小学英语教研勾当总结

时刻：2022-05-30 11:43:05 勾当总结我要投稿

小学英语教研勾当总结

　　总结是指对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究，做出带有纪律性结论的书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？以下是小编为巨匠汇集的小学英语教研勾当总结，但愿能够辅佐到巨匠。

小学英语教研勾当总结

小学英语教研勾当总结1

　　9月21日，我们265学员、各区县教研员及主干英语教师在河西区师除夜二附小插手了张宏丽教员主持的本学年的第一次市级小学英语教研勾当，本次勾当内容首要搜罗以下三个内容：

　　1、由师除夜二附小英语教师张珉教员主讲的北师除夜版六年级英语教学研究课。

　　2、天津市河西区教育中心英语教研员、特级教师李红英教员对这节研究课进行点评。

　　3、师除夜二附小特级英语教师、周静校长讲座，进行名师思惟陈述请示。

　　不美不美观摩了本节研究课使我对小学英语语法教学有了更新的熟谙，在我泛泛泛泛的教学中，也经常会感应语法教学古板无味，经常讲了良多，练了也良多，但学生的收成不多。经由过程今天的进修，使我知道了良多语法教学上的新编制。李红英教员的点评能做到理论联系现实，使我在评课的'方面有了更新的理念，出格是在“教学的措辞和措辞的教学”不美观不美观概念上应若何掌控到位。周静校长所倡导的“课堂应素面朝天，不加点缀而斑斓”更使我有着对英语教学的从头熟谙，有着我对教育的炽热忱怀，有着我对新理念的渴求。

小学英语教研勾当总结2

　　本学期来，我教研组当真组织好每次教研勾当，落实每项工作。不管是在教学工作上，仍是在教学研究中，都充实阐扬其应有的浸染。在每位英语教员的辛劳奋动下，获得了一些成就，以下是对这一学期简单的回首回头回忆回头回忆。

　　1、泛泛工作正常有序

　　在开学初的教研组勾傍边，我们就交流了各年级的根底教学要乞降教学常规，并在备课组勾傍边再次强调了功课的名目和备课的要求。在本学期的两次备课和功课搜检中都发现了完成较好的教员，但也还存在一些问题，经由反馈但愿不才学期的工作中继续全力改良。

　　2、教研勾当丰硕有用

　　我们当真落实每二周一次的教研组勾当。教研勾当的内容首要由组长组织实施，严酷履行黉舍提出的“四定五统一”的要求，教研内容搜罗理论进修,集体备课、评课等内容。理论进修有教法的进修、教育新理念的进修构和等等；集体备课时,要求上课教师能当真分化措置好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，常识与能力五个方面的关系，增强重点与难点的研究构和。

　　集体备课只能达到教学进度、教学方针、教学要求、教材措置、教学手段等的统一。每个教师的课堂教学编制、教学艺术各有特点，坚持听课、评课能彼此进修，取长补短。是以，我们坚持睁开了听随堂课、自报课等勾当，并在听课前后睁开说课、评课勾当。

　　3、睁开小学生英语白话角逐

　　为提高小学生进修英语的欢兴奋乐喜爱和英语白话表达能力，为小学生揭示和交流英语进修功能搭建新的平台，我们英语教研组于5月底进行了安居镇第二届小学生英语表演赛。此次角逐由各黉舍小学生组成参赛队伍，共近70名学生，17个节目插手了表演。本次角逐表演题材不限，内容丰硕，形式多样，每所黉舍的节目都经由精心的组织，经由过程英语儿歌（诗）朗读、歌谣串唱、编排故事串演、气象剧等形式，揭示了学生的风度，丰硕了孩子们的.第二课堂。

　　本学期，我们组还接到了市教研室的调研，我和褚红惠教员各自执教了一节课。超卓的课堂教学设计和前进前辈的教学理念获得了蒋行教员的拥戴和认可。

　　4、全力标的方针：

　　1、教师应不竭地进修：向书本学、向其它教师学，不竭更新教育不美不美观念，不竭提高、完美自己，斥地朝长前进，把不竭进修，作为工作的首要一需要，用新的理念指导教学实践，把勤学科教学的舵。

　　2、在教学中，教师要创作发现性地睁开形式多样的教学勾当，不竭试探合适时代需要的教研模式，不竭提高自己的素质。实其其实地做学问，实其其实地弄好课堂教学，实其其实的提高课堂教学效益，实其其实的弄好课程更始。

　　3、教师要平稳成立处事意识，尽心死力地弄好教学研究工作。

小学英语教研勾当总结3

　　今天，全区小学英语教师在教研员邵教员的引领下，进行了小学英语联片教研勾当。此次教研勾当主若是对复习课的参议。

　　会议最早由三位主干教师为我们做了超卓的说课，让我们对复习课的授课编制有了全新的熟谙。然后，教师们分小组构和了复习中的一些编制和思疑，巨匠配合研究。最后，邵教员对三位教员的课给出了点评，并对复习课的教学给提出了独到的不雅概念，让我收成颇丰。以下是我的几点收成：

　　首先，我们要必定复习课的方针，做到有的放矢。所谓的复习课就是一个查漏补缺的过程，是把所学的'常识系统化，条理化的过程。从而加深理解、增强记忆，并培育学生思惟的整体性，使不合根底的学生各有收成。所以在上课前，必定好进修的方针，把要复习甚么，复习到甚么水平必定好，这是上好复习课的前提和保证。

　　其次，我们要让学生成为课堂的小主人，教师只做课堂的引领者。新课程尺度指出要把课堂罢休给学生，阐扬学生的主体地位。复习课中要创设真实的措辞应用情境，组织学生进行形式多样的具有酬酢意义的勾当，不竭改良学生的进修编制，使他们连结积极的进修立场，让学生乐于记、记得快、记得牢，获得精采的教学下场。

　　第三，寄望复习课的趣味性。小学生有好动、好玩的特点,复习课的设计要有趣味性。这样才能避免学解缆生倦怠、厌恶的激情，激起他们的进修欢兴奋乐喜爱，达到事半功倍的下场。复习课的机械操练不能过量，可以设计一些游戏来辅佐记忆。此外，鼓舞鼓舞激励学生自己归纳总结，激起他们自动介入进修的能力。

　　第四，复习课的拓展环节设计要做到能晋升学生的综合措辞应用能力。针对学过的常识，在复习的根底上要有所晋升。拓展环节的设计就显的相当首要。所以课堂上我们可以设计小组练说环节，此外插手写的环节，多动笔，在书写中增强记忆。

