小学英语教学工作总结

时刻：2023-07-11 11:40:56 教学总结我要投稿

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小学英语教学工作总结（举荐）

　　总结是在一段时刻内对进修和工作糊口等默示加以总结和归纳综合的一种书面材料，他能够晋升我们的书面表达能力，不如当即步履起来写一份总结吧。总结若何写才能阐扬它的浸染呢？下面是小编帮巨匠清理的小学英语教学工作总结，接待浏览与保藏。

小学英语教学工作总结（举荐）

　　小学英语教学工作总结篇1

　　在这瑞雪纷飞、银装素裹的时节，我们又迎来了期末的总结工作。回首回头回忆回头回忆一学期的工作，老是在仓猝中支出，在忙碌中收成，当然每个学期下来倦怠不胜，但看看自己充实的天天，看看孩子们的前进，心里仍是感应欣慰和知足，以下是对本学期工作的总结：

　　本学期我担负六年级一班及二年级两个班的英语教学工作。六年一班是高年段学生，是这学期我新接手的一个班。对他们班级的气象全无所闻，但这个班级的孩子们斗劲听话，进修英语的立场较好，所以，在指导他们进修上，感应传染斗劲轻随手。当然教两个学年有时让我忙得晕头，可是想到我在授课中获得良多启发和经验，我感应传染累也值得。

　　在教学中，背两个学年的课很累，每日让我忙碌不胜，也让我从中受益，为使学生能够在课堂上活跃起来，我既要备学生，又要备教法。充实预备每节课，死力在每节课上寻觅学生的亮点，激起学生进修的积极性。因为两个学年的课程跟尾不上，所以在备课和授课中，让我的激情忽高，忽低，因为教学编制不合，我只好实时调剂自己的激情。高年段的批改量很除夜，天天我都很忙碌，可是看着学生们一天天的前进，心里很兴奋。加倍促进自己当真研究教材的积极性，同时把自己教学中的所想、所感实时记实下来；当真反思教学中存在的问题，调剂教学思绪、编制，让学生能以兴奋的神采进修常识，提高教学下场。

　　对低年级学生，针对他们书写能力差的特点，本学期我们采纳让学生不美观不美观不雅察看、摹拟、合作交流等编制，对学生的书写根底手艺进行操练。在教育学生的书写过程中，我从写好字母的要求做起，逐步培育学生英语书写能力。写的操练不是动作的机械几回再三，而是使动作获得强化，使学生写好字母的意识获得升华。这就要肄业生在写字母操练时成心识地遵循写字轨则进行操练，提高书写手艺。当然有些学生没有达到我猜想的下场，但他们的前进仍是让我感应欣慰，除夜部门学生书写规范、工整了，当然还不是很完美，却有了走向规范的趋向，为尔后继续提高奠基了根底。

　　针对差生，我拟定了具体的筹算和方针，对他们进行有针对性的教育。并把学生分成两人一组，以好带差，互帮合作，对他们的前进，配合奖励，促进他们进修的积极性。

　　工作之余，我积极插手网联进修和黉舍组织的'各项进修勾当，并把自己的进修所得、所感实时记其实自己的博客上。

　　听课也是提高自己教学能力的一个好编制，本学期我们英语组有机缘外出听课，让我们感应很兴奋，头一次体验名师授课，感应收成颇丰，学到良多，进修到良多珍贵的经验。掌控了更多的掌控课堂的手艺。将他们良多益处和洽处操作到我的课堂教学傍边去，提高教学下场。

　　耘醭々复习阶段，我有筹算地率领学生们背单词，复习课文，做卷子，经由过程学生的卷子来发现学保留在的问题，实时解救。并交给他们答卷子和搜检卷子的编制。出格六年级卒业班，因为三分之一的学生根底较差，复习时他们跟的很吃力，为使他们能积极介入复习，布满自抉择抉择信念，我在备课、批改和讲评卷子上下来良多的功夫，使除夜部门学生都有不合水平的提高。

