辩说赛勾当总结
总结就是把一个时段的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的总结，它可以晋升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。总结凡是为若何写的呢？下面是小编为巨匠汇集的辩说赛勾当总结，但愿对巨匠有所辅佐。
辩说赛勾当总结1
一筹备工作
在角逐的筹谋阶段，筹谋部周密的筹谋和组织工作中阐扬了很除夜的浸染，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.
摄影设备，礼聘评委。
二辩说胜过程
以“汇集里能否找到真实的激情”为主题的辩说赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，乖戾角逐，超卓的坚持将狼烟点到最极致，参赛者脣抢激辩，其他成员亦热血沸腾，给本次辩说赛勾当火上完竣句号。
三辩说赛获得的成效
1.措辞表达更具有艺术性
经由几个轮回，每个选手在语速与腔调的协调上掌控很好，组成自己的气焰，出格是在自由辩说环节中，刘洋同窗的筹谋部部长范军，饱含激情，顿挫顿挫的话语，博得各成员的`赞成目光。
2.常识结构完全
要想在乖戾匹敌中征服对手。所具有的常识是多方面的，俗语说“台上一分钟，台下十年功”，为台上超卓几分钟，参赛者在课余下足功夫，当真凑集资料，撰写辩词。
3.社团不成是个才调的展示，一个优良的集体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不解雇夜集体。
四.辩说赛
整体收到精采的成效，但全数组织过程中也闪现了一些小问题，因为赛前预备部足，导致辩手没有整体感，角逐因地址限制在较小的教室进行，给成员们带来未便。但愿这几点不足在尔后的勾傍边能得以填补。
辩说赛勾当总结2
首先，庆祝我校在省辩说赛上获得季军的好成就。其次，我为自己能有这样一个省辩说赛的不美不美观赛机缘，感应很侥幸。在此次辩说赛中，我感应收成颇丰，对，我所不美旁不美观的这八场角逐，我有以下五点感应：
1、辩说不应该只有理论。每个不美观不美观概念都有亏弱的处所，有时辰，用专业性很强的理论来答辩对方糊口现实性很强的论据，弄欠好会使自己堕入逆境。所以仅独一理论是不成的，必定要有具体的工具。总之，在辩说赛之前预备的却充实，信息量越除夜越广！知道越多，在辩说中对自己的队伍就越有益，例如与青岛二中这一场，对方就提出了良多较为现实的问题。
2、辩说还理当有守有攻。假定始终处于被动，这样只会让自己处于劣势，对自己方的形式晦气，当发现对方的答辩与自己设想的有所偏离时，可以奇奥的提几个问题，将对方再引入自己原本的构想套路中，当然，这也是成立在预备十分充实的前提下，若是感应传染双方在就某一个问题上辩得时刻现实上是太久，以之于没有再深辩的意义或双方堕入就某一个偏题的不美观不美观概念争得的八两半斤时，那我们便可以再另提出一个问题，从头将辩说的标的方针拉回来，例如与二中的自由答辩环节。
3、辩说赛的时刻掌控是十分首要的。辩说赛的任何环节都是有时刻限制，是以在有限时刻内应尽可能完成。出格是立论和总结陈词两个环节中。一方面，若是时刻到了，可是预备的材料和要回嘴对方不美观不美观概念的稿子仍没读完，那就有些晦气了，而且给人感应传染较着就是对时刻和语速的掌控不充实，预备不足。此外一点是，在总结陈词中，我们经常将一些最光鲜最具有总结性的不美观不美观概念放在最后，假定这时辰辰没读完，我们岂不是要吃除夜亏，所以总结时不要过于机械，当看到屏幕上的时刻就要到了的时辰，必定要将最首要的不美观不美观概念，在最后的.时刻里马上亮出来！。所以我们在预备辩说赛的时辰，应把一些话作为候补，时刻紧迫时辰可现场撤销，若有敷裕时刻，就插入进去。还有自由辩说阶段，假定一次讲话太久，那么就会华侈了良多的时刻，最后自己方的时刻已到，而对方的时刻仍充盈，就会遭到对方的轮流报复抨击袭击，那气象就很糟了，在与滕州一中、青岛二中的两场角逐，这两方都用尽了时刻，使得我方的排场境地除夜有益，排场也很斑斓。所以，辩说赛中掌控好时刻十分首要，时刻到的时辰，假定继续讲话，那么还可能被评委在这一环节里扣去必定的分数，总之时刻到了，必定要停。这一现象，在与二中辩说时，二中方面的选手寄望的就不够，多次时刻到了，讲话仍未竣事。
4、辩说时语气的掌控一样也首要。辩说赛万万不强人身报复抨击袭击，措辞要有风度，辩说论的是事理，不是比谁的声音除夜，当然气焰很首要，但这类气焰毫不是打骂的气焰，出格是自由辩和质询环节，有时双方为了争夺措辞的机缘，经常是嗓门一方比一方除夜，这时辰给下面不美不美观众带来的感应传染，就是耳朵的熬煎，出格是烟台一中对战烟台二中的那一场，双方的声音都很除夜，排场很乖戾，也吵吵的短长。
