幼儿园中班家长开放日勾当总结
总结是对畴昔一按时代的工作、进修或思惟气象进行回首回头回忆回头回忆、分化，并做出客不美不美观评价的书面材料，它可以辅佐我们有寻觅进修和工作中的纪律，是以十分有必需要写一份总结哦。总结凡是为若何写的呢？以下是小编清理的幼儿园中班家长开放日勾当总结，但愿能够辅佐到巨匠。
幼儿园中班家长开放日勾当总结1
为了使家长能更周全地体味幼儿在园的游戏、进修、糊口气象，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日勾当，我将本次家长开放日勾当进行了反思并小结。
1、家长出席气象
我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来插手，爷爷奶奶插手的较多，没来插手的主若是因为有的家长要上班没时刻，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小伴侣郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能插手此次勾当，并已向教员声名气象。
2、幼儿整体默示气象
本次家长开放日勾当按筹算仍是进行，从早上7：30最早，一贯到午时xx：30竣事，睁开了丰硕多彩的教学勾当。家长不美旁不美观了孩子晨间勾当、早操、措辞勾当《我也想飞》，手工勾当《龙舟》，还积极介入户外亲子勾当《贴人》。在勾傍边，孩子的介入性很是好，而且有个体孩子默示很是积极活跃，自动举手，争着回覆问题，让家长们又兴奋又好笑。但也有部门孩子课上不爱举手，胆子仍是较小，有的孩子寄望力也不太集中，我们在往后的教学勾傍边，做到尽可能赐顾帮衬好每个孩子，让每个孩子都有默示的机缘，让每位家长都能感应传染到自己孩子的前进。在户外亲子勾傍边家长都很配合，空气活跃，和孩子一路欢畅地游戏，出格是爷爷奶奶们，也其实让家长体验了一次童年游戏的欢愉。此外孩子在手工操作勾傍边，家长自立辅佐孩子较多，使孩子在勾傍边窘蹙不美观不美观不雅察看和动脑，造成有的孩子依托性的思惟。时代孩子们安眠、入厕、喝水、午餐等糊口环节也斗劲有序，家长们看到幼儿园的气象和育儿步履法子培育汲引很是完全，教员耐心正视的教育，自己孩子在园的精采的默示，纷繁暗示都挺知足的。
3、开放日家长评议表反馈气象
从半日勾当开放后的家长评议表中我们看到，良多家长反映了幼儿入园以来的不合前进，绝除夜部门炊长给了本次勾当积极的必然。当然，家长们也提出了一些定见和建议，有的家长提出可以给家长更多地介入到勾傍边的机缘，也有家长提出课堂中望教员对经常不举手或少举手的同窗也能多礼聘他们回覆问题，以提高他们的表达能力，锤炼他们的胆子，多鼓舞鼓舞激励他们讲话，在往后的半日勾傍边，我们会进行改良;还有的家长提出在暑假让孩子学一点常识，提出开办欢兴奋乐喜爱班的要求，也有家长要求我们教员要公允一致地看待孩子，我们会把这些建议当真反思看待，让每位孩子都能获得充实的`成长。
短暂的一个上午，给以孩子的是无尽的欢愉，留给家长的是一份回味，而教员获得的是一种收成和成功的体验。经由过程此次家长开放日勾当，不单锤炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的定见也能实时反思更正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长体味到孩子在幼儿园的默示，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们尔后的工作中会做得愈来愈好，本次勾当也获得了完竣的成功!
