念书周勾当总结

时刻:2024-05-20 17:26:29 勾当总结 我要投稿
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念书周勾当总结

  总结是事后对某一阶段的进修或工作气象作加以回首回头回忆回头回忆搜检并分化评价的书面材料,它能帮我们理顺常识结构,凸起重点,打破难点,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的知道若何写总结吗?下面是小编帮巨匠清理的念书周勾当总结,仅供参考,但愿能够辅佐到巨匠。

念书周勾当总结

念书周勾当总结1

  “书喷喷香班级”浏览勾当带给我进修糊口中的欢愉

  这学期,班主任王振教员积极组织我们班级睁开了“书喷喷香班级”浏览勾当。经由过程此次“书喷喷香班级”浏览勾当的睁开,使我感应传染到了课外浏览带给我的欢愉,在享受浏览的同时,学到了许良多多的常识,浏览和写作水平有了必定的提高,加倍充实了我的课外糊口,使我在糊口进修中获得了更到的欢愉!

  班级是我们进修成长的摇篮,教员为我们营建了很是好的念书气象。为了使我们能更好地念书,王教员为我们精心遴选了《日有所诵》作为我们泛泛在班级的浏览读本。天天凌晨上课前半小时,教员都要求我们当真浏览《日有所诵》的超卓文章和片段,斗劲经典的文章和格言要求我们背诵。那时辰教员很是峻厉,我因脾性内向对站起来背诵布满惊慌,但又不能不为了战胜惊慌而全力去谙练流利地背诵教员要求的每篇文章。今天,当有时辰我与除夜人交流蓦然冒出一句近似于“先全国之忧而忧,后全国之乐而乐”这些经典的语句获得除夜人们的奖饰时,我才真正知道了教员的良苦专心,也让我真正享遭到了念书的欢愉。

  念书,要读好书,读自己快乐喜爱的.书。王教员除要求我们插手班级的浏览勾当外,还要求我们自己在家多念书。我从小就爱雅观历史方面的书籍,小时辰我快乐喜爱听爸爸妈妈讲历史英雄人物事迹,此刻的我,老是盼愿知道历史的成长和演变。我看过《上下五千年》、《历史算个甚么玩意》、《三国演义》、《水浒传》等等,使我逐步去体味历史成长的过程,逐步去知道一个个对历史成长具有深远影响的历史人物,也使我知道了良多为人处事的事理。

  经由过程插手“书喷喷香班级”浏览勾当,我最除夜的收成就是我的写作水平比之前有了提高。之前,我对写作文有种惊慌,有时辰没有思绪,有时辰不知道若何去开首,有时辰写着写着就跑题了,我为此很忧?。俗语说:“巧妇难做无米之炊”,这归根结底仍是我的浏览量小,常识堆集的少。为此,我泛泛泛泛多念书,多寄望身边的人和事,全力去把身边发生的悦耳的人、悦耳的事写进博文揭晓出来,还积极插手每期的博客论坛,就在这不竭的练笔中,我不知不觉地快乐喜爱上了写作,而且有7篇博文获得了校讯通举荐。

  在此次“书喷喷香班级”浏览勾傍边,我将《感谢感动打动母校》、《此外一种习惯见证了我的终除夜》、《购书风浪》三篇博文设置为我的参赛作品。这三篇博文在写作上相对斗劲好,更首要的是这些工作与我的糊口、进修斗劲切近,反映了我在进修、成长过程中思惟、熟谙的改变,也教育我要常怀感恩、宽容之心去看待身边的人、身边的事。

念书周勾当总结2

  1、深切鼓吹,营建念书进修的精采空气。

  遵循院里的政策,我们实时拟定了详实可行的念书节勾当方案,遵循勾当方案,我们在班里睁开了“首届念书节”勾当。3月6日举本班召开主题班会、出主题黑板报、建造格言、名人名言牌安插“星星乐园”,多渠道、深条理鼓吹念书、进修的首要意义,鼓吹营建文化空气,为深切落实念书节方案的各项勾当奠基了坚实的根底。

