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幼儿园世界念书日主题勾当总结
总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象加以总结和归纳综合的书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，是时辰写一份总结了。可是却发现不知道该写些甚么，以下是小编清理的幼儿园世界念书日主题勾当总结，接待巨匠借鉴与参考，但愿对巨匠有所辅佐。
幼儿园世界念书日主题勾当总结1
书，传递着常识;书，传递着文明;为了营建“书喷喷香校园”、“书喷喷香家庭”的气象空气，进一步激起教师的念书热忱，激起幼儿从小对书籍、浏览的欢兴奋乐喜爱，倡导爱念书，勤念书，乐念书，培育师幼精采的浏览习惯，活跃我园文化糊口，成立毕生进修理念。 我校睁开了为期一个月的第四届念书节勾当。现总结以下：
1、深切鼓吹，营建空气
遵循幼儿园工作筹算拟定了详实可行的念书节勾当方案，遵循勾当方案， _月17日，__幼儿园全数教师进行了“第四届浏览节”启动典礼。此次勾当旨在营建园内、园外齐念书、读好书的浓密书喷喷香空气，使教师、幼儿及家长能亲近书籍，除夜白念书的意义，养成“爱念书、会念书、读好书”的习惯。会议上首先宣读了本次浏览节的勾当方案，使教师们充实熟谙到念书节勾当的'首要性，再次对勾算作了具体的放置。让教师们多渠道、深条理鼓吹念书的首要意义，并遵循春秋段为每班配发了图书，营建班级文化空气，提高师幼的思惟熟谙，为深切落实念书节方案的各项勾当奠基了坚实的根底。
2、落实责任，睁开勾当
1.落实与睁开
为确保“念书节”勾当有用、规范、深切、有序地睁开、遵循勾当方案，层层落实责任、分化使命。连络本班特点班集体培育汲引，也响应地拟定了使命了了、编制有力，便于操作的勾当筹算，组成有筹算、有放置、有搜检、有总结的念书勾当，确保了念书节勾当的顺遂实施。
2.教师浏览勾当超卓纷呈
(1)精品书屋：每半个月睁开一次全园教师集体念书勾当(周四一小时念书勾当)，勾当前十分钟，园办负责遴选优良的专业型文章举荐巨匠配合浏览分享。
(2)课余拜读：泛博教师操作课余时刻，不竭挖掘新书，拜读一些有益于身心健康的书籍，并将优良书籍举荐到时幼网站念书栏方针好书举荐等分享;在浏览过程中，教师们还将书中的超卓片段用文字的编制记实下来。
3.幼儿念书勾当渗入各个环节
(1)班级睁开“吟诵经典”勾当。
各班操作午间、离园前等睁开每日吟诵勾当。从教师自己做起，天天做到和幼儿一路念书，操作天天午睡前的十分钟给幼儿讲一个经典小故事。
(2)亲子故事半小时
建议家长将天天睡前半小不时刻定为“家庭念书时刻”，睁开天天晚上30分钟“亲子共读”，配合将快乐喜爱的故事用丹青的形式记实下来，建造成绘本，促进怙恃与后世间的交流，配合成长。
4.家长 “助教”也超卓
在_月底每班礼聘了一名家长来班进行助教勾当，他们为孩子们分享的是绘本图书，家长激情地讲述深受孩子们的快乐喜爱，经由过程此次的勾当架起身园共育的桥梁，配合促进孩子们的成长。
5.超卓片段
(1)评选优良心得：园部在_月底组织全园教师集中睁开优良念书心得评选勾当，并评出3篇优良念书心得，分袂是顾艳教员的读《幼儿园一日勾当教育细节69例》之心得体味、张文教师的“让孩子享受午睡年光”——读《幼儿园一日勾当教育细节69例》后感、陆秀萍教师的读《给孩子当下的幸福》后感，经由过程超卓的现场念书心得交流，让教师们彼此进修，彼此促进促进。
(2)以家庭为单元介入念书勾当，上交念书勾当照片照片，家长伴侣们上交了良多超卓照片，如：家长和幼儿念书的照片、进修气象的照片、我的小书厨等照片，在家长的辅佐和指导下，部门幼儿还带来了家长与幼儿配合合作建造的绘本，在_月底，各班评选出 了3名“念书之星”和3个“书喷喷香家庭”。
当然本次念书节即将终结，但教师与幼儿的浏览才刚刚最早。在尔后的日子里，我们不单要让书喷喷香溢满校园，还要让书喷喷香飘向家庭，飘向社区，让我们的浏览更丰硕，让我们的生命更超卓!
