已知道中秋是甚么意思，也很期待中秋的节日，此次买办的勾当是一路来做月饼，给到所有幼儿园的孩子们来一路分享，当然根底的工作教员们都提早做好了，孩子们来做的就斗劲简单和轻松了，同时也是让他们知道原本月饼是这么做的，之前是只会吃月饼，可是此刻却是知道是若何做的了，同时也是让孩子们自己来组织建议一些勾当来给巨匠表演，让他们自动的把中秋的空气晋升上去。

　　3、孩子们的介入

　　此次的中秋勾当，孩子们也是积极的介入进来，对中秋这个节日也长短常的快乐喜爱，买办孩子做的月饼也是获得了全数孩子们的快乐喜爱，都很是感谢感动打动哥哥姐姐们的支出，买办的孩子也是满盈着孤高的笑脸，知道他们的支出是获得孩子们歌咏的，这比泛泛泛泛我们教员的赞誉加倍的让他们感应立崖岸和孤高，而他们也是经由过程步履加倍的融入幼儿园的巨匠庭里面，更知道中秋的寄义，体味中国传统节日的意义。

　　总之此次的勾当，进行的很是顺遂，孩子们也是积极的介入进来，有了良多的收成。

幼儿园中秋节勾当总结9

　　金秋送爽，丹桂飘喷喷香，夏历八月十五是我国的传统节日：中秋节，在这一天巨匠总会经由过程各类编制来表达心中的欲望，如挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚睬匀。中秋节的最除夜意义和除夜旨是“团聚”，团聚与协调慎密相连，团聚不成是外在的形式，而且是心里的协调与相通。

　　为充实挖掘传统节日内在，弘扬祖国的优良文化，激起泛博师生的爱国主义情怀，在中秋节惠临之际，我园在节日前夜睁开了一系列的.道贺勾当。这一勾当合适幼儿的糊口经验，是儿童所熟谙、感欢兴奋乐喜爱的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰硕多彩的勾当，有助于辅佐幼儿初步体味中秋节的相关文化，感应传染花好月圆和合家团聚的夸姣空气。在气象创设内容的选择上，要充实考虑到每个幼儿的成长需要，保证幼儿对气象的选择和自由放置。

　　我们与孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教员们也纷繁给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在赏识故事的同时丰硕了科学常识，在斑斓的故事中感应传染到传统节日的陶冶。

　　勾当过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事，幼儿对其很是感欢兴奋乐喜爱，然后我们一路赏识儿歌《爷爷为我打月饼》并让每位幼儿进行才艺表演，孩子们在玩耍中布满了欢声笑语，最后巨匠一路分发品味月饼，甜甜的月饼满盈着节日的空气。

幼儿园中秋节勾当总结10

　　一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，更多地体味中秋节的风尚习惯，从而挖掘有用的教育成本为教育教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有方针有筹算的睁开了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列勾当，旨在让孩子经由过程说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统勾当，感应传染中秋节巨匠在一路团聚的.欢喜排场、体验温馨有爱的家园协调空气，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱火伴的夸姣激情。

　　一是出手做月饼，让孩子体味好吃的月饼是若何来的；二是睁开中秋月饼品味会，让孩子带上不合的月饼，一路分享品味不合味道的月饼，体验分享的欢愉；三是睁开以中秋节主题的亲子手抄报建造勾当，经由过程手操报的建造过程，让孩子更好的体味中秋节的由来、中秋节的风尚、传说等，丰硕常识，并对中国的传统节日感欢兴奋乐喜爱；四是除夜中段睁开中秋主题故事会勾当，经由过程亲自介入讲中秋节的故事，听中秋节的故事，让孩子感应传染传统文化的魅力。

　　xx幼儿园一贯在挖掘传统节日的有用教育成本为故事剧课程所用，因为故事源自于糊口，源自于孩子的糊口经验，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供给最有用的撑持与灵感。

幼儿园中秋节勾当总结11

　　中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿经由过程步履体味中秋节的风尚及有关常识，和感应传染现代中秋节所独有的艺术性。９月１８日，我园小班、中班、买办各年级别分隔展了丰硕有趣的主题勾当。

　　小班级：小伴侣们和教员一路不美旁不美观关于中秋节来历的课件。经由过程故事赏识，体味中秋节的'风尚。然后一路品味月饼和生果，拿着ＤＩＹ小灯笼游园，小班的小伴侣们第一次在幼儿园过中秋，玩得很欢畅！