  2、落实责任,确保念书节勾当的顺遂睁开。

  为确保“首届念书节”勾当有用、规范、深切、有序地睁开,我们班级协同睁开勾当的工作汇集,遵循勾当方案,层层落实责任、分化使命。各班连络本班特点班集体培育汲引,也响应地拟定了使命了了、编制有力,便于操作的勾当筹算,组成有筹算、有放置、有搜检、有总结的念书勾当,确保了念书节勾当的顺遂实施。

  3、立异勾当,为每位学生的成长导航。

  在首届念书节勾傍边,着眼于提高教育质量和促进学生的周全成长,以组成人人好念书,人人读好书的毕生进修的方针,睁开了一系列丰硕多彩、矫捷多样的念书进修勾当,收到了较好的下场。

  (一)捐赠图书。3月6日全班24个同窗将一摞摞自己最快乐喜爱的书捐募给了班级,让更多的同窗们能分享这些书籍给我们带来的欢愉和常识。巨匠进行了好书交流勾当,同窗们组成了好书先读为快的愉悦念书空气,畅游书海,各班满盈着浓浓的念书空气。

  (二)召开主题班会,不竭把念书勾当推向深切。遵循勾当方案我们召开了主题班会、念书经验交流会、念书节勾当总结会等系列主题班会。交流会上,同窗们畅所欲言,空气活跃。他们谈到了这半个月来浏览的收成,并向巨匠举荐若何选择好书,选择合适自己浏览的`好书;若何合理操作课余时刻,有序念书。。

  经由过程此次交流会,同窗们互取所长,学到了更多念书常识和编制,加深了爱书、用书的思惟熟谙,同时又促进了同窗间念书角逐勾当的自觉组成。

  4、勾当下场与改良的处所

  1、初步培育了学生精采的念书浏览习惯、晋升了涵养。在人类优良文化遗产中净化自己的魂灵,升华自己的人格。一小我的浏览史就是他的精神发育史。假定一个孩子酷好念书,那么他会从书本中获得心灵的快慰,寻觅糊口的表率,净化自己的心灵。经由过程念书节勾当,使每个学生“读好书,净化心灵,启发人生”。经由过程念书检讨自我、晋升自我,成为一个有涵养的人。“不待人教,自能念书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。

  2、班级、班主任对“念书节”各项勾当的落实力度分歧较除夜。要进一步提高班主任及学生对勾当的熟谙。

  3、班级立异性勾当还需进一步参议若何设计、睁开。

  我们“念书节”勾当虽已竣事,但“念书节”勾当的睁开,将对每个学生的健康成长发生深远的意义。念书进修勾当是一项持久、有用、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极除夜地热忱。尔后,我们要在全校进一步深切睁开念书进修勾当,营建浓密的念书空气,培育精采的念书习惯,倡导念书明理、念书求知、念书成才的新风尚。与巨匠对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同业;斥地视野,陶冶思惟,净化魂灵。让我们在念书的过程中不竭完美自己的人格和道德,做一个有益于社会、国家和人类的人。在全校组成人人念书的精采风气,促进我校校风的进一步改变,不竭提高我校的教育教学质量。

  与书相伴的人生,必定有质量,有生气;书喷喷香飘溢的校园,必定有内在,有成长。

念书周勾当总结3

  孩子的世界是纯挚,孩子的童年是金色,孩子的想象是布满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感应传染不合故事带来的不合欢喜,云洋小学的低年级孩子们进行了讲故事角逐,孩子们把自己泛泛泛泛听到的、看到的讲出来和火伴们分享,让巨匠感应传染不合故事的超卓。

  1、建树书喷喷香校园,营建浓烈的育人空气。

  为了使黉舍披发着阵阵书喷喷香,我们黉舍专门成立了“书喷喷香校园”勾当率领小组,由校长亲自挂帅,教育处、除夜队部、图书室等本能机能部门分工了了,当真务实地将“建树书喷喷香校园”的各项勾当落实到点、贯彻到面。

