小学生检讨书

时刻:2023-06-22 19:06:14 检讨书 我要投稿
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小学生检讨书(15篇)

  在进修、工作或糊口中闪现了问题或错误后,为了不再犯,经常要写检讨书来自我悔悟,干事不能轻率,写检讨书也应如斯。甚么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编为巨匠清理的小学生检讨书,但愿对巨匠有所辅佐。

小学生检讨书(15篇)

小学生检讨书1

尊敬的`李教员:

  昨天课间操时我没按划定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱愧,请谅解我,往后我必定会在课间操时将桌面清理得干清清洁的,请您相信我,并把文具盒还给我。

  同时,我往后也会全力更正上课讲小话,爱管闲事又不严酷要求自己的坏短处,请您时刻据守我,感谢感动!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书2

尊敬的教员:

  今天我怀着忸捏的神采给您写下这份检讨书,以向您暗示我对此次打架短处的熟谙并保证不再犯近似短处。

  我对我此次犯的短处感应很忸捏,我真的不应该和同窗打架,事后沉着的想了想打架其实不能解决问题反而会使问题加倍严重。我在措置问题时没有理性的思虑,打动之下做了莽撞的步履,给自己,教员和同窗都带来了困扰,我也知道我这类默示,给同窗们带了一个坏头,晦气于黉舍的学风培育汲引。

  同时,也对黉舍形象造成了必定损害,我们理当去呵护它而我却破损了它!

  对这件工作我感应深深的`自责。我们作为学生就理当完全的驯服制服教员的话,和同窗团结驯良,而我此次没有很好的正视到教员讲的话,孤负了教员对我的谆谆教育。我感应很抱愧,我但愿教员和同窗们可以谅解我的短处,给我一次默示的机缘,在往后的进修糊口中但愿巨匠可以据守我的一言一行,我必定不会让巨匠失踪踪望的。这是我在小学阶段的第二个检讨,也是因为粗心而写的第二个检讨。我也不想让粗心这个坏短处伴我生平。至今以来,我所做的问题问题中有若干良多若干好多是因为粗心而错的?

  当然,我相信,老天爷是公允的,可是对一次次的粗心,我对自己也逐步失踪踪去了抉择抉择信念,因为我的这个短处始终得不到较除夜的改良。今年是我小学阶段的最后一个学年,而且是刚开学,我就犯下了如斯除夜的短处,一页的六道题上,我竟只对了一道。这不单仅只是因为粗心,还反映出我对百分数的操作掌控得还不够平稳,同时计较能力也很差,有时不是多10就是少1,或就是漏算,好比少算本金,少算利息税,都是不成理喻的短处,是除夜错特错。

  可是,造成粗心的根柢就在于你是不是定真了,是不是用当真的立场和严酷的要求去做每道题,甚至一步计较或一个答。对此,我很忸捏,悔怨那时没有去好雅观待功课。这些功课就像围棋的死活题一样,只要去当真看待,就会一往无前,所向披靡,没有甚么坚苦会使你阻滞不前。上学期,我是全班甲☆总次数第一,此次我仍然坚信,只要全力,再夺个第一不在话下。

  我不要粗心,我要战胜它;我不要短处,我要战胜它;我不要勘误,我要解脱它。我要不再粗心,让此次检讨成为我最后一次为粗心而写的检讨。 

此致

敬礼!

检讨人:

xxxx年xx月x日

小学生检讨书3

尊敬的教师:

  您好!

  年光仓皇,转眼间考试也已竣事,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我诧异了。因为这和我应有的水平相差甚远,在此次考试中我成就十分不幻想,不单伤透了教员你的心,也让我愧汗怍人。因而,今天,我怀着十二万分的忸捏和悔怨写下这份检讨书,以向您暗示我的决心和悔改之意,只但愿教员能够给我一个更正短处的机缘。

  之前我没成心想到自己的涣散和蒙昧,上课老是欠妥真听讲,导致我成就下降。我认为,这成就下降还有两个除夜的启事。

  1、一是上课时刻寄望力不集中:上课有一半的时刻用来犯困,一听到教员上课的声音就止不住的犯困!此外一半时刻间断不住的东想西想,为甚么窗外没有小鸟飞过。为甚么王小丽的书包那么斑斓!为甚么教员的你的头发会那么长!同桌小王老是问我下学后要不要一路去玩!