幼儿园世界念书日主题勾当总结2
此次在新华书店进行的，道贺界念书日勾当“我和图书做伴侣”亲子浏览勾当，深受家长和率领的好评，孩子们在欢愉浏览中快成功长，和图书交伴侣经由过程浏览让幼儿感应传染到念书的乐趣，提高对图书的熟谙，为家长和孩子之间供给一个念书、交流、揭示、共享的`除夜舞台;，也为我们此次勾当的睁开奠基了精采的根底，是以我们以念书日为契机，睁开了此次亲子浏览勾当，辅佐家长成立健康有用的儿童浏览理念，使买办组和家庭布满书喷喷香气息，全数浏览勾当过程流淌着通顺贯通的亲情。在此次勾傍边孩子们能遵循公共浏览区里的轨则。从而，理解了图书的意义，自然会愿意以书为师，当然我们此次亲子浏览勾当是让幼儿和书籍成为毕生的伴侣，让书籍陪同幼儿快成功长。为了实现这一方针，我们还需要不竭全力。
总之，幼儿多浏览对人生成长前进发生首要的浸染，它们是幼儿增添常识，斥地眼界和陶冶情操的有用道路，对幼儿进入书面措辞阶段的浏览将发生深远的影响。我们只要调动起幼儿的欢兴奋乐喜爱，切确有用地睁开一些浏览勾当，从而不竭和提高幼儿的自立浏览能力，为幼儿尔后的可延续成长打下扎实的根底。
幼儿园世界念书日主题勾当总结3
书，是人类前进的阶梯。浏览一本好书，能够丰硕我们的常识，陶冶我们的情操，启发我们的聪明，点燃我们实现理想的但愿之火。为了让每位幼儿都能与好书交伴侣，与聪明牵手。同时也是为了营建“浓烈的书喷喷香校园”空气，xx幼儿园在4.23念书日即将惠临之际特进行了以“随浏览不雅参观，让心灵成长”为主题的念书日系列勾当。
4月18日上午念书日系列勾当连络家长开放日正式启动了，出席勾当的佳宾有xx区教育局局长、新华书店、xx社区的率领和幼儿家长。启动典礼上园长董斌为勾当致辞，副园长宣读了念书倡议书，除夜一班的殷若薇小伴侣还和巨匠配合分享了一个念书小故事，获得在场所有人的鼎力歌咏。
启动典礼往后是我们此次系列勾当的第一个勾当“亲子共上一节课”，连络园本特点初期浏览，各班都睁开了分享浏览特点课，勾傍边教师应用多样的浏览编制，让孩子在听一听、看一看、讲一讲、玩一玩的浏览过程中感应传染、体验、掌控浏览内容，唤起儿童的创作发现力、想象力，促进孩子认知成长，打下精采进修的根底，同时家长也重拾了童心，感应传染了浏览的乐趣，营建了浓烈的进修空气。
“亲子共上一节课”往后，我园教学园长、家庭教育指导师王瑞红组织家长睁开了“家园连袂，让浏览融入幼儿糊口”的家庭教育讲座。经由过程进修，家长知道了初期浏览在幼儿时代的首要性;知道了培育孩子精采的浏览习惯需要家园双方的密合适作与全力;掌控了亲子浏览的`指导编制及寄望事项;体味到亲子浏览是晋升幼儿浏览能力的必经之路，同时也是怙恃与孩子沟通，分享念书乐趣的有用道路。一个个超卓活跃的案例，一句句合情合理的分化，在家长之间激发了强烈的共识，博得了家长们一阵又一阵的掌声。