  1、营建书喷喷香气象,共建精神家园。

  校园面积当然不除夜,但整洁斑斓,处处闪现育人空气。我校的念书角、班级文化不竭更新内容,随时揭示黉舍的念书功能和学生念书勾当。每个班级精心注销每期黑板报、进修场地,总之,营建书喷喷香气象,共建精神家园,让学生在静态的'校园文化中浏览经典,浏览思惟,浏览精神。让学生真正与文化结缘,不时刻刻呼吸着文化的空气,获得审美的启发。

  2、拟定“二个一”,保证学生的浏览内容和浏览时刻。

  为了让浏览成为孩子们的习惯,黉舍拟定了“二个一”:天天浏览一小时:午时12:20

念书周勾当总结4

  为深切贯彻黉舍“安好致远工程”,“4.23世界念书日”时代,藏书楼连络鼓吹部、研究生院、学生处、校团委等单元于4月15日至28日进行“4.23世界念书日勾当周”系列勾当,28日下战书进行了终结式暨颁奖典礼。饶敏副校长出席并讲话,藏书楼、校团委、鼓吹部、学生处、研究生院等部门率领及学生读者60余人插手了终结式勾当。

  为期两周的“4.23世界念书日勾当周”落下了帷幕,各项勾当气象总结以下:

  1年度“学院浏览之星”评选

  为增强学风培育汲引,培育学生“多念书、读好书”的精采进修风气,鼓舞鼓舞激励同窗们充实操作藏书楼的成本,我们从20xx年全年借阅册数超越120册的学生中遴选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分袂为第一名的读者入选学院读者之星,共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生,第一名林美强同窗旧年1年借了550册书,成为名不虚传的“浏览之星”。我们还把这些“浏览明星”的简介、念书感言和举荐书目及出处等做成了展板在馆内揭示,组成示范,指导浏览,改良念书风气。

  2进行“经典月读”讲座:

  “经典月读”讲座是本学期藏书楼和鼓吹部/文化素质教育办公室连络开设的一个新讲座品牌,被称为“文化素质教育小课堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永远之理、成健全之人”为年夜旨,以专题的'编制指导学生浏览古今中外的经典名著,斥地视野,健全人格。每学期一个主题,每个月一讲。

  4月19日晚上,文学院姚新勇教授环抱“生命是甚么”的主题从品读路遥《通俗的世界》解缆,从文学的视角来称道生命的夸姣,解读泛泛人生中的不服凡。有近150名学生插手聆听,遭到读者普遍好评,良多同窗在讲座后还发来的“听后感”。

  4“暨南微书评”征集除夜赛

  为充实操作汇集新媒体,营建爱念书、读好书、善念书的校园念书空气,4月15日至24日,我们依托微博为载体,进行“暨南微书评”书评除夜赛,同窗将书评凝练成140个字以内,经由过程@暨除夜藏书楼官方微博插手角逐,几天内,共收到书评195条,#暨南微书评#话题同样成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。

  5书虫念书分享会

  本次书虫念书分享会由我馆“书虫自愿者处事队”和“暨南经典朗读会”两个学生组织配合进行,分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应,从经典典籍《论语》解缆,由四位分享人分袂从正人与修身、仁礼制、“和”治理思惟与《论语》实践四个分主题进行构和。20多名同窗以书会友,环抱着《论语》构和三个多小时,仍意犹未尽。

  6台港原版学术图书展

  该展览在22日--24日在藏书楼二楼除夜厅展出,共展出优良港台图书3000多种。展览竣事后,共收到现场荐购单208份,荐购图书969种。经由藏书楼教员加班措置,共订购图书569种。书展不单填补了我馆馆藏,优化了馆藏结构,还让师生读者领遭到优良港台图书文化的浸礼。

  7选书浏览分享——广州购书中心现场选书勾当

  4月17日上午,藏书楼连络研究生院、学生处、校团委组织优良学生前往广州购书中心插手现场选书勾当。选购图书近400种,内容触及政治、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科规模。勾当实现了我馆“选您所愿,藏您所需”的工作理念,遭到读者好评。