  2、二是进修立场和进修编制的问题Q挪幻拦畚一回家就禁不住的想看电视!对妈妈叫我做功课的声音无动于中!对奥特曼打怪兽我很是感欢兴奋乐喜爱!好不等闲看完一集、发现对功课我根柢就静不下心来、我发现自己竟然有那么多的问题问题不会做、妈妈教的和教员教的完全纷歧样、我根柢就坐不住、妈妈老是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!

  此刻,除夜错既成,我深深悔怨不已。

  据上,我抉择有以下小我整改编制:

  1、对自己思惟上的短处本源进行深挖细找的清理,并认清其可能酿成的.严重后果。

  2、我要有好的束厄狭隘能力、自立进修能力,此刻我十分正视,并从心里上训斥自己,检讨自己。要从自己身上找短处,查不足,深切的反醒。

  我此刻已深切的熟谙到了自己的短处,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢感动打动教员让我写了这份搜检,让我加倍深切的熟谙到自己的短处,但愿教员能够再给我一次机缘,我必定会好好全力,不再让教员及家长失踪踪望。请怙恃和教员看我的现实步履吧,我会全力进修的。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书4

尊敬的教员:

  您好!

  我是xxx,对不起教员我没有完成功课,给您和收功课的同窗都造成了未便,太抱愧了。对我功课没有完成的工作,我此刻就向您提交我的检讨书。

  昨全国学之前您给我们安插了一些家庭功课,其实功课不多,也不难,而我之所以没有做完的启事是因为我自己偷懒,一贯拖着,功能到后面就没有良多的时刻去做了,是以我就没有做完功课。昨全国午下学回家往后,我没有当即做功课,而是跑去跟小区的火伴们去玩了,一贯玩到吃饭时刻,吃完饭后我也没有想起要做功课,而是跟着除夜人一路在看电视,这一看就到了晚上要睡觉的时刻了,回到房间,我才意想到我还有您安插的功课没有完成,那时想补来着,可是看着时刻那么晚,就想着第二天早上起来后赶忙做完。可是早上因为睡懒觉,又一拖再拖,自然又没有做。到最后,是我进入黉舍,达到教室才最早写的,可是那时我的组长已在催交功课了,离上课也没有良多的时刻,因为各类的启事,我就没有完成此次的功课。进入小学后,这是为数不多的一次功课没有做完,也没有上交。

  因为全班就我一小我没有完成功课并上交,所以您出格的`关心我,跟我孤立谈了一次话,在此次跟您扳谈的过程中,我听着您的关心,我看,我最早自我检讨,检讨往后,我知道这是我自己的问题。我作为您的学生,而且已经是个五年级的学生了,已在成长了,可是我对功课竟然还没有很好的意识,老是时不时的就疲塌,让功课没法完成,也就不能上交给您批阅。我对教员您深感抱愧,是学生没有负起做学生的责任。写功课是我的义务,是一个学生的职责,可是我连这点都没有做好,真的是太失踪踪败了。我经由这一次的教训后,除夜白了良多,也知道了作为学心理当要去做的工作了。从这往后,您安插的功课我必定按时完成上交,并全力的养成早做功课的习惯,不让自己往后写功课还这样疲塌。所以也但愿教员谅解我这一次功课没有完成的工作,我会在往后把功课补回来的,必定不让自己把功课落下,还望教员您相信,我是真的除夜白了自己的错,所以我会全力的去更正的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书5

亲爱的教员:

  您辛劳了,您还要在百忙傍边来看我的检讨书。以下是我的检讨:

  课间,因为我自己画画,做了无用功,无意间健忘了上课铃声,健忘了教员您来上课。由此,我犯下了一个小小短处,那就是无组织无纪律。在抗战时代,少说也要蹲个三五天禁闭。我马上意想到了问题的严重性,尔后必定更正。

  经由您的攻讦往后,我几回再三地回忆了自己的.错误,我想到了所有以往做过的错事。这时辰,我才深切地熟谙到我对不起教员您。

  您天天都要为我们操劳,深深的让我打动,这时辰,我意想到了这一个小小的无意步履,竟影响了班级的名望,对不起教员,我感应了深深的忸捏......

