幼儿园中秋节勾当总结

时刻：2023-07-05 17:05:45 勾当总结我要投稿

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【精品】幼儿园中秋节勾当总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，是以好好预备一份总结吧。那么你真的知道若何写总结吗？下面是小编为巨匠汇集的幼儿园中秋节勾当总结，接待巨匠分享。

【精品】幼儿园中秋节勾当总结

幼儿园中秋节勾当总结1

　　金秋送爽，丹桂飘喷喷香。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的六十三岁华诞。为了让幼儿体味节日的欢喜空气，体味祖国的伟除夜，培育幼儿的爱国激情，起点幼儿园全数师生睁开了“迎中秋，庆国庆”系列主题勾当。

　　遵循幼儿园幼儿春秋特点，各班睁开了不合的道贺勾当：

　　勾当一：气象创思勾当。全数总带动：起点幼儿园永康园全数师生不美旁不美观《月亮姑娘做衣裳》动画片，让幼儿除夜白月亮的阴晴圆缺额的动态改变。

　　勾当二：幼儿作品展。幼儿园中班、买办、学前班的小伴侣分袂用纸浆泥做出了月饼、生果盘、月饼盘作品。此外有中班和买办教员教育幼儿做出了手工国旗《做国旗》和绘画作品《画祖国》，及学前班的'小伴侣在家长的教育下仿编了诗歌《我的祖国真斑斓》。

　　勾当三：56个平易近族邮票展。汇集了56个平易近族的邮票，让幼儿知道56个平易近族是一家人。从小培育爱国精神，做到相亲相爱。

　　勾当四：教师“手抄报”除夜评选。全数幼儿教师精心预备了自己亲手建造的手抄报，主题一中秋、国庆为主。阐扬自己的创思和现象，做出最卓异的作品。

　　勾当五：小小抢答会。组织幼儿介入关于中国常识问答题，让孩子更多的体味中国、更详实的体味满幸福感和成就感。

　　经由这一系列的勾当，孩子进一步体味我们的祖国，更爱我们的祖国妈妈。

幼儿园中秋节勾当总结2

　　一年一度的中秋节又惠临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的除夜型幕布，透着淡淡的节日空气。

　　9月XX日下战书，小班的家长前来插手班级睁开的亲子迎中秋勾当，每个教室人气鼎盛，原本较小的空间显得有些拥堵。因为前期预备做得斗劲的充实，所以，全数勾当在尽然有序的放置中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情泛动在勾当室的每个角落。勾当设计了四个环节：

　　第一环节亲子热身体能游戏，对春秋稍除夜的爷爷奶奶和外公外婆来讲，没有问题。

　　第二环节亲子建造灯笼或花篮，教员遵循家长的能力条理选择建造的内容，但春秋除夜的爷爷和外公就有难度了。

　　第三环节，不美旁不美观嫦娥奔月的.视屏。

　　第四环节：分享月饼。勾当设计很丰满，看来理当是一份不错的设计方案，可是，勾当后教员的交流，却闪现了良多的问题。有的说：地上好乱哦！尽是边角料、我都忙的忘了看视屏了，呵呵、被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来。

　　对勾当的评价是勾当很顺遂但不算很成功！很关头的一个方面，那就是勾傍边细节的措置。我们城市说细节抉择成败，事实也切当如斯。教员反思的问题都是过程中的细节问题，如：建造习惯、建造时刻的节制、建造要求不了了、对家长体味的不够等等，这些问题其实都可以在勾当前解决失踪踪的，在勾当方案设计时，也理当考虑到的。可是因为教员没有对细节进行更多的思虑，甚至没有考虑到，所以才会闪现教员说的乱。当然勾当有主客不美不美观成分的影响，空间小教员之前理当已考虑到，为甚么没有跟进的编制呢？交流勾当室就可以解决拥堵的问题。我们之前睁开勾当都是这样做的。

