- 考试没考好检讨书 举荐度:
- 犯错考试没考好检讨书 举荐度:
- 考试没考好自我检讨检讨书 举荐度:
- 相关举荐
考试没考好的检讨书15篇
在进修、工作或糊口中犯错后,为了不再犯,我们经常被要求写检讨书,以对闪现的问题和错误进行检讨,在写检讨书的时辰要寄望措辞竭诚。想写检讨书却不知道该就教谁?以下是小编为巨匠汇集的考试没考好的检讨书,接待巨匠借鉴与参考,但愿对巨匠有所辅佐。
考试没考好的检讨书1
尊敬数学教员:
您好,很是抱愧我在此次期中考试数学考试傍边阐扬严重反常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很除夜水平上制约了您评选为省级优良教师法度楷模。回首回头回忆回头回忆短处,我在前一阶段进修傍边存在进修立场废弛问题,而且上课有时辰没有当真听讲,课后没有去复习课文,有些常识点没有很好掌控,出格是一些根底题型没有去深切分化与研究,导致我期中考试傍边除夜量根底问题问题衰亡,酿成了如斯惨痛后果啊!
这个短处充实透露出我对数学进修废弛放任立场,没有很好地将足够精神放置在数学进修上来,也在必定水平上声名我求知欲、长进心不足。现此刻,短处已然闪现,我也不再为自己辩说。我只会安然面临,特此向您做出峻厉地保证:从今往后,我必定出格正视数学进修,全力更正自己立场、步履短处,平稳成立“数学首要、数学得学好”不美不美观念,而且争夺在本学婆醭々考试获得一个高于班级平均分10分好成就。
最后,我恳请您暂且谅解,让我不才半学期好好默示一番。
检讨人:
xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书2
尊敬的教员:
您好!
我在此次的期末考试中,并没有获得一个理想的成就,反而还闪现了下滑的现象,我对不起教员的培育。
期末考试没考好长短常严重的失踪踪误,这个关系到我的总成就,还关系的排名,暑假到来,我们都想要一个兴奋的暑假,可让自己能够在放假时代欢愉的玩耍,不用为进修担忧,可是我此次考试的成就很差,从原本班级中上游的水准调到了中轻贱,退步很较着,声名我这学期学的常识不够扎实,进修编制也存在很除夜问题。
从进修上分化,我在进修受骗真的驯服制服教员的授课,天天按时完成教员的功课,没有闪现缺课,迟到,早退等现象,驯服制服教员的放置,规端方矩的做好自己的每件工作,这是我这学期的进修做法,可是经由当真分化我发此刻进修的时辰教员讲的常识点,当然在课堂上很快掌控了,可是不才课后我并没有进行复习,没有当真的思虑教员教学的常识,常识跟着教员的脚步走,教员催一下,就走一步,完全没有自动进修的憬悟,良多时辰是教员推着才走一步,教员不推就勾留在那,如同木头板进修,进修下场很是差还学的欠好。而且在进修的过程中没有和教员沟通,良多时辰都是专心苦读,进修感应很是累,还下场不除夜,因为不勇于向教员进修就教问题,只知道一小我在那儿何处独自揣摩,造成了上一个常识点每掌控下一个常识点已又最早了,跟不上教员的节奏,我需要改变我当前的进修编制,在做好教员的放置后还要抽出时刻,实时的'把教员教育的常识点进行复习,把自己在进修中碰着的坚苦向教员就教,多与教员沟通。
从进修立场上分化,我是只能怪把进修算作了一种使命,并没有熟谙到进修的浸染,进修也是不够勤恳,只知道在上课的时刻,在黉舍的时刻进修,其实不会操作自己的其他多余时刻来进修,不快乐喜爱进修,感应传染进修很是的苦,也很是的累,进修立场也老是一种斗劲随便的立场,当然知道全力,可是并没有付诸于现实,老是对于塞责,碰着进修上的坚苦,我想到的其实不是去解决,而是回避,期待,期待教员在上课讲,不知道去就教教员,不知道笨鸟先飞,更是不知道多记笔记,只知道悔怨。在尔后的进修过程中改变进修立场也是势在必行,必需尽早更正,为往后高考做好预备,自己也不单愿再次闪现没考好的气象。
经由了此次考试,也透露出了我的问题,教员您安心我会解决这些问题,让自己的成就能够获得晋升。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
考试没考好的检讨书3
尊敬的教员:
您好!