　　在劳动纪律方面，当真遵循黉舍的各项规章轨制，依法执教，严酷遵循黉舍的考勤轨制，不迟到，不早退，做到全勤，当真完成本学期的各项工作。

　　小学英语教学工作总结篇2

　　又一个学期畴昔了，拿起笔来仿佛有良多若干良多若干好多话要说，在这个学期里，有苦有甜有酸，更多的仍是是思虑。与学生朝夊相处，日子沉淀下来的是浓浓的师生友情。

　　这学期，黉舍增强学生自立治理，成立了学生校长组，丰硕了黉舍的治理手段，同时也提高了学生自我治理能力，黉舍涌出一批优良的学生率领成员，他们既插手班级的治理工作，也插手黉舍的各条线的`治理工作，成为教员的得力助手，三年（1）班的王杨，三（4）班的杨雨青，是我们三年级让我印象较深的孩子，王杨，杨雨青都是黉舍小红帽校长组成员，插手治理餐厅就餐纪律，同时又是班级的治理成员，在教员插手会议的时辰，能组织班里的学生进修，完成进修使命。可是这两个孩子，在这学期竣事后，就要转回老家去进修。对我们教员来讲，有一千个不舍，甚至都流下泪水来。杨雨青是个很有心的孩子，给三年级的办公室每个教员折了一朵百合花，每朵百合花插了两个樱桃，暗示对每个教员感谢感动打动之心。看着懂事会感恩的学生，不得说我们黉舍的德育工作，是做得很正视的。

　　说到工作，工作之重的当然是教学工作了，在与学生们一路相处，教学相长过程中，收成良多。为了获得更好的教学工作，增强营业进修，切实改变教育教学不美不美观念，本学期导学案又改头换面了,操作方针式清单导学案，可是英语学科，不像语文，数学那样直不美不美观,三年级的英语进修,就如我们的孩子在一年级进修语文的拼音起步阶段,此刻的新课标教材,教材斗劲白话化,也是斗劲合用的。措辞的工具，就如吃饭，就这样说，这个阶段的进修，让孩子做选择，说出出处来，切当有点难。孩子们还需要必定的常识沉淀，才能说出个之乎所以然来。这也是我教学的思疑地址。这学期，一个班里的孩子们对英语的进修，分化较着，进修成就距离也拉除夜。启事之一，欢兴奋乐喜爱使然；启事之二，心思地址；启事之三，勤与惰之分；启事之四，教学手段欠丰硕。针对这些气象，下学期得提高自己的营业水平，争夺因人施教，因材施教。

　　小学英语教学工作总结篇3

　　一个月的暑期培训班工作即将竣事，在这段边工作边进修的日子里，我凡事都脚结壮地地做，不弛于胡想，不骛于虚声，而惟感受真的立场做结壮的功夫。是以，在这里，我想脚结壮地地来谈谈自己所获得的成就与不足的处所。

　　我担负小学三四五六年级的英语教学工作，在教学中我严酷驯服制服教学的五个环节，课前当真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，全力实施课堂更始，积极试探小学英语欢愉课堂，小学阶段英语教学的方针是：激起学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，培育学生进修英语的积极性，使他们成立进修英语的自抉择抉择信念，同时培育学生必定的语感和精采的语音、腔调根底，为进一步进修打下根底。在英语课堂教学中，若何创设精采的进修空气、激起学生的欢兴奋乐喜爱是弄好小学英语教学的首要一环。下面连络本学期教学实践总结一下教学气象

　　1、当真备课、面向全数授课

　　在教学中，当真备课，当真浏览各类教科参考书，连络自己的教学经验与学生的进修气象，当真编写好教案拟定好教学筹算，其实不竭地加以改良改削，在教授学生常识的同时，关心珍惜学生，出格是差生，课堂慎密慎密亲密寄望他们，教育他们肄业勿功败垂成，在思惟教育的同时，还耐心地教育学生复习漏失踪踪常识。使他们的进修成就跟上班里的其他同窗。因为三四年级合班，五六年级合班。人数较多，学生的根底良莠不齐，对进修成就不合学生，操作不合编制进行教育。