　　总之，此次联片教研勾当，如同实时雨一般让我对复习课的授课编制有了进一步的熟谙。但愿往后能多组织近似的教研勾当，配合研究提高课堂效力的编制编制，为打造高效的英语课堂而全力！

小学英语教研勾当总结4

　　本学期小学英语教研组全数教员在黉舍各级率领的指导下，在郭主任的直接率领下，遵循上级的要求于开学初拟定了有用可行的英语教研组工作筹算，在本学期共睁开了3次正式的教研组勾当和一些不按期的勾当，周全务实的完成了本学期的教学英语工作，首要总结以下：

　　教研勾当完成气象：

　　在本学期的开学初，我们组就组织在一路，遵循黉舍教育处的学期教研勾当要求，先当真进修教育处的各项要求，然后配合参议和拟定了：

　　(1)教研组的学科课题：浏览教学初探(此课题也是延续前几个学期的研究课题);

　　(2)拟定出教研组勾当筹算表;勾当内容首要有:不美旁不美观优良教师的课堂实录碟片(均为外埠优良教师授课);配合辅佐组里插手兵团小学英语课堂教学角逐的教员备课，评课，议课;青年教师评优课上课及评课、议课;浏览教学体味交流;分化3、4、5、六年级的一个单元若何上;浏览教学体味(写出体味文章)。

　　(3)本学期学科勾当筹算(5、六年级英语作文除夜赛)。

　　教研勾当拟定出交往后，还要更好的履行。我们组在教研组长的率领下，严酷遵循筹算履行。

　　首先是辅佐插手兵团小学英语课堂教学角逐的教员备课，评课，议课，先听试授课，然后议课，除夜到教学思绪的掌控，小到一个环节和一个环节若何跟尾，一句话一句话若何说，都彼此群情，彼此参议，力争简了了然，不疲塌;在课件的建造上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，建造出来的课件美不美不美观合用。经由授课教师和巨匠的全力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团插手了在云南进行的少数平易近族地域英语除夜赛，也获得了一等奖的好成就，为黉舍和我们英语教研组争了光，添了彩。这些成就的获得，与全组教师的全力分不开，每位教师在此次勾傍边都有收成，有体味，这同时也证实了一个事理，要合作，才能成长。

　　本学期的此外一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次揭示，在第一次教研会上，我们就让年青教师自己预备课，建造相关的`课件。同时强调必需狠抓课堂教学，多在课堂上用英语来发出一些指令，任何一名教师来本班上课均不坚苦。经由当真的预备，每位年青教师的课，巨匠均去听课，从同事身长进修益处，避免自己的短处错误。在此次评优课上，我们的两位三年以上教龄的教员所上的课被兵团教研室的教员评为优良，四位教龄在三年以内的教员所上的课也都在之前的根底上，有了很除夜的前进，每位教师都前进了。评优课后，我们组进行了当真的总结，指出益处，提犯短处错误，和往后在课堂教学中理当寄望的方面。(教研记实本上附有专门的每位教师的评语)

　　我们组教研空气浓烈，不单在黉舍划定的时刻我们当真进行教研勾当，就是在泛泛泛泛的教学中，为了一句话若何导入，一个单词若何让孩子火速记住，我们也经常是争得面红耳赤，听完课后的评议课上，我们只指出本堂课的不足的处所，需要改良的处所，不是我们看不到此外教员的益处，而是我们都认为把这些需要改良的处所改好步崆最首要的。本学期，我们组人人听课均在20节以上，教研组长更是在50节摆布，全组听课总计在220节摆布。

　　我们组不单在自己的组内听课，议课，还当真进修外校的优良教师的课例，我们共分两次进修了夏恩力教员和田湘军教员的课，评课、议课后，每位教师分袂写出了《我学到的一个益处》和《我需要寄望的一个短处错误》的文章(附在教研勾当记实本后)。

　　浏览教学是我们组自订的一个持久的研究课题，这学期，我们仍是把阅读教学贯串在我们泛泛泛泛的教学中，每位教师都有自己的不雅概念，在浏览教学交流会上，巨匠积极参议，写出了自己的体味文章。

　　在教研组定的此外一项勾当----分化每个年级的一个单元若何上这个教研勾傍边，我们也是集中巨匠的好点子，提出了好的教学编制，为未来教师上这几个单元打下了根底。

　　今年我们组共完成两项学科勾当：

　　一个是5、六年级英语作文除夜赛(已写出了相关的总结);一个是礼聘此刻七年级的学生给六年级的同窗做的进修体味交流(也写出了相关的总结)。这两项勾当都很成功。

　　筹算事实是筹算，开学初拟定的筹算在具体的教研勾傍边就闪现出一些不合适的处所，如：

　　一.浏览教学只是每小我的不雅概念，没有在具体的课堂教学中闪现，实践性不强;

　　二.每位教师的听课只在评优课时听听，泛泛泛泛彼此进班听课进修的次数少;

　　三.课后教学反思流于一般的论说，没有起到真实的反思浸染;

　　四.英语课堂用语理当天天操练。

　　收成的20xx畴昔了，相信在黉舍各级部门的率领下，在英语组全数教员的配合全力下，尔后的工作会获得更除夜成就。

小学英语教研勾当总结5

　　跟着新课程更始的周全敦促，我们英语组作为黉舍的下层组织，获得了黉舍率领的高度正视和鼎力撑持，这使我们对自己工作也有了更高的熟谙和定位。在全数成员的忘我奉献，配合全力下，从教育的现实解缆，积极试探，为提高英语教育水平，敦促根底教育英语课程更始，提高英语教学质量做了相关工作，获得必定的前进，但也因为本校英语学科起步晚，与一些城镇黉舍，出格是与起步早的城厢镇黉舍存在着差距；而更要本组的全数成员配合全力，为本学科的强除夜成长尽有用的力量。下面临本学期工作做简要回首回头回忆回头回忆：

