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实践勾当总结【集结】
总结是指社汇合体、企业单元和小我对某一阶段的进修、工作或其完成气象加以回首回头回忆回头回忆和分化，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，经由过程它可以周全地、系统地体味以往的进修和工作气象，为此我们要做好回首回头回忆回头回忆，写好总结。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？以下是小编为巨匠清理的实践勾当总结，仅供参考，但愿能够辅佐到巨匠。
实践勾当总结1
7月20日，在经由前期一系列预备、实地调研、组织了6培训会，作为队长的我，同来自外国语学院、化学与化工学院、农学院、计较机科学与信息学院共13名同窗一齐解缆，前往贵州省黔东南苗族侗族自治州麻江县睁开为期七天的以“筑梦、兴黔、圆梦中国”为主题，以特困中小学、麻烦优良除夜学生为主体的实地调研勾当。在“筑梦”突击队抵达麻江县之前，我已和麻江县团县委进行了慎密慎密亲密的扳谈、并就勾傍边的相关细节与团县委吴书记进行了细心的沟通，并获得麻江县团县委吴书记的认可和撑持。正因为获得了麻江县团县委和麻江县各级政府的撑持，我们的调研勾当才得以顺遂的进行。此刻就我所作工作做简单总结和谈谈我在此次勾傍边的一些感应传染：
在此次社会实践勾当过程中，作为队长的我。前期预备充实，同时便可能会闪现的问题都做了几套预案，所以在现实的工作放置上，没有闪现除夜的过失踪。全数勾当不管是在组织、履行方面都获得了很好的提高。就此次勾当，我谈一下几点：
1、前期预备工作：自6月15日我接到学院通知，组建我们学院“暑期社会实践“筑梦”青年突击队暑最早到7月20日，我们解缆前往麻江。在这时代，我于6月16号组织了招新面试工作，为保证队伍的`成员的质量，还联系了其他学院，从被选出了14名同窗插手我们的队伍中来。随后组织了6次培训（1次团队合作培训，一次当地风气习惯的培训，两次访谒寄望事项及资料汇集相关寄望事项的培训，两次和商家卡脖子经验交流会）。与此同时，我还专心与麻江团县委吴书记联系，获得了她的鼎力撑持，透过她的辅佐，我们获得了麻江县特困中小学生的混名册、麻江县高考卒业优生名单、麻江县各乡镇团委书记的联系编制，这为我们后期调研勾当的睁开带给保障。
2、勾当睁开的过程中：经由前期一系列的预备事后，我们在7月20号，我们踏上了开往麻江的火车。我们在21日正式最早了我们的调研勾当，当然在勾当的睁开过程中，我们碰着了良多突发事务，因为我们前期预备充实，我们的勾当仍是在有条有序的进行。
①团队分工了了，队员们的自觉性高和工作的思绪合理。自从我队21日睁开勾当以来，我历来没有个性强调工作气概、工作的专心性问题，甚至不用要乞降强调，天天、每小我都在各司其责，各行其是。从未闪现杂乱而没法工作的状况。在勾当的睁开过程中，我们凡是会舍弃处所远、数目少的村，也会挑出重点麻烦的学生，在以此为中心，辐射到周边的地域，因为这样的处所我们能访谒的人家有限而需要花太多的财力物力，这样也提高我们的工作效益，保证处所联系人的合作关系能够协调，有益于我们勾当的睁开，也减轻了我们的工作压力。这是我们此次勾当得以完竣竣事的有力保障。
②工作放置合理，工作效力高。在为期7天的调研勾当傍边，我队共访谒了麻江县杏山、贤昌、碧波、下司、龙山、景阳、坝芒、谷硐、宣威四镇五乡，总计麻烦中小学生200余名，今年高中卒业优生36名，采访工作强度及难度是十分除夜的。但从功能来看，我们的工作完成都十分顺遂，而且步行较少，访谒效力除夜除夜增添，舍远求比来几除夜除夜的增添了我们的工作效益，俭仆了人力、物力、财力，减轻了我们的工作承担。当我们天天应对几十份调研资料需要录入电子档时，我们小组成员分工了了，在很短的年光内，录入完成。当然很苦、很累，巨匠都坚持下来，保质保量的完成了此次调研勾当的全数资料。
实践勾当总结2
今年暑假，我有幸介入了“返家乡”社会实践勾当，这既是对家乡密意的回望，也是一场关于成长、责任与担负的深切体验。在实践时代，我负责协助党政综合办公室进行公函措置、档案清理等工作。开初，面临繁琐的使命和全新的气象，我切当感应有些惊慌失踪措。但跟着时刻的推移，我慢慢掌控了工作的节奏，学会了若何高效且切确地完成使命。每算作功完成一项使命时，那份由衷的成就感和知足感便涌上心头。此外，我还有机缘仆从工作人员下乡，亲眼目击了更多下层的'真实故事，深切感应传染了陌头巷尾的浓密糊口吻息，这让我加倍切近了我的家乡。这些珍贵的履历，让我深切理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的哲理，也加倍剖断了我未来要为家乡供献自己力量的决心。
实践勾当总结3
实践一眨眼就畴昔了，但它让我意想到良多工作，这些工作会让我毕生受益。社会实践加深了我与社会各界人士的激情，缩短了我与社会的距离，也坦荡了我在社会实践中的视野，增添了我的才能。我在实践中获得了良多感应传染。
1、人际关系的措置
在此次实践中，我对人际交往很是打动。我们都知道社会上的人际交往很是复杂，但很难说它有多复杂。只有履历了才能理解。只有这样，我们才能有一种深切的感应传染。为了一路工作，每小我都有自己的'设法和个性。措置好与他们的关系需要良多手艺，这取决于你若何掌控它们。
在交流中，既然我们不能改变一些工具，我们就学会顺应它。假定没有，那就改变顺应它的编制。让我在这类社会实践中掌控了良多工具，最首要的是让我在待人接物、若何措置人际关系等方面获得了很除夜的前进。同时，在此次实践中，我深深体味到，我们必需勤于思虑，不竭进修，不竭堆集。碰着不懂的处所，先设编制解决，真的不能虚心咨询他人，没有自学能力的人迟早会被企业和社会裁减。
2、自强自立
俗语说：“在家好几千天，出去半“招”难！”这意味着：在家里，有自己的怙恃赐顾帮衬，赐顾帮衬，赐顾帮衬！那必定是无忧无虑的糊口，可是，只要你出去工作，不管你碰着甚么坚苦，挫折都是自己解决的，在这段时刻里，我学会了赤手起身和赤手起身。
3、理解来自实践
