小学科技勾当总结

时刻:2024-07-05 16:34:47 勾当总结 我要投稿
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小学科技勾当总结

  总结是对某一特按时刻段内的进修和工作糊口等默示气象加以回首回头回忆回头回忆和分化的一种书面材料,它能帮我们理顺常识结构,凸起重点,打破难点,不如静下心来好好写写总结吧。可是却发现不知道该写些甚么,以下是小编为巨匠汇集的小学科技勾当总结,仅供参考,接待巨匠浏览。

小学科技勾当总结

小学科技勾当总结1

  1、指导思惟

  为贯彻科技部,中宣部和中国科协《关于进行20xx年科技勾当周的通知》精神和自治区、市科技主管部门的整体放置放置工作,贯彻落实柳州市柳南区科学手艺协会、柳州市教育局的精神,全力培育学生的立异精神和实践能力、科学立场和科学编制、自力思虑和自立试探的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观,提高学生的科技素质,培育科学立异精神,我校连络自己现实,特拟定本方案。

  2、黉舍率领小组

  组长:桂文校长、王欣书记

  副组长:黄欣萍副校长、蒙海燕主任、付月教员

  小组成员:年级组长、除夜队部、各中队

  3、勾当主题

  “节能环保我先行”主题勾当

  4、勾那时刻

  20xx年5月7日—5月25日

  5、勾当总结

  20xx年5月7日下战书,我校蒙海燕主任操作中队会勾那时刻,向全校发布了“科技勾当周”工作放置。鼓吹“科技勾当周”中心思惟,呼吁各中队都积极介入到科技立异的高涨中来,并进行了“科技勾当周”各项工作放置。会议传达了上级率领的精神,鼓舞了学生的热忱,为接下去的工作打下了刚毅的根底。

  我校以“科技勾当周”具体实施方案为蓝图,一一将勾当奉行开来。

  (1)、5月12日,黉舍出一版以“科技勾当周”为主题的校园鼓吹海报。

  负责人:付月教员规格:240cm*120ccm

  (2)、5月14日,下战书中队会,各班睁开以节能环保为主题的科学查询拜访体验勾当,并进行会场记实,摄影。

  (3)、5月15日,各中队用班级鼓吹海报(板报)和节能环保科技小建做作品揭示的编制,向全校鼓吹和揭示科技立异功能及对未来科学成长的畅想和瞻望。其中五件科技小建造选送插手柳州市“节能环保科技”小建造角逐,分袂荣获了第1、第二名的好成就。此次角逐,在学生中心成立了节能环保的意识,增强了学生的立异能力。

  (4)、5月26日前,我校4.5.6年级学生,积极插手“我为环保做供献”征文角逐,并经由班级初步评选,黉舍事实下场选举出10篇精品,上交柳南区。从学生上交的征文中,发现学生的`视野十分宽广宽除夜奔放,思惟十分独到,在司空见责的废旧物品中,发现新的创作题材,赋予其新的魂灵。

  (5)、5月25日前,1—6年级学生,积极插手“我为环保做供献”科幻画角逐,上交了无数的优良绘画作品,画面中无不闪现了孩子无邪与纯情,期望地球酿成夸姣的家园,期望身边的人们一路手拉手共建协调、健康的家园……学生们夸姣的祝贺,甜美的理想,都是在插手本次勾傍边感悟出来的。

  (6)、5月15日,我校学生积极插手柳州市科协进行的“小鲁班科技建造”培训班,报名人数达167人。每次开课,小小的课堂里都闪现出强烈热闹不凡的气象形象。

  科技立异是一个平易近族前进的魂灵,是一个国家畅旺发家的不竭动力,只有崇尚科学,试探立异,挑战新科技,才能有我们强除夜的平易近族。xx年5月的科技周已进入尾声了,可是该勾当迟误的切磋思虑还在继续。孩子对科技研究的神驰和执着,是一个国家科技腾达的前提。这项工作需要我们教育者去不竭试探、不竭研究,给学生培育汲引出更多精神食量,使学生茁壮成长。

小学科技勾当总结2

  余姚市考试考试小学“脚结壮地企盼星空”第三届科技节,用时一个月,今天将要成功终结了。这又是我们黉舍弘扬科学精神、普及科学常识、传布科学思惟、倡导科学编制的一次盛会。在勾傍边,全数同窗积极介入,斗胆立异,在本届科技节中获得了令人凝望标成就。

  1、“我的科技节我做主”,学生介入面向全数 本届科技节从暑假黉舍建议同窗们最早筹算方案最早,几近所有的勾当内容都是出自同窗们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,经由过程创作发现发现、科幻画、不美旁不美观科普片子、科普读物举荐、天文不美不美观测、参不美不美观所象站等一系列的勾当,让每位同窗都介入到科技勾傍边来,此外,在纸飞机角逐、陀螺角逐、鸡蛋撞地球角逐勾傍边,各班在班级里组成了科技角逐的高涨,都睁开了班级系列角逐,最后选举优良作品插手黉舍角逐,介入面广、下场好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正闪现全数介入,“我的科技节我做主”的方针。

  2、“创意无限”,系列勾当超卓纷呈 在前期的充实预备下,科技节系列勾当超卓纷呈:在节徽征集勾傍边,同窗们积极睁开想象,最后白云校区306班陈思予同窗的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发现创作发现勾傍边,同窗们操作长于不美观不美观不雅察看的眼睛、积极思虑的除夜脑,完成了自己的发现创作发现,在黉舍这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发现的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发现的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创作发现发现奖项中的独一的两个一等奖;昨天插手了宁波青少年科技立异除夜赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将插手全省的青少年科技立异除夜赛。

  11月11日上午,在前期角逐的陪衬下,两校分辩袂进行了科技节揭幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸成立、市科协主席许亚芬等各级率领和家长自愿者们一同插手了超卓的揭幕式,前期勾当获奖的同窗进行了赞誉,出格是204班的余佳承同窗从陈爷爷手中接过了国家新型合用发现专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最落伍行了科技节节目表演、火箭升空、机械人表演、特技飞机表演等遭到了同窗们的一致喝彩!11月11日,科学家陈述会如期进行,中科院老科学家陈述团的陈贺能教授来在两校区进行了糊口中的科学的讲座,遭到了同窗们的追捧。

  11月12日晚上,黉舍的操场上摆满了除夜巨细微一百零一多架的天文千里镜,进行了星空之夜天文不美不美观测勾当,同窗们清楚地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球概况形态还经由过程专业千里镜下还找到了木星的四颗卫星,经由过程步履普及了天文科学常识,激起了学生切磋宇宙的欢兴奋乐喜爱。