5、团队最首要，配合是关头。辩说赛靠的是团队，小我能力再强也没用，孤军奋战是不能够成功的，所以必定要配合，团队配合很关头。
最后总结关于体验省角逐的感应是，我们的选手们在赛场上的默示都很超卓，一天预备四场角逐也很辛劳很不等闲，我为辩手们团连络作、拼搏不懈的精神而感应打动，加倍他们在赛场上代表三中的默示而感应立崖岸，我想，在尔后人活路上，这份回忆将是一笔很是珍贵的财富，感谢感动高二的学长学姐们，感谢感动教员们，作为高一的我们，尔后也必定会多多全力的。
辩说赛勾当总结3
1、勾昔时夜旨：
开学伊始，为了丰硕校园文化糊口，提高泛博同窗的通俗话水平，锤炼同窗们的思辨、分化能力，揭露华夏措辞魅力，学院进行“ 思惟飞扬、激情碰撞” 09级新生辩说赛。
工作最早和竣事时刻：10月15日—10月25日
插手人数：72人
人员分工：部长候义秀总负责此次辩说赛，负责协调辩说赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩说赛的鼓吹工作;各干事分袂负责勾当资料的记实及清理，如图片资料，由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全数部员配合构和并必定辩题。
2、本轮辩说很好的'调动了各班同窗的勾当积极性，各班同窗都能够积极得介入到其中去，而且都很当真地预备了辩说赛。
3、
(1)预期方针：但愿能够很好的调动各班同窗的插手辩说赛的积极性，并选出优良的代表队及选手，为下一轮的进一步遴选、为校赛选出精英做预备。
(2)现实功能：在本轮辩说赛中有良多同窗都默示出了较高的水平，也有一些辩手在仪态动作上有不规范的气象。
(3)发生分歧启事：同窗们对赛制不是十分体味而且经验不足。
4、此次勾当最有特点的处所：好比第五场第一组在辩说赛中打出了良多内容，下场很是好，此次辩说赛整体上同窗们默示的都很好。
5、此次勾傍边最成功的处所：
(1)预备工作做得很充实;
(2)角逐时刻节制得斗劲好;
(3)角逐赛场井井有理;
(4)各部员分工了了，各司其职;
(5)角逐时代没有发生突发状况。
6、勾傍边的不足：图片汇集时，没有考虑到摄影机没电的气象。假若有再一次插手的机缘，必定寄望预备好电池，并多做其他预备。
二.勾当睁开前提分化
1、有益前提和机缘：辩说赛正值开学伊始，同窗们插手的热忱十分高涨，而且遭到学长学姐们的指导，辩说水平斗劲高。
2、限制成分：因为正处于开学伊始，学院勾当较多，时刻放置上常会和其他勾当发生冲突，是以，辩说赛时刻较原筹算有所延后。
3、勾当在哪些方面最需要辅佐：在时刻放置上，需要和其他各部门协商好，为辩说赛的睁开让出时刻。
三.勾当的辐射影响
1、勾当直接人群和人数：勾当直接插手的是09级新生，共72人。
2、此次勾当礼聘了其他学院辩说队成员担负佳宾，为新生作点评，有益于新生辩说水平的进一步提高。
3、新闻媒体对勾当的报导：出海报，鼓吹板，和记者团对辩说赛的报导。
4、后续勾当筹算：接下来将进行第二轮辩说赛，以班级为单元，每班各出一支队伍，分袂进行角逐，往后，获胜两队再次进行角逐，争夺冠亚军，残剩两方争夺季军。
四.经费开支明细
辩说赛勾当总结4
1、勾当归纳综合：
主办：xx班委
时刻：6月18日
地址：R201
介入者：0914班全数学员
记实与总结者：周月华
辩题：汇集对青少年的利与弊
2、勾当流程
1.主持人开场词：
2.辩手介绍
3. 双方不美观不美观概念
正方：汇集对青少年的利除夜于弊
反方：汇集对青少年的弊除夜于利
3.睁开辩说
4.角逐功能：
双方在措辞表达，辩说手艺，反映能力，肢体措辞操作方面，八两半斤。难分胜败，最后评出最好辩手，最好自由人。
5.评委总结
角逐的凸起点：
双方辩手在角逐中，畅所欲言，斗胆的揭晓不美观不美观概念。能抓住对方的裂痕予以回嘴，同时能举例论证自己的不美观不美观概念，熟谙到了辩说的精神和素质，赛出了水平，正反方一辩进行开篇立论，用最精辟的措辞声名本方根底立场、逻辑框架、理论按照、事实材料等，针锋相对的攻辩和超卓方∽衬自由辩说环节，双方选手唇枪激辩的辩说，将角逐推向了高涨。充拭魅揭示了列位辩手周密的逻辑方思惟。正方一辩，二辩出格默示的超卓。
角逐存在一些不足：
1 列位辩手资料预备的还不是太充实
2 在短兵相接中，辩手的措辞可以加倍简明。简要。
3 双方理当就各自的不美观不美观概念列举有力的事实来证实自己的不美观不美观概念，这样会更有说服力;
4 在自由辩说环节，每位辩手理当细心听对方辩手的陈词，抓住其措辞的裂痕进行回嘴，再陈述自己的不美观不美观概念和不雅概念。
3、赛后
辩说赛带给我们的不单仅是角逐的功能，更首要的是在角逐中进修到了不管做甚么工作前，都要做到充实预备，成功只眷顾有预备的人，更体味到了自己的不足。在组织参赛的过程中辩手结成了密不成分的战斗群体，闪现了列位辩手分工合作的团队精神。