“童话故事”小剧院是孩子们很是快乐喜爱的一个勾当，除夜二班教员及幼儿编排的童话剧《白雪公主》在此次勾傍边进行了展演，孩子们用夸年夜的神采将贪心的王后、斑斓仁慈的白雪公主和滑稽可爱的七个小矮人都表演得活矫捷现;斑斓的服装、动情的表演、趣味的情节，让孩子们乐开了花，表演现场笑声不竭、掌声阵阵。小班的幼儿看完后打动的说“真是太雅不美观了!但愿年迈哥、除夜姐姐往后常给我们表演!” “有奖念书问答” 全园二百多名幼儿以班级为单元都积极插手，抢答排场热忱乖戾，经由过程半个小时的浏览常识有奖抢答，孩子们体验了念书获得常识和能力的奇异魅力，回覆切确的幼儿还获得了超卓的小礼物。
“故事除夜王”巡演充拭魅揭示了xx幼儿园在初期浏览方面的丰硕功能，9名故事除夜王是由幼儿园每个班选举出来的讲故事高手，分袂在小中除夜三个年级组进行巡演。孩子们清楚流利、富有传染力的措辞表达，利落细腻、娇憨可爱的舞台默示，博得在场小火伴们的一致好评。
图书换购勾当也是孩子们很是快乐喜爱的一个勾当，每位幼儿自带一本图书到幼儿园与其他孩子进行交流，体验带一本书看多本书的欢愉。
“廉价图书展”是此次念书日勾当的最除夜亮点。瞧，这些结构超卓，图案色采艳丽，内容滑稽活跃的图书都是由教员和家长及幼儿配合建造的。经由过程剪、贴、撕、叠、画的编制，建造了良多形式各异、颇具创意的图书：《蒲公英的爱》、《有爱有家》、《小羊美发》、《麻吉宝物》、《苹果的故事》等等，将自己心中最真、最美的故事制成一本本保重的绘本书。图书的内容触及成长故事、科普常识、气象呵护、童话故事和孩子自己创编的故事等。幼儿园郭淑英教员建造的小书《花一样的小兔》别有一番创意，轻轻掀开书，一只色采艳丽的剪纸小兔映入眼帘，轻轻翻起小兔的身体，一副剪纸示意图闪现出来，何等奇奥的构想呀，一本小书既可让幼儿赏识到一个富有童趣的故事，又可以学到这本图书的剪纸编制，真是一箭双雕，孩子能不快乐喜爱吗?图书《有爱有家》是xx幼儿园3岁蒋滨宇小伴侣在教员的指导下建造的一本图书，内容简单短小，画面清楚了然，但真正反映了一个孩子爱家的激情。廉价图书勾当，加深了家长与孩子的激情交流，孩子们的想象力、创作发现力也获得斥地，亲子合作的能力获得提高，家园合作火伴关系获得有用的┞合适。
念书是每小我生命的需要。xx幼儿园安适全国“浏览启发童心，创意引领未来”勾傍边被评为全国书喷喷香校园以来，就以“书喷喷香净心，播撒但愿”为办园年夜旨，以完美“蒲公英”文化气象创设，精心打造“欢愉校园”勾当为方针，以初期浏览为特点，重点打造校园文化培育汲引工作。近几年来，xx幼儿园全数师生洗澡在书喷喷香中，盘桓在书海里，她们欣喜的发现，念书让她们视野更坦荡，思惟更活络，气质更文雅，全数校园也充溢阵阵书喷喷香。
因为有了书，风光变得加倍斑斓;因为有了书，人生变得加倍厚重。亲爱的伴侣，让我们捧起书本，掀开册页，在安徒生童话里沉浸，在唐诗宋词中穿行，在无声的措辞里，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。让班级溢满书喷喷香，让校园溢满书喷喷香，让我们一路做个欢愉念书人，一路随浏览不雅参观，让书喷喷香伴我们一路前行!
