“119”消防勾当总结

时刻：2023-09-08 07:13:43 勾当总结我要投稿

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（合用）“119”消防勾当总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，写总结有益于我们进修和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。总结凡是为若何写的呢？以下是小编精心清理的“119”消防勾当总结，但愿对巨匠有所辅佐。

（合用）“119”消防勾当总结

“119”消防勾当总结1

　　我校在消防日之际坚持以酬报本，扎实敦促消防鼓吹工作，普遍睁开消防公布揭晓道育，鼎力普及消防法令律例，切实提高师生消防安然素质，全力晋升全社会防控火灾的意识和能力，为建树安然闵行、构建协调社会创作发现精采的消防安然气象。

　　具体工作：

　　1、成立以校长为首的莘松中学“119消防日”率领小组

　　2、确立勾当主题“学消防，促安然，建协调校园”

　　3、确立勾当内容

　　1。黉舍总务处在11月9日前对全校进行一次安然隐患搜检，发现问题实时作了整改。

　　2。11月5日“晨会”对全数师生进行了一次消防常识教育。

　　4。各班出一期以“学消防，促安然，建协调校园”为主题的.黑板报。

　　5。在校内除夜屏幕动弹消防鼓吹勾当的口号，营建消防周空气。

　　6。向每个家庭下发消防常识的鼓吹资料。让消防安然理念进入每个家庭。

　　本次119消防日勾当在全数师生的配合全力下获得了完竣成功，全数师生的消防安然意识除夜有提高。

“119”消防勾当总结2

　　为提高教职工对消防安然工作的正视水平，预防和削减火灾工作的发生，在今年11·9消防鼓吹日前夜，我校于20xx年11月8日午时，组织教职工在黉舍xx楼会议室进行了一场消防安然常识的专题培训。总结以下：

　　培训连络比来几年来的火灾案例，就遵循消防律例、增强泛泛搜检，和涣散逃生的根底常识、消防火灾的'应急和预防、消防器材的切确操作编制等进行了深切浅出的教学。培训中，连络各地火灾案例，用“血的教训”警示教人员工必需高度正视消防安然，不竭增强消防安然意识，增强消防安然治理，积极自动做好单元的消防安然工作。同时针对巨匠在现实工作中碰着的一些问题进行了现场解答，提高了巨匠对消防安然工作的体味和熟谙。

　　参训教职工对此次消防培训都斗劲感欢兴奋乐喜爱，感应传染这样的消防安然培训很是首要，既熟谙了消防治理轨制，为做好消防安然工作打下了根底，同时也使自己进一步掌控了紧迫涣散及逃生自救编制，掌控了消防器材的切确操作编制，对消防安然的首要性也有了更深条理的理解。此次培训，使全校教职工在思惟上高度正视火灾，在能力上已掌控了扑救初期火灾的编制，为做勤黉舍的消防安然工作奠基了精采根底。

“119”消防勾当总结3

　　为了增强全校师生的消防安然意识，提高师生在火灾到姑且的应对能力，xx市镇中心黉舍在全国第23个“119”消防鼓吹周密来之际，遵循教育局挑唆精神，连络“落实消防责任，提防安然风险”安然教育主题，组织睁开了形式多样、切近黉舍师生现实的消防安然教育系列勾当。

　　一是公布揭晓道育空气浓。黉舍经由过程致学生家长一封信、电子屏、鼓吹栏等对学生进行安然用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安然用火、提防火灾的首要性。

　　二是消防搜检严把关。中心校专门组织人员对黉舍教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防步履法子进行拉网式排查，发现隐患实时整改。同时严禁教职工同时操作除夜功率电器，养成人走随手封锁电源的好习惯。

　　三是上好一堂消防安然主题班会课。各班级形式纷歧：有的班级连络近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾工作为切入点，讲述了火灾的倏忽性、灾难性、易发性；有的则针对校园火灾的特点，教学了泛泛糊口工作中防火寄望事项、火场逃生自救等消防常识，并教育学生要爱护保重校园内外各类消防步履法子。

　　四是摹拟操练操练成常态。十月份中心校组织全校师生睁开了校园火灾应急逃生操练操练，11月9日下战书3点我校有一次连络自己现实，设置摹拟火灾场景，组织学生进行消防安然操练操练。经由过程常态化的涣散操练操练，同窗们的逃生救护等根底手艺获得了较着的提高。

