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病院教学筹算
时刻的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的常识，进修新的手艺，堆集新的经验，是时辰写一份具体的筹算了。甚么样的筹算才是有用的呢？以下是小编清理的病院教学筹算，但愿对巨匠有所辅佐。
病院教学筹算1
【进修方针】
经由过程内科临床进修，把所学到的根底理论常识综合应用于临床实践，加深对内科常见病的熟谙。掌控内科常见病的诊治手艺和预防编制，培育临床思惟能力和自力工作能力。成立诚恳诚意为人平易近处事的思惟和精采的医德医风，为尔后从事临床工作打下精采的根底。
【进修内容与要求】
（一） 根底理论和根底常识
体味内科常见病的病因、病发机理和预防原则。掌控各系统常见内科疾病的诊断、分嗣魅诊断和医治编制。具体内容和要求为：
1、 掌控各系统常见病诊治：
（1） 呼吸系统疾病：急性上呼吸道传染及急性支气管炎、慢性支气管炎、梗阻性肺气肿、肺芥蒂、支气管哮喘、支气管扩年夜症、各类肺炎、肺脓肿、肋膜炎、支气管肺癌、肺结核病、气胸和呼吸衰竭等。
（2） 心血管系统疾病：急、慢性心功能不全、心律反常、心脏瓣膜病、高血压病、冠状动脉硬化性心脏病、传染性心内膜炎、心肌炎、心肌病、心包疾病、心血管神经官能症等。
（3） 消化系统疾病：急性胃炎、慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌、胃肠神经官能症、肠结核、炎症性肠炎、慢性肝炎、肝硬化、肝癌、肝性晕厥、急性胰腺炎等。
（4） 泌尿系统疾病：肾小球疾病、尿路传染、肾功能不全。
（5） 造血系统疾病：缺铁性贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血、白血病、淋巴瘤、特发性血小板削减性紫癜、过敏性紫癜、播散性血管内凝血等。
（6） 内渗出和代谢性疾病：腺垂体功能减退症、甲状腺机能亢进症、甲状腺机能减退症、甲状腺炎、糖尿病、低血糖症、痛风等。
（7） 风湿性疾病：类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
（8） 中毒：有机磷中毒、催眠药和安靖中毒、一氧化碳中毒等。
2、 初步掌控以下危重急症的措置：
（1） 心脏暂停的清醒急救；
（2） 心功能不全和常见心律杂乱的紧迫措置；
（3） 呼吸衰竭的紧迫措置；
（4） 各类休克的医治原则；
（5） 急性肾功能衰竭医治原则；
（6） 播散性血管内凝血医治原则；
（7） 上消化道除夜量出血的措置原则；
（8） 急性中毒的措置原则。
（二） 内科常见的考试考试室搜检
要求进修生在上级医师指导下，能遵循不合疾病的现实气象，切确开出经常操作临床考验及不凡搜检的申请单，体味各项搜检的根底事理，熟谙各项搜检的正常值和临床意义。
（三） 心电图搜检
要求掌控心电图分化编制、正常心电图图形、常见心律反常典型图形、心室肥除夜和典型心肌梗塞、高血钾和低血钾的心电图默示。
（四） X线搜检
要求体味各系统内科常见病X线搜检顺应症，识别以下脏器正常X线默示和常见异常X线征：
1、 肺部X线征：胸平片浏览编制、法度楷模和正常默示、根底病变（渗出、增殖、纤维化、钙化、浮泛、肿块等）的X线默示。
2、 心脏和除夜血管X线片：正常心脏和除夜血管的X线默示、气宇比例测定编制、心脏各房室增除夜及自动脉弓改变的.X线现象。
3、 胃、十二指肠溃疡的X线征。
（五） 其他搜检
体味超声波、超声心动图、同位素、脑电图与脑血流图、纤维胃镜及结肠镜、纤维支气管镜、CT和核磁共振等搜检项方针顺应症和功能分化。
（六） 根底手艺方面