所有的理解都来自于实践。实践是理解的来历，注释了小我实践的需要性和首要性，但其实不用弭进修间接经验的需要性。实践的成长不竭促进人类理解能力的成长。跟其实践的不竭成长，不竭提出新的问题，鼓舞鼓舞激励人们解决这些问题。跟着这些问题的不竭解决和同步，人们的理解能力将不竭提高！
实践勾当总结4
为了培育汲引中华平易近族配合精神家园的要求，更好地应用传统节日弘扬平易近族优良文化传统，遵循区教育局《柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题勾当方案》的文件精神，我校操作清明节前后这一教育契机，连络现实气象，教育指导学生怀想先烈、继续遗志，弘扬传统文化，在学生中组织睁开“记念祖先、怀想先烈”为主题勾当内容，形式多样的清明节爱国主义教育勾当，现将勾当气象总结以下：
一是操作升旗典礼、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，呼吁巨匠向革命英雄进修。经由过程讲话学生知道了革命先烈们的悦耳事迹，纷繁暗示要继续先烈遗志，昂扬进修，立志成才，爱国爱乡，学好本事。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰硕，以清明节怀想祖先，烈士为主题，记念这个有着深远意义的日子。
三是进行了一次主题班队勾当。以班级为单元睁开了“清明·记念革命先烈”主题班队勾当，孩子们讲革命先烈的超卓故事，朗读遍地称道的抗战诗歌，亲手建造小白花等。在勾傍边，孩子们体味了一段段悦耳的故事、一名位伟除夜的悦耳事迹，让学生体味革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的悦耳事迹，学生们体味到今日幸福糊口的来之不等闲，使他们真正除夜白了没有没稀有先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福糊口，从而不竭鼓舞激励自己珍惜今天，掌控明天。使他们心灵遭到震动，增强平易近族孤高感和责任感，继续先烈遗志，好好进修，天天向上。
四是睁开“清明节”社会实践体验勾当。在清明节前夜，组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命烈士陵园，祭扫、记念烈士墓、烈士碑等各类烈士记念建筑物，礼聘柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江烈士事迹，寻觅烈士巨人的萍踪。经由过程本次祭扫烈士墓勾当，少先队员们的心灵又一次遭到了启发，激起了强烈的爱国热忱，他们暗下决心踏着革命先烈的`萍踪，全力进修，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的传染打动下健康成长。
五是睁开了“网上祭英烈”勾当。全校共有120余人次插手了此次勾当，在教员的指导下，学生们上岸道人平易近网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷繁揭晓了祭奠感言，表达了对先烈、祖先、先贤、英雄的感恩和钦佩之情。为此，中高年级的同窗们还将插手清明祭先烈的勾当的感应传染以日志形式记实了下来。
经由过程本次“我们的节日·清明节·怀想革命先烈，传承精采传统”主题勾当，全数少先队员的心灵又一次遭到了启发，培育了学生的爱国主义情怀，激起了强烈的爱国热忱，让学生珍惜此刻来之不等闲的糊口，踏着革命先烈的萍踪，加倍自动、勤恳地投入到尔后的进修和糊口中去。
实践勾当总结5
年光荏苒，仓皇忙忙中，一个学期的指导工作又竣事了。回首回头回忆回头回忆全数学期的综合实践勾当，印象最深的有三个“出乎意料”。
第一个出乎猜想——拉面拉成了
“五一”劳动节事后，组织学生睁开了一次做拉面勾当。指导教员不是我，而是黉舍四周拉面店的虎师傅。虎师傅很是甘愿宁可核准插手我们的勾当，学生自然也很接待他。当然，为了能激起学生充实的热忱，这位虎师傅是到最后上课的时辰才跟同窗们碰头的，果真，巨匠的热忱别提有多高了。嗣魅真话，此次勾当的出炉最初主若是想让学生多一些糊口的体验，能多糊口中习感受常的事物多一些关注，也体味三百六十行的各具特点和不等闲，而对他们能不能拉出拉面，现实上是根柢不抱甚么但愿的。现实勾当按小组睁开，每个小组都领到一份面团，尔后轮流试做。一最早，学生切当拉不出，但跟着拉面师傅的指导，同窗们自己的经验，和时刻的流逝，良多同窗的手中竟事业般出生避世出了拉面。他们身上那时的那股兴奋劲，我很能体验。不知不觉的，想对他们说：“太棒了!”交流勾当感应传染时，巨匠你一言我一语，“看起来很等闲，做起来真难!”“拉面师傅要能一个一个教我们就好。” “我终除夜也要像虎师傅一样开一家拉面店。”“今天的勾当真成心思……”巨匠做得酣畅淋漓，谈得也淋漓其实。勾当事后想想，我们真的不能小觑了学生，他们外显的其实没需要定就是他的实力，我们理当多给他们创作发现让实力来措辞的勾当空间。
第二个出乎猜想——我们小组是最棒的
学期竣事时，放置了同窗们分组自由勾当。除夜致的放置：首先，每组必定配合商定一个勾当主题，拟定好研究筹算;其次，每组针对自己的课题别分隔展勾当;再次，清理自己的研究功能，向全班同窗陈述请示，并撰写小我和小组勾当总结。勾当使命发布，各个小组便热火朝六合开“战”了。在研究课题的必定上，每组就花了良多时刻，我估量：此次让他们自选主题的勾当多半难度太除夜。我暂且拭目以待，对他们的研究筹算，在阅览事后根底没做甚么改削。事实下场到了陈述请示的时辰，就看他们的了。第一组：“欢愉星球”小组，用幻灯片和教学的编制为巨匠带来了良多的.滑稽与笑话，引得同窗们哈哈除夜笑，但巨匠提议，滑稽与笑话的内容还要做一些精挑细选。我想：这个选题不错，可让即将临考的同窗们放松神采。第二组：“达克星球”小组，他们为世界杯呐喊，而足球而疯狂，给同窗们带来了《足球世界杯》，但巨匠提议：文字资料的介绍一能一闪而过，仍是要向同窗作简单的声名，这样巨匠才能真实的体味。我想：他们小组还蛮富时代气息的。第三组：“特点小组”，给巨匠介绍特点小吃常州的除夜麻糕，让我最觉意外的是他们竟然带了真的麻糕来给同窗们品味……我建议：若是能在网上搜索除夜麻糕的资料，也做几张幻灯片来介绍，不是更能让勾当功能超卓?