村庄少年宫勾当总结14篇
总结就是对一个时代的进修、工作或其完成气象进行一次周全系统的回首回头回忆回头回忆和分化的书面材料，它能使我们实时找犯短处并更正，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要寄望有甚么内容呢？以下是小编精心清理的村庄少年宫勾当总结，但愿能够辅佐到巨匠。
村庄少年宫勾当总结 篇1
一年来，我校村庄少年宫在上级的率领下，当真贯彻《关于增强未成年人思惟道德培育汲引的定见》精神，以周全敦促少年儿童素质教育为主线，充实突显村庄少年宫的不凡教育本能机能，严酷规范少年宫内部治理，增强队伍培育汲引，晋升人才培育水准，少年宫的各项工作获得周全、协调地成长。黉舍成立了“村庄少年宫”率领小组，具体组织睁开泛泛工作。进一步规范了治理，健全了工作机制，落实工作人员及职责；
增强了教育教师选聘培训，晋升人才培育水准；
全力改良办宫前提，为村庄少年宫的成长打下精采的根底。
1、首要工作
我校“村庄少年宫”工作成员团结齐心专心，配合全力，面临现实，动脑子、设编制、挖潜力，使得黉舍教学工作和少年宫勾当睁开秩序井然。
1、创设整洁、斑斓的少年宫气象
我校以城乡气象综合治理和建树国家卫生城市为契机，积极睁开绿化、美化、净化工作。自觉地把村庄少年宫培育汲引同窗校的精神文明建树勾当慎密连络起来，全力建树整洁、文明、美不美不美观、舒适的育人情况。一是狠抓了清洁卫生治理，坚持做好了每周除夜扫除、天天小扫除和不经常保洁工作；
二是狠抓全数师生的文明习惯养成教育，操作教职工会、周会、班会等时刻，经由过程公布揭晓道育、文明疏浚沟通、体验勾当等编制将文明习惯养成教育轨制化、经常化；
三是增强了校园文化培育汲引，栽植了校内绿化带，装潢校园文化墙，办文化鼓吹墙报10余期，各班级斥地进修场地，完美了相关的标牌。
2、加除夜投入，全力改良办宫前提
我校加除夜了步履法子设备的添置投入，用于少年宫的培育汲引和成长。坚持一室多用，一地多用的原则对教学步履法子进行合理有用的刷新整合，现已有篮球场1个、乒乓球台6个等体育步履场地，并添置了相关体育步履器材；
有图书室、阅览室；
有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息手艺教育。
强化师资队伍素质，进一步提高人才培育能力。扎实抓好了师资队伍培育汲引、课堂教学及少年宫勾当质量，让少年儿童及在校学生学得知足、玩得欢畅、活得充实，让少儿的家长安心。今年来，我们在校内校外普遍选聘了德才能兼备的专兼职教育员，包含音乐、体育、书法、绘画、跳舞、法制、微机等方面。做到了
每个学科、项目勾当都有一名教师或教育员周全负责、催促、指导。使得少年宫勾当逐步趋于规范化、学科化，全力实现勾当过程化、有用化。
4、阵地处事时刻和空间有用打开
为了使更多的孩子介入到少年宫组织的勾傍边来，保障少年儿童进修勾那时刻。空间上经由过程兼用处地睁开勾当，做到一室多用、一地多用，充实操作可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫勾当、作品的展示阵地，处处闪现少年宫新脸蛋，全力打造我校“村庄少年宫”成为全校青少年的教育基地。
2、获得的`成就
一分垦植，一分收成。我校“村庄少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，获得了较着的成就。少年儿童在常识手艺、道德激情、文明卫生等方面都有很除夜的提高，进修糊口获得了充实。
3、存在的问题
资金的窘蹙、阵地空间不能统一到一个处所，限制和制约了我校“村庄少年宫”的成长和强除夜。拿手教师窘蹙，也局限了勾当项方针睁开。
村庄少年宫勾当总结 篇2
雨花区枫树山除夜桥小学前身为原黎托乡除夜桥小学。遵循雨花区政府扩容提质、平衡成本、实现教育公允的要求，20xx年雨花区政府和雨花区教育局高度正视、积极全力争夺长沙市土地斥地培育汲引有限公司撑持新建除夜桥黉舍。于20xx年秋季正式开学，实现优良教育成本城乡共享，解决了黎托乡部门区域学生入学问题。
今朝学生1075人，班级数21个。教师57人，具有硕士学位2人，本科学历49人，是一支年青化素质高的教师队伍。
1、了了功能定位
在雨花区教育局的具体指导下，依托我区建树村庄少年宫的整体方针筹算，黉舍确立了“学生欢畅的勾就地所、家长安心的教育阵地、居平易近神驰的文化中心”的功能定位。了了七彩光少年宫是以未成年人思惟道德培育汲引系统为焦点，以切近和处事以未成年酬报主的社区居平易近为年夜旨，以培育未成年人立异精神和实践能力为重点，既是学生爱来、促进学生周全成长、实施素质教育的场所，也是家长认可、安然有用、结构合理、功能完全的未成年人教育阵地，仍是黉舍为社区居平易近供给文化、教育、交流处事和优化乡风的勾傍边心，从而试探具有雨花区枫树山除夜桥小学黉舍特点的村庄少年宫培育汲引模式。
2、掌控根底原则
我校建宫的根底原则是：
（一）公益性原则
始终把公益性放在首位，了了划定不睁开以营利为方针的经营勾当，泛泛泛泛面向所有在校学生，周末和节沐日向社会开放。
（二）基赋性原则
经由过程睁开各类活跃活跃、健康有益的勾当，对以未成年为主的社区居平易近进行科技、艺术、心理、体育等根底常识和根底手艺的普及和陶冶，提高他们的文明素养和综合素质。实现“三个迟误”：空间上从黉舍向村子社区迟误，时刻上从课内外勾当向节沐日迟误，勾当内容上由以往着重体裁勾当向正视综合实践勾当迟误，死力促进城乡教育的平衡成长。
（三）共建共享原则
首要依托黉舍治理和培育汲引，同时，连络社区、周边单元和社区学院共建，使各类教育成本共建共享，利于长效运行。
（四）特点成长原则
遵循区委区政府“一宫一特点”的要求，连络黉舍成长特点，遵循学生成长需要，全力打造特点项目和优良品牌。
（五）信息化
依托现代信息手艺，优化勾当下场，成立网上游乐场，拓展勾当道路和规模。
（六）效益最除夜化依托黉舍现有成本，处事黎托学区各小学学生和家长、周边未成年人和居平易近，供给城区未成年人交流实践平台，优化乡风习惯培育汲引。
3、普遍招募师资
（一）成立机构
在区委区政府的率领下，由区教育局指导，黉舍成立村庄少年宫率领小组，负责具体实施，设村庄少年宫办公室，主任由校长兼任，副校长兼任副主任，另设治理人员两人。