　　勾当后教员能够实时发现问题是好事，可是，要找到启事地址，在往后勾傍边避免犯一样的短处，这就是我们反思的方针。睁开亲子勾当教员投入良多的精神，嗣魅真话真的很累，所以，我们必定要让家长感应传染来插手勾当有收成，值得来，教员也会感应传染累得值得。这就达到了共赢。我们但愿往后小班级部在睁开亲子勾那时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，勾当才能有真正意义上的成功。以小班的勾算作为切进口，给买办和中班级部在往后睁开亲子勾那时的一些启发吧。

幼儿园中秋节勾当总结3

　　在我们中秋佳节惠临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢喜与幸福中。幼儿园筹谋并进行了一系列丰硕多彩的道贺勾当。

　　1、“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐

　　为了欢度中秋，营建浓浓的节日空气，幼儿园睁开了“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐勾当。家长和孩子配合介入，阐扬聪明才干，操作各类各样的环保材料建造出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各类各样的灯笼别具匠心、色采光鲜、造型奇奥，把幼儿园服装得加倍缤纷灿艳，不单让孩子们感应传染到与家长一路建造灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的欣喜，引来了家长与孩子们的容身不美旁不美观与声声赞叹。

　　2、“庆中秋”游园勾当

　　为了进一步感应传染中秋节的欢愉，感应传染幼儿园糊口的欢愉。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的欢愉。我们在9月x日上午x点进行了“迎中秋游园勾当”。勾傍边孩子们充实的体验到了xx幼儿园这个巨匠庭的团聚和欢愉。

　　3、“庆中秋”欢愉自助餐勾当

　　为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当，我园在9月x日上午11点进行了“迎中秋”欢愉自助餐勾当，在勾当前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋设法。

　　跟着欢愉的歌声响起，欢愉自助餐勾当正式最早啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的，看得巨匠口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。

　　3.幼儿园小班中秋节勾当总结反思

　　中秋佳节是我们中国一个传统的重除夜节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们不美观不美观鉴赏月亮，品味月饼，进修分享的除夜好机缘。为了使孩子们感应传染平易近族传统文化之美，勾当前让孩子们自己和家长一路买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一路不美观不美观鉴赏斑斓的月光。

　　为了让幼儿能够在幼儿园也感应传染到节日空气，因而便设计了这个节后睁开的中秋主题勾当，请幼儿和自己的同窗、教员一路品味月饼，共享节日的欢愉。幼儿自己要出手做礼物送给自己的'爸爸妈妈，教师并教学爸爸妈妈天天工作又要赐顾帮衬自己是很辛劳的，让幼儿们能够谅解到爸爸妈妈的辛劳，所以自己要当真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。下学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋欢愉，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很欢畅，对我们的勾当也很知足。

　　出手建造“爱心礼物”是本次勾当的亮点部门。因为已经是买办孩子了，出手能力斗劲强，所以才会请他们出手建造礼物，当然他们是买办的孩子，不外他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师预备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这声名自己出格爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。

　　品味月饼是让幼儿体味到传统文化，因为一贯感受八月十五中秋节都是要品味月饼的，而且全家要一路边吃月饼边浏览月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿经由过程边品味边体味的编制，知道了月饼还有多种口胃有、生果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。

　　不足的处所，本次勾当的气象安插没有默示出节日的空气，导致节日空气不太浓。教师可以教学一路关于月亮的常识。假定能安插响应的气象，教学一些月亮的常识相信幼儿对节日的感应传染体验会加倍深切一些，体味的会更多一些。

　　从本次勾当的整个睁开气象来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感欢兴奋乐喜爱，体味了中秋要团聚，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己建造的礼物。

幼儿园中秋节勾当总结4

　　中秋节是中华平易近族的传统节日，为了让孩子们体味中秋节的来历和各时各地不合的道贺风尚，感应传染现代中秋节所独有的艺术性，连日来，卧龙寺幼儿园各班都环抱中秋节这一主题睁开了丰硕多彩的勾当。

　　卧龙寺幼儿园各班连络“多彩的中秋”这一主题进行了气象安插和睁开各具特点的道贺勾当。如小班刚入园的小伴侣从家里带来了些月饼、生果、灯笼等和教员、火伴一路分享节日的欢愉;中班级的小宝宝睁开美术日志画月饼、做泡泡泥月饼等;中买办级的小伴侣则配合赏识了关于中秋节的一些传说，如中秋节的'来历，常娥的传说等。买办级的教员还经由过程有趣的谜语、丰硕的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的体味中秋节的来历与典故，知晓中秋节的良多趣事。

