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幼儿中班教学筹算
时刻过得可真快,历来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了尔后更好的工作成长,是时辰最早拟定筹算了。我们该若何拟定筹算呢?以下是小编为巨匠汇集的幼儿中班教学筹算,接待浏览与保藏。
幼儿中班教学筹算1
月重点:
1、进一步鼓舞幼儿试探除夜自然,发现春季里的万事玩物的改变,经由过程构和拟定踏春筹算,指导幼儿领受和尊敬火伴,养成耐心听取他人定见的习惯,堆集有筹算,有条理干事的经验。
2、辅佐幼儿体味纸与人类的慎密亲密的关系,知道俭仆用纸的意义,并在勾傍边感应传染乐趣。
区域勾当培育汲引:美工区摆放水彩颜料,各类各样的纸,让幼儿在染纸操作中进一步体味各类纸的性质。
糊口勾当:
1、连络泛泛糊口提醒幼儿不美观不美观不雅察看春季里动植物的改变。
2、在泛泛勾傍边,感知斗劲物体的粗细。
家园共育:
1、撑持幼儿外出游玩和幼儿一路预备外出物品,一路放风筝,充实尊敬幼儿的定见
2、家长配合幼儿园教育幼儿养成俭仆用纸的好习惯。
第一周周重点
1、鼓舞鼓舞激励幼儿试探除夜自然,进修关于春季的儿歌,感应传染春季的`斑斓。
2、培育幼儿不变扔垃圾的好习惯。
科学:《小兔采蘑菇》
艺术:《追光斑》
措辞:《春季》
健康:《买菜》
科学:《小动物莳花》
措辞:《细雨点》
艺术:《暖暖的太阳》
社会:《草原上的春季》
艺术:《报春》
科学:《我爱蚕宝宝》
第二周周重点
1、与幼儿一路称道春季,歌咏春季,合拍的进行律动,伴奏和游戏
2、培育幼儿酷好劳动的好习惯。
科学:《春无邪斑斓》
艺术:措辞:《太阳公公是个孩子》
健康:《小猴追树》
科学:《斑斓的鲜花》
措辞:《风姑娘》
艺术:《老鹰抓小鸡》
社会:《踏春去》
科学:《粗粗细细的纸筒》
艺术:《赛马》
第三周周重点
1、鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。
2、提高幼儿对春季的酷好之情。
科学:《彩色的纸花》
艺术:
措辞:《野牵牛》
健康:《有趣的纸板》
科学:《纸飞机》
措辞:《野牵牛》
艺术:《种树歌》
社会:《草原上的春季》
科学:《找春季》
艺术:《风筝》
第四周周重点
鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆地进行泥塑,绘画和折纸,提高幼儿的审美情趣。
科学:《春来了》
措辞:《抽泣的纸宝宝》
健康:《报纸真好玩》
科学:《各类各样的纸制品》
措辞:《会变的纸》
艺术:《彩色的纸》
社会:《嘻嘻哈哈的纸》
科学:《纸的一家》
艺术:《风帆》
幼儿中班教学筹算2
在不知不觉傍边,一个学期又畴昔了,回首回头回忆回头回忆上学期的点点滴滴,有着一丝丝的不舍。但同时又很诺言迎来了一批活跃可爱的小宝宝。这个学期由我来担负他们的英语科目,遵循这几个礼拜和小伴侣的相处,对这学期的工作进行筹算;
1、气象分化
我班有41名小宝宝,男孩有27名,女孩有14名 。宝宝们都很快乐喜爱英语,对英语课有很除夜的期待。但因为个此外分歧,有一部门 的小伴侣已找到上课的感应传染了,可是有一小部门孩子因为春秋的问题,还还没有顺应课堂常规。此外因为发音器官发育不是十分完美,不等闲分说不合较小的音,不长于协调发音的编制,所以存在发音不清楚的气象。
2、教学工作
遵循班上幼儿的特点,建树以气象教学勾当模式,组织和设计活跃活跃的英语游戏勾当,让幼儿在勾傍边学,在玩乐中学,在不知不觉中玩有所获,学有所成成立以幼儿为主体的教学不美不美观和赏识教育不美不美观。采纳‘复习一气象闪现一集体性游戏一唱歌’的教学模式,即在上课前调动幼儿的激情、欢兴奋乐喜爱和积极性,复习所学过的内容,以旧带新;在气象中介绍引入新单词、新内容;指导幼儿进行摹拟性酬酢游戏或酬酢性游戏勾当。在勾傍边进修英语;学唱英语歌,边唱边跳,经由过程血的过程中巩固所学的句型,培育幼儿自助进修英语的精采习惯。
在糊口泛泛中,多鼓舞鼓舞激励幼儿学会自理,知道自己的工作自己做,让幼儿除夜白自己正在慢慢慢慢地成长,培育了幼儿干工作的`成就感。教育幼儿爱清洁有礼貌,做到不变扔垃圾,碰着教员问声好,见到同窗问声好的精采习惯。
3、学期方针
1、培育幼儿对英语课程的积极性、自动性,乐于介入英语各项勾当。
2、听懂教师用英语发出与泛泛糊口有关的简单指令,并能用动作做出反映。
3、能记住自己的英语名字,并能说出火伴的英语名字
4、切确地学会教过的课程、单词和短语的发音文
幼儿中班教学筹算3
1、班级根底气象分化:
本班幼儿共54人,其中男生26人,女生28人,52名幼儿是原本中班的,其中雷艳鸿和阙林杰小伴侣是从外埠转回来的。经由上学期的全力,幼儿对措辞的理解能力有了进一步的增强,语汇较丰硕,连贯性措辞获得较好的成长,能应用措辞斗胆地与火伴交往。除夜部门幼儿甘愿宁可核准在集体中讲话,快乐喜爱谈论并以动作加以创作发现性地表演。
2、措辞教学方针:
1、能互动、有礼貌与人扳谈,能集中寄望力聆听他人讲话,理解讲话的内容。
2、爱雅观书、对文字认读有欢兴奋乐喜爱,能环抱必定的话题谈话,会用轮流的.编制扳谈。快乐喜爱赏识多种体裁的文学作品,能有激情地朗读和讲述并甘愿宁可核准创编。
3、能体味儿童文学作品的激情和简单的寄意,初步感应传染儿童文学作品的措辞艺术和结构特点。
4、在集体勾当和泛泛糊口中自觉应用通俗话与人交往。
5、会活跃地朗读诗歌和讲述故事。
6、能用完全、连贯的措辞斗胆表达自己的定见、欲望和要求。
7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌。
8、在集体面前讲话立场自然、细腻、语速适中,能遵循场所的需要调剂自己讲话的音量,措辞切确。
9、爱看图书、图片、具有初步的浏览能力。
幼儿中班教学筹算4