至于给教员的定见征询条，其实可以把规模扩除夜一些，让同窗们留言，记实下巨匠的定见啊。“特点小组”的同窗点颔首。第一次陈述请示就这三组。我继续拭目以待。又一次陈述请示时刻到了，先前陈述请示过的小组竟然要求让他们从头陈述请示，说是上次陈述请示事后又对陈述请示功能做了改削，必定要再陈述请示。其他组的同窗都很撑持，我也很服气他们身上的勇气，因而，第二次陈述请示中又揭露了第一次陈述请示小组的风度。此外，其余的小组也不甘后进：“别致小组”研究了鱼的做法、“试探小组”研究了恐龙、“偶像小组”研究了同窗们的偶像、“火力少年组”研究了悠悠球的弄法、“vs乒乓”小组研究了乒乓。第二次陈述请示中更有小组采纳了小品表演的编制和和台下同窗互动的编制。当然他们的研究功能是斗劲简单的，但从勾当过程中默示出的不竭改良的精神，是让我服气的。
第三个出乎猜想——这是我给你的评价
每个学期末，每位学生都要就自己一个学期来的勾算作一个整体的评价，同时搜罗自己给他人作评价和请他人给自己作评价。在这个学期的评价中，我发现同窗们的评价作得更中肯、更有针对性了——“你是一个怯懦、无邪的女孩，成就不错，也乐于听他人的定见。在勾傍边，你也能积极、自动、热忱、热忱、有礼貌地与人交往、合作。可是，你老是不长于发问题，但愿你在往后加油哦!”“你非论做甚么工作都十分当真，这一点让我服气;你长于给他人提定见，也很好;但你有时不太会辅佐他人，当他人向你提出需要辅佐时，你偶然会不理会。”“你有着必定的滑稽滑稽，从你们的表演来看，你们必定是花了良多功夫，恭喜你们，你们的陈述请示很成功。可是呢，你在陈述请示时总用一只手捏着红领巾，这多是你有点首要的默示吧，当然无伤除夜雅，可是让人看起来不除夜舒适。”“我感应传染你作为我们小组的组长，很称职。因为你每次都能竭尽全力地为我们一组出主张，率领巨匠一路全力。可是，你有的时辰对我们组员的要求过度严酷了，有点尖刻，但愿你往后不要那么峻厉。”……巨匠的评价较先前比起来，显得不是那么浮泛了，而是脚结壮地，真诚地揭晓自己的不美观不美观概念，更有质量了，相信他们在彼此评价中也能成长。
一个学期是有些长的，可以有那么多个礼拜给我们睁开勾当;一个学期又是短的，每到总结时，总觉察睁开过的每个勾当还近在面前。非论学期长短，扎扎实实地睁开好每次勾当步崆最首要的。
实践勾当总结6
短短的半年的时刻，同除夜学四年对比，一晃而过；同人的生平对比，如年光似箭；假定把这段时刻放到宇宙中来讲，就如牛之一毛。可是对我来讲，这戋戋半个月的时刻，让我从一个在校学生顺遂的转换成一名人员，让我从在校学常识的阶段一下越到进入社会领受常识的阶段，所以，我要感谢感动打动这半年来带给我质的改变。
20xx年7月27日最早，我在xxxxx有限公司xx分院进行了景不美不美观设计操练工作。在操练中，我在公司指导教员的热情指导下，积极介入公司泛泛设计相关工作，寄望把书本上学到的园林设计理论常识对比现实工作，用理论常识加深对现实工作的熟谙，用实践验证所学的园林设计理论，根究根底筹算、设计工作的素质与纪律。简短的操练糊口，既首要，又别致，收成也良多。经由过程操练，使我对根底筹算、设计工作有了深条理的感性和理性的熟谙。园林专业是一门实践性很强的学科,经由三年的专业进修后,在掌控了必定的园林设计根底常识的前提下,为了进一步巩固理论常识,将理论与实践有机地连络起来,。网上投简历后，我有幸的进入设计院操练.此次带我操练的是公司负责做筹算的xx,xx遵循我所学的专业,刚最早的时辰主若是让我体味PHOTOSHOP和AUTO CAD软件的操作和筹算措置的.流程,并做一些简单的彩屏图。
在这里我做的第一套图是《xxxxxxxx》的部门彩屏图。当打开CAD看到这个图的时辰，第一感应传染就是好复杂的图，面积很除夜，地形也很复杂，各类图层的线条交叉着，这对比我们在黉舍看到的图形来嗣魅真的复杂良多。两天的时刻差不多做完了这彩屏图，xx看了也给了我一些定见。就这样一次次的绘图、改图中渡过了两个礼拜。第一次出差是两个礼拜后，此次出差的方针是和xxx首要率领干部对接，看看他们对乡镇的筹算成长有甚么定见、建议。在出差的过程中也学到了良多筹算方面的常识。出差回来后我也插手了“xxxx村寨整治筹算”项目，我负责画的是每个村的现状分化图、衡宇质量评价图、总平面图、交通分化图、配套步履办律例划图及写筹算声名书。因为这些图历来没有画过，画第一个村寨的时辰差不多用了两个礼拜，这时代老是拿画好的图给办公室的教员看，然后他们给我一些指导定见。逐步的做顺了，一个礼拜差不多便可以做两个村的整治筹算。在操练时代，我介入画的村寨整治点首要有：xxxxx村等等。两个月的时刻差不多做了二十多个村寨整治筹算，对村寨整治筹算的根底常识都学会了。操练时代我全力将自己在黉舍所学的理论常识向实践方面转化,尽可能做到理论与实践相连络。刚最早接触筹算的时辰，心里仍是很怕，因为除夜学时代学的不是这个专业，后面逐步熟谙，感应传染和我们园林筹算差不多，只不外这个面积及功能方面比景不美不美观筹算要复杂。
实践勾当总结7
综合实践勾当是一门基于学生的直接经验，紧亲近近学生自己糊口与社会糊口，理论上由学生自立实践和试探，闪现对常识综合应用的全新课程。综合实践勾当课程超出书本，超出系统化的教材，超出封锁的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的糊口和已有经验，在开放的时空中促进学糊口生计跃活跃地成长，增添学生对自然、对社会、对自我的现实体验，成长综合的实践能力。这类全新课程的闪现，对我们教员来讲也是一个全新的最早，也是一种全新的考验和挑战。我想给教员们供给一些可以介入的课例，但因为综合综合实践勾当的'不凡性：不是一朝一日，两节课可以完成的，需要很长的时刻去设计，实施，组织，最后可以有一些有形的资料留了下来，有的甚至没有资料可留。所以，参不美不美观借鉴就太笼统了，也很片面。所以勾当的最早更难。为了使教员们对综合实践课程有一个斗劲完全，周全的理解，我们睁开了勾当。勾当总结以下：
1、增强理论进修，提高熟谙
