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[精髓]幼儿园中秋节勾当总结
总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料,它能帮我们理顺常识结构,凸起重点,打破难点,是以十分有必需要写一份总结哦。可是却发现不知道该写些甚么,以下是小编汇集清理的幼儿园中秋节勾当总结,接待浏览,但愿巨匠能够快乐喜爱。
幼儿园中秋节勾当总结1
月到中秋额外明,浓浓粤味添欢庆。9月12日晚,越秀区东方红幼儿园连袂越秀区文化馆,将广府传统身手巨匠、表演巨匠、非遗传承人等广府标识表记标帜性身手、人物请进幼儿园,让孩子和家长一同赶一场“做、吃、玩、看、听、赏”六味盛会,在体验中串起的“广府文化融中秋”的亲子嘉年光功夫。
勾当现场有草编、糖画、面人、宫灯建造等非遗传承人身手教学及揭示创作过程,繁复但高深的身手及超卓的作品引得在场孩子赞一直口。有条有理的粤语讲古,地道、超卓的杂技、小丑秀儿等特点表演,让孩子和家长一饱眼福。在特设的亲子体验区,巨匠亲授饼模建造身手,家长孩子同介入,其乐融融……广府非遗文化酿成了孩子们“看得见,摸得着”的新游戏,在玩乐体验中熟谙和感爱传统文化的'奇奥和传统节日的夸姣。
当晚,教员们精心自编自导的气象剧《中秋月团聚》,加深了孩子们对传统佳节的传说、风尚等的体味,各类传统美食也让他们除夜快朵颐。勾当竣事前,一家人人手上拎着各色各样的灯笼,在岭南音乐中畅游赏灯不美不美观月,如同穿越到千年古都。 “草编、糖画、面人、游灯笼等等传统身手和勾当让他们回忆起童年的味道,是广府人儿时的欢愉,更是文化的传承。”家长吴姑娘感伤道。
据悉,东方红幼儿园本次“中秋穿越夜”亲子勾当以中华平易近族传统节日中秋节为契机,以“因为爱而团聚” 为主题,一方面让巨匠感应传染阖家团聚、感应传染亲情的缓和,将传统节日文化用各处颂扬的形式根植在幼儿心底,同时近距离接触和赏识广府文化、平易近间艺人及多种艺术形式,也让泛泛泛泛难以一见的文化生根落地,萌发了孩子们的欢兴奋乐喜爱。
幼儿园中秋节勾当总结2
一年一度的中秋节又惠临了,走进幼儿园,引入眼帘的是嫦娥奔月的除夜型幕布,透着淡淡的节日空气。
9月XX日下战书,小班的家长前来插手班级睁开的亲子迎中秋勾当,每个教室人气鼎盛,原本较小的空间显得有些拥堵。因为前期预备做得斗劲的充实,所以,全数勾当在尽然有序的放置中进行着,教室中不时传来家长和孩子的欢笑声,浓浓的亲子情泛动在勾当室的每个角落。勾当设计了四个环节:
第一环节亲子热身体能游戏,对春秋稍除夜的爷爷奶奶和外公外婆来讲,没有问题。
第二环节亲子建造灯笼或花篮,教员遵循家长的能力条理选择建造的内容,但春秋除夜的爷爷和外公就有难度了。
第三环节,不美旁不美观嫦娥奔月的视屏。
第四环节:分享月饼。勾当设计很丰满,看来理当是一份不错的设计方案,可是,勾当后教员的交流,却闪现了良多的问题。有的说:地上好乱哦!尽是边角料、我都忙的忘了看视屏了,呵呵、被孩子弄坏了,奶奶急得叫起来。