幼儿园中班家长开放日勾当总结2
家长开放日勾当，一贯是我园所正视的一项家园合作的勾当，在小伴侣和家长们的期盼中，6月15日上午我们中班段睁开了“家长开放日”勾当。这是一次很好家园之间彼此沟通、增强体味的好机缘。
本次开放日勾当从早上8：20分最早，一贯到午时11：00点竣事，睁开了丰硕多彩的勾当。良多家长7：30分就跟孩子一路来到幼儿园，不美旁不美观了孩子区角勾当、早操、措辞勾当《飞呀飞》、美术勾当《会飞的园》，还和小伴侣一路到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》等。在半日勾当的最后，我们召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍了各个教学勾当的方针，及勾当后教员的反思。介绍了这学期来班级的首要勾当、班级气象、班级幼儿的前进、存在的问题和需要家长配合的工作，介绍班级下学期我们的筹算和构想等等。
本次勾当内容丰硕、紧凑，斗劲周全的向家长揭示了幼儿在园糊口的各项首要勾当。不管从孩子，仍是家长来看，都很欢畅。孩子们看到自己的怙恃来插手勾当并和自己做游戏，都很是兴奋，勾当的激情很是昂扬;家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么除夜的前进，也很是的欢畅。在家长评议表中我们看到，良多家长反映了幼儿入园以来的不合前进，绝除夜部门炊长给了本次勾当积极的必然。当然，家长们也提出了一些定见和建议，有的家长提出可以给家长更多地介入这样勾当的机缘，多组织亲子类的勾当;也有家长提出但愿幼儿园多睁开幼儿艺术节勾当，让孩子有更多的展示机缘;更多的家长但愿教员泛泛泛泛能多向家长反映孩子在园的一些默示等等。相信在往后的.工作中，我们会一一进行改良，让家长知足。
短暂的一个上午，给以孩子的是无尽的欢愉，留给家长的是一份回味，而教员获得的是一种收成和成功的体验。经由过程此次家长开放日勾当，不单锤炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的定见也能实时反思更正，勾当竣事后，班级教员都实时进行分化和反思：我们的半日勾当是成功的，家长对半日勾当是知足的。但同时我们也发此刻勾当组织中仍有写处所考虑不周。如：
1.半日勾当过于紧凑，幼儿窘蹙自由勾那时刻。让孩子和家长都有忙碌的感应传染，教师也感应传染放置吃力。
2.正视给以每个孩子机缘。勾傍边教师已成心识地进行调剂幼儿的勾当，尽可能让每个孩子都有默示的机缘，可是还做得还不够深切。
勾当当然竣事了，但从勾当和家长的的建议中，我们也有了更好的启发，相信我们尔后的工作会做得愈来愈好!
幼儿园中班家长开放日勾当总结3
家长开放日是作为我们幼儿园与家庭联系的一种首要形式，又是家长体味幼儿园教育教学勾当、体味幼儿在园进修、糊口气象的窗口，一方面孩子们在幼儿园进修了新本事，也很是想把自己学到的本事，默示给自己的爸爸妈妈看。而家长们呢，也很是想体味自己的孩子在幼儿园事实是若何进修和糊口的?真的像教员说的一样吗?为此，我们在11月3日上午睁开了一学期一次的家长开放日勾当。
1、家长出席气象我们班幼儿人数为35人，共有28位家长前来插手，爷爷奶奶插手的较多，没来插手的主若是因为有的家长要上班没时刻，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有4个小伴侣郑润康、李豪男、沈佳维、宋俊皓因生病或事假未能插手此次勾当，并已向教员声名气象。