综合实践勾当带来了一场进修编制和教学编制的革命，是真实的落实素质教育方针的首要编制。勾当课面向学生的整个糊口世界，它跟着学生所处的社区布景，自然成本和现实糊口的需要和问题，不竭改变着。
2、切确熟谙到综合实践勾当要重过程，而非功能。
我们综合实践勾当的真正主体是学生，我们必需千方百计地为学生创设各类有益于实践的气象，要关注实践的功能，但不要很在乎学生最后“作品”、“功能”的质量的凹凸，我们更应关注的是我们的学生实践了没有，我们的学生履历了没有；我们的学生在勾当过程中发现了甚么问题，他又是若何千方百计地解决问题的；我们的学生在实践中获得了何种体验；我们的学生在实践中是若何与他人交往和合作的；我们的学生在勾当过程中是不是发生了个性化的创作发现性默示，只有这样才能真正闪现综合实践勾当是一门以学生的经验与糊口为焦点的实践课程。在实施过程中，我们教师实时体味学生睁开研究勾那时会碰着哪些坚苦，会提出哪些问题，需要若何的辅佐，需要若何的指导……针对这些供给信息、启发思绪、填补常识、介绍编制和线索，指导学生试探和立异，学生的研究勾当准予是多种结论，也多是没有结论的，也可能跟着研究的深切而发生改变的。
3、孩子们在勾傍边获得了综合能力的培育，如聚积清理能力，试寻觅知能力，团连络作能力，措辞表达能力，与人交往交流能力，写作能力，亲比来几除夜自然的能力。教员在此勾傍边，巨匠一致认为自己最除夜的收成是从头熟谙了学生。除各类能力有了提高外，还体味到了学生的良多心声，以有益于感受的教学。更总结了良多珍贵的经验。
实践勾当总结8
在黉舍的组织下，7月11日——16日为期6天的时刻里开启了我的暑假社会实践，和我一路领受实践的还有本院的其他五位同窗，我们首要追寻了充溢着浓密红色革命主义意义的西安市、和延安市，在这有限而极具重温历史的时刻里，我不单领略到祖国除夜好河山的宏伟，和艰深深挚的革命传统教育。
“黄河之水天上来,奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时代读来虽波澜壮阔，气韵实足，可不曾想象是若何一副气焰翻涌的排场，当我真正站在黄河壶口边上的时辰，才领略到这句诗的神韵的处所，仿佛也看到了李白昔时也站在这壶口满腹诗情的'模样;当我一步一步接近壶口瀑布，心中对除夜自然的畏敬油可是生，逐步膨胀....湍急宏壮的河水从天而降，心里的情结瞬息间泛滥如面前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不单养育了中华儿女，更传承了不服不饶、一往无前的拼搏精神，我倏忽憬悟这恰是我所贫窭又必需获得的神色。
离去宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命前辈曾糊口、工作过的处所 ，在这极富历史味道的土地上，深切的感应传染到革命道路的艰辛，而正作为除夜学生的我，为何不发扬革命前辈们艰辛奋斗的精神呢，想到这，倍感忸捏。昔时毛泽东、周恩来、朱德同志等革命俊彦，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如斯艰辛的气象下，但他们心里满怀高尚的革命使命，紧紧的团结在一路，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段何等让人高歌传唱的历史传奇。此刻是新的时代，在党的切确率领下，我们更要剖断住崇奉，继续发扬艰辛奋斗的气概，继续伟除夜党人的心理斗志。当然日子愈来愈幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、华侈华侈等”思惟所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还贯通到死守脚结壮地的精神也很是的首要，在延安时代，革命巨人恰是用这类精神织成的顽抗防御，人平易近戎行才能用极其简陋的刀兵设备，获得伟除夜的抗日战争息争放战争的成功。我们要坚韧不拔地增强责任心、责任感的心理素质培育，争夺做个党的优良接棒人。
在此次布知足义的实践中，不单丰硕了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自己素质的涵养，也让我成立起义务处事社会的思惟和坚韧不拔的勇气;同时，也让我加倍了了了人生方针，为未来更好的回报祖国、处事社会打下坚实是根底。社会实践是指导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台,可是这个平台后面的感悟我将受用生平。
实践勾当总结9
一个月的寒假糊口很快就畴昔了，在怙恃的撑持与鼓舞鼓舞激励下，我在县城里找了一份工作，打起了寒假工，当然此次打工用时仅七天，可是我却学到了良多工具，这些工具在我尔后的进修糊口中将起到重除夜的影响浸染。
我到的是一家鸿星尔克品牌专卖店，刚上班的第一天我很打动，因为在此之前我并没有此方面的任何经验。老板知道我是一个在校的除夜专生，是以对我也非分非分出格关心，他经常对我说：“你们除夜学心理当操作假期的时刻多出来做点事锤炼锤炼，这对你们有益处。”店里的营业员搜罗我在内一共是四个，都是年数相仿的女孩，不外一会儿我们便混熟了，最早有说有笑的，店里的空气也是以而活跃了起来。这让我想起了〈治理学〉里的一个名词——团队，这个词在我们店里的专有杂志上也频仍闪现，鸿星尔克做为全国的一个闻名步履品牌强调的也是一种团队的力量。当然只有短暂的七天，可是我简直学到了良多的工具，这过程让我发生了一个真实的设法：有的工作你没有真正去接触，没有去实践，你永远比可能真正除夜白它包含着甚么，意味着甚么，你就永远不成能将它做好。
我们看待一件事物，早已习惯将它们认为是想当然的，一切都很简单。就像我要去做的这个工作一样。推销商品谁不会做？但当你深切其中时你还会想到若何样将它做好。开一家店简直不等闲：从注册商标，装修店肆，进货到发卖，其中包含的治理是很耐人寻味的。如货源问题，库存问题，促销事理和对顾客心理的研究等都是我历来不知道也从未想到过的.。而这些在我短暂的七天打工履历里，教会了我良多，我知道这些只是其中很小的一部门，可是我仍是很感谢感动打动这些教予我的人和物。