新学期我们班两位教师将增强政治进修,提高自己思惟政治素质,成立精采的形象和科学的儿童不美不美观、教育不美不美观,使幼儿的身心健康成长。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵循园里的规章轨制,驯服制服率领放置,做好本职工作,关注幼儿的成长与成长,连络现实睁开主题勾当、区域勾当、特点勾当、家长不美不美观摩等勾当。针对幼儿春秋特点、班级现实气象拟定切当可行的一日勾当常规,不竭提高不美观不美观不雅察看、分化、反思幼儿一日勾当的能力。经由过程精采的教育手段培育幼儿精采的糊口、卫生、进修习惯,促幼儿激情、立场、能力、常识、手艺等方面的成长。经由过程形式多样的勾当,促进幼儿周全素质的成长。积极试探教育教学新编制,关注幼儿不合的成长特点和潜质,关注幼儿不合的成长需要和能力倾向。用母亲般的爱缓和爱护保重每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的成长。
1、班级气象
我班两名教师,经由过程上学期的不美观不美观不雅察看,孩子们都较着的懂事了,对教师提出的常规要求根底能完成,对园内睁开的各类勾当布满欢兴奋乐喜爱,有较为较着地求知欲望,能在糊口、进修的过程中斗胆与教师表达自己的意愿,领受能力强有初步的责任感。交往能力提高良多,乐于辅佐他人,学会了分享,快乐喜爱勾当。很是快乐喜爱游戏,且很投入,遵循上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的分辩。如很简单的一件工作:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的工作,可反馈过来的却是要家长辅佐才能完成。做家长的是不是是要反思一下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时刻太长,家长却无计可施,那么责任在谁呢?个体家长反映孩子在园吃不饱,我们作为教师可让你完全安心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们,回家不要再喂孩子吃工具,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧。喝水是家长一贯以来很是关心的问题,个体家长感应传染孩子喝水量不够,其实教师会科学合理的放置孩子的饮水量。还有个体家长问我:幼儿园为甚么不教孩子识字、写字?识字到中班后已最前进前辈行,是在游戏中进行,进修熟谙一些简单的字。
2、教育教学
这个学期初我们将把能力培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的工作。在一日糊口中,以多种编制指导幼儿熟谙、体验并理解根底的社会步履轨则,进修自律,成立轨则意识。创设健康、丰硕的气象,强化通俗话的进修,以气象促教育,保证幼儿的成长。关注幼儿社会性的成长,促进幼儿精采个性、激情的养成。科学合理地睁开教育教学工作,面向全数幼儿,促进周全成长。连络泛泛糊口,睁开安然教育,提高自我呵护的意识和能力。能较谙练听各类口令和灯号记号做出响应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。快乐喜爱并能积极插手各类身体锤炼勾当,初步养成插手体育锤炼的习惯。团结驯良、爱护保重公物,具有必定的集体意识。对科技勾当有自动试探的'欲望。学期初睁开的庆“三八”主题勾当,孩子们出手动脑建做作品,充实揭露了聪明、能力等的升华。这不单单是玩,首要的是在玩中学到了常识,在玩中获得了乐趣,措辞等能力响应的也获得了成长。初步组成精采的糊口和进修习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。斗胆地表达自己的欲望、自动与人交往,愿意体味社会糊口、爱护保重动植物和四周气象的激情与步履。促进幼儿协调成长,连络幼儿园工作筹算拟定科学合理的班级工作筹算,正视筹算的可操作性和合用性,掌控适当的措辞表达词汇、学会与火伴合作协商,促进幼儿措辞能力的提高。增强对幼儿进行安然教育。
A、糊口常规的培育:
1、兴奋入园、自动问早问好、配合值班教师晨检、自动陈述自己的身体状况。
2、能够有序排队不拥堵、不推小伴侣。不玩危险游戏,不去危险处所。知道安然的根底常识及自我呵护编制,会措置可能碰着的简单危险。
3、学会措置一些力所能及的小工作,团结、合作、有集体意识。
4、指导幼儿用适当的表达编制,用不除夜不小的声音与人扳谈,遵循公共秩序,爱护保重公共卫生。
5、在公共场所靠右边行走,不占用、破损盲道。
6、知道天色改变和步履前后实时增减衣服,饭前饭后不做强烈勾当。
B、教育教学常规:
1、积极插手早锤炼勾当,增强体质。
2、锤炼后能舒适的在各区域有序的进行勾当。
3、坐姿切确、不插话、学会当真聆听他人讲话、积极举手讲话、能斗胆的说出自己的不雅概念。应用故事勾当、儿歌勾当(绕口令)、谈话勾当等多种形式,培育幼儿的措辞成长能力。培育幼儿斗胆、英勇的品质,鼓舞鼓舞激励幼儿能揭晓自己的定见及建议。激起幼儿对四周事物、现象的欢兴奋乐喜爱,能用多种感官试探四周气象。
4、能从糊口和游戏中进修简单的数、形、时空等概念。进修操作斗劲、分类、排序、测量等编制。”,指导幼儿用自己的编制来与火伴交流、沟通。
5、积极插手户外体育勾当,玩步履器械时不争不抢,爱护保重体育器械。睁开“一物多玩”为基点的幼儿体育勾当,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外勾当。
6、 游戏勾傍边能按自己的意愿选择游戏,和火伴和气、协商一路玩。
7、指导幼儿知道浏览图书的编制,知道爱护保重图书,学会自己修补图书。
8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的工作。
9、做好值日生工作,做好教师的小辅佐。
10、进修跳绳,掌控跳绳的手艺。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿欢畅、欢愉的与小伴侣分享。