　　五是积极组织学生经由过程安然教育平台不美旁不美观视频、角逐答题辅佐学生体味更多消防安然常识。

　　六是睁开灭火器材操作培训。培训中，我校徐强教员对灭火器的.操作编制、灭火器操作寄望事项等进行了具体的教学，并进行了现场示范。随后，黉舍教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分袂拿起灭火器遵循讲述的操作编制当真进行了灭火操练，巨匠都动作到位，成功灭火，培训收到了精采的下场。

　　“119消防鼓吹月”系列勾当的睁开，进一步增强了全校师生的安然提防意识和应急逃生自救能力，让消防安然常识渗入到每个孩子的心中！为营建安然、协调校园气象奠基了坚实的根底。

“119”消防勾当总结4

　　为了进一步提高教师和幼儿对突发工作的矫捷应变能力，使幼儿掌控根底的消防安然常识、从小培育消防意识、掌控更多的自救、逃生、自我呵护的编制，11月9日上午11时9分，xx幼儿园进行了“119消防安然操练操练”勾当。

　　勾当睁开之前，幼儿园拟定了具体的操练操练方案，各班教师遵循幼儿春秋特点连络勾当主题睁开了防火常识和逃生常识的鼓吹勾当。11时9分，当警报声响起，各班孩子们在教员首要有序的组织下用湿毛巾捂着口鼻、弯着身子，快速有序地逃离“火灾现场”撤到安然地带，随即各班教师清点人数，并实时向操练操练率领组陈述请示，300多名师生仅用2分钟10秒时刻全数安然涣散终了。涣散操练操练勾当竣事后，在幼儿园安然治理员的协助下，后勤工作人员及部门买办孩子进修了灭火器的操作编制，最后吴xx园长对此次操练操练勾当进行了总结。

　　经由过程此次操练操练勾当，为幼儿上了一堂活跃的'消防安然课，增强了师生们的消防安然意识，使巨匠成立了以“安然”为主的自我呵护意识，勾当达到了预期的方针。

“119”消防勾当总结5

　　为了进一步普及消防安然常识，切实提高黉舍抵当火灾能力和师生自防自救能力，周全贯彻落实县教育局《关于xx县教育系统睁开“我把安然带回家”消防安然公布揭晓道育勾当的方案》精神。连络我校现实我校睁开了以“把安然带回家”为主题的消防鼓吹周勾当。经由过程普遍睁开消防安然公布揭晓道育，鼎力普及消防安然常识。为安然协调的校园教育创作发现了精采的消防安然气象。现总结以下：

　　1、成了消防安然工作率领小组

　　为把“安然校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校成立和健全了各项安然轨制，使工作有章可循，以章处事。为增强组织率领，成立了以消防安然工作率领小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx、xx、xx

　　组长的统一挑唆，协调一致，分工了了，确保了消防安然公布揭晓道育和泛泛消防工作有条不紊的进行，保证了消防安然的各项工作落到实处，获得实效。

　　2、普遍睁开消防安然公布揭晓道育勾当我校在消防安然公布揭晓道育勾傍边，普遍睁开“把安然带回家”主题公布揭晓道育勾当，让学生平稳成立“不时讲安然，处处讲安然”的思惟，提高了自我防护的意识和能力。吊挂了消防安然鼓吹横幅，升旗典礼上，校长对我校消防安然公布揭晓道育周勾算作了放置放置，睁开了“消防安然黑板报”评选勾当，板报内容有消防日的'介绍、逃生误区、火灾措置编制、若何自救等良多方面。一句句朗朗上口的消防鼓吹口号、一幅幅色采艳丽的图文漫画，趁髅瘅班黑板报上鼓吹消防常识的亮丽风光。进行了一次消防安然常识讲座，xx_校长为学生做了“消防安然常识讲座”，为巨匠具体教学了报警时应寄望的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安然常识，随后，xx_为巨匠教学并示范了灭火器操作编制，还指导学生进行了灭火拭魅战操练操练。同窗们个个擦拳磨掌，纷繁要求插手灭火拭魅战。不美旁不美观消防安然鼓吹片，黉舍操作一体机下载播放了消防安然影片《火海逃生》，组织师生不美旁不美观，遭到学生的接待。进行消防安然常识角逐，在进行消防安然常识培训后，黉舍在一至六年级每班随机抽取。进行消防安然丹青展，黉舍在鼓吹栏中张贴了消防安然丹青，并在教学楼建造了消防安然挂图，组织学生不美旁不美观，提高了师生安然自救能力。睁开消防安然征文勾当，黉舍要求四五六年级学生人人写一篇消防安然征文，在班级评选，然后每班拔取3篇优良征文交黉舍，插手黉舍评选，传递评选，共选出10余篇优良作文。发放了消防安然倡议书，在全校会议中，黉舍少先队向全校发出了“消防安然倡议书”，呼吁巨匠做到“四会”（会报火灾、会鼓吹消防常识、会逃生自救、会更正一般不服安消防步履）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不变拨“紧迫”电话）。睁开了一次防火应急逃生操练操练，跟着警报声响起，各班学生在班主任率领下，沿着泛泛泛泛早已熟谙的线路，安然、有序的撤离到操场，安然操练操练获得完竣成功。