对勾当的评价是勾当很顺遂但不算很成功!很关头的一个方面,那就是勾傍边细节的措置。我们城市说细节抉择成败,事实也切当如斯。教员反思的问题都是过程中的细节问题,如:建造习惯、建造时刻的节制、建造要求不了了、对家长体味的不够等等,这些问题其实都可以在勾当前解决失踪踪的,在勾当方案设计时,也理当考虑到的。可是因为教员没有对细节进行更多的.思虑,甚至没有考虑到,所以才会闪现教员说的乱。当然勾当有主客不美不美观成分的影响,空间小教员之前理当已考虑到,为甚么没有跟进的编制呢?交流勾当室就可以解决拥堵的问题。我们之前睁开勾当都是这样做的。
勾当后教员能够实时发现问题是好事,可是,要找到启事地址,在往后勾傍边避免犯一样的短处,这就是我们反思的方针。睁开亲子勾当教员投入良多的精神,嗣魅真话真的很累,所以,我们必定要让家长感应传染来插手勾当有收成,值得来,教员也会感应传染累得值得。这就达到了共赢。我们但愿往后小班级部在睁开亲子勾那时,要多考虑细节,抓住了细节,那么,勾当才能有真正意义上的成功。以小班的勾算作为切进口,给买办和中班级部在往后睁开亲子勾那时的一些启发吧。
幼儿园中秋节勾当总结3
中秋节是中华平易近族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每小我心中的追求夸姣与团聚的胡想。在中秋节惠临之际,为了让孩子们渡过一个欢愉的节日,感应传染节日的甜美,丰硕儿童的传统文化常识,20xx年xx月xx日上午,该园睁开了“迎中秋,做月饼”勾当。
中班孩子们勾当最前后,面点师首先率领幼儿体味月饼的来历,随后带孩子们熟谙了建造月饼的材料和工序。接下来,孩子们在家长的配合下最早如火如荼的建造月饼,揉面、包馅、揉圆压扁,再压模……经由孩子们的巧手加工,一个个像模像样的月饼别致出炉了。看到自己出手做出来的月饼,孩子们都很是兴奋,纷繁拿起自己做的月饼同家长、教员分享。
中班孩子们勾当最前后,首先教员给小伴侣们讲起了“嫦娥奔月”的故事,让小伴侣们在听故事中体味到了中秋节和吃月饼风尚的来历。随后教员给巨匠发下各类色彩的纸黏土,率领孩子们一路做月饼,孩子们在建造中感应传染到中秋节的.传统风尚,同时调动了孩子们介入勾当的积极性和自动性。
经由过程本次勾当,让孩子们充实感应传染到了中秋节的强烈热闹空气,除夜白中秋节为甚么吃月饼,使孩子们在勾傍边学会了与人分享,又锤炼了他们的出手操作能力,让孩子们在幼儿园提早过了一个体样的中秋。
幼儿园中秋节勾当总结4
在我们中秋佳节惠临之际,诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢喜与幸福中。幼儿园筹谋并进行了一系列丰硕多彩的道贺勾当。
勾当一:“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐
为了欢度中秋,营建浓浓的节日空气,幼儿园睁开了“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐勾当。家长和孩子配合介入,阐扬聪明才干,操作各类各样的环保材料建造出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!