3、卫生保健
1、严把好晨检关,做好全日不美观不美观不雅察看及《家园联系册》的记实工作,避免风行症的传布。增强搜检、指导。
2、严酷履行卫生消毒保健轨制,对比消毒轨制来进行幼儿园一日糊口。
3、向家长鼓吹卫生常识、卫生保健、科学育儿等有关常识。
幼儿中班教学筹算5
1、气象分化
本班有部门幼儿已渡过一年的幼儿园的进修糊口常规,可是还有一部门幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌控,对一日糊口常规斗劲杂乱,不能与火伴和气交往,我们针对幼儿现实气象拟定可行的教学筹算,充实操作各类勾当实现对幼儿社会激情、步履手艺等方面的培育。
2、培育方针
1、使幼儿初步体味自己和他人饿异同。
2、使幼儿初步体味自己与他人的激情,初步学会同情和关心他人。
3、培育幼儿最根底的节制能力,使幼儿初步知道不加害火伴的事理。
4、指导幼儿初步体味四周首要的社会机构、社区步履法子,初步知道它们与人们糊口的关系,指导幼儿初步的爱家乡的激情。。
5、指导幼儿初步体味重除夜的节日、感应传染节日的欢愉。
6、初步激起幼儿与他人交往的欲望,指导幼儿在与火伴或认可交往时,进修操作切确的礼貌用语。
7、指导幼儿初步学会和他人合作,初步学会分享和谦让。
8、指导幼儿体味四周成人的劳动,鼓舞鼓舞激励幼儿学会做一些力所能及的事,使幼儿初步养成爱劳动、爱护保重劳动功能的习惯。
9、鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆表达自己的不雅概念,使幼儿初步学会战胜坚苦,鼓舞鼓舞激励幼儿坚持好头不如好尾的做一件事。
10、指导幼儿初步学会评价自己和火伴,并勇于认可短处、更正短处错误。
11、指导幼儿初步养成诚心、守纪律等精采的道德性为。
12、指导幼儿初步感知我国的平易近间艺术及传统文化精品。
3、教育编制
1、关注在糊口中的进修原则,经由过程现实糊口睁开教育勾当,在糊口中渗入各规模的教育。从特定的幼儿园现实解缆,全力使教育内容与幼儿糊口相顺应。
2、社会规模与其他课程规模之间的联系和渗入。出格是要从幼儿熟谙成长的.特点解缆,连结课程内容的整体性和协调性。
4、教学进度
1.我升中班了 2.我也想…
3.欢愉年光 4.能干的我
5.我为祖国过生日 6.喷喷香喷喷香的月饼
7.我的家乡 8.合作会更好
9.关心辅佐他人 10.火伴生病了
11.谁对谁不合错误 12.你谦我让
13.草原本客 14.诚心的孩子
15.有趣的标识表记标帜 16.买菜
17.超市真便当 18.属相的故事
19.新年真欢愉
幼儿中班教学筹算6
【设计意图】
废旧纸箱、纸盒常见并有很首要的用处。设计此次勾当,首要指导幼儿在玩纸板的过程中锤炼幼儿除夜肌肉的成长,提高幼儿玩的欢兴奋乐喜爱及环保意识,从而激起幼儿的创作发现能力。
【勾当方针】
1、斗胆试探,考试考试一物多玩,在游戏中体验与火伴合作的乐趣。
2、成长立定跳远、平衡、爬行等根底动作,动作协调矫捷。
3、知道废料操作,增强幼儿的环保意识。
【重点难点】
体验纸板的多种弄法。(爬、立定跳远、平衡等)
【勾当预备】
各类外形的纸板若干个、录音机、磁带。
【勾当过程】
1、热身步履:
幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场,进行热身步履。(鼓舞鼓舞激励幼儿做不合的动作)
2、自由试探勾当
1、指导幼儿用各类外形的纸板来玩,看哪个小伴侣玩得编制多,而且跟他人纷歧样。
2、幼儿玩纸板,教员寄望不美观不美观不雅察看幼儿的弄法,实时赞誉玩得有新意的幼儿,并鼓舞鼓舞激励幼儿设编制和他人玩得纷歧样。如:抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等
3、交流分享
1、请幼儿说出自己的弄法并进行示范,其他小伴侣学做,如双脚夹住纸板跳、平衡操练等。
2、幼儿再次分手操练。(鼓舞鼓舞激励幼儿与火伴合作)
4、游戏:过河
1、鼓舞鼓舞激励幼儿操作纸板爬过河,设编制解决碰着的问题。
2、按要求站好队,平放纸板操练爬、立定跳远,要求跳到纸板上,尽可能不要失踪踪到河里。(游戏玩2—3次)
5、勾当竣事
1.对幼儿勾当气象给以小结,进行赞誉与鼓舞鼓舞激励。
2.幼儿听音乐《摇划子》,做放松动作。
【勾当迟误】
纸板投放在建构区供幼儿继续玩。
幼儿中班休育教学筹算【2】打鱼角逐
勾当方针
1.能从20厘米~30厘米高处往下跳,轻轻落地,连结平衡。
2.成长跑、跳等根底动作及手眼协调性,锤炼反映能力。
3.具有积极介入竞争的意识,并能遵循游戏轨则。
勾当预备
1.幼儿会玩音乐游戏“网小鱼”。
2.廉价各类鱼类图片,在勾就地地上画一个除夜圆圈当水池,摆放20厘米~30厘米高的平衡凳四条做水池边。
勾当过程
1、勾当导入
玩音乐游戏“网小鱼”,幼儿扮小鱼,教师扮鱼妈妈,请一个幼儿扮渔翁。
1.第一段:小鱼唱“河里小鱼游游游,摇摇尾巴点颔首,一会儿上,一会儿下,仿佛欢愉的小伴侣”。
2.第二段:听音乐,小鱼找好伴侣一路游。
3.第三段:听音乐,小鱼和妈妈一路找食物吃。
4.第四段:听音乐,渔翁来了,小鱼逃走。
5.数数一共捕了几条鱼。
2、巨匠一路练本事
1.幼儿自由操练跳,教师指导。
2.总结分享,引出双脚立定从水池边跳下。
3.个体幼儿演示。教师教学动作编制:跳的`时辰要并拢脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。
4.集体操练双脚立定跳下水池边,教师指导。
3、游戏“打鱼角逐”
1.教学游戏轨则及弄法:幼儿分袂站在20厘米~30厘米高的水池边,听到“打鱼哕”的口令,便从水池边跳人水池内打鱼。在划定的时刻内谁捕的鱼最多谁就是打鱼冠军。
2.幼儿游戏。游戏过程中提醒幼儿寄望安然,不要彼此推搡。
3.评出打鱼冠军。
4.请个体幼儿喊口令,其余幼儿再次游戏。
4、清理放松勾当
师:今天我们捕到了这么多鱼,我们跳到河里洗个澡吧!