在这里我想谈谈我的老板，我的老板是一名浙江人，他的文化不高，他甚至连小学都没得念完。因为家庭太贫困，十几岁的他便被迫分隔家最早餬口。他不竭的全力才获得今天的成就。这让我知道一小我的成功是何等不等闲。他一贯向我们教授这样的一个事理：不管你往后做甚么，你高中卒业或除夜学卒业，去公司上班或做苦力，你都要面临这样的一件事，那就是保留。人人都一样。在店里不忙的时辰，他就会向我们“授课”，好比若何向顾客举荐自己的鞋，这就要对自己的鞋洞若不美观火，哪一花式的些没有顾客所要的码数时，我们就要矫捷地向其举荐此外一花式的鞋。“只要你向他举荐并说出这双鞋的特点，顾客经常就认为它不错。”
记得除夜年二十九那天，一上午下来较着感应发卖量比泛泛泛泛差良多若干良多若干好多，店里冷荒僻清的，而隔邻店肆却非分非分出格强烈热闹。顾客进店不就便走了，这这类气象我知道，我在店里的杂志上看到过有关的名词，那就是顾客勾留的“柜台时刻”，这个顾客在店里勾留的时刻越久就越有益于发卖，反之易然。较着那时的气象对我们是很不乐不美不美观的，因而我便和她们筹商了一下若何留住顾客。中国人消费都有一个从众的心理，只要掌控好这一点就可使气象有所好转。功能那天的发卖量也没有失踪踪下。经由过程这件事我感应了常识的首要性，但更首要的是我们要能做到学甚至用。
这段时刻虽短可是发生的事可良多，这里就纷歧一写下了，它们教会我的工具已深深地埋在我的心里。为甚么我们老传说风闻有的除夜学生一进入社会就会发生不顺应感，因为社会不合于黉舍，社会的复杂性抉择了我们刚进入时都要履历一个磨合期，而若在除夜学里面我们就可以多插手一些社会实践，培样自己各方面的能力，出格是对气象的顺应能力，我们就可以在进入社会后缩短磨合期这一过程。
插手社会实践勾当能从中熟谙自己哪一方面的不足，从而在尔后实时得以增强。插手此次实践不单让我斥地了视野，也让我加倍爱上了进修，更清楚自己要学甚么，做甚么。
实践勾当总结10
睁开“平允易近道德培育汲引月”勾当，是周全落实科学成长不美不美观，增强精神文明培育汲引，提高平允易近道德素质和社会文明水平的一个行之有用的道路。为当真睁开“平允易近道德培育汲引月”勾当，我校遵循“以点带面、以月促年、积极步履、务实高效”的工作思绪，在全校掀起一个平允易近道德培育汲引高涨，进一步催促我校平允易近道德培育汲引工作再上新台阶。我校订峙以课堂教学为主渠道，以丰硕多彩的社会实践勾当为载体，以黉舍、社区、家庭为基地，创作发现性地睁开了一系列富有特点的未成年人思惟道德教育工作。
我们的首要做法是：
(一) 抓指导，充实阐扬黉舍教育的主渠道浸染
黉舍是对未成年人进行系统思惟道德教育的主渠道。多年来，我校始终要求列位教师，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯串于教育教学的各个环节，全方位的增强道德常识、激情、意志、步履的系统教育。遵循新课程更始的理念，我校积极睁开了多种形式的教育研究，深度挖掘各科教材的`德育内在，把平允易近道德培育汲引的根底要求，分年级、分条理、有筹算地融入各科教学内容傍边，组成了全员介入道德教育的精采空气。
环抱"爱国守法、明理诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献"20字根底道德规范，我校积极鼓吹本校各班的“精神文明小标兵”、“诚信好少年”的典型事迹，并组织全校教员进修共产党员标兵的前进前辈事迹，进一步强化全校师生的爱国主义思惟和集体主义精神，成立诚心守信、文明礼貌的校风，营建浓密的气象与文化空气。
(二) 抓勾当，拓展思惟道德教育的有用载体
社会实践勾当是未成年人思惟道德教育的有用载体。我校环抱全市精神文明建树勾当，把组织未成年人插手社会实践勾算作为黉舍教育的有机填补和深化，连络不合条理青少年的心理特点，精心设计和组织睁开了一系列富有实效性和吸引力的青少年思惟道德教育勾当，收到了较好的下场。
1、积极睁开“三百”教育勾当。
我校除夜队部向各个中队发出呼吁，在我校各个中队普遍睁开"看百部优良影片、读百部美丽计书、唱百首优良歌曲"为主题的"三百"教育勾当。在列位中队教育员的组织指导下，各个中队的少先队员积极睁开多种形式的念书教育勾当勾当，把学生的视野吸引到念书教育勾傍边来写念书体味和不美不美观后感等，使我校各班的学生的思惟激情获得了陶冶，精神糊口获得了充实，道德境地获得了升华。
2、普遍实施争创"四小"工程。
本着切近现实、切近糊口、切近未成年人的原则，我校在各个中队普遍实施了争创"四小"工程：
一是睁开了学英模、树规范，争做"小标兵"勾当。在此根底上，进一步强化了学生泛泛步履规范的养成教育，增强了黉舍校风校纪培育汲引，使平允易近道德规范细化入心，并落实到每名青少年的泛泛步履中。
二是睁开了进修环保常识，争做"小卫士"勾当。依托环保教育基地，指导中小学生进修环保常识、增强环保意识、培育汲引夸姣家园。中小学生插手了争当"小卫士"勾当，睁开了"清理口喷喷香糖"、"拾捡白色垃圾"、"断根野广告，城市更夸姣"、"护河步履"、"清理街道卫生除夜步履"、"收受领受废旧电池"等系列勾当。
三是睁开了奉献爱心，争做文明"小火伴"勾当。睁开勤工助学、爱心助残、城乡小火伴手拉手等团连络作勾当，指导泛博中小学生支出一份爱心、收成一种品质，在勾傍边体验真情、感悟人生。
四是睁开诚心守信，争当"小主人"勾当。环抱培育学生的主人翁精神，普遍睁开"诚心守信，做小主人"主题教育勾当，经由过程征集诚信格言、建造诚信格言展牌、成立"诚信"档案、开设"诚信科场"等合适学生学情的富有教育意义的勾当，培育学生做诚信学生，做城市、黉舍的小主人。
(三) 抓气象，营建思惟道德教育精采社会空气
为营建黉舍健康成长的精采社会空气，不竭拓展德育培育汲引的内在和规模。一是睁开建树进修型家庭、文明家庭勾当。我校继续启动实施了"家长教育素质工程"，以家长的坚苦就是我们的课题为年夜旨，连络家庭教育中闪现的思疑和问题，进行专家讲座，辅佐和指导家长成立切确的家庭教育不美不美观念，掌控科学的家庭教育编制，提高了科学教子的能力。黉舍还组织了"亲子同读一本书"、编撰家庭道德格言等勾当，使学生和家长增强了尊老爱幼、男女划1、供献怙恃、节约持家、邻里团结的意识。