　　勾当不单增强了孩子对传统文化的体味，还促进了小伴侣间的激情，也体验到幼儿园巨匠庭团聚、分享的欢愉。

幼儿园中秋节勾当总结5

　　中秋佳节即将惠临，在环抱主题《中秋节》睁开的勾傍边，孩子们介入勾当的欢兴奋乐喜爱之浓令我至今难忘，在xx月饼的过程中热忱之高、空气之浓，勾当下场之好是我不曾预感应的，出格是在进修歌曲《爷爷为我打月饼》时闪现了一幕幕悦耳的画面。

　　记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一名红军老爷爷的故事，老爷爷为了呵护一群革命者的儿女，本该退伍的他决然留了下来赐顾帮衬这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去挑水，不意被敌机击中，身负重伤，但仍然撑持着受伤的身体与孩子们一路做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地分隔了他们。故事讲完了，教室里一片暗暗，再不美不美观孩子们脸上的神采，个个显得及其繁重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。

　　看着这一幕我的神采也很是打动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就除夜白了歌词的意思，学唱两遍就已根底掌控，看得出，他们演唱歌曲的时辰布满着对老爷爷的无限的`密意，歌声是那么的悦耳，孩子们的激情传染了我，我也禁不住跟着他们一路唱了起来。

　　接下来是进修月饼，等一切预备伏贴，就见__小伴侣将小手举得高高的：“教员，我有话想对老爷爷说。”我看到她火烧眉毛的模样，微笑道：“你有甚么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要做出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声感谢感动，他那么爱护保重我们小伴侣，牺牲了自己的生命，我们不会健忘他，他活在我们心里。”“教员，我也有话想说，若是爷爷能在我们中心，我要为他捶捶背，对他说您辛劳了，快歇歇吧。”“教员，我也想对爷爷说，教员。”

　　多好的孩子啊!此次主题勾当的成功给了我很除夜的启发，这将对我往后的工作起到不成估量的浸染。

幼儿园中秋节勾当总结6

　　金秋送爽，丹桂飘喷喷香。在中秋节惠临之际，我园在节日前夜睁开了一系列的道贺勾当。

　　孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教员们也纷繁给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在赏识故事的同时丰硕了科学常识，在斑斓的故事中感应传染到传统节日的陶冶。

　　小班睁开的“庆中秋”勾当，首要以“欢愉”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个巨匠庭的团聚与欢愉，激起幼儿甘愿宁可核准上幼儿园的夸姣激情。中班勾当的睁开，不单让幼儿体味了中国传统节日的良多风尚，更让幼儿学会了分享，提高了对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，加深了对祖国的酷好之情。在介入中秋节各类勾傍边能斗胆自年夜地默示自己;简单体味中秋节的来历和祖国的传统文化。买办幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。因为幼儿对平易近间节日、风尚体味较少，所以在睁开这一主题勾那时首要触及到社会、措辞、艺术等规模，并应用多种勾当形式来组织集中勾当。

　　我们进行主题道贺勾当，操作本学期增添的电脑与触膜电视，教员做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来历、中秋节为甚么吃月饼、各地若何道贺中秋等，各班还用纷歧样的勾当形式来进行道贺，小班组的亲子作画《生果宝宝》;中班组亲子建造《生果娃娃》;买办组亲子建造《生果拼盘》;在全数过程中，每个孩子与家长都很是积极投入到每个环节里。在巨匠的欢声笑语中睁开得很顺遂，在这里很是感谢感动列位家长伴侣对我们工作的撑持。因为在勾傍边我们看到了你们充实的预备、积极的介入，你们独具匠心的创意也令孩子们非分非分出格欢畅和欢愉，也让孩子在勾傍边进修到各类各样的手艺，晋升了浓浓的亲子情。