（二）普遍招募
少年宫有用运转的焦点的师资队伍。精心汲引酷好教育事业、思惟素质好、有较高专业手艺和丰硕教学经验的区内知名资深教师任教育教师。校内充实操作广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加除夜鼓吹力度。经由过程鼓吹，让全校教师、家长深切体味介入村庄少年宫自愿处事的首要意义，为周全招募工作创作发现精采空气。遵循自愿原则，鼓舞鼓舞激励本校教师兼职少年宫教育员，逐步打造一支专职教育员队伍。
校外礼聘优良师资、平易近间艺人、劳动表率、前进前辈人物等担负教育员。同时，积极整合操作各类社会公益性成本，面向社会招募除夜学生、“五老”、村官、社区成功人士、区局专家型率领等各界自愿者，充实阐扬社会自愿者的浸染，充实师资力量，丰硕授课内容。同时，我们自动与“雨花区绿森林教育专项自愿者团队”、长沙市平易近间艺术家协会成立持久合作联系，对方按期无偿向我们供给自愿处事。除此以外，本校教师家眷、和气单元关系也是我们自愿者的首要来历。自愿者们不单不计酬报，有的甚至自带教学材料，其热忱和奉献精神让人打动。
4、积极联动同业
同业教育单元具有丰硕的勾当经验和成本，只有积极自动的进修和联系，才能保证我们培育汲引村庄少年宫的超出跨加倍点，并能有用扩年夜村庄少年宫的知名度，利于工作睁开。
今朝，我们获得了南雅中学、雨花区教科中心、雨花营地、雨花区少年宫、雨花区团委、雨花区业余体校等单元积极响应、联点共建。联点单元为我们引进金牌勾当项目、培训师资、出经营策、扶持给力。有了他们的指导，七彩光少年宫才能少走弯路、更快成长、更好回馈社会。
5、连络黉舍特点
依托黉舍培育汲引村庄少年宫，“宫”的特点也必定是“校”的特点，连络黉舍特点，筹算少年宫特点是利于少年宫运行和黉舍成长的可行之路。今朝，我校的两除夜办学特点是科技立异勾当和心理健康教育。
（一）以DI为扶引的科技立异勾当
DI是DestinationImagiNation的缩写，意思是方针地想象，DI角逐是一项源于美国的国际性立异思惟角逐，至今已有27年历史了。插手勾当必需是5-7人的团队，分为中心挑战和即时挑战两个部门，中心挑战有五个不合研究标的方针的项目，分袂触及机械人手艺、文学和数学、舞台艺术、即兴表演、结构工程学。我校作为湖南省首个介入校，从08年最早一贯坚持面向学生普及此项勾当。学生多次获得全省、全国一等奖，并多次获得赴美国介入全球赛的资格。比来几年来，在校内黉舍睁开了以DI的出题形式连络黉舍自己特点的实践勾当，连络“奇思妙想闯七关”和模子等各类科技立异勾当，是黉舍和少年宫科技立异勾当特点。
（二）面向全数的立体化思惟道德和心理健康教育
除夜桥的心理健康教育面向全数学生、教师和家长开放，除“心馨小屋”心理咨询、出书心理健康小报、开设“心动静”信箱，浏览并给学生回信等等常规的心理教育形式、黉舍内部刊行的心理健康教育报《欢愉校园》、“心灵之声”广播、外，黉舍还经由过程集体心理教育来丰硕师生的心灵花园，营建黉舍工作和进修精采的气场。如：对刚入学的新生，心理教师对新生进行集体心理教育；针对六年级卒业生进行“选留夸姣记忆，预备新的起航”的集体心理教育；针对部
分寄望力不集中的孩子进行专注操练；期末考试前，给学生做“科学迎考，力争佳绩考前心理调适”的心理讲座。今朝，我们正在试探将心理健康教育和鼓吹向社区扩年夜，成立立体化的心理教育汇集，组成黉舍和少年宫又一特点。
6、精心设计勾当
遵循勾当项目周全而有特点，学生介入面广，特点勾当纳入纳入校本课程，有课程方案（指南），方针了了，内容有特点，合适学生的现实，课程开设有治理编制的要求，我们做了以下试探。
（一）查询拜访摸底，体味需求
我们经由过程面向学生和家长的查询参见见卷、统计摸底，寻觅对象的.欢兴奋乐喜爱点，设计勾当项目和内容。
（二）构和实践，逐步梳理
经由过程一次次的专家构和和勾当实践，参议勾当设置理念，逐步熟谙到勾当设置应正视趣味性，“声张异禀各美其美”，吸引未成年人插手，让孩子们在勾傍边找到童年的乐趣。斗胆提出口号：“玩出我的样儿！”经由过程“玩”，挥洒乐趣；经由过程“玩”，试探玩味。在“玩”中培育学生的立异精神和实践能力。
推出科技立异、心灵家园、平易近间绝活、鬼话世界、欢喜六合、才艺表演等六除夜类，设置快要三十多个项目。同时，农村家长的教育，也是七彩光村庄黉舍少年宫的组成内容，周末面向随熟行长开设家教专题讲座、美容、健身等勾当。
1、欢喜六合
睁开普及性的勾当，让学生体验、欢畅。如：泡泡秀、三人制篮球赛、羽毛球角逐、乒乓球赛、YOYO球赛、棋类角逐、跳房子、卡拉OK、浏览吧、绿色网吧、
2、科技立异
常规科技教育勾当的睁开，在低年级学生中睁开：种子的发芽、蝌蚪的演变、金鱼的饲养等启蒙性的科技教育勾当；在中高年级学生中睁开：植物栽培、动物养殖、气象形象形象不美观不美观不雅察看等实践勾当。经由过程“模子角逐”、“网页建造角逐”、“科技立异角逐”、“科幻画角逐”等勾当的优化组织，试探加倍人道化、更有益于学生成长的组织形式。如：DI立异思惟、定向越野、机械人、小发现、趣味考试考试、航模角逐、网页建造、计较机编程、
3、心灵家园
连络国内外除夜事、重除夜记念日、平易近族传统节日、古今中外名人故事、新时代各行各业英雄表率人物的事迹，经由过程活跃活跃的形式睁开爱国主义、集体主义、社会主义的公布揭晓道育勾当，对孩子进行政治、思惟、道德和心理品质教育。重点是个体心理咨询、集体心理教育、小亚当的奥秘（男生特区）、“我们的节日”实践勾当、“做一个有道德的人”实践勾当、故事屋。
4、平易近间绝活
积极引进平易近间艺人，开设剪纸艺术、踢毽子、耍空竹、做中国结、鬃人、湘绣、扎风筝。
5、鬼话世界
充实操作社会成本成立糊口劳动和社会实践基地，经由过程插手社会公益劳动、社会实践锤炼和以学工、学农、学军等编制，对孩子进行酷好劳动、尊敬劳悦耳平易近的教育和糊口劳出手艺培训，培育自立、自强的品质和艰辛奋斗的精神，提高交往、合作和处事的社会能力。如：“小勇士”保留操练、小记者、小厨师、修车熟行、插花、爬山体验、小木匠、欢畅农场、公益劳动。
6、才艺表演