二是睁开"小手拉除夜手，我跟文明走"勾当，促进学生自己和社区居平易近道德水平的配合提高。黉舍经由过程指导学生查找自己和四周存在的各类问题和现象，以画漫画、写故事、演小品、说道德等形式对不道德性为给以攻讦更正，并倡导学生与家长签定文明和谈，彼此据守，彼此鼓舞激励，对家庭文明和精采社会风气的组成起到了积极的促进浸染。
(四) 抓保障，成立促进学生健康成长的长效机制
为积极呵护学生的正当权力，我校组织实施了"呵护未成年人爱心筹算"。我校除夜队部纪律监查部对黉舍各班学生进行普遍体味，对部门问题学生睁开“手拉手爱心勾当”。以中队为单元，各中队对本班的问题学生进行“一帮1、手拉手”的互帮合作勾当。黉舍除夜队部还组织相关人员对黉舍内部、黉舍周边纪律做好搜检、监管工作，以净化黉舍四周气象，保障学生有一个相对不变的秩序，以促进学生健康成长。
实践勾当总结11
本学期的综合实践课是在我校率领的高度正视下，经由实践课教师的全力工作，得以顺遂完成，使学生在常识手艺、激情立场价值不美不美观等方面都获得提高。经由过程操练课，学生可以更深切地体味和酷好糊口。实践课也获得社会好评。
为了使尔后的实践课再上一个新台阶，本文总结了：
1、教师指导是关头
义务教育强调学生的主体地位，自动进修意识，实践课也是强调学生自立进修和实践勾当获得直接经验，但这都需要有教师的切确指导为前提。勾当的组织，内容的选择，勾当的现实操作上，都需要教师指导和慎密关注，教师不成是勾当过程的介入着，组织者，辅佐者，仍是进修的促进者。教师不再是常识的权威，把预先组织好的常识系统传递给学生，而是与学生进行常识共享的过程。
教师的指导要关注以下几方面：
1、激起欢兴奋乐喜爱，鼓舞鼓舞激励每个学生积极介入勾当，教育全平易近，让每个学生都能积极介入勾当。
2、教师不是教学生按教材勾当，教材只是教师组织勾当的一个参考，教师要连络当地的现实气象和学生特点，因地制宜，创设矫捷多样、活跃活跃的`勾当形式不受教材的框架束厄狭隘。教师把学生作为进修息争决问题的主体，正视勾当的自立性，鼓舞鼓舞激励形式的多样性。
3、教师对学生勾当的指导着重于研究过程。在实践勾当过程中，教师要实时体味学生在睁开勾傍边会碰着哪些坚苦，提出了哪些问题，需要甚么样的适当辅佐。针对这些需要、启发思绪、交流编制及线索，指导学生质疑、XX，学生的XX功能可所以立异、可所以多种结论、可所以没有结论。
有时勾当可以扩年夜和深切，有时超出学生现有的常识。
4、评价正视过程介入和思惟勾当的积极性，正视过程评价。在自己原本的根底上有必定前进就要鼓舞鼓舞激励，认可每位真诚介入并支出的学生。可以采纳公开评价、互评等编制，使教师掌控评价导向。
2、教师备课很是首要
实践课勾当的方针是教学勾当实施的标的方针和预期功能。它是学生教育勾当的起点和归宿。课前教员对课程方针、课堂教学方针、教育成才方针要根底了了。遵循立体化教学方针设计备课。
3、对学生根底气象要有分化
初中生有必定的糊口经验，实践能力很好培育，对常识与手艺都能很好的理解和掌控，他们对课上的要求能当真完成，小组调研、设计都能很好的配合。可是不合进修糊口的布景的学生之间是有必定的分歧，搜罗进修自动性、思惟习惯、进修根底等也有不合，教师对每条理的孩子要根底了了实践进修的起点和经由过程步履要达到的方针。
为了更好地完成尔后的实践教学，我们的教师一贯在全力进修实践教学的相关理论和案例，教学相长，与时俱进。相信下一学期会获得更好成就。
实践勾当总结12
经由过程播读实践单元教员的新闻稿件和介入视频剪辑，我加倍除夜白了“传伐柯人”的专业素养，我学会了若何更好地发音和操作新闻剪辑软件。
经由过程此次实践勾当，我深切熟谙到了自己的不足的处所。好比，在外出采访与当地乡亲们交流时，我需要提高自己的措辞表达能力。
同时，我也意想到了自己对家乡的'体味还不够深切，需要更多地体味和进修当地的历史文化。
在尔后的进修和糊口中，我将加倍全力地提高自己的综合素质，为家乡的成长作出自己的供献。
实践勾当总结13
本学期，我校当真贯彻市教育局教研室综合实践勾当课程筹算的有关精神，连络“小学综合实践勾当学科教学规模进一步深化素质教育试点黉舍工作方案”，以综合实践勾当的有用实施为方针，以科组培育汲引为重点，以周全提高指导教师的课程实施能力为焦点，以市级子课题《小学综合实践勾当科组培育汲引研究》为载体，充实阐扬课题的`导向浸染和主干教师的带动浸染，扎实有用睁开综合实践勾当教学和研究。总结以下：
1、抓好校本培训，不美不美观念先行
综合实践勾当跟其实践的'不竭深切，理论也在实践中不竭完美，不美不美观念和课程意识也必需与时俱进。本学期环抱研究专题，继续增强指导教师营业进修。培训形式多种多样，除传统的专家开设讲座外，还有供给书籍让指导教师“浏览”的自我培训，让学科主干率先“研读”组织交流的培训；指导教师遵循研究专题轮流担负科组勾当进修的主讲人等。本学期，我校礼聘专家到校指导研究共8次。例如：针对教员们在综合实践勾当实施阶段课型不了了的问题，我们请来了广州市教研室综合实践勾当教研员邹立波教授为我们作了《综合实践勾当实施阶段课型与教学实施》的培训。培训中，邹立波教授应用案例，周全解析了设计与建造课、答疑课等课型的教学方针、要素结构和操作法度楷模，并与科组教员环抱课型的落拭魅睁开了研究交流，解答教员们在课程实施中的诸多具体问题，为指导教师落实各类课型供给了具体的操作指南。
2、打造科组，以点带面
我校综合实践勾当科组团队专业素质高，教研能力强。潘国洪校长是广州市综合实践勾当特约教研员，科组两位教员是中心组成员，多位教员有执教市级、区级公开课的经验。为增强指导教师队伍培育汲引，阐扬主干教师在教学研究中的示范、引领和带动浸染，整体晋升综合实践勾当课程实施质量和教师专业成长水平，本学期，潘国洪校长自动献课。本次课例是综合实践勾当立异课型——功能清理课，课堂上学生揭示的丰硕勾当和研究功能令听课教员感应震动、分小组统整归纳不美观不美观概念和生生之间发问、答辩等勾当过程令听课教员发生了耳目一新的感应传染。课后，专家和教员们都给以了高度的好评，赞叹潘校长作为一长，担任着复杂的治理工作，却仍然死守教学第一线，担负综合实践勾当学科教学，亲自率领学生插手实践切磋勾当，又潜心研究、勇于立异，并率先垂范、执教市级研究课，获得了极佳的教学下场，阐扬了特约教研员在教学研究中的带动和辐射浸染。