　　2、在课堂教学中

　　第1、在课堂上，当真授课，应用什物教具、简笔划，气象教学、始蚱说话等编制来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激起学生的进修欢兴奋乐喜爱。做游戏是最为费心的，课下花了良多时刻预备道具，设置游戏环节，做到寓教于乐。鼓舞鼓舞激励学生斗胆质疑，正视以学生为主体、教师为导的教学编制，充实调动学生的进修积极性。学生有疑问和不懂读的.处所，我老是不厌其烦地教学、分化、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　第2、在批改功课方面。学生的功课老是按时实时地批改，并具体地做好批注，对普遍性短处，在全班几回再三教学、分化。针对个体学生的功课还采纳面批编制，一一地分化教学、辅佐学生解决疑问习题，除夜除夜提高了教学质量。

　　第三，在单词方面。教学生趣味记单词，并天天听写十个单词。获得了精采的下场。

　　此外，我担负初中九年级的英语教师。教学了中考英语试题，教授了学生良多解题手艺，让学生能够触类旁通。对浏览、书面表达和相关语法做了操练。没有让学生弄题海战术。正视的是编制。对教材也做了当真的教学。因为只有四个学生，课堂空气没有小学糊口跃。对每个学生也针对具体问题，分辩看待。

　　同时我也担负三四年级的语文教员。因为讲的不是教材，而是资料书。坚苦要除夜一些。我汇集了良多资料。例如名言警语、唐宋诗词等。同时，教了学生做题编制。小学语文有些题较矫捷，我尽可能的拓宽他们的思绪。根底常识也没有轻忽。

　　当然我也存在不足。因为小学生自觉性较差，等闲患“冷热病”。在这方面我据守不够。还有一些经常拆台的学生破损秩序，因为我的经验不足。在措置这些问题上也有一些错误谬误。

　　同时也透露了我自己的不足。需要向其他教员进修。

　　以下是对格林森培训中心的一点小小建议：

　　我是永安的格林森培训中心的教员。针对这边的气象谈一下。下战书的功课教育时刻有良多学生功课完成后，无所事事。建议放置一些勾当。

　　最后，感谢感动打动格林森培训中心为我们这些除夜学生供给了一个平台，为孩子们供给一个进修机缘。在这里我收成颇丰。但愿格林森有一个夸姣的未来，茁壮成长。但愿我能为它做一些供献。

　　小学英语教学工作总结篇4

　　年光如梭，岁月荏苒。一年的工作已竣事，在黉舍各级的切确指导和同事们的配合全力下，完竣的完成了今年的各项教学使命。回首回头回忆回头回忆与同窗们一路“战争”的日子里，有欢笑有泪水有收成也有思疑，现将一年的工作气象和尔后的全力标的方针总结以下：

　　1、遵循学生掌控英语常识和手艺的现实，做好教材、教学方针和要求的跟尾。教材典型的特点是措辞输入量除夜，设计的教学环节勾当多。假定我遵循教材一步一步地走，必将课时不足，而且有些勾当其实不合适自己的学生。是以我在体味初中英语教材、初中英语措辞常识系统和教学班学生的常识和手艺现实的根底上矫捷地把教材中的内容作弹性措置，或增添，或删改，或浓缩，或简化，凸起重点，巧破难点，做到化繁为简，化难为易。同时，在每模块教学的最早上好“Learningtolearn”这一课，让学生清楚地体味本模块的教学要乞降课堂教学勾当的各项使命，使每节课的教学方针和要求更合适学生的现实，更能有用地指导教学。

　　2、弄好初、高中英语措辞常识的教学跟尾工作。在新课的教学时正视初、高中英语措辞常识的彼此联系和彼此渗入，使学生的由根底常识向措辞能力迁移的能力获得提高。如连络新词汇的教学增强对学生的语音操练，使那些还不能切确应用读音轨则自力拼读单词和流利地朗读课文的学生解脱处处依托教师的被动场所排场，为培育学生自学能力打下根底，同时也培育了学生进修词汇和记忆词汇的能力。

　　3、寄望初、高中学生的心理改变，做好英语教学形式的'跟尾。高中的学生心剪发育已接近成熟，思惟具有较高归纳综合性和抽象性，更盼愿经由过程积极自动的思虑来获得常识，经由过程自己的创作发现性思惟来获得进修上的成功感和知足感。所以在课堂上我尽可能多地设计一些酬酢性和创作发现性都斗劲强的教学勾当，活跃学生的思惟，锤炼学生的能力。