成立学生欢兴奋乐喜爱小组“童画工作室”，组织不按期的师生才艺揭示勾当，操作广播操、周会等机缘供给舞台，让师生揭示，晋升师生的艺术素养。重点做好沙雕、创意美劳、儿童画、素描、粉笔划、书法、英语角、柔道、太极、叮叮铛铛、古筝、跳舞、合唱等。
7、成立长效机制
1、轨制规范
成立师资保障轨制、场地共享轨制、治理轨制、查核轨制、奖励轨制等为村庄少年宫悠长开放保驾护航。
2、经费保障
为保障少年宫可延续运转，遵循区政府、区教育局方案操作经费，同时，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采纳村庄少年宫企业冠名，鼓舞鼓舞激励小我捐扶持辅佐学，争夺乡、村的资金撑持等编制多方筹措资金。呵护和撑持村庄少年宫运行。
3、评价系统
对师生进行评价赞誉。成立各类方针治理责任制和年度查核评议轨制。经由过程查核评价，验证少年宫勾当的有用性，寻觅改良渠道。成立评价机制，纳入对教师的量化考评系统，考评功能与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。4、安然保障：
提高安然保障水平，确保村庄少年宫健康成长。高度正视青少年的安然，配备专职保安人员，切实保证勾就地地、步履法子、器材的安然，不竭晋升勾傍边心处事质量和治理水平。此外，招募家长和除夜学生自愿者进行少年宫治理，要肄业员进入少年宫及共建场所勾当，要自觉遵循场室的相关划定及治理要求，切实保证勾就地地、步履法子、器材的安然性，确保少年宫协调、文明、安然、舒适、有序、高效地运转。
总之，村庄少年宫是一项功在今世、利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作做实做细做出特点，力争打破和立异，以自己的优势成本向社会开放，为社会处事。把村庄少年宫作为一项持久的事业来干，弄妥村庄少年宫，为雨花区未成年人思惟道德培育汲引作供献，为长沙市文明建树添光华！
村庄少年宫勾当总结 篇3
我校村庄黉舍少年宫依托黉舍现有成本，配备需要的娱乐、科普和体育勾当器材，培育汲引‘村庄少年宫’，向未成年人免费开放。以村庄黉舍少年宫为平台，实现校内外成本的有用连络，培育孩子们的进修欢兴奋乐喜爱，坦荡视野、增添见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合素养，削减城乡差距。增强了农村未成年人思惟道德培育汲引，促进了农村未成年人的周全成长和健康成长。
此刻依托彩票公益金的扶持辅佐资金，解决了运转经费的问题。遵循划定，运转津贴是指村庄黉舍少年宫泛泛运转经费，搜罗勾当材料耗损、资料费、水电费、和教育教师及自愿者的交通餐费津贴等，并培训村庄黉舍少年宫的'治理人员。有了必定的勾当津贴后，教育教员更有积极性了，教育工作加倍扎实有用了。
今年2月，我校村庄黉舍少年宫因工作扎实勾当有用，被市文明委评为“扬州市优良村庄黉舍少年宫”称号。这一名望，鼓舞了巨匠的抉择抉择信念，激起了巨匠更强烈的责任感，催促我们珍惜名望，把村庄黉舍少年宫勾算作实做优，要把勾当弄得更好，让我校村庄黉舍少年宫真正优良起来，做到名符其实。
本学期我们共开设了经典朗读、棋乐无限、鼓号声声、小百灵音乐、 小画虫、技击、足球、十字绣、绿色上网、科技建造、书法、花腔长绳、乒乓球等共13个勾当项目。面向全数学生，让每个孩子自由选择，自立插手。黉舍精心遴选教育师资，力争使每个项目做到有品牌，有特点，有成效。
同时，我们增强了勾当过程治理，安然治理。
进一步了了和规范勾当组织的要求，对教学设计、勾当记实、学员签到等都统一了名目，细化了要求，并在泛泛泛泛的勾傍边按期进行搜检，勾当竣事后将电子资料实时上传到黉舍校园网备案。
出台了《汤汪小学村庄黉舍少年宫教育员查核细则(试行)》，了了了每个勾当项方针查核项目、查核内容、分值和查核编制，从组织治理、工作责任、勾当睁开、勾当下场四个方面进行量化查核，每学期竣事后遵循查核功能评选优良勾当小组、优良教育教师和优良学员进行赞誉奖励。
为确保学生在插手此项课外勾傍边的安然，我们要求每个插手勾当的学生、家长都要和黉舍（村庄少年宫）签定《村庄黉舍少年宫“家校双边”责任书》，使双方知晓和了了在勾傍边的责任，切实做好安然治理，做到防患于未然。
此刻，天天的下学后，校园里反而更强烈热闹、更活跃了，孩子们从功课中解放出来，身心自由地插手各类勾当，操场上、教室里处处是孩子们欢愉的身影，村庄黉舍少年宫勾算作了黉舍的一道风光。
村庄少年宫勾当总结 篇4
1、指导思惟
自xxxx年，瑶溪一小被必定为村庄少年勾当基地黉舍以来，我们以处事泛博未成年酬报年夜旨，以彰显拿手、斥地潜能为绳尺，以培育实践能力为重点，以村庄少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外连络、校内与校外配合，结构合理、成本共享，独具特点的未成年人思惟道德培育汲引系统，培育欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱，知足学生的课外勾当需求，实现欢愉进修，健康成长，周全成长，使“少年宫”成为孩子快乐喜爱的勾就地所、家长安心的教育阵地。逐步让村庄黉舍少年宫成为农村孩子快成功长的教育基地，实现让每个农村孩子欢愉幸福地成长的办学方针！
2、实阐扬开
1、项目开设
xxxx年2月成立村庄少年宫前期，基于教师的拿手和学生的欢兴奋乐喜爱，最后必定了以下几个项目为少年宫勾当项目，分袂是跳舞、声乐、竖笛、儿童画、素描、巧手DIY、乒乓球、羽毛球、足球、排球、篮球、田径、电脑手抄报、思惟对对碰、欢畅农场、小作家、除夜浏览、措辞表演、儿童中国画等项目。
xxxx年2月，经由近一年的勾当实践，和不竭挖掘教师的潜力拿手，还有外聘教员的插手，我们本学期对社团项目进行了整合和改良，今朝必定了勾当项目有乐智小六合社团、古筝社团、欢畅考试考试室社团、欢愉十字绣社团、欢愉浏览社团、篮球社团、妮画吧社团、IT雏鹰社社团、思惟冲浪社团、航模社团、跳舞社团、剪艺苑社团、“稚手童心”画室、摄影社团、篆刻社团、排球社团、足球社团、合唱社团、智力冲浪（二）等19个社团，而且遵循教师拿手和能力水平及学生介入度必定了以下社团为精品社团：乐智小六合社团、古筝社团、航模社团、跳舞社团、摄影社团、排球社团、足球社团、欢愉十字绣社团、篮球社团，在财力和人力上给以倾斜，撑持精品社团先出成就，扩除夜瑶溪一小社团影响面，然后带动其余草根社团配合前进、配合提高。