　　3、周全排查整治校园火灾隐患黉舍后勤处、安然率领小组成员对黉舍组织了拉网式消防安然隐患排查，重点对教室、图书室、厨房等处的消防步履法子作了安然搜检，改换了老化的电线，对灭火器作了考验，并对过时的灭火器实时改换。确保火灾隐患获得消弭，杜绝火灾工作的发生。

“119”消防勾当总结6

　　20xx年11月6日至12日，xx幼儿园睁开了为期一周的“119消防教育周”勾当。

　　首先由各班教师睁开了一次集“教育、体验、互动”为一体的消防安然教育课，让孩子们体味简单的消防安然常识。其次在11月9日上午组织全数师生睁开了一次消防应急涣散操练操练勾当，同时礼聘了消防中队的官兵来园对师生进行消防常识培训，辅佐师生掌控简单地逃外行艺，提高自护自救的能力。最后对全园进行了火灾隐患排查，保障步履法子设备的'安然。

　　经由过程此次勾当，晋升了泛博师生的消防安然素质，普及了消防安然常识，夯实了火灾防控根底常识。

“119”消防勾当总结7

　　本次勾当鼓吹的主题是“全平易近关注消防，生命安然至上”。为了确保此项勾当重点凸起，紧扣主题，本班组就中心局关于睁开“119”消防鼓吹月在职工中进行普遍的鼓吹消防安然常识，力争进一步普及全数员工的消防安然常识，提高班组员工的消防安然意识和消防安然素质，组成人人正视消防，人人介入消防的浓密空气，为更好地催促本中心消防安然工作。

　　遵循局监保函《关于睁开“119”消防鼓吹月勾当的通知》（广州邮区监保函[20xx]33号）文件的.放置和要求，环抱我局“安然亚运”的方针，连络本班组的责任区域和所负责的涉亚邮件安检工作的首要性，本班组抽调部门员工插手局统一组织进行的消防安然常识教育讲座培训，操作班前会向全数班组成员鼓吹消防安然熟谙，提高员工的消防素质，做到随时随地都有极强的消防安然意识和消防提防责任感，操作员工安眠室吊挂的鼓吹口号和消防挂图等向员工消防防火熟谙，发生火灾时灭火和逃外行艺。本班组成立若干个消防安然责任小组：