　　中班级：以中秋节为主题的美术角逐，经由过程画画、手工、印画等形式庆中秋。小伴侣们积极介入其中，让中秋节布满灿艳的色采。

　　买办级：经由过程中秋常识竞答的形式，体味中秋节的来历和风尚。并与小伴侣们一路分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一路以集体的、小我的形式进行称道角逐。小伴侣们很是动情的称道着，感应传染糊口的夸姣！

幼儿园中秋节勾当总结12

　　中秋佳节即将惠临，在环抱主题《中秋节》睁开的勾傍边，孩子们介入勾当的欢兴奋乐喜爱之浓令我至今难忘，在做月饼的过程中热忱之高、空气之浓，勾当下场之好是我不曾预感应的，出格是在进修歌曲《爷爷为我打月饼》时闪现了一幕幕悦耳的画面……

　　记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一名红军老爷爷的故事，老爷爷为了呵护一群革命者的儿女，本该退伍的他决然留了下来赐顾帮衬这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去挑水，不意被敌机的xxxx击中，身负重伤，但仍然撑持着受伤的身体与孩子们一路做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地分隔了他们……故事讲完了，教室里一片暗暗，再不美不美观孩子们脸上的神采，个个显得及其繁重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。

　　看着这一幕我的神采也很是打动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就除夜白了歌词的意思，学唱两遍就已根底掌控，看得出，他们演唱歌曲的时辰布满着对老爷爷的无限的密意，歌声是那么的悦耳，孩子们的'激情传染了我，我也禁不住跟着他们一路唱了起来。

　　接下来是进修做饼，等一切预备伏贴，就见许天艺小伴侣将小手举得高高的：“教员，我有话想对老爷爷说。”我看到她火烧眉毛的模样，微笑道：“你有甚么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声感谢感动，他那么爱护保重我们小伴侣，牺牲了自己的生命，我们不会健忘他，他活在我们心里。”“教员，我也有话想说，若是爷爷能在我们中心，我要为他捶捶背，对他说您辛劳了，快歇歇吧。”“教员，我也想对爷爷说，教员……”

　　多好的孩子啊!都说此刻的孩子贫窭爱心，窘蹙情商，现实上是我们轻忽了这方面的教育和培育。《纲要》指出，幼儿的社会激情培育渗入于一日勾当的各个环节傍边，教育者理当创设一个能使幼儿采纳、关爱和撑持的精采气象，避免单一的言语说教。一贯以来对其中的内在体味不透，此次主题勾当的成功给了我很除夜的启发，这将对我往后的工作起到不成估量的浸染。

幼儿园中秋节勾当总结13

　　幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此进行了一场中秋节的勾当，勾当主题是“欢庆中秋，共团聚”，勾当进行很成功，是以在此为这个勾算作以下的一个总结：

　　此次勾当，是为中秋而预备，首先我们是把园内的气象精心安插了一番，让全数幼儿园看上去有中秋的空气，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日空气加倍浓密。我们把全数除夜气象安插好了后，就由各班班主任和教员分袂安插班级气象，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装潢都安插好了后，就给各班的家长下发的勾当的通知，礼聘他们来园做客，一路过一个纷歧样的中秋。

　　勾铛铛天，我们竭诚的礼聘了家长和孩子一路介入勾当。在勾傍边，我们有家长和孩子配合做月饼的环节，还有猜谜语的勾当，此外还有建造花灯写祝贺的勾当，最后就是中秋晚会，由教员、幼儿和家长一路合作完成。

　　在家长和孩子做月饼的'环节中，孩子很感欢兴奋乐喜爱做月饼，死力的介入进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿进修到月饼是若何做出来的，知道做一个月饼有若干良多若干好多的法度楷模，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，自己在这样的节日里就该是一家团聚的，这一个环节不单能让孩子学到关于月饼的常识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是何等欢畅的工作，是自己的劳动功能。

　　在勾当里的猜谜语环节，我们汇集了良多关于中秋的谜语供幼儿和家长一路猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更除夜了。对中秋节这一个传统节日有更深的体味。经由过程猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的熟谙。

　　最后就是中秋晚会的进行，早在半月前，就已在预备节目了，巨匠一路坐在操场上赏识斑斓的舞姿和夸姣的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片强烈热闹。让这个中秋佳节变得加倍的完全，巨匠都一路介入到里面去。这个节日是园里的教员和每个幼儿家庭一路渡过的，成了我们每小我怪异的记忆，也是让我们会永远的记忆的一天。此次中秋让我们巨匠团聚在一路，过了丰硕又夸姣的一天。我相信经由这个勾当，幼儿对中秋的体味加倍深切，也知道了中秋这个节日是团聚的日子，成为孩子心中一个出格的节日。