角逐当然已竣事了，但它带给我们的工具切当良多，辩说赛是一项有益与学生各方成长的勾当，对学生的辩才见识，和常识的.储蓄有很除夜的益处。辩说赛还可以组成一个良性的轮回，使学生能够自觉地从体味常识、到记忆常识、到操作常识再到体味常识，从而组成一个良性的轮回充实了学生。
我们学到了“辩”的风度。经由过程这场辩说赛，巨匠都人对事的认知加倍深切，看待问题会理性的辩证和思惟。此次角逐也存在一些问题，如赛前的预备不足等问题，会用理性分化与总结，在尔后的进修，工作过程中领受经验，堆集经验，做到预备充实，不竭地完美。此次辩说赛获得了班主任教员、评委的鼎力撑持，他们也为此次角逐的顺遂进行和成功支出了除夜量的心血，他们也功不成没。
辩说赛勾当总结5
1、勾当主题：
辩说赛
2、勾那时刻及地址：
20xx年11月10日及11日两天，在综合教学楼C区139进行。
3、勾当编制
本次辩说赛面向信工学院除夜一除夜二的全数同窗，各班经由过程内部汲引，组成一支队伍插手院里的角逐。本次辩说赛采纳裁减制的编制，经由抽签，事实下场必定对阵气象。此次一共16支代表队插手角逐，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。
4、插手成员：
社团部部长康君院辩说赛最好辩手刘新鹏、陈凤涛、周家琪辩说社社长宋超11级12级辩说赛辩手
5、辩说法度楷模方面
角逐法度楷模由陈词、立论、攻辩、自由辩说、总结陈词共个五部门组成。首先是1、二辩进行开篇立论，用最精辟的措辞声名本方根底立场、逻辑框架、理论按照、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和超卓方∽衬自由辩说，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是超卓的评委点评。因为插手此次辩说赛的队员中有除夜一新生，在辩说赛经验及手艺方面较为欠缺，评委们都极其详实的做了点评并授予辩手们他们的珍贵经验。
角逐法度楷模的`设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供给了充实的空间让辩说双方进行超卓的阐述，充拭魅揭示己方周密的逻辑框架，也给双方供给了进行唇枪激辩，正面交锋的舞台。使本次辩说赛超卓纷呈，掌声不竭。
5、勾当下场：
此次角逐的辩题触及的内容相当普遍，但又紧贴泛泛糊口，兼具糊口情趣与时代气息，让辩手们在辩说过程中有话好说，有话可说。此次辩题触及同性恋问题，拼车问题，男女分歧问题，恋爱问题等等，一方面辩题的糊口化多样化给以了泛博同窗思虑的空间，此外一方面，辩题紧扣时代成长的需求，具有较强的时代感。这使得全数辩说排场显得超卓纷呈，强烈热闹雅不美观，而赛后又能激起人们的思虑，给人一份耐人寻味的隽永和艰深深挚。可以说，精当的辩题设置，为此次辩说赛的成功进行奠基了精采的根底。但辩题内容的普遍性和强烈的时代感，从此外一个侧面也要求辩手要有赅博的常识积淀和普遍的社会接触。辩说的辩说过程中辩手们十分寄望仪表措辞，未闪现对对方辩手进行人身报复抨击袭击的气象。所有参赛队都统一着装，穿戴得体、细腻，闪现了今世除夜学生的精采形象。
总之，此次辩说赛勾当是成功的，成心义的。以上是我（姚朔）对此次辩说赛勾当的一个总结。
辩说赛勾当总结6
为了丰硕除夜学生课余糊口，活跃校园文化，培育今世除夜学生的团结·竞争·朝长前进的素质 ，闪现今世除夜学生精神脸蛋，11月27日在本校第二教学楼303教室由软件学院未来社主办未来杯·辩说赛完竣落下帷幕。
未来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委，各班四名辩手插手，四十多名不美不美观众不美旁不美观此次角逐，辩说赛分四组，共三场角逐，两天进行，角逐采纳抽签的编制，抽到一样的问题问题进行角逐，第一天两场，功能信管和图影图象，软件和操作抽到了一路，他们的问题问题分袂是一个团队率领首要仍是属下首要和专科生卒业直接步入社会好仍是专升本好，信管班抽到的不美观不美观概念是率领首要，软件抽到了步入社会，事实下场图影图象和软件胜出，决赛的问题问题是除夜学生合适不合适做兼职，软件抽到了正方，第二天软件的四位辩手仰仗活络的`思惟·雄辩的辩才获得了此次角逐的冠军。
此次角逐的辩题触及除夜学生的根柢问题，让辩手们在辩说过程中有话好说，有话可说，辩题给以了泛博同窗思录雍︿，此外辩说中同窗们连络辩手的不美观不美观概念将问题细化。全数辩说场显得超卓纷呈，强烈热闹雅不美观，给人一份耐人寻味的隽永和艰深深挚。
此次辩说赛揭露了除夜学生不凡的措辞组织能力和丰硕的常识，锤炼了除夜学生的集体合作能力，丰硕了除夜学生的课余糊口，活跃了校园文化，培育了除夜学生的团结·竞争·朝长前进的素质，闪现了除夜学生的精神脸蛋，增强了同窗们的集体名望感，为往后步入社会奠基根底。
辩说赛勾当总结7
一 总结：