　　介入是一种欢愉，创作发现是一种享受，合作是一种幸福。经由过程此次勾当，提高了幼儿的动脑、出手操作能力和想象创作发现力，同时也进一步促进孩子与家长的亲子激情，有用促进了家园联系。

　　丹桂飘喷喷香，金风打秋风送爽，又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营建浓烈的中秋传统节日空气，辅佐幼儿体味xx中秋佳节的风尚，培育孩子的出手操作能力，提高小伴侣对灯笼的认知能力，xx市xx幼儿园睁开了庆“中秋”的主题勾当。

　　勾当最早了，教员经由过程播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。随后，勾当进入第二个环节：赏花灯。教员将不合花式的灯笼揭示在小伴侣面前，让他们看一看，说一说摆放在面前的灯笼的特点。在这一环节中，小伴侣又体味到“赏花灯”是xx人过中秋节的`风尚之一，傍边凝固了xx人平易近的聪明才干，闪现xx人的风土着土偶情，满盈着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着，小伴侣在教员率领下出手建造起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得非分非分出格矫捷，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘……忙得不亦乐乎。

　　据悉，xx幼十分正视对幼儿进行传统文化的教育陶冶，让幼儿在进修与糊口过程中弘扬和传承优良传统文化。本次勾当，幼儿既体味xx中秋佳节的传统风尚，对潮文化有了进一步的熟谙，同时成长了幼儿的措辞表达能力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己出手操作的欢愉。

幼儿园中秋节勾当总结7

　　金秋送爽，丹桂飘喷喷香。在中秋节惠临之际，我中班在节日前夜睁开了一系列的道贺勾当。

　　我班睁开的＂庆中秋＂勾当，首要以＂欢愉＂为中心点，让幼儿体验幼儿园这个巨匠庭的团聚与欢愉，激起幼儿甘愿宁可核准上幼儿园的夸姣激情。本次勾当不单让幼儿体味了中国传统节日的良多风尚，更让幼儿学会了分享，提高了对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，加深了对祖国的酷好之情。

　　在介入中秋节各类勾傍边能斗胆自年夜地默示自己；简单体味中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。因为幼儿对平易近间节日、风尚体味较少，所以在睁开这一主题勾那时首要触及到社会、措辞、艺术等规模，并应用多种勾当形式来组织集中勾当。

　　本次勾当的成功的处地址于：

　　1 在勾当一的部门孩子们在当真的聆听教员和介入构和的同时，很是积极的回应教员并在丰硕多彩的形式中体味中秋节的空气。在此部门我们预备的很是充实也很有趣，所以孩子们的'介入热忱也很是的高，很是的成功。

　　2 在勾当二的部门，分享月饼的甜美，让幼儿用自己的嘴巴品味月饼的喷喷香甜，然后当真地说一说是甚么口胃的，尔后自己动笔齐截画月饼的模样。

　　本次勾当的不足的处地址于：

　　本次勾傍边，幼儿在互动时辰仍是有一部门幼儿没有介入其中需要教员的不竭调动，需要不才次积极的设编制丰硕勾当内容和形式。

幼儿园中秋节勾当总结8

　　为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当，在勾当前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。

　　跟着欢愉的歌声响起，欢愉自助餐勾当正式最早啦！厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的，看得巨匠口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。

　　中秋节是中华平易近族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每小我心中追求阖家团聚的夸姣欲望。在中秋节惠临之际，为了丰硕幼儿的传统文化常识，让孩子们渡过一个欢愉、安然安祥、甜美的的.节日，20xx年xx月xx日，xx幼儿园的师生们睁开了“我做月饼迎中秋”的主题勾当。

　　中班的孩子们在教员的率领下，先体味了月饼的来历，随后熟谙了建造月饼的材料和工序。接下来，孩子们在教员的指导下最早如火如荼的建造月饼啦！团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经由孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼别致出炉了。看到自己出手做出来的月饼，孩子们都很是兴奋，纷繁拿起自己做的月饼兴奋的向家长、教员“炫耀”。