2、时刻放置
集中勾当：周四下战书3：20最早，睁开全校性的少年宫勾当，
分手勾当：周二~周五午时12:20~1:20，下战书3：:30~4:10，各分社团项目分手睁开。
3、晋升揭示
为了促进项目之间的彼此交流和进修，村庄少年宫办公室睁开了一系列的勾当。如“每班才艺揭示” “学生体育步履会”角逐，“校园主持人除夜赛”“校园十佳歌手角逐” “国歌、校歌、红歌角逐”“走进名著诗文朗读角逐”“数学节系列勾当”等；每年“庆六一”文艺汇演，集中揭示少年宫各个社团的勾当功能。（附今年“六一”勾当节目单）
序号
节目名称
插手人员
负责人
1
群舞《欢喜的节日》
一二年级部门学生
一二年级班主任、外聘教员
2
校群舞《妞啊扭》
校跳舞队
王娴静、吕辉翔、黄炳娟
3
小组唱
校声乐社团
郑颖颖
4
三年级除夜合唱
三年级学生
三年级班主任、音乐教员
5
四年级除夜合唱
四年级学生
四年级班主任、音乐教员
6
古筝独奏
校古筝社团
邵荣华、古筝教员
7
独奏除夜联欢
（架子鼓 ）
（电子琴 ）
（双排键 ）
一（3）朱子豪（架子鼓）
二（3）叶奕汝（电子琴）
四（3）柯聪聪（双排键）
金兰英
黄谦谦
董聪林
8
独舞《报童晨曦》
二（3）蔡铭佳
黄谦谦
9
独唱《森林里的孩子》
二（2）班邵政闻
苏华光
10
独唱《金色的安琪》
二（4）班黄意雯
毛淑媚
11
课本剧
五年级陈舒沁、彭鑫萌、张伊琳等8人
邵玉容、张愉、潘红琴、董秀珍
12
教师对唱
毛淑媚、邵景松
4、经费操作
xxxx年区文明办3万元资金撑持，充实了少年宫培育汲引的勾当经费，在添置设备、安插勾就地地、软件培育汲引、鼓吹带动、课时津贴等项目可以缓减黉舍公用经费的支出。本学期新添置足球、排球200个，近0.5万元，航模教具添置8架飞机0.4万元，美术室培育汲引预算投入10万元，由黉舍廉价推球车、足球球门计0.5万元，各场地安插及琐细教具设备支出近0.5万元，今朝支出已近4万元摆布。尔后还急需添置单反相机、新篮球、古筝、田径勾当设备，加上美术室后期培育汲引费用，总计还有10万元摆布的资金缺口。这里还不搜罗教育教师教育津贴、交通费等。
3、勾算作效
在睁开村庄少年宫勾当近一年来，学生在插手市、区体育艺术角逐中有了必定的打破，成就还长短常显著的。今年，学生林力麒以总分全区第一名的成就获得“龙湾区小数学家”称号，并插手市里小数学家评选获得提名奖，董雯同窗获得龙湾区“小文学家”提名奖，林力麒、管梦秦获区考试考试操作评选二等奖，王志豪获三等奖。董雯、吴敏同窗获得小文学家系列评选现场作文除夜赛，现场浏览常识除夜赛分袂获得二等奖。五（4）班张芯瑗，六（3）班吴敏两人都获温州市二十届艺术节绘画角一一等奖，草创了瑶溪一小学生绘画最好的成就。学生排球角逐获区汉子第三，女子第五的成就，在刚刚竣事的区课本剧、群舞角逐中成就也很是凸起。
4、不足与思绪
我校的村庄少年宫培育汲引在传承黉舍的体裁2+1勾当的根底上慢慢成长起来的，今朝已慢慢必定了勾当的项目，在教师和学生中也逐步组成了影响力，教师和学生的介入度和介入面也有了晋升。从今朝实施气象来看，还存在以下优势和不足：
1、村庄少年宫是平台,功能教室是根底，师资配备是前提，教师主不美不美观热忱是动力，轨制评价是保障。
2、我校的优势：村庄少年宫的平台，功能教室齐全，设置设备放置步履法子还完美，今朝组成的社团勾当空气尚可,已初具雏形。
3、不足的处所：师资力量的配备和教师手艺的多样性欠缺，社团普及面还不广,社团勾当的成效不较着，每周一次的勾当次数少，生源不固定，形式除夜于素质。
尔后成长将从以下几个角度思虑村庄少年宫的成长标的方针。
1、必定好指导教师和勾就地地，而且采纳挂牌轨制，完美和落实各社团的指导师要求、学生勾当要求，各社团的勾昔时夜旨、社团简介、教师简介、社团插手人员名单、勾当筹算等，电子材料已清理终了，预备汇总上墙，增强鼓吹力度。
2、增强后续资金投入，知足有设法、有劲头的教员的合理要求，给以场地安插和设备投入。
3、进一步了了教育教师的责任和义务，必定合理的教育津贴，拟定响应的.奖励编制，好比教育学生获奖、社团睁开斗劲有影响力的在学年度查核中给以响应加分，鼓舞鼓舞激励教师的积极性。
4、要提高熟谙，把社团勾算作为我校的特点项目去抓，睁开草根社团和精品社团的同时铺开，做到常态化普及化和精品化，坚持人员的固定，正视勾当过程的监管，抓出成效,当令推出社团功能现场揭示,组成黉舍的特点。
5、尔后每学期初的第二周定为学生社团勾当报名周，黉舍先必定好各报名社团项目，由学生经由家长赞成后填写第一和第二自愿，由教育教师进行遴选，双向选择，残剩的学生插手草根社团，扩除夜插手社团勾当的学生人数。
6、创作发现各类前提让学生插手各级各类的评选勾当，对获奖的学生进行赞誉和鼓吹，吸引更多有拿手、有潜力的学生插手社团勾当。
村庄少年宫勾当总结 篇5
村庄黉舍少年宫是敦促未成年人思惟道德培育汲引工作的首要抓手，也是建树全国文明城市工作的首要指标。为了让农村孩子享遭到与城区孩子一样的素质教育，促进教育的平衡成长，让孩子健康欢愉的成长。今年暑假，我校村庄黉舍少年宫在县文明办、教育局的切确率领和关心撑持下，一如既往的睁开勾当，并完竣完趁髅瘅项勾当，获得了必定的成效，现总结以下：
1、 增强教育教师培训，确保少年宫勾当质量。
暑假，我们遵循我校教学的成本选聘了德才兼备的教育员4名，搜罗音乐、书法、平易近乐、跳舞等方面。同时我们还强化师资队伍培育汲引，进一步提高人才培育能力。暑假时代我们还出格组织美术、跳舞两位教师去天津市华夏未来艺术团进修、进修。以提高他们的专业根底功和综合素质，两位教员积极插手每次的培训勾当，当真完成各项功课，美术和跳舞的水平有了较着的提高。师资素养的提高，显著地提高了少年宫勾当的质量，让学生在少年宫中玩得欢畅点、学得充实，让家长安心。
2、 组织丰硕多彩的勾当，促进学生成长。