　　1．泛泛消防安然设哨小组，负责对本班责任区域的消防步履法子

　　和器材放哨搜检工作，做到实时发现问题，实时整改，实时上报。

　　2．涉亚邮件安检成员小组，负责涉亚邮件安检区域消防步履法子

　　和消防器材的搜检，功课现场安然隐患的放哨工作，照明步履法子、电脑终端、电路插座和电子看板等电器的开关工3．牵引车、叉车司机小组，负责电池牵引车、叉车的电路检

　　查，运行状况记实，做到防微杜渐，从根源上预防；搜检随车消防器材的正常状况记实。

　　经由过程插手此项勾当，让巨匠真正熟谙到“人人正视消防、人人关心消防、人人介入消防”工作的首要性，提高员工的消防意识，时刻谨记“安然第一，预防为主”。

“119”消防勾当总结8

　　今年11月9日是全国第27个消防鼓吹日，吴江区绸都小学当真组织睁开了以“消防安然记心中”为主题的“”消防鼓吹月勾当，现将具体勾当气象总结以下：

　　点亮消防鼓吹窗口

　　11月最早，我校的所有电子屏全数点亮，全天动弹播放各类鼓吹口号。黉舍一进门的但愿除夜道上也挂起了艳丽的横幅，警示口号提醒来上学的每个孩子，要提高消防安然意识。

　　睁开一次消防安然除夜搜检

　　在11月3日，黉舍深切正视地睁开了一次消防安然除夜搜检，发现隐患，马上整改，进一步完美了黉舍安然工作系统，不竭增强黉舍安然提防意识和各项安然提防编制，进一步消弭黉舍内部各类步履法子的安然隐患，确保泛博师生的生命安然。

　　进行一次广播鼓吹。

　　11月的红领巾广播，广播了一集以消防鼓吹为主题的广播，由黉舍的除夜队委专门向全校师生鼓吹消防常识、消防安然及安然逃生的常识，提高了全校师生的消防安然意识。

　　进行一次防火逃生操练操练。

　　为普及应急逃生教育，进一步操练操练逃外行艺，提高泛博师生员工的防火安然意识，避免和削减安然工作，增强学生的自救及逃生能力，绸都小学于11月14日睁开了一次火灾逃生操练操练。

　　早上8:22，逃生操练操练正式最早。灯号记号员吹响“火灾警报”灯号记号口哨，各班班主任教员奉告学生“火灾来了，不要慌”，并指导学生下蹲，用毛巾捂住口鼻，猫腰行至走廊整队，更正学生的不切确动作和姿式。当灯号记号员吹响“撤离”灯号记号口哨时，学生分成两路纵队，遵循指定线路火速有秩序撤离到篮球场。严瑛樱主任、张怡教员在篮球场进口分流挑唆，唐俊伟教员在**地址统一挑唆。全数撤离过程井井有理，师生峻厉当真，两分三十秒全数撤离。最后任震红副校长作总结讲话。任副校长必然了同窗们的前进，也强调了逃生过程中的细节问题。

　　本次涣散勾当，增强师生的涣散逃生能力，培育同窗们驯服制服挑唆和团连络作的精神，我校将会延续睁开涣散逃生演习，将涣散逃生演习纳入到常规教育教学工作中，为构建安然校园奠基坚实的根底。

　　组织学生参不美不美观消防中队

　　为了让同窗们深切体味消防常识，进一步增强防火防灾意识，11月20日下战书，吴江区绸都小学六年级部门少先队员代表在德育处张怡副主任、王宇蔚教员的率领下，来到盛泽镇专职消防中队参不美不美观进修。

　　一到消防中队，少先队代表就为前来迎接的王班长献上了艳丽的红领巾。怀着对消防战士的崇敬和神驰之情，他们为救火员们送上了生果、面包等食物，嘴里还激情亲热热忱地叫着“救火员哥哥，你们辛劳了！”消防中队的官兵们连声伸谢，也被孩子们的热忱所传染，欣喜地接待了到访的学生。首先，消防中队饶队长和王班长给同窗们演示了消防服的穿戴，揭示了良多泛泛泛泛只能在电视上看到的消防器械，并具体介绍了金属切割机、扩年夜器、空气呼吸器等消防器械的机能和用法。良多同窗还乐趣勃勃地进行了操作实践：有的穿上了消防服，当了一回“小小救火员”；

　　有的举起了金属切割机，有模有样的进行了操作操练操练；

　　有的戴上了空气呼吸器，传神感应传染了消防队员工作时的状况……随后，巨匠在消防官兵的挑唆下，近距离的参不美不美观了消防车，从消防官兵的教学中体味了消防车的'特点、功能和操作编制等。最后，饶队长还率领同窗们还参不美不美观了救火员哥哥们的睡房，看到他们清洁整洁的房间和像砖头一样坚毅刚烈的被子，他们发出了阵阵惊呼，也纷繁欠好意思地说，回家要清理自己的房间。

　　此次参不美不美观勾当让同窗们近距离接触了消防官兵和各类别致的消防器械，直不美不美观地学到了良多消防常识，对消防官兵也更增添了一份尊敬和钦佩。此次参不美不美观勾当，不单拓展了同窗们的消防安然常识，对提高消防素质、传布安然理念、预防和削减工作的发生也起到了积极的教育浸染。