　　买办孩子们的勾当更是丰硕多彩、不拘一格，首先教员讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小伴侣们在听故事中体味到有关中秋节的寄意和吃月饼风尚的来历。随后在“八月十蒲月儿圆，爷爷为我打月饼啊……”歌声中，教员给巨匠分发月饼面和馅料，和孩子们一路做起月饼来，孩子们在建造中不单感应传染节日的欢愉，同时也调动了孩子们介入勾当的积极性和自动性。

　　勾当以传承中华传统文化、团聚欢愉过中秋的年夜旨，操作传统的节日风尚，向孩子们传递祖国优良传统文化的寄意，让孩子们深切感应传染中秋节的节日空气和浓浓的和乐亲情。勾傍边教员们不单给孩子们教学中秋节的来历和风尚，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时辰祝贺自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上巨匠必定要赏月，“看看月亮上面都有甚么？”

　　本次勾当，让孩子们充实感应传染到了中秋节的强烈热闹空气，除夜白中秋节为甚么吃月饼，使孩子们在勾傍边学会了与人分享，又锤炼了他们的出手操作能力，孩子们在幼儿园提早过了一个体样的中秋节！

幼儿园中秋节勾当总结9

　　幼儿园为了迎接中秋节的到来，特此进行了一场中秋节的勾当，勾当主题是“欢庆中秋，共团聚”，勾当进行很成功，是以在此为这个勾算作以下的一个总结：

　　此次勾当，是为中秋而预备，首先我们是把园内的气象精心安插了一番，让全数幼儿园看上去有中秋的空气，我们在园门口挂上了一排的灯笼，让节日空气加倍浓密。我们把全数除夜气象安插好了后，就由各班班主任和教员分袂安插班级气象，这样更好的迎接幼儿们。在我们把装潢都安插好了后，就给各班的家长下发的勾当的通知，礼聘他们来园做客，一路过一个纷歧样的中秋。

　　勾铛铛天，我们竭诚的礼聘了家长和孩子一路介入勾当。在勾傍边，我们有家长和孩子配合做月饼的环节，还有猜谜语的勾当，此外还有建造花灯写祝贺的勾当，最后就是中秋晚会，由教员、幼儿和家长一路合作完成。

　　在家长和孩子做月饼的环节中，孩子很感欢兴奋乐喜爱做月饼，死力的'介入进去，从糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，这很好的让幼儿进修到月饼是若何做出来的，知道做一个月饼有若干良多若干好多的法度楷模，更能够让家长与孩子有更亲近的关系，自己在这样的节日里就该是一家团聚的，这一个环节不单能让孩子学到关于月饼的常识，还能与家人的关系能在亲近一些。在这环节的最后，能够吃到自己做的月饼是何等欢畅的工作，是自己的劳动功能。

　　在勾当里的猜谜语环节，我们汇集了良多关于中秋的谜语供幼儿和家长一路猜，猜对谜语还有奖励拿，让幼儿的积极性变得更除夜了。对中秋节这一个传统节日有更深的体味。经由过程猜谜语，幼儿对中秋这个传统节日有更深的熟谙。

　　最后就是中秋晚会的进行，早在半月前，就已在预备节目了，巨匠一路坐在操场上赏识斑斓的舞姿和夸姣的歌声，还有关于中秋诗歌的朗读，场上一片强烈热闹。让这个中秋佳节变得加倍的完全，巨匠都一路介入到里面去。这个节日是园里的教员和每个幼儿家庭一路渡过的，成了我们每小我怪异的记忆，也是让我们会永远的记忆的一天。此次中秋让我们巨匠团聚在一路，过了丰硕又夸姣的一天。我相信经由这个勾当，幼儿对中秋的体味加倍深切，也知道了中秋这个节日是团聚的日子，成为孩子心中一个出格的节日。

幼儿园中秋节勾当总结10

　　为了欢度中秋，营建浓浓的节日空气，幼儿园睁开了“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐勾当。家长和孩子配合介入，阐扬聪明才干，操作各类各样的环保材料建造出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各类各样的灯笼别具匠心、色采光鲜、造型奇奥，把幼儿园服装得加倍缤纷灿艳，不单让孩子们感应传染到与家长一路建造灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的欣喜，引来了家长与孩子们的容身不美旁不美观与声声赞叹。

