家长定见和建议书

时刻：2023-01-21 14:57:54 建议书我要投稿

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家长定见和建议书

　　在现实社会中，需要操作建议书的工作愈发增多，操作切确的写作思绪书写建议书会加倍事半功倍。为了让您在写建议书时加倍简单便当，下面是小编清理的家长定见和建议书，接待巨匠分享。

家长定见和建议书

家长定见和建议书1

　　周全落实“德、智、体、美”周全成长;让学生实践的机缘尽可能多;多增添一些有益处的公共勾当;对孩子进行一些吃苦教育;多弄一些火灾、地震等演习;多进行防灾操练、军事涣散;增强一些政治教育;多一些启发创作发现性勾当;

　　多一些与国外孩子交流的机缘;增添点劳动;让孩子体味现代工业方面的常识;多做一些思惟道德教育，培育孩子的合作潜力;期望校园多组织一些如学农等勾当，让孩子亲近自然，接近社会;透过校园的`指导，让孩子增强自力糊口潜力;期望校园多睁开成长孩子个性化多读课外书;对社会顺应力的培育与教育。

　　常规治理方面

　　1、增强学生的礼貌礼仪教育、步履习惯的培育，孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

　　2、校园的除夜茅厕内要按时扫除，保证清洁，整洁。墙上建议设有挂钩，外面的水龙头太高，未便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、校园进一步增强安然工作，出格在消防、地震等自然灾难方面的演习教育，防患于未然。

　　4、班级划定孩子不带手机，不带零花钱、玩具、漫画书等。

　　5、建议在午休时刻能够严酷催促，让孩子真正具有午休的舒适气象。

家长定见和建议书2

　　1、感谢感动教员一贯以来对孩子的关心与培育，感谢感动打动教员对孩子的鼓舞鼓舞激励，更要感谢感动打动教员提出的定见，接下的时刻我们会专心催促孩子更正自己的短处错误与不足。不单会经常关注孩子的气象，而且会耐心地与他沟通，让他在未来的进修时刻里加倍全力，加倍专注。我们会当真配合教员的教学予建议，也但愿教员加倍严酷地要求我们的孩子，让他获得更多的前进。

　　2、我们很是感谢感动打动教员的辛劳奋动和对我们孩子的耐心教育。但愿教员再接再励，对孩子多加鼓舞鼓舞激励，启发孩子的欢兴奋乐喜爱，潜力和奋斗精神，还但愿教员多与我们联系，陈述孩子的气象使我们能够更好地配合你们的教育工作。

　　3、很是感谢感动打动教员一贯以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的默示较好，真诚地但愿教员在有工作的时辰与我们家长实时沟通，孩子在成长过程中难免会碰着一些坚苦和哗变，也但愿经由过程教员这么一扇窗户来更周全地体味孩子。孩子的健康成长离不开教员的教育，学生够碰着一名这么善解人意的教员是我们最除夜的快慰。但愿我们一路全力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更除夜的收成！

　　4、我的孩子在这个冲刺阶段默示精采，当然进修成就中上，但品行优良，供献怙恃，在黉舍为同窗教员效力，在家帮怙恃劳动。是个说一不贰的好孩子。我们都很快乐喜爱他，而且都对他很赏识，当然成就不是很好，但在这个物流丰硕的社会上，对道德是可取的，道德是首要的。这点我们很兴奋。我们也相信他会加倍前进，进入高中后加倍向上。卒业不是进修的竣事，反而是进修的再次起航，这是个首要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

　　我知道，他所获得的每点前进都离不开列位教员的`谆谆教育，离不开同窗们的忘我辅佐，也离不开家长的辛劳支出。感谢感动打动教员对我们孩子的教育。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一贯抓的斗劲紧，他在家中能摒挡自己的糊口起居，进修时刻操作尚可。孩子默示很好，自理能力也在不竭提高，功课速度也在不竭加速。为了他前进更快，我们将积极配合教员对他的教育。作为学生家长，我由衷感谢感动打动教员们。孩子在胜境中学念书进修的三年，由阃侣懂懂慢慢学会做人，学会进修，学会干事，学会糊口，学会审美，学会思虑。孩子由白纸慢慢变得丰硕多彩，有自己切确的糊口方针和人生立场，成立起科学的人生不美不美观、世界不美不美观和价值不美不美观，愈来愈讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。孩子回抵家也愈来愈懂事，经常帮我们干事，谅解我们的难处，坚持锤炼身体。总而言之，高中三年，黉舍辅佐孩子周全成长，让他成了一名及格的中学生。