各类各样的灯笼别具匠心、色采光鲜、造型奇奥,把幼儿园服装得加倍缤纷灿艳,不单让孩子们感应传染到与家长一路建造灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的欣喜,引来了家长与孩子们的容身不美旁不美观与声声赞叹。
勾当二:“庆中秋”游园勾当
为了进一步感应传染中秋节的欢愉,感应传染幼儿园糊口的欢愉。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的欢愉。
我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园勾当”。勾傍边孩子们充实的体验到了诺宝幼儿园这个巨匠庭的团聚和欢愉。
勾当三:“庆中秋”欢愉自助餐勾当
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当,我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢愉自助餐勾当,在勾当前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的`来历,激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。
跟着欢愉的歌声响起,欢愉自助餐勾当正式最早啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的,看得巨匠口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节勾当总结5
教育方针
1.知道阴历八月十五是中秋节。简单体味中秋节的来历和一些关于中秋节的风尚。
2.体味中秋节人们的勾当,并在勾傍边感应传染节日的强烈热闹空气。
3.经由过程进修,培育幼儿的不美观不美观不雅察看能力、出手操作能力及思惟能力。
进修方针
1.简单体味中秋节的来历,接触中国平易近族传统文化、风尚,并对之感欢兴奋乐喜爱。
2.体味故事内容,感应传染故事默示的情趣,知道月亮在任何有水的处所和透明的玻璃上城市闪现映像。
3. 经由过程不美观不美观不雅察看、记实月亮的改变,知道月亮天天都有不合的改变,时圆时缺,培育幼儿爱科学、爱试探的的激情。
4.巩固幼儿对图形的熟谙,知道3.4.5暗示的数目,培育幼儿手口一致点数的能力。
5. 赏识有关月亮的'文学作品、音乐作品,感应传染作品的有趣和奇奥。
6. 筹谋幼儿、家长一路汇集有关中秋节风尚习惯的资料,培育幼儿汇集和清理资料的能力。
7.经由过程猜想和画月亮上有甚么?来成长幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己丹青的内容来成长幼儿的措辞表达能力。
气象安插
1.揭示幼儿在节前不美观不美观不雅察看月亮、绘制出的月亮改变册。
2.在措辞去投放相关月亮常识的图书。
3. 吊挂灯笼,生果图案营建强烈热闹的节日空气。
家长工作
1.家长辅佐聚积关于中秋节的资料,并供给给巨匠分享。
2.为此次主题勾当预备一些月饼盒。并与幼儿一路做一个灯笼,最好是配合建造的。
3.催促幼儿节前节后延续不美观不美观不雅察看月亮,并记实月亮的改变。
4.关注主题勾当的进展,实时协助主题勾当的睁开。
5.有时刻带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
进修内容第一周
勾当实例勾当一 中秋的来历勾当形式 集
体勾当方针
1、幼儿初步体味中秋节,知道为甚么要过中秋节,甚么时辰最早过中秋节。
2、幼儿能够经由过程多种渠道来汇集资料,并学会分享交流资料。
勾当预备:请家长辅佐幼儿汇集关于中秋节的资料,和一些中秋节的图片。
勾当过程:
1、导入。以谈话的形式导入,激起幼儿欢兴奋乐喜爱。
师:小伴侣们,你们知道我们国家有那些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节,搜罗时刻,来历。
1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾驯服制服中知道了哪些,与他人有哪些不合。