  12月1日全国立异教育专家团金敏教员为300多位学生上了一堂“玩中学发现”的'示范课。课堂上,金教员用最通俗的措辞,深切浅出地、近距离地、面临面地给以学生创作发现发现编制的指导。晚上又给全数教师和部门炊长作立异教育讲座时。 此外,在本届科技节中还进行了“太空归来”鸡蛋撞地球角逐、纸飞机滞空角逐、“改变童年”陀螺角逐、参不美不美观市气象形象形象站、科普读物举荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画角逐等一系列的勾当,同窗们创意不竭、积极介入、乐在其中。

  3、“揭露自我”,鼓吹勾当其实到位 科技节的总方案和所有系列方案都提早统一发布于校科普网,便当教员、学生和家长的查看,每次勾当后实时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都邑快报》分袂多次介绍本次科技节勾当气象,并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技改变童年”为题进行了综合报导。此外,我校的小记者们全程介入了本次科技节勾当的采访工作,在各类勾当现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下,集思广益,组织好每项勾当,保证勾当有序睁开。班级文化墙的安插、科幻画的张贴、宇宙展版

  的展出,校园里处处都是浓烈的科学空气。

  4、“小手拉除夜手”,辐射勾当普及提高 在本届科技中家长自愿者们也插手了我们的各项勾当,在科技节揭幕式上、在科学家陈述会上、在星空之夜天文不美不美观测上、在参不美不美观机械人研究所上都能看到我们的家长自愿者。同时,良多家长和孩子们一路进行创作发现发现、调试纸飞机、建造陀螺等等,经由过程小手拉除夜手,经由过程同窗们的勾当,让家长们介入到我们的科技节中来,从黉舍的科普勾当辐射抵家庭的科普勾当,家庭是社会的细胞,让科普的细胞在社会中阐扬真实的浸染,组成黉舍、家庭、社会三位一体的科普勾当系统! 同窗们,在我们幸福满满地笑对喜人收成时,我们仍然满怀热忱与期待,当然第三届科技节终结了,但科技的前进不会遏制,科学就在我们身边,让我们用长于不美观不美观不雅察看的眼睛去发现,让我们用聪明聪明的除夜脑去思虑,让我们用工整勤恳的双手去创作发现! 小学科技总结 第6篇

  我校操作“科技勾当周”组织学生介入勾当。鼓吹科技常识、弘扬科学精神,以“俭仆能源成本、呵护生态气象、保障安然健康、促进立异创作发现”为勾当主题,当真睁开了各项科技勾当。在此次勾傍边我校首要做了以下工作:

  1、鼓吹筹谋,周密放置,为睁开好科技周各项勾当打下坚实根底。

  黉舍率领高度正视科技周的组织放置,为弄好科技鼓吹工作,弄妥科技周勾当,专门成立了以校长为组长,任课教师为组员率领小组,拟定了具体的筹算和勾当放置,对内容、形式、时刻都做出了统一放置。实时张贴了勾当方案,通知各班主任组织学生积极配合插手,为科技周各项的顺遂睁开供给了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作,积极介入,有用地促进了勾当周各项工作的顺遂睁开。

  2、营建空气,正视实效,当真组织好科技周各项工作。

  我校充实操作鼓吹栏、墙报、黑板报,连络红领巾广播站每日播音鼎力鼓吹科普常识及科技的典型人物等,操作网上聚积科技成长的图片、科技成就,网上截图展播,在全校营建了精采的舆论空气,同时也加除夜了科技周的社会影响面。

  学生介入热忱高涨,并积极在课外聚积相关资料,除夜除夜坦荡了眼界;同时,教员们遵循学科内容和科技常识联系,紧扣科普周主题,睁开主题班会,师生积极介入到勾傍边来,为科技勾当增添了血液和活力。全校师生的积极介入,营建了一种人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓烈空气。

  3、紧扣科技勾当周的主题,组织三至六年级学生读科普书籍,插手科普常识角逐。

  4、积极插手科技立异作品建造角逐

  我校积极带动组织学生遵循课本有关的常识建造发射器,进行研究,进行手工建造,学生的积极性很是高,建造出了良多的优良作品,对发射器有了进一步的研究。经由过程此次科技勾当,培育了学生的出手能力、立异意识,同时也培育了学生的环保意识,提高了爱护保重气象、呵护气象的自觉性。

  总之,经由过程进行科技勾当周,使学生接触实践、接触糊口、接触社会,插手各类形式的科技勾当,除夜除夜晋升了学生的科学素质。校园里进一步营建了尊敬科学、崇尚科学、相信科学、依托科学的精采空气。

小学科技勾当总结3

  为实施“科教兴国”策略,培育我校青少年的立异精神和实践能力,周全敦促素质教育,以泛博青少年从小爱科学、学科学、用科学,鼓舞鼓舞激励酷好科学的青少年脱颖而出,为未来成为有用人才作好铺垫。我校精心积极组织睁开了丰硕多彩的青少年科技勾当,现将勾当气象作以下总结:

  1、增强率领,精心组织科技勾当。

  我校成立了良多科技勾当率领小组,睁开各类形式的.科普勾当。以陈亚君为组长,欧水明副校长为副组长,属下机构由杨仁和、陈翔负责校电脑机械人欢兴奋乐喜爱小组勾当;由林平教员负责校电脑欢兴奋乐喜爱小组勾当;由欧校长亲手抓科幻画作品建造,由陈翔教员负责校模子欢兴奋乐喜爱小组。每期的勾当(每周三下战书半天),率领总能当真搜检,亲自下到班室询问勾当工作进展气象。使此项工作落到实处,不流于形式。

  2、已成立了“仓山区电脑机械人工作室”。

  既可在周三下战书半天时刻对我校电脑机械人欢兴奋乐喜爱小组学生进行操练,又可将场地、设备供给给全区各校的师生勾当,使此工作室成为我校电脑机械人勾当基地。今朝已投资数万元装修两间电脑机械人工作室,并采办了六套中鸣的中鸣机械人;添置了18台电脑。今朝根底上能知足1个化学生插手到电脑欢兴奋乐喜爱小组勾傍边来。

  3、积极参赛,成就斐然

  我校积极组织学生插手各项科技勾当,并获得较好成就:

  (1)指导学生插手福州市入彀较机奥赛,有2人获市一等奖;3人获市二等奖;1人获三等奖。

  (3)指导学生插手福州市中小学生电脑机械人角逐,1个获市赛二等奖,2个获市赛三等奖。

  (4)指导学生插手福州市中小学生模子角逐,获得航空模子角逐集体第六名,航海模子角逐集体第三名,1个获市赛一等奖,1个获市赛二等奖,8个获市赛三等奖。

  4、瞻望

  今年学生很积极插手角逐,人数增添,但学生的手艺素质还需要提高,不才一年的工作中应有合理的放置操练的时刻,增强学生素质的培育,但愿在20xx—20xx学的各项角逐中获得更好的成就。