在经由首要的筹谋组织后，由汉措辞文学二班主办的辩说赛事实下场于10月14日在1108教室落下帷幕，反方经由首要的角逐事实下场脱颖而出，荣获本次冠军;范志峰获得最好辩手，本次角逐算是斗劲成功，下面是对本次角逐作出的简单的总结：
此次除夜赛的辩题是“做人理当像林黛玉仍是薛宝钗”。辩题触及到当前中国学术界最乖戾的构和。与同窗们的专业彼此关注，让同窗们有话可说。此外一方面，与时代慎密慎密亲密相连，有时代的气息，这使得全数辩说排场显得超卓纷呈，强烈热闹雅不美观，而赛后又能激起人们的思虑，给人一份耐人寻味的隽永和艰深深挚。在辩说胜过程中，最超卓的部媒崆自由辩说，台上双方辩手步步紧逼，针锋相对，揭示他们的青春风度;台下济济一堂，时不时地为辩手们超卓的辩说拍手。在不美不美观众发问阶段，07级新生不美不美观众发问也颇具辩手风度，提出一些值得思虑的问题，具有必定的现实性，而且也指出了辩说场上双方辩手未寄望的问题，使辩题的构和加倍深切。
本次角逐礼聘了学生会糊口部部长覃迪，他与本班班长吴之朝，糊口委员徐艳当任评委，声势相对强除夜。角逐竣事后，覃迪学姐对本次辩说赛作出点评，并给本班的学生提出建议。台下的不美不美观众收益非浅。辩说不是喋年夜张其词的争论，而应是揭示逻辑思惟和理性剖断的侃侃而谈。我们理当学甚至用，把课本的常识转化到实践中去。
二 勾当概况
1. 主持人开场词：
千古绝唱石头记，惊醒红楼梦中人。事事纷繁人海茫茫，多才的曹雪芹都把这一切都融入到了除夜不美不美观园的点点滴滴中去，留给后人的是对世事和人情的不竭思虑。林黛玉，薛宝钗，这对射中注定的死活冤家在贾府的'命运沉浮中僵持着，紧紧地抓住了读者的心，那么今晚我们就“做人事实是像‘林黛玉’仍是像‘薛宝钗’”睁开辩说。
2. 辩手介绍
正方：一辩 余军师 反方：一辩 康秦伟
二辩 张慧 二辩 朱建容
三辩 王友华 三辩 王毅
四辩 张文凤 四辩 唐娇
五辩 范志峰 五辩 赵璐
3. 双方不美观不美观概念
正方：做人理当像林黛玉
l 待人处事好。黛玉心肠仁慈，对方圆的事物都很关心，当然他不长于表达。从黛玉葬花便可以看到他心灵的夸姣与纯挚，在当今这个发家的社会，在这小我心布满隔膜的社会，我们更需要的事黛玉这样布满心里纯挚和能默示自己真脾性的人，而不是像宝钗那样精于算计，处事世故的人。
l 黛玉从小伶丁孤立，糊口布满盘曲，但他去英勇的面临糊口，当然他体弱多病，但他仍然乐不美不美观的糊口，现今世除夜学生就要像黛玉那样坚定的面临一切的挑战。
l 黛玉孤傲却执着，他对宝玉的爱的执著，她的爱是忘我的真诚的，她爱宝玉不带任何功利心，他不像宝钗那样为了“宝二奶奶”的位子。黛玉的爱是执著而纯粹的。
l 黛玉当然默然但他有内在，她不像宝钗那样经常揭露自己的才调，她知道甚么是才甚么是品行。她读了良多的诗书，但他却连结默然，连结自己的真脾性，毫不为了贾母的欢兴奋乐喜爱而做作。
反方：做人理当像薛宝钗
l 宝钗长于合作，与酬报善，乐于助人，畅怀除夜度。她帮邢岫烟隐瞒当票的工作，为史湘云做针线活，帮贾府打理家事，。辅佐自己的独一编制就是辅佐他人，在这个竞争乖戾的社会中，我们更需要去除夜白这个事理。
l 薛宝钗善解人意，处事得体，脾性缓和。在金钏跳井事务中，他快慰有些忸捏的王夫人，在不知道内幕的气象下，提出了最合理最合用的解决编制，还自动提出把自己的新衣服送给死者，这在古代是需要何等除夜的气宇啊。
l 宝钗聪明活络，机智过人。在滴翠亭扑蝶事务中，他用自己的机智避免了自己惹祸上身，也避免了尴尬。现实糊口中，复杂场所排场多不胜数，若我们不做薛宝钗这样机智的人，岂不困死在这些复杂中。
l 宝钗识时务，识除夜体，有一种默默的不美观不美观不雅察看和理性的思虑，而在关头时刻又有极强的报复抨击袭击力，在此刻这个高速成长的社会，我们更需要做这样的人，才能安身，才能成长。
4. 角逐功能
经由评委乖戾构和，，从措辞表达，辩说手艺，反映能力，肢体措辞操作这几个方面临辩手进行考评。
事实下场，反方获得了成功;正方五辩范志峰获得最好辩手。
5. 主持人总结
双方辩手在乖戾的文字游戏中，畅所欲言，斗胆的揭晓不美观不美观概念。可是一千小我心中有一千个哈姆雷特，在我们心中林黛玉和薛宝钗也不尽不异，在此刻作为一个二十一世纪的新新人类，我们理当具有林黛玉的才协调常识，也理当具有薛宝钗的除夜度驯良量，需要黛玉的坦诚敢爱，同时要有宝钗的世故进献，就如同黛玉和宝钗都不是完全的人，我们也不成能具有全数的益处，人老是矛盾着前进者，但不管‘她’仍是‘她’，是时代创作发现了他们，不是他们创作发现了时代。同窗们，或许我们都知道黛玉多愁善感，而宝钗工作世故，但我们对他们的熟谙也仅限于此而没有辩证的认知，。辩证，才是辩说的精神和素质地址，但愿经由过程这样的辩说赛，我们巨匠对人对事对全数世界都有一个理性的辩证的视角和思惟。
三 本次角逐存在一些不足：
1 多是时刻上的仓皇，辩手们没有完稿，影响了对本角逐的整体下场;