  8免费参不美不美观广东省省博物馆、广州市藏书楼新馆

  4月23日——世界念书日当全国午,藏书楼3位教员率领由研究生院、学生处和校团委举荐的34名优良学生插手了参不美不美观省博物、广州藏书楼新馆勾当。在省博物馆参不美不美观了“广东历史文化放置”和“海上瓷路——粤港澳文物除夜展”两个主题展厅,全方位体味了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁和博除夜高深的陶瓷文化在世界上首要地位。

  在广州藏书楼新馆,同窗们对操作精练快捷的自助借还书机、专为瞽者斥地的盲文阅览区和具有众多视频资料的视频借阅区都发生了浓密的欢兴奋乐喜爱。勾当斥地了学生视野,晋升了除夜学生的文化品味。

  9、“浏览生命里的一束阳光”专题书目举荐

  为唤起除夜学生浏览意识、发现浏览欢兴奋乐喜爱,我们特在“世界念书日时代”建造了专题书目,以“除夜学生若何浏览”为主题,从甚么是浏览、浏览的乐趣、浏览的选择与编制、浏览筹算与毕生浏览、除夜学生读甚么等五个部门向同窗们举荐近百本藏书楼馆藏,培育除夜学生精采的浏览习惯、学会选择浏览,成立毕生浏览筹算。

  以上九个勾当是本次“4.23世界念书日勾当周”进行的所有勾当。

  自20xx年以来,我们每年都进行“世界念书日”系列勾当,下半年我们还将进行的“藏书楼鼓吹月”勾当,接待巨匠对我们的勾当提出定见与建议,以便我们做得更好!

念书周勾当总结5

  20xx年xx月x日,在xx双语考试考试黉舍睁开的“蓓蕾念书工程”勾当,对我们来讲,这切当长短常珍贵的进修机缘,经由过程不美不美观摩了四位教员气焰纷歧,各有特点的课,和听了的关于课外浏览课的陈述,我收成颇丰。置身于课堂教学中,看到列位教员气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或鼓舞打动文字,不单令学生沉浸、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾教员教学的思绪了了,李木樨教员滑稽的措辞,刘淑慧教员课堂中的娓娓道来,和代尊荣教员的举止细腻,都让我学到了良多……。赞叹之余,更多是深深的深思。

  浏览,是聚积措置信息、熟谙世界、成长思惟,获得审美体验的首要道路。在泛泛泛泛的进修糊口中,鼓舞鼓舞激励学生们多念书,读好书,勤于记念书笔记,正视表达和交流。更首要的要做到以下几点:

  1、课内外浏览相连络

  学生浏览能力的培育首先来自于教师课堂教学,浏览编制也来自于教师在课堂中的编制指导。我们要就教师在课文教学中,指导学生操作工具书读准字音,理解文句,抓住重点或斑斓文句、超卓片段多读,并指导培育学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地遴选一些既切近糊口又合适学生浏览的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字斑斓,指导学生浏览,堆集自己的资料信息。并在泛泛教学中遵循课本里进修的内容向学生举荐相关的经典文学作品,指导学生沟通课内、课外常识的内在联系。经由过程普遍的浏览,良多学生因浏览量的火速增添而发生质的改变,浏览能力获得很除夜地提高,思惟也获得升华。

  2、激起学生课外浏览的欢兴奋乐喜爱

  欢兴奋乐喜爱是鼓舞和催促学生课外浏览的巨除夜动力。用活跃形象的措辞向学生简介要读的文章内容,以激起其浏览欢兴奋乐喜爱;用故事中超卓、首要、悦耳的情节创设悬念,让学解缆生寻根究底的好奇心,以此激趣。

  1、睁开非富多彩的勾当。学生进行课外浏览,既企求读有所得,又期望所得的收成较着,获得教员、家长和同窗们的认可与赞成,从而知足自己的`成就感。针对学生的这齐心专心理特点,我们可睁开一些念书心得交流会、朗读角逐、讲故事、猜谜语、念书经验交流会等勾当,让学生有阐扬才能的机缘。