　　安插一次家庭消防功课

　　三年级的同窗和家长配合完成了家庭逃生线路图，同窗们把家里的房间结构画的清清楚楚，把消防逃生线路标的精练了然。经由过程评选，黉舍德育处还将评出1、2、三等奖。此次勾当让中年级的小伴侣们及家长们都提高了消防意识。

　　不美旁不美观“119”消防鼓吹片

　　11月的下旬，五年级全数同窗，在班主任教员的率领下，统一不美旁不美观了消防鼓吹片《凤凰涅浴火更生永不谢幕的“逆行者”》，同窗们看得很是当真，感伤良深。此次勾当激起了学生们对消防战士的钦佩之情，与此同时，也提高了他们的消防意识。

　　安然平台功课

　　班主任经由过程“xx市黉舍安然教育平台”供给的“119消防安然教育”视频及相关成本，按摄影应年级段，在课堂长进行消防安然的教育教学。家长和学生配合经由过程“xx市黉舍安然教育平台”―“我的功课”中完成“119消防安然教育”专题进修，做到了师生与家长的配合进修。

　　此次消防月勾当让我们意想到要在现实工作中不竭总结经验教训，不竭改良和完美工作编制，提高安然提防能力，将工作隐患削减到最低指数，最除夜可能的供给安然保障，确保黉舍成长不受影响。

“119”消防勾当总结9

　　王思远操作多媒体教学工具，以惊心动魄的火灾现场图片、视频等编制直不美不美观揭示了比来几年来各地发生的消防安然工作，发人深省。连络重除夜火灾案例分化，重点教学了在工作、糊口中碰着突发火灾事务的`措置编制。连络黉舍特点和师生现实，进行了火灾隐患的识别、火场逃生、火灾初期扑救等消防安然常识培训，并进行了消防灭火操练操练。

　　在消防灭火操练操练勾傍边，王思远为同窗们现场教学并演示了几种常见的火灾类型和经常操作灭火器的类型、用处、操作编制和灭火手艺，和若何报火灾、扑救初起火灾和自救逃生的常识手艺。学院安保人员、学生公寓治理员、食堂、超市工作人员和各宿舍舍长共1000余人插手了消防灭火操练操练。

　　各部门、各系部还以“119消防鼓吹周”主题勾当为契机，进一步落实了消防安然工作轨制，层层落实责任，睁开了火灾隐患除夜排查、除夜整改、保安然勾当，对重点部位了当真排查，对消防步履法子进行了周全核对，确保校园不发生火灾工作。

“119”消防勾当总结10

　　在全国第xx个“119” 消防鼓吹日到来之际，为进一步提高师生的消防安然意识和火灾工作应对能力，xx区各中小学积极采纳多种形式对全数师生进行消防安然教育勾当，人人介入消防，共创安然协调校园。

　　一是公布揭晓道育空气浓。各黉舍经由过程国旗下讲话、校园广播、鼓吹栏等对学生进行安然用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安然用火、提防火灾的首要性。xx小学积极组织学生经由过程安然教育平台不美旁不美观视频、角逐答题辅佐学生体味更多消防安然常识。

　　二是消防搜检严把关。xx小学、xx小学等组织力量对黉舍教室、专用教室、操场、楼梯、茅厕、食堂等建筑步履法子的消防步履法子进行拉网式排查。xx小学还组织学生睁开“校园火灾隐患我发现”勾当，让学生自觉排查校园消防安然隐患，把安然意识融入到思惟步履中。

　　三是摹拟操练操练成常态。各中小学连络自己现实，设置摹拟火灾场景，组织学生进行安然操练操练。xx小学经由过程常态化的涣散操练操练教授师生报警、逃生救护等自防自救根底手艺，让师生在实践中进修掌控精练、易学、合用的防火灭火和逃生自救常识。

　　四是实地研学获手艺。各黉舍师生走进消防中队，睁开一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分袂走进就近的`消防中队，在消防官兵的指导下，参不美不美观消防车辆、消防器材设备，并当真进修各类器材设备的操作编制、功能、用处。消防官兵还为师生们教学了若何预防火灾，火灾发生时若何自救、逃生等常识，并向学生们示范了若何切确操作灭火器进行初期火灾扑救。