小学科技勾当总结4

  合肥市城锦小学于20xx年9月成立,黉舍在成立伊始,就确立了以科技为特点的办学思惟,坚持在学科教学中渗入科普思惟,同时积极睁开科普勾当,当真试探儿童科普教育之路,培育学生的创作发现能力、出手能力和思惟能力,全力使之成为斥地立异的小主人。现将科普教育工作总结以下:

  1、创设浓烈的科普校园气象

  为使学生在校有更多的科普勾就地所,充实操作和阐扬黉舍教育成本,黉舍不竭加除夜投入,充实和完美了各类硬件配备、综合实践勾当室、科学切磋室、科学考试考试室、图书阅览室、童书坊等。充实操作科普勾当周、科普勾当月,科技节,科学课等,确保了科普进课堂、入家庭、切近糊口。

  2、培育科技教育员教师

  鼓舞鼓舞激励科学教师外出进修其他科普示范校教学实践经验,研究科普常识,提高科技教育员素质。组织他们插手科技类进修和培训,进修前进前辈的教育教学理念,进修他人前进前辈的教育教学经验。

  3、睁开丰硕多彩的科普勾当

  1、成立科学社团

  黉舍在学生自愿报名的根底上,成立了丰硕的科学社团,调动了每位学生的积极性,使学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱获得知足,学生的小我潜能获得自由成长。

  2、参不美不美观科普教育基地

  黉舍积极自动地与合肥市科技馆、合肥市地震博物馆、安徽省地质博物馆成立联系,每学年组织学生集体参不美不美观这些科普教育基地,使学生们坦荡了视野,丰硕了科普常识。

  3、科技立异除夜赛

  黉舍积极组织学生插手青少年科技立异除夜赛,让学生有更多、更高揭示科技立异能力的机缘。

  4、每年的校园科技节

  20xx年11月,首届校园科技节拉开序幕。“变废为宝DIY创意除夜赛”参选的45件作品都闪现了同窗们的“变废为宝”的思惟和积极立异的意识。勾当还吸引了合肥电视台、新安晚报等多家媒体插手,给以报导。

  20xx年11月,我校第二届“科技节”勾当最早。低年级段学生创作了树叶画,高年级段建造了不美观不美观不雅察看日志、科幻画,每周五下战书播放科幻片子,撰写了不美不美观后感。

  5、校园种植勾当

  20xx年5月,黉舍斥地了科学种植场地。开园以来,每个班级都种植植物,经由过程不美观不美观不雅察看植物成长过程,体味生命的最早与竣事,生命的懦弱与坚定。而且经由过程劳动锤炼学生的意志,珍惜劳动功能。

  6、听取科普讲座

  城锦小学部门教员前往安徽除夜学聆听了成本与气象工程学院的院长、博士生导师周立志教授的讲座。还特礼聘了合肥市青年路小学科学立异工作资深专家--张承燕教员,来我校就青少年科技立异角逐做了相关常识的讲座。

  7、科普进校园勾当

  城锦小学进行了一系列的科普进校园勾当,如创想号科普进校园、科普除夜篷车进校园、机械人进校园。

  5、学生勾当在《创想号》杂志上揭晓。

  20xx年10月下半月刊,刊号为ISSN2095-0969,16-19页《体操除夜赛--玩转力与平衡》

  20xx年1、2月合刊,32-35页《沙土创意除夜比拼》

  6、存在问题和尔后工作的思绪

  存在问题:1、因为黉舍成长历史短、内在不丰硕,对科普教育只是处在参议试探阶段,在科普教育的.某些环节上尚显粗拙。2、科普教育还未能得抵家长和社会的完全认同,给黉舍的科普工作带来必定难度。

  尔后的工作思绪:

  1、增强对科普教育的鼓吹力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的熟谙,全力提高科普教育的实效,争夺组成普遍的共识,进而组成科普教育的强劲合力,敦促科普工作。

  2、增强对科普教育的理论进修、研究和实践的试探,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

  3、增强对科普教育的常规治理,增强科普教育的校本斥地,走出一条合适城锦小学特点的科普教育之路。

  合肥市城锦小学

小学科技勾当总结5

  本学期科技勾当,包含了科普常识鼓吹、讲座、科普常识角逐、不美旁不美观科普常识影视片等,现将气象总结以下:

  1、睁开科普常识鼓疵魅展览勾当。

  勾那时代,我校张挂了横幅,在校园内营建浓烈的科普鼓吹空气,操作橱窗,板报等阵地睁开科普图片展览,操作电视在校内播放科普常识的影视片,组织学生不美旁不美观,在师生中倡导酷好科学、崇尚科学、追求真谛的精神,坦荡了眼界,增添了常识,陶冶了情操。

  2、进行各类角逐

  为了促进全数学生对本学期科技勾当常识的体味,在科技勾那时代,我校进行了科普常识角逐,由46年级每班举荐5名选手参赛。在参赛之前,选手们积极预备,他们除夜量浏览了科普书籍。如《科普画报》、《十万个为甚么》、《小哥白尼》、《我们爱科学》等,堆集良多科普常识。角逐中获得了知足的成就。

  在科普征文角逐中,黉舍鼓舞鼓舞激励人人介入,学生从身边的科学事实或考试考试现象,叙写自己在糊口中独到的发现。在学生的文章中,我们发现了一批具有创作发现力的优良苗子,也发现孩子们丰硕的想象力……

  3、内容丰硕,形式多样。

  在小建造、小发现角逐、科幻绘画角逐、科技小报设计等勾傍边学生们欢兴奋乐喜爱浓密,他们创作了除夜量的作品、汇集了富有创意的金点子。勾傍边学生的创作发现意识、创作发现能力在不竭地在提高。

  此次科技节勾当,从小培育学生的`科学立异精神和科技立异能力,培育学生的科学立场和编制,培育学生自力思虑和自立试探的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界不美不美观、人生不美不美观、价值不美不美观。

小学科技勾当总结6

  1、获得的成就:

  1、建筑模子组操练扎实有用,因时刻关系没有插手角逐,但学生的整体实力有很除夜提高。

  2、科技组的一些勾当在县级报刊和网站上揭晓、鼓吹。“绿色、协调”的主题勾当正被更多的学生领受。

  2、存在的问题:

  1、欢兴奋乐喜爱组勾当受制教师、家长、学生的不美不美观念,对科技组勾当的意义熟谙发生偏颇,对勾当的撑持水平不高;

