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小班中秋节勾当总结若何写
总结就是把一个时刻段获得的成就、存在的问题及获得的经验和教训进行一次周全系统的总结的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，是时辰写一份总结了。你所见过的总结理当是甚么样的？下面是小编精心清理的小班中秋节勾当总结若何写，但愿能够辅佐到巨匠。
小班中秋节勾当总结若何写1
中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉利。对刚入园的小班孩子来讲，他们并不是知道中秋节的意义与传统礼仪。在此次勾傍边，我们首要以“欢愉”为中心点，睁开了中秋节的勾当，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的.团聚与欢愉，激起他们甘愿宁可核准上幼儿园、爱幼儿园的夸姣激情。
中秋节此日，我们小班三个班的孩子一路集结在多功能教室里面。在音乐的节奏声中，勾当最早了。教员先让幼儿赏识有关中秋节的图片，接着让幼儿看视频体味中秋的来历，最后和幼儿一路听了一首《爷爷为我打月饼》的歌曲。勾当最后就是分享勾当了，在勾傍边，小伴侣们边吃从家里带来地月饼边谈谈月饼甚么馅儿的，看到他们你吃一口我吃一口，教员们的心里美滋滋的，因为他们是第一次插手集体勾当。我还问他们说：“你们知道今天为甚么要吃月饼吗？”有一个小伴侣喊了起来“中秋节”。其他小伴侣也跟着说“中秋节”。我必然地说：“对，中秋节，是人们团聚的日子，所以我们小伴侣也团聚在一路过节，我们把月饼分给巨匠一路吃好欠好！”教员就把月饼切成小块分给巨匠。在赠予月饼的同时，我们还鼓舞鼓舞激励孩子彼此说祝贺的话。
在此次布满欢愉喜悦的勾傍边，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小伴侣们给他人送去了祝贺，也获得了祝贺，培育了幼儿的措辞表达能力及交往的能力，同时也感应传染到了人与人之间和气交往的幸福，体验到了团聚、分享的欢愉！
小班中秋节勾当总结若何写2
中秋节是我国古代办悦耳平易近一个昌除夜的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行平易近族传统文化教育，在节日前期睁开了“迎中秋，知习惯”道贺勾当。
勾当一：家长助教和教员给孩子们分享有关中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吴刚折桂》等，让孩子们体味中秋节的来历，感知月亮的改变及团聚的寄义。
勾当二：绘画《我眼中的月亮》。请孩子们天天黄昏不美观不美观不雅察看月亮的外形，遵循自己的'不美观不美观不雅察看，绘画《我眼中的月亮》。
勾当三：我来出手做月饼。幼儿园预备了建造月饼的各类材料，小班的孩子在教员的辅佐下建造月饼，中买办的孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋律中独廉价作自己快乐喜爱的月饼。
勾当四：品味月饼，分享欢愉。教员和孩子们聚在一路，分享喷喷香喷喷香甜甜的圆月饼，巨匠说着、笑着、品着，一幅幸福协调的画面浑然天成。勾当竣事，小伴侣们把自己建造的月饼带回家和家人一路分享。
以上勾当不单加深了孩子们对我国传统节日的体味与感应传染，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的出手能力及默示力，同时也从中体验到了火伴间的驯良，分享的欢愉，真传神切地体味到了浓浓的中秋情，知道了中秋节的意义——团聚、关爱，更让孩子学会了分享，体验了勾当带来的乐趣。
小班中秋节勾当总结若何写3
一年傍边团团聚圆吉利意义的传统节日——中秋节就要到来了，为了鼎力弘扬优良传统文化，让孩子在游戏体验中体味、知晓有关中秋意义和传统礼仪，安镇中心幼儿园睁开了“迎中秋”系列勾当。
1、主题墙饰，揭露中秋气象
孩子们经由过程画、剪、贴、捏、装潢等形式，绘制出一幅幅《中秋团聚夜》的丹青、建造出一个个“喷喷香甜”的“月饼”、包装出一只只超卓的“月饼盒”。教师们将其艺术化，揭示在各班礼仪主题墙上，揭露中秋之景。
2、主题教育，感应传染中秋情义
勾傍边，教员们经由过程音乐赏识、图片揭示、中秋故事、趣味灯谜等形式，让小伴侣体味中秋节的来历与典故，知道中秋节的良多趣事，感应传染中秋之意。
3、品味月饼，体验中秋情味
最令孩子们兴奋的是“欢愉分享——品味月饼”勾当，孩子们品味着芳喷香四溢的月饼，喷喷香喷喷香甜甜的生果，巨匠你一口、我一口，品味着喷喷香甜的甘旨，享受着火伴和教员们的祝贺，分享着节日的.欢愉。
经由过程此次勾当，不单让孩子们体味了中国传统节日的良多风尚，激起了孩子对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，更让孩子学会了分享，体验了平易近族节日中的乐趣。
小班中秋节勾当总结若何写4
经由过程此次勾当，不单让孩子们体味了中国传统节日的良多风尚，激起了孩子对我国平易近族传统文化的欢兴奋乐喜爱，更让孩子学会了分享，体验了平易近族节日中的乐趣。
中秋节是我国古代办悦耳平易近一个昌除夜的传统节日，徐家楼街道中心幼儿园为了进行平易近族传统文化教育，在节日前期睁开了“迎中秋，知习惯”道贺勾当。