2、幼儿整体默示气象本次家长开放日勾当按筹算仍是进行，从早上7：30最早，一贯到午时11：30竣事，睁开了丰硕多彩的教学勾当。家长不美旁不美观了孩子晨间勾当、早操、措辞勾当《我也想飞》，手工勾当《龙舟》，还积极介入户外亲子勾当《贴人》。在勾傍边，孩子的介入性很是好，而且有个体孩子默示很是积极活跃，自动举手，争着回覆问题，让家长们又兴奋又好笑。但也有部门孩子课上不爱举手，胆子仍是较小，有的孩子寄望力也不太集中，我们在往后的教学勾傍边，做到尽可能赐顾帮衬好每个孩子，让每个孩子都有默示的机缘，让每位家长都能感应传染到自己孩子的前进。在户外亲子勾傍边家长都很配合，空气活跃，和孩子一路欢畅地游戏，出格是爷爷奶奶们，也其实让家长体验了一次童年游戏的欢愉。此外孩子在手工操作勾傍边，家长自立辅佐孩子较多，使孩子在勾傍边窘蹙不美观不美观不雅察看和动脑，造成有的孩子依托性的思惟。时代孩子们安眠、入厕、喝水、午餐等糊口环节也斗劲有序，家长们看到幼儿园的气象和育儿步履法子培育汲引很是完全，教员耐心正视的教育，自己孩子在园的精采的默示，纷繁暗示都挺知足的。
3、开放日家长评议表反馈气象从半日勾当开放后的家长评议表中我们看到，良多家长反映了幼儿入园以来的不合前进，绝除夜部门炊长给了本次勾当积极的必然。当然，家长们也提出了一些定见和建议，有的家长提出可以给家长更多地介入到勾傍边的机缘，也有家长提出课堂中望教员对经常不举手或少举手的同窗也能多礼聘他们回覆问题，以提高他们的表达能力，锤炼他们的`胆子，多鼓舞鼓舞激励他们讲话，在往后的半日勾傍边，我们会进行改良;还有的家长提出在暑假让孩子学一点常识，提出开办欢兴奋乐喜爱班的要求，也有家长要求我们教员要公允一致地看待孩子，我们会把这些建议当真反思看待，让每位孩子都能获得充实的成长。
短暂的一个上午，给以孩子的是无尽的欢愉，留给家长的是一份回味，而教员获得的是一种收成和成功的体验。经由过程此次家长开放日勾当，不单锤炼了我们教师自己的教学组织能力，对家长的定见也能实时反思更正，让自己的教育水平有更进一步的提高，而且也让家长体味到孩子在幼儿园的默示，促进了家长和教师的沟通交流，相信在我们尔后的工作中会做得愈来愈好，本次勾当也获得了完竣的成功!
幼儿园中班家长开放日勾当总结4
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进勾当室，使家长体味园内的治理与成长趋向，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于10月23日即周四上午进行了家长开放日半日勾当。本次勾当的方针是经由过程家长开放日勾当，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体默示，体味幼儿在园的根底气象，从而与家长告竣教育共识，配合指导幼儿的成长。现将本次家长开放日勾当总结以下：
1、出勤气象
我们班幼儿人数为26人，共有13位家长前来插手，也因为那天正逢镇上赶集，有的家长在看完第一个教学勾当后就分隔了，在第二个教学勾那时只剩下一两个家长了。我班有杨糯和王亚婷2个小伴侣因生病未能插手此次勾当，并已向教员乞假声名气象。
2、勾当组织气象