  我熟谙到我何等对不起教员您!在此,我为我做过的糟的事作出深切的检讨!

检讨人:

日期:

小学生检讨书6

尊敬的教员:

  我当真的斟酌了自己的问题,得出的结论是我切当做错了,我错的启事,我不应该上课

  措辞,我上课措辞的时辰,声名我的心就没有在在进修,无形中我就华侈了我的进修的时刻,声名我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,此外,我措辞的时辰,必定就已影响了我四周同窗的进修,就会造成欠好的进修空气,会造成良多同窗失踪踪去了进修筹算,那些想进修的`和不想进修的,都不合水平的遭到了影响,所以,这样一来,或许会影响全数班的风气。还有,教员,我的步履也给您造成了困扰,让您在百忙傍边还要为我操劳,无形中会迟误了您措置此外事的时刻。

  教员,我感应传染,我这样的步履,还好获得尽早的禁止,假定不能尽早的熟谙到问题的严重性,或还会影响我的此外方面,我的步履处事上,有可能就会闪现除夜的裂痕。

  所以,我想过,我理当积极的更正自己的短处,并理当做得愈来愈好,不成是不犯短处,我还理当好好的听课,按时的介入到进修糊口中,要做个长进的勤学生。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:20xx年xx月xx日

小学生检讨书7

尊敬的XXX:

  有生以来第一次写这所谓的检讨书,之前没写过,不知道这类题材的作文若何写教员也没讲过,有甚么处所写的不到位或说的不合错误或写的与教员思唯有点收支的处所请指出!

  工作主若是这样的.:一天,我正在当真地、积极地听教员授课,可是讲到离下学还有20分钟的时辰讲完了,故回到坐位上继续我李某人的创作。可回到坐位上教员在数“1。2。3”我感受是在批注暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的都太快了,最后不知道若何回事就站在外面了。

  经由这件事,我深切的意想到,当然我不快乐喜爱画画,并陪同厌恶画画甚至是矛盾画画的心里,单是咱既然来了,就得严酷遵循划定的法令律例进行,不能做背反校规校纪、背反道德良知的事,不打架不骂人,不随吐痰,不变扔果皮纸屑,上课当真听讲,斗胆讲话,不懂就问,发现先举手,回覆问题声音清脆,事实下场教员的劳动功能,团结同窗,乐于辅佐有坚苦的同窗,立志位把我们班培育汲引成为有高一三班特点的社会主义而奋斗!!!!!!!!

  我的讲话完了,感谢感动

  检讨人:xxx

  20xx年XX月XX日

小学生检讨书8

亲爱的教员:

  您好!

  我当真的斟酌了自己的问题,得出的结论是我切当做错了,我错的启事,我不应该上课措辞,我上课措辞的时辰,声名我的心就没有在在进修,无形中我就华侈了我的进修的时刻,声名我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责,此外,我措辞的时辰,必定就已影响了我四周同窗的进修,就会造成欠好的进修空气,会造成良多同窗失踪踪去了进修筹算,那些想进修的和不想进修的,都不合水平的遭到了影响,所以,这样一来,或许会影响全数班的风气。还有,教员,我的步履也给您造成了困扰,让您在百忙傍边还要为我操劳,无形中会迟误了您措置此外事的时刻。

  教员,我感应传染,我这样的步履,还好获得尽早的禁止,假定不能尽早的熟谙到问题的严重性,或还会影响我的此外方面,我的.步履处事上,有可能就会闪现除夜的裂痕。

  所以,我想过,我理当积极的更正自己的短处,并理当做得愈来愈好,不成是不犯短处,我还理当好好的听课,按时的介入到进修糊口中,要做个长进的勤学生。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书9

尊敬的教员:

  您好!