　　勾当一：

　　“庆中秋”游园勾当

　　为了进一步感应传染中秋节的欢愉，感应传染幼儿园糊口的欢愉。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的欢愉。我们在x月x日上午x点进行了“迎中秋游园勾当”。勾傍边孩子们充实的`体验到了xx幼儿园这个巨匠庭的团聚和欢愉。

　　勾当二：

　　“庆中秋”欢愉自助餐勾当

　　为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当，我园在x月x日上午x点进行了“迎中秋”欢愉自助餐勾当，在勾当前由xx主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。

幼儿园中秋节勾当总结11

　　金风打秋风送爽，丹桂飘喷喷香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋季，又迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下战书，xx幼儿园的小伴侣和家长们一路在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感应传染节日喜庆空气，更好地体味中国传统节日的文化风尚，为了抓住这一教育契机，当全国午，好娃娃幼儿园睁开了以《明月映童心，亲子乐团聚》为主题的系列勾当，旨在经由过程这类编制教孩子学会感恩、学会给以、学会勤恳、学会分享。首要勾当总结以下：

　　买办：中秋节要做月饼就要体味月饼的常识，买办的孩子们在教员的辅佐下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用教员预备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼外形，做出了一个个花团锦簇的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了辉煌的笑脸。

　　中班：教员经由过程歌曲、图片、故事、建造等形式，让中班的小伴侣体味中秋节的来历与典故，知晓中秋节的良多趣事。睁开了“中秋贺卡建造”勾当，在教员的辅佐下，孩子们欢兴奋乐喜爱盎然地建造了斑斓的贺卡来体验节日的欢愉，感应传染中国人的文化风尚。

　　小班：为了让小班的孩子们对祖国悠长历史文化有更深的体味，体验浓浓的中秋节日空气，促进幼儿与家长间的亲子激情，小班的家长们在教员的组织下与孩子门一路进行亲子灯笼建造勾当。此次勾当方针`是让幼儿感应传染亲子建造的乐趣，激起幼儿试探与出手的欢兴奋乐喜爱，体验成功的欢愉，更让家长孩子和教员体验了一把中国传统节日的魅力，全数勾当满盈着浓浓的中秋节之情。

　　最后，美食分享勾当拉开了帷幕，家长陪同孩子们穿梭在美食区，把提早预备的美食带到幼儿园与火伴一路分享，配合来感应传染分享的欢愉。分享前教员进行了分享教育，勾傍边，伴跟着斑斓的音乐，孩子们品味着芳喷香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑脸，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着欢愉。

　　此次勾当，孩子们不单体味了中秋节的来历和文化布景，还培育孩子们的出手能力和团队合作意识，同时，家长的介入，促进了亲子之间的激情，让孩子们体味到浓浓的节日空气。

幼儿园中秋节勾当总结12

　　一年一度的中秋佳节如期而至，为了从小培育幼儿对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，更多地体味中秋节的风尚习惯，从而挖掘有用的教育成本为教育教学所用，泉州市xx幼儿园在中秋节前后，有方针有筹算的睁开了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列勾当，旨在让孩子经由过程说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统勾当，感应传染中秋节巨匠在一路团聚的欢喜排场、体验温馨有爱的家园协调空气，从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱火伴的夸姣激情。

　　一是出手做月饼，让孩子体味好吃的月饼是若何来的；二是睁开中秋月饼品味会，让孩子带上不合的月饼，一路分享品味不合味道的月饼，体验分享的欢愉；三是睁开以中秋节主题的亲子手抄报建造勾当，经由过程手操报的建造过程，让孩子更好的体味中秋节的由来、中秋节的风尚、传说等，丰硕常识，并对中国的传统节日感欢兴奋乐喜爱；四是除夜中段睁开中秋主题故事会勾当，经由过程亲自介入讲中秋节的故事，听中秋节的.故事，让孩子感应传染传统文化的魅力。

　　xx幼儿园一贯在挖掘传统节日的有用教育成本为故事剧课程所用，因为故事源自于糊口，源自于孩子的糊口经验，源自于孩子的体验，它将为原创故事剧的素材供给最有用的撑持与灵感。

