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我们的节日—端五节系列勾当总结
总结是事后对某一阶段的进修或工作气象作加以回首回头回忆回头回忆搜检并分化评价的书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，无妨坐下来好好写写总结吧。总结若何写步崆切确的呢？下面是小编帮巨匠清理的我们的节日—端五节系列勾当总结，接待浏览与保藏。
我们的节日—端五节系列勾当总结1
1、高度正视，精心组织
为确保此次勾当顺遂睁开，少先队除夜队部高度正视，实时召开队干会议对端五节勾当进行整体放置，并拟定了勾当方案，在勾傍边正视传承中华端五传统文化，凸起爱国主义教育等具体要求，阐扬勾当育人的功能。
2、加除夜鼓吹，营建空气
黉舍除夜队部操作红领巾广播站、国旗下讲话等多种编制对端五节相关常识进行了普遍鼓吹，并睁开“我们的节日端五节”系列勾当。让全数师生体味这一传统节日的相关常识，感应传染中华平易近族传统节日中折射出的浓烈的.文化气息，不竭激起爱国主义热忱。
3、具体勾当气象
（一）、欢喜迎端五
各中队教育员教员事前安插队员在家经由过程看书、访谒、上网查阅等道路体味夏历蒲月初五是甚么节日？它的由来？它的别称有哪些？讲述家乡端五节的风尚习惯。
（二）、睁开“端五粽子我来包”实践勾当
在端五节惠临之际，队部要求队员在家长们的指导下知道粽子有哪些材料？在家与怙恃学包粽子、煮粽子，队员在实践勾傍边学到包粽子的身手，感应传染端五的乐趣，进一步体味端五传统节日的风尚文化。
（三）、分享“端五粽子”勾当
各队员来立崖岸江南北，端五风尚习惯也迵然不合。各队员与教员、同窗分享自己带来的粽子。遵循粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。
（四）组织“端五龙舟巨匠看”勾当
由除夜队部负责下载“赛龙舟”视频，教育员教员组织队员在教室不美旁不美观龙舟赛舟，感应传染传统节日举国同庆的空气，让学生遭到文化与艺术的陶冶。
（五）蒲月五唱歌谣
队员齐朗读：“蒲月五，是端阳，门插艾，喷喷香合座。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
在本次勾傍边，我队部充实操作传统节庆日对全数师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的高涨，更是承端五文化精髓，扬平易近族传统底蕴，为我校的德育工作供给了强有力的思惟保证和精神动力。
寻根溯源，传承中华平易近族文化。端五节主题勾当是我校指导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。
我们的节日—端五节系列勾当总结2
为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端五节的'深挚文化内在，近期，xx区考试考试黉舍睁开了端五节系列主题教育勾当。
一是政教处放置各个班召开主题班会，让学生体味端五的由来、风尚，经由过程班级故事会、早读朗读、“背古诗，忆屈原”等勾当，增强同窗们对传统节日的体味。
二是好公布揭晓道育勾当，操作电子屏、手抄报、绘画课、黑板报衬着空气，鼓吹介绍传统节日。经由过程专题指导学生进一步体味传统节日、快乐喜爱传统节日。以勾当为载体，指导同窗们进修和继续传统文化。
三是由黉舍工会组织插手“海通杯”xx城xxxx龙舟争霸赛，在乖戾角逐中，xx区考试考试黉舍龙舟队，经由奋力拼搏不失踪踪众望分获100米、200米直道季军的好成就。
端五节系列教育勾当，继续和发扬了中国传统文化内在，同窗们感应传染到了传统节日文化空气，增强了爱国主义情怀，在寓教于乐中传承了经典文化。
我们的节日—端五节系列勾当总结3
“蒲月五，是端阳，门插艾，喷喷香合座。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”xx县长安黉舍在20xx年端五节惠临之际，抓住契机组织睁开“我们的节日。端五节”主题系列勾当。进修连络自己现实，经由过程国旗下讲话、礼聘专家进行讲座、朗读爱国名诗词、除夜课间体育勾当、慰劳和捐助坚苦学生等形式，睁开了“传布习惯”、“自愿献爱心”、“全平易近健身”、“经典朗读”、“美化气象”等勾当记念传统节日——端五节。
该校经由过程步履，使泛博师生体味了端五节的常识：端五节是记念诗人的节日，是爱国的节日;端五节是中国最早的“卫生防疫节”;端五节是体育节，良多处所至今还保留着此日在水上赛龙舟的体育勾当;端五节是美食节，良多处所仍保留吃粽子的风尚。