“119”消防勾当总结11

　　为深切敦促我园的消防安然公布揭晓道育工作，进一步巩固提高我园的消防安然治理和公布揭晓道育水平，增强师幼消防安然素质和自防自救能力，今全国午，我园睁开了“119消防安然操练操练”勾当。

　　跟着警报声的响起，操练操练按预案进行，各班幼儿在教师的挑唆下，遵循指定的涣散线路，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，哈腰有序地火速撤离，到操场后各班教师火速组织好幼儿当即清点人数，实时把幼儿人数及安然气象陈述给园长。全园师生全数安然的由室内撤离到了操场，使巨匠亲自体验了“失踪踪火逃生”。

　　本次消防安然操练操练勾当的睁开，不单使教师和幼儿在拭魅战中获得了锤炼，再次落实了应对突发事务的提防编制，提高了教师和幼儿的.提防自救能力，更进一步增强了师生的消防安然意识，真正掌控在危险中火速逃生、自救的根底编制，增强了抵当和应对紧迫突发事务的能力。

“119”消防勾当总结12

　　今天是“119”消防鼓吹日，xx镇中心幼儿园以此为契机睁开了消防安然主题教育勾当，增强了幼儿园师生的安然意识和自救自护能力。

　　涣散操练操练，摹拟火灾现场。操练操练最早前，幼儿园安然治理员为巨匠教学了火灾的风险、逃生编制和寄望事项。跟着警报响起，小伴侣们在教员的组织指导下，哈腰垂头，捂住口鼻，有秩序地沿着预定逃生线路，火速撤离到安然地带。

　　总结晋升，丰硕常识储蓄。操练操练竣事后，安然治理员对此次操练操练进行了点评，指出了存在的问题，要求带班教员进行有针对性地指导，确保每名幼儿都学会切确逃生。随后，幼儿园以班级为单元给小伴侣们教学了各类消防安然标识的.寄义和用处，和若何切确拨打119报警电话等常识，在互动问答式教学中，加深了幼儿对消防常识的印象。

　　本次勾当的睁开，激起了小伴侣们进修消防、体味消防、关注消防的热忱，营建了浓密的消防安然空气，将有用促进幼儿园安然治理工作水平的晋升。

“119”消防勾当总结13

　　为了进一步普及消防安然常识，切实提高黉舍抵当火灾能力和师生自防自救能力，周全贯彻落实永嘉县教育局2017年“11.9”消防鼓吹月勾当方案。我校于11月7日至11月30日睁开了以“关注消防，安然你我”为主题的消防鼓吹勾当。经由过程普遍睁开消防安然公布揭晓道育，鼎力普及消防安然常识。为安然协调的校园教育创作发现了精采的消防安然气象。现总结以下：

　　1、成了消防安然工作率领小组

　　为把“安然校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校成立和健全了各项安然轨制，使工作有章可循，以章处事。为增强组织率领，成立了以11.9消防安然月勾当率领小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、

　　组员：校委会成员、各班主任

　　2、普遍睁开消防安然公布揭晓道育勾当

　　我校在消防安然“119”公布揭晓道育勾傍边，始终坚持以“全平易近消防，生命至上关注消防，安然你我”为主题。普遍睁开“6个一”主题公布揭晓道育勾当，让学生平稳成立“不时讲安然，处处讲安然”的思惟，提高了自我防护的意识和能力。

　　1、11月7日升旗典礼上，我校就消防安然公布揭晓道育月勾算作了启动典礼和放置放置，黉舍电子屏多条消防安然动弹鼓吹，营建出浓烈的育人空气。

　　2、睁开了“消防安然黑板报”评选勾当，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾措置编制、若何自救等良多方面。一句句朗朗上口的消防鼓吹口号、一幅幅色采艳丽的图文漫画，趁髅瘅班黑板报上鼓吹消防常识的亮丽风光。

　　3、进行了一次消防安然常识讲座，9月22日，专家《地震来了若何办》讲座。9月18日，黉舍礼聘桥下消防中队为巨匠教学并示范了灭火器操作编制，还指导教员学生进行了灭火拭魅战操练操练。

