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围棋社团勾当总结
总结是事后对某一时代、某一项目或某些工作进行回首回头回忆回头回忆和分化，从而做出带有纪律性的结论，他能够晋升我们的书面表达能力，让我们抽出时刻写写总结吧。可是总结有甚么要求呢？下面是小编汇集清理的围棋社团勾当总结，但愿对巨匠有所辅佐。
围棋社团勾当总结1
此次勾当由除夜学生连络会棋类协会主办，勾当主题为围棋启蒙。勾当内容搜罗讲述围棋的由来，成长及围棋启蒙勾当，此次勾当获得学管会全力撑持，促进了棋友们的之间的彼此交流，改良了棋社在同窗们心中的消极印象，针对此次勾当的益处与不足特总结以下：
一：勾当主题光鲜：围棋是古代人平易近的聪明结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸惹人们的眼球，使更多的人介入进来。
二：本次勾当带动了棋社全数干部的介入，巨匠齐心合力，将勾当睁开的秩序井然，把勾当空气推向高涨，勾当完竣成功与每个成员的辛劳奋动支出，密不成分。此勾当促进了成员之间的彼此体味，为棋社下次勾当打下根底。
三：本次勾当社长及其部长在人放置上做的很是合理，是每个干事都充实的`介入了勾当而不至于影响进修，给每个干事锤炼能力的机缘。
四：勾当当然获得了成功，但仍然有良多值得我们寄望，现场组织有点杂乱，人手不够，使得良多角逐都不能准时最早，只能推迟一下。
五：人员放置虽已到任，但仍有部门成员迟到或缺勤，从必定水平上影响了勾当下场。
六：勾当的鼓吹力度不够，鼓吹海报太少，使得只有部门人能看见而除夜除夜都人却不知道，这样导致介入人太少，不能闪现全校性勾当。
综上六点，本次勾当既成功也有不足，但整体来绞ё俦坫成功，本次勾当促进了棋社会成长和成长，为未来睁开更除夜型勾当供给了丰硕的经验，但愿在往后地工作中棋社能发扬其益处，填补不足，多于其他协会交流成长，使得棋社成长加倍辉煌。
围棋社团勾当总结2
本学期以来，围棋社团在黉舍率领的切确指导下，连络学生的特点，完成了教学使命，获得了必定的成就，现简要总结以下：
1、从指导入门到培育欢兴奋乐喜爱。
本学期本社团共睁开十余次的指导及勾当，教授学员从熟谙围棋最早，先熟谙围棋棋盘、棋子，然后教下棋的轨则，棋子的“气”和“气”的计较，再学围棋的根底术语，活棋死棋的界定及最根底的死活常识，最后到吃子的手艺，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。良多学生已入门了，也能够说已初步达到了预期的方针。 同时，在指导勾那时，我很是正视对社员的欢兴奋乐喜爱的培育，因为“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”。好比，吃子手艺中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的.操练操练很感欢兴奋乐喜爱，有了欢兴奋乐喜爱，他们自己就乐此不疲，很快就掌控了这些棋型的吃子手艺。
2、要提高围棋棋艺还很是艰难。
围棋是具有中华平易近族文化深层内在的一项竞技体育项目，她博除夜高深,是东方文化艺术的至宝。进修围棋可得礼仪，得道德，得肚量襟怀胸襟，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得老友,出格是对斥地学生的智力起着不成估量的浸染。可是，与其他竞技（或艺术）项目一样，入门等闲提高难。出格是在当前中学生学业承担普遍繁重的气象下，除一周一节课（还很难保证），学生根柢没有其他时刻再去研究棋艺，加上良多人还不能认可围棋，在这样气象下，想要提高棋艺真是难上加难！
3、存在的问题及尔后的筹算
1、因为课程缩短，教学筹算设计欠充实，略显苍促。
2、个体学生课堂纪律不太好，上课时刻不够专心。假定想经由过程进修围棋.潜移墨化、静下心来，这需要一个漫长的过程。
3、需要专门勾当室，最好要配多媒体、棋桌等。
4.要保证一周一节课的勾那时刻。
总之，在尔后的社团围棋教学中，我将不竭总结经验，战胜不足，当真研究教学，全力使学生学有所成，达到进修学棋两不误，办出我校的特点，进一步提高我校围棋社团的水平。
围棋社团勾当总结3
本学期的围棋社团勾当已完竣竣事，在勾当过程中，社团成员积极介入，在围棋身手上有了很除夜的提高。特总结以下：
1、从指导入门到培育欢兴奋乐喜爱
本学期本社团共睁开十余次的指导及勾当，社团成员从熟谙围棋最早，先熟谙围棋棋盘、棋子，然后教下棋的轨则，棋子的“气”和“气”的计较，再学围棋的根底术语，活棋死棋的界定及最根底的死活常识，最后到吃子的.手艺，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。良多社员已入门了，也能够说已初步达到了预期的方针。同时，在指导勾那时，我们很是正视对社员的欢兴奋乐喜爱的培育，因为“欢兴奋乐喜爱是最好的教员”。好比，吃子手艺中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的操练操练很感欢兴奋乐喜爱，有了欢兴奋乐喜爱，他们自己就乐此不疲，很快就掌控了这些棋型的吃子手艺。还有，在最后两次操作多媒体播放《棋魂》（日本闻名动画片，是日本为了培育少年儿童学围棋的欢兴奋乐喜爱而特意拍摄的），使社员对围棋的热忱加倍高涨了。