睁开“我们的`节日。端五节”系列勾当，达到了深切培育和践行社会主义焦点价值不美不美观，进一步弘扬和传承中华平易近族优良传统文化，指导泛博师生体味端五节、认同端五节、快乐喜爱端五节的下场，充实阐扬了端五节这一传统节日的思惟陶冶和文化教育功能，同时也丰硕了学生的课外常识、增强了学生的实践能力。
我们的节日—端五节系列勾当总结4
1、勾当方针
端五节是中国的传统节日，经由过程端五节来进一步体味中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端五节的来历之一是记念屈原，我们也要经由过程端五节来记念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
2、勾那时刻：
20xx、6、11
3、勾当地址：
教室、家庭
4、勾当内容：
（一）、欢喜迎端五
1、夏历蒲月初五是甚么节日？
2、端五节的别称有哪些？讲述端五节的由来。（队员们在家经由过程看书，上网查阅等道路体味端五节的由来。）
3、队员讲述家乡端五节的'风尚习惯。
（二）、粽叶飘喷喷香
1、知道粽子有哪些材料。
2、在家与怙恃学包粽子。
3、与教员、同窗分享自己带来的粽子。遵循粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。（各教育员教员可自由操作）
（三）、不美旁不美观“赛龙舟”视频
（四）、蒲月五唱歌谣
队员齐朗读：“蒲月五，是端阳，门插艾，喷喷香合座。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
寻根溯源，传承中华平易近族文化。端五节主题勾当是我校指导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。请各中队积极落实！！！
我们的节日—端五节系列勾当总结5
为鼎力弘扬以爱国主义为焦点的伟除夜平易近族精神，积极倡导文明、协调、喜庆、俭仆的节日理念，全力成长健康向上的节庆文化。遵循上级文件精神要求，我校在端五节时代，环抱“我们的节日——端五”主题，精心放置，当真组织，组织睁开了一系列各具特点的主题文化勾当，普及端五节的节泛泛识，鼎力弘扬中华平易近族优良文化传统，进一步了深化爱国主义教育勾当。
1、 精心放置，当真放置
为使勾当睁开得既热强烈热闹闹空气浓密，又凸起主题闪现成效，除夜队部操作国旗下讲话全校广播鼓吹，召开了班主任例会，放置放置了“我们的节日——端五”各具特点的勾当方案。
2、勾当超卓，内容纷呈
（一）黉舍操作板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报导、专题片等编制，鼓吹端五节。组织睁开了“培育爱国激情，成立报国之志”主题班会，以演讲、朗读、讲故事等形式，让孩子们体味端五节的相关来历、传说故事和风尚勾当，感应传染中华平易近族传统节日中折射出的浓烈的'文化气息。鼓吹爱国诗人屈原等中华平易近族优良代表人物的事迹和爱国主义精神，增强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
（二）睁开“端五粽子我来包”实践勾当，包粽子得折叶、填米、放肉、成形、缠线，“原本小小粽子还有这么多工序和手艺，要包好还真是不等闲。此次勾当有用增强了同窗的凝固力和向心力，让巨匠在欢声笑语中感应传染到节日的空气，促进了师生间的激情交流，用现实步履进一步弘扬和传承了中国的传统文化。
（三）组织三至六年级学生插手美德少年网上签名寄语勾当，进一步传承晋江端五风尚，让未成年人充实感应传染传统节日魅力。
（四）“我眼中的端五节”绘画揭示勾当，组织学生进行以记念端五节、记念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法经由过程“画一画”，让学生的艺术揭露中，加深对端五节的熟谙，深化爱国激情。
经由过程本次勾当，队员们不单学到了关于端五节的有关常识，更在浓浓的节日空气中，真正体味到传统文化的意义。体味我国悠长的文化历史，我们只是充实操作一部门传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统 文化发扬光除夜！
我们的节日—端五节系列勾当总结6