  好比:我在班里睁开了一次“读一本好书”讲故事角逐,参赛同窗讲得滔滔一贯,不美不美观众听得津津有味,不单增添了常识,而且除夜除夜激起了同窗们的浏览欢兴奋乐喜爱。所以鼎力睁开多样的念书勾当,能极除夜地激起学生课外浏览的抉择抉择信念和热忱。

  2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整洁,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们快乐喜爱。让学生从小朗读古诗词,不单有益于成长措辞,提高智力,而且能陶冶情操,培育文字鉴赏力和健康的审美情趣。

  在泛泛泛泛课外诗歌指导时,放置每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采纳“同题异文”(统一题材的诗词)、“同人异文”(统一作者的诗词)、“赞成异文”(统一激情类型的诗词)等道路扩除夜古诗文的浏览量。在进行诗文感悟时,以感应传染为主,理解为辅。首要以朗读的编制,指导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

  3、可以遵循黉舍组织的勾当、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

念书周勾当总结6

  为激起泛博师生和家长的念书热忱,养成多念书、读好书、会念书的习惯,近日,xx小学进行了念书周系列勾当,为营建书喷喷香校园奠基了根底。

  一是精心预备,营建书喷喷香空气。黉舍进行昌除夜的念书周启动典礼,向全数师生提出了多读经典、边读边悟,让书籍点亮人生的呼吁和期望。教师代表和社团成员分享了自己的念书心得和功能。操作队日勾当睁开主题班会,走近名人浏览世界,感应传染开卷有益,开启念书篇章。同时向泛博教师及家长发出倡议,鼓舞鼓舞激励并指导巨匠介入相关勾当,营建念书空气。

  二是抓好落实,敦促念书勾当深切睁开。本次念书周勾当组织全数师生对各班念书沙龙揭示、亲子共读揭示、亲子日志评选、教师、学生、家长征文角逐等勾当进行不美不美观摩,激起泛博师生及家长的念书热忱,使师生和家长养成多念书、读好书、会念书的`习惯,同时黉舍经由过程图书漂流和成立漂流站的做法,以书换书,交流念书心得的同时捐募一本旧书,收成一座宝库的勾当,将念书周勾当推向高涨。

  三是揭示评价,共享念书功能。遵循方案尺度评选书喷喷香少年、书喷喷香班级、书喷喷香教师、书喷喷香家庭,同时对勾傍边优良的教师代表及做法进行揭示和奉行。黉舍成立督导小组,对勾当睁开气象进行摸底查询拜访,搜罗天天念书半小时落实气象、图书借阅气象和念书共念书目睁开的过程性材料等进行合理评价,共享念书功能保证勾当获得实效。

念书周勾当总结7

  一本,两本,十本,一百本……书架上的书愈来愈多了;《爱的教育》、《假定给我三天亮光》、《人类未解之谜》……孩子们与书的关系愈来愈慎密慎密亲密了;十分钟,二十分钟,半小时……孩子们天天念书的时刻愈来愈长了……而这一切,其实都得益于黉舍本学期睁开的书喷喷香班级勾当。是此次勾当,让孩子们闻到了书的喷喷香,品到了书的甜,更进一步地走进了书的世界。

  “同窗们,在哪里,你可以与孔子进行对话,可以感应传染到桂林山水的风光斑斓,可以品味到世界名曲的斑斓旋律?”“在梦里!”“在电视上!”“查电脑!”……“同窗们,你们说的谜底不无事理,但教员这里有更完美的谜底,那就是书!读《论语》,你能与孔子对话;读《桂林山水》,你能感应传染到桂林山的奇异,水的秀美;读《月光曲》,你能体味到一首世界名曲背后的故事和它旋律的斑斓……是以,让我们都捧起书本,让心灵跟着它‘访遍’中外名人,‘游遍’世界各地,‘听遍’世界名曲,好吗?”“好!”他们似懂非懂地址颔首。这是勾当最早时,我与学生的一段对话。这段话也拉开了我们班这一学期书喷喷香班级勾当的序幕。