勾当一：家长助教和教员给孩子们分享有关中秋的故事，如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吴刚折桂》等，让孩子们体味中秋节的`来历，感知月亮的改变及团聚的寄义。
勾当二：绘画《我眼中的月亮》。请孩子们天天黄昏不美观不美观不雅察看月亮的外形，遵循自己的不美观不美观不雅察看，绘画《我眼中的月亮》。
勾当三：我来出手做月饼。幼儿园预备了建造月饼的各类材料，小班的孩子在教员的辅佐下建造月饼，中买办的孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋律中独廉价作自己快乐喜爱的月饼。
勾当四：品味月饼，分享欢愉。教员和孩子们聚在一路，分享喷喷香喷喷香甜甜的圆月饼，巨匠说着、笑着、品着，一幅幸福协调的画面浑然天成。勾当竣事，小伴侣们把自己建造的月饼带回家和家人一路分享。
以上勾当不单加深了孩子们对我国传统节日的体味与感应传染，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的出手能力及默示力，同时也从中体验到了火伴间的驯良，分享的欢愉，真传神切地体味到了浓浓的中秋情，知道了中秋节的意义——团聚、关爱，更让孩子学会了分享，体验了勾当带来的乐趣。
小班中秋节勾当总结若何写5
丹桂飘喷喷香，金风打秋风送爽，又是一年金秋好时节。为迎接中秋节的到来，营建浓烈的中秋传统节日空气，辅佐幼儿体味xx中秋佳节的风尚，培育孩子的出手操作能力，提高小伴侣对灯笼的认知能力，xx市第二幼儿园睁开了庆“中秋”的主题勾当。
勾当最早了，教员经由过程播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传说。随后，勾当进入第二个环节：赏花灯。教员将不合花式的灯笼揭示在小伴侣面前，让他们看一看，说一说摆放在面前的灯笼的特点。在这一环节中，小伴侣又体味到“赏花灯”是xx人过中秋节的风尚之一，傍边凝固了xx人平易近的聪明才干，闪现xx人的风土着土偶情，满盈着人们欢庆中秋的喜悦。紧接着，小伴侣在教员率领下出手建造起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的'小手显得非分非分出格矫捷，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘……忙得不亦乐乎。
据悉，xx幼十分正视对幼儿进行传统文化的教育陶冶，让幼儿在进修与糊口过程中弘扬和传承优良传统文化。本次勾当，幼儿既体味xx中秋佳节的传统风尚，对潮文化有了进一步的熟谙，同时成长了幼儿的措辞表达能力，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己出手操作的欢愉。
小班中秋节勾当总结若何写6
中秋佳节代表着团聚、吉利，为了让孩子知道中秋佳节的来历、风尚习惯，我班进行了“庆中秋”勾当，孩子们齐聚在一路，欢度中秋节。在勾傍边，教员们向孩子们讲述中秋节的故事，让孩子们感应传染其中蕴涵的精采传统和平易近族文化，配合分享节日的欢愉。勾当不单增强了孩子们与人分享的意识，也促进了孩子们之间的交流能力，加倍深了孩子们对中华习惯文化的感应传染和熟谙。
中秋节时代，我们以班级为单元进行了“喷喷香喷喷香的月饼”这一主题勾当。
中秋节勾当方案方针：
1、学会用搓压的编制将土壤压平，并用工具在黏土概况雕镂各类图案。
2、像平易近间节日一样，体验节日的欢喜。
勾当流程以下：
1、引出八月十五中秋节
揭示月饼，让孩子们构和月饼的外形和图案
2、教员教学并演示了用橡皮泥做月饼的.编制
孩子们在教员的指导下操作，鼓舞鼓舞激励孩子们斗胆地绘图案
3、月饼博览会
将幼儿做的月饼出示展览。
4、小结勾当。
此次中秋节勾当给孩子们留下了夸姣而深切的记忆。经由过程此次集体勾当，孩子们不单体味了有关中秋节的一些常识，也体味到在集体糊口中应学会分享与合作，他们对中国这一传统佳节及传统文化也有了更深条理的体味和酷好。
小班中秋节勾当总结若何写7
今年中秋节，我们幼儿园小班进行了一系列有趣的道贺勾当，让孩子们更好地体味中秋节的文化内在，并在欢喜的空气中渡过这个首要的传统节日。
1、主题启蒙
在勾当最早前，我们为孩子们经由过程各类形式介绍了中秋节的一些根底常识，搜罗它的发源、传统食物、传说故事等等。我们还为他们带来了一些关于中秋节的`图片和视频，这些内容都很是活跃形象，让孩子们的欢兴奋乐喜爱一会儿就被激起了。
2、手工建造
在体味了中秋节的相关常识后，我们放置了一些手工建造勾当，让孩子们出手创作发现属于自己的中秋节文化作品。我们供给了各类建造材料，让孩子们自己出手剪、贴、画，事实下场完成了一些很是可爱的中秋节图案和装潢品，让他们的中秋节加倍丰硕多彩。
3、游戏勾当
除手工建造以外，我们还设计了一些中秋节的游戏勾当，让孩子们在玩乐中体验到节日带来的欢愉。好比，我们设计了“抢月饼”、“猜灯谜”、“打陀螺”等等游戏，让孩子们在欢笑中渡过了一个夸姣的中秋节。
4、家庭互动
最后，我们还和家长们一路组织了一些家庭互动的勾当，让孩子们与家人一路渡过这个首要的节日。我们礼聘了家长们一路来幼儿园，和孩子们一路做月饼、猜灯谜、摄影纪念等等，为全数道贺勾当锦上添花。
总之，我们今年幼儿园小班的中秋节勾当很是成功，孩子们不单在游戏和手工建造中快成功长，还加深了他们对中秋节的文化理解和传统认知。我们相信，这样的勾当不单可让孩子们具有加倍难忘的幼儿园糊口，更可以成为他们未来成长的珍贵经验。
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