  2、优良学生被良多欢兴奋乐喜爱组截留,以往我们操作赛事再三筹谋的一些选手经由过程错时培训得以操练和提高,但下学期估量难度会更除夜;

  3、科技组的勾当经费斗劲高,部门学生承受能力有限,对勾当发生影响; 4、指导教师没有受过专业培训,对一些角逐的细则、要点、难点掌控不够,更首要的是指导教师人员因工作原因,精神分手,部门人员不固定。

  5、我校学生的生源客不美不美观成分对插手角逐勾当造成制约和影响,部门省级角逐没法组织。 3、全力的标的方针:

  1、经由过程鼓吹和勾当指导学生进一步熟谙和体味科技欢兴奋乐喜爱组“出手、建造、立异”的科技精神,吸引优良学生插手科技组角逐;

  2、强化泛泛泛泛教育和赛事突击的`策略,一方面提高部门学生的综合实力,此外一方面在赛事前指导部门学生插手角逐;

  3、组织鼓吹,吸引部门炊庭前提较好的学生插手教育和操练;

  4、采纳赛事突击,错时教育的策略,尽可能的争夺优良学生插手角逐,获得斗劲优良的成就;

  5、经由过程鼓吹和要求,指导黉舍率领正视,增强指导教师队伍的专业化培训和人员的相对不变,为提高综合成就全力;

  6、深化科技立异策略,组织学生积极睁开赛事外的科技勾当,扩除夜成就绩效。

小学科技勾当总结7

  20xx年春季学期即将竣事,为了将往后的工作做得更好,此刻对一学期来的科技勾算作一总结,

  1、选择有欢兴奋乐喜爱的学生睁开勾当,是勾当顺遂睁开的前提

  欢兴奋乐喜爱是最好的教员。只有学生欢兴奋乐喜爱,他才会在碰着坚苦的时辰,想尽编制去战胜。假定不欢兴奋乐喜爱,他就不会自动去完成教员的使命。开学初,我们的勾当仍是上学期那些人,他们是自愿报名,经由我遴选的人,都斗劲欢兴奋乐喜爱科技建造,有较强的出手能力。但后来,黉舍为了兼顾兼顾,人员有所变换,给我们组分来了两个学生,出手能力差,干事没有自动性,也不虚心就教,在建造简纯挚真的木质飞机模子的时辰,就不按教员要求拼装,而且也不爱护保重材料,把飞机拼装好就去飞,功能摔坏。在拼装船模时,更是不负责任,把良多零件弄丢,而且他人完成几周都没完成。

  2、精心组织是关头

  科技勾当每周只有一节课,时刻短。假定教员不精心组织,让学生自行勾当,功能只能是低效的,而且不能养成当真正视的精采习惯。也等闲破损器材。还会闪现不服安的工作。所以勾当前,必定要想好勾当若何睁开,会闪现甚么问题,都要有所预感。好比操作胶水的话,就要考虑万一学生万一弄到手上,眼睛若何办?该若何预防。

  3、适当指导,事半功倍

  学生的勾当离不开教师的指导。出格是他们还没有组成习惯之前,教员的指导尤其首要。拼装前,要让学生当真浏览图纸,在图纸的辅佐下拼装,少走弯路,少华侈时刻。这类习惯不会自然组成。必需在教员的指导下慢慢组成。还有拼装的时辰,不用的零件要安妥保管,不随便乱扔,避免零件丢失踪踪。在安装易损零件时,要提醒学生要细心些。勾当竣事,要细心的清理台桌。

  4、合作交流

  小组的合作交流很是首要。在出手能力方面,都是有分歧的,他们之间的彼此进修,也是一种提高。出格是在拼装一些精度要求高,有难度的物件时,学生的`彼此进修加倍首要。

  5、除夜白科学事理

  我们不能只让学活跃手,更要他们养成爱动脑的习惯。要多思虑为甚么?好比拼装赛车,除能把赛车按要求拼装好,还要指导学生思虑:赛车靠甚么步履?赛车在弯道若何转弯?轮子为甚么设计的很粗拙?轮子为甚么不设计的除夜一些?。

  6、当令揭示

  当令的展示可以激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。揭示分小揭示和除夜揭示。学生完成作品,可以进行小揭示,彼此进修评选,看看自己哪儿做的欠好,需要改良,他人哪些处所做的好,可以借鉴。这样做可以增强学生的成功的孤高感。我们还要进行除夜揭示。好比进行科技节的时辰,把学生的作品揭示,还可让学生当教学员。

小学科技勾当总结8

  科技勾当是让泛博学生充实感悟科学魅力,培育学生的立异意识和实践能力的一种有益的勾当,为此,我校积极响应上级部门的呼吁,积极睁开各类勾当,在勾傍边,我们营建了浓密的学科学、爱科学、用科学的空气,促进少年儿童科学素养的提高,全力增强对少年儿童进行科技教育和能力培育,不竭提高学生的科学素质。以下对我校科技勾当睁开工作进行总结:

  1、增强师资培育汲引

  为了切实有用的组织睁开好科技勾当,校长陈小勤同志为此专门召开了鼓吹带动会,了了科技勾当的方针与方针,由科学教师张杰教员担负科技教育员,同时,黉舍在经费、师资力量调配上为科技勾当睁开各项勾当予以优先的保障。

  2、睁开丰硕多彩的科技勾当

  黉舍科技勾当睁开了以下几个方面:

  1、各班组织学生不美旁不美观科普片并撰写不美不美观后感和读一本科普读物并撰写读后感,由黉舍评选出1、2、三等奖。

  2、应用废旧物品进行小建造、小发现,学生积极介入,并收到数十件作品,黉舍经由评审,已选出1、2、三等奖,优良作品将插手区级科技立异除夜赛。

  3、由信息教员开设的信息学社团,收到了学生及家长的一致接待,极除夜的锤炼了学生的立异思惟。

  4、睁开科学小论文、切磋实录评选,两年的角逐,已数十人分获区级1、2、三等奖。我校科技勾当力争凸起“俭仆能源成本、呵护生态气象、保障安然健康、促进立异创作发现”的科普内容。倡导成立成本俭仆型、气象和气型社会,促进人与自然的协调相处的主题科普勾当。

  3、科普进校园

  10月23日下战书,中科院固体所xxx博士应邀来到xx小学,睁开了全平易近进修周之科普进校园常识讲座,主题为《奇奥的纳米触摸屏》,该校三至六年级学生及家长代表介入了本次进修勾当。本次全平易近进修周之科普进校园勾当,指导孩子们将科学的理念贯串到糊口中,进一步激起了孩子们好奇心和试探意识。