　　4、发放一批消防安然鼓吹品，黉舍联系消防除夜队，为学生发放了消防安然提醒牌，学生收到鼓吹品后很是兴奋，并带回家向家长鼓吹。

　　5、进行消防安然常识角逐，在进行消防安然常识培训后，黉舍在3——6年级每班随机抽取5——10名同窗插手消防安然常识角逐，角逐形式为笔试，数百名名学生参赛，60余名学生获奖，极除夜提高了学生的消防安然常识手艺。

　　6、发放了消防安然告家长书，呼吁巨匠做到“四会”（会报火灾、会鼓吹消防常识、会逃生自救、会更正一般不服安消防步履）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不变拨“119”电话）。

　　7、睁开一次防火应急逃生操练操练，9月18日，跟着警报声响起，各班学生在班主任率领下，沿着泛泛泛泛早已熟谙的'线路，安然、有序的撤离到操场，安然操练操练获得完竣成功。

　　8、11月8日组织部门学生到瓯北消防中队参不美不美观实践勾当。

　　3、周全排查整治校园火灾隐患

　　黉舍后勤处、安然率领小组成员礼聘桥下消防队介入县安保中心，对黉舍组织了拉网式消防安然隐患排查，并重点对食堂、考试考试室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防步履法子作了安然搜检。确保火灾隐患获得消弭，杜绝火灾工作的发生。

“119”消防勾当总结14

　　11月9日是全国消防安然鼓吹日，20xx年消防鼓吹勾当主题为“熟谙火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校泛博师生的消防安然意识，在消防日惠临之际，不竭立异消防公布揭晓道育载体，张汪中学在全校重点睁开“六个一”教育勾当：

　　1、要求每班都要上一堂消防安然课。对消防常识进行具体教学，充实阐扬了课堂教学在消防教育中的主浸染。

　　2、在班级内睁开一次主题班会。连络消防安然课的教授内容，由师生配合设计勾当形式，深化了消防安然课的内容。

　　3、插手一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防常识及灭火器的操作，进修消防常识，体味火灾案例，进行摹拟逃生操练。

　　4、在校园内睁开一次涣散逃生操练操练。拟定切实可行的“消防逃生操练操练预案”，让师生人人都能谨记涣散通道、安然出口、关头部位的位置，谨记涣散法度楷模和编制，操作除夜课间勾当进行涣散逃生操练操练。

　　5、要求在校学生建造一份。让学生聚积各类消防标识表记标帜、律例、案例，建造一份手抄报，加倍周全地进修消防、鼓吹消防。

　　6、写一份。让泛博中小学生记实身边的.消防和自己的感应传染，不单提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安然意识。

“119”消防勾当总结15

　　为切实做好“119”时代的消防鼓吹工作，营建全社会配合关注消防安然工作的精采空气，进一步提高我全数师生消防安然素质，遵循《x市“119”消防日鼓吹周勾当方案〉的通知》要求，我们睁开了“119”消防日鼓吹周勾当。

　　我们以“生命至上，安然协调”为勾当主题，经由过程睁开丰硕多彩的消防公布揭晓道育勾当，切实提高全数师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义协调社会创作发现精采的消防安然气象。

　　为确保“119”消防日鼓吹周勾当获得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的率领小组。我们采纳进行主题队会，消防常识手抄报，消防常识讲座，发放鼓吹资料，张贴鼓吹挂图等师生各处颂扬的形式，普遍睁开消防公布揭晓道育勾当，积极营建精采的鼓吹空气。黉舍要经由过程上消防课，进行消防常识角逐，播放消防常识影片，进行趣味消防常识步履会等勾当，操作闭路电视，校园汇集，建造消防鼓吹板报，披发消防鼓吹资料等形式使黉舍消防公布揭晓道育加倍切近现实，达到一个孩子带动一个家庭的下场。校园内设置良多于1个2平方米以上的消防鼓吹固定栏，在校园内精明位置应吊挂2条以上的`消防鼓吹横幅。组织了一次全校性的消防应急涣散操练操练，教育学生掌控报警，逃生救护等自防自救根底手艺。各班在11月3日-9日时代内放置良多于1个课时的消防安然教育课或一次消防主题班会，构和消防安然常识及遵循消防律例的心得体味。连络学生现实，印制通俗易懂，携带便当的学生安然常识鼓吹页，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。进行消防板报，于119当日上午8：30放置在校门口，设置咨询台，发放消防鼓吹页。

　　在此次勾傍边我们做到：提高熟谙，增强率领。斥地思绪，立异形式。

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