在之前的进修中,我没有当真全力,此次期中考没考好,此刻想起来很是悔怨,今天,我怀着忸捏和悔怨的神采,写下这份搜检。以向您暗示我的决心和悔改之意,只但愿您能够给我一个更正短处的机缘。感谢感动您。
之前我没成心想到自己的涣散和蒙昧,对数学和物理这类需要除夜量做题的学科,老是抱有偷懒心理。甚至于事实下场引火自焚,导致了这类恶果。不单对不起怙恃和教员,更在同窗中心成了后背教材。也是对初2X班的一种不责任的默示。此外还让教员经常担忧。
我已深深地熟谙到了自己的短处,作为初中生,我没成心想到自己已经是个15岁的除夜孩子了,不单没有帮教员、家长分管压力,反而给他们找了良多没需要的麻烦,我感应传染到很悔怨,我是班里进修较好男生中的一个,而我不单没有给此外同窗一个当真进修的感应传染却给同窗留下了欠妥真做题,不结壮的感应传染,我感应传染自己欠缺集体名望感,
我从哪颠仆就从哪爬起来,绝对不在统一个地址再颠仆第2次,全力坚持,让自己按时按质完成功课,天天当真听讲,除夜量做题,踏结健壮进修。脚结壮地,争夺下次考试获得好的`成就,以优良的成就来陈述请示曾为我做过无数支出的?
教员和我的怙恃,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊敬师长,按时完成功课,当真听讲,除夜量做题,踏结健壮进修。脚结壮地的初中生,一切跟着巨匠走,剖断不做个体生。所以我不成以再犯怠懈的短处了,我要积极地看待我所糊口,进修过的天天,给我自己留下一个夸姣的回忆,给同窗和教员留下好的印象,让我在这3年的时刻创作发现出一个另人折服的事业。
经由过程此次的工作,让我意想到了脚结壮地,当真做题的首要性。我必定不会在统一处所摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,干工作,要好头不如好尾,进修、工作更是一样,不能够功败垂成。
我此刻已深切的熟谙到了自己的短处,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢感动打动教员让我写了这份检讨,让我加倍深切的熟谙到自己的短处。
但愿您能够再给我一次机缘,我必定会好好全力,不再让教员及家长失踪踪望。您天天那么忙碌次为同窗驰驱,还要为我而费心,我已深深地体味到了您对我们的爱,我不成以在这份竭诚的爱上再次踩踏了,因为在这份爱上不单仅是教员对我的关心,还有但愿,我下一次必定会用成就往返报您,让我的名字从头回到第二科场,也让您不在为了我而没日没夜的费心,相信我的诺言和全力吧!就教员看我的现实步履吧。
教员长短常的关心我,爱护保重我,所以我尔后要听教员的话,充实体味理解教员对我们的要求,并保证我必定会一步一个脚印的走好每步。
望教员给我悔改悔改的机缘。教员是但愿我们成为社会的栋梁,所以我在尔后黉舍的进修糊口中加倍的全力,不单把教员教我们的常识学好,更要学好若何做人,做一个对社会有用的人,一个朴重的人,使教员心慰的勤学生,教员如同怙恃对我们的爱都是忘我的,所以我也要把教员对我们的忘我精神去发扬,经由过程这件工作我深切的感应传染到教员对我们那种恨铁不成钢的神采,使我心理感应很是的忸捏,我太感谢感动打动教员对我的此次深切的教育,它使我在尔后的人生道路上找到了标的方针,对我的生平有没法用措辞表达的浸染。我知道了任何事都是成就与汗水成正比的。
在尔后的考试和进修中,就教员安心,我会用现实步履让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把此刻的绊脚石酿成成功的垫脚石,就教员相信我,不要对我失踪踪望,我会用成功让您相信,我会成为您的立崖岸!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
考试没考好的检讨书4
尊敬的数学教员:
此番我在数学考试傍边根底问题问题失踪踪分太除夜,这导致我当然在后面的坚苦部门获得了还算可以的分数,可是却因为根底问题问题失踪踪分太除夜,导致我的数学成就位于班级倒数几名。
回首回头回忆回头回忆短处,我深切地意想到了您对我的攻讦是对我的。向我这样的短处是很拙笨的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的气象。尽人皆知,数学的坚苦部门经常是欠好拿分的,经常绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的根底问题问题就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为甚么要丢失踪踪呢。很较着,我这样的短处发生,充实地透露出我泛泛泛泛不寄望根底常识的堆集,片面地追求坚苦攻坚,这是导致我短处的'首要启事。
现此刻,我知道自己短处地址了。从今往后,我必定要认清数学考试的分数分拨问题。重点将精神花在根底问题问题操练傍边,在保证根底问题问题有足够时刻操练根底上,然后再投入时刻攻坚数学坚苦。最后,我哀告教员能够谅解我的短处。
此致!