　　1、提高自己素质和营业能力，抓好课堂常规。

　　教育教学更始、素质教育的实施和教育现代化工程的敦促，英语教师在教育思惟、教学编制、教学手段等方面已有了“求变”的意识、盼愿和考试考试，但除夜多处在萌芽阶段、试探阶段，英语教师积极投身课程更始，获得一些珍贵经验，经由过程教学研究、英语教师集体互帮备课、写论文、写反思等勾当，交流经验、体味，掌控课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和编制的更始使教师需要自己去立异，在考试考试中成长。教师以课堂教学为中心，全力落实新课程尺度，渗入新教材倡导的课改思惟。全力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能当真研究教材，在教学中遵循各班学生的现实气象，适当调剂，使全数学生的英语水平达到纲要的要求。在泛泛泛泛的课堂教学中很是寄望强化小学英语“听、说、读、写”操练。连络英语教学的特点，实施单双周英语早读轨制，切实提高学生的浏览、会话能力。是以列位教师泛泛泛泛坚持做到：当真看待泛读，指导学生发准每个音；周全负责，把好语音关；英语组教师在泛泛泛泛较正视指导切确的书写，操练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严酷遵循教研室的要求，做到清楚、规范，备过程、备编制、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽可能用英语组织教学，并要肄业生用英语进行简单的会话。课后当真反思，实时总结得失踪踪，以利于往后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，实时地进行补差补缺，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，事实下场使全数学生达到纲要所划定的要求，全力做到课课通、单元清。

　　2、增强教学研究，优化课堂教学，全力提高课堂教学效益和教学质量。

　　教师从自己现有的现实气象和客不美不美观前提解缆，深切进修《根底教育课程更始纲要（试行）》精神，遵循课程更始的方针，经由过程不竭“调适”小我的教进修惯、步履编制、脚色地位、教学策略，使自己的教育教学步履，落实到每位学生的成长上。并落实常规。进一步培训课程尺度解读，倡导营建平易近主、划1、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中激情通顺贯通中健全学生人格。掌控教材系统、根底内容及其内在联系，抓住主线、了了重、难点，弄清疑点，掌控关头。精心设计教案。欢兴奋乐喜爱是最好的教员。让学生学好英语，欢兴奋乐喜爱是关头。我们从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面都做了除夜量的研究。在教学中我们寄望创设协调的教学空气，齐截的师生关系，寄望让学生闪现最多的成功，将失踪踪败的机缘降至最低，让学生们在英语进修中身心兴奋。积极插手营业培训和英语教研勾当，不竭充实自己。只要有外出听课、进修的机缘，巨匠城市积极插手。黉舍在本学期提出“走出去、引进来”的理念，进修兄弟黉舍优良教师的教学编制，而且邀就教研室吴丽华教员进行教学方面的全方位指导，教员们勤学苦练，教学手艺有了较着的前进。

　　同时我组积极睁开“同课异教”勾当。课前巨匠集体研究教材、集体参议教法、集体备课，课中当真听课、思虑，课后当真构和教学得失踪踪、回首回头回忆回头回忆小结。我组还倡导泛泛泛泛彼此听课，取长补短。教员们遵循自己的拿手，充实操作各类教学手段，全力创设英语气象，让这类英语的`空气传染他们，从面提高他们的英语能力。经由过程这些勾当，有力地促进了教师营业能力的提高。所以我校青年教师成长火速。楼红雅教员在区教研室组织的《跟进式英语案例研究勾当》中教学前进较着，给听课教员留下了深切的印象。

　　三．紧抓学科质量，正视课外勾当，提高周全素质。

　　我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除狠抓课堂教学外，加除夜对差生的教育力度，做到按时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌控一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能随手推舟正视睁开一些有益的课外勾当。如在班组中睁开“进修优胜小组”的评选勾当，从学生的上课、功课、英语能力等方面加以评分，并实时发布上墙，极除夜地激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，提高了进修下场。还能睁开一些小型角逐，如“功课评选”、“朗读角逐”等，提高了学生整体素质。我校积极了区进行的英语演讲角逐，当然成就不超卓，可是经由过程汲引勾当激起了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，堂兄弟黉舍中学到了珍贵的经验。这就是所谓的“无意插柳，柳成荫”吧！

　　4、改良与成长全力标的方针。

　　1、进修是我们的成本，走公共线路是年夜旨。每位教师坚信“三人同业，必有我师”。彼此进修，向书本进修、向汇集进修，向别科组、此外教员进修，配合协作，取长补短；

　　2、不拘一格，操作多种教学手段，上课形式多样活跃；并多落其实泛泛泛泛教学中。让学生成为获益者。活跃活跃的教学法度楷模下能落实教学根底手艺方针。力争周全提高。是每个教员的成长标的方针；

　　3、多睁开勾当，形式丰硕多样，让学生增添对这门学科的欢兴奋乐喜爱，加倍强欢兴奋乐喜爱，也是我们全力的标的方针；

　　以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回首回头回忆回头回忆，当然，我们事实是个年青的集体，在工作中还存在着良多的不足，这就需要率领和教员在尔后的工作中不竭地给以我们辅佐、指导，也需要向兄弟黉舍不竭的进修、就教。我们坚信，昨天的成就不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在尔后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，在教学编制、教学理念、教学手段上不竭斥地立异。

小学英语教研勾当总结6

　　为了周全提高学生的素质，更好地实施新课程尺度，全力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我校教师的教育教学水平。本学期我校英语科睁开了一系列教研勾当，总结以下：

　　1、增强营业进修，提高教师自己素质。

　　1、继续组织教师深切进修《英语课程尺度》，了了各年级教学的使命和要求，试探新的教学模式。

　　2、鼓舞鼓舞激励撑持教师插手各类营业培训和进修，进修课件建造并考试考试操作多媒体进行教学。

　　3、增强根底功操练，积极插手黉舍进行的各项各类角逐。

　　2、科研促教，全力优化课堂教学，提高课堂教学效力，晋升教学质量。

　　1、连络黉舍的工作筹算和要求，积极插手校公开课和优良课角逐

　　2、积极插手教研勾当，不竭充实自己和提高自己的教学能力。除插手本校的教研勾当外，还积极插手兄弟黉舍的教学开放日勾当，从中领受经验，做到教学相长。泛泛泛泛全校各教师之间彼此听课、评课，彼此进修，配合提高。

　　3、在小我备课的根底上，增强集体备课，彼此参议，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期四个年级的教师都睁开了研究课，各自的课堂教学下场甚好。其中四年级赵燕子教员在黉舍执教的研究课遭到镇英语评课小组高度的评价。