  首先我为今天上午犯下的短处深切的悔悟,今天早上因为自己的怠懈,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经由教员的教育,我知道了自己短处之地址,为自己的步履感应了深深地忸捏和不安,早在我刚踏进这个黉舍的时辰,黉舍和学院就已三令五申,几回再三强调,作为一个小学的学生,上课不应该迟到,不应该缺课。可是此刻,我却缺课了。

  教员几回再三教育口血未干,峻厉当真的神采犹在面前,我深为震动,也已深切熟谙到此事的首要性,因而我几回再三奉告自己要把此事算作甲等除夜事来抓,不能孤负教员对我们的`一片苦心,可是,在现实的糊口中,因为小我的惰性,我仍是把教员的谆谆教育抛于脑后。

  今天写下这份检讨书,不成是因为一个黉舍纪律措置的法度楷模需要,更切当的来讲,是想经由过程这份检讨,来让自己谨记教员们的教育,更让自己时刻敲响警钟!

  我不想找任何的出处来为自己解脱,因为错了,就是错了,找出处往返避,只会使自己越陷越深。辞让责任等闲酿成一种习惯,而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课,不是一件小事。杜教员找我谈话的时辰,我感应很愧对教员,更愧对我的家人。

  进黉舍的往后,甚么都感应传染很别致,感应传染自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的工作,因而在糊口进修中,对自己要求不严酷,随便纵容自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时刻对甚么有欢兴奋乐喜爱感应传染成心思就去忙乎甚么,干工作老是三分钟的热度,连最首要的进修都落下了,纪律也涣散了。

  这类状况一贯延续着,我此刻都小学五年级了,直到此刻我才感应传染自己清醒了些。此刻,本在申请灾区减免膏火的我本理当对自己加倍严酷的时辰,我却犯错起来,为此我感应十分的忸捏,因为这样的短处是拙笨的。

  事实,想获得这些辅佐是需要自己全力的,需要的是一个得才兼备的学生,所以我为此深切检讨自己。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书10

  亲爱的教员:你好,

  今天的语文课上,我因为语文周教员抽查课文没有背出来,遭到了教员的峻厉攻讦,因为教员一贯强调课文背诵是十分首要的.使命。

  此刻想起我那时的步履,十分悔怨。我没有操作这珍贵的进修时刻来好好进修,好好背书,很是不应。出格是这样的步履是对教员劳动功能的不尊敬,不单使教员对我发生了极其不良的印象,同时也令教员对我们全数某个集体留下了极坏的印象,这完全在于常日里我一贯对自己放松要求,放低尺度,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,背法了班规,破损了班纪。

  我抉择,在尔后必定增强对自己的要求,全力完成进修使命,不再发生这样的工作,让教员生气,让全数班集体蒙黑。我必定增强自己涵养,将自己的长进心激起出来,为班集体做出自己的供献。

小学生检讨书11

尊敬的杜教员

  首先我为今天上午犯下的短处深切的悔悟,今天早上因为自己的怠懈,就缺席了1-2节 的中国经典文学, 在班里面造成了严重的影响, 经由教员的教育, 我知道了自己短处之地址, 为自己的步履感应了深深地忸捏和不安,早在我刚踏进这个黉舍的时辰, 黉舍和学院就已 经三令五申,几回再三强调,作为一个除夜学的学生,上课不应该迟到,不应该缺课。可是此刻, 我却缺课了。

  教员几回再三教育口血未干,峻厉当真的神采犹在面前,我深为震动,也已深切熟谙到此事的首要性, 因而我几回再三奉告自己要把此事算作甲等除夜事来抓, 不能孤负教员对我们的一片 苦心,可是,在现实的糊口中,因为小我的惰性,我仍是把教员的谆谆教育抛于脑后。今天写下这份检讨书,不成是因为一个黉舍纪律措置的法度楷模需要,更切当的.来讲,是想经由过程这份 检讨,来让自己谨记教员们的教育,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的出处来为自己解脱,因为错了,就是错了,找出处往返避,只会使自己 越陷越深。