　　4、正视学生非智力成分的培育和跟尾。上高中后，学生普遍感应课业承担加重，难度加除夜，英语经常会成为一些学生抛却或懈怠的首选科目，我出格寄望学生这方面的苗头，正视学生进修习惯的养成、进修意志力和自抉择抉择信念的培育。同时，正视激情教育，自动与学生成立齐截激情亲热的师生关系，用爱心去看待每位学生，使学生能兴奋地融入我的课堂，积极介入进修勾当。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结。我所获得的这一切点滴成就，源自于对教育事业的虔敬，也是黉舍率领、教员和亲人、伴侣的关心辅佐密不成分的。在新的一年里，我将加倍全力的专研教学编制，严酷要求，虚心就教，不竭完美自己，提高教学质量，为提高黉舍的英语教学水平作供献。

　　小学英语教学工作总结篇5

　　时刻过得真快啊，转眼间一学期就要竣事了，回首回头回忆回头回忆这一学期，支出多多，感伤也多多。现连络自己的工作现实，将本学期的工作气象作以下总结：

　　1、本学期所做工作

　　1、精心备课。本学期伊始我就给自己施压，从心态上不要让自己失踪踪望，不单要战胜古板的课堂，让学生对英语连结欢兴奋乐喜爱，还要让学生学有所得，起码能说一些简单的泛泛英语，对学过的单文句子能够传说风闻而且会认读。是以，上每堂课之前，我都精心备课，找准本课的重难点和要达到的教学方针，对需要用到的教具也提早做好充实的预备。

　　2、课后当真反思。上完每节新课，我城市进行当真的反思，总结这节课的亮点，归纳存在的问题，想想解决的编制，下课从这个班到阿谁班的十分钟里我城市反思存在问题的环节，避免缺憾，好的处所沿用，可以嗣魅这一学期我是在不竭地反思中渡过的，争夺让每堂课多些闪光点少些缺憾。

　　3、全力操作直不美不美观教具。欢兴奋乐喜爱是最好的教员，为了提高英语课堂的.趣味

　　性，营建精采的课堂空气，我经常当令适当地操作直不美不美观教具进行上课，如单词图卡，什物、多媒体动画课件等。好比教学文具用品时，我就出示什物让学生操作自己的学习用品操练巩固单文句型；教学气象对话或趣味小故事时，我就操作多媒体播放动画场景，让学生在真实、活跃的措辞气象中进修英语。

　　4、出手与动口相连络。遵循小学生的身心特点，小学生的寄望力等闲改变，而且集中寄望力的时刻较短，实践证实课堂前三十分钟，纪律较好，学生听课斗劲当真，回覆问题也斗劲积极，三十分钟往后他们的寄望力就最早不集中了，是以，我进行了合理的放置时刻，前三十分钟新授，后十分钟操练书写字母。我对功课的要求是：少而精。是以，我安插的功课斗劲少但要求很严酷，必需一笔一画当真书写，每次写字母我都在四线格中进行板书，讲清要点，再让学生跟着操练书写，下场斗劲好。

　　2、教学中存在的不足

　　有收成也有不足，本学期的教学工作还存在以下几点不足的处所：

　　1、能做到面向全数，但未能持久坚持，如对学困生的耐心不够，教育力度不够；

　　2、和学生、家长及班主任教员沟通较少；

　　3、没有采纳有用的评价鼓舞激励机制；

　　4、部门班级的课堂纪律还斗劲差，出格是ｘｘ班，没有采纳有用的调控手段治理好课堂纪律；

　　5、学生会读不会认的气象还斗劲严重，良多学生会说英语，但写出单词或句子时又不会认读；

　　6、没有切实提高课堂的趣味性，古板课堂的现象时有存在，没有达到培育学生英语进修欢兴奋乐喜爱的方针；

　　3、尔后全力的标的方针

　　针对以上存在的问题，在尔后的教学中我将从以下几方面进行改良：

　　1、培育学生精采的进修习惯，养成课前预习课后复习的好习惯；

　　2、课后多与学生沟通，体味他们的欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱，泛泛泛泛多与家长及班主任联系，调控和治理好班级纪律；