幼儿园世界念书日主题勾当总结4
书，是人类伟除夜的精神产物。鼓舞鼓舞激励孩子及家庭多念书、读好书，去发现念书的乐趣，唤起巨匠对这些为人类和社会文化前进做出不成替代供献的巨人的再次钦佩，我们幼儿园组织了关于'世界念书日'的系列勾当。
在4月22日此日，二楼的平台上搭建起了'图书市场'这些图书都是全园小伴侣常日看过了的，或小时辰看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行第二次生意，使没看过的更多的小伴侣受益。受书的是买办的二十一名小伴侣，他们都对这个工作兢兢业业，当真的举荐和收费。全园的其他小伴侣，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的.旧书，看着他们精挑细选、公允生意的神采，让我们对孩子的世界肃然起敬！'每个孩子在他们的世界里他们都是除夜人'。
家长们更是对幼儿园的勾当进行了撑持。办这样的勾当，不单巨匠都很是理解和拥戴，而且还有良多家长彼此举荐了使自己受益的图书，写出了读后感与巨匠分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和精练的措辞，用拼音拼出自己看书的感应传染。读着这样篇的文章，不由的心里很是打动：恰是因为家园间对教育的一致和彼此的配合，才让孩子在勾傍边的到精采的锤炼和爱书、爱学的品质。
最后，我们评选出了此次系列勾傍边默示凸起的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，采办了新的好的图书奖励给他们，鼓舞鼓舞激励所有的家长和孩子更多的念书、更多的插手我们的勾当。这些获奖的孩子和家长都很是兴奋，相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更除夜的财富！
获得爱念书的好家长奖的有：
获得爱念书的好孩子奖的有：
最好介入奖：
最好组织奖：
感谢感动打动这些孩子、家长、教员的积极介入和配合，和对幼儿园一如既往的撑持！
是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿'书喷喷香'布满着您的家庭！
幼儿园世界念书日主题勾当总结5
“浏览是开启孩子聪明的窗，是打开孩子心灵的门，是一小我精神成长的首要渠道。”为了鼓舞鼓舞激励孩子们接触优良儿童文学作品，激起对书籍、浏览的欢兴奋乐喜爱，培育孩子精采的浏览习惯，为他们的毕生进修打好根底。古荡幼儿园以“世界念书日”为载体,在4月14日开启了为期一个半月的“好书相伴，快成功长”幼儿园念书节。并经由过程“我漂我读”、“我读我画”、“我绘我秀”一系列勾当，提高家长对初期浏览首要性的熟谙、改良家庭的浏览气象，晋升家长的综合素质，实现家园合作。
第一乐章：“我飘我读”——幼儿园图书漂流亲子浏览勾当
勾当以图书漂流亲子浏览的形式首先拉开了序幕。勾当前期，我们经由过程张贴海报，分发念书节告家长倡议书等进行鼓吹。幼儿园为供给了除夜量的绘本图书，孩子们可以遴选一本快乐喜爱的图书带回家，和家人一路分享浏览。此勾当极除夜地调动了孩子的浏览欢兴奋乐喜爱，他们其实不知足于与自己家人之间的浏览，良多家庭之间还自觉地进行了图书轮换浏览分享，一本本雅不美观的书籍在古幼这个巨匠庭里“漂流”着，让全数巨匠庭布满了书喷喷香气息。
念书漂流勾当为孩子们搭建了一个交流分享的平台，培育了孩子的浏览欢兴奋乐喜爱和能力，促进了亲子之间的激情，营建了以书结交、以书会友的欢愉浏览空气。在撒播着书喷喷香的同时，也传递着协调及夸姣文化旅程的友情。
