睁开全国科普日勾当总结

时刻：2024-05-12 08:49:06 勾当总结我要投稿

关于睁开全国科普日勾当总结范文

　　总结在一个时代、一个年度、一个阶段对进修和工作糊口等气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的进修和工作糊口做指导，让我们一路来进修写总结吧。那么总结要寄望有甚么内容呢？下面是小编汇集清理的关于睁开全国科普日勾当总结范文，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。

关于睁开全国科普日勾当总结范文

关于睁开全国科普日勾当总结范文1

　　我校遵循xx全科组6号文件《关于睁开20xx年全国科普日勾当的通知》的指导，在20xx年9月份经由过程普遍的科普鼓吹和科技教育勾当，充实操作各类鼓疵魅阵地，向全校学生普及科学常识，科学编制和科学思惟，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素质，增强学生了否决邪教和一切拙笨迷信的能力。

　　在校园内了组成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的精采风气，把学好文化科学常识与振兴家乡经济，培育汲引现代化祖国慎密联系起来。先将全数科普勾当月的`睁开的勾当气象总结以下：

　　1、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议，放置科普月勾当内容。

　　2、德育处与少先队分袂在九月中旬和下旬办了两期科普常识鼓吹板报。

　　3、全校各班班主任组织睁开以“科技立异”为主题的班队勾当，组织学生进修科普常识，介绍一些前进前辈的种植、养殖科技常识。

　　此外，还对学生进行卫生健康、心理疏浚沟通、气象治理、抵制邪教等勾当。

　　4、各班办了一期鼓吹科普常识的班报。

　　内容很是丰硕，有孩子们汇集的科普、科技常识，科技立异感言、绘画、手抄报等。

　　5、黉舍“红领巾”广播站，每周礼拜三开播科普常识。

　　6、美术教师在美术课上指导学生创作科学胡想画；信息手艺课上，教员组织学生上网查科普资料，不美旁不美观科普动画视频；科学教师在欢兴奋乐喜爱勾当课上指导学生进行科技小建造。

　　7、天天开下黉舍图书室，向学生借阅科普图书。

　　8、德育处、少先队组织全校师生睁开科技实践勾当。

　　组织学生到黉舍的果园基地，请乡农技员给学生教学芒果栽培手艺、病虫害防治手艺、除草施肥手艺、枝条嫁接手艺。

　　我校经由过程一系列丰硕多彩的科普勾当。激倡议了泛博学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热忱，从而使崇尚科学的意识潜移默化地渗入进孩子们的心里深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的高涨，使学生科学素养获得普遍提高，也落实了普及科学的方针，晋升了黉舍科学教育的质量。

关于睁开全国科普日勾当总结范文2

　　我校与素质教育相连络，以科技节为载体，经由过程形式多样的鼓吹勾当，合适不合春秋阶段的实践勾当，在全校规模内切切实实的睁开了一系列教育勾当。为期一周的科技节勾当已竣事，现将勾当小结以下：

　　1、“科学立异、低碳糊口”为主题班会

　　百家湖中学每班都环抱主题“科学立异、低碳糊口”的进行了一次主题班会，经由过程丰硕多彩的勾当，让每位学生对科技立异、低碳糊口都有了必定的熟谙，也掀起一股科学立异的高涨。

　　2、科普手抄报角逐

　　连络科技节“科学立异、低碳糊口“的主题，全校同窗一路投入到科普手抄报创作勾傍边来。经由过程漫画创作，学生们对科普的相关常识有了进一步的体味，并把这些常识经由过程揭示勾当在全校规模奉行鼓吹。

　　3、校园鼓吹

　　积极营建节能减排校园文化，操作校园广播、升旗典礼等编制，在泛博师生中睁开节能、环保鼓吹勾当，营建精采的校园文化空气。黉舍增强节能环保常识教育，将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以矫捷多样的形式纳入教育教学勾傍边，真正落实节能环保进课堂、进校园。

　　4、变废为宝小建造勾当

　　在这项勾傍边，有的学生在教员和家长的指导下，操作销毁的包装盒建造了了一辆辆超卓的小车和手工艺品，不单让学生知道了我们身边有良多工具可几回再三操作，而且培育了学生的出手能力。有的同窗操作树叶，广告纸，果壳等销毁物，经由过程加工设计，在他们的手中酿成了一幅幅斑斓的建造画，体味了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸，包装盒这些良多人眼中的销毁物品，经由我们同窗的一番精心设计，“摇身一变“成了造型各此外风能小车。当然我们的作品还不够成熟，可是却是绿色能源的一个缩影。在勾傍边学生的'出手能力和节能习惯获得了有用的培育。

　　本次科技主题勾当经由过程鼓吹、教育实践等一系列勾当，同窗们都进一步熟谙到了科技立异，低碳糊口的首要性，促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时，学生的出手能力也获得了必定的提高。经由过程步履，学生纷繁暗示要将在黉舍中进修的节能编制奉告自己的爸爸妈妈、亲戚伴侣，让巨匠齐出手，配合呵护好我们国家有限的成本，使它创作发现更除夜的财富，巨匠一路为培育汲引俭仆型社会出一份力。

关于睁开全国科普日勾当总结范文3

　　为了进一步敦促科技教育，成长科技教育功能，我校积极介入昆明市科技系列勾当，xx市教育局20xx年“全国科普日”教育勾当睁开了一系列富有成效的公布揭晓道育和实践勾当，经由全数师生的配合全力达到了预期的下场，全数勾当丰硕多彩、形式多样，成就显著，勾当现已告一段落，现将勾当睁开气象总结以下：