为了使更多的学生过一个充实成心义的暑假，我校组织少年宫的教育教师发扬奉献精神，抛却安眠时刻睁开勾当。假期，我们睁开了丰硕多彩的勾当。还组织学生以自愿的`原则插手夏令营勾当，同窗们欢兴奋乐喜爱高涨，积极报名插手。全校有学生187人，报名插手此次夏令营勾当的就有81人，本次的夏令营勾当我们分了三块内容，除艺术进修外我们还组织学生插手社区处事等公益勾当，连络“圆梦蒲公英”积极组织学生进城参不美不美观、旅游红色景点等。除此以外，我们还放置睁开一些经典朗读、做一个有道德的人的实践勾当，少年宫还开设了书法、美术、跳舞、声乐、手工、棋类、电脑建造等勾当，以知足不合学生的需要。并保证了勾那时刻，在少年宫暑期勾当的十天中，坚持全天开放的原则，既有手艺的培训，又有形式多样的勾当、角逐等，以确保学生介入积极性，真正使学生在少年宫组织的勾傍边学有所成，学有所乐。
3、 率领正视，确保各项工作安然有序进行。
在暑期前，黉舍率领班子召开了专题会议，研究、拟定了少年宫暑期勾当方案，成立了暑期少年宫勾当率领小组，由郭xx校长亲任组长，两位主任任副组长，拟定了安然编制及闪现紧迫气象的预案，必定了安然员，增强了门卫保安的工作，确保少年宫勾当延续、有序、健康的进行。
一分垦植一分收成，我校村庄少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质方面都获得了较着的成就，尔后，我们将继续成长自己的优势，全力创作发现前提，使得我校的村庄少年宫规模愈来愈除夜，真正知足学生课外糊口的需要，让孩子们在少年宫中实现欢愉进修，周全成长、健康成长。
村庄少年宫勾当总结 篇6
卡蒲毛南族中学村庄黉舍少年宫在各级党委政府和教育主管部门的率领下，当真贯彻《关于增强未成年人思惟道德培育汲引的定见》精神，以周全敦促少年儿童素质教育为主线，丰硕少年儿童文化糊口、促进健康快成功长为方针，确立了“尊敬学生、声张个性、成长拿手”的办学理念，充实突显村庄少年宫的不凡教育本能机能，严酷规范少年宫内部治理，增强队伍培育汲引，晋升人才培育水准，少年宫的各项工作获得周全、协调地成长。为了更好的发扬益处，更正不足，现将我校少年宫总结以下：
1、增强组织率领，保证师资队伍
我校高度正视“村庄少年宫”培育汲引工作，在县文明办下发实施方案后，我校当即成立了项目培育汲引率领小组，实时研究必定了“村庄少年宫”项目培育汲引的具体实施编制，拟定了《卡蒲毛南族中学“村庄少年宫”培育汲引方案》，对培育汲引使命、尺度、进度及治理运行模式提出了具体的要求，由黉舍校长任主任、黉舍中层率领为成员，具体组织睁开泛泛工作，确保各类勾当的顺遂睁开。为保证少年宫勾当睁开质量，我们增强了师资队伍培育汲引，精心汲引营业能力强、工作责任心强的优良教师兼任教育教师，经由过程自愿报名的原则，按照教员的拿手，成立内容丰硕的各项课外欢兴奋乐喜爱教育小组。并按时刻定地址，让学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱选报课外欢兴奋乐喜爱教育小组，各项勾当获得了有用地睁开。根底做到了每个学科、项目勾当都有一名教师或教育员周全负责组织治理、催促指导。黉舍每学期采纳多形式、多渠道对教师进行培训，教育并带动了一批有业余欢兴奋乐喜爱的拿手教师。
2、完美轨制培育汲引，确保规范运行
为了让村庄少年宫培育汲引规范有序，确保各勾当室的正常运作，少年宫办公室进一步规范了治理，健全了工作机制，前后成立了《村庄少年宫设备步履法子治理轨制》、《村庄少年宫主任工作职责》、《村庄少年宫副主任工作职责》、《村庄少年宫教师工作职责》、《村庄少年宫教育员工作职责》、《安然治理轨制》、《特点班治理轨制》等一系列规章制
度，落实了工作人员及职责。为了进一步激起教育教师的工作积极性，黉舍成立了勾当奖励评价机制，对教育学生获得优良成就或勾当睁开卓有成效的教育教师进行专项赞誉奖励，有用促进了村庄少年宫培育汲引。
3、建树勾当阵地，保障勾当睁开
我校村庄少年宫开设了10类勾当，8个勾当室，黉舍坚持依托黉舍、一室多用、一地多用、一师多用的原则对黉舍教学步履法子进行合理有用的刷新整合，以知足少年宫勾当睁开的需要。今朝，我校少年宫根底能达到勾就地所培育汲引的要求，室内场所总计450平方米，室外场所总计1000平方米。其中，美术类勾当室首要有绘画室、书法室；音乐类勾当室首要有跳舞室、电子琴室、鼓号队；文娱类勾当室首要有棋艺室、合唱队；念书类勾当室首要有阅览室、图书室、经典朗读室；体育类勾当队首要有乒乓球队、篮球队、羽毛球队；还开设了科学切磋班、习作班、电脑班和英语班，有力地保证了村庄少年宫培育汲引的周全敦促。
为了实现少年宫学生周全成长，我校提出了“周全实施、主题凸起”的工作思绪，确立了“课堂为主，课余抓实”的.实施方略。积极创设宽广宽除夜奔放的空间，以勾当为载体，增强对课外勾当和双休日的指导力度，丰硕了校园文化糊口。今朝，我校音乐小组、跳舞小组、书法小组、英语小组、乒乓球小组等多个勾当小组已初见雏形。
至上学期开班以来，黉舍成功进行了首届全校春季步履会，睁开了除夜型歌咏赛3次、跳舞才艺表演2次、篮球赛20场，书法角逐3次、英语常识角逐3次，各小组勾当睁开得如火如荼。在增强学生体质、提高学生才艺素养的同时，培育出一批优良体育干将、文艺主干。黉舍还连络我校学生均为毛南族的现状，出格开设“毛南特点班”，礼聘了当地具有影响力的平易近间艺人索恩叶，石兴玉作为本校“毛南特点班”的毛南山歌、毛南语、毛南绣、毛南手工等毛南文化的特点教师，平易近族特点教学使学生感应传染到多彩的平易近族文化，从中也使毛南平易近间文化得以更好的传承。在书法教学中，为了学生能更形象的进修书法，我校出格礼聘到了平塘县驰誉的书法家杨帮贤教员到我校为学生现场揭示书画身手，使得酷好书法的同窗从中收成颇丰。村庄少年宫勾当睁开至今，我校扎实有用的睁开各项勾当，让学生获得快成功长的同时，也获得了家长、社会的认可和洽评。
4、增强档案培育汲引，晋升治理的规范化
遵循上级率领的的要求，我校少年宫进一步完美档案资料，具体内容搜罗治理轨制、师资队伍、步履法子设备、勾那时刻、勾就地所、勾当筹算、勾当图片、勾当记实等。
5、存在的问题
（一）是培育汲引场地的限制，制约了村庄少年宫的进一步成长和强除夜。相对来讲，我校少年宫的课外勾当操作校舍和步履场地有点不足。使村庄少年宫培育汲引不能很好的实时操作。