实践勾当总结14
一年来,我校在市教育局及学区的切确率领下,坚持以邓小平理论和“十六除夜”精神为指导，紧紧抓住“建树安然黉舍”、“争创措辞文字示范校”的契机，解放思惟，脚结壮地，与时俱进，坚持走“办规范加特点黉舍，培育立异型学生”之路，进一步贯彻“以酬报本”的教学思惟，规范教育治理，深化教育更始，敦促教育立异，晋升教学质量。在全校教职工的配合全力下，闪现了黉舍治理驾轻就熟，校园脸蛋日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人气象形象，较好地完成了预定工作方针。现将一年来的工作简要总结以下：
1、黉舍年内抓的几项工作及成效
（一）强化德育工作，营建精采育人情况
我们首要做了以下几方面的工作：
1、强化思惟政治工作，夯实协调向上的思惟根底。
我校高度正视对学生进行思惟道德教育，持久有用地阐扬德育教育主阵地浸染，把思惟教育渗入于课堂，消融于泛泛泛泛。充实操作晨会、思品课、校会、国旗下讲话公布揭晓道育，提高学生的思惟熟谙，辅佐他们成立切确的人生不美不美观、世界不美不美观、价值不美不美观。
我校还应用专题讲座、陈述会等形式，深切进行法制教育；应用主题班会、文艺表演等形式，组织学生自我鼓吹、自我教育，强化法制、安然不美不美观念。
2、阐扬校园文化培育汲引的德育效能，创设斑斓和悦的校园气象。
比来几年来，我校安身现实，把整治校园气象，培育汲引斑斓校园作为工作重点，加除夜刷新力度。宽广、清洁的校园，多品种的绿化，得体精明的口号安插，让每个学生在不知不觉中领受束育，虽潜移默化，润物无声，却有着了了的德育导向性。
此外，黉舍还不竭完美校园文化步履法子、设备，维修了音响设备，实时更新黉舍黑板报，开办书画手抄报展室，为学生自我教育、自我治理、自我处事供给了需要的前提。我校办起了自己的“红领巾广播站”，弘扬正气，催促落伍，激起了全数学成长进的热忱。“红领巾据守岗”也几年如一日地正常运转着，使学生泛泛步履加倍规范，使黉舍德育治理获得了进一步完美。新开办的“新芽报”校报，每个月一期，内容丰硕，有教育，有常识，有赞誉，有攻讦，有勾当方案，有勾当总结，样样切近黉舍工作，切近学生现实，陶冶情操、增添常识、揭示拿手。此外，各类展览也阐扬着应有的浸染：“学生作品展”揭示了我校“小高手”们的建造、绘画、书法、习作等作品；队室中的“勾当剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺表演、演讲、各项角逐、游戏勾当的身影；“手抄报展”向学生们介绍百科常识、人文地貌……这些内容，既丰硕了课余糊口，又拓宽了视野，有用地提高了同窗们的思惟政治素质。
3、睁开丰硕多彩的教育勾当，组成多方面教育、塑造新人的空气。
我校德育工作十分正视多方面教育，普遍睁开有益勾当，塑造新一代的社会主义事业接棒人。三月份，“学雷锋，树新风”勾当积极睁开，助酬报乐的除夜年夜大好人好事层见叠出；四月份，孩子们乐趣勃勃踏青、参不美不美观、祭扫烈士墓，爱家爱国之情油可是生，爱心助学勾当又将他们同西部的孩子“心连心”；蒲月份，“爱祖国，爱家乡书画展”勾当让孩子们除夜白了幸福糊口的来之不等闲；六月份，庆“六．一”文艺会演给孩子们供给了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不竭。二月份最早的“争创安然黉舍”勾当，三月份、九月份的规范养成教育勾当，蒲月份的爱祖国爱家乡教育勾当，5、6、七月份睁开的演讲角逐、书画角逐、班报角逐等勾当，十月份的未成年人思惟道德教育勾当，十一月份的校园安然专项整治勾当、手抄报角逐勾当等，也都结出了丰硕的果实……
4、实现黉舍教育、家庭教育、社会教育协调统一，营建除夜德育气象。
我校订峙经由过程家长会、家访等形式同窗生家长经常联系，慎密配合。还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。这些年来，我校订峙每学期召开起码三次家长会，定年级、定内容、定地址，当真组织，积极预备，座谈会空气协调，下场较着。此刻，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为黉舍教育和家庭教育交流的桥梁。
（二）强化教研工作，获得历史性打破
以往，教研工作是我们黉舍的亏弱环节。今年我们消弭教员们的`畏难忧闷激情，鼓舞鼓舞激励教师积极插手教研，积极撰写论文，争夺在这方面有所打破。为强化对教研工作的率领，学区成立了小学教研率领小组，作了了了分工，并要求率领带头弄教研、写论文。在教研室教研员的撑持辅佐下，西板石完小郝聪明主任的心理健康论文获省二等奖；车吉军同志的论文获市优良论文奖；还有两位教员的论文、课件分袂获市优良奖。这些成就，在此外黉舍可能眇乎小哉，但对我们却是历史性的打破。这将成立起我们教研教改的抉择抉择信念，也将促进更多的教员积极投身教研教改工作傍边。
（三）增强勾当课治理，促进学生周全成长
今年，我们又完美了勾当课机制，扩充了勾当项目，使学生介入率达到100%。勾就地所、设备、时刻、教育教员，黉舍都作了整体放置。因为编制得力，编制适当，所以今年我们的勾当课成效显著。其中，航模角逐荣获滕家赛区第二名的好成就；合唱角逐获市乡镇组第五名；一项小发现获市科技节二等奖。
（四）教师根底功操练常抓不懈
我们连厦魅争创措辞文字示范校等勾当，坚持对教师根底功常抓不懈，按期进行揭示、角逐，使教师的根底功水平稳步提高。王杨教员代表我市插手威
海小学美术教师根底功角逐获优良奖，插手市教师书法角逐获三等奖。
（五）积极争夺帮扶单元撑持
今年，我们多次到帮扶单元访谒，积极争夺帮扶单元撑持会议桌10个、椅子20个，dvd一台，针式打印机一台，图书等一宗，较好地改良了办学前提。
（六）俭仆资金，弄妥微机室、多媒体教室
我们黉舍根底差、根柢薄，贫窭各类专用教室及设备，为了使信息手艺课正常开课，我们勒紧裤腰带过日子，投资2万多元，办起了微机室、多媒体教室（达到荣成市电教示范校尺度），使3、4、五年级都上起了信息手艺课。