2、教师介绍自己的材料,使幼儿体味中秋节的来历。
3、扩年夜幼儿经验,并介绍中秋节的风尚,让幼儿体味更多。
师:小伴侣们,你们知道中秋要吃甚么吗?
师:除吃月饼,我们还干甚么呢?
4、教师像幼儿介绍获得资料的编制。
师: 呀,小伴侣体味那么多常识,那你是从哪里体味到的?1、幼儿交流自己获得常识的渠道。
2 、教师辅佐幼儿总结从哪获得常识:编制及渠道。
5、勾当迟误
1、幼儿继续聚积各类各样的月饼2、幼儿考试考试建造月饼6、勾当竣事,幼儿回家向家长分享今天的所得。
幼儿园中秋节勾当总结6
金秋送爽,丹桂飘喷喷香,夏历八月十五是我国的传统节日:中秋节,在这一天巨匠总会经由过程各类编制来表达心中的欲望,如挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚睬匀。中秋节的最除夜意义和除夜旨是“团聚”,团聚与协调慎密相连,团聚不成是外在的形式,而且是心里的协调与相通。
为充实挖掘传统节日内在,弘扬祖国的优良文化,激起泛博师生的爱国主义情怀,在中秋节惠临之际,我园在节日前夜睁开了一系列的道贺勾当。这一勾当合适幼儿的糊口经验,是儿童所熟谙、感欢兴奋乐喜爱的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰硕多彩的勾当,有助于辅佐幼儿初步体味中秋节的相关文化,感应传染花好月圆和合家团聚的夸姣空气。在气象创设内容的.选择上,要充实考虑到每个幼儿的成长需要,保证幼儿对气象的选择和自由放置。
我们与孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,教员们也纷繁给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在赏识故事的同时丰硕了科学常识,在斑斓的故事中感应传染到传统节日的陶冶。
勾当过程中首先我们向幼儿讲述中秋节嫦娥奔月的故事,幼儿对其很是感欢兴奋乐喜爱,然后我们一路赏识儿歌《爷爷为我打月饼》并让每位幼儿进行才艺表演,孩子们在玩耍中布满了欢声笑语,最后巨匠一路分发品味月饼,甜甜的月饼满盈着节日的空气。
幼儿园中秋节勾当总结7
中秋是一个出格夸姣的节日,作为我们教员也是在幼儿园睁开了中秋的道贺的勾当,让孩子们都感应传染节日的空气,让孩子们知道这个节日是干甚么的,有哪些意义,若何来过这个节日。此刻就此次中秋的节日勾当总结了以下。
1、勾当放置
在还没到中秋前,全幼儿园的教员就最早做筹谋,必定勾当的主题,了了今年的中秋节要做哪些勾当,让孩子们积极的介入进来,各个教员都是献计献策,做了良多个方案和各类勾当,最后经由遴选,必定了此次中秋的勾当方案,可以嗣魅这一套方案是集齐了幼儿园所有教员的聪明,也必定了各个班级理当若何样来睁开,同时后勤部门也是对全幼儿园进行了周全的搜检,确保勾当步履法子都是安然无忧的,同时积极的采购好勾当所需要的物质,确保了勾当能很好的进行。
2、勾当的进行
勾当的进行是分班级的.,小班的孩子对中秋的概念斗劲恍忽,所以教员会给他们教学中秋的寄义,率领他们做一些小游戏,体味中秋,认知中秋,感应传染中秋这个节日的空气。也能在中秋那天放假的时辰和家人一路好好的过,而不是不知道中秋这个节日是甚么意思。
中班的孩子已做过一次中秋的勾当了,所以他们对勾当也是斗劲体味,我们此次对中班的勾当相对旧年也是有所改变,让孩子们自己也积极的介入进来,而不只是教员们在讲,在指导,而是让孩子们能自动的在勾傍边加倍深切的感应传染中秋的空气。
买办的孩子已知道中秋是甚么意思,也很期待中秋的节日,此次买办的勾当是一路来做月饼,给到所有幼儿园的孩子们来一路分享,当然根底的工作教员们都提早做好了,孩子们来做的就斗劲简单和轻松了,同时也是让他们知道原本月饼是这么做的,之前是只会吃月饼,可是此刻却是知道是若何做的了,同时也是让孩子们自己来组织建议一些勾当来给巨匠表演,让他们自动的把中秋的空气晋升上去。
3、孩子们的介入