　　4、搜检教师的备课、听课和功课批改和各单元自查气象，各个教员都能按要求做好工作。

　　3、抓好落伍生的转化和培育优生的工作。

　　1、严酷要求按筹算抓好各方面的教学工作，写好复习筹算，实施有用的复习，耘醭々自查中获得了较好的成就，中下生除夜除夜削减了。

　　2、各负责教员按时到班催促，抓实、抓好天天一读。

　　3、按筹算上好教育课和睁开了"一帮一"优帮差勾当，培优转差获得了必定成就。

　　4、睁开好英语课外勾当，拓宽常识面。

　　1、课余欢兴奋乐喜爱勾傍边，教唱英文歌曲，做游戏，演对话，增强了学生进修英语的欢兴奋乐喜爱。

　　2、按筹算睁开了一系列勾当，增强进修英语的欢兴奋乐喜爱。本学期进行了三---六年级的英语手艺赛，各级角逐都收到了精采的下场。

　　5、连络教材内容，增强了英语与其他学科的┞合适，突现了思惟道德教育和环保教育。

　　教学过程中寄望增强学生的环保意识，要指导学生用"心"去不美观不美观不雅察看。操作单元问题的插图指导学生不美观不美观不雅察看清亮的`湖水、翠绿的山岳、可爱的小动物。人与自然的协调画面,使学解缆生一种愉悦之情,继而发生呵护斑斓除夜自然的欲望。此时,教师进一步指导学生熟谙在地球上,除动物、山水和人类外,还有广袤的草原、浩荡的森林,还有沟壑纵横的郊外、冷偏僻清的城镇…学生会由衷地感伤：人类栖身的地球是何等夸姣--蓝天、白云、绿草、鸟语、花喷喷香,为人类保留供给了必不成少的物质根底。古老、慈爱的地球,像母亲一样养育了万万种生命,她宽容、忍耐,为人类忘我地奉献一切。既然人类的糊口离不开自然气象,那么我们就理当从小做起,从自己身边事做起,爱护保重气象,美化气象,做一名气象呵护的小护卫。

　　总之，在全数英语教员的配合全力下，教育教学质量有所提高。在本学期的期末自查中，各个年级的成就都斗劲好。在往后的教学工作中，我们将一如既往，加倍全力，争夺更除夜的前进。

小学英语教研勾当总结7

　　20xx年5月17日，昌乐县小学英语第一联片教研小组联片教研勾当在北关小学成功进行。第一联片教研小组的五个单元共有40名英语教师插手本次勾当，本次勾当以小学英语“345”优良高效课堂不美不美观摩和研究为主题，承接上次联片教研勾当的研究功能，在当真组织，充实预备，周密筹措，积极介入的根底上拉开帷幕，各单元阐扬本单元的教学研究拿手，在当真听取不美不美观摩课往后，连络自己单元的教学现实和教学研究功能，积极插手研究和评课勾当，使本次勾算作为取他人之长，补自己之短，外纳良方，内修自己，配合研究，配合前进的真正有所收益的一次教研勾当。下面临本次勾当的睁开做以下总结。

　　1、未雨绸缪，周密筹措。

　　在勾当进行之前，第一联片教研小组的负责人召开了针对本次勾当的专题筹措会议，遵循昌乐县小学教研室下发《昌乐县小学英语联片教研勾当通知》的相关精神的要求，连络第一联片教研小组各单元的现实气象和现阶段小学英语教学的重点使命，对本次勾当的相关细节进行了研究。经由过程研究必定了本次勾当的勾当地址，拟定了勾当的实施方案，并放置专人向各单元下发了书面通知。

　　北关小学作为本次联片教研勾当的承办单元，当真并高质量完成了本次勾当的组织和处事工作。接到使命往后，北关小学率领高度正视，放置专人对勾当进行地址多媒体教室进行了安插，完全进行了卫生扫除，对多媒体设备进行了调试和搜检。在勾当进行时代，放置专人进行勾当的处事，保证了本次勾当的顺遂进行。

　　2、当真预备，积极介入。

　　本次勾当分为不美不美观摩课不美不美观摩、集体研究、评课交流三部门。首先，由北关小学和考试考试小学的教师分袂出示一节公开课，授课人员都是各黉舍素质高、能力强并插手过潍坊市小学英语“345”优良高效课堂培训的教师。接到使命往后，两位教师便进行了当真的预备，从说课的预备、教学的流程、讲授课件的设计到学生气象的分化、学生学情的分化等各个方面，无不要求不竭改良。在课堂教学过程中，两位教师当真组织课堂教学，为与会的教师们揭示了一节高质量、高尺度的优良高效的不美不美观摩课。

　　除此以外，各单元的英语教师都连络自己对“345”优良高效课堂的进修和自己的贯通，和本黉舍对“345”优良高效课堂教学的研究，为本次的教研勾算作了当真的预备。听课过程中，与会教师当真听课，细心做好笔记。研究过程中，巨匠积极介入，畅所欲言，针对两节公开课，连络自己的进修和教学现实，揭晓自己的不雅概念，并组成了本单元的定见。

　　往后，每个单元派了一名代表进行的评课交流，对现阶段本区域现状的“345”优良高效课堂教学的睁开揭晓自己的不雅概念。

　　3、取长补短，成效显著。

　　1．本次勾当的睁开，促进了各单元之间的教学教研交流，进一步拓宽了教师提高和成长的空间，催促了本小组内的英语教学质量的提高。

　　2．本次勾当的睁开促进了各单元英语“345”优良高效课堂教学的'睁开，加速了各单元英语“345”优良高效课堂教学的催促过程，为进一步提高英语课堂教学的质量供给了前提。

　　3．本次勾当的睁开为本小组内的英语教师之间的合作和交流供给了机缘，英语教师们在勾傍边，彼此交流，取长补短，外纳良方，内修自己，加深了对“345”优良高效课堂教学的熟谙，为英语教师们考验自己的进修和研究供给了契机，有益于教师自己的成长和提高。

　　本次勾当在濛濛细雨中落下帷幕，教师们感应传染到了初夏的细雨带来的一丝清爽的同时，也感应传染到了本次教研勾当带给他们的些许感伤。

小学英语教研勾当总结8

　　新学期，新最早、新方针、新追求。为了促进我校英语科全数成员的合作与交流，从而更好地提高我校英语科的教学成就，光华小学定在每周四下战书第三节课进行英语组教研勾当，我校英语科组九月份首要睁开了以下勾当。

　　九月六日下战书第三节本学期第一教研勾当，在刘校长和梁主任的率领下，英语科组全数成员齐聚二楼会议室，配合参议并拟定新学期英语科教研工作筹算。会议首先由我校梁主任总结上学期各班英语统考试气象，并提出新学期新方针，鼓舞鼓舞激励全数英语教师齐心合力，多设编制，争夺前进。接着由英语科组长梁教员对本学期英语科所设置的功课种类和批改气象作了了了的要求,并配合参议拟定本学期英语科组教研勾当筹算，最后由刘校长总结，并要求我们当真操作好每周一次的教研勾当, 强调团队合作精神，力争周全提高英语教学质量。