检讨人:
xxxx年xx月xx日
考试没考好的检讨书5
亲爱的教员、怙恃:
你们好!
很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能获得预期的成就,我感应深深地自责。我绝对有些对不起怙恃的关心和教员的教育,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期末考试的成就不幻想,我总结了以下几点启事:
1、我的进修立场欠好。在上半学期的进修傍边,因为有时辰上课不听讲,思惟开小差经常错过教员讲到的'常识点,也迟误了进修。
2、我在课后没有实时复习,在上半学期的进修傍边要说我上课不听讲还可以在课后经由过程写操练题填补过来,但因为总总启事我仍是没有去补习回来,是以对不懂的常识点没有深切分化和理解。
3、我的压力过除夜,其拭魅这份压力不单仅是怙恃施加的,怙恃对我的要求是对我的关心,是但愿我有好的成就,未来能够有前途。但我却孤负了怙恃,甚至于考试时辰神采首要,握笔的手城市因为做不出试题而瑟瑟颤栗。
关于我此次成就欠好的启事还有良多的,但归根结底我此次未能考好考试的事实已摆在面前了,我在检讨检讨短处的同时,我已将目光投入在了下一次的考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,哀告怙恃和教员的谅解。下次必定会考好的,在给我一机缘!
检讨人:XXX
20xx年X月X日
考试没考好的检讨书6
爱崇的教师:
您好!
期末考试的功能单我曾拿到手里了,语文92,数学55,英语82,生物78,天文90,化学70。看着功能单下面的独一没有及格的数学,还有才只要70多分的生物和化学,我不知道若何去面临家里的爸妈和教师您。我事前拿到功能单的时分,看到还在讲台下面功能单的教师您,我只想着快点下课,我好跑了,因为我真实是欠好意思面临教师,这个功能真实是太差了!可惜,能够教师您也感应传染我的功能太差了,想找我措辞,一下课就叫住了我,让我想跑也跑不了。事前心里想着,死定了,必定要被教师训一顿了。
可是,前面的工作睁开其实不是我想的那样,教师您没有很生气的指摘我,而是激情亲热的问我为甚么会没考好,让我本人分化一下本人身上的启事给您听一听。扯鬼话,阿谁时分听到这个成就,让我停住了,也让我一会儿想来良多,这一个学期的进修履历一瞬息的在脑海外面过了一遍……恰似这一个学期,我是没有若何用功,回忆里最多的画面,根柢都是在游玩,而不是在用功的背书。
在您的指导中,我发现了本人身上的成就:
首先,天天上学,我都是背着一书包的书,可惜外面除夜多都试一下漫画书和小说,有向同窗借的,也有本人省下吃饭的钱买来的。一除夜堆的课外书,同化着零星的根柢教科书,有的'几本又除夜多是那一天的功课,在黉舍没有做完,拿回去写功课应付教师的。扯鬼话,一天我没有怎没自动去想着要看书,要背课文,要做题,根柢都是教师安插了功课,惊慌过不了被教师奖惩叱骂,我才去写的。不向其它的同窗,在完成教师安插的功课之余,还会想着本人去复习的当天没掌控好的内容,去预习新一天的课本。
其次,在黉舍外面,一上课就感应传染出格的无聊,没有心思听课,根柢都是抬着头卡着黑板,可是本人的魂灵和心思早就跑到了操场,想着他人体育课是若何玩的,会玩一些甚么。下课的铃声一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一样,瞬息就来了肉体,呼朋唤友,出去打球玩游戏。这样的一种进修立场,必定是学不出来的。
再就是,碰着了本人弄不懂的问题,只是本人先考试考试一下,仍是解不开,就放到一边不去管它了,齐截学写完了就去借他的来抄好。所以啊,到了考试的时分,我就不知道若何写了,也没有冤家给我抄了。
也恰是这一些启事,才招致我的期末考试有一科没及格,两科良的功能。看到功能,我不知道本人该若何注释给怙恃听……或许只要下个学期用功念书吧…
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书7
尊敬的教员:
您好!