  辞让责任等闲酿成一种 么都感应传染很别致,感应传染自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的工作,因而在糊口学作文随便纵容自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时刻 对甚么有欢兴奋乐喜爱感应传染成心思就去忙乎甚么, 干工作老是三分钟的热度, 连最首要的学  此刻,本在申请灾区减免膏火的我本理当对自己加倍严酷的时辰,我却犯错起来,为此我感应十分的忸捏,因为这样的短处是拙笨的。事实,想获得这些辅佐是需要自己全力的, 需要的是一个得才兼备的学生,所以我为此深切检讨自己。

  签名:

  时刻:20xx年xx月xx日

小学生检讨书12

尊敬的XXX:

  我昨天对家长发脾性,说了“厌恶”,“不用你管”,“不管就不管”等很不礼貌的'话。对此,我感应很对不起身长。我对家长措辞理当很礼貌,不应该发脾性。家长辛辛劳苦把我养到这么除夜,辅佐我成长,我应留心怀感谢感动打动,但我昨天却对家长说:“厌恶!”这样很不合错误,家长帮我复习英语,帮我更正短处都是为我好,我不应该对此暗示厌恶,而理当认可短处。

  感谢感动打动家长对自己的教育,家长养育我10年,我却说“不用你管”这很伤家长的心。因为快乐喜爱我,却不被我理解,碰着这类事,任何人城市很沉痛,很懊丧,失踪踪望,感应传染自己没有被理解。而我说,“不管就不管”,让人感应传染仿佛自己同党硬了,能飞上蓝天了,其实,我仍是小同党的雏鸟,期待哺育。母爱当然是不求回报的,但每个母亲的心底都有一个小小的欲望,那就是但愿自己的孩子终除夜后能回报自己,哪怕是一点点。我不单没有回报家长,反而说出这类话来,现实上是很不合错误。我还做了一件错事,那就是,家长让我写搜检,我不单没写,反而看起了报纸,这样做仿佛是在公开搬弄,公开匹敌家长,这样做会让家长感应传染心寒:养我这么除夜,我就学会搬弄、匹敌了吗?这使家长沉痛,生气。我往后不再这样做了,我往后不再和家长顶嘴、发脾性了。

  以上乃我的检讨书,请君天算夜年夜人不记小人过,看罢后请给以谅解。

  XXX

小学生检讨书13

尊敬的教员:

  你好!

  今天,上晚课语文的时辰,我又一次的措辞,再一次的犯了短处。所以,我检讨。

  工作的经由是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有措辞,听到不知道谁说的话,归正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文教员听到了,我坐在第一排,被她发现是件很等闲的.工作。她很生气,说我坐在第一座还措辞,非得让我去走廊站着,在我的再三要求下,语文教员让我到前面站着,给了我一次机缘。

  可我却没有珍惜,等到此刻失踪踪去了此次机缘时,才感应悔怨莫及,那时,教员正在给我们丰硕语文常识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时辰,我就冒出了两个字“xx”仅这两个字,又被语文教员听到了(当然她没有听到我讲的内容是甚么,但十分肯转自小我述职陈述范订亲的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经由我的再三要求,语文教员仍是坚持着她的原则,最后要去找班任柯教员,我也感应十分的悔怨,教员给的机缘不去珍惜,最后,闹的工作这么严重。

  我上课措辞,不是一次两次了,感谢感动教员给我一次次悔改的机缘,可是,上课措辞,已在我上初中的时辰就已组成了,所以,改起来,也不是一天,两天就可以够改失踪踪的,但我可以必然的是,此刻上课的时辰,我已避免了自己不去说那些十分无聊的话。

  可是,当然此刻有时辰还会说,不外我真的是已专心去改失踪踪他们了,所以,就教员再给我一些机缘。逐步地改失踪踪它们,只有这样,在进修上,才能够加倍专心的去学,学的自然也会扎实。

  检讨人:

  xx年xx月xx日

小学生检讨书14

尊敬的xx教员:

  您好!