  欢兴奋乐喜爱是最好的教员。是以,此次念书勾当,我斗劲正视的是培育学生的浏览欢兴奋乐喜爱。在每个学生心里种下浏览的种子,让他们爱上浏览,学会享受浏览是我睁开此次勾当的方针。下面的几点是我对此次念书勾当的总结:

  (一)书海茫茫,指引标的方针

  一本好书,可让一个孩子的心灵健康成长;相反的,一本欠好的书,则有可能会对孩子的成长带来欠好的影响,是以,让学生学会有选择地去念书就显得尤其首要。而此刻书海茫茫,要他们学会有选择地去浏览,教师就必需得充任他们的指路人。勾当最早时,我和他们一路经由过程上网等编制找到了良多优良的少儿读物,并把那些书名抄下来,贴在墙上,按期改换。除此以外,我也常连络课本的内容给他们介绍书籍。如上完《触摸春季》这篇课文时,我就给他们介绍海伦.凯勒的《假定给我三天亮光》;上完《普罗米修斯》时,我就给他们介绍《希腊神话》,并把这本书第一篇的内容读给他们听,激起他们的浏览欲望。这样,就让他们在采办,浏览书籍时有了标的方针,不至于在茫茫书海中走错了标的方针。

  (二)一路念书,感应传染文字之美

  我们班有个念书口号:走进教室就念书!

  念书勾当总结20xx字

  天天早读之前,他们都要背诵《日有所诵》里的一首诗,等早读铃声即将响起,我走进教室时,看到的凡是是他们凑在一路,角逐谁背得又快又准的画面,耳边还会时不时响起一声声“耶!”

  下课时,总会有那么一些学生会走到图书角前,挑一本自己快乐喜爱的书,坐在坐位上逐步品味。而我,则快乐喜爱把这些爱看书的.学生的名字暗暗记起,在上课时赞誉他们,让更多的学生也插手到他们的行列中去。就这样,在一次次的赞誉中,愈来愈多的学生逐步地养成了在课间看书的习惯。

  (三)把“喷喷香气”带回家

  要让学生育成念书的习惯,就要让他们不成是在黉舍快乐喜爱念书,要在家也快乐喜爱念书才行,所以,我鼓舞鼓舞激励他们把“书喷喷香”带回家。一最早,我建议他们天天在家起码看书二十分钟,看完后还可以把内容讲给家人听。同时,我还鼓舞鼓舞激励他们随时把自己看书时的设法写下来,没需要定要长篇除夜论,只要写出了自己真实的感应传染就行,有时辰一句话也可所以一篇念书心得。去家访时,我城市向家长体味他们在家看书的气象,凡是默示好的,我第二天会在班里进行赞誉,这时辰的他们老是喜孜孜的。不外,从整体气象来看,他们在家看书的立场比在黉舍的仍是要差些,其实,闪现这类气象也属正常,事实养成自觉浏览的习惯是需要一个过程的。是以,在接下来的日子里,在这方面还要继续全力,争夺让每个孩子都把书的“喷喷香气”带回家。

  (四)揭示交流,尽享念书之乐

  天天上课之前,我们都要进行“课前五分钟”——《你是哪颗星》,就是以点星星的编制随机点一名同窗上来读他前一天读过的他认为较好的一篇文章,读完文章可以读读他快乐喜爱的语句,也能够谈谈自己的感应传染。这样,既搜检了他们的浏览气象,又提高了他们的鉴赏能力,锤炼了他们的胆子,真可以说是一举多得。而他们也很是快乐喜爱这个环节,每次要点的时辰,都能听到他们在喊“点我!点我!”,而被点到名字的则凡是都是一脸自得地上去了。这时辰的他们都沉浸在浏览带给自己的欢愉傍边。

