黉舍消防安然月勾当工作总结

时刻:2022-04-05 16:12:30 勾当总结 我要投稿
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黉舍消防安然月勾当工作总结

  总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化,并做出客不美不美观评价的书面材料,它可以辅佐我们总结以往思惟,发扬成就,是以,让我们写一份总结吧。若何把总结做到重点凸起呢?以下是小编汇集清理的黉舍消防安然月勾当工作总结,仅供参考,接待巨匠浏览。

黉舍消防安然月勾当工作总结

黉舍消防安然月勾当工作总结1

  我校遵循教育局有关精神,针对秋冬季节火灾易发、多发,配合全市“清剿火患”战争,睁开为期一个月的黉舍消防安然专项整治步履。坚持以酬报本,敦促消防公布揭晓道育工作,普及消防法令律例,切实提高师生消防安然素质,全力晋升防控火灾的意识和能力,现总结以下:

  1、增强率领,组织机构健全

  黉舍是人员密集场所,安然工作重于泰山,消防安然工作既是黉舍安然工作的重中之重,又是黉舍安然的常规工作。黉舍本着对家长和学生高度负责的立场,高度正视,步履正视,毫不存有丝喊髂幸、废弛和麻木。首先增强了组织率领,成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作率领小组。组长统一挑唆,协调一致,分工了了,确保了专项整治和泛泛消防工作有条不紊的进行,并把消防责任落实到人,成立和健全了各项规章轨制,使工作有章可循,以章处事。保证了消防安然各项工作落到实处。

  2、鼓吹形式多样,勾当内容丰硕

  我校充实操作消防安然鼓吹周教育勾当,周全带动,全员介入,普及消防安然常识,操作升旗典礼,进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话,对全数师生进行消防安然常识教育,提高全数师生的消防安然意识。

  操作校园广播、鼓吹橱窗、黑板报等鼓疵魅阵地,普及消防常识及防灾自救根底手艺等,增强师生的消防安然意识。经由过程“寻觅身边的火灾隐患”勾当,提高师生自我教育,自我治理,自我防护的能力。全校师生齐带动集中进行“清剿火患”步履,共发现火灾隐患12处,从头了了并清理消防通道,搜检消防器材有用性,维修应急灯,补全逃生标识表记标帜,校率领已要求相关部门全数整改落实。“清剿火患”步履使得全校师生思惟上更正视消防工作的首要性,从而做到真正成立一种防患于未然的安然意识。

  经由过程告家长书,家校路路通等道路,自动向学生家长鼓吹家庭消防安然常识及自护自救编制,经由过程教育学生辐射每个家庭,影响社会,周全敦促“清剿火患”专项整治工作。

  以“感应传染消防教育,增强消防意识,掌控根底常识”的方针进行消防安然操练操练。让全数师生有一个体验消防逃生的教育过程,有了亲自履历才能有更好的教育成效。经由过程演习向学生灌注灌注灌注贯注消防安然常识,使之掌控火灾逃外行艺。使师生面临真实的灾难时,能临危不惧,安闲应对,确保自己生命安然。

  3、敦促消防安然责任制,完美校园安然防控系统

  遵循上级部门有关精神完美黉舍消防安然工作系统,必定重点防火部位,了了重点防火部位负责制,并责任到人。完美《消防通道巡检轨制》、《消防器具调养轨制》,放置专人按期搜检消防器材、消防标识表记标帜的.完全性,有用性。由黉舍消防安然率领小组牵头对黉舍进行深切正视的地毯式消防安然除夜搜检,排摸消防安然隐患;出格增强对考试考试药品出格是易燃易爆药品危险品的治理;搜检涣散通道,防火门,消火栓、灭火器及涣散挑唆标识表记标帜和应急灯;并落实消防器具的治理和调养责任制。保证消防器具随时处于临战状况。从技防角度确保泛博师生的生命安然。

  黉舍安然无小事,消防安然工作更是一个艰难的持久的使命。我们在增强泛泛工作治理和阶段气象总结的同时,要真正在师生中成立一种防患于未然的安然意识。只有防治连络,才能保证黉舍安然,呵护师生安然。我们相信,在全校师生的配合全力下,我们必定能将消防安然工作做得更好,为教育事业与黉舍成长做出我们应有的供献。

黉舍消防安然月勾当工作总结2

  为增强黉舍学生治理,保证师生安然,共建协调校园,做好当前黉舍安然治理工作,实现“迎国庆、除隐患、保安然”的工作方针,遵循县教育局对当前黉舍安然工作的放置,我校睁开了一系列内容丰硕、形式活跃的勾当,使学生在介入勾当的过程中,成立安然意识,掌控安然常识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化黉舍各项安然工作,确保黉舍的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安然教育月勾当总结以下:

  1、增强率领,精心组织

  黉舍成立了以孔校长为组长、张军副校长为副组长的“消防安然月”勾当率领小组,增强对勾当的率领;拟定勾当方案,了了工作职责;当真组织实施,确保勾当顺遂睁开。

  2、落实责任,确保实效

  遵循拟定的勾当方案,落实到各科室、各年级的责任人。

  3、勾当内容丰硕,扎实有用

  在总结往年睁开“安然月”勾当经验根底上,连络黉舍现实,加除夜鼓吹力度,抓好安然落实。力争内容丰硕,形式多样,搜检到位,整改实时,使勾当收到更好的下场,达到师生知足,家长安心。