　　首先很是感谢感动打动教员对他的教育，在进修上给他很除夜的辅佐。黉舍供给了一个这样的平台，使我们家长能更好的体味他在黉舍的气象，并能实时的沟通。

家长定见和建议书3

　　1、据守孩子别到商铺乱用钱、少买垃圾食物。

　　2、操场尘埃除夜，把操场建的除夜一些，跑道宽一些。

　　3、黉舍多弄一些娱乐勾当。

　　4、但愿黉舍能增强道德教育，增强黉舍校园及周边治理。

　　5、餐厅建的除夜些。

　　6、教育学生不要轻信他人的话，以避免受骗。

　　7、要周全抓，做到德智体美劳周全成长。

　　8、教员上课鼓舞鼓舞激励学生斗胆举手讲话。

　　9、黉舍多放置体育锤炼，组织一些有趣的勾当，让孩子介入。

　　10、让每个孩子讲通俗话。

　　11、看待每个孩子等量齐不美观。

　　12、对孩子多鼓舞鼓舞激励，少攻讦，不打骂体罚孩子。

　　13、培育孩子，多读课外书。

　　14、讲好气象卫生，寄望茅厕清洁。

　　15、当真做好眼保健操，讲好用眼卫生。

　　16、尽可能少用投影仪教学，对孩子眼睛刺激较除夜，教员授课时尽可能往中心写，除夜点写。

　　17、但愿多进行一些文艺勾当。

　　18、培育孩子写作、不美观不美观不雅察看能力，多做书法操练。

　　19、对学生严酷要求。

　　20、教员多和家长沟通交流，让家长掌控孩子的进修气象。

　　1、关于糊口健康：

　　从糊口上多赐顾帮衬;吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够;改良午餐、生果;生果品种丰硕、别致;伙食中可以削减油炸食物的数目;校内进行杀虫消毒;教员不要拖堂;课间要保证孩子安眠;午时不能褫夺孩子的安眠时刻;课间、午时让学生放松;用眼卫生;寄望学生的书写姿式;增添学生步履量;穿校服;天热了，饮水保证供给，不能断水;

　　2、关于课业承担：

　　功课较多;节建造业量;功课最好能略微削减一些;减轻功课承担，下降考试难度;削减天天功课量;适当削减课外功课，提高安插功课的质量;孩子进修压力较除夜，双休日也做功课;考试难度偏除夜，提高部门占比例太高;激起孩子欢兴奋乐喜爱，不是增添功课、考试的`难度;多点玩的时刻，少点功课，下降功课难度，做法现实点;

　　3、关于家校沟通：

　　实时跟家长联系沟通;多操作家校通反馈孩子的在校气象;按期或不按期在家校通上发一些孩子在校的进修、糊口气象;增强家校互动，多与家长沟通;建议每个月在家校通上陈述请示一下小孩的整体气象;经常组织公开课，让家长更多的体味孩子的在黉舍的气象;但愿在家校通上发布教学进度;多些家长开放日，家校互动的勾当;在今天电脑普及的前提下，仍是但愿班主任教员用一个笔记小簿本，家校通联系和沟通;适当削减家长签名的处所，如功课本上;班主任与任课教员贫窭与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在黉舍的气象，班级内要经常开家长会;

　　4、关于因材施教、个性培育、教育编制：

　　因材施教;更多的理解每个孩子;培育孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活跃的孩子;多关注进修能力衰的学生;寄望个性培育;改良与学生交流编制，正视孩子的特点;对孩子习惯培育给以定见;

　　增强习惯指导;要放除夜益处，淡化短处错误;尽可能挖掘孩子的益处，多给以鼓舞鼓舞激励。对每个学生;