　　九月十三日下战书第三节，我们英语组全数成员与刘校长共聚二楼会议室进行第二周的教研勾当，会议首先由科组长梁教员安插本学期英语科教研工作放置，并了了列位教员分工及教学研究课气象，最后全数成员就暑假优良英语手抄报进行评选勾当。

　　九月二十日下战书第三节，校长和我们全数英语教员共聚二楼会议室睁开教研勾当，会议首先由麦少丽教员就三年级英语教材进行分化，并教学自己的教学思绪，接着其它教员也纷繁揭晓了自己的教学见议，最后总结出三年级的英语教学主若是培育学生们的进修欢兴奋乐喜爱，同时要更重的就是抓勤学生的字母书写，因为好的最早是成功和一半，最后会议会强烈强烈热闹的`构和中兴奋的竣事。

　　九月二十七日第四周四下战书,刘校长和全数英语教员在二楼会议室睁开教研勾当,会议由尤少蓉教员分化四年级英语教材及教法，并提出自己在教学上的一些问题，列位教员都纷繁揭晓了自己的教学见议，最后总结出四年级的英语教学除培育学生们的进修欢兴奋乐喜爱以外，更首要的仍是要抓勤学生对话与单词的背诵与默写，这样才能更好地提高成就,最后会议会强烈强烈热闹的构和中兴奋的竣事。

　　我校每周的英语教研勾当都进行得有条有理,收成多多,睁开每周的英语教研勾当能辅佐巨匠配合成长,配合前进, 教研还在继续，我们连袂前行,期待我校英语科的教学成就有新打破。

小学英语教研勾当总结9

　　12月21日上午，以“焦点素养指导下的小学英语浏览教学的有用性”为主题的西片联片教研勾当在桃林中心小学进行。来自桃林小学、双店小学、洪庄小学、李埝小学和山左口小学五所黉舍近30名英语教师插手了本次教研勾当。

　　本次勾当采纳“同课异构”形式，勾当分为课堂教学不美不美观摩、上课教师说课和互动研究三个环节。桃林中心小学吕如意教员、双店中心小学钱思文教员、桃林中心小学马可教员都执教了五年级Unit 8 At Christmas的Story time板块。三位教员都能抓住高年年级学生的特点，应用自己的教学拿手就统一教学板块设计不合的教学过程，让教员们赏识了不合教员的不合教学理念，更激起了自己对教学的思虑，桃林中心小学吕如意教员的课件建造超卓，教学简单自然，一步一步率领学生深切进修，步步为营。双店中心小学钱思文教员课的`最早就播放了有关圣诞节的一些视频，极除夜地调动了学生的进修积极性。桃林中心小学马可教员，用圣诞树服装了教室，创设真实有用的气象，让学生仿佛置身于圣诞气象中，做到了在玩中学，在学中玩。接着三位教员就自己的教学设计理念进行说课，最后，听课教师就三节课纷繁阐述了各自的不雅概念，也提出了一些有用的定见和建议。

　　最后巨匠就“焦点素养指导下的小学英语浏览教学的有用性”睁开构和：要抓好浏览教学，采纳合适今年级段的教学编制编制，进一步研读教材，多思虑，勤反思。

　　本次勾当收到了预期下场。

小学英语教研勾当总结10

　　1、在9月24日陈校长组织全数英语教师插手了全省的uc教研勾当，在勾傍边，教员们能当真听记，并能遵循自己的现实气象谈收成和思疑，有斗劲强的实效性，此外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时插手uc英语教研，但愿其他有前提的英语教员也常来进修，只要坚持，相信会有很除夜的收成的。

　　2．10月8日我们组的吴春明教员代表镇里插手了分片教研勾当，他是一名新英语教员，没有教学经验但勇于承担本次教研勾当课，争夺葛教员亲自指导的机缘，这类精神是值得我们其他的英语教员进修的。经由过程此次勾当吴教员揭示了自我，同时我们看到了兄弟黉舍教员的超卓的课堂教学，又有葛教员的典评和指导，使我们对小学的英语教学思绪有了了了的`熟谙，全组的教员会继续全力完美自己的课堂教学。

　　3。当真贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华教员插手了进修校组织的小学英语教师手艺交锋勾当和岗位除夜练冰的迎煎工作，获得了斗劲好的成就，经由过程两次勾当两位教员能当真反思自己，反思自己的不足，决心取长补短不竭的提高自己的水平，在本镇的英语教师手艺交锋勾傍边，马丽娟和刘凤彩默示的也很凸起，我们英语教员还要继续全力进修，顺应新课改的需要。

　　一个学期的工作很快竣事了，回头想想我们的收成良多，对教研组筹算中触及的有关工作完成得很不错，不管从教学仍是学科勾当，巨匠都获得了可喜的成就。下个学期，我们将从以下几方面继续全力：

　　1、务实的做好白话操练工作，使之真实的处事于英语教学。

　　2、思虑出更好的学科勾当，以勾当促进英语进修。

　　3、率领全组教员增强汇集进修意识。

　　收成的20xx畴昔了，相信在黉舍各级部门的率领下，在英语组全数教员的配合全力下，尔后的工作会获得更除夜成就。

小学英语教研勾当总结11

　　回首回头回忆回头回忆20--年的小学英语教学工作，我仍然坚持从我区小学英语的现实气象解缆，以根底教育英语课程更始纲要为理论按照，当真落实初期拟定的各项使命，积极试探、全力进修，为提高英语教育和教学研究水平，敦促根底英语课程更始，提高我区小学英语教育教学质量做了一些工作。现简要回首回头回忆回头回忆以下：

　　1、以科研为载体，用新的教育理念，指导各项工作。

　　1、继续插手市级《小学英语主体性课堂考试考试研究》课题，并召开了一次考试考试教师课堂教学交流会，礼聘了市英语教研员插手，教研员对我区的考试考试工作给以了必然。

　　2、插手省级考试考试课题《外语教育评价研究》的开题会议，20--年9月，领受了省教研员的来阜调研，两名考试考试教师的不美不美观摩课遭到了省教研员的高度评价，并将这两节课建造成课件，作为案例分化在全省教学研究会上交流。

　　2、增强理论进修和培训，不竭更新不美不美观念。

　　1、积极当真地插手省、市各级培训。一年中我插手国家级培训一次，省级教师培训四次，市级英语教研员、教师培训两次。经由过程培训进修，切实地从自己改变不美不美观念，提高素质，全力使自己成为一名及格的理论型、研究型、学者型教研人员。