1、 熟谙接诊患者、汇集病史、系统周全进行体检、书写完全的住院病历及病程记实等医疗文件，开医嘱、填写各类搜检申请单等。
2、 熟谙病房工作轨制、各类内科疾病的护理常规和饮食要求等。
3、 掌控人工呼吸、胸外心脏按压等急救手艺。
4、 熟谙以下一般操作手艺：测体温、切确测量血压、物理降温、各类打针和皮内尝试、静脉抽血、输液、输血、吸氧、吸痰、导尿、插胃管洗胃、胃肠减压、鼻饲、灌肠等。
5、 熟谙各类穿刺诊疗手艺：胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。
6、 体味三腔二囊管、胸腔闭式引流和人工通气的操作。
7、 逐步熟谙内科疾病经常操作药物及剂量，体味各类药物的药理浸染及副浸染。
8、 熟谙病例构和法度楷模和记实编制，学会自力切确陈述请示病史，介绍病情的手艺。
【教学编制】
（一） 插手病房工作
1、 在上级医师指导下，分管6～10张病床的诊治工作。天天上午提早半小时上班，到病房体味病情，与带教教员一路查房、搜检和措置患者。
2、 进修生应自动接诊新入院患者，进行询问病史、查体。书写病历等工作。每到一个病区，起码完成2～3份完全病历（病历书写名目和要求参照第五章和当地病院的要求）。经带教教员批改认为及格后方可书写住院病历。
3、 在做好所分管病房工作的气象下，经上级医师赞成可周全数味病房其他病种，但应与其他进修生弄好关系。
4、 严酷实施进修除夜夫职责。插手值班和危沉例的急救。
（二） 插手门诊和急诊工作
1、 在上级医师指导下进修接诊门诊患者，学会简要询问病史、体检、提出初步诊断和措置定见。
2、 学会切确开处方、填写各项临床搜检申请单，掌控门诊病历记实要求。
3、 与上级医师一路接诊急诊患者，初步掌控内科常见病急救措置原则和经常操作急救编制。
（三） 进修与带教编制
1、 进修生兼有除夜夫和医学生两种身份，但现实上是医学生。不管在病房、门诊或急诊从事诊疗工作，都应在上级医师或护士的指导下进行。
2、 初度接诊患者或初度进行各项手艺操作，都应由带教教员示范，进修生应陈述请示自己对该项操作手艺掌控的水平。尔后，可在教员指导下自力进行操作。
3、 进修生书写的一切医疗文件，上级医师要当真审改、签名，以示负责。
4、 连络病房病例在临床实践中碰着的问题，每周由科室放置一次小授课或病例构和，以加深医学生对内科常见病的熟谙，提高临床工作能力。
5、 对学有余力的进修生，上级医师可指导其插手临床科研工作，撰写医学论文。
病院教学筹算2
为了当真履行病院放置的操练带教使命，连络本科室现实气象，特从以下几方面拟定操练带教筹算：
1、医德医风
1、仪表划定礼貌、举止细腻合适礼仪规范要求。
2、处事周密，立场好，实时巡回病房，耐心回覆病人提出的问题，不与病人争吵。
3、病区内不高声鼓噪，不聊天。
2、劳动纪律
1、不迟到、早退，有事须提早乞假。
2、上班要集中精神，不干私活。
3、驯服制服主任及带教教员放置，不随便换班，不脱岗。
4、人道化治理，不凡气象准予乞假，但必需有合理出处及书面申请，并需合适病院划定。
3、工作质量
1、熟谙病区气象，连结病区的`整洁和舒适。
2、增强无菌不美不美观念，切确应用无菌手艺，严酷遵循操作规程。
3、掌控无菌手艺操作，熟谙掌控各类常见临床操作等。
4、熟谙病历文书的书写。
5、增强理论进修，不按期抽查发问。体味本科常见病的健康宣教内容。
6、体味本科常见病的诊治常规，根底医治方案。
7、每周组织一次教学查房。
8、每个月2次教学小讲座，并记实。
9、操练竣事时，插手科室组织的理论及操作考试（如：无菌手艺操作、胸穿、心电图、测血糖、心肺清醒等），成就不低于85分，不及格者需补考。
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