　　1、统一思惟，提高熟谙

　　立异是一个平易近族的魂灵，是一个国家畅旺发家的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、布满立异常识和立异事业的信息时代，睁开素质教育最首要的就是培育学生的立异意识与立异能力，这是我们下一代安身于现代社会的最起码的前提，立异型人才需要用立异的编制来培育，勾当是培育人的首要载体。科学的价值在于普及，科学经由普及才能获得传承、操作和成长。

　　为了增添学生的科普常识，提高学生的立异意识和创作发现精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还操作班会、晨会进行鼓吹筹谋，使学生除夜白了科普勾当的方针和意义，增强了学生介入科普勾当的自觉性和自动性，从而为本次勾当睁开供给了强有力的保障。

　　2、增强率领，精心组织

　　为使科普鼓吹周的各项勾当健康有用的'睁开，黉舍成立了“科普鼓吹周”勾当率领小组，校长任组长，政教主任、除夜队教育员任副组长，班主任、科学教师为组员。黉舍少先队负责勾当放置，拟定筹算，总结经验，配套完美了各项规章轨制，各项勾当都做到了按时刻、定内容、定责任人，有筹算、有放置、有过程记实、有经验总结，完美过程治理和档案资料治理，总结了经验教训，促进了勾当的有用睁开。

　　3、勾当丰硕，形式多样

　　1、“国旗下讲话”鼓吹“科普”。

　　在“科普鼓吹周”时代，我们以升旗典礼作为教育学生的首要渠道，操作“国旗下讲话”鼓吹“科普鼓吹周”和科学文化常识。在组织形式上，我们普遍筹谋学生写讲话材料，以每班为单元，各评出一名同窗到黉舍插手评选，优被选优，评出一名同窗进行国旗下讲话。这类勾当，既扩除夜了教育的规模，又让泛博学生加深了印象，增强了教育下场。

　　2、科普专题讲座，教学“科普”。

　　我校全数学生分低段、中段、高段三个组分袂不美旁不美观了科教短片，让学生在有条有理、有形有彩的世界里领受科学常识，培育汲引科学精神，激起创作发现欲望，将全数学生带入了一马平川的科学海洋。

　　3、主题班会，群情“科普”。

　　我们操作每周礼拜一的班队会时刻，进行了主题班会勾当。在勾傍边，我们以“科技在我心中”、“瞻望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充实学生介入。有些班分成几个小组，分袂谈了自己的熟谙；有些班分成两个小组进行辩说，获得了较着成效。在勾傍边，学生增添了常识，坦荡了视野，陶冶了情操，收到了预期下场。

　　4、进行校级科技创作角逐，实践“科普”。

　　在“科普鼓吹周”时代，我校进行了一年一度的科技创作角逐，经由过程角逐，发现了一多量科技欢兴奋乐喜爱者和出手能力强的学生。

　　三月份：插手xx市中小学科技教师研训赛。

　　四月份：请xx市科技勾傍边心徐建教员，指导我校学生植物扎染勾当。

　　四年级科技小报建造除夜赛，评出一，二，三等奖，并对一等奖进行揭示。

　　蒲月份：在黉舍进即未来工程师——投石车建造除夜赛，并遴选优良同窗插手xx市级角逐，成就凸起！获昆明市级一等奖。

　　九月份：组织学生科技小报建造，科学胡想画，科技小建造，科技教育教师的论文角逐等系列勾当。

　　4、存在的问题

　　1、因为黉舍规模除夜、一校两点，勾当睁开难度除夜。

　　2、部门师生对科技工作的意义熟谙不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

　　3、科技勾当还未能得抵家长和社会的完全认同，给黉舍的科技工作带来必定阻力。

　　5、尔后工作的思绪

　　1、增强对科技勾当的鼓吹力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的熟谙，全力提高科技勾当的实效，争夺组成普遍的共识，进而组成科技教育的强劲合力，敦促科技工作。

　　2、增强对科技教育的理论进修、研究和实践的试探，普遍提高教师从事科技教育的素质和能力。

　　3、增强对科技勾当的常规治理，增强科技教育的校本斥地，走出一条有连然小学特点的科技教育之路。

关于睁开全国科普日勾当总结范文4

　　20xx年9月15日～9月21日，xx幼儿园连络科普日在幼儿园和家庭睁开了科普系列勾当，本次勾当的主题为“立异引领时代聪明点亮糊口”。现总结以下：

　　买办组睁开了“绿色环保，低碳糊口”环保标识表记标帜设计除夜赛的勾当。勾当前期，经由过程不美旁不美观“环保鼓吹片”等，让孩子们深切地体味到环保的首要性；然落伍行了“环保标识表记标帜”的建造，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最后将标识表记标帜挂起，让孩子们用现实步履践行“绿色环保，低碳糊口”的理念。

　　中班的孩子们对自然角里的植物很感欢兴奋乐喜爱，他们拿着放除夜镜不美观不美观不雅察看各类植物的.叶子，试探、发现叶子的不合；拿放除夜镜不美观不美观不雅察看饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。

　　小班的幼儿熟谙新事物是经由过程对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体成长中起着首要浸染，天天幼儿都用自己的小手做着不合的事，他们对自己的小手也布满了好奇：小手真工整，还能做甚么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干甚么呢？同时，小班的幼儿还一路不美旁不美观了视频《动物的“手”和“脚”有甚么用》。让孩子从最切近的自己最早试探，从而衍生到小动物的身上，勾当的内容切近幼儿的糊口，有助于拓展幼儿的经验和视野。

　　除此以外，幼儿园内还睁开了《呵护气象人人有责》的国旗下讲话；建造了全国科普日的小报发放给家长浏览；睁开了信息手艺培训勾当，让教师进修并操作好前进前辈的信息手艺，从而处事于教育。

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