幼儿园中秋节勾当总结14

　　一年傍边团团聚圆吉利意义的传统节日——中秋节就要到来了，为了鼎力弘扬优良传统文化，让孩子在游戏体验中体味、知晓有关中秋意义和传统礼仪，安镇中心幼儿园睁开了“迎中秋”系列勾当

　　1、主题墙饰，揭露中秋气象

　　孩子们经由过程画、剪、贴、捏、装潢等形式，绘制出一幅幅《中秋团聚夜》的丹青、建造出一个个“喷喷香甜”的“月饼”、包装出一只只超卓的“月饼盒”。教师们将其艺术化，揭示在各班礼仪主题墙上，揭露中秋之景。

　　2、主题教育，感应传染中秋情义

　　勾傍边，教员们经由过程音乐赏识、图片揭示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小伴侣体味中秋节的来历与典故，知道中秋节的良多趣事，感应传染中秋之意。

　　3、品味月饼，体验中秋情味

　　最令孩子们兴奋的是“欢愉分享——品味月饼”勾当，孩子们品味着芳喷香四溢的月饼，喷喷香喷喷香甜甜的生果，巨匠你一口、我一口，品味着喷喷香甜的甘旨，享受着火伴和教员们的祝贺，分享着节日的欢愉。

　　经由过程此次勾当，不单让孩子们体味了中国传统节日的良多风尚，激起了孩子对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，更让孩子学会了分享，体验了平易近族节日中的乐趣。

　　中秋节是我国古代办悦耳平易近一个昌除夜的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行平易近族传统文化教育，在节日前期睁开了“迎中秋，知习惯”道贺勾当。

　　勾当一：家长助教和教员给孩子们分享有关中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吴刚折桂》等，让孩子们体味中秋节的来历，感知月亮的改变及团聚的`寄义。

　　勾当二：绘画《我眼中的月亮》。请孩子们天天黄昏不美观不美观不雅察看月亮的外形，遵循自己的不美观不美观不雅察看，绘画《我眼中的月亮》。

　　勾当三：我来出手做月饼。幼儿园预备了建造月饼的各类材料，小班的孩子在教员的辅佐下建造月饼，中买办的孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋律中独廉价作自己快乐喜爱的月饼。

　　勾当四：品味月饼，分享欢愉。教员和孩子们聚在一路，分享喷喷香喷喷香甜甜的圆月饼，巨匠说着、笑着、品着，一幅幸福协调的画面浑然天成。勾当竣事，小伴侣们把自己建造的月饼带回家和家人一路分享。

　　以上勾当不单加深了孩子们对我国传统节日的体味与感应传染，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的出手能力及默示力，同时也从中体验到了火伴间的驯良，分享的欢愉，真传神切地体味到了浓浓的中秋情，知道了中秋节的意义——团聚、关爱，更让孩子学会了分享，体验了勾当带来的乐趣。

幼儿园中秋节勾当总结15

　　1、指导思惟

　　2、勾当内容

　　1。网上庆佳节勾当。组织全校师生环抱“感恩、团聚”主题，借助汇集、短信、微博、微信等现代交流平台，睁开中秋签名寄语勾当，经由过程抒发感应、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩怙恃、报效祖国之情，指导留守儿童给家人、同窗、伴侣传达节日问候，传递忖量，巩固家庭激情根底，营建人人思亲情、家家盼团聚空气。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。勾当在全数学生中激发了强烈反映，学生们积极介入，80%的学生介入签名寄语勾当，留下了对传统中秋佳节的夸姣祝贺和记忆！

　　2。节日习惯文化勾当。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织学生出一期“中秋，团聚”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、习惯文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日习惯和文化娱乐勾当相关内容，让学生在设计建造的过程中感应传染传统文化的魅力，自觉弘扬优良传统文化。各班对学外行抄报进行了评选，并将优良手抄报予以揭示。校团委对各班手抄报和黑板报完成气象进行了搜检。

　　3。组织师生带动家长睁开卫生除夜扫除，整治校园内外、公共场所、除夜街冷巷的'气象卫生，断根卫死活角，增强人们的生态文明意识，创作发现整洁斑斓的气象。

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