　　2、针对我区英语教师现状，增强转岗及外聘教师的培训工作。坚持每个月一次的教材、教法培训，并成立以校为单元的英语教研组，阐扬组内备课、教研优势，鼓舞鼓舞激励各校教师彼此听、评课，以经验教师带新成员教师;以主干教师带全数教师。一年来，经由过程教学研究，座谈会，论文交流等一系列勾当，全力构建一个开放的、宽松的、通顺的对话机制，使英语教师能实时交流经验、体味，理解新英语课程方针，体味课悔改程，掌控课改脉搏。

　　3、增强教育教学研究，正视实效。

　　1、专题讲座

　　①《英语教师必备素质》

　　②《小学英语板书及导课手艺》

　　③《安插20--年学年度工作筹算》

　　④《总结20--年学年度工作》

　　2、教材教法讲座6次。

　　3、组织全区研究课5节。

　　4、在矿工街小学组织市小学英语第二界年会，我区一节不美不美观摩课在会上交流。

　　5、下黉舍及听课气象：

　　①下黉舍23所。

　　②听课112节。

　　6、进行区小学英语书法角逐。

　　4、获得的成就

　　1、20--年4—5月，我区插手全国小学生奥林匹克角逐预、决赛成就喜人。我获得国家根底教育研究中心发布的优良组织奖。

　　2、20--年9月，率领我区7名教师插手市英语教师手艺角逐。获集体赛第一名，七个项目我区摘取四个项方针第一名。我获得优良指导奖。

　　3、20--年9月，我区4名教师代表我市插手省教师手艺角逐，成就优良。

　　4、胡旭、赵宇娜两位教师的英语课被省教研员举荐为国家级优良课。

　　5、指导省级优良课5节，省级优良论文13篇，市级优良课5节，市级优良论文4篇。

　　5、存在的问题

　　1、课时问题

　　国家关于开设小学英语教学的有关文件中了了指出：四——六年级每周授课不成少于120分钟，但有的黉舍并没有履行，还有的黉舍因为师资首要，没有英语教师承担教学使命，英语教学进度不能正常完成。

　　2、师资问题

　　小学英语是打根底阶段，师资力量尤其首要，但我区现有53名英语教师，英语专业仅占9人，转岗23人，外聘21人，这是往后英语教学的一个隐忧。

　　3、教师素质问题

　　①教师课时量或兼课多，窘蹙自觉的理论进修。

　　②新聘教师培训不够。

　　建议：

　　①不变优良外聘教师，避免外流。(已有两人外流)

　　②各校校长、教育主任有需要从首级头子会精神，给以英语教学以高度正视。

　　③死力多引入英语本科，除夜专生，为小学英语教学增添力量。

　　6、下一步工作筹算

　　1、继续以科研为载体，用新的理念指导各项工作。

　　2、增强理论进修，加除夜教师出格是转岗、外聘教师的培训力度。

　　3、凸起教研重点，全力提高课堂教学效益和教学质量。

　　4、做好20--年全国小学生奥林匹克角逐预赛及决赛参赛学生培训及指导工作，争夺再创佳绩。

　　回首回头回忆回头回忆20--年，忙繁劳碌，确也脚结壮地，忙碌中感应传染结壮，辛劳中留下回味，不足鼓舞激励我奋进，勤恳播种了收成。假定说畴昔的一年里我在工作中获得一点前进，这和局率领的`相信鼓舞鼓舞激励和各校率领及英语教师的撑持分不开，尔后的工作还期待着我去思虑、去试探、去实践。在新的一年，我要以崭新的精神脸蛋，立异的工作思绪，结壮的教研气概去迎接全新的挑战。

小学英语教研勾当总结12

　　今天是6月8日，离本学期的期末考试已只有两个礼拜的时刻了。因为本学期时刻短，上课使命重，期末复习在教员眼里成了“豪侈品”。即即是在这样的气象下，xx小学英语组的教员们仍是想尽一切编制，争夺时刻复习。所以，今天上午第一节课，她们围坐在了一路，构和期末复习筹算和策略。争夺用最短的时刻，达到最好的下场。

　　首先，教研组长金教员询问了每位教员的上课进度，体味课时放置的具体气象。发现此刻仍有部门班级新课还没有竣事，金教员要求巨匠必需尽快完成新课内容。同时在上新课的过程中，尽可能将已学的旧知进行复习，加速进度。其次，对本学期最后两周的英语教学进度和放置进行构和，拟定有用的策略。她们从本校学生的学情，和家庭气象等各方面入手，综合评定了本校学生的英语进修气象。遵循这样的现实气象，她们发现，学生只有掌控好在黉舍的每分时刻，而且提高进修效力，才能有用改良当前的进修气象。因而，经由构和，英语组一致抉择，采纳“合作小组”编制进行指导。具体做法为，在高年级班级中遴选成就较为优良的'学生，辅佐低年级的几位落伍生，操作午读时刻进行朗读和发音的更正和指导，辅佐提高进修成就。

　　这样做的方针，在于让学生之间组成互帮合作的空气，用进修成就好的学生带动落伍生进修，学生之间的合作，能充实操作时刻；一个高年级优良学生指导几个低年级的落伍生，能有用提高进修效力。但愿在接下去的两个礼拜中，xx小学的学生能经由过程这类合作进修，使自己的英语成就有所提高，耘醭々考试中获得理想的成就。

小学英语教研勾当总结13

　　跟着新课程更始的周全敦促，黉舍办学档次的不竭晋升，我们英语组作为黉舍的下层组织，获得了黉舍率领的高度正视和鼎力撑持，这使我们对自己工作也有了更高的熟谙和定位。为此我们科组本学期我们英语科组以市、镇、校教研工作要求为指导，提出了这样一个工作总要求，即以从“关注若何教”转向“关注若何学”为教研工作重点，以“教研除夜课堂”为教研勾当形式，以“教师专业素养研训”为镇的工作方针，以“课题研究”为校本教研勾当，切实提高英语教学实效。现对本学期工作作以下小结：