  感谢感动打动您能够给我这个检讨自己短处的机缘,我会在这份检讨书中向您正视的阐述我所犯下的短处和深切的短处检讨。

  首先,请让我向被我的短处步履危险到的教员和同窗们报歉,我已熟谙到了自己的短处,因为一己之私,我回避了本该是我的值日责任,令班级这段时刻全力连结的卫生值日优良班级称号被撤了下来,这是对之前同窗的支出不负责的闪现。我们班级齐心合力当真扫除卫生就是为了这个属于我们集体的名望,可是这名望来的艰难,丢失踪踪起来却很是等闲。

  只是我,这么一个将班级名望感抛在脑后的家伙,在该值日的时辰没有值日,导致当日的卫生搜检不及格,令我们珍贵的称号被裁撤,这其实长短常抱愧!

  那时的我在想甚么我已记不太清了,想来也只是一些鸡毛蒜皮点除夜的破烂工作,我却是以耍了小性质,这是极其幼稚的闪现,是没有把自己算作集体一员的证实。那时的.我,怕是根柢就没有想到这类步履会带来甚么后果。

  可是短处其实不会因为一句‘我没想到工作会酿成这样’而减轻或磨灭踪。当然我知道而且相信,我们团结的xx班集体必定能够将因为我而丢失踪踪的名望称号再次拿回来以洗刷此次赤诚。但这其实不是我可以侥幸的出处,除非我在接下来的名望追回工作中支出除夜量的被同窗和教员认同的全力,并以此获得他们的谅解,我的心才能从头回到原本那样安靖的状况。

  话已说到这里了,我也不知道我陋劣的文笔能不能将我的决心与毅力默示出来,更不知道我这样不诚心不规范的歉通顺贯通不会被教员与同窗领受。但不管若何,我城市尽我所能的为班级供献我的一份力量。

  首先,我会在往后的日子里当真打理教室的卫生,将所有的公共物品放回他们理当在的位置摆好。

  其次,我会挨个的向受我影响导致之前全力付之东流的同窗们报歉,并向他们表达我悔改的决心,让他们看到我当真的填补步履。

  最后,我会在不影响进修的气象下仆从每次清洁区卫生扫除值日生清洁卫生,直到我们班级从头在配合全力下将我们的名望夺回来为止!

  xx教员,列位同窗,请当真关注我吧!我弄丢的工具,我会负责死力将其夺回,高高的挂在我们教室墙壁的上方!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生检讨书15

  教员,今天我怀着极其繁重的神采写这篇检讨。

  首先,真诚地说一句:教员,您辛劳了!

  错误的经由是这样的。

  课间,因为位于我左边的“污染源”对我进行挑战形式的报复抨击袭击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线完全塌台,使我再也压制不住心中的熊熊猛火,愤慨地朝她除夜叫。可我却无意间健忘了是在教室,健忘了教员您。由此,我犯下了一个天算夜年夜的短处,那就是无组织无纪律。在抗战时代,少说也要蹲个三五天禁闭,而教员您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时辰,您那如同滔滔黄河后浪推前浪的攻讦声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我马上意想到了问题的严重性,马上便不措辞了。

  可在实践课刚上课的`时辰,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,背反了五年级上课坐姿的新划定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,检讨自己的言行。

  静立在门旁的这段时刻里,我几回再三地回忆了自己的错误,我想到了所有以往做过的错事。这时辰,我才深切地熟谙到我对不起教员您。

  您天天都要为我们操劳,跟拆台鬼们争夺巨匠的寄望力,还要奇奥地拆穿所有关于回避家庭功课的各类砌词;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又良莠不齐的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的奸狡鬼们(搜罗我一个),措置那些功课如同乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲事理的家长。

  到每个双休日,我们都认为功课太多,可在今日静立时我想到了教员您。我们每人只是写一份功课,而您却要天天把六十多份功课当真地核对一遍,工作量之除夜可想而知。

  因而,我熟谙到我何等对不起教员您!在此,我为我做过的糟的事作出深切的检讨!

  您的学生:XXX

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