此次的中秋勾当,孩子们也是积极的介入进来,对中秋这个节日也长短常的快乐喜爱,买办孩子做的月饼也是获得了全数孩子们的快乐喜爱,都很是感谢感动打动哥哥姐姐们的支出,买办的孩子也是满盈着孤高的笑脸,知道他们的支出是获得孩子们歌咏的,这比泛泛泛泛我们教员的赞誉加倍的让他们感应立崖岸和孤高,而他们也是经由过程步履加倍的融入幼儿园的巨匠庭里面,更知道中秋的寄义,体味中国传统节日的意义。
总之此次的勾当,进行的很是顺遂,孩子们也是积极的介入进来,有了良多的收成。
幼儿园中秋节勾当总结8
今年我园针对园幼儿春秋特点,我们环抱“中秋、国庆”双节睁开了以下几个勾当:
勾当一:品味月饼。
经由过程不美观不美观不雅察看月饼的外形,品味月饼的味道,学说“我快乐喜爱吃甜甜的月饼”,让幼儿初步体味中秋节吃月饼的风尚。
勾当二:小小爱心卡,浓浓爱国情。
国庆前夜,我们操作晨间勾那时刻,供给爱心卡片和皱纹纸,指导幼儿用皱纹纸团成一朵朵小花贴在爱心卡上,一张张通俗俗通的爱心卡,因为有了孩子们富有童趣的服装,马上变得生气盎然,爱意浓浓,当然孩子们还不懂“我们是祖国的花朵,在祖国妈妈爱的怀抱里茁壮成长”这一寄意,可是在我们既简单又动情的谈话中,孩子们知道了自己也是祖国妈妈的孩子,祖国妈妈要过生日了,自己亲手做一张爱心卡送给祖国妈妈,祝祖国妈妈生日欢愉。 勾当三:熟谙国旗。
在国庆节惠临之际,我们还特意率领幼儿熟谙了五星红旗,孩子们知道了国旗的名称、色彩、五角星的'特点,我们还在区角勾傍边,让幼儿黏贴五角星做国旗。
在孩子们的祝贺声中,我们将爱心卡和国旗安插在作品揭示区中,一面面五星红旗,一张张爱心卡交相辉映,深深地表达着孩子们萌动的爱国情。
幼儿园中秋节勾当总结9
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当,在勾当前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。
跟着欢愉的歌声响起,欢愉自助餐勾当正式最早啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的,看得巨匠口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
中秋节是中华平易近族的传统节日,圆圆的.月饼诠释了每小我心中追求阖家团聚的夸姣欲望。在中秋节惠临之际,为了丰硕幼儿的传统文化常识,让孩子们渡过一个欢愉、安然安祥、甜美的的节日,20xx年xx月xx日,xx幼儿园的师生们睁开了“我做月饼迎中秋”的主题勾当。
中班的孩子们在教员的率领下,先体味了月饼的来历,随后熟谙了建造月饼的材料和工序。接下来,孩子们在教员的指导下最早如火如荼的建造月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经由孩子们的小巧手,一个个像模像样的月饼别致出炉了。看到自己出手做出来的月饼,孩子们都很是兴奋,纷繁拿起自己做的月饼兴奋的向家长、教员“炫耀”。
买办孩子们的勾当更是丰硕多彩、不拘一格,首先教员讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事,让小伴侣们在听故事中体味到有关中秋节的寄意和吃月饼风尚的来历。随后在“八月十蒲月儿圆,爷爷为我打月饼啊……”歌声中,教员给巨匠分发月饼面和馅料,和孩子们一路做起月饼来,孩子们在建造中不单感应传染节日的欢愉,同时也调动了孩子们介入勾当的积极性和自动性。
勾当以传承中华传统文化、团聚欢愉过中秋的年夜旨,操作传统的节日风尚,向孩子们传递祖国优良传统文化的寄意,让孩子们深切感应传染中秋节的节日空气和浓浓的和乐亲情。勾傍边教员们不单给孩子们教学中秋节的来历和风尚,还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时辰祝贺自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康,并商定中秋节的晚上巨匠必定要赏月,“看看月亮上面都有甚么?”
本次勾当,让孩子们充实感应传染到了中秋节的强烈热闹空气,除夜白中秋节为甚么吃月饼,使孩子们在勾傍边学会了与人分享,又锤炼了他们的出手操作能力,孩子们在幼儿园提早过了一个体样的中秋节!