　　1、理论联系现实，积极插手镇进行的一系列专业素养研训勾当。

　　为了让教员们更深切地体味当一名与时俱进的教师应具有的.要求与前提，培育一支高素质的小学英语教师队伍，本学期我科组教师积极插手我镇宣教办进行的“小学英语教师专业素养”一系列培训。并在每次培训后，集中教师对培训后的所得进行一次参议和进修，进一步经由过程进修、反思和研究提高教师的自己文化素质。本学期我科组继续睁开“读专著，促进长”的交流勾当，组织继续进修《儿童英语教学合用手艺》、《英语新课程尺度》有关新课程的文章和经由过程汇集成本的进修，掌控新课程的根底理念，关注和追踪新课改的动态，切确掌控英语教学的特点，积极倡导自立、合作、切磋的进修编制，全力培育汲引开放而有活力的英语课堂，周全提高学生的英语素养。

　　2、操作教学常规，规范教学工作。

　　当真落实常规教学的各项使命，坚持每周一次的英语教研勾当，响应镇宣教办的“以整体教学不美不美观优化课堂教学，打造实效、高效课堂”精神，落实重点和难点，集体备课——现场授课——评、研课——二次研课——教学反思。集体备课的勾当，充实闪现团队精神，操作集体的聪明促进和提高教学教研工作。本学期每位教员都已完成教研组安插的校内公开课和听课使命，课后都插手了评课勾当并写了评课稿;过程查核方面，英语组也率先完成黉舍安插的使命，充拭魅揭示了我们教研组的整体实力水平。

　　3、具体的工作和获得的成就

　　1、组织教师插手市、镇的“教研除夜课堂”勾当。

　　2、超卓的完成了校园英语文化勾当。

　　3、本学期英语组继续鼓舞鼓舞激励教师撰写教育教学论文、教学心得，坚持写念书笔记，提高自己涵养。

　　4、坚持每周一次的英语教研勾当。

　　5、各年级英语备课组拟定了系统的复习筹算，组织教师当真研究复习课。

小学英语教研勾当总结14

　　在教研中心及黉舍率领的关心撑持下，我们英语教研组全数成员配合全力，积极贯彻教研中心精神，当真履行黉舍教育教学轨制。以新课程尺度为指导，以优化课堂教学、培育学生精采的进修习惯为重心。在工作中，扎扎实实不竭立异，团连络作，积极睁开教科研勾当，切实提高了教学质量和教师自己的营业水平。以黉舍“一切为了每位学生的成长”的办学思惟为指导，以整体敦促根底教育课程更始为中心，以深化课堂教学为重点，以周全提高教学质量，周全提高学生综合素质为方针，集思广益抓好英语科教研教学工作，切实提高教科研工作水平。现做以下小结：

　　1、落实教学常规，规范教学工作。

　　一学期以来，我们以教学为中心，当真落实常规治理，进一步规范教学步履。坚持常规教研勾当的轨制，坚持每个月一次的除夜教研组勾当，使常规工作有序地睁开，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学治理的良性轮回。本学期我们有筹算地组织教师对教育教学理论的进修、改变教师不美不美观念。当真进修《英语课程尺度》，深切进修新课程的前进前辈理念，深化自己的教学勾当，改变了畴昔以“教师为中心”的传统教学理念，成立了“面向全数学生，凸起以学生为主体，促进学生成长”的新的教学理念，将新课程尺度的精神当真落实到具体的教学勾傍边，真正实现课堂教学的有用性，切实提高了教师课堂教学水平。

　　经教育处放置，睁开了每人一节课勾当，教员们积极介入，当真备课，力争打造超卓课堂，并实时上交课后反思材料，教学手艺有了较着的前进。经由过程插手区教研中心┞饭开的课堂艺术研究会，教员们倍受鼓舞，收成颇丰，增强了教学的乐趣，了了了教学思绪，促进了教师专业素养的提高。

　　2、增强备课组治理，晋升教学设计水平。

　　我们各年级备课组都能坚持每个月一次的“主题式”备课、评课勾当，以主干引领，火伴合作的“同组彼此不美不美观摩”形式，经由过程集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的晋升。备课时，教员们能当真研究教材，从点滴入手，体味学生的认知水平，积极查找相关资料。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，了了本单元教学内容的重点、难点、疑点，根底习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行构和，最后告竣共识。这样，充实阐扬备课组的群体力量，一步步把教学研究引向深切。巨匠取长补短，成本共享，配合提高教学下场。

　　3、深化课堂教学更始，不竭提高教学效力。

　　教学质量是黉舍教育的`生命线。我们英语教研组全数教员十分正视向40分钟要质量。我们严酷履行“六个统一”，连络按期的教学研究勾当，积极研究和参议优化课堂教学、提高教学质量的策略和编制，正视有用教学。可以说，一次预备公开课的过程，就是一名教师成长的过程。经由过程听课及评课，教员们提高了上课及评课的水平。从第六周最早，张文杰，衣芳娟等教员就陆续上了不美不美观摩课或交流课，从选定课题、备课、试教到建造课件，每个环节均做到不竭改良。教员们以课例为载体，连络具体的教学情境，配合参议、审议一堂课的设计，在参议中激起争辩，彼此促进。第15和16周，六年级的穆连强和董惠娟教员还分袂上了六年级英语交流研究课。

　　教员们取长补短，彼此参议，配合参议，为了一个配合的方针——教书育人而全力奋斗。不竭试探，追求更优良的成就，将是我们尔后继续全力的标的方针。

　　4、睁开教育科研，提高教学质量。

　　教育科研是能否成为现代教师的首要标尺。我们教研组的教员清醒地熟谙到，教育科研是提高教育教学质量和教师素质的必由之路。针对我校学生的现实气象和泛泛教学中令自己思疑或凸起的问题，教员们当真地进修和参议相关理论并分袂确立了科研小课题，以问题为中心┞饭开了专题步履研究。我们期望经由过程考试考试研究，我镇各小学生源均来自各自然村及镇直机关，因为受家庭等方面的影响，学生进修水平良莠不齐，南北极分化严重，因而，在教学中，我们死力兼顾每个学生，并有针对性地鼓舞鼓舞激励、指导落伍生，做到按时、定量、定对象，让他们成立自年夜、划定礼貌进修立场，有用阐扬他们的积极自动性，逐步增强英语进修欢兴奋乐喜爱，从而提高学生的整体水平。为激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，我们睁开了四年级英语书写角逐;五年级英语手抄报评选勾当，除夜除夜提高了学生的综合素质。提高自己的教科研水平，切实改良教学编制，提高教学质量。