幼儿中班教学筹算7
我们中班幼儿在小班一学年的剪纸勾傍边,水平已有了很除夜的提高。幼儿能够自如的操作铰剪,进修操作剪是曲线相连络剪出物体的轮廓。而且从中班上学期起,我们班小伴侣在剪纸镂赤手艺方眼前进很快。本学期我们将继续培育幼儿的剪纸手艺,指导幼儿学会画剪纸样稿,成长他们的目测剪纸。同时进一步培育他们在剪纸中的镂赤手艺,成长他们在镂空方面的立异能力。
1、本学期剪纸教学内容放置及编制
(一)剪纸教学内容放置
2、三月份
1、在熟谙图样的'根底上,进修画剪纸样稿:包、胡蝶、衬衫、帽子、除夜树
2、进修看剪纸示意丹青剪纸样稿。
3、指导新生拿铰剪的姿式和沿轮廓线剪纸。
四月份
1、进修画剪纸样稿:花朵、裙子、扇子
2、进修对折,能将长方形手工纸角对角,边对边对齐后折叠。
3,、提高幼儿立异镂空的手艺。
蒲月份
1、进修画剪纸样稿:松树椰树、除夜树、
2、进修自画样稿,巨细比例切确。
3、自画剪纸样稿时能看示意图进修画。
六月份
1、进修画剪纸样稿:男孩、女孩、汉子、熊猫
2、继续操练进修自画样稿,巨细比例切确。
3、能自立立异镂空,巩固镂赤手艺。
(二)编制
1、创设能激起幼儿简直欢兴奋乐喜爱的气象,指导幼儿赏识各类剪纸,丰硕他们对剪纸的熟谙。
2、教师遵循“由低到高,由易到难,由简到繁”教学原则,让幼儿细心不美观不美观不雅察看范洋,在进行直不美不美观演示。
3、本学期的工作重点是指导幼儿进修自己画剪纸样稿,提高她们的自画自剪的能力。
4、成长幼儿剪纸镂空的能力。在赏识各类剪纸作品的同时,让幼儿感应传染其中丰硕多彩的镂空图案,并能进修应用到自己的剪纸作品中。
幼儿中班教学筹算8
1、 成立了了的指导思惟
一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个"兴奋"、"自动"、"斗胆"、"自年夜"、"乐于交往"、"不怕坚苦"的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿自动勾当,健康教育的第一前提就是尊敬主体、积极、创作发现性地勾当。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的方针,其教育过程就不应使幼儿感应压制或遭到危险,可是泛泛糊口中与之各走各路的现象却习感受常,值得我们反思。是以我们十分寄望在幼儿的全日糊口中充实阐扬幼儿自己的自动性和积极性,全力将幼儿的欢兴奋乐喜爱与需要的轨则相连络。幼儿在宽松的气象中尽早成立起各类精采的健康步履。
2、设计多样化的健康教育形式与道路
幼儿园健康教育应与泛泛糊口中的健康教育相连络,集体教育、小组勾当与个体扳谈相连络。今朝,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是泛泛糊口中的卫生习惯培育,对这些片面的熟谙我们理当加以寄望和提防。我们尽可能多与家庭、社区密合适作,综合操作各类教育成本,配合为幼儿的成长创作发现精采的前提。本着尊敬、划1、合作的原则,争夺家长的理解、撑持、和自动介入,并积极撑持、辅佐家长提高教育能力。同时我们还正视幼儿园课程的暗藏影响,气象是首要的教育成本,是以我们经由过程气象的创设和操作,有用地促进幼儿的成长。在幼儿健康教育实施中,我们不单正视幼儿园物质气象的创设,而且应正视幼儿园心理气象的创设,本着幼儿身理和心理的需求,我园于本学期采办了除夜量的幼儿可选择的勾当器材,以此来指导、鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆、积极地介入勾当,同时还培育了幼儿细腻友善的交往能力。
3、实施适合的教育编制
给幼儿自由选择、构和、合作的空间,让幼儿在兴奋的游戏勾傍边锤炼身体,锤炼意志。
爱心教育需要家园合作、配合完成,家长要在家庭糊口中指导幼儿尊敬、关爱长辈,教师经由过程丰硕多彩的教育勾当和社会实践勾当,激起幼儿关爱他人的激情。
4、社会勾当筹算
1、快乐喜爱插手游戏和各类有益的勾当,勾傍边欢愉、 自年夜。
2、愿意与人交往,礼貌、细腻,对人和气。
3、知道对错,能按根底的社会步履轨则步履。
4、乐于领受使命,全力做好力所能及的事。
5、爱怙恃、 爱教员、爱火伴、爱家乡、爱祖国。
具体编制:
(1)鼓舞鼓舞激励幼儿多体味中国传统节日文化,感应传染节日勾当的乐趣。
(2)在泛泛勾傍边,指导幼儿体验感应传染他人的爱,初步考试考试用自己的编制回报亲人和他人给以的关爱。
(3)采纳先试后导的.编制,尊敬和必然每个幼儿的设法和创作发现,领受他们的默示编制,再指导幼儿彼此交流彼此赏识,指导他们在勾傍边感应传染到自我表达、人际交流的乐趣,获得激情需要的知足。积极鼓舞鼓舞激励幼儿以兴奋的神采插手各类勾当,指导幼儿学会关心理解火伴的神采,并愿意给以辅佐。
(4)在泛泛勾当和游戏中,指导幼儿进修辅佐他人,愿意为班集体干事,感应传染集体糊口的兴奋。
(5)指导幼儿体味纸与人类的慎密慎密亲密关系,知道俭仆用纸的意义,在操作废旧纸张建造物品的过程中感应传染创作发现的乐趣。
(6)尊敬、关爱每个幼儿,体味每个幼儿的心理需要和激情、激情的改变,实时采纳编制辅佐幼儿,同时体味幼儿的欢兴奋乐喜爱和欢兴奋乐喜爱,以此为打破口,与内向孤僻的幼儿进行交流,从而指导那些幼儿改变原本的脾性,变得活跃开畅起来。
(7)指导幼儿爱护保重班级和幼儿园的各类物品,关注社区气象,爱护保重社区公共步履法子。
(8)指导幼儿体味我国几个少数平易近族典型的习惯风情,教育幼儿酷好并尊敬少数平易近族。
(9)经由过程多种勾当,体味家乡的胜景事业,关注家乡的改变,知道家乡的人文景不美不美观和特产,激起幼儿酷好家乡爱祖国的激情。培育幼儿的主人翁意识。
(10)在集体和自由交往勾傍边,指导幼儿进修和火伴分享食物、玩具、图书及兴奋的事,辅佐幼儿获得初步的人际交往手艺。
(11)在泛泛糊口中指导幼儿学习用筹商的编制解决问题,知道彼此谦让会给巨匠带来好神采。
幼儿中班教学筹算9
1、指导思惟
深切进修《新纲要》,不竭反思、堆集。坚持教研,促教师化成长,进一步优化保教质量。
2、工作方针
1、以纲要为指导,深化课程更始,促进师生在原有水平上获得最除夜限度的成长。
2、增强教师队伍培育汲引,强化教师自觉进修,自立成长的意识,在研究中促进教师的自立成长和自我成长。
3、针对本园问题,有用睁开教研勾当,正视教研勾当的实效性,切实提高保教质量。
3、首要工作与编制
(一)正视内在成长,增强教师队伍培育汲引。
1、增强教师优良意识
(1)增强自学的意识。连络县教育局组织的念书工程,要就教师在进修中工作,在工作中进修,在毕生进修中引领自己的`专业成长。本学期要求每位教师除划定的必念书外,必需重温细读专业书籍一本,并做好念书笔记。
(2)增强处事孩子的意识。要就教师必需改变脚色和步履,成立平易近主,齐截的师生关系。