幼儿园中秋节勾当总结13

　　夏历八月十五，是我国传统的中秋佳节，为了让小伴侣们体味中秋节的来历、风尚，激起他们的爱国之情，传承平易近族文化，年x月xx日xx幼儿园睁开迎中秋主题教育勾当。

　　勾傍边，教员们经由过程丰硕多彩的节目形式让小伴侣们体味中秋节的来历。同年组的小伴侣们一路过节，小火伴们一路赏识视频《嫦娥奔月》的故事，一路出手建造《荷花灯》，亲子手工建造《月饼盒变！变！变！》，在做月饼时，孩子们想象力真长短常的丰硕，小伴侣们在欢喜的节奏顶用彩泥建造月饼，在他们的.世界里月饼可所以心形、圆形、太阳公公形和各类卡通人物形。

　　孩子们在欢声笑语中品味中秋文化的内在，体味中秋赏月、吃月饼的传统习惯，同时也激起了孩子们的无线想象力，让小伴侣们享遭到了集体迎中秋的节日空气，旨在让孩子们幼小的心中埋下一颗种子，让中国的传统文化在他们幼小的心里生根发芽，继续、弘扬传统文化。

幼儿园中秋节勾当总结14

　　在我们中秋佳节惠临之际，x幼儿园全园上下沉浸在欢喜与幸福中。幼儿园筹谋并进行了一系列丰硕多彩的道贺勾当。

　　勾当一：“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐为了欢度中秋，营建浓浓的节日空气，幼儿园睁开了“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐勾当。家长和孩子配合介入，阐扬聪明才干，操作各类各样的环保材料建造出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的`'菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各类各样的灯笼别具匠心、色采光鲜、造型奇奥，把幼儿园服装得加倍缤纷灿艳，不单让孩子们感应传染到与家长一路建造灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的欣喜，引来了家长与孩子们的容身不美旁不美观与声声赞叹。

　　勾当二：“庆中秋”游园勾当为了进一步感应传染中秋节的欢愉，感应传染幼儿园糊口的欢愉。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的欢愉。我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园勾当”。勾傍边孩子们充实的体验到了诺宝幼儿园这个巨匠庭的团聚和欢愉.

　　勾当三：“庆中秋”欢愉自助餐勾当为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当，我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢愉自助餐勾当，在勾当前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。

　　跟着欢愉的歌声响起，欢愉自助餐勾当正式最早啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的，看得巨匠口水直流，资料共享平台

　　每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。

幼儿园中秋节勾当总结15

　　中秋节是中国古代办悦耳平易近昌除夜的传统节日。为了教育平易近族传统文化，徐家楼街道中心幼儿园在节日前期睁开了“迎中秋知习惯”的道贺勾当。

　　勾当一：家长助理、教员与孩子分享关于中秋节的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》、《吴刚折桂》等。

　　让孩子知道中秋节的由来，感应传染月亮的改变和团聚的意义。

　　勾当二：绘画《我眼中的`月亮》。请天天晚上不美观不美观不雅察看月亮的外形，遵循自己的不美观不美观不雅察看画出《我眼中的月亮》。

　　勾当三：我会做月饼。幼儿园预备了各类建造月饼的材料。小班的孩子在教员的辅佐下做月饼。中买办的孩子在《我为爷爷打月饼》的旋律中，自己出手建造自己快乐喜爱的月饼。

　　勾当四：品味月饼，分享欢愉。教员和孩子们聚在一路分享喷喷香甜的月饼。巨匠说着说着，笑着，品味着，一幅幸福协调的画面是自然的。勾当竣事后，孩子们把月饼带回家，与家人分享。

　　上述勾当不单加深了孩子们对中国传统节日的体味和感应传染，也使中国传统节日文化深切孩子们的心里并得以传承，培育了孩子们的出手能力和默示力。同时，他们也体验到了同龄人之间的友情，分享的喜悦К深挚的中秋情怀和中秋的意义。

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