本次家长开放日勾当按筹算仍是进行，从早上7：50幼儿最早入园，一贯到午时12：40幼儿午餐竣事。家长从入园最早，不美旁不美观了孩子的晨间勾当（早操）。8:30进入勾当室后幼儿用早餐。9:00幼儿进行了餐后安步。9：20进行了第一个教学勾当——措辞勾当《小鱼游游游》，教师以变魔术导入正题，小孩很感欢兴奋乐喜爱，整节课显得很是有趣好玩。10:00进行间操锤炼，10:30进行第二个教学勾当——《图形变变变》教师以发问的形式导入正题，让幼儿先猜（调动幼儿的欢兴奋乐喜爱）然后教员在揭晓谜底。整节勾当因为幼儿还不是很体味正方形导致勾当不能按原筹算完成，所以教员把整节课的方针改低了一点。11:00幼儿进行区域勾当。11：20幼儿进行餐前勾当预备。11:40幼儿进行午餐勾当。
本次勾当的每个环节（搜罗上茅厕、喝水、排队等）放置都很紧凑、有序，每个教员都有了了的分工而且责任到人。教师的组织与应变能力较好，幼儿也能积极的配合。
3、家长的定见
家长对班级教学放置都感应传染斗劲合理，在往后的家长开放日中家长但愿看到幼儿能更斗胆一点、英勇一点，并但愿看到幼儿能孤立表演等。家长感应传染幼儿园可以多睁开安然教育和思惟教育等。
本次家长开放日勾当获得了完竣的成功，当然只是短暂的一个上午，但给以了孩子们的.是无尽的欢愉，留给家长的是一份回味，而教员们获得的是一种收成与成功的体验。
家长开放日勾当，一贯是我园所正视的一项家园合作的勾当。为了让家长体味孩子在幼儿园的一日糊口、进修气象；增强幼儿园与家长之间的沟通交流，我班于20xx年12月13日分袂进行了“家长开放日”勾当。本次家长开放日勾当可以说是在忙碌、有序、期待中最早，在超卓、赞叹中竣事的。不管是幼儿的课堂教学，课间操、仍是家长听课，每项都充实闪现了精神风度，更揭露了我们的教师立异的工作理念。
从早上9：00最早至11：00竣事。一除夜早，家长们就乐趣勃勃的先送幼儿到幼儿园。我们向家长介绍了勾当的首要内容和勾那时刻放置，然后做早操，进餐，组织幼儿课前预备，让家长签到走进中一班，除夜部门炊长9点前就达到本班，9点正式最早教学综合揭示教学勾当，在教学勾傍边本班的幼儿默示超卓，家长当真听，看、“让家长走进课堂”使家长真实地、近距离地感应传染了孩子在园的进修、糊口气象。9点40分课堂勾当竣事后，9点50分组织幼儿做课间操，操后10点最早由本人朱教员召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的进修糊口气象；孩子经由过程两个多月的进修所获得的前进与改变，和在尔后的教育过程中需要家配合的工作。最后勾当竣事时，请家长不美旁不美观幼儿的成长档案，我们要求家长为我们的教育教学，成长档案提出合理化建议，并当真填写反馈表。
在本次勾傍边，连络勾当睁开的气象及家长的反馈定见，小我做了个简单小结：
（一）家长认为教师的益处有以下几个方面：
1、课堂教学空气十分活跃、长于启发、辅佐幼儿动脑；
2、教学有经验，能抓住幼儿的个性特点,用多种不合的编制进行教学
3、教师驯良可亲；能够赐顾帮衬到除夜除夜都的幼儿、
4、对家长热忱、细腻。
（二）家长能够积极介入，本班97%的'家长都插手了此次开放日勾当，并在勾傍边默示出了极高的热忱，只有3位幼儿因为身体启事不能来园插手，不管从幼儿，仍是家长来看，都很欢畅。幼儿看到自己怙恃来插手勾当，都很是兴奋，勾当的激情很是昂扬；家长们看到自己的幼儿在各方面都获得了这么除夜的前进，也很是的欢畅。