  4、进行首届“纸船承重”角逐

  12月5日下战书,xx小学进行了首届“纸船承重”角逐,xxx副书记介入了此次角逐,科学组教师全数上阵,担负裁判。同窗们的积极性很高,很早就最早研究纸船的折法,有的同窗上网查资料,有的.同窗几回再三尝试。事实下场,32名学生从班级汲引中脱颖而出插手校级角逐。事实下场,xxx班的xxx同窗以71枚硬币夺得桂冠。这样有趣的角逐同窗们都很是快乐喜爱,促进了孩子们在实践中进修,比出了孩子们的切磋火花,也为黉舍进行科技角逐的堆集了经验。

  5、省航模角逐创佳绩

  7月26日下战书,8名来自xx小学城市少年宫航模社团的学生在教练员xx教员和家长的陪同下,赶赴蚌埠插手20xx年安徽省青少年模子锦标赛车模角逐。事实下场,xxx以第二名获一等奖、xxx以第六名获二等奖、xxx以第七名获二等奖,xxx获二等奖、xxx获三等奖和xxx、xxx、xxx均获优胜奖。当然,这是xx小学学生初度插手安徽省青少年模子锦标赛,可是,出人意料的好成就仍然向教员和家长们揭示了孩子们这一年来的操练功能。此次角逐,为黉舍争得了名望,激起了学生的立异意识,培育了学生的出手能力,为催促素质教育做出了供献。

  6、持久睁开科技社团

  1、xx小学城市少年宫科技社团自20xx年暑假成立以来,一贯秉承锤炼学活跃手能力、拓展学生立异思惟、培育学生吃苦精神为年夜旨,遭到了学生和家长的接待。不管下雨或高温,孩子们仍然坚持操练,操练场上经常传出笑声和“加油”声。此次参赛,极除夜的锤炼了学生的实践能力,坦荡了视眼,也为往后航模社团的成长奠基了精采的根底。

  2、xx小学航模社团成立于20xx年12月,首要以自愿报名插手。社员20—30名,一般以中高年级学生为主。操作周五下战书课余时刻进行科技体育操练和航模建造、角逐等。时刻为60分钟摆布,今朝由一名科技教育员授课。自我校航模社团成立以来,遭到了同窗们的强烈强烈热闹接待。

  科学的成长是无绝顶的,学生立异的潜力也是无尽的,我们相信:在各级率领的关心和撑持下,在泛博教师的全力拼搏下,我校的科技教育必定会有更夸姣的明天。

小学科技勾当总结9

  小学在09学年睁开的科技节勾当,营建了浓密的学科学、爱科学、用科学的空气,让学生在勾傍边“学会保留”、“学会创作发现”,促进少年儿童科学素养的提高,为培育汲引立异型国家出力。以培育少年儿童科学立异精神和科技实践能力为方针,周全贯彻落实课改“以学生成长为本,培育学生创作发现性和立异能力”的理念。经由过程召开科学常识讲座,以科技为主题的中队不美不美观摩课,变废为宝手工建造角逐,建树文明城市,环保金点子除夜赛等勾当,全力增强对少年儿童进行科技教育和能力培育,不竭提高学生的科学素质。此次科技节勾当获得了家长的撑持和社会的一致好评,培育了跨世纪的一代新人,草创了我校素质教育的新场所排场。

  为了切实有用的组织睁开好本学期的科技勾当,黉舍率领很是正视,在配备科技教育教师的根底上,各班主任和任教科学课的教员也遵循班级现实,睁开丰硕多彩的科普勾当。

  黉舍科技教育勾当在黉舍率领的指导下按期睁开科学课教研勾当,还经常操作黉舍鼓吹栏、班级黑板报、黉舍的“童年之声”广播站等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深切人心,为黉舍科技教育的普及打下坚实的舆论根底。

  本学年,我校组织睁开了富有成效的科技勾当:变废为宝手工建造角逐,建树文明城市,环保金点子除夜赛;高年级科技小报揭示;科普黑板报评选等等。并有较为完全的科技教育和科技勾当的文字记实资料和图片。经由过程这一系列的科技勾当,不单让学生阐扬自己的想象力和出手的能力,激起学生的创作欲望,还激起学生的立异意识,促进学生对建树文明城市的责任感,同时提高少年儿童对社会问题、社会前进的关注水平。巨匠在勾傍边不单增添了见识,而且也在勾傍边提高了科技意识。

  黉舍进行的各类科技角逐中,我们始终做到有安插、有筹谋、有评选、有赞誉,从而使每次勾当睁开得富有成效。因为巨匠齐心合力,学生中科技尖子队伍不竭强除夜。我校科技勾当获得了完竣的成功,学生的建造功能揭示了学生的立异精神和风度,学生的科普常识奉行闪现了全校上下对科学文化常识的'正视,也闪现了黉舍率领对科技学科的正视,学生的科技建做作品闪现了人文的关心,揭示了学生对未来糊口的全新概念,全数学生在科技勾当方案的指导下,在黉舍率领和各个部门的组织实施下,获得了喜人的功能,充拭魅揭示了我校全数师生的在科技教育勾当上的风度。

  我们相信,在各级率领的关心和撑持下,又有一支乐于奉献的科技型教师全力拼搏,坑头小学的科技工作必然会平步青云更进一步,去迎接又一个更斑斓的明天。

小学科技勾当总结10

  回首回头回忆回头回忆这一学期,既忙碌,又充实,有良多值得总结和反思的处所。现将本学期的科技教学工作做一个小结,借以促进提高。

  1、增强进修,不竭提高思惟营业素质。

  “学海无涯,教无绝顶”,只有不竭充电,才能连结教学的青春和活力。所以,一贯以来我都积极进修。一学期来,我当真插手黉舍组织的新课程培训及各类进修讲座。经由过程进修新课程尺度让自己成立前进前辈的教学理念,也了了了尔后教学全力的标的方针。跟着社会的成长,常识的更新,也催促着我不竭进修。泛泛泛泛有机缘还经由过程手艺培训、外出听课、公开课等使自己在教育教学方面不竭前进。经由过程这些进修勾当,不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

  2、求实立异,当真睁开教学、教研工作

  教学是我们教师工作的首要使命。本学期,我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中,安身“用活新老教材,实践新理念。”力争让我的科技教学更具特点,组成独具气焰的教学模式,更好地闪现素质教育的要求,提高教学质量。

  对我负责的科技课的教学,我采纳系统性、阶段性相连络的原则,做到按时刻、定地址、定内容,使每堂课都能让学生有收成。总之,不管在课堂教学,仍是在勾当课教学中,我都以培育学生能力,提高学生的素质为方针,力争让科技教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。

  3、增强反思,实时总结教学得失踪踪。

  反思本学年来的工作,在喜算作就的同时,也在考虑着自己在工作中的`不足。不足有以下几点:

  1、对新课程尺度的进修还不够深切,在新课程的实践中思虑得还不够多,不能实时将一些教学设法和问题记实下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度,当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的操作还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的方针;

  3、科技教学中有特点、有创意的工具还不够多,原本想在科技课开设欢兴奋乐喜爱小组,但因为各类启事也没能实现,尔后还要全力找出一些科技教学的特点点,为草创科技教学新六合作出供献。

  往后将继续极利巴小学科技教育提高到必定的等次。

小学科技勾当总结11

  遵循《当真组织全国科普日勾当的》的文件,9月15日至9月21日,xx新城幼教中在全校规模内周全、扎拭魅睁开了科普日勾当。此次科普日勾当为:“关注,为幸福”,连络现实和、需求睁开,精心组织、空气浓密,获得了幼儿、家长、教职工的普遍关注、积极介入及一致好评,获得了较着的勾算作效,现将工作总结以下:

  1、正视,多方协作

  黉舍率领十分正视科普周勾当,召开科普勾当小组,专门构和和必定我校科普日鼓吹勾当,并由负责对全校科普日的各项工作进行了安插。本次科普日勾当由教师拓展到幼儿、家长;科普鼓吹的规模,由拓展到、全数幼儿;科普鼓吹的,由单一的鼓吹拓展到素养、科学能力的培育;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性。

  2、勾当丰硕,超卓纷呈

  连络太仓市科普日勾当“关注健康,共创夸姣糊口“主题,我们立异思惟,面向全数幼儿、家长、教师睁开了丰硕多彩、特点光鲜的科普日勾当。

  (一)“下”,拉开科普日勾当帷幕

  9月17日上午,在xx新城幼教中心的“国讲话”中,主持人经由过程“爱护保重牙齿”的鼓吹,拉开了科普日勾当帷幕。

  (二)多渠道鼓吹,敦促科普日勾当过程

  (1)家长层面:9月15日,我园召开了幼儿。保健向列位家长进行了《合理伙食常识》的.讲座,经由过程不美旁不美观视频、体味营养素的功能,伙食搭配的合理配比,拟定食谱的原则、编制,对家长进行一系列的幼儿饮食健康鼓吹勾当。

  (2)教师层面:为普及健康理念,提高女教师的保健意识和健康水平,科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室进行了“关爱女性与健康同业”女教师健康常识科普讲座。全园女教师配合介入了此次讲座勾当,张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容,并祝贺教师姐妹们健康、幸福。此次讲座从中医摄生、食疗等角度对女性生殖系统多病发等的泛泛保健、医治等进行了教学,使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防、剖断常识有了进一步的体味。

  (3)幼儿层面:9月20日下战书,xx新城幼教中心南郊幼儿园礼聘了南郊院口腔科来园为小进行了“爱护保重牙齿”的健康讲座,除夜夫形象活跃的教学使小伴侣们进一步体味了健康牙齿的首要性及牙齿的编制,并进修了切确刷牙的编制。

小学科技勾当总结12

  科技勾当是让泛博学生充实感悟科学魅力,培育学生的立异意识和实践能力的一种有益的勾当,我校积极响应上级部门的呼吁睁开了科技勾当周。在本次勾傍边,经由过程讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学胡想画、建造一个科技作品等,全力增强对学生进行科技教育,不竭提高学生的科学素质。以下对我校此次科技勾当周工作进行总结:

  1、增强治理,抓好率领队伍培育汲引

  1、各班级在班主任教员的指导下,成立了班级科普小组。遵循我们黉舍现实气象,安身于农村现实,着眼于农村特点,睁开丰硕多彩的科普勾当。

  2、黉舍科技勾当周在校长指导下,具体勾当睁开了以下几个方面:不美旁不美观科普片、应用废旧物品进行小建造、电脑欢兴奋乐喜爱小组、小论文评选、科普黑板报评选和科普常识角逐等。倡导成立成本俭仆型、气象和气型社会,促进人与自然的协调相处的主题科普勾当。

  2、完美机制,在实践中不竭充实。

  1、从旧年以来,我校加除夜了科技勾当的投入,而且还在不竭完美和健全,营建了空气,鼓足了巨匠的劲头,使黉舍的科技勾当弄得有条有理。

  2、黉舍率领的正视,并给以资金的鼎力撑持,保证了各项科技勾当、科技角逐的正常进行。

  3、正视常规,落实科普教育工作。

  1、黉舍经常操作黉舍鼓吹栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深切人心,为黉舍科技教育的普及打下坚实的舆论根底。

  2、组织学生睁开丰硕多彩的科普勾当,经由过程步履巨匠不单增添了见识,而且也在勾傍边提高了科技意识。

  3、与此同时,我们还当真组织操练,激起学生对科技方面的.欢兴奋乐喜爱,提高了学生的出手操作能力和研究能力。

  4、因地制宜,抓好各项目培育汲引。

  1、在科普勾当方面,每年都要进行黉舍科技节勾当,内容丰硕,形式多样,富有特点,学生快乐喜爱,真正做到了人人介入。

  2、在本周勾傍边,我们始终做到有安插、有筹谋、有评选、有赞誉,从而使每次勾当睁开得富有成效。如不美旁不美观科普片,进行了常识产权教育与发现专利申请常识讲座,操作废旧物品进行科学小建造等等。学生欢兴奋乐喜爱浓,介入率高。收到良多作品等。

  3、在本次勾傍边,学生的建造功能揭示了学生的立异精神和风度,学生的科普常识奉行闪现了我校订科学文化常识的正视,也闪现了黉舍率领对科技学科的正视,充拭魅揭示了我校全数师生的在科技勾当周上的风度,揭示了学生对未来糊口的全新概念。

  科学的成长是无绝顶的,学生立异的潜力也是无尽的,我们相信:在各级率领的关心和撑持下,在泛博教师的全力拼搏下,我校的科技教育必定会有更夸姣的明天。

小学科技勾当总结13

  科技勾当的总方针是扩生的常识面,提高学生的科学素养,培育学生的试探精神和立异意识,让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。

  作为的小学生来讲,本册课本是科技勾当课的册,学科尚没有成熟,难谈科技勾当欢兴奋乐喜爱和科学的思惟编制、编制,故此对学生的常识教育应居其次,更首要的是对学生科技勾当欢兴奋乐喜爱的培育和的科学思惟编制的灌注灌注灌注贯注。继上期要进一步培育学生课堂上的科学的思虑习惯,逐步养成预感、测量、分化、切磋、记实数据等一系列的科进修惯,和小组切磋的勾当编制。