此次的语文考试令教员与怙恃除夜失踪踪所望,成就令我也十分震动,是的,考砸了。
总结了失踪踪败的启事,才发现有良多。首先,进修立场不划定礼貌,课前预习不充实,学完每课后没有实时复习,导致考试时碰着之前课程的问题问题,失踪踪分过量。进修习惯欠好,没有合理放置时刻,功课的.质量与效力不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有专心介入课堂,对每个问题没有细心思虑,甚至思绪不活跃,掌控的常识不具体、不周全,不会触类旁通,思虑问题所需时刻很长,导致作文时刻不充盈。做的操练很少,做题的经验较少。再者,即是课外书的浏览,浏览量过少,导致写作文没有素材,词汇的堆集也很少,措辞没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对良多文章搜罗诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失踪踪分良多,浏览潜力仍有待提高。
最后,则是我的弱点:粗心。老是“除夜意失踪踪荆州”,做题马轻率虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有细心搜检,导致犯了良多不应错的失踪踪误,切确率较低。往后做题必需要细心,不能因为问题问题简单而不去在乎,进修是一个轮回渐进的过程,只有打牢了根底,才能在此之上再去提高,所以,对之前常识的掌控,是需要性的。
透过了对本次语文考试的总结,我体味了更多自己的不足的处所,除夜白了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能获得成功。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书8
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
我感应传染自己很对不住你们,此次期末考试我知道你们是抱着很除夜的期望的,可是我却没有考出一个好成就,我想了良久,这是我的一除夜问题,有的时辰我没有好好的去改变这些,我认为这必定会闪现问题的,在进修上面这个学期我有良多短处,造成了期末考试没考好,我不会给自己找出处,只是耘醭々成就出来了往后我不知道若何跟你们说,我长短常游移的,不知道若何面临这样的'成就,那时心里还在想若是让你们看到了,会不会很生气,很是自责,跟多是一种不安,在考试之前我就可以够看出来此次期末考试,你们是很但愿我考好的,我也程诺乐必定不孤负你们,在进修上面你们对我的关心良多,这一个学期对我来讲长短常首要的一个学期,同是也让我发生了良多改变,我养成了一些欠好的习惯,影响了自己的进修,考出了欠好的成就,我也是很自责的。
我但愿能够不才阶段的进修傍边更正自己的短处错误,可是此次的考试这模样我仍是要给你们一个交接,我不单愿不才阶段的进修傍边继续残留这些欠好的习惯,我更多的是但愿自己不孤负了自己,不孤负了你们,想了想这个学期以来我的默示太欠好的了,期末考试没考好也是有启事的,从我这个学期的默示就就可以够看出来,我一贯都对自己的进修不是很上心,畴昔的一年我老是没有当真投入进修,把太多的精神都用来玩了,天天的状况就是玩,只有玩累了才会静下来进修,持久的养成了这类习惯,造成了我在课堂上面都听不进课了,上课学期我的成就还么有这么糟,果真让自己的成就下滑只在一念之间,我真的太对不住自己了。
想了想自己的默示我现实上是忸捏,成就这么糟了,我此刻也是不知道若何面临你们,在黉舍没有当真进修,课堂上面老是在走神,教员经常说我,我此刻酿成了这样,又若何能够考出一个好成就,我心里现实上是不安,让我不知道若何去跟你们注释了,可是工作已发生了,我必定会好好检讨,此次考试没考好的启事我也要正视起来,在接下来的进修傍边不能在这么破耗时刻了,必定要把自己欠好的习惯更正,作为一名学生我就理当连结一个好的立场,请爸爸妈妈相信我,我必定知耻后勇,下次考出知足的成就。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书9
尊敬的教员:
您好!