（二）是专职教师的窘蹙，制约了村庄少年宫勾当项方针拓展、勾当内容的丰硕。农村小学师资力量相对亏弱，还窘蹙专业指导教师，好比音乐、跳舞、技击、美术等等，制约了勾当内容的丰硕水平，学生欢兴奋乐喜爱的延续及能力的提高。
我校村庄少年宫从组建至今，一路走来，当然我们孩子的作品还不是很专业，歌声不是很悦耳，可是在勾当课中孩子们张张笑脸里，我们看到的是孩子们成长的欢愉，感应传染到的是校园文化空气的日渐浓密。村庄黉舍少年宫培育汲引获得了泛博师生的拥戴，极除夜的丰硕了师生的课余糊口，极除夜地促进了师生课余勾当的睁开。我们坚信，在党委、政府的坚定率领下，在有关部门的关心撑持下，经由过程不竭的全力，我市的村庄黉舍少年宫必定会越办越好，越办越有特点。
村庄少年宫勾当总结 篇7
本学期我校的村庄少年宫书法欢兴奋乐喜爱小组勾当在黉舍率领的关心下，战胜了各类坚苦，切实有用的完趁髅瘅项使命，使黉舍的课外教学工作能够正常运行，现将有关工作简要总结以下：
1、勾当筹算放置
在本学期开学初，从头组建了我校的书法欢兴奋乐喜爱小组。全校学生遵循自己的欢兴奋乐喜爱和拿手，有四十几名同窗报名插手了书法欢兴奋乐喜爱小组，并坚持在每周礼拜2、四和4月27日、5月26日两天在黉舍书法室进行培训。
2、完成勾当方针
1、学生体味了书法的一些根底常识，进一步提高了学生的书法常识水平。
2、学生书写时的.坐姿、立姿、执笔姿式获得有用的操练，养成了较好的书写习惯。
3、经由过程学生书写操练和浏览一些书法作品，晋升了酷好书法的欢兴奋乐喜爱，初步感应传染到了书法的艺术美。
4、本学期的书法欢兴奋乐喜爱小组成还创作出了一些书法作品。
3、过失踪踪与不足
书法欢兴奋乐喜爱勾当工作还存在着不足和问题：首先，书法欢兴奋乐喜爱小组勾当室前提较差，没有足够的学生桌椅。有时还存在书法室门打不开，只能在幼儿班教室书写的气象。其次，就是学生没有在乎书法操练，到位气象不是很好，经常性人员到不齐，甚至于书写进展较慢，书写
水平不齐。
4、勾当工作瞻望
在黉舍率领的关心和撑持下，还但愿，不才个学期的工作中，要以积极的工作立场去完成工作使命，把书法欢兴奋乐喜爱小组勾当工作推向一个更新的高度。
村庄少年宫勾当总结 篇8
本学期我校的书法欢兴奋乐喜爱小组勾当工作能够在校率领的关心下，坚实有用的完趁髅瘅项工作使命，战胜了各类坚苦，保证了欢兴奋乐喜爱小组勾当工作的正常睁开，使黉舍的课外教学工作能够正常运行，稳步敦促，并获得了必定的成就，为我校的成长起到了必定的催促浸染，现将有关工作简要总结以下：
1、书法欢兴奋乐喜爱小组勾当稳步成长
在本学期开学初，从头组建了我校的书法欢兴奋乐喜爱小组，在全校三十三个班里遴选了在书法方面有拿手，美感较好的同窗插手书法欢兴奋乐喜爱小组，坚持每个礼拜在书法室进行培训。
2、创作作品具有自己的特点
本学期的书法欢兴奋乐喜爱小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点，创作出了一批优良的书法作品。其气焰炯异，形式多样，各有所长。书体以隶书为主，其它各体为辅，在创作中加进自己的设法，在小学生的书法中其实难能珍贵。
3、过失踪踪与不足
在总结成就和经验的同时，我们还必需清醒地看到存在的`不足和问题，务必采纳切实有用的编制，加以当真研究息争决。
首先，书法欢兴奋乐喜爱小组同窗在创作的过程中不能好好的呵护好书法室的气象，每次创作、操练城市有一些墨弄到桌面上或地下，勾当竣事都
要从头扫除。当然书法创作不成避免的会有弄脏气象的特点，可是首要仍是同窗们还没有养成讲卫生的好习惯。
其次，书法欢兴奋乐喜爱小组同窗在操练的过程中自觉性斗劲差。在教育教师不在的时辰不能好好的掌控自己，不能长时刻的集中寄望力。部门同窗没成心想到学书的首要性，阻滞在好玩的阶断，分心的现象斗劲严重。
再有就是学生到位的气象不是很好，经常性人员到不齐，甚至于书写水平进展不是很快。
4、工作方针
我校的书法欢兴奋乐喜爱小组勾当工作获得了很好的成长，这是校率领关心的功能，是我和学生们配合全力的功能，是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰辛奋斗的功能。
不才个学期的工作中，我更要以积极的工作立场去完成工作使命，把书法欢兴奋乐喜爱小组勾当工作推向一个更新的高度。
村庄少年宫勾当总结 篇9
遵循黉舍的工作安插，本科组承担黉舍有关村庄少年宫体育勾当的筹算和学生的勾当教育工作，在黉舍政教处的率领下，由本科组遵循我校学生特点和黉舍现实前提，和各方面的综合前提，拟定出响应的体育勾当筹算，而且实施。一学期来，经由过程积极睁开教学教育，初步获得了一些成效和经验，现总结以下：
1、经由过程进行该主题的体育勾当，吸引了多量学生积极介入体育锤炼，而且成为我校在睁开学生有益课外勾当的首要填补，有益于催促对学生的素质育教。
2、经由过程该勾当的睁开，培育学生的团结协作和精采的拼搏精神及竞争立场，有益于黉舍睁开学生德育工作。
3、经由过程相关体育项方针教学予教育，让除夜部门学生根底掌控相关动作手艺，有益于为个体拿手生供给一个揭露自我和提高自我的平台。
尔后工作标的方针：经由过程总结经验，发现不足的处所。同时虚心向别校进修、取经，增强教育员的`营业能力。正视学生、爱护保重学生，全力创作发现一个更好的进修与交流的精采空气给学生，促进学生的专业水安然舒适精采个性的培育。
村庄少年宫勾当总结 篇10
我校村庄少年宫排球组在黉舍德育处的指导下，完竣地完成了本学期的工作使命。现对这项工作的气象总结以下：
1、拟定勾当筹算，必定工作思绪
在开学初，少年宫排球组遵循黉舍工作筹算和上级文件要求拟定了本学期的工作筹算，了了工作标的方针。做到按时睁开勾当，增添勾当项目，增强根底手艺操练，扩除夜学生的介入面，让学生在勾傍边各项手艺获得提高。
2、保证勾那时刻，学生周全提高。
少年宫排球组每周礼拜四下战书3:05到4:30除不凡天色外，准时睁开勾当。 学生们无邪、活跃好动，很快乐喜爱排球欢兴奋乐喜爱小组勾当。经由过程排球欢兴奋乐喜爱小组勾当， 队员进修积极性高，并经由过程排球手艺与身体素质的连络操练，队员排球手艺提高了，体质较着增强，身体素质有了很除夜的提高，出格是力量、速度、活络度、经久力、弹跳力等身体素质的提高，除夜除夜改良了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质，促进学生个性成长，培育精采道德，陶冶美的情操。