(3)增强专业成长的意识。要就教师具有较强的专业成长的意识和能力,多向同业。汇集进修。不竭更新、丰硕、完美自己的专业结构常识,提高自己的专业水安然舒适能力。
2、为教师专业化成长供给平台,正视教师的培育,提高教师的专业能力。重点培育教师的一日勾当掌控能力和对教材的熟谙度。
(二)增强实效性教研
1、每次勾当环抱专题进行,讲话要环抱主题,连络自己的工作现实,或是经验心得,或是问题思疑等,要做到人到心到,扎实有用的睁开对教育教学现实问题的研究参议。
2、正视教师反思能力的培育,提高教师教学反思的质量。增强教师若何进行有用反思的进修,促进教师不竭反思自己的教学成功之举,教学败笔的处所;教学机智之精、孩子发现之美、教学改良之想999999等等,切实提高勾当质量。
(三)进一步增强家长工作。
1、进一步增强为幼儿处事、为家益处事的意识,掌控好教师和家长互为合作者和撑持者的脚色关系,充实操作自己优势和家长成本,睁开各类教学勾当。
2、加巨匠长介入幼儿园的治理,组成家园教育的合力。
3、遵循不合幼儿特点、家庭气象、家长需求等,矫捷应用面谈、家访、电话、家长会等多种道路和编制与家长交流沟通,博得家长的理解、撑持和配合。
4、工作放置
八月份:
1、教室气象安插。
2、完成各类筹算的拟定工作。
九月份:
1、不变新生激情,增强常规培育。
2、睁开访谒勾当。
3、完成幼儿早操的新授工作。
4、睁开"教师节""国庆节""重阳节""中秋季"的主题勾当。
十月份:
1、连络"国庆节""重阳节"睁开爱国、敬老的美德教育。
2、睁开教师念书工程勾当。
十一月份:
1、幼儿早操赛。
2、教师跳舞营业进修。
十二月份:
1、幼儿美术作品展。
2、家长元旦联谊半日勾当。
一月份:
1、学期竣事工作。
2、教学搜检。
3、填写幼儿评估陈述单。
4、资料堆集清理。
幼儿中班教学筹算10
1、指导思惟
新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思惟和不美不美观念转化为教育步履的指导性文件。本学期,我们将继续全力,深切理解《纲要》的精神,并落实于泛泛泛泛的各项勾傍边。以园务筹算和保教筹算为指导,连络本班幼儿的现实成长气象,更新教育不美不美观念、提高教育手艺,促进我班幼儿在原有根底上获得加倍周全的成长。
2、班级气象分化
新的一年最早了。本学期我班幼儿人数没有变换,在自理能力及常规方面都斗劲好。孩子们经由一年半的在园糊口、进修,各方面都有了很除夜的前进。出格在措辞讲述上,胆子和自抉择抉择信念及默示的欲望增强了,但在措辞的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的默示力较着有了提高,除夜部门孩子都快乐喜爱音乐勾当,默示出兴奋的激情。在丰硕多彩的主题勾傍边,孩子们的试探能力和操作能力有了较着的增强。此外,孩子们在步履中,介入勾当的积极性提高了。此刻从以下几个方面来睁开本学期的班务工作:
3、工作重点及编制
(一)保教工作方面:
1.继续抓好一泛泛规工作,保证进餐、午睡质量,做好糊口护理工作。
2.奉告孩子们炎天来了,凌晨的时刻十分珍贵,是以要按时来园增强晨间锤炼。出格是个体早上来园较晚的幼儿。
3.继续培育孩子糊口自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培育孩子的自力性和自觉性。
4.户外勾当前的预备工作,教给幼儿一些自我呵护的编制,提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质。
5.遵循纲要的要求及本班现实气象睁开五除夜规模的主题教育勾当,并与家长积极配合凸起本班的教学特点。
6.找出孩子的个性特点,阐扬孩子的拿手,随手推舟,因材施教,使每位幼儿在原有水平上获得提高。
7.连络主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的主题和区角气象,勾当区内多添置一些靠自己出手的游戏勾当,如挂衣服、清理服装等,充实阐扬气象的教育功能。
8.教学上,力争做到充实的预备每堂课,写好每堂课的教案, 让幼儿在欢愉的空气中进修,同时做好经验总结,并要全力地提高自己素质,以提高我们的教学质
(二) 卫生保健工作:
做好班级卫生保健、糊口常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在精采的卫生气象下才能获得身心健康的成长。连络本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
1.正视培育幼儿成立科学的糊口常规及精采的`饮食、睡眠习惯,鼓舞鼓舞激励幼儿多吃、细嚼慢咽。
2.寄望不美观不美观不雅察看、体味幼儿的身体气象,对个体生病的幼儿进行全天不美观不美观不雅察看并记实,适当让他们多安眠,寄望饮水。
3.幼儿对天色的改变有初步的感应传染,并学会自动增减衣物,赐顾帮衬自己。如睁开气象形象形象台、不美观不美观不雅察看角等勾当。
4.对幼儿进行安然提防教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,连络幼儿自己的糊口经验进行安然、营养的保健教育,提幼儿自我呵护意识和能力。
5.天天按家长要求催促孩子按时吃药。
(三)泛泛步履规范方面:
中班是对幼儿进行养成教育的首要时代,精采的步履习惯源自于不竭的养成。在本期我但愿能经由过程各类教育勾当及泛泛糊口中的不竭提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟他人打呼吁、上课时纪律性强、不变扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给以辅佐。 经由过水平配使命和指导幼儿划定、按要求完成使命的过程中去培育幼儿的责任心,如:让幼儿清理自己的床铺、辅佐教员修补图书、清理玩具柜、当称职的值日生等。
(四)安然工作方面:
安然工作名列前茅,安然工作显得尤其首要,就要就教员工作做得更细心些,要连络幼儿春秋特点,进行适当的安然教育,增强其自我呵护意识和能力,如:正视幼儿一日勾傍边各个环节的安然治理工作,如晨间安然搜检、坚持接送卡的操作、自选勾当、餐前餐后、午睡前后及午睡间的放哨,保证幼儿一日勾当不分开教员的视野;经常搜检班上各项步履法子,杜毫不服安隐患,实时上
报实时措置,把安然工作放在第一名;当真不美观不美观不雅察看幼儿的勾当气象,避免不服安事务,成立安然意识;操作一日勾傍边各个环节,穿插安然教育、增强幼儿的安然意识、辅佐幼儿掌控一些自我呵护手艺。提高自己的责任心,细心消弭一切不服安成分,如每次勾当前提出要求:吃饭前要求幼儿寄望不碰热汤等。尽可能保证幼儿在安然的气象下健康成长。
幼儿中班教学筹算11