此次考试,我考得斗劲的糟,没有达到之前的预期,除考试傍边自己不够当真,也是预备不足,但最首要的一个启事也是泛泛泛泛的进修没有做好,回首回头回忆回头回忆此次的考试,我也是知道,糟的成就让我也是感应悔怨,假定泛泛泛泛多一些全力,完全不会是这样的功能,我也是要对自己的进修立场负责,来做好检讨。
考试没有考好,一个很首要的启事也是我泛泛泛泛的进修还不够当真,老是想着,还有良多的时刻,等下一次再当真就好了,却没想过抓住当下去学好,时刻是流逝的,假定斯刻没学,下一刻可能也是这个设法,这样一贯拖着,到了最后考试的时辰,也没有若干良多若干好多的时刻来复习,更是不会有好的成就,考试里头其实有良多的问题问题都是斗劲的根底,假定泛泛泛泛当真的去学了,完全可以拿个不错的分数,不会说像此刻这样,那么的差劲,我也是在反思中意想到,只有掌控此刻,那么才真的学好,不会说到了考完再来悔怨,那样也是畴昔改变不了了,只能说往后继续的全力,去改良自己进修的方面。
教员也是和我聊了良久,也是让我知道,我此刻是初二下学期了,原本课程就是斗劲的紧,下学期也是进入到初三,要为中考做预备,压力也是有的,假定再不去当真,也是对自己未来不够负责任,良多的时辰,此刻没有掌控,往反悔怨的工作就会发生,考试此次没考好,那么下次就不能再闪现这样的问题,我也是向教员保证,尔后的进修里面,必需要当真,不能再废弛下去,该做的功课,上课也是要当真的`听,笔记做好,不竭的思虑自己的进修,改良编制,碰着不懂的问题也是多去问教员或同窗,来让自己前进。此次的成就没编制改变,但下次的却是可以仰仗自己的全力去考好的。
也是感谢感动打动教员和我讲了那么多,让我意想到问题地址,考得欠好,是我之前没学好,下次改变就好了,也是要掌控时刻,不能再华侈下去了,出格是我们这个阶段,更是要重点的去做好进修,而不是还把时刻华侈在其他的工作上面去。考前的复习,考试中也是要当真的做问题问题,多思虑,一分一分的拿,争夺考出自己的好成就来。我也是会在尔后不再怠懈的,就教员安心。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书10
尊敬的教师:
在之前的进修中,我没有当真全力,此次没考好,此刻想起来十分悔怨,今日,我怀着忸捏和悔怨的神色,写下这份搜检。以向您暗示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个更正短处的机缘。多谢您。之前我没成心想到自我的涣散和蒙昧,对数学和物理这类需要良多做题的学科,老是抱有偷懒心理。甚至于事实下场引火自焚,导致了这类恶果。不单对不起怙恃和教师,更在同窗中心成了后背教材。也是对初2XX班的一种不职责的默示。此外还让教师经常担忧。
我已深深地熟谙到了自我的短处,作为初中生,我没成心想到自我已经是个15岁的除夜孩子了,不单没有帮教师、家长分管压力,反而给他们找了良多没需要的麻烦,我感应传染到很悔怨,我是班里进修较好男生中的一个,而我不单没有给此外同窗一个当真进修的感应传染却给同窗留下了欠妥真做题,不结壮的感应传染,我感应传染自我欠缺集体名望感,
我从哪颠仆就从哪爬起来,绝对不在统一个地址再颠仆第2次,全力坚持,让自我按时按质完成功课,天天当真听讲,良多做题,踏结健壮进修。脚结壮地,争夺下次考试获得好的成就,以优良的成就来陈述请示以往为我做过无数支出的教师和我的怙恃,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊敬师长,按时完成功课,当真听讲,良多做题,踏结健壮进修。脚结壮地的初中生,一切跟着巨匠走,剖断不做个体生。所以我不能够再犯怠懈的.短处了,我要朝长前进地看待我所糊口,进修过的天天,给我自我留下一个完美的回忆,给同窗和教师留下好的印象,让我在这3年的时刻创作发现出一个另人折服的事业。
此次,教师跟我谈了良多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个步履,收成一个习惯,播种一个习惯,收成一个脾性,播种一个脾性,收成一个命运”的事理。遭到教师的攻讦和提议,我十分正视,并从心里上训斥自我,检讨自我。要从不美不美观念上完全改变,从自我身上找短处,查不足,深切的反醒。我除夜白,错了其实不首要,首要的是在自我做错事的时辰,能够切确的熟谙到自我的短处,而且除夜白若何悔改自己,所以我在往后的日子里,会非分非分出格的严酷要求自我,不会让自我再重蹈复辙了。经由这段时刻的思惟改变,此刻的我,较之之前已有了很除夜的改变,对自我的言行也有了新的要求。经由此次的工作,让我意想到了脚结壮地,当真做题的首要性。我必需不会在统一处所摔倒。作为新一代的学生,我深知自我肩负的使命,作为一个男生,我更除夜白要富有职责感,干工作,要好头不如好尾,进修、工作更是一样,不能够功败垂成。