  本册科技勾当教材包含了考试考试试探、科技建造、科技操作、专题研究和立异发现等方面的内容。由此但愿能从不合的角度指导学生初步学会科学研究、科技发现、建造科技作品的编制,体味科技常识在泛泛糊口中和工农业出产中的操作,体味我国上的科技功能及此刻科学成长状况。每方面的内容遵守由浅入深、由易到难的原则,分袂放置在各教材中供选择。教材在勾当内容的放置上正视以学生为主体,凸起科学性、创作发现性、趣味性和处所性,有益于学生应用各学科常识解决现实问题。出格是一些反映现代科技功能和与人们糊口、出产慎密联系,操作性强的内容,让学生亲自介入社会查询拜访、睁开科学研究、进行科学试探和建造,从而增强对学生立异精神和立异意识的培育。

  1、常识层面:经由过程学生的实践和切磋,丰硕自己的常识堆集。

  2、能力层面:培育学生自力思虑能力和发现问题、分化问题、解决问题的能力;培育学生聚积信息和措置信息的能力;培育学生的实践能力和人际交往能力;培育学生的口头和书面表达能力;培育学生的立异能力。

  3、激情、立场、价值不美不美观层面:激起学生实践、试探的.欢兴奋乐喜爱;培育学生求真务实,斗胆质疑,勇于斥地的进修情操,构建学生关心他人、关心社会、关心肠球、关心生态的道德碉堡。

  1、把科技勾当课程的总方针落实到每节课。

  2、掌控小学生科学进修特点,随手推舟。

  3、用丰硕多彩的亲历勾当充实过程。

  4、让切磋成为科技勾当进修的首要编制。

  5、成立开放的教学不美不美观念。

  6、悉心肠指导学生的科技勾当进修。

  7、充实应用现代教育手艺。

  8、组织指导科技欢兴奋乐喜爱小组。

  周数

  课程名称1

  瓶中的鸡蛋2

  瓶子驯良球

  是甚么力量使乒乓球兴起来4

  停在空中不动的纸飞机28

  会吸水的土豆

  小风帆蜡钥匙

  发声的转盘

  别致的书签红外线手艺隐形飞船

小学科技勾当总结14

  余姚市考试考试小学“脚结壮地企盼星空”第三届科技节,用时一个月,今天将要成功终结了。这又是我们黉舍弘扬科学精神、普及科学常识、传布科学思惟、倡导科学编制的一次盛会。在勾傍边,全数同窗积极介入,斗胆立异,在本届科技节中获得了令人凝望标成就。

  1、我的科技节我做主

  学生介入面向全数本届科技节从暑假黉舍建议同窗们最早筹算方案最早,几近所有的勾当内容都是出自同窗们的创意,共收到创意方案150余份,收到节徽设计方案320余份,经由过程创作发现发现、科幻画、不美旁不美观科普片子、科普读物举荐、天文不美不美观测、参不美不美观所象站等一系列的勾当,让每位同窗都介入到科技勾傍边来,此外,在纸飞机角逐、陀螺角逐、鸡蛋撞地球角逐勾傍边,各班在班级里组成了科技角逐的高涨,都睁开了班级系列角逐,最后选举优良作品插手黉舍角逐,介入面广、下场好!本届科技节共评出各类奖项800余项,真正闪现全数介入,“我的科技节我做主”的方针。

  2、创意无限

  系列勾当超卓纷呈在前期的充实预备下,科技节系列勾当超卓纷呈:在节徽征集勾傍边,同窗们积极睁开想象,最后白云校区306班陈思予同窗的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发现创作发现勾傍边,同窗们操作长于不美观不美观不雅察看的眼睛、积极思虑的除夜脑,完成了自己的发现创作发现,在黉舍这个科技节平台上,白云校区104班杨俞易衡发现的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发现的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创作发现发现奖项中的独一的两个一等奖;昨天插手了宁波青少年科技立异除夜赛并进行了现场答辨,双双喜获宁波市一等奖,将插手全省的青少年科技立异除夜赛。

  11月11日上午,在前期角逐的陪衬下,两校分辩袂进行了科技节揭幕式,中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸成立、市科协主席许亚芬等各级率领和家长自愿者们一同插手了超卓的揭幕式,前期勾当获奖的同窗进行了赞誉,出格是204班的余佳承同窗从陈爷爷手中接过了国家新型合用发现专利证书佩挂上了中科院的小徽章,最落伍行了科技节节目表演、火箭升空、机械人表演、特技飞机表演等遭到了同窗们的一致喝彩!11月11日,科学家陈述会如期进行,中科院老科学家陈述团的陈贺能教授来在两校区进行了糊口中的科学的讲座,遭到了同窗们的追捧。

  11月12日晚上,黉舍的操场上摆满了除夜巨细微一百多架的天文千里镜,进行了星空之夜天文不美不美观测勾当,同窗们清楚地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球概况形态还经由过程专业千里镜下还找到了木星的四颗卫星,经由过程步履普及了天文科学常识,激起了学生切磋宇宙的欢兴奋乐喜爱。12月1日全国立异教育专家团金敏教员为300多位学生上了一堂“玩中学发现”的示范课。

  课堂上,金教员用最通俗的措辞,深切浅出地、近距离地、面临面地给以学生创作发现发现编制的指导。晚上又给全数教师和部门炊长作立异教育讲座时。此外,在本届科技节中还进行了“太空归来”鸡蛋撞地球角逐、纸飞机滞空角逐、“改变童年”陀螺角逐、参不美不美观市气象形象形象站、科普读物举荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画角逐等一系列的勾当,同窗们创意不竭、积极介入、乐在其中。

  3、揭露自我

  鼓吹勾当其实到位科技节的总方案和所有系列方案都提早统一发布于校科普网,便当教员、学生和家长的查看,每次勾当后实时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都邑快报》分袂多次介绍本次科技节勾当气象,并在11月17日的.余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技改变童年”为题进行了综合报导。此外,我校的小记者们全程介入了本次科技节勾当的采访工作,在各类勾当现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下,集思广益,组织好每项勾当,保证勾当有序睁开。班级文化墙的安插、科幻画的张贴、宇宙展版的展出,校园里处处都是浓烈的科学空气。

  4、小手拉除夜手

  辐射勾当普及提高在本届科技中家长自愿者们也插手了我们的各项勾当,在科技节揭幕式上、在科学家陈述会上、在星空之夜天文不美不美观测上、在参不美不美观机械人研究所上都能看到我们的家长自愿者。同时,良多家长和孩子们一路进行创作发现发现、调试纸飞机、建造陀螺等等,经由过程小手拉除夜手,经由过程同窗们的勾当,让家长们介入到我们的科技节中来,从黉舍的科普勾当辐射抵家庭的科普勾当,家庭是社会的细胞,让科普的细胞在社会中阐扬真实的浸染,组成黉舍、家庭、社会三位一体的科普勾当系统!同窗们,在我们幸福满满地笑对喜人收成时,我们仍然满怀热忱与期待,当然第三届科技节终结了,但科技的前进不会遏制,科学就在我们身边,让我们用长于不美观不美观不雅察看的眼睛去发现,让我们用聪明聪明的除夜脑去思虑,让我们用工整勤恳的双手去创作发现!