　　增强教员与学生片面沟通，针对孩子的脾性给以教育;若何能闪现对每个孩子的关注，是需要思虑的问题，教育成本在一个班级内已闪现过度集中现象，所以归根到底，黉舍仍然是传统黉舍。不以攻讦为主，要赞誉鼓舞鼓舞激励，多给孩子揭示机缘;教员要切确分化每个学生的具体状况，对症求药，培育孩子的自力能力和进修能力;多鼓舞鼓舞激励，多交流，学科教员应承担必定的责任。多鼓舞鼓舞激励孩子，增强自年夜，培育欢兴奋乐喜爱;但愿班主任切确评价每个孩子，不要对几小我出格偏幸;多关注细节，多周全成长，少一些哗众取宠;更正视赏识教育;对自然艺术拿手的学生，要坚持持久培育;尽可能多鼓舞鼓舞激励学生，培育学生自抉择抉择信念;

　　5、关于各科进修：

　　多读课外书;高段年级集中优良教师抓好“优、精、尖”学生培育;教员多了了一些课外的进修内容，最好能很是了了具体，此刻有指导，但了了、具体尚不够;音乐、美术、体育课理当多样化;英语教学上，在提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱上下功夫;教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生快乐喜爱黉舍;但愿语、数、外首要课程不要经常改换教员;

　　6、关于实践能力培育：

　　周全落实“德、智、体、美”周全成长;让学生实践的机缘尽可能多;多增添一些成心义的集体勾当;对孩子进行一些吃苦教育;多弄一些火灾、地震等演习;多进行防灾操练、军事涣散;增强一些政治教育;多一些启发创作发现性勾当;多一些与国外孩子交流的机缘;增添点劳动;让孩子体味现代工业方面的常识;多做一些思惟道德教育，培育孩子的合作能力;但愿黉舍多组织一些如学农等勾当，让孩子亲近自然，接近社会;经由过程黉舍的指导，让孩子增强自力糊口能力;但愿黉舍多睁开成长孩子个性化多读课外书;对社会顺应力的培育与教育。

　　7、其他：

　　社会实践勾当功课应更切和学生的现实能力，否则酿成家长功课;只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。

家长定见和建议书4

　　但愿孩子虚心的进修，发扬有拿手的处所，不竭长进，不足的处所要增强进修，力争具有高尚的道德情操，精采的文化素养的中学生!

　　1、教学方面：

　　教与学要有针对性，但愿能针对学生尔后的就业有竞争力来实施各类教程的内容，强化每个学生在校期内能学到1、二门好本事、真功夫。只若是有益于学生进修的，家长不单愿校方"减负"。

　　2、后勤治理方面：

　　增强黉舍后勤治理工作，后世远离家庭，后勤治理工作能与时俱进，黉舍就是能使家长安心的巨匠庭。我们寄但愿于黉舍，因为贵校的名望与时俱增。

　　从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经由除夜学自力糊口与进修，变的成熟多了，分化问题有自力思虑能力，能分化自己进修方面的'不足。忧的方面，专业不够全力，眼高手低，不寄望除夜学课程的相关链接，专业理论不正视，英语也欠好，多攻一攻，但愿下学期能有所进展。

　　1、但愿该孩子在校能遵循黉舍的一切规章轨制，能尊师爱友，虚心求进，能以优良的成就回报教员，回报怙恃。

　　2、但愿教员多一点道德教育，不要让孩子认为上了除夜学就等于进了天堂。

　　3、此刻的孩子有一股傲劲，但愿教员严加管制，循循引诱，使孩子走向社会时，是一个成功的人才。

家长定见和建议书5

　　很是感谢感动打动黉舍教员与率领对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子今天变得聪明、可爱、仁慈、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不成是黉舍教员的工作，也是我们家长的责任，所以，尔后，我们必定会与教员彼此配合，争夺让我的孩子往后在各方面有更除夜的前进!