一年一度端五至，又是龙舟飞渡时。在端五佳节惠临之际，为了传承历史文化，让孩子们感应传染端五节怪异的风尚，更好的体味、感应传染“端五节”丰硕的文化内在，进而晋升他们对平易近族文化的熟谙，我校睁开了端五节系列勾当。总结以下：
为了营建端五传统节日空气，低年级组各班级召开了班队会，以讲端五节的风尚和历史故事、朗读诗词、PPT课件揭示等多种形式，让学生体味端五节的来历、风尚，体味我国传统节日的怪异魅力;
中年级组用斑斓的文字、高深的画艺、合理奇奥的编排设计诠释我们传统节日的`意义，建造出超卓的端五节主题手抄报，用文字和画笔揭露节日主题;
高年级组连络端五传统风尚，组织睁开包粽子这项富有传统节日文化内在的端五节主题社会实践体验勾当，让学生感应传染传统，体味习惯，体验成功的乐趣，快乐喜爱“我们的节日”。
经由过程这些丰硕多彩的勾当，让孩子们感知端5、走进端五，加深对传统文化的理解，更让孩子们体味传统节日给我们带来的欢愉与童趣。
我们的节日—端五节系列勾当总结7
“端五节”是我国传统习惯节日，为了普及传统文化常识，让学生体味端五节的来历及相关习惯，培育学生酷好平易近族文化，晋泰平承平安然易近族情怀，xx区各中小黉舍纷繁组织睁开了形式多样、内容丰硕的传统习惯教育勾当，引领学生感应传染习惯文化，增强传承平易近族文化的自抉择抉择信念和孤高感。现就勾当睁开气象总结以下：
小学操作鼓吹栏、板报等多种编制进行了普遍鼓吹端五节的习惯，营建浓密的节日空气，组织学生经由过程查阅图书、向长辈询问等多种道路，聚积有关端五节的由来，组织召开“端五节”主题班会，体味端五节的来历、风尚;东桥镇罗老庄小学睁开了“端五节”主题教育勾当，操作主题班会、黑板报和鼓吹栏等道路，向学生鼓吹端五节的`由来和爱国诗人屈原的生平及爱国故事，体味龙舟、艾草、喷喷香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端五节时代的不凡用处，不竭拓宽学生的常识面，指导学生体味传统节日，弘扬平易近族精神，要肄业生在端五节时代在家里进修包粽子的过程，在亲主出手体验中，充实感应传染我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统风尚带来的温馨和欢愉;
xx镇xx岗小学组织睁开了形式多样的端五节主题教育勾当，以国旗下讲话的形式，向学生们讲述端五节的由来，让学生们对端五节有了更多的体味，同时操作班班通等载体向学生鼓吹端五节，介绍端五节文化，端五风尚等小常识，以增强学生对中华文化的认知和认同。要求低年级学生建造一张有关端五节的手抄报，中、高年级学生写一篇有关端五节的作文;孙岗镇黄堰小学睁开了“我们的节日·端五节”主题班队会勾当。班队会上，各班环抱端五节来历传说、端五节风尚、端五诗词、我家的端五等睁开主题勾当。
在教员的指导下，孩子们经由过程演说、朗读等编制演绎了自己对端五节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、买办全数家长自备粽叶、糯米，来到幼儿园和小伴侣们一路共度中华平易近族的传统节日《端五节》。随后教学《端五节》的来历、发源故事和风尚，小伴侣们跟着爸爸、妈妈一路像模像样地包起了粽子，使全数勾当现场处处都布满着欢声笑语。
经由过程丰硕多彩的系列习惯教育勾当，让学生感悟到平易近族传统节日丰硕的文化底蕴，丰硕了泛博师生节日精神文化糊口，弘扬了中华平易近族优良传统文化，培育了学生的爱国情怀，激起了学生的平易近族孤高感和爱国热忱，增强了师生对优良文化传统的认同感和孤高感。
我们的节日—端五节系列勾当总结8
端五节即将惠临，为弘扬中华平易近族的优良文化和传统美德，进一步培育学生爱国主义激情，近日，xx但愿小学在全校规模内睁开了“我们的节日——端五节”主题教育系列勾当。
操作国旗下讲话、校园广播站等形式普遍鼓吹传统节日，营建浓密的平易近族节日空气;二是进行“品味端五文化”主题班会，让学生体味更多端五节的`相关常识，增强学生的爱国情怀，激起学生平易近族孤高感;三是睁开中华经典诗文朗读勾当，让学生在提高动口能力的同时，进一步感应传染中国传统文化的精髓;四是进行一期端五节为主题的手抄小报、让学生在提超出跨越手能力的同时，遭到浓烈的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的酷好之情。
经由过程展初步五节主题班会勾当，增强了泛博中小学生的平易近族孤高感、也增强了同窗们的文化自年夜，让同窗们对中华平易近族的传统节日有了更深的熟谙与认同感。
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