　　3、操作课间据守学生时刻教育落伍生，使他们从怕学向乐学改变；

　　4、对重点句型，单词进行板书，每单元竣事后设计一些操练题，让学生进行巩固操练，加深印象。

　　成功属于勤恳的人，也只有勤恳的人在不竭地反思和总结中才能获得成功，我但愿我是勤恳的人，更但愿在此道路上获得成功。

　　小学英语教学工作总结篇6

　　本学期我继续担负高二两个理科班的英语科教学，遵循学期初拟定的教学筹算，现已根底完成教学使命。这一学期来，本人更积极地去体味学生，去摸清学生的进修根底，以便更好的“因材施教”。在教学中当真备课、上课、听课、评课，实时批改功课、讲评功课，做好课后教育工作，普遍浏览各类常识，组成斗劲完全的常识结构，严酷要肄业生，尊敬学生，发扬教学平易近主，使学生学有所得，从而不竭提高自己的教学水安然舒适思惟憬悟，并顺遂完成教育教学使命。

　　下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

　　一．教育教学层面

　　1.紧抓根底不放。理科班男生多，而除夜都男生厌恶背单词，是以他们最除夜的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的进修欢兴奋乐喜爱。针对这一点，我在泛泛的教学中出格正视学生对词汇的进修与堆集，早读时，我坚持督察，发现问题实时更正，对部门不自觉的.同窗还采纳强硬背诵等编制，而且每课都进行单词听写，要求人人过关，不竭催促学生多背单词、短语及摘录一些好的句子。慢慢提高他们的能力。

　　2.课堂下场要讲究脚结壮地。体味和分化学生气象，有针对地教对教学成功与否相当首要。我们的学生英语听，说能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同窗们不能顺应。此外一方面，学困生占除夜除夜都，尖子生少少。是以，讲得太深，没有赐顾帮衬到整体，教学下场就不幻想。是以，体味及分化学生现实气象，脚结壮地，具体问题具体分化，做到因材施教，对授课下场有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中获得了验证。

　　3.从头唤起学生的进修欢兴奋乐喜爱。英语是一门外语，对学生而言，既目生又坚苦，出格是进入选修课进修时代，跟着词汇量、浏览量的加除夜；语法、句式结构的复杂化，学生对这门学科发生了畏难激情，不愿学，闪现了难以学下去的窘困。为此，我采纳了一些编制，尽可能多讲一些关于英美国家的文化，糊口故事，让他们从体味英语趣事中快乐喜爱进修英语。

　　二．小我营业研究层面：

　　1、积极插手教研组的课题研究勾当，全力提高浏览教学策略能力。当真完成集体备课，虚心向同年级组教员进修、就教。力争吃透教材，找准重点、难点。

　　2、备课为了上好一节课，我上网查资料，积极查找课件，建造课件，预备、建造教具，力争优化教学思绪。

　　3.上课当真上好每节可是我一贯的年夜旨。上课时当真授课，力争抓住重点，打破难点，精讲精练。应用多种教学编制，从学生的现实解缆，寄望调动学生进修的积极性和创作发现性思惟，使学生有触类旁通的能力。培育学困生的进修欢兴奋乐喜爱，向课堂45分钟要下场。

　　4、教育我操作课余时刻对学生进行教育，不除夜白的耐心教学，实时查缺补漏。寄望对学困生进行面临面的教育，课后实时做课后记，找出不足。并与家长联系，实时沟通气象，使家长体味气象。

　　总之，一份垦植，一份收成。我将一贯以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　小学英语教学工作总结篇7

　　年光荏苒，岁月如流。布满着生气和活力的小学英语教学，我已履历了三年了。在这三年的时刻里，我支出辛劳，收成成功，与我的学生们一路品味了成长的苦与乐。

　　本学期，每个教师都有是在忙碌中渡过的。我担负五年级的英语课教学，学生人数斗劲多，在加上我本学期插手了市级优良课展评，所以使命斗劲重。我力争在泛泛泛泛教学中做到扎实，有用，让每个学生都有所收益，上好每节课，带好每个学生。在教研员，校率领的关心辅佐下，不竭获得前进。现将本学期的学科教学工作总结以下：