第二乐章：“我读我画”——买办年级组绘本故事亲子绘画勾当
继上一阶段的图书漂流亲子浏览勾当后，古幼的买办年级组在连络主题《书的世界》的契机，睁开了年级组“绘本故事”亲子绘画勾当。
此勾当摒弃了幼儿图书是“精装纸张、白纸黑字”的狭隘不美不美观，确立“可浏览的即是书”的理念。在孩子们和家长的合作下，创作出了怪异、灵动的亲子绘本作品。一本本廉价的绘本图书充实阐扬了孩子们和家长的创意和灵感。经由过程亲子廉价绘本图书使孩子们更深切地体验到爸爸妈妈对他们所倾泻的爱，也加深了家长与孩子之间的激情交流。在此过程中不单享受了亲子合作的欢愉，也进一步感应传染了绘本图书中所包含的多元化的`教育意义。
第三乐章：“我会我秀”——幼儿园庆“六一”亲子绘本表演秀勾当
为了让孩子们在感应传染绘本措辞丰硕、画面斑斓的同时，从而真正走进浏览世界，发现绘本的魅力。在延续前期的“图书漂流”和“廉价绘本”勾当后，5月30日， “我绘我秀——活力家庭总带动故事表演亲子秀暨六一道贺勾当”为幼儿园的念书节演绎了一段完美的尾奏，将全数勾当推向了高涨。孩子们的节日惠临之际，绘本浏览在这里进行了最完美的闪现。全数亲子绘本表演秀勾当超卓纷呈，内容丰硕多元。孩子们和爸爸妈妈将一个个有趣的绘本故事以灵动、真实的形式默示出来。完美直不美不美观的演绎，让绘本“活”了起来，让绘本“动”了起来。在配合演绎经典、创意、童趣的绘本故事过程中，孩子们不单感应传染了绘本的此外一种魅力，也为我们的超卓“六·一”增添了华美的色采。
绘本图书是孩子们爱上浏览的一个阶梯，也是孩子们感应传染世界的一个窗口。书中那布满童趣的唯美画面及布满韵律的斑斓文字，它们的完美组合，给孩子们带来的是一种独有的视听盛宴。
全数念书节勾当在欢喜的节奏中画上了完竣的句号，同时也为孩子们尔后走进绘本世界掀开了一页新的篇章。相信我们的孩子与家长在亲子浏览、亲子绘画和亲子演绎中，不单仅是体验到绘本带来的欢愉，而是能进一步感应传染到绘本故事所包含的意义和亲子间的激情。不要停下阅栋髋步，让我们一路寻觅加倍超卓的绘本，在浏览的世界里盘桓、成长吧!
幼儿园世界念书日主题勾当总结6
书籍，是人类文明和聪明的结晶，是常识的宝库，是泛博教师的良师益友，也是教员们人生道路上的带路人。乌恰县中心幼儿园睁开的“营建书喷喷香校园”的念书勾当，旨在引领全数教师从自己做起，从点滴做起，培育浓密的进修欢兴奋乐喜爱，养成精采的进修习惯，试探科学的进修编制，成立毕生进修的理念；营建人人酷好进修、长于进修的空气，积极践行“浏览糊口化、进修毕生化”的进修理念。使教师们经由过程念书勾当能够在短时刻内进修、解惑，经由过程念书勾当使教师素质获得升华。
连悬念捆扎书勾当的睁开，我们组织了丰硕多彩的勾当来激起巨匠的欢兴奋乐喜爱，有用地促进了教师专业的.成长。好比：好书举荐、念书心得交流勾当、讲故事勾当，等等。经由过程形式多样的勾当，使教师们在常识的海洋中遨游，不单锤炼了教师的表达能力，而且坦荡了巨匠的视野，把教员们引进了一个花团锦簇的书的膏壤。
教员们读的书也是五花八门。好比：这样教孩子就对了、幼儿园教育指导纲要（试行）、做最好的教员、捕捉孩子的敏感期、祖国在我心中等。“浏览经典，丰硕人生”勾当在我园的顺遂睁开，得益者——教师，受益者——幼儿，同时提高了教师的专业素质，促进了幼儿教育教学更始的不竭深切，我们必定要把这项勾当延续有用地睁开下去，使“浏览糊口化、进修毕生化”的理念成为每位教师的一种自觉步履。
前人云：开卷有益。读一本好书会令人收成颇丰。我们会将工作做得加倍正视，更其实，加倍有用，让巨匠念书勾傍边播下的酷好念书的种子发芽、开花、功能，让乌恰县中心幼儿园的书喷喷香味愈来愈浓。