　　1、多睁开一些有益于学生的体裁勾当，寄望学生的周全成长。

　　2、多进行一些周末培训班，成长学生的'拿手。

　　3、教员多与家长沟通交流。

　　4、多睁开各类安然纪律教育勾当

　　5、不变订书刊，不变收费，收费轨制应透明。

　　6、教师要掌控学生的现实气象，以便于因材施教，不要不放在眼里差生。

　　7、对学生要严酷要求，增强治理。

　　8、教师应多做耐心教育，多赞誉学生，少用打骂威胁。

　　9、寄望食堂卫生，出格不应该一边拿包子一边收钱数钱。

　　10、优化育人情况，消弭社会不良青年到校侵扰。

　　11、上课时刻早，下学时刻晚，寄望学生的安然。

　　12、教师要多关心关心学生，培育学生的进修欢兴奋乐喜爱。

　　13、增强对学生的道德教育，有部门学生在路上背反公共纪律。

　　14、家庭功课要少而精。

　　15、教师要寄望身心健康。

　　16、多组织勾当，培育学生的吃苦能力。

　　17、让学生多实践学到的常识。

家长定见和建议书6

　　多读课外书；高段年级集中优良教师抓好“优、精、尖”学生培育；教员多了了一些课外的进修资料，最好能十分了了具体，此刻有指导，但了了、具体尚不够；音乐、美术、体育课就应多样化；

　　英语教学上，在提高学生进修英语的欢兴奋乐喜爱上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生快乐喜爱校园；期望语、数、外首要课程不要经常改换教员；

　　1、功课量方面，是不是是就应有方针.性，让孩子透过功课获得有用的提高；

　　2、功课质量后背，就应严酷要求，不要潦草，禁绝杂乱是吧

　　3、在念书方面就应做出了了的要求：读什麽书，若何读，读到什麽水平是不是写念书笔记

　　4、在作文方面，就应不止必需数目标作文，而且要求必需当真写好，从字数到资料到质量都要驰誉求的要求，才能够使孩子全力写好；

　　5、日志的数目方面，除夜体就应假期最起码就应些20——30篇，把自己在假期的工作都写一些，不单仅能够对假期糊口做好记实，也能够或许锤炼写作潜力，堆集写作素材不是吗

　　总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很知足，可是我提出的建议也没需要须是对的，假定我说的不合错误，期望谅解，对你小我没有什麽，只是期望我们能够连袂把孩子教育好。感谢感动教员对孩子的看护！

家长定见和建议书7

　　1、指导学生进行体验性勾当，培育勇气和自年夜。

　　2、校园多组织一些有益的课外和校外勾当，培育孩子多方面的潜力，还能够操作一些安眠日，进行一些公共勾当，如春游、操练营、公益勾当、亲子勾当等，以顺应未来社会糊口。

　　3、一切勾当应以学生进修为主，课外勾当少一些，不能影响正常上课。

　　4、学奥数;多弄主科角逐，晋升淮清中入学比例。

　　5、每周有复习试卷，家庭功课多一些，让孩子时刻紧一些。

　　6、教员给班级，甚至每个学生拟定方针，给以压力和动力，促进孩子们全力。

　　7、增强班风培育汲引，多关心有问题的学生，教员多沟通理解，多关爱鼓舞鼓舞激励，多授予笑脸，让孩子有抉择抉择信念去全力。

　　8、班中睁开好差生结对子，提高孩子进修专心自动性，在培育孩子自立进修方面上点心。

　　9、在可能的状况下，经常更调位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离教员近一些。

　　10、期望校园正视课外浏览，多建议有益孩子身心成长的`课外书籍。

　　11、卒业班冲刺阶段，期望校园：拓宽常识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多放置有质量、有难度、有针对性的摹拟考试;泛泛泛泛操练能做到题型多样，针对自立招生。

家长定见和建议书8

　　一.“减负”问题校园说接上级通知，为学生“减负”，学生在校时刻不应超越6小时，故“日托班”撤销，我暗示不解。“日托班”是校园思虑到双职工家庭家长在接孩子的时刻上有坚苦而开设的，日托班只是让孩子在校园完成家庭功课，并未此外加重进修使命，且“日托班”地插手遵守的也是自愿原则，校园并未强行划定，此举并未加重孩子承担，“减负”一说何来却反而是“加重”了家长的承担。

　　二.课程设置上一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的工具反而变少了每周一节英语课，少了给孩子巩固的'机缘，到下节课岂不等闲健忘

　　三.接孩子时刻放置上此刻校园在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙上做出了标识，思虑不成谓不周密，但却不知因为低年级几近统一时刻下学，每个年级又有7、八个班，而划分的区域又小，家长全数堆在一齐，自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不胜;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差，不时会有孩子后进;在此状况下，教员治理孩子的压力太除夜，孩子的安然很难获得保证。