2 在质询小节中，辩手们没有完成发问的思惟，只是书面的陈词没有吸纳辩说赛动态的改变过程，没有从对方的回覆中提取对自己有益的不美观不美观概念;
3 选手理当寄望节制自己的激情，对对手暗示尊敬;
4 双方理当就各自的不美观不美观概念列举有力的事实来证实自己的不美观不美观概念，这样会斗劲有说服力;
5 在自由辩说环节，每位辩手理当细心听对方辩手的陈词，抓住其措辞的裂痕进行回嘴，再陈述自己的不美观不美观概念和不雅概念。
四 尾声：
角逐当然已竣事了，但它带给我们的工具切当良多，或许在辩说场上有遗憾、有失踪踪败，但它刚好却让我们学到了“辩”的风度，此次角逐也存在一些问题，如赛前的预备时刻、比胜过程中逻辑框架等问题，我们会用理性分化与总结，更正在这过程中的不足的处所，不竭地完美。此次辩说赛获得了教育教员、评委的鼎力撑持，他们也为此次角逐的顺遂进行和完竣成功支出了除夜量的心血，他们也功不成没。
辩说赛勾当总结8
1、勾当方针及意义
此次辩说赛勾当一来是为了锤炼同窗们的辩才能力，拓展学生的常识面，晋升学生的思辨能力；二来辩说赛是团队合作的角逐，进行辩说赛有助于培育同窗们的团队合作精神；三来此次辩说赛也是为新一届文法学院辩说校队汲引一批优良的辩说人才，代表文法学院插手下一届的校辩说赛，从而晋升我院的辩说校队的整体实力。总之，经由过程此次辩说赛的进行，可以提高同窗们的辩才能力、沟通能力、团队合作能力等，也有助于促进我院辩说校队的长足成长，发扬我院精采传统。
2、勾当根底气象
勾那时刻：20xx年x月x日至4月x日
勾当地址：预赛、复赛、半决赛在一教213教室，决赛在摹拟法庭
主办单元：文法学院学生会进修部
协办单元：文法学院学生会办公室
3、勾当概况
此次辩说赛前后延续一个多月，分为前期鼓吹和报名、角逐阶段、后期总结三个阶段。
前期鼓吹和报名：前期鼓吹采纳全方位的鼓吹手段，搜罗贴海报、广播等公共传布编制，和召开班长会议，让班长回到班里进行鼓吹，组织报名工作，最后是进修部和办公室的干事分袂在各个专业进行鼓吹。
角逐阶段：分为预赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段，每个礼拜进行一个环节，采纳裁减制，每场采纳抽签的编制必定各队的辩题和辩方。
总结阶段：此阶段主若是搜罗总结优良辩手名单和前三名参赛队伍的人员名单，实时将名望证书和奖金发布下去，还有进行勾当的总结，做好记实和存档。
4、勾当自我评估
此次辩说赛整体上是成功的，获得了预期的下场，其中有几个方面做得斗劲的成功，可以在往后的勾当进行时加以借鉴和进修。
1、勾当前预备充实。具体表此刻多次核对和改削筹谋书、周全到位的`前期鼓吹带开工作，达到了让同窗积极积极地介入角逐、提早预备好各类角逐道具，如倒计时牌和横幅等，最后就是多次召开相关例会，集体构和相关事宜，使分工合理、科学、了了。
2、勾当进行时代。能够矫捷措置各类突发工作，闪现了较强的应变能力。例如：开初印发的角逐赛规闪现了一点小小的短处你，后来实时调剂过来，没有给角逐造成很除夜的影响。
3、勾当后能实时总结得失踪踪。在每次角逐竣事往后，部门城市召开相关例会，当真总结勾当进行时代的得失踪踪，争夺不才次的勾傍边做得更好。
4、部员们当真负责，不怕苦，不怕累的精神可嘉。因为角逐延续时刻长，使命繁重，是以对部员们的压力长短终除夜的，每位干事都能在全数角逐中，坚韧不拔，坚韧不拔，好头不如好尾实属珍贵。
5、学生会各个部门的配合慎密慎密亲密。首先表此刻进修部和办公室之间配合慎密慎密亲密，再者其它各个部门能够各司其职，促进角逐的顺遂进行。
6、每次勾当前能实时召开例会，构和角逐事宜，具体放置各项工作，而在每个角每日竣事后能实时做好总结。
可是此次辩说赛也存在以下诸多的不足的处所，需要在往后的勾傍边十分寄望：
1、因为轻忽除夜意，在申就教室做角逐场地时。未能齐全各项手续，影响了赛场的安插。
2、在遴选辩题时，没有进行细心的分化，使得有些辩题具有较着的倾向性，影响了角逐的乖戾水平。
3、在印发辩说赛的角逐轨则时，闪现了一些恍忽不清的处所，但后来实时更正了短处，避免了重除夜的失踪踪误。
4、学生会各个部门虽然说配合慎密慎密亲密，可是除夜部门集中在部长等人，除夜部门干事并未能够积极介入到此次辩说赛中。
总之，此次辩说赛整体上是成功的，获得了不错的下场，良多经验值得往后借鉴和进修，可是在成就面前我们也理当看到诸多方面的不足，应理当真总和反思，争夺在往后的勾当进行中避免近似的问题。
5、勾当下场
经由过程此次辩说赛的成功进行，充实锤炼了同窗们的辩才能力、沟通能力和思辨能力，而且还培育了同窗们的团队合作精神，参赛人员普遍暗示，经由过程此次角逐收益颇多。同时，经由过程此次辩说赛也汲引了一批优良的辩手，为文法学院辩说校队注入了别致的血液，增添了我院的辩说校队的活力和生气，最后辩说赛的成功进行还在我院掀起了一股进修“进修辩说”的学潮，同窗们最早体味、关注辩说赛，出格是除夜一学生，从而营建了一种酷好进修，酷好辩说的精采空气，文法学院这一精采传统又一次获得了弘扬。