本学期,我们将遵循上级及幼儿园的工作要乞降孩子的气象,当真贯彻落实《纲要》精神。自我加压,提高自己营业能力和专业水平不竭考试考试、试探课程更始的研究,渗入新的教育理念,积极试探,不竭提高保教质量。
1、班级气象分化:
中班共有幼儿36名,其中5名为转学期来的新生,教师两名。经由过程小班一学年的在园糊口,幼儿在各方面都有了不合水平的提高,幼儿的一日糊口常规也有了较除夜的前进。
1、本班幼儿特点及益处分化:
(1)根底掌控切确洗手编制和用茶水杯喝水气象较好。
(2)幼儿根底都能兴奋地入园,并能与火伴一路和气地相处、交往。
(3)能进行一些简单的糊口自理勾当。
(4)能用简单的礼貌用语与教员、火伴打呼吁,部门幼儿能自动与客人打呼吁。
2、亏弱环节分化:
(1)部门幼儿在进修勾当过程中,思惟不够集中,对教员的发问,有的默示为一种“与我无关”的感应传染,有的则是还勾留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子快乐喜爱不才面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经由了一个暑假,有部门孩子对餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室勾留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外步履时的自我呵护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着必定的坚苦。
(5)个体幼儿(新生)在与人交往上默示的较怯懦,他们不敢自动地寻觅火伴交往,而是坐在椅子上期待他人来和他交流,不能很好的表达自己的设法、意愿。
(6)当碰着坚苦时,幼儿的第一个反映就是叫教员,窘蹙自己动脑子解决的自动性。
(7)幼儿的使命意识较弱,使命不能实时、按时的完成。
2、本学期工作方针:
本学期我们两位教员将会团结协作,针对本班幼儿的现实气象,参照本春秋段幼儿的成长要乞降幼儿存在的不足的处所,在新《纲要》指导思惟的指导下,进行行而有用的指导,用当令的家园沟通编制,达抵家园共育的下场。促进每个幼儿富有个性的成长。
3、工作使命及编制
(一)增强班务治理,保证幼儿身心健康成长
1、班上两位教员要弄团结、讲合作,教育不美不美观念告竣一致,坚持常规培育一贯性。
2、按期睁开班级会议,找不足、定编制、当真实施。
3、以一日勾傍边的安然为重点睁开安然勾当。如:经由过程照片再现的形式或连络幼儿的游戏勾当及糊口中的具体事例,使幼儿对自己的安然提高借鉴。
(二)培育幼儿精采的身体素质,正视常规指导和体育锤炼:
1、培育幼儿养成自我处事的自觉性,成立为他人处事意识。
2。在泛泛的教学中穿插一些健康方面的常识,教给幼儿一些促进健康的编制,使幼儿初步组成健康、安然的糊口所需要的步履习惯和立场。
3。睁开家园勾当,双方面的促进幼儿体能和步履习惯的成长。
(三)五除夜规模使命与编制:
健康规模使命:
1、激情不变、兴奋,感应传染到幼儿园糊口的欢愉。
2、组成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等小我糊口卫生习惯,有根底的糊口自理能力。
3、进修按顺次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地清理和摆放物品等。
4、不玩危险物品和危险游戏,在勾傍边会呵护自己不受危险,并寄望不伤及他人,碰着危险时,知道遁藏和呼救。
5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。
6、能自动、兴奋地插手户外游戏勾当和体育锤炼,走、跑、跳、钻、爬、攀等动作斗劲到位、活络、协调。
编制:
1、睁开“我会呵护自己”小主题勾当,辅佐幼儿成立初步的自我呵护意识。
2、成立喝水记实,“我前进了”等小气象,辅佐幼儿自觉步履习惯的养成。
3、进修新的早操,睁开新的体育游戏,建造新的自选玩具,辅佐幼儿养成坚持天天锤炼身体的好习惯,促进体能的协调成长。
社会规模使命:
1、欢愉、自动地介入幼儿园的各项勾当,逐步增强自抉择抉择信念;
2、乐于与人交往与合作,有初步的合作、合作、分享、谦让意识,逐步体验与人交往与合作的乐趣;
3、进修操作问好、道别、谦让、伸谢—————等文明礼貌用语;
4、能遵循幼儿园、班级的轨则,知道和遵循一些简单的社会轨则。知道较着的对与错,甘愿宁可核准进修好表率,知错能改;
5、有初步的使命意识和责肆意识,自动为自己、他人、集体做一些力所能及的事,碰着坚苦和挫折时,能在成人的指导和辅佐下,考试考试自己解决;
6、尊敬长辈、教员,和火伴和气相处,初步体验和感谢感动打动他人对自己的爱。
编制:
1、使幼儿经常获得成功的体验,组成积极的自我熟谙,成立对自己的抉择抉择信念。
2、创作发现前提让幼儿有小组合作的机缘,把每周五定为“玩具分享日”,鼓舞鼓舞激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上,巨匠一路分享,感应传染一路游戏的欢愉。
3、供给常规要求,建造常规棋,经由过程游戏指导幼儿评判某些步履的对与错,初步成立轨则意识。
4、成立值日生,为幼儿创作发现为自己、他人处事的机缘,培育初步的使命意识和责任感。
5、操作教师节、国庆节,春节等相关节日,对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助酬报乐等道德教育。
措辞规模使命:
1、能用通俗话自然的和自己的亲人、教员和火伴扳谈,并乐于当众讲话;
2、寄望聆听他人的讲话,斗劲切确地舆解他人讲话的意思和回覆问题;
3、初步考试考试描述简单的事物或过程,能斗胆地在集体面前表达自己的意愿,措辞较完全;
4、快乐喜爱听故事、朗读诗歌、看图书,初步理解文学作品内容、感应传染文学作品的美,初步能够一页一页的翻看图书,并理解画面内容;
5、快乐喜爱学说通俗话,逐步发准翘舌音等。
编制:
1、在泛泛糊口中为幼儿创设白话表达的空气,班级气象要宽松,协调,使幼儿乐说、敢说,有机缘说。
2、睁开“说儿歌”、“传话”勾当,供给幼儿默示,交流的机缘,慢慢鼓舞鼓舞激励幼儿斗胆表达的能力。
3、睁开与爱护保重图书有关的勾当,鼓舞鼓舞激励幼儿养成切确浏览的习惯。
科学规模使命:
1、乐于发现四周气象中有趣的事物和现象,并与他人配合分享发现的欢愉。
2、好奇、好问,能积极插手试探、操作勾当。
3、能用措辞、绘画、动作等多种编制表达和交流自己的发现。
4、对四周气象中的'数、量、形、时刻、空间等现象有欢兴奋乐喜爱。
5、关注糊口中的常见的科学现象,快乐喜爱插手不美观不美观不雅察看、操作、考试考试,初步进修做不美观不美观不雅察看记实;