小学科技勾当总结15

  为了进一步传布科学思惟,促进黉舍科技教育,普及科学常识,弘扬科学精神,培育学生实践立异和科技立异能力和精神,xxx小学连络上级精神,实施xx科技教育重点,睁开“科技胡想、立异成长”为科技教育勾当的主题,激起学生酷好科学、科学、科学的热忱,揭示学生的创作发现力和专业常识。科技节环抱科幻绘画、科技论文、讲述科学家故事、科技板报纸、折纸飞机、纸船承重角逐、水密度、模子建造等一系列实践立异勾当,为学生供给勤于思虑和实践、试探和立异的机缘和平台,促进学生的成长和成长,营建酷好科学、科学、科学的科技空气,创作发现黉舍特点科技文化,促进素质教育的周全实施。现就我校“科技筑梦立异成长科学”科技教育勾当进行总结。

  1、增强黉舍率领和鼓吹带动

  遵循教育局精神,黉舍积极协调,整合校内外成本,成立科技节率领小组,增强率领,正视组织筹算。黉舍德育部精心筹谋,拟定了科技节勾当筹算,创作发现性地睁开了各具特点的勾当,实现了人人介入的方针。孙师长教师操作周一国旗下的演讲时刻,睁开科技节启动典礼,鼓吹带动学生。孙师长教师连络时事热点,介绍了中国天才少年曹元的事迹,让学生感应传染到科技的巨猛供献,激起学生的科技立异意识。

  2、插手科技立异绘画和征文除夜赛

  为培育儿童科技立异精神和实践能力,xx市教育局组织了第十六届儿童科技作文与科技创意绘画设计除夜赛。我校积极响应本次角逐,科学组与艺术组合作协调,自下而上汲引学生,当真指导举荐作品。学生们积极插手角逐,创作了创意科幻画和富有想象力的科技作文。科幻绘画角逐充实阐扬了学生的想象力,提高了学生的创意设计能力。科技作文的角逐勾当充实阐扬了儿童的常识空间,培育了学生将科技与社会糊口联系起来的意识。

  3、筹谋班队会和主题板报

  全校各班操作周一上午的班级会议时刻睁开主题班级会议,组织学生连络科技节主题讲述科学家的小故事。学生酿成小教员,提早汇集清理材料,选择科学家介绍科学家的事迹和供献,凸起科学家的科技立异和对社会的供献。在查阅资料和演讲的实践体验勾傍边,学生深切感应传染到科技立异的精神。此外,班级以“科技胡想立异成长”为主题,筹谋了主题板报。板报内容与主题慎密慎密亲密相关,内容丰硕多彩,活跃活跃,充实揭露了学生的聪明和立异能力。

  4、睁开科技角逐体验勾当

  为了充实调动学生勾当的积极性,扩除夜学生的介入度,实现人人介入的方针,黉舍还组织了纸飞机遨游角逐、纸船承重角逐、水密度体验、航模建造角逐等丰硕多彩的科技角逐体验勾当。

  1、二年级睁开纸飞机遨游角逐。学生们把一张A4纸折成飞机,用折叠的飞机进行遨游角逐,比谁的飞机长,谁的飞机远。角逐自下而上组织,班级组织全班同窗插手角逐,举荐前五名同窗插手黉舍年级角逐。所有学生积极投入,自由设计和改良纸飞机的外形,试图折叠遨游下场最好的飞机。学生们用自己折叠的`飞机进行遨游角逐。每个学生都很热忱,脸上布满了幸福。学生们在纸飞机角逐中体验到了出手的乐趣和成就感。

  3、4、六年级睁开纸船承重角逐。学生们把半张A4纸折成船(船的外形是自由设计的),把一元硬币放进折叠的船里,直到船沉没,比谁的船携带的硬币多。把纸折成划子是学生们经常做的工作,但甚么样的船承载能力最除夜,需要学生用除夜脑去思虑和考试考试。学生们对这项勾当很是感欢兴奋乐喜爱和热忱,积极思虑若何从纸船的外形、纸船的防水措置、硬币放置编制等方面获得打破。勾当有两个条理。第一个条理是班级角逐。以班级为单元,组织学生睁开角逐。全班学生插手,自由组队,现场折船,进行承重测试,举荐成就最好的一组插手黉舍角逐。第二个条理是黉舍的不美观不美观不雅察看勾当。3、4、六年级的所有学生都集中在二楼的勾昔时夜厅。科学名师陈校长简单滑稽地介绍了纸船承重的相关常识,让学生体味纸船承重勾傍边包含的科学、手艺、工程和数学(STEM)方面事理。班级代表队的现场揭示勾当吸引了在场所有学生的目光。学生们直不美不美观地看到一艘纸船能承载64、72甚至86枚硬币,亲自感应传染科技的魅力。空气很高,学生们的掌声和喝彩声不时传来。我相信此次不合的科技角逐给学生带来了不合的体验,使学生对科学的酷好和对科技立异提高了一个很除夜的水平。

  五年级睁开水密度除夜体验和航模出产勾当。学生也介入了实践教育基地的科技勾当,其中水密度体验勾当让学生感应传染到了水的魔力。一杯不合色彩的水,顺次用滴管取到小试管里,它们不是互溶的,而是分层的,就像鸡尾酒一样。为甚么会这样?原本不合色彩的水密度不合。奇异的现象背后有科学事理,一个简单的体验勾当激起了学生的试探欲望。在模子出产勾傍边,学生们切割、折叠、粘贴、抛光和拼接简单的材料,使飞机可以自由遨游。在这样的出手勾傍边,他们提高了出手创作发现的能力。他们飞的不单仅是自己建造的飞机,更是根植于心中的胡想。

  科技是立异的课堂,科技是胡想的舞台,科学是成长的摇篮,科学为学生插上了起飞的同党。本次科技节勾当凸起了趣味性、有用性和合用性,为学生供给了开放、益智、有趣、活跃的科技平台,让学生品味到科技节带来的欢愉,感应传染到身边的科技,唤起学生对科技的酷好,从小成立酷好科学、进修科学的决心。在这个科技节上,学生们获得了介入的激情、成功的喜悦和创作发现的欢愉,培育了现代平允易近不成或缺的根底科学欢兴奋乐喜爱、科学精神、科学立场、科学常识、科学编制和科技立异。

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