我此刻已深切的熟谙到了自我的短处,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感谢感动打动教师让我写了这份搜检,让我加倍深切的熟谙到自我的短处,期望您能够再给我一次机缘,我必需会好好全力,不再让教师及家长失踪踪望。您天天那么忙碌次为同窗驰驱,还要为我而费心,我已深深地体味到了您对我们的爱,我不能够在这份竭诚的爱上再次踩踏了,因为在这份爱上不单仅是教师对我的关心,还有期望,我下一次必需会用成就往返报您,让我的名字从头回到第二科场,也让您不在为了我而没日没夜的费心,相信我的诺言和全力吧!就教师看我的现实步履吧教师是十分的关心我,爱护保重我,所以我尔后要听教师的话,充实体味理解教师对我们的要求,并保证我必需会一步一个脚印的走好每步。
望教师给我悔改悔改的机缘。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在尔后黉舍的进修糊口中加倍的全力,不单仅把教师教我们的常识学好,更要学好若何做人,做一个对社会有用的人,一个朴重的人,使教师心慰的勤学生,教师如同怙恃对我们的爱都是忘我的,所以我也要把教师对我们的忘我精神去发扬。
此致
敬礼!
检讨人:XX
20xx年XX月XX日
考试没考好的检讨书11
教员、怙恃:
你们好!
很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能获得预期的成就,我感应深深地自责。我绝对有些对不起怙恃的关心和教员的教育,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期末考试的成就不幻想,我总结了以下几点启事:
第一,我的进修立场欠好。在上半学期的进修傍边,因为有时辰上课不听讲,思惟开小差经常错过教员讲到的`常识点,也迟误了进修。
第二,我在课后没有实时复习,在上半学期的进修傍边要说我上课不听讲还可以在课后经由过程写操练题填补过来,但因为总总启事我仍是没有去补习回来,是以对不懂的常识点没有深切分化和理解。
第三,是我的压力过除夜,其拭魅这份压力不单仅是怙恃施加的,怙恃对我的要求是对我的关心,是但愿我有好的成就,未来能够有前途。但我却孤负了怙恃,甚至于考试时辰神采首要,握笔的手城市因为做不出试题而瑟瑟颤栗。
关于我此次成就欠好的启事还有良多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已摆在面前了,我在检讨检讨短处的同时,我已将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,哀告怙恃和教员的谅解。
检讨人:XXX
20xx年X月X日
考试没考好的检讨书12
尊敬的教员:
您好!
我怀着深深的.忸捏向你们递交我这份月评语文考试成就差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成就,在班级傍边倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文教员很生气,叫你们去黉舍训话。为此,我感应深深的对不起你们,我要对这一切向你们报歉,深深地对你们说一句:很是抱愧!
从今往后,我必定剖断更正:
第一,在语文成就没有前进20名之前我不再碰电脑了。
第二,我要专心复习语文,将除夜部门精神分在语文进修上,巩固好自己的语文根底。
第三,我要充实领受此次教训,当真看待自己,让自己变得积极长进有责任心。考取优良成就回报怙恃,让怙恃脸上有光。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书13
此次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,期望往后不要再考这个分数……
学英语,最首要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的`英语成就,没有90分,也能85分。
可是,我却刚好相反了,没有听,没有写,没有背,自感受事,感受自己多聪明,所以甚么都只做了三分之一,导致成就不幻想……
往后,我抉择了,好好进修,天天向上,在此,我订了一份天天必做的一份进修筹算,我务必照做:
1.天天读英语课文,十次或五次。
2.天天不竭的背单词,几回再三的背,直到背得滚瓜烂熟。
3.天天听写课文,直到会默为止。
检讨人:
日期:
考试没考好的检讨书14
尊敬的教员:
您好!