辩说赛勾当总结9
此次辩说赛在必定水平上仍是斗劲成功的，可是也透露出了良多不足的处所：
本届院辩说赛因为时刻斗劲紧凑，参赛辩手没有充实的时刻做足够的预备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真实的水平。因为客不美不美观前提的限制，没有为主持人配备一个麦克风，而场地的选择上面，因为所选场地太小，而同窗们的热忱较高，闪现了良多同窗没有坐位而站着不美不美观赛的气象，这是我们部门此次勾傍边工作上的失踪踪误。
总之，此次勾当是一次考试考试也是一次试探，为我们往落伍行进行此等相关勾当供给了珍贵的经验。同时此次勾当也在同窗们古板的课余进修糊口中带来了一缕活跃的`清风，丰硕了同窗们的课余文化糊口。
最首要的是此次勾当极除夜的锤炼了同窗们的自立思虑辨析能力。在泛泛泛泛的进修糊口中，同窗们除夜多是被动的领受束员传递的专业课本常识，而此次的辩说赛，我们化被动为自动，进行自立的分化思虑，很除夜水平上提高了同窗们的能力。当然我们此次的赛事有着或多或少的错误谬误，但每次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩说赛，我们必定会做的更好!我们会当真分化和总结此次角逐，领受经验，取长补短，堆集经验，完美不足的处所，在尔后的工作中再创佳绩，为同窗们献上更多的超卓勾当，让同窗的除夜学糊口加倍丰硕而充实。
辩说赛勾当总结10
20xx年4月14日操作晚自习的时刻，我系与信息系连络睁开了一场题为“除夜学生谈恋爱的利与弊”的辩说赛。辩说赛礼聘了院学生处姜言璞处长、院团委周军书记出席，我系的王泽喜书记、王艳华主任也插手了此次辩说赛。辩说赛分为立阐陈述、一对一辩说、自由辩说、草船借箭、陈词总结等五个环节。我系持正方不美观不美观概念认为“除夜学生谈恋爱利除夜于弊”，信息系则持反方不美观不美观概念“除夜学生谈恋爱弊除夜于利”。辩说赛上我系学生积极辩说，反映活络，抓住论点，夺得现场不美不美观众的阵阵掌声。双方各执一词，辩说的很乖戾。为了让辩手们连结更好的辩说状况，在辩说赛中加上了才艺揭示的'环节，我系闫思佳和任除夜分袂为巨匠演唱了两首悦耳的歌曲，在接下来进行的草船借箭环节，我系由裴祖龙、刘晶、张欣杰、庞妍4人精心预备的气象剧表演，更是将辩说赛的现场推向了高涨。此次角逐中充拭魅揭示了辩手的机智与周密的逻辑思惟，不管在立论仍是驳论阶段都高涨迭起，十分超卓。总的说来，此次辩说赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失踪踪“论”的雄浑气焰。事实下场我系一号辩手张欣杰获得了“最好辩手”称号。姜处长为此次辩说赛做了总结性讲话，对双方辩手的默示给以了充实的必然，并提出了殷切的但愿。
辩说赛跟着巨匠的掌声完竣的落下了帷幕。经由过程本次辩说赛不单激起了泛博同窗的热忱，丰硕了同窗们的课余进修糊口，也使同窗们对切确的恋爱不美不美观有了新的熟谙，提高了同窗们分说长短的能力，增强了同窗之间的沟通。
辩说赛勾当总结11
为丰硕除夜学生课余糊口，活跃校园文化，培育今世除夜学生的团结、竞争、朝长前进的素质，闪现今世除夜学生的精神脸蛋，在十一月份时代由生命科学学院学生会进修部主办的“追风杯”除夜学生辩说赛完竣落下帷幕。此次的勾当的援助有美视眼镜供给，协助单元学生会鼓吹部和外联部。先将勾当现总结以下：
1、勾当编制
本次勾当面向本学院经由过程各班内部汲引，组成一支队伍插手本院里的角逐。本次辩说赛采纳裁减制的编制，一共七支代表队插手角逐，经由过程抽签有一个班级直接进级进入复赛，首轮共三只代表队获胜进入复赛，进入复赛的班级分袂是园林班，生物科学一班，动物科学班，生物手艺班四只代表队，事实下场经由乖戾角逐，动物科学班和生物科学一班进入决赛，事实下场，生物科学一班代表队仰仗四位辩手活络的思惟、雄辩的辩才获得了此次辩说赛的冠军。
2、勾那时刻及地址：
此次辩说赛用时历经一个月， 预赛地址在生命科学学院陈述厅，时刻：11月20号，共三场角逐;半决赛地址在生命科学学院陈述厅
时刻：
11月26号，共两场角逐;决赛地址在生命科学学院陈述厅，时刻：11月30号。
3、勾当经由：
1.预赛：11月20号在生命科学学院陈述厅进行，经由抽签，事实下场第一场：生物工程班-生物科学一班，第二场：生物科学二班-动物科学班，第三场：生物手艺班-园艺班，事实下场获胜分袂为：生物科学班一班，动物科学班。生物手艺班。
2.复赛：11月26号在生命科学学院陈述厅进行，经由抽签，事实下场必定对阵：园林班-生物科学一班，动物科学班-生物手艺班，获胜方是动物科学班和生物科学一班。