  念书,除让他们有了揭示自我的机缘以外,还让他们学会了与他人进行交流。我们班的板报有一块是名为“常识伴我飞”的,以轮流的编制,每个周城市有学生把自己在课外书上看到的自己认为有用、有趣的内容抄在胡蝶外形的卡纸上,再插在板报上,供巨匠赏识,与巨匠交流。每到夕会课,我们还要在班里面临胡蝶上的内容进行投票,选出最好的进行赞誉。这样做是为了提高他们的积极性。

  在提高学生的浏览积极性方面,除上面所提到的几点,还有其它的。如每个月按期选出“念书明星”,并奖励其到念书馆借书一本;如教他们自己出手做属于自己的个性书签等。

  这个学期的念书勾当,到这个周就竣事了。今天,我又问了学生这个问题:在哪里,你可以与孔子对话,可以感应传染到桂林山水的风光娟秀,可以品味到世界名曲的斑斓旋律?”“在书里!”他们如出一口地答道,从他们必然的眼神看得出来,除夜部门同窗已感应传染到了书带给自己的益处。

  书喷喷香班级的勾当竣事了,但我相信他们的念书步履是不会就此竣事的。就让那四周飘溢的书喷喷香,都飘进他们的心里吧!

念书周勾当总结8

  为进一步催促我校教育工作,激起学生念书热忱,增添常识,活跃校园文化,成立正气,营建清风屡屡满校园的书喷喷香空气。我校在教体局通知的指引下于4月x日至4月x日睁开了为期一周的念书勾当。各班创作发现性地睁开念书勾当,亲近书本,快乐喜爱念书,学会念书,慢慢养成酷好书籍,宏儒硕学的好习惯。经由过程念书周勾当的睁开,进一步提高了学生的思惟憬悟和文化底蕴,有力地促进了协换班集体的培育汲引,营建了书喷喷香校园,达到了勾当的方针。

  黉舍在第四届念书周勾傍边,着眼于提高教育质量和促进学生的周全成长,以组成人人好念书,人人读好书的毕生进修的方针,睁开了一系列丰硕多彩、矫捷多样的念书进修勾当,收到了较好的'下场。 积极睁开念书功能版面评选。为陪衬念书空气,高20xx年级睁开了以“好书伴我成长”为主题的念书功能版面勾当。各班都精心建造,展出了各班的风度。经率领组参不美不美观、评选功能为:一等奖:一三班、二八班;二等奖:一二班、二四班;三等奖:二七班。但在后期版面清理功能上交方面一一班、一二班、一三班、一四班、一六班默示不是很好。

  积极睁开以“念书,让糊口加倍超卓!”为主题的念书征文勾当。共收到优良征文百十余篇。经率领组评议,一三班贺华伟《考验丰硕人生》、二六班李艳丽《欢愉解缆,从念书最早》、二八班李晓玲《正值年光年光功夫,沉吟微醉》齐截窗荣获一等奖。此活

  第四届念书周巩义五中勾当材料

  动唯独一六班没有插手。

  念书常识角逐。 这个勾当以考卷的形式闪现,高20xx年级学生积极介入。事实下场一五班和二六班以均分年级第一脱颖而出。小我方面,高一二班的王超强和高二八班的苏亚欣以总分62分和77分荣获小我一等奖。

  综合几项勾当,一二班和一五班分袂荣获高一年级总分一等奖和二等奖,二四班、二八班、二六班分袂荣获高二年级总分1、2、三等奖。

  我校“第四届念书周”勾当虽已竣事,但“第四届念书周”勾当的睁开,将对每个学生的健康成长发生深远的意义。念书进修勾当是一项持久、有用、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极除夜地热忱。尔后,我们要在全校进一步深切睁开念书进修勾当,营建浓密的念书空气,培育精采的念书习惯,倡导念书明理、念书求知、念书成才的新风尚。与巨匠对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同业;斥地视野,陶冶思惟,净化魂灵。让我们在念书的过程中不竭完美自己的人格和道德,做一个有益于社会、国家和人类的人。在全校组成人人念书的精采风气,促进我校校风的进一步改变,不竭提高我校的教育教学质量。(详情转第二版。)(韩江涛)

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