幼儿园中秋节勾当总结10
中秋节是我们传统的习惯节日,弘扬着平易近族文化的优良传统,传承平易近族精神。时值中秋节的惠临,xxx中心幼儿园为了让孩子经由过程中秋节的一些风尚习惯,感应传染我国平易近族文化的丰硕,进行了平易近族传统文化教育的实践勾当。
每个班级都经由过程故事、图片、月饼等直不美不美观教具,让幼儿初步获得相关常识。小班的小宝宝配合赏识了关于中秋节的一些传说,如中秋节的来历,有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和火伴一路分享节日的欢愉一边画月饼、做灯笼;买办的小伴侣则教员们还经由过程有趣的谜语、丰硕的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的体味中秋节的来历与典故,知晓中秋节的良多趣事。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼喷喷香喷喷香,中秋的话儿甜甜,中秋的欢愉多多;xxx中心幼儿园的'中秋节主题勾当,从创设孩子的糊口气象到筹谋幼儿和家长一路汇集有关中秋节风尚习惯的资料如亲子环保建造的灯笼等一系列勾当的睁开不单让孩子们体味了中国传统节日的良多风尚,更让孩子学会了分享、体验了勾当带来的乐趣,这些勾当提高了孩子们对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱,也体验到幼儿园巨匠庭团聚、分享的欢愉,并加深了对祖国的酷好之情。
幼儿园中秋节勾当总结11
中秋节是我国传统的节日,它代表着团聚、吉利。对刚入园的小班孩子来讲,他们并不是知道中秋节的意义与传统礼仪。在此次勾傍边,我们首要以“欢愉”为中心点,睁开了中秋节的勾当,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢愉,激起他们甘愿宁可核准上幼儿园、爱幼儿园的夸姣激情。
此次勾当不管是从设计仍是流程都很完美,能够调动起孩子和家长们的'积极性。让宝宝们和家长们彼此配合,配合出手建造属于他们自己的生果沙拉,家长们千思百异,建造的生果沙拉也各有所长。
以建造生果沙拉为主题的”团团聚圆中秋节“勾当于x月xx日在xx幼儿园成功进行了,家长们从百忙傍边抽出时刻来插手此次勾当,这闪现了家长们对孩子们的关注和对我们工作的撑持。这一勾当主若是让宝宝们感应传染一下在这个巨匠庭中和小伴侣们一路过节的空气,感应传染团结的力量,同时教育孩子们有好工具要先分享给爸爸妈妈。
此次勾当当然有良多闪光点,但也有良多瑕疵,因为人斗劲多,家长们斗劲兴奋,使得最早现场斗劲杂乱,勾当没法继续进行,经由园长和主持人的多次提醒后勾当才逐步步入正轨,得以进行。
勾当竣事了,家长们分隔了会场,看着满地的垃圾园长神采很复杂,我们老是奉告孩子们要爱护保重气象,而今天家长们当着孩子的面儿这样做,孩子们往后会不会效仿呢?怙恃是孩子最好的教员,但愿我们往后在教育孩子的时辰以身作则,给孩子成立一个好的表率,家长伴侣们你们感应传染呢?
最后针对此次勾当我们采访了几位家长,家长们都说此次勾当出格成心义,能很好地促进黉舍与家长之间的交流,增添孩子的常识,教会孩子要感恩,要团结,但愿我们往后能经常进行这样的勾当。
无故方不成方圆,但愿不管是教员仍是家长伴侣们往后都能自觉遵循我们的纪律,爱护保重我们的气象,给我们这个巨匠庭所有成员留下最夸姣的印象!
幼儿园中秋节勾当总结12
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,加倍了借此机缘对幼儿进行平易近族传统文化及感恩教育,我们中班级部成功睁开了以“欢庆中秋欢愉分享”为主题的`勾当。在这个主题勾傍边,教员向小伴侣们介绍了中秋节的来历,还用古诗词朗读和吃月饼等多种形式,体味了中国节日,增强了幼儿的爱国激情。
经由过程一系列勾当的睁开,使孩子们不单体味到了良多有关中秋节的常识和故事传说,让孩子们对中国这一传统佳节及传统文化有更深条理的体味和酷好;而且也使孩子们知道感恩回报,从而激起孩子们去全力进修,用以酬报怙恃膏泽。
“欢庆中秋欢愉分享”主题勾当给孩子们留下夸姣深切的回忆,此次勾当让我们尔后加倍慎密地团结在一路,加倍和气欢愉地相处,使中华传统文化内在获得更好的传承。
幼儿园中秋节勾当总结13
金秋送爽,丹桂飘喷喷香。在中秋节惠临之际,我中班在节日前夜睁开了一系列的道贺勾当。
孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,教员们也纷繁给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在赏识故事的同时丰硕了科学常识,在斑斓的故事中感应传染到传统节日的陶冶。