(三)班级睁开的家长开放日勾当遭到了家长的必然.经由过程半日勾当，家长对教员们的工作有了更具体的体味；在一个个正视入微的环节中，他们感应传染到教师工作的琐碎和辛劳，从而更能理解教员的工作。家长们纷繁对本次勾当暗见知足，对教员暗示感谢感动打动！
本次“家长开放日”勾当，不单让家长走进了幼儿园，体味到幼儿在园半日勾当的气象，也让家长感应传染到介入幼儿勾当的欢愉，理解到“家园”配合教育的首要性。借着此次“家长开放日”勾当的进行，促进了“家园”之间的沟通力度，拉近了教员与家长的距离，为家园共育搭建起了交流的平台。
幼儿园中班家长开放日勾当总结5
为了使家长能更周全地体味幼儿在园的游戏、进修、糊口气象，11月3日周二上午，我们进行了家长开放日半日勾当，我将本次家长开放日勾当进行了反思并小结。
此次家长开放日，我们和泛泛一样，教师和保育员早早地就预备着一切，从课程的选择、设计和预备教具、椅子到半日勾当的放置等等，我们都做到正视地考虑，当然这也不是第一次进熟行长开放日勾当，可是我们也仍是当真看待，也就但愿能让家长们更好地体味自己孩子的在园的气象。
在开放日中，因为有孩子们爸爸妈妈的到来，使我们的教室一会儿变得强烈热闹起来。本次勾当，我班进行了两个的教学勾当，绘本《拍花萝》、音乐《两只小鸟》。第一个勾当“拍花萝”是一个传统游戏儿歌。儿歌琅琅上口，滑稽滑稽，其中有良多内容都斗劲的切近幼儿的糊口，幼儿爱听爱学，很是便于记忆记忆，幼儿可以从儿歌的进修中，获得新的常识和经验，如儿歌里渗入了科学教育和数学教育，对幼儿进修《拍花萝》儿歌有必定的创编的空间，也能激起幼儿的想象和表述的欲望。同时，幼儿也是和教师之间边唱边和。儿歌采纳了问答调的名目，给幼儿供给了很好的游戏介入机缘，仍是一首有趣的数数歌，幼儿在唱唱念念之间便自然进修了数的概念。最后，这首儿歌还通顺贯通了中国传统儿歌“一字歌”的`成分，妙就妙在从头至尾以“呀”压韵，使儿歌具有了措辞游戏的滑稽感，增添了幼儿的念唱趣味。此外一个音乐教学勾当，我们是以幼儿感欢兴奋乐喜爱的故工作节导入，激起幼儿进修的欢兴奋乐喜爱。经由过程发问：两只小鸟坐在哪里?它们分袂叫甚么名字?两个好伴侣为甚么会各自飞走?辅佐幼儿理解歌词。而且连络自己的动作暗示图谱的编制辅助，让幼儿在第一次聆听的过程中，能很快理解歌词。所以在学的时辰，孩子很甘愿宁可核准去说、去唱。在表演的时辰，幼儿感应传染很有趣，是以，此次勾当很合适幼儿的现实气象，也很能抓住孩子的欢兴奋乐喜爱。
在半日勾当的最后，我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了本次半日勾当的首要放置思绪和2个教学勾当的方针，家长在半日勾傍边首要看甚么?若何看?介绍了近几月来班级的首要教学、班级气象、幼儿的前进和存在的问题和需要家长配合的工作，和介绍我班下阶段首要勾当“迎新年幼儿联欢会”的要求等。让家长斗劲周全的体味班级的各项工作的睁开。
开放勾当竣事了，不管从孩子，仍是家长来看，都很欢畅。孩子们看到自己的怙恃来插手勾当，并和自己一路念儿歌和唱歌，都很是的兴奋和兴奋，勾当的激情一贯很是昂扬。家长们也看到了自己孩子在幼儿园获得的成长和前进，也很是的欢畅。而且经由过程半日勾当，家长们也更能体味班级睁开的勾当和教师工作的辛劳，从而更能理解和撑持教员的工作。家长们纷繁对本次勾当暗见知足，对教员暗示感谢感动打动!