6、快乐喜爱关注四周自然气象,甘愿宁可核准插手一些种植勾当,初步体味自然与自己糊口的关系,有初步的环保意识。
编制:
1、在泛泛糊口中指导幼儿有方针地不美观不美观不雅察看四周的改变,以教员的自动介入带动幼儿表达,交流的欲望。
2、在幼儿勾傍边,实时知足幼儿默示的物质需要,鼓舞鼓舞激励幼儿经由过程多种形式默示自己的不美观不美观不雅察看。
3、连络《快成功长》在勾当区投放相关的科学操作材料,辅佐幼儿在勾傍边获得试探的欢愉,慢慢学会总结,交流试探的过程及功能。
4、连络季节改变丰硕自然角,种植植物,培育幼儿的爱心及不美观不美观不雅察看力,初步进修记实不美观不美观不雅察看改变。
艺术规模使命:
指导幼儿积极插手艺术勾当,感应传染并快乐喜爱糊口气象中的美,指导幼儿用自己快乐喜爱的编制进行艺术创作发现。培育艺术勾当的精采习惯。
音乐:
1、能从四周气象、糊口中发现夸姣事物,逐步对艺术发生欢兴奋乐喜爱。
2、快乐喜爱插手艺术勾当,乐于用自己快乐喜爱的艺术形式默示自己的激情和体验。
3、学会一些根底动作和摹拟动作、进修操作一些简单的节奏乐器,进修进行简单的歌词仿编,分辩掌控二拍子和三拍子的节奏。
编制:
1、遵循不合的气象播放不合气焰的乐曲,指导幼儿感应传染不合气焰的音乐带来的美。
2、为幼儿供给表演的前提和机缘,如:创设表演区和“小表演家”勾当,初步指导幼儿斗胆默示自我。
3、经由过程说念儿歌、唱歌曲、律动游戏,让幼儿感应传染节奏、节奏的改变,提高幼儿对音乐节奏,节奏的掌控水平。
美术:
1、能够自如的选择材料进行操作勾当,并有自动清理的意识。
2、自登时操作一些简单的美术工具和材料,默示、塑造简单的物体形象,考试考试遵循身边的物品、废旧材料进行想象和建造一些简单的玩具。
编制:
1、让幼儿接触、操作品种多样的材料和工具,为幼儿斗胆创作供给前提。
2、常识操作多种美术工具和手段默示统一主题作品,使幼儿感应传染创作发现的美。如:中秋节、教师节、国庆节等。
3、创设美术作品展览区域,为幼儿赏识供给经常改变而丰硕的美术作品。
4、泛泛教育教学合理放置,保证实施落实。
编制:
1。为幼儿创设一个宽松兴奋的进修空气,师生之间成立划1、慎密亲密的关系,耐心看待每位幼儿。同时以幼儿为主体进行教室内外的气象安插,内容充实闪现教育性、幼儿介入性、多样性、趣味性、可操作性等。2。教师在勾当实施前作好充实的常识预备和材料预备,在教具的供给上尽可能做到每人一份,并遵循幼儿成长气象的不合,做到难简搭配,合理放置,使不合的幼儿在不合的成长水平上配合成长。
(五)做好家长工作,获得家长配合
编制:
1、按期睁开小型家长会,让家长体味班级相关气象,配合做好教育工作。
2、随幼儿的成长改变及教育主题改换“家长场地”内容,内容的选摘要闪现合用性、教育性,使“家长场地”真正成为家长体味孩子一日糊口,达抵家园共育方针的窗口。
3、按时发家园联系手册,反馈幼儿近期默示,实时体味家长的建议,使班级工作更了了,家园沟通更有实效。
(六)逐月工作放置:
九月:
1、进行升班教育,不变幼儿激情,培育幼儿一日糊口常规。
2、弄好班级卫生,清理室内幕形。
3、安插班级鼓吹栏做好家园配合工作。
4、拟定班级工作筹算。召开班级家长会。
5、做好区角游戏材料调剂,丰硕工作、幼儿成长评价工作。
6、进修新早操。
7、睁开平衡及下肢弹跳的体育游戏,成长平衡力及圆周率跳的能力。
十月:
1、进一步指导幼儿常规,做好常规评选预备工作。
2、教师教学不美不美观摩研究。
3、做好勾当区指导和搜检工作。
4、厚实家园栏,连络近期勾当创设主题气象,做好气象评选预备。
十一月:
1、组织本班进行抛掷角逐。
2、睁开冬段勾当。
十二月:
1、组织本班幼儿跳远、双脚延续跳角逐。
2、组织迎新年勾当。
3、找常规不足,进一步改良工作,使常规工作提高一步。
4、总结主题勾当案例,做好教研组教研功能陈述请示预备工作。
5、幼儿成长评价工作。
一月:
1、年关工作总结。
2、做好文字资料归档的工作。
3、小我总结、专题经验总结。
幼儿中班教学筹算12
1、指导思惟
以园务筹算为指导,周全敦促和深化素质教育,鼎力睁开园本教研,组织系列教研勾当。增强理论进修与研究,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,切实抓好教育教学常规治理,不竭更新不美不美观念,斗胆进行教改,周全提高本组教师的教育教学水平。使孩子们真传神切地获得周全协调的成长。
2、工作重点
1.扎扎实实组织好幼儿的一日勾当,丰硕幼儿的一日勾当内容。 2.增强教研组培育汲引,组织集体备课,组成特点、常规。 3.当真进修幼教理论,提高教师的理论水平。 4.增强教学研究,提高教师理论指导实践的能力。 5.积极弄好园本研究,构建园本课程。 6.正视家园共育,解决家长的后顾之忧。
3、工作编制
1.教研勾傍边增强教师的主体意识,充实阐扬教师的主体浸染,增强理论进修,将需要进修的理论资料清理归纳,连络构和,提出思虑的问题,让教师带着问题去进修、去实践,然后集体交流、构和,确保提高进修的时效与实践。 2.本学期将继续睁开“每人带着一问题”插手教研,鼓舞鼓舞激励教师斗胆揭晓自己的不美观不美观概念,在互订交流、争辩中得出最好结论,提高教师理指导实践的能力。 3.教研组将进行分组备课,集中交流,并选择本阶段的教师们感应思疑的问题作为研究的“起点”和“切入点”
4.鼓舞鼓舞激励教师多浏览《初期教育》《幼儿教育》《学前教育》《中国教师报》等杂志,并进行陈述请示交流等。
5.要就教师要积极撰写教育论文,教学反思,教育笔记等(即教育笔记半月一次,教学论文每学期一篇,教学反思每次勾当落伍行。
6.继续增强幼儿的常规治理,养成精采的步履习惯,在此根底上建树班级特点,促进幼儿周全素质的成长。
7.创设气象
(1)鼓舞鼓舞激励家长积极汇集材料,介入墙饰的安插。
(2)优化区角材料,遵循主题及孩子的欢兴奋乐喜爱投放有益于孩子身心健康协调成长的.材料(即能让孩子复习巩固已有常识,又能促进孩子新经验的堆集) 8.家园共育
充实操作家长会、家长黉舍、家长场地、不美不美观摩半日勾当等道路增强幼儿园家
长的联系和沟通,感应传染教育新理念,体味幼儿园课悔改程,增强家长自立介入的意识,充实挖掘家长作为教育成本的潜力。切实改变家教不美不美观念,提高家教水平。
9.其它工作
(1)积极组织教师当真预备,青年教师手艺手艺过关。 (2)鼓舞鼓舞激励幼儿插手各项角逐勾当。
5、每个月工作重点
二月份:
1.当真做好开学的各项预备工作,清理各器具,教室气象安插。
2.不变幼儿激情,进行常规操练,优化幼儿一日勾当。
3.拟定班级各项筹算,正常睁开教学勾当。
4.年段教员配合构和在建构勾傍边教师若何提高幼儿建构能力。
三月份:
1.睁开道贺“三八”节主题勾当。
2.增强春季卫生保健、保育工作,预防幼儿上呼吸道传染。
3.“安然在我心中”主题教育勾当。