我是我们xx黉舍五年级的班长,我叫xx。我在这一次的期末考试中没有考好,而且还在班级和年级排名上失踪踪了良多个名次。不单孤负了教员对我的期待,还拉低了我们全数班级在年级里的排名。在考试之前,您还特意给我们这些班干部做了带动除夜会,给我们鼓舞士气,但愿我们班在这一次的期末考试里能举得一个优良的成就,能给您扬眉吐气一回。可是作为一班之长,我的成就竟然还排在了班级的十名往后,我没有脸来见您,没有这个资格来当这个班长。
可是在我沉着下来后,我感应传染我要从头振作起来,此次的考试成就其实不能代表我往后的成就。此次没有考好其实不代表我往后也会考得欠好,所以我要反思自己此次考得欠好的启事,领受此次的教训,总结这一学期的进修经验,好让我不才一学期里能够更正自己的短处,提高自己的成就。
反思自己此次考得欠好的'启事,我得出了以下几要点:
1、在上一学期里,我的进修状况没有以往好,因为这一年里我被选为了班长,我就最早有一点立崖岸了,我就最早对自己进修有一点放松了。所以常识没有学的很扎实,成就自然也就考的欠好。
2、在上一学期里,我的进修编制也不太对。因为我感应传染我之前的进修编制太累了,所以这学期里我就换一种进修编制,遵循这个进修编制学了一年,我的成就不单还没有晋升,反而还下降了良多。
3、在考试前期,我也没有专心的去做复习,所以之前学的常识,我有良多都健忘了,所以在考试的时辰,看到之前学过的常识我都不会做,才会空了那么多的问题问题都没有写。
领受了此次的教训,我抉择往后做到以下更正:
1、不管我是班级的班干部,仍是一名通俗的学生,我都要不时刻刻连结一个虚心进修的心态,都要时刻的严酷要求自己。
2、当然之前的进修编制有一点累,可是只若是合适自己的,步崆最好的。所以不才学期我要找到一个合适自己的进修编制来进修。
3、在考试前,我要把要考的常识内容都复习到位,我要做好充实的预备来迎接考试。
不才一次的考试里,我要证实我自己绝非这点实力,作为一个班级的班长,我的进修和我的能力是够资格给同窗们做表率的!就教员也必定要相信我,下一次我必定不会再让教员失踪踪望了,就算不为自己争一口吻,我也要给教员争一口吻,给我们xx班的同窗争一口吻!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书15
尊敬的教员:
您好!
期中考试刚刚竣事,一部门科方针成就已发布。在关注成就的同时,不能不说,此次考试对我们在这一段时刻内的进修状况、立场与对常识的掌控状况是一个很好的反映。
我这段时刻的进修状况十分欠好。上课经经常走神,听讲效力低,记笔记手笔杂乱;下课时不能专心自动操作时刻,做一些预习复习工作;家庭功课完成速度慢,对进修欢兴奋乐喜爱不高。
对此我深切做出检讨和反思,并采纳一些相对编制:
首先,在课上集中寄望力当真听讲(而且我此刻坐在前排,更要当真掌控机缘),其次专心记好笔记,自觉操作下课时刻,自动找教员问问题,最后提高干事进修效力,不要疲塌。
至于对常识的掌控状况,可分为两种状况,一是轻率,此外一个一时不会。轻率的现象是考试不细心读问题问题的坏习惯首激发的,也和答题手艺有必需关系。
总之,透过往后的操练,我必需要在考试的'过程傍边当真审题,自习读题,把问题问题看准、看好。时刻准予的时辰要多搜检几遍,绝对禁绝予自己再犯近似于这样的无谓的短处。假定闪现坚苦一时刻很难想出或概念不清的(非论是考试中的,仍是功课中的),我要把它在原卷上打上标识表记标帜,在试后有针对性的询问教员或复习。
期中考试事实不是期末考试,我仍是有机缘的。
下一次考试,我要更全力,争夺不让教员、家长失踪踪望,不让自己失踪踪望。我相信自己的实力!!!!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
【考试没考好的检讨书】相关文章:
考试没考好检讨书08-31
对考试没考好的检讨书02-14
考试没考好的检讨书12-03
考试没考好检讨书03-25
考试没考好的检讨书03-21
【荐】考试没考好检讨书09-01
考试没考好检讨书优良01-24
考试没考好的检讨书通用02-21
学生考试没考好检讨书01-13
关于考试没考好检讨书12-02