幼儿园世界念书日主题勾当总结7
5月23日是世界念书日，组织睁开了“赠图书献爱心”勾当。x余名孩子在家长的陪同下，积极介入，纷繁捐出了自己心爱的图书，总计x余册。这些图书将在x幼楼层图书角投放一段时刻供全园幼儿共读后，转赠给我市荒僻幼儿园的孩子，让他们共享浏览的乐趣。
勾傍边，x幼还给介入赠书的孩子发布了爱心证和小礼物，在他们的幼谨严里里播下了爱的种子。同时，泛博师长、孩子及教员还在红色条福上纷繁签名，暗示要让念书成为陪同生平的好习惯。
一贯以来，x幼正视幼儿初期浏览工作。经由过程在班内、班间进行图书漂流勾当，在班内睁开“红书包”流换步履，让幼儿读到了丰硕多彩、琳琅满方针书籍，坦荡了视野，增添了见识。
进行勾当的方针，一方面是经由过程步履自己，让更多的人知道勾当的`主题和意义，此外一方面，经由过程步履，锤炼到社团的成员，对往后的工作，进修，糊口，都是一个很好的辅佐，以便让我们往后做的更好。我们走出去代表的是电机经管系，可是也闪现了我们每小我，我但愿经由过程此次勾当，让我们可以在往后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去全力做了，当然有瑕疵，可是经由过程一次次的锤炼，我们会逐步的变得完美。
幼儿园世界念书日主题勾当总结8
伴跟着，念书月勾当的竣事。我觉的勾当当然竣事，可是我们的念书仍然坚持着。在今年的四月份中，我们在丁园长的率领下，以‘勤恳的小蜜蜂’为主，开启了我们的第三届念书节，念书节的睁开中，我感应传染一年比一年强。我感应传染此刻经由过程班内睁开的勾当，“借阅图书”时，念书的空气愈来愈浓密。在勾当睁开中，我们也接踵的睁开了良多有关念书的勾当。
1、故事除夜王：故事除夜王的`睁开，成长幼儿的措辞表达能力，增强幼儿自抉择抉择信念。
总结：在此次的故事除夜王的评选中，发现除夜部门幼儿都有了很除夜的前进，首先，能过除夜细腻方的走上台来讲述故事、加动作、神采。其次；能够记住故事的全数内容。而且措辞出格的流利，个此外幼儿还能续编故事，在故事中加上属于自己。
2、征集亲子浏览感悟：让家长们，将自己和幼儿浏览的经验，以文字的形式，揭示出，分享给巨匠，指导更多的家长知道浏览的益处。
总结：经由过程在此次的亲子浏览感悟征稿中，发现除夜部门炊长真的出格的专心，写出了自己的心声，天天城市坚持和幼儿一路浏览故事，体验故事中的艰深。
3、室内浏览区的创设：借书轨则、呵护图书、熟谙书的根底常识。
总结：在此次的室内浏览区的创设中，最早还真让我有些头痛，到底若何弄。才汇合适幼儿们的春秋段经验呢。反几回再三复的研究、筹商，最后，想到连络幼儿们的廉价图书的编制；
1、最先创设第一个熟谙书的根底名称。
2、浏览书的轨则，轻轻翻阅、轻轻拿、轻轻放。
3、若何呵护图书。
4、创设借书轨则，指导幼儿可以向教员借阅书，带回家看，按时还回。在这样的创设下，出格受幼儿们的快乐喜爱。一路浏览的经验。
4、幼儿好书举荐：让幼儿选择自己最快乐喜爱的两本绘本书，举荐给自己的好伴侣。
总结：在幼儿好书举荐中，幼儿们纷繁将自己最快乐喜爱的两本绘本书，向自己的好伴侣，进行举荐，让自己的好伴侣也快乐喜爱上。这样增强了幼儿对故事的体味、成长幼儿们的措辞表达。
5、读写绘：指导幼儿在体味故事的根底上，可以进行续编（创编）故事，成长幼儿的措辞表达能力、思惟能力。
总结：在读写绘勾傍边，在和幼儿们一路体味一个故事后，指导幼儿进行续编。如：彩虹色的花，假定你有一片花瓣，你会用来做甚么呢，这样在每次的读写绘后，城市让幼儿来讲述，除夜人辅佐记实，成长幼儿的想象力、措辞表达能力。