3、分层睁开勾当，学生均有提高。
排球的进修首要以根底手艺操练为主的，各类形式的操练都是为学生在教学角逐合理操作为方针。因为学生来自不合年级，根基不合，我们首先将排球小组分为两个不合条理的小组：已有较好根底的学生为一组、其他的学生为二组。这样更等闲于学生掌控不合条理的手艺，进行不合条理的教学。一组同窗的首要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合操练等；二组同窗首要进修单项手艺，垫球、传球、下手发球。在进修的过程中我们充实阐扬学生的自动性，好比：我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体味，最后教员与学生配合总结。经由几个月的进修与勾当，发现学生进修排球手艺的`下场很是好，而且培育了学 1
生的自学和立异能力，同时也锤炼了学生“步履型”思惟。
4、睁开角逐勾当，提高学生欢兴奋乐喜爱。
为了考验学生在排球小组的进修气象，我们还分袂在不合阶段进行了排球教学角逐。在刚刚学完根底手艺后，进行了根底手艺角逐和小组内部的匹敌角逐。因为这些勾当的睁开不单使排球欢兴奋乐喜爱小组的学生根底功掌控的更扎实，而且更首要的是进一步增强了全数学生进修排球根底手艺、锤炼身体的积极性。此刻，巨匠都以会打排球、知道排球角逐轨则为荣。有些同窗还在本班级组织进行排球角逐，同窗们都很爱戴！
5、存在的问题及改良编制。
1、教师理论水平还要进一步提高和增强，教育教学的编制也有待提高。
2、在课堂的指导力度还不够，在教学上贫窭专业操练经验，总感力有未逮。
6、下一步的工作筹算：
1、积极插手各级排球营业培训进修，其实不竭经由过程电视转播的排球联赛、汇集、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。
2、继续在往后的工作中睁开各类角逐勾当，培育学生的专项身体素质。
3、排球欢兴奋乐喜爱小组的治理要做得更细、更当真一些。
我们在往后的工作仍需要全力，优化勾当气象，激起学生的操练热忱，让少年宫排球组勾当越办越好，真正做到少年宫是孩子们的勾当六合，是获得常识的处所，是孩子们神驰的场所。
村庄少年宫勾当总结 篇11
中华经典诗文是我国平易近族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗辉煌的明珠。经典古诗文作为平易近族聪明与平易近族精神的载体，是人类文明最珍贵的精神财富，是我们中华平易近族的魂与根。一学期来我校一贯将“经典朗读勾当”传承并将之发扬光除夜，获得了可喜的成就，现将我校一学期来朗读勾当气象总结以下：
1、勾当睁开气象
我校率领很是正视中华经典朗读勾当的睁开，一开学，就专门提到要继续把这项勾算作为常规教学的一部门，与泛泛教学相连络。每周操作一节课时刻检测学生朗读气象，每个月进行一次班级朗读角逐勾当。精心设计了良多活跃有趣的勾当形式，引领孩子们在玩中、在乐中朗读经典，从读的时刻、读的形式、读的编制长进行了有用的考试考试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激起学生朗读欢兴奋乐喜爱，在读中感应传染祖国措辞文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并酷好母语，钦慕祖国悠长文化，收到情的沾染，美的陶冶。
2、勾当收成和体味
1、朗读勾当丰硕了黉舍的德育内在。
朗读勾当的睁开，丰硕了黉舍的德育内在，催促了黉舍未成年人思惟道德交涉和德育工作的成长。师生的精神脸蛋获得较除夜的改不美不美观，精采的`校风、学风、班风逐步组成，有用地促进了我校学生育成教育的周全实施。
2、朗读勾当提高了学生思惟道德品质。
经典诗文不单措辞精辟斑斓，而且意蕴深切，境地震听，是对青少年进行爱国主义教育，培育学生初步成立切确的人生不美不美观和道德情操，陶冶高尚情趣的首要教材。经由过程称道祖国除夜好河山和斑斓风光的诗文，使学生充实感应传染到我们祖国山河如画，从而激起他们作为中华儿女的孤高感，培育他们高远的志向和博除夜的肚量襟怀胸襟。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情，朗读这些经文，可以培育学生爱家乡、爱长辈、爱亲友的健康激情。
3、朗读勾当周全晋升了学生的综合素质。
经由过程各类形式的中华经典朗读勾当，好在：
1）激起了学生朗读经典诗文的欢兴奋乐喜爱，组成了朗读的精采空气；
2）斥地了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们体味、知道诗人多了，体味的历史事务多了；
3）能够掌控必定的朗读的编制，并能应用，部门学生还能把学到的编制应用于作文傍边；
4）锤炼了学生各方面的能力，学生经由过程自编自演节目、办手抄报，出手能力，思惟能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都获得了极好的锤炼；
5）学生精采的道德习惯和文明步履不竭组成。
在勾傍边极除夜的丰硕自己的文化底蕴，经典浸润人生，书喷喷香伴我成长。经典朗读如统一道亮丽的风光，为我校师生带来了勃勃生气。
3、改良编制
连络我校现实，精心设计勾当方案，遵循方案织睁开一系列的经典朗读勾当。如经典黑板报、手抄报角逐勾当，操作校园广播朗读经文，操作音乐课教学生唱古诗文歌曲，操作校园鼓吹栏摘选名言警语和古诗文配画，遵循经典内容组织睁开感恩教育勾当，如睁开“感恩怙恃”、“感恩祖国”国旗下讲话勾当，把经典朗读勾当推向高涨。
村庄少年宫勾当总结 篇12
作为体育教师，我们对业余操练工作的首要性要有足够的熟谙，而不能自轻自贱，用我们自己的言语和步履改变社会的成见。为培育德、智、体、美、劳周全成长的人才，为增强学生体质做出应有的供献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育操练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时刻长，体力破耗除夜，工作辛劳，没有坚定的吃苦精神和忘我奉献精神是不成的。