幼儿园中班家长开放日勾当总结6
家长开放日作为家园联系的首要形式，是家长体味幼儿园教育教学勾当、体味幼儿在园进修、活的窗口，是一项家长和小伴侣都很是快乐喜爱的勾当。小伴侣经由在园的一段时刻的进修和糊口，学会了良多新的本事，他们很是想把自己学到的本事默示给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也很是想体味一段时刻以来自己的孩子在幼儿园事实是若何进修和糊口的？自己的孩子真的象老样讲的前进那么除夜吗？经由一个年夜年三更个学期进修习惯的培育、聆听能力的正视和常规状况的培育，班级已成立了一个很是不变很是精采的进修空气。这样的一个功能也是我们的方针和但愿。
在本次家长开放日勾傍边，我们班的教员进行了正视放置和兼顾，把孩子们在班级的状况一一揭示给家长。不单可让家长体味孩子在幼儿园的糊口和进修的状况，同时也促进了教师和家长之间的激情交流。经由一个上午半日勾当的展示，家长对我们班级的现有状况暗见知足，对孩子的默示也暗示欣慰。孩子们默示很是不错，上午的半日勾当就这样有条不紊地进行下来，在揭示后，我们班h还召开了家长会。
本次开放日勾当从早上9：00最早，一贯到10：45竣事，睁开了丰硕多彩的勾当。良多家长9：00前就来到幼儿园，9：05分正式最早45分钟的综合揭示课的教学勾当。在课堂上小伴侣都默示的很活跃，对常识的掌控也斗劲好。就是文雅小伴侣有点情传染打动和z见到他爷爷来了就坐不住了但也坚持到课堂竣事，还好没出甚么除夜乱子。紧接着就是幼儿表演体操环节，因为小伴侣刚上完一节那么长时刻的课，真的是累了，所以有几个小伴侣就显得没那么积极了，这时辰在一傍不美旁不美观的家长们急了，不竭的催促幼儿，甚至有些小伴侣眼泪都流出来了。所以喝完水后配合的教员赶忙带他们去玩了。在半日勾当的最后，我们召开了“家长会”和阅览成长档案。向家长简要介绍了半日勾当的首要勾当放置和各项勾当的方针，家长在半日勾傍边首要看甚么？若何看？介绍了近三个月来班级的首要勾当、班级气象、班级幼儿的前进、存在的问题和需要家长配合的工作，了介绍我班下阶段首要勾当—“圣诞节和元旦节”的构想等。让家长斗劲周全的体味我班的各项工作。
本次勾当内容丰硕、紧凑，斗劲周全的向家长揭示了幼儿在园糊口的各项首要勾当。
本次半日开放勾当，我们能够充实闪现保教连络原则，在勾傍边细心地关注每位幼儿喝水气象，幼儿上完茅厕帮幼儿清理裤子，勾当后寄望给小伴侣檫汗。能把要求提在每次勾当前面，让小伴侣在每个勾傍边能做到心中罕有。
经由过程揭示勾当让家长体味幼儿近阶段在园的进修内容和幼儿掌控的气象。
本次半日勾当还能针对家长若何介入半日勾算作出适当的指导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提醒”，提醒家长在插手勾那时需要寄望些甚么；经由过程家长会中对半日勾当的声名，指导家长从哪些方面来看半日勾当，若何看待孩子在半日勾傍边的默示，和自己孩子与此外孩子之间的分歧。同时还向家长介绍了班级的气象和班级气象与教育教学勾当的关系。
本次勾当不管从孩子，仍是家长来看，都很欢畅。孩子们看到自己的怙恃来插手勾当并和自己做游戏，都很是兴奋，勾当的激情很是昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都获得了这么除夜的前进，也很是的欢畅。而且经由过程半日勾当，家长们也更能体味班级睁开的勾当和工作的.辛劳，从而更能理解教员的工作。家长们纷繁对本次勾当暗见知足，对教员暗示感谢感动打动！
勾当竣事后，我班二位教员针对当天的勾当进行分化和反思。我们的半日勾当是成功的，家长对半日勾当是知足的。但同时我们也发此刻勾当组织中仍有些处所考虑不周。如：在勾傍边，对激情状况不是很好的幼儿赐顾帮衬的不够，勾当前没事前跟家长提一些勾当过程中的要求，勾傍边教师已成心识地进行调剂幼儿的勾当，尽可能让每个孩子都有默示的机缘，可是还做得还不够深切等。
总的来讲本次勾当揭露了新的教育不美不美观，寓教于乐，还充实闪现了幼儿的主体介入性，同时又调动了家长介入勾当的积极性。勾傍边充拭魅揭示了我们教师的才能，还将一些新的教育不美不美观念传递给了家长。勾当获得了较好的下场。
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