4.植树节勾当
四月份:
1.继续抓好幼儿的安然、进修、糊口等精采常规习惯的培育。
2.集体研究“若何创设与主题相顺应的互动气象”。
3.优化气象创设。
4.进行道贺“五一”劳动节和“五四”青年节勾当。
蒲月份:
1.幼儿绘画展
2.幼儿自理能力除夜比拼:系鞋带
3.组织好庆“六一”幼儿音乐节表演。
4.教师“教育反思”笔记交流。
5.集体研究“若何睁开区域勾当”。
6、七月份:
1.道贺六一音乐节勾当
2.做好夏日卫生保健工作:预防肠道风行症及食物中毒。
3.做好期末各项总结工作。
4.做好教师查核工作。
幼儿中班教学筹算13
踏着春季的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来讲包含着新的但愿,对教员来讲,面临新的挑战。经由上学期的糊口,孩子在步履习惯、糊口卫生习惯、措辞表达、动作成长等方面都有了必定的根底。孩子们当然春秋较小,却见多识广,好奇心强,乐于领受新事物,爱玩爱问。遵循本班月份筹算归纳综合以下:
1、月份工作重点:
1、二月份:周全家访,注册开学,最早上课,各班级拟定班务筹算月筹算,周筹算。安插主题墙,气象创设设计。
2、三月份:三八妇女节睁开 “我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿酷好自己的母亲、教员等。学期初的家长会。睁开园内教研勾当。
3、四月份:睁开 “植树节”勾当,睁开种植场地的勾当,泛泛糊口中对幼儿进行环保教育。教育清明节文化常识,清明节组织幼儿春游或主题勾当。
4、蒲月份:睁开 “我是好辅佐”的劳动教育,让幼儿体味四周人的工作,理解她们的劳动和自己的.关系,知道珍惜他人的劳动功能。庆六一卡拉ok角逐。
5、六月份:插手“六一”汇演筹备勾当。安插节日的班级,感应传染节日的欢愉。教育端五节常识,放置暑期工作。
本学期,由我担负小班的教育教学工作。班级幼儿共18人,男生6人,女生12人。开学初,我当真总结上学年的工作,领受经验,检讨不足,在新纲要和园务工作指导思惟的指导下,遵循本班幼儿的春秋特点,拟定了本学期具有本班特点的月份工作筹算,以下:
2、月份放置:
三月份放置:
1、安插班级气象,开设勾当区,组织幼儿介入种植场地的种植勾当。
2、构和班级工作的内容,改削幼儿一日勾当常规的内容。
3、召开期初班级家长会。
4、睁开主题勾当“学雷锋、爱妈妈、植树节”的勾当。
5、编排新操节。
6、增强常规的操练。
四月份放置:
1、组织幼儿游园。
2、完成教育教学筹算
蒲月份放置:
1、筹备“六一”家园同乐勾当。
2、睁开主题勾当“酷好劳悦耳平易近”。
6、七月份放置:
1、睁开“六一”同乐勾当。
2、召开期末家长会。
3、对班级一学年的工作气象作出总结。
4、完成期末复习工作。
幼儿中班教学筹算14
1、 措辞
(一)蒙氏措辞~主题二
儿歌:1、电话2、妈妈3、幼儿园里真欢愉4、重阳节5、国庆节(第27页)
故事:1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树
(二)传统措辞~明天版
诗歌散文:假定我能飞(教师用书139页)
故事:三间树叶房子(教师用书86页)
古诗:梅花
操练部门1、识字认读:喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。
2、 科学
(一)蒙氏数学
操作册:1、按一种特点分类(一)2、熟谙“1”和良多的关系3、按一种特点分类(二)4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5
迟误册:响应的操练
(三)传统数学
操练部门1、认读数字:4、5、6
2、唱数数字:复习1—10.
3、 艺术
(一)音乐:歌曲1.《小树叶》(教师用书87页)2.《小鸟醒来了》(教师用书128页)律动《蚂蚁搬豆》(教师用书107页)
(二)美术:绘画1.《斑斓的.树叶画》(师幼合作作品见幼儿用书2第9页)2.变一变(家园合作作品赐教师用书96页)
手工1.《斑斓的瓢虫》(师幼合作作品赐教师用书102页)2.蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)
4、 健康
1、斑斓的毛巾2、白白的牙齿3、清洁卫生吃的喷喷香
5、 社会
1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子
功课设置和要求:措辞、数学类〈课堂功课 家庭功课〉
音乐、绘画、手工〈班级或班级栏内揭示〉
健康、社会类〈园内园外都要学甚至用〉
古诗:《梅花》宋.王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有幽喷喷香来。
幼儿中班教学筹算15
新的学期最早了,在本学期的音乐勾傍边,我将连络幼儿音乐,跳舞、美术等多元艺术,率领孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢喜世界,供给孩子一个多元、欢愉、夸姣的艺术体验。
1、教学方针:
1、音乐游戏。
(1)体味音乐结构、音乐内容。
(2)按轨则、节奏进行音乐游戏。
(3)自动介入游戏。
2、歌词、跳舞创编。
(1)能斗胆地对歌词进行改编。
(2)在理解歌词后,能斗胆地遵循歌词创编跳舞。操作每次进修新歌的机缘,让幼儿创编跳舞动作,遵循幼儿创编的动作串连为跳舞,从而激起幼儿创编动作的欲望。
3、美术规模
(1)指导幼儿接触四周气象和糊口中夸姣的人、事、物,丰硕他们的感性经验和审美情趣,激起他们默示美、创作发现美的情趣。
(2)经由过程多种形式的美术勾当,使幼儿体验到美术勾当的乐趣,提高幼儿对美术勾当的欢兴奋乐喜爱。
(3)进修不美观不美观不雅察看糊口体味糊口,提高幼儿的`不美观不美观不雅察看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿精采的个性品质。
(4)应用各类线条和块面斗胆地默示在糊口中感应传染过的物体的根底形象和首要特点,斗胆地按自己的意愿画画。
2、 功能估量:
幼儿能够积极地、遵循游戏轨则插手音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能斗胆地对歌词进行改编、创编,操作已学的跳舞动作创编跳舞,并斗胆地在火伴面前表演和自动与人合作表演。
3、具体进度放置表:
周次 课程内容
第五周 (元旦节目排演)踏浪
第六周 (元旦节目排演)除夜贺年
第七周 (元旦节目排演)聪明一休
第八周 (元旦节目排演)亲子游戏
第九周 我是一个除夜苹果
第十周 苹果树
第十一周 期末检测
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