3.决赛：11月30号,在生命科学学院陈述厅进行，礼聘了数学与信息手艺学院学生会主席和进修部部长，校学生会进修部部长前来不美旁不美观。同时我们还礼聘了生命科学学院学生会主席团、各部的部长及各班同窗前来不美不美观战。最毕生物科学一班获得冠军。
（具体战况见角逐记实）
4、辩说法度楷模方面
角逐法度楷模由陈词、立论、攻辩、自由辩说、总结陈词、评委点评共个六部门组成。首先是1、二辩进行开篇立论，用最精辟的措辞声名本方根底立场、逻辑框架、理论按照、事实材料等。
接下来是针锋相对的攻辩和超卓方∽衬自由辩说，再接着是由四辩进行总结陈词，最后不美不美观众发问是。角逐法度楷模的'设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供给了充实的空间让辩说双方进行超卓的阐述，充拭魅揭示己方周密的逻辑框架，也给双方供给了进行唇枪激辩，正面交锋的舞台。不美不美观众发问阶段一方面可以调动不美不美观众的积极性，令一方面也增强了辩手与不美不美观众的互动。评委点评环节这不单赞誉选手们默示的风度还指出了短处错误，并但愿他们有更好的默示。
5、勾当功能：
我们对默示好的辩手和班集体有了响应的鼓舞鼓舞激励与奖励。
辩说赛勾当总结12
在这金风打秋风送爽，丹桂飘喷喷香的夸姣夜晚，我们在双方辩手的超卓辩说中国共产党同见证了榆阳农村商业银行“无功就是错”辩说赛的完竣收官。回首回头回忆回头回忆预赛、半决赛及决赛中的每场角逐，我很欣慰也很打动，我为我们青年员工的超卓默示和辩说赛的成功进行而喝彩！我为我们具有众多有才有智有为的年青员工而感应孤高！在此，我代表行党委向获得今天辩说赛获奖的选手和代表队暗示强烈强烈热闹的庆祝，同时，向组织、教育此次辩说赛的所有工作人员和全数参赛的选手暗示衷心的感谢感动打动。在此我也谈点小我的感应传染，同时也提出几点要求：
一是辩说赛这类形式，可以说在我们行业中是草创了先河，经由过程不美旁不美观每场辩说赛，我感应传染这是一项很好的企业文化勾当。辩说的过程是一个思辨的过程，它可以锤炼我们的文字组织能力、逻辑思惟能力、措辞表达能力，能使员工的常识加倍丰硕、宏壮空阔，思惟变得加倍活络、更富有逻辑性，对提高峻师的综合素质很有辅佐。我认为，建树魅力农商行就理当有朗朗的进修声和根究真谛的辩说声，我们全数员工都理当全力去营建一种思辨进修的空气，让常识丰硕我们的脑子，增添我们的才调；让真谛填充精神世界，用根究真谛的思惟境地去向事客户，处事社会。是以，我们尔后要多组织一些员工各处颂扬的勾当，让青年员工在实践中增常识、长才调，同时，也能够阐扬他们的积极性和自动性，在组织的指导下自立睁开一些社团勾当，在为他们供给一个阐扬才调的平台的同时更进一步丰硕企业文化的内在。
二是对辩说自己来讲，其实不是为了角逐而存在的。在纷繁复杂的社会中，人们的熟谙有切确、短处，科学研究的道路上有真谛、缪误，乖戾的商业竞争中有短长得失踪踪等等，这时辰就需要用聪明之力，措辞之利，褒贬假的、恶的、丑的，呵护真的、善的、美的工具，这就叫辩说！故辩说的要义在道，不在输赢。所以，辩说赛不成是形式，辩说赛后更要继续指导我们每小我的思虑。此次辩说的辩题自己也与我们工作糊口彼此关注，具有很强的现实意义。“无功就是错”这个辩题对提高对本职工作首要性的熟谙，促进工作进修动力具有首要的浸染。辩则明，经由过程对这个问题的辩说，能够让我们厘清更好若何关事创业指了然标的方针。一小我，在本职岗位假定不想干事、混混糊糊、对于塞责，即是平平；假定光喊口号，无步履落实，就干不成事，即是无功。平平者，当一天僧人撞一天钟，组织纪律不美不美观念不强，工作效力不高，有愧于自己的岗位，有愧于组织的培育；无功者，贻误事业，贻误成长。所以，我们要对干部员工增强教育、严酷治理和查核，切实解决“不干事，不想干事和不会干事”的问题，从轨制上培育和鼓舞激励那些想干事、能干事、干得成事的干部，做到奖惩分明，使那些混日子的人无处容身，从根柢上保证精采的工作气概。
三是经由过程辩说赛，我认为这是增强员工综合能力的`一种有用道路，应持久坚持下去。本次勾当遭到了全行泛博员工的普遍关注和洽评，普遍认为辩说赛对丰硕我行的企业文化，促进企业文化培育汲引具有很首要的浸染，也有着较高的水平。辩说双方能够紧紧掌控住辩题，据理力争，逻辑周密，事例丰硕，感应传染很过瘾，能让巨匠振奋精神。而对插手辩说的辩手，这项勾当则发生了更首要的影响，从辩词的预备到陈述到自由辩说，精心的预备和乖戾论辩使他们知道了良多、成熟了良多。这类前进，不单默示在言语加倍流利，更具有说服力，而且从中培育了他们的思惟活络性、逻辑性和周密性，插手角逐员工的自抉择抉择信念更强了。这一切都为他们更好的面向单元，面向社会奠基了精采的根底。我期望把辩说赛继续办成我们企业文化的精品。
辩说是一项历史悠远，具有启发聪明浸染的勾当。人类根究真谛的打动和享受思惟激荡的乐趣，令人类自有文明史以来，就深陷辩说的“泥塘”而不能自拔。是以，我但愿我们的辩说赛能越办越好，办出质量、办出水平，成为我行的企业文化培育汲引的一道亮丽的风光线。