  4、积极睁开丰硕多彩、富有成效的14项消防安然教育月勾当

  1、组织当真进修相关律例、文件,放置“勾当月”勾当。黉舍以对泛博师生员工生命安然负责的精神,把“安然月”勾算作为安然工作的首要内容抓紧抓好,催促黉舍各项安然工作的落实。”安然月”率领小组组长孔校长亲自挂帅,组织全数教人员工当真进修,深切体味有关文件精神,进修20xx年5月1日实施的新消防法,使得安然常识和意识“入脑、入心”。并环抱勾当主题,精心放置“安然月”勾当。

  2、睁开了一次校园安然周全排查及整改勾当。校园平放置查内容搜罗:

  (1)消防步履法子、应急照明、挑唆标识表记标帜、涣散通道、安然出口合适国家有关尺度的落实气象。

  (2)黉舍无邪车辆经考验及格并按期呵护检测气象;接送学生的无邪车驾驶员具有正当天资气象。

  (3)汽锅、燃气、电气、体育器材等首要步履法子设备的操作、呵护气象;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放气象;考试考试室、学生宿舍等首要场所存在的安然隐患气象。

  (4)教学楼顶金属装潢物的焊接点是不是生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定气象和线路毗连气象是不是无缺。

  (5)食堂烟道油渍除去是不是实时,烟道是不是顺畅。

  (6)消防步履法子是不是无缺,消防用水是不是正常。

  (7)食物卫生、饮用水卫生和风行症防治治理工作落实、国家食物卫生治理规章轨制气象。

  (8)校舍存在的安然隐患气象。

  经由搜检,有安然隐患的均已获得了整改、完美;没有安然隐患的,做了进一步的呵护。

  3、配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安然隐患整治勾当。

  4、礼聘派出所专业人员进行了一次以“消戍守护生命”为主题的'专题培训。经由过程视频讲座和实地培训,更新了全数师生的防火常识,提高了逃生根底手艺,达到了预期方针。

  5、进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定气象的逃生操练操练。政教处当真拟定了“寄宿学生消防逃生自救操练操练”勾当筹算,操练操练之前周密放置,操练操练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,操练操练时勾当按原筹算和要求顺遂进行,师生步履火速且井井有理,全数寄宿学生从听到“警报”到操场上整洁排队仅用时47秒。经由过程本次操练操练勾当寄宿学生的安然提防意识提高了,学生的自救求生能力获得很好锤炼。

  6、连络黉舍现实,放置各年级各班进行一次以“安然教育”为主题的主题班会。

  7、睁开了一次“小手拉除夜手,我与家长共答题”消防安然常识答卷勾当。经由过程步履的睁开,一个学生带动一个家庭影响全数社会,从而达到:全社会人人讲消防安然,处处保消防安然。

  8、睁开了一次各班学生泛泛消防安然教育气象查询拜访勾当。

  9、睁开了为期一周的消防安然系列广播讲座勾当。分袂放置了五名教师操作校园广播进行了消防安然常识讲座,讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救编制》、《家庭经常操作灭火编制》到《火灾逃生编制》,使得全数师生均掌控了必定的消防逃生自救常识。起到了普及消防常识的方针。

  10、召开了一次骑车学生家长安然教育会议。

  11、召开了一次搭车学生安然教育会议。

  12、礼聘我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“安然育才,法制育才”为主题的法制安然讲座。

  13、睁开了一次中考时代的安然教育会议,确保我校中考顺遂进行。

  14、面向全数学生进行一次暑期消防安然教育,召开以消防安然为主题的班会。

  尔后,我校将连络黉舍泛泛治理和消防安然教育月的集中教育,寄望堆集和总结经验,将短时辰的有用的应急编制和做法转化为持久的、经常性的工作机制,致力于培育师生员工的消防安然意识和文明习惯,实现校园的长治久安。

黉舍消防安然月勾当工作总结3

  在全国第“119”消防鼓吹日到来之际,为进一步提高师生的消防安然意识和火灾工作应对能力,区各中小学积极采纳多种形式对全数师生进行消防安然教育勾当,人人介入消防,共创安然协调校园。

  1、公布揭晓道育空气浓。

  各黉舍经由过程国旗下讲话、校园广播、鼓吹栏等对学生进行安然用火,火场逃生教育,用鲜活的'事例向师生传递安然用火、提防火灾的首要性。小学积极组织学生经由过程安然教育平台不美旁不美观视频、角逐答题辅佐学生体味更多消防安然常识。

  2、消防搜检严把关。

  小学、小学等组织力量对黉舍教室、专用教室、操场、楼梯、茅厕、食堂等建筑步履法子的消防步履法子进行拉网式排查。小学还组织学生睁开“校园火灾隐患我发现”勾当,让学生自觉排查校园消防安然隐患,把安然意识融入到思惟步履中。

  3、摹拟操练操练成常态。

  各中小学连络自己现实,设置摹拟火灾场景,组织学生进行安然操练操练。XX小学经由过程常态化的涣散操练操练教授师生报警、逃生救护等自防自救根底手艺,让师生在实践中进修掌控精练、易学、合用的防火灭火和逃生自救常识。

  4、实地研学获手艺。

  各黉舍师生走进消防中队,睁开一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分袂走进就近的消防中队,在消防官兵的指导下,参不美不美观消防车辆、消防器材设备,并当真进修各类器材设备的操作编制、功能、用处。消防官兵还为师生们教学了若何预防火灾,火灾发生时若何自救、逃生等常识,并向学生们示范了若何切确操作灭火器进行初期火灾扑救。

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