我班睁开的"庆中秋"勾当,首要以"欢愉"为中心点,让幼儿体验幼儿园这个巨匠庭的'团聚与欢愉,激起幼儿甘愿宁可核准上幼儿园的夸姣激情。本次勾当不单让幼儿体味了中国传统节日的良多风尚,更让幼儿学会了分享,提高了对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱,加深了对祖国的酷好之情。
在介入中秋节各类勾傍边能斗胆自年夜地默示自己;简单体味中秋节的来历和祖国的传统文化。中班幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。因为幼儿对平易近间节日、风尚体味较少,所以在睁开这一主题勾那时首要触及到社会、措辞、艺术等规模,并应用多种勾当形式来组织集中勾当。
本次勾傍边,幼儿在互动时辰仍是有一部门幼儿没有介入其中需要教员的不竭调动,需要不才次积极的设编制丰硕勾当内容和形式。
幼儿园中秋节勾当总结14
为了让孩子们渡过一个兴奋而难忘的“中秋节”,xx幼儿园的全数师生家长欢聚一堂,进行了别具一格的“庆中秋”亲子同乐DIYT恤勾当。在亲子DIY中享受欢愉,揭露自我。
勾当前,每班的班主任都召集家长做了精心的预备。勾当在肃静的'国歌声中拉开了序幕,孩子们第一次站在国旗下感应传染国旗冉冉升起,促使幼儿萌发酷好祖国的激情。在欢声笑语中亲子创意T恤勾当最早了,一双双除夜手、小手精心的在白色T恤上勾勒着线条、一笔笔涂着色彩,在亲子的配合合作下,T恤衫酿成了一件件怪异而色采斑斓的艺术品。家长和孩子看着作品对着镜头,留下了一幕幕欢畅的笑脸和夸姣的年光!
创意T恤完成后,孩子和家长们把自己亲手设计的作品进行了走秀,不单提高了孩子们的默示力和介入集体勾当的积极性,还斗胆地向巨匠揭露自我。
经由过程此次“亲子手绘T恤”勾当,培育了幼儿的爱国主义热忱,使幼儿知道我们的幸福糊口来之不等闲,同时也让孩子的出手能力、想象能力均获得了很除夜的提高,更促进孩子与家长之间的互动和交流,促进了亲子情、家园情,使家长进一步关注、体味幼儿园的教育糊口,有用改变家长教育理念,共促家园同步教育。
幼儿园中秋节勾当总结15
在我们中秋佳节惠临之际,xx幼儿园全园上下沉浸在欢喜与幸福中。幼儿园筹谋并进行了一系列丰硕多彩的道贺勾当。
1、“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐
为了欢度中秋,营建浓浓的节日空气,幼儿园睁开了“庆中秋亲子廉价灯笼”角逐勾当。家长和孩子配合介入,阐扬聪明才干,操作各类各样的环保材料建造出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的麻花灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!
各类各样的灯笼别具匠心、色采光鲜、造型奇奥,把幼儿园服装得加倍缤纷灿艳,不单让孩子们感应传染到与家长一路建造灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的欣喜,引来了家长与孩子们的容身不美旁不美观与声声赞叹。
2、“庆中秋”游园勾当
为了进一步感应传染中秋节的欢愉,感应传染幼儿园糊口的欢愉。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的欢愉,我们在9月x日上午10点进行了“迎中秋游园勾当”。勾傍边孩子们充实的体验到了xx幼儿园这个巨匠庭的团聚和欢愉。
3、“庆中秋”欢愉自助餐勾当
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个兴奋而成心义的迎中秋勾当,我园在9月x日上午11点进行了“迎中秋”欢愉自助餐勾当,在勾当前由x主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激起幼儿对其有深挚的欢兴奋乐喜爱及切磋欲望。
跟着欢愉的'歌声响起,欢愉自助餐勾当正式最早啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了良多若干良多若干好多好吃的,看得巨匠口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小伴侣们自由的与火伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。
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