2、要提高围棋棋艺还很是艰难。
围棋—具有中华平易近族文化深层内在的一项竞技体育项目.她博除夜高深,是东方文化艺术的至宝.进修围棋可得礼仪，得道德，得肚量襟怀胸襟，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得老友,出格是对斥地儿童的智力起着不成估量的浸染。可是，与其他竞技（或艺术）项目一样，入门等闲提高难。出格是在当前小学生学业承担普遍繁重的气象下，除一周勾当一次（还很难保证），学生根柢没有其他时刻再去研究
棋艺，加上良多人还不能认可围棋，在这样气象下，想要提高棋艺真是难上加难！
3、几点建议
1.社团成员课余时刻介入社区勾当，进一步进修围棋身手。
2.黉舍进行除夜型的围棋角逐，以提高学生介入的欢兴奋乐喜爱。
围棋社团勾当仍是刚刚起步，良多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，尔后良多方面还需要进一步增强。
围棋社团勾当总结4
本学期的围棋社团勾当简单小结以下：
一.从指导入门到培育欢兴奋乐喜爱
本学期本社团共睁开十余次的指导及勾当，教授学员从熟谙围棋最早，先熟谙围棋棋盘、棋子，然后教下棋的轨则，棋子的“气”和“气”的计较，再学围棋的根底术语，活棋死棋的界定及最根底的死活常识，最后到吃子的手艺，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。良多社员已入门了，也能够说已初步达到了预期的方针。同时，在指导勾那时，我很是正视对社员的欢兴奋乐喜爱的培育，因为“欢兴奋乐喜爱是最好的`教员”。好比，吃子手艺中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的操练操练很感欢兴奋乐喜爱，有了欢兴奋乐喜爱，他们自己就乐此不疲，很快就掌控了这些棋型的吃子手艺。还有，在最后两次操作多媒体播放《棋魂》（日本闻名动画片，是日本为了培育少年儿童学围棋的欢兴奋乐喜爱而特意拍摄的），使社员对围棋的热忱加倍高涨了。
二.要提高围棋棋艺还很是艰难。
围棋—具有中华平易近族文化深层内在的一项竞技体育项目.她博除夜高深,是东方文化艺术的至宝.进修围棋可得礼仪，得道德，得肚量襟怀胸襟，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得老友,出格是对斥地小孩的智力起着不成估量的浸染。可是，与其他竞技（或艺术）项目一样，入门等闲提高难。出格是在当前中学生学业承担普遍繁重的气象下，除一周一节课（还很难保证），学生根柢没有其他时刻再去研究棋艺，加上良多人还不能认可围棋，在这样气象下，想要提高棋艺真是难上加难！
3、几点建议
1.需要专门勾当室，当然要配多媒体、棋桌等。
2.要保证一周一节课的勾那时刻，这个学期，初三考试，我们围棋社团勾当就没法进行了（没教室啊）。
围棋社团勾当本学期仍是刚刚起步，良多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，假定还要继续弄下去的话，良多方面还需要进一步增强。
围棋社团勾当总结5
本学期的围棋社团勾当简单小结以下：
1、从指导入门到培育欢兴奋乐喜爱
本学期本社团共睁开十余次的指导及勾当，教授学员从熟谙围棋最早，先熟谙围棋棋盘、棋子，然后教下棋的轨则，棋子的“气”和“气”的计较，再学围棋的根底术语，活棋死棋的界定及最根底的死活常识，最后到吃子的手艺，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。良多社员已入门了，也能够说已初步达到了预期的方针。同时，在指导勾那时，我很是正视对社员的欢兴奋乐喜爱的培育，因为“欢兴奋乐喜爱是最好的'教员”。好比，吃子手艺中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的操练操练很感欢兴奋乐喜爱，有了欢兴奋乐喜爱，他们自己就乐此不疲，很快就掌控了这些棋型的吃子手艺。还有，在最后两次操作多媒体播放《棋魂》（日本闻名动画片，是日本为了培育少年儿童学围棋的欢兴奋乐喜爱而特意拍摄的），使社员对围棋的热忱加倍高涨了。
2、要提高围棋棋艺还很是艰难。
围棋—具有中华平易近族文化深层内在的一项竞技体育项目。她博除夜高深，是东方文化艺术的至宝。进修围棋可得礼仪，得道德，得肚量襟怀胸襟，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得老友，出格是对斥地小孩的智力起着不成估量的浸染。可是，与其他竞技（或艺术）项目一样，入门等闲提高难。出格是在当前中学生学业承担普遍繁重的气象下，除一周一节课（还很难保证），学生根柢没有其他时刻再去研究棋艺，加上良多人还不能认可围棋，在这样气象下，想要提高棋艺真是难上加难！
3、几点建议
1。需要专门勾当室，当然要配多媒体、棋桌等。
2。要保证一周一节课的勾那时刻，这个学期，初三考试，我们围棋社团勾当就没法进行了（没教室啊）。
围棋社团勾当本学期仍是刚刚起步，良多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，假定还要继续弄下去的话，良多方面还需要进一步增强。
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