（七）安身当地现实，弄妥特点黉舍
首先，我们连络地处农村这一特点，研发了“我做林果小博士”校本课程，使学生学有所用，终除夜后为家乡培育汲引服好务。其次，抓好特点教育，成长学生的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，个性拿手。写作、跳舞、航模、体训、英语、科技等欢兴奋乐喜爱小组，既抓了普及面，吸引更多的学生介入，又抓了提高层，并争夺在各类角逐中获奖。
2、成长中的坚苦、问题及尔后成长思绪
1、完小杂费提取部门上缴学区后，黉舍所剩资金已凤毛麟角，连结黉舍正常运转也顾此失踪彼，所甚至使需要的教育设备不能实时添置和更新，校舍没法完全缮治，图书和体育器材严重不足也无钱设置设备放置。此刻，我校班级仍缺傲隅教步履法子。
2、此刻，荫子镇各完小规模较小，学生、教师人数较少，严重制约着课改及黉舍的成长。如，没法睁开集体备课，教员们工作量分布不均。而教师队伍的严重老化，也影响课改工作的快速、高效成长。此刻，学生搭车上学已普及，建议加速黉舍结构调剂法度楷模。
3、教师工资福利（如：烤火费的发放、乡镇报纸向教师摊派）的城乡不合，影响着教师的激情和工作积极性。
4、校舍严重老化，急需维修，房顶普遍漏雨，瓦片风化易碎，门窗陈旧陈旧炎天不能打开，不服安隐患不竭闪现，不时影响着学生的安然。黉舍贫窭肃除隐患所需资金，镇政府财力首要无力解决。建议：实施教育经费的兼顾，并适当向麻烦黉舍倾斜，缩小城乡不合。
5、尔后成长思绪：安身本校当地现实，不畏难忧闷，真抓实干，艰辛创业，稳打稳扎，逐步缩小与优良单元的差距。在办学思惟方面，我们以双基教学为主线，在此根底上，睁开特点教育，积极培育学生的立异精神，成长学生的个性拿手。
3、教职工前进前辈典型
1、车吉军、郝聪明同志身处后进气象不畏难忧闷，率领教师弄科研，撰写的论文分袂获省、市奖项。其中，郝聪明同志的心理健康论文获省二等奖，车吉军同志的数学论文获市优良奖。
2、王杨教员，精心研究课件建造，热情为他人处事，牺牲了良多安眠时刻，不计小我酬报，深受巨匠好评。苦练教学根底功，代表我市到威海插手小学美术教师根底功角逐获优良奖，插手市书法角逐获三等奖。
实践勾当总结15
小学操作暑假时刻经由过程普遍组织学生睁开丰硕多彩的道德体验和社会实践勾当，让学生走进社会、体味社会，激起同窗们过一个成心义的暑假，并以自己的现实步履为身边的人和身边的社区做力所能及的供献。
暑假时代，全校同窗在少先队除夜队部的组织下，因地制宜，积极深切地址社区睁开形式多样的实践勾当，为辉煌的夏日再添灿艳的色采。20xx年暑期，东岗小学社会实践勾当的年夜旨是让学生在实践中学会奉献、有所启发、健康成长、周全成长。
针对低年级学生春秋小黉舍但愿每位同窗全力做一个理解怙恃、关心怙恃、供献怙恃的`好儿女。在假期中，每个孩子，天天做一件好事，这就叫日行一善，可感受怙恃洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。
高级学生已顺应小学进修糊口，掌控响应的糊口手艺，为了进一步培育学生爱科学、学科学、用科学的精神，黉舍建议他们遵循四周同窗分布气象，成立欢兴奋乐喜爱小组、不美观不美观不雅察看小组，睁开小发现、小建造勾当。用眼睛去关注身边的华侈现象，考试考试做“小倡导员”，用言语和步履让四周的人真正地成立起俭仆的意识，爱护保重每滴水，爱护保重每张纸，俭仆每粒米，俭仆每度电，汇集废旧物品，变废为宝，建造环保小建造，开学后每班上交除夜队部5份精品，进行全校评选展览。
在快要两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除安眠和进修外，‘欢喜文明进社区’进修实践勾当；‘阳光一小时’户外体育锤炼勾当；‘学礼仪、讲道德，做文明少年’勾当；等系列丰硕多彩的暑假社会实践勾当，不单培育了自己的糊口自理能力，增添见识，斥地视野，还可以体味社会，进修本事，增强社会责任感。东岗小学丰硕多彩的社会实践勾当不单增强了黉舍、家长和社会之间的慎密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，博得了普遍好评。
小学暑假实践勾当总结xx小学濒临莱州湾，除夜都家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生仆从家长上海下滩是常事。由此启发了我们黉舍综合实践勾当的思绪，自20xx年8月份最早，我们从汇集、建造海洋生物标本入手，在全数学生出格是中高年级中普遍睁开以建造海洋生物标本为载体的综合实践勾当。
在组织指导学生汇集、建造海洋生物标本的过程中，我们发现，比来几年来莱州湾的海洋生物不单数目剧减，而且种类也远不及之前，有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的查询拜访与研究”作为学生寒假综合实践勾当的主题。学生以糊口区域就近的组成勾当小组，到渔港、海产物养殖基地、商场查询拜访聚积濒临灭绝的海洋生物并制成标本，经由过程访谒渔平易近、查阅图书资料、上网查询等编制，体味这些海洋生物的心理特点、糊口习性及其价值，他们在小组长的率领下，自己出手设计表格，填写查询拜访表并写出查询拜访陈述。
寒假竣事后，我们对学生在寒假中聚积的资料（图片、文字、数据、标本）进行了汇总清理，对勾当的开张气象进行了总结，对勾当睁开好的班级、勾当小组进行了赞誉。
以上勾当的睁开，不单培育了学生的实践能力，而且有益于学生综合素质的提高。学生学会了应用汇集、书籍查阅资料的编制和若何对聚积的资料进行归类、清理的编制。经由过程建造标本、查询拜访访谒、聚积资料，学生体味了莱州湾海洋生物的种类、糊口习性、与当地人平易近的关系和部门海洋生物濒临灭绝的启事等。在查询拜访与访谒的过程中提高了学生的交往能力、与他人合作的能力。学生经由过程写不美观不美观不雅察看日志、查询拜访陈述等，提高了习作能力，同时增强了环保意识，使爱护保重气象成为巨匠的自觉步履。
xx小学
x年xx月xx日
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