要学生自己愿意，在我们黉舍，良多学生都愿意来插手黉舍田径队的，因为我们泛泛泛泛的操练空气很好，良多学生都爱戴黉舍田径队的队员，有良多队员自动要求来操练，我们不管前提若何，我们都赞成他来操练，只要来插手了，非论功能若何，我认为对学生自己都是有益处的。来插手操练的学生我们城市征得班主任的赞成，请班主任辅佐我们一路和学生家长进行沟通，因为假定我们直接去和家长说的话，良多家长都不理解，把我们的政策，操练时刻放置和家长说清楚，一般的家长都斗劲撑持。
进行切确的舆论导向。我们经由过程一些好的例子，向家长和学生鼓吹，业余操练其实不会对学生的`文化成就发生影响，相反，假定放置的合理还会对成就有所促进，向班主任和家长鼎力鼓吹历年被一中及第的拿手生例子。即便不能经由过程体育拿手生考上重点高中，对学生的身体有了很好的锤炼，对学生的意志品质、养成习惯也有了很好的锤炼。在学生泛泛泛泛的操练中，在队员中心造成精采的积极的导向。
狠抓纪律气概。对田径队的队员严酷要求，在黉舍要成为遵循校纪校规的勤学生，绝对禁绝予黉舍田径队的队员做出有损黉舍名望的工作，一旦发生，剖断清理出田径队。让其他的队员更能严酷的要求自己。对操练中偷懒、消极看待操练的队员和泛泛泛泛经常迟到，旷训的队员，先耐心教育，举一些后背的例子。从而达到教育的方针。假定还有近似的工作发生，我们采纳必定的奖惩手段，达到操练的下场。
遵循初中学生的特点，我们有针对性的操练，科学的放置操练编制和操练筹算，首要成长队员的活络、柔韧、速度、耐力和协调能力，不主张过早的成长学生的力量。首要正视队员根底能力的操练，田径是所有步履项方针根底，把队员的根底打好，对队员往后的成长长短常首要的。
一贯以来，我校的田径步履队在校率领的关心和撑持下，获得了斗劲好的成就。瞻望未来，我们将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不竭前进。
村庄少年宫勾当总结 篇13
本学年度美术欢兴奋乐喜爱小组以黉舍少年宫的工作筹算为按照。遵循学生的拿手解缆,重点培训书法,绘画的学生。泛泛泛泛让他们进行课后的操练工作,让他们在进修各文化常识的过程中能丰硕艺术涵养。以生为本，着重成长他们的个性拿手。
经由过程这学期的欢兴奋乐喜爱小组的进修，同窗们的进修欢兴奋乐喜爱十分浓密，良多同窗要求能有机缘再进行进修，而且在这些欢兴奋乐喜爱者的指引下有良多学生在进修中插手了小组进修。下面就这学期工作作一个总结：
1、培育了学生的对美术的欢兴奋乐喜爱：
有插手欢兴奋乐喜爱小组的同窗都有这么一个感应传染：就是之前画画只是应付教员的功课，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经由过程进修他们意想到他们不再是被动的而是酿成自动的进修，他们的进修能够自觉完成了而且还能头头是道地向同窗介绍他所进修到的常识。在他们的影响下更多的学生想插手欢兴奋乐喜爱小组出格是7、八年级尤其凸起。
2、培育学生的常识面：
在此次的欢兴奋乐喜爱小组中不单美术的`根底常识，而且更多的是让学生掌控了良多绘画的根底技法，使他们的常识面获得很除夜的拓展。
3、增添了实践的机缘：
因为欢兴奋乐喜爱小组不单有室内的理论进修而且还介入了实践，给良多同窗以出手的机缘。而更除夜的就是“美术来历于糊口而美化糊口”，使他们意想到进修美术的用处。当然也更增添他们的进修欢兴奋乐喜爱。
4、丰硕了学生的第二课堂：
从素质的角度丰硕了学生的课余糊口，他们的糊口不在仅限于课堂上，让他们意想到进修的乐趣，更有欢兴奋乐喜爱进修了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够获得更快的完美，获得更好的成长。我们将本着为学生工作的思惟加倍全力地工作，使我们的学生的素质更好地获得提高。
遵循本学期学生的根底和能力，我们将对学生进行一些根底的美术教育，我们将率领学生，不美观不美观不雅察看自然，感应传染糊口。由简到难，按部就班让他们在绘画中获得切确的指导，激起他们学画画的欢兴奋乐喜爱，在轻松的气象中学到一些根底常识和根底手艺，在潜移默化傍边使他们各方面的能力获得培育和提高。
村庄少年宫勾当总结 篇14
本学期，我校的村庄少年宫欢兴奋乐喜爱班成功开班，竹竿舞欢兴奋乐喜爱小组勾当在率领的鼎力撑持下，诸位教员的配合下，学生的积极介入下，睁开得十分成功。
首先，我凭着对工作的一腔热忱，积极当真研究营业，对工作有着高度的 责任感和强烈的事业心，工作结壮肯干，任劳任怨，积极介入到勾傍边，当然自己之前没有接触过竹竿舞，但经由过程我自学，加上自己的坚持全力，并很好地操作本校成本和自己成本，我仍是学会了跳竹竿舞。我让学生前进前辈修打节奏，学得快的同窗教学得慢的同窗。教员们也从旁加以指导。小教员教适当真而又投入，学生们乐趣盎然，学得很是投入，火速掌控各动作编制，同窗们动作一致，精神奋起，空气活跃，很快就学会了竹竿舞的不合的花式，遭到率领和同窗们的.好评。其次，在睁开竹竿舞欢兴奋乐喜爱小组勾傍边，我们做到：学期初遵循教学纲要，掌控教材的重点、难点拟定出科学地、切实可行地教学筹算。在操练中因材施教、因人因地而宜，科学地操练队员，使学生的手艺在原本的根底上提高了良多。此外，我们坚持正常的操练，为了更好的操练学生，我们和学生告竣一派，做学生的贴心伴侣，成立他们的抉择抉择信念鼓舞鼓舞激励他们英勇、坚定、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培育他们
的团连络作的集体精神。同时，我们还细心不美观不美观不雅察看学生的一举一动，实时发现他们的反常现象，辅佐他们解决糊口和进修中的现实坚苦。因为我们教师在操练中身先士卒，操练下场立杆见影，十分显著。 一份垦植，一份收成，学生经由整整一个学年的吃苦操练，各方面都获得巨除夜的前进，令教员们深感欣慰。在往后的工作中我们必定再接再厉，取长补短，乘胜前进！
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