　　5、继续增强进修，不竭提高自己素质。

　　《英语课程尺度》对英语学科的成长提出了新的要求，这就要求我们要增强进修，不竭更新教育教学不美不美观念和常识结构，提高自己的综合素质，才能合适时代潮水的成长要求。为此,我们继续组织全组教师进修前进前辈的教育教学理论，进修优良的教学论文与教学设计，实时体味当前小学英语教改的最新动向。同时，我们还请方玫教授前后为我们作了有关英语教学予英语语音常识的讲座，不竭提高全组教师的教育教学能力与水平。

　　一份垦植，一份收成。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，团结协作，在尔后的工作中加倍全力，使教研工作处事于学生，处事于教师，为提高教育教学质量铺路、架桥。

　　六，尔后的全力标的方针。

　　回首回头回忆回头回忆一学期的工作，有支出，有收成，更有不足，作为教研组长，在泛泛泛泛的教研工作中，简直还有良多欠缺，我镇的英语教研工作还有待于进一步改良提高。争夺下学期从以下几个方面作出全力：

　　1、把教研勾算作细、做实，做到有筹算、有放置、有落实。

　　2、为周全提高学生措辞手艺，睁开丰硕多彩的英语课外勾当。

　　3、为周全提高我镇英语教师的专业素养，鼓舞鼓舞激励教员们多上网进修新的教育教学理论，并实时写出进修心得，争夺每周上传到网页。

　　我镇英语教师根底上跨黉舍教学，可是我们仍然无雨无阻，兢兢业业，英勇向上。相信，在各级率领的关心指导下，经由过程我们的不懈全力，必定会获得加倍优良的成就。

小学英语教研勾当总结15

　　跟着新课程更始的周全敦促，我们黉舍的英语教学工作，获得了黉舍率领的高度正视和鼎力撑持，这使我们对自己工作也有了更高的熟谙和定位。为此我们提出了这样一个工作总要求，即“以整体敦促根底教育课程更始为中心，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，奋力拼搏，斥地朝长前进，切实提高教科研工作水平，全力为我校周全实施素质教育处事”。在具体的工作中，我们重点抓好以下几个方面：

　　1、正视理论进修，提高教育教学水平

　　只有不竭地提高教师自己文化素质和理论水平，才能更好地为教学处事。本学期，连络我校英语教学的现实气象，我组教师当真进修相关的教育文件、教学理论如《新课程尺度》等。经由过程进修，巨匠了了了新课程更始的首要方针，增强了课程更始的责任感和紧迫感，从学生的进修欢兴奋乐喜爱，糊口经验和认知水平解缆，组织课堂教学，并倡导体验、实践、介入、合作与交流的进修编制和使命型的教学道路，发生了较好的下场。

　　十月底，教研组组织本组教师进修《英语新课程尺度》，并在此根底上，遵循新课程尺度的要求集体备课，而且每人上一节公开课。在备课—上课—评课勾傍边，巨匠彼此辅佐，取长补短，全力提高40分钟的课堂教学效力。在此根底上，不竭立异教学手段，考试考试应用现代化教学手艺优化课堂教学，优化学生进修编制，致力于学生“自立、合作、切磋”能力的培育，让学生成为进修的主人，促进学生在常识与手艺、过程与编制、激情与立场价值不美不美观等方面周全协调的成长，取良多方面的前进。

　　2、强化常规要求，规范教学工作

　　全组教员遵守教学常规要求，规范自己的教学工作，巨匠当真分化新课程尺度与原教学纲要的分辩，进一步了了了各个年级的英语教学方针、使命和要求，从宏不美不美观上掌控各个年级的常识脉络。低年级着重进修习惯的培育。中年级在此根底上，增强学生书写习惯的指导和培育。高年级则正视念书读写的培育和综合能力的'提高。在复习过程中，寄望查漏补缺，指导学生从横向、纵向两方面进行常识结构的梳理，同时重点培育学生在能力题方面的立异思惟和考试心理的不变，在教学中遵循各班学生的现实气象，矫捷调剂，连络英语教学的特点，个体教育的契机，切实提高学生的英语进修、应用能力。此外，我们鼓舞鼓舞激励学生在校内、校外自动地接触英语，而且操作多媒体教学成本辅佐学生进修英语和体味英语国家的文化，从而培育他们对英语的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱。

　　3、落实各年级教学方针。

　　三年级是肇端年级，学生都是“一张白纸”，对课堂用语，进修习惯等都无从入手，是以，教师的指导就显得出格的首要，我们配合当真研究教材，以趣味性为除夜旨，逐步组成了本组的特点——课堂容量丰硕、学生听课习惯好，欢兴奋乐喜爱浓。

　　四年级以激起学生进修欢兴奋乐喜爱，调动学生自动性为起点，充实操作汇集成本，着重增强学生的传说风闻操练。

　　五年级着重于中、高年级跟尾教学的研究，及学生对语法常识矫捷应用能力的培育。

　　六年级的使命最重，难度最除夜。首先从对学生浏览手艺的培育息争题思惟的操练入手，层层敦促，逐步指导，一学期下来获得了不俗的成就。

　　在教研勾傍边，各年级都能进行当真构和，彼此交流沟通，针对自己在教育教学中的问题和思疑畅所欲言、畅所欲言。这类教学经验的交流、思惟火花的碰撞既促进了巨匠教学水平的提高，也除夜除夜增强了本组教师的凝固力。同时，也顺应了新时代的教育要求，使巨匠走上了教学研究之路，创设了协调浓密的科研空气。

　　为了能更好地提高英语教学质量，我们针对学生在英语进修过程中存在的现实气象，统一单元试卷、习题操练，做到掌控教材和教学方针的统一，发现问题实时解救，遵循教学纲要的要求，教师首先做到课课通、单元清，随时为学生答疑解惑，为提高教学质量供给保障。

　　4、抓好公开课教学，全力提高教学能力

　　课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性、培育学生进修欢兴奋乐喜爱、提高学生进修成就是我们的事实下场方针。为此，本学期，我组共放置公开课4次，“随堂课”4次、示范课1次，在组内组成了“比、赶、学”的精采空气。巨匠在积极进修教学理论的同时，苦练教学根底功，从课堂教学的组织、编制的优化，情境的创设等方面彼此鼓舞激励，配合前进。我们还经常进行“说课——集体备课——上课——集体评课”勾当，让授课教员能“一课一得”：发现自己课中特点的处所，找出自己在教学中存在的不足的处所，虚心领受听课教员提出的定见和建议，不竭改良教学编制，全力提高教学质量。经由过程这些勾当，我们取长补短，参议教学得失踪踪，有力地促进了教师营业能力的提高。

　　同时，我组教师很是正视自己教学能力及教学素质的提高，积极撰写教研论文。

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