6、唱响经典“宝物爱念书”：在这首歌曲中，但愿幼儿能像小蜜蜂一样勤恳，像小燕子一样酷好自己的家。但愿幼儿养成一个爱念书的好习惯。
幼儿园世界念书日主题勾当总结9
4月22日上午，温江区寿安镇中心幼儿园进行了“经典朗读”主题念书勾当启动典礼。
启动典礼上，园长孙xx为孩子们带来的故事分享，将本次念书勾当推向高涨。寿幼教员们带来的古风跳舞《知否知否》，带巨匠走进念书主题勾当。维尼班刘成康和他的妈带来的亲子成语故事《铁杵成针》、落花一梦组合带来的跳舞《春晓》、故事讲述《神笔马良》、跳舞《学古诗》、《古诗串烧》，让孩子们再一次近距离的感应传染前人的教育与国学的魅力。
在这如诗如画、书喷喷香满溢的幼儿园，不如来耕读楹联，掀开浩荡的中国古典诗海，走进文人骚人的诗心，同宝物们共赴经典朗读之约！寿幼教员倡议：天天坚持15分钟陪同孩子配合浏览，积极介入到幼儿园组织的念书节各项勾傍边来。
据体味，寿安镇中心幼儿园在4.23世界念书日惠临之际，还出格睁开了“竹韵悠悠诵经典,书喷喷香浏览伴成长”主题系列勾当，经由过程传统文化、竹文化的气象创设，衬着“沐古风、享雅韵、诵经典”的浏览空气。好比：该幼儿园依托市级课题《农村幼儿园冲击乐勾当成本的斥地与操作》，挖掘身边遍地可见及操作性强的`成本——竹子做成自然的冲击乐器，连络古诗、三字经、学生规等诗词进行伴奏、配乐，经由过程冲击乐的组合编配增强幼儿对传统文化的快乐喜爱和体味。
寿安镇中心幼儿园园长孙城说：“进行界念书日系列主题勾当，是为了鼓吹中华经典，让优良的平易近族精神在孩子们的血脉中流淌，让平易近族文化聪明撑持我们人格的脊梁。就如诗中所述：少而念书，如日出之阳；壮而念书，如日中之光；老而念书，如炳烛之明。我们幼儿园一贯致力于让幼儿养成一种酷好念书的好习惯，共建一个布满浓烈文化空气的书喷喷香寿幼。”
幼儿园世界念书日主题勾当总结10
为培育孩子的浏览欢兴奋乐喜爱，让孩子们养成想看书、爱看书、会看书的精采习惯。4月23日“世界念书日”，驻马店市考试考试幼儿园睁开了“与书为伴快成功长”为主题的念书系列勾当。
在教师的率领下孩子们来到了新华书店，走进了书的海洋。夸姣的桌椅，摆放整洁的书架，琳琅满方针书籍，浓烈的书喷喷香气息，深深吸引了好奇、求知的孩子们，他们个个乐趣勃勃，布满了对浏览的盼愿。在儿童绘本浏览区，巨匠自立选择自己快乐喜爱的绘本故事，感应传染浏览空气，体验浏览的欢愉，巨匠三五成群或自己看书，不知不觉沉浸在书的世界，享受念书的乐趣。
在幼儿园传统文化体验馆里，孩子们畅游在国学经典的海洋里，他们当真浏览《三字经》《成语故事》《唐诗》等启蒙绘本。美感丰沛的文学意境，积极向上的`激情能量，诗词中的诗情画意，引领孩子们彼此谦让、节约俭仆、有爱心，懂感恩，有审好心识。经由过程专心品读，体味中华传统文化经典，领受传统文化陶冶，发生平易近族孤高感和爱国主义激情，提高幼儿的自己涵养，培育开畅宽除夜奔放的脾性。
在幼儿园浏览室，每个区角都能看到孩子们念书的身影，每个班级都布满了浏览的热忱，园内处处漂荡着孩子们的“悦”读声。教师们精心预备了绘本故事，介入到孩子们的分享中。教师声情并茂地为孩子教学自己带来的绘本故事，让孩子们在故事中联想，激起幼儿对故事画面的正视不美观不美观不雅察看，猜想故事发生的情节等，让孩子们在故事中遨游，品味着浏览带来的欢愉。
经由过程本次勾当的睁开，让幼儿真正洗澡在书喷喷香傍边，使之陶冶了情操，拓宽了视野，促进了幼儿养成“多念书、好念书、读好书”的好习惯。同时增强了全园教师及幼儿的念书意识，分享念书乐趣，共享念书的夸姣年光。
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