辩说赛勾当总结13
xxxx年x月7日由我除夜学生念书社的孟x、杨x、张x、张x组成辩说小组代表除夜学生念书社插手了社团连络会进行的除夜学生社团辩说赛。
首先，在抽取了第一个辩题（火车实名制到底好欠好？）后，我们四位同窗到网上和藏书楼聚积各类材料，并向念书社指导教员进行就教，辅佐我们加深对辩题的理解，并获得了良多辩说赛的经验。为获得更好的下场，在张教员、刘教员、申教员的指导下我们进行了三对一，二对二攻辩并在辩说中四小我团结齐心专心，一举击破对手，成功守住“火车实名制好”这一除夜旗。
在抽到第二辩题（x缺毋滥仍是x滥勿缺？）后，我们还沉浸在微笑成功的喜悦傍边，当然我们意想到了辩题难度的`增添和对手实力的增强，可是因为对x缺毋滥这个成语在糊口规模和思惟规模的理解不够成熟，四小我没有从心里真正告竣统一，当然教员的指导让我们加深了对问题的理解，可是我们深切体味到念书太少，有些思惟不能理解。在比胜过程中，我们也发现了我们的对手也不能对此问题进行理解，是以在辩说我们双方的思惟没有交锋，没有能让巨匠看到一场超卓的辩说赛。
总的来讲，经由过程插手此次勾当，让我们学到了一些辩说赛的手艺，同时增强了我们的团队合作精神，也充实熟谙到自己因为读过的书目较少，对问题不能充实理解,导致了此次失踪踪败。可是我们会领受失踪踪败的教训，在不足的方面填补自己，在长于的方面阐扬自己。
辩说赛勾当总结14
辩说赛作为一种措辞艺术，有着悠长的历史，其浸染也不言而喻。辩说可让人辩是明非，坚持真谛，锤炼思惟能力，增添聪明才干，促进人与人的体味，促进彼此沟通，经由过程辩说的人们可以更好的体味对方的立场和不美观不美观概念，求同有异，达到高条理上的心里沟通。
我社团以丰硕校园糊口，增强我部的团结，合作精神，提高各部成员的措辞表达能力和应变能力，增强集体名望感为事实下场方针，睁开了此次辩说赛。
一 筹备工作
在角逐的筹谋阶段，筹谋部周密的.筹谋和组织工作中阐扬了很除夜的浸染，秘书处为此积极的申请场地。桌椅。摄影设备，礼聘评委。
二 辩说胜过程
以“汇集里能否找到真实的激情”为主题的辩说赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，乖戾角逐，超卓的坚持将狼烟点到最极致，参赛者脣抢激辩，其他成员亦热血沸腾，给本次辩说赛勾当火上完竣句号。
三 辩说赛获得的成效
1。措辞表达更具有艺术性
经由几个轮回，每个选手在语速与腔调的协调上掌控很好，组成自己的气焰，出格是在自由辩说环节中，刘洋同窗的筹谋部部长范军，饱含激情，顿挫顿挫的话语，博得各成员的赞成目光。
2。常识结构完全
要想在乖戾匹敌中征服对手。所具有的常识是多方面的，俗语说“台上一分钟，台下十年功”，为台上超卓几分钟，参赛者在课余下足功夫，当真凑集资料，撰写辩词。
3。社团不成是个才调的 揭示，一个优良的集体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不解雇夜集体。
四。辩说赛
整体收到精采的成效，但全数组织过程中也闪现了一些小问题，因为赛前预备部足，导致辩手没有整体感，角逐因地址限制在较小的教室进行，给成员们带来未便。但愿这几点不足在尔后的勾傍边能得以填补。
院团委青年自愿者协会
辩说赛勾当总结15
20xx年xx月xx日由我除夜学生念书社的xx、xx、xx、xx组成辩说小组代表除夜学生念书社插手了社团连络会进行的除夜学生社团辩说赛。
首先，在抽取了第一个辩题（火车实名制到底好欠好？）后，我们四位同窗到网上和藏书楼聚积各类材料，并向念书社指导教员进行就教，辅佐我们加深对辩题的理解，并获得了良多辩说赛的经验。为获得更好的下场，在张教员、刘教员、申教员的指导下我们进行了三对一，二对二攻辩并在辩说中四小我团结齐心专心，一举击破对手，成功守住“火车实名制好”这一除夜旗。
在抽到第二辩题（宁缺毋滥仍是宁滥勿缺？）后，我们还沉浸在微笑成功的喜悦傍边，当然我们意想到了辩题难度的增添和对手实力的增强，可是因为对x缺毋滥这个成语在糊口规模和思惟规模的理解不够成熟，四小我没有从心里真正告竣统一，当然教员的指导让我们加深了对问题的理解，可是我们深切体味到念书太少，有些思惟不能理解。在比胜过程中，我们也发现了我们的'对手也不能对此问题进行理解，是以在辩说我们双方的思惟没有交锋，没有能让巨匠看到一场超卓的辩说赛。
总的来讲，经由过程插手此次勾当，让我们学到了一些辩说赛的手艺，同时增强了我们的团队合作精神，也充实熟谙到自己因为读过的书目较少，对问题不能充实理解,导致了此次失踪踪败。可是我们会领受失踪踪败的教训，在不足的方面填补自己，在长于的方面阐扬自己。
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