　　1、坦荡视野，自我充实。

　　小学英语教学，老是走在各科教学的前沿。本学期，我将英语与其它学科相整合。这类新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，成长了教材，激活了师生的立异细胞，是值得考试考试的。学生的进修下场也不错。我将不竭充实自己，成长自己的能力。

　　2、在实践中获得锤炼。

　　本学期初，我操作CHANT，称道，分组对话等形式进行了学生措辞能力的`操练，收到了斗劲好的课堂下场。例如：单词又长又难读，现实上是不等闲记忆。把单词酿成CHANT，让学生读，朗朗上口，学生记起来等闲多了。此外，在泛泛泛泛教学中，我也寄望了科学编制的操作。好比，在讲TAKINGPICTURES一课时，我发现一节课的容量是相昔时夜的。我采纳节奏英语教法，我一边做动作，一边唱节奏，在朗朗上口的节奏英语声中学生以最快的速度，完成了进修使命，而且记忆下场很是好。

　　总之，在本学期的教学中，我在实践中不竭地成长和完美起来，经验丰硕多了，对教学的理解也加倍深切了，我将在教学中全力攀缘新的岑岭。在小学英语的春季里，我们每个英语教员就如统一朵服装它的花，百花盛开的好日子就是此刻。我要不竭全力，早日为小学英语教学做出供献!

　　20xx学年是我第一次担负五年级的英语教学。因为经验颇浅。是以，我对教工作不敢怠慢，当真进修，深切研究教法，虚心向前辈进修。经由一个学期的全力，获得了良多珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结：

　　教学就是教与学，两都是彼此联系，不成豆割的。有教者必定有学者。学生是被教的主体。是以，体味和分化学生气象，有针对地教。对教学成功与否相当首要。最初接解教学的时辰，我还不知道体味学生对教学的首要性，只是专心研究书本，教材千方百计令课堂活跃，学生易领受。但一最早就碰了钉子，在教学第一课的时辰，我遵循自己的教学设计，上了一堂自认为除夜白易懂而又不机械的课，认为教学下场如期理想，安知小测出来知道不如人意。后来听同窗们反映，才知道我讲的白话除夜部门同窗听不懂，而教学的部门内容同窗们之前从未接触过，从而可知，我在上课前根柢没有体味清楚学生的现实气象。

　　教学中，备课是一个必不成少，十分首要的环节，备学生，又要备教法。备课不充实或备得欠好，会严重影响课堂空气和积极性，曾有一名前辈对我说：“备课备欠好，倒不如不上课，否则就是空费心计神色。”我除夜白到备课的首要性，是以，天天我都破钞除夜量的时刻在备课之上，认当真真研究教材和教法，不知足就不收工。当然辛劳，但事实证实是值得的。

　　备课充实，能调动学生的积极性，上课下场就好。但同时又要有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动城市直接影响课堂教学。是以上课必定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究编制了。上课内容丰硕、现实。教态自然、授课活跃，难易适中赐顾帮衬全数就自然能够吸引住学生。所以，教员天天都要有足够的精神，让学生感应一种自然空气。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感应有点忸捏。因为有时我其实不能很好地做到这点。当学生在课堂上无意自学，背反纪律时，我的激情就遭到影响，而且把这带到教学中，让原本正常的授课遭到冲击，阐扬不到应有的水平，甚至影响教学下场。我往后必需全力战胜，研究编制，采纳有力编制解决傍边坚苦。

　　因为英语的不凡气象，学生在不竭进修中，会闪现好差分化现象，差生面扩除夜，会严重影响班内的进修风气。是以，绝对不能轻忽。为此，我拟定了具体的筹算和方针。对这部门同窗进行有筹算的教育。

　　英语是措辞。是以除课堂下场以外，还需要让学生多读多讲，多练，为此，在早读时，我坚持下班体味气象，发现问题实时更正。课后发现功课问题也实时解决，实时讲清楚，让学生实时消化。此外，对部门不自觉的同窗还采纳强硬背诵等编制，提高他们的能力。

　　经由一个学期的全力，期末考试就是一种考验。不管成就凹凸，都闪现了我在这学期的教学功能。我除夜白这其实不是最首要的，首要的是本学期后若何自我提高，若何配合提高四个班的英语水平。是以，不管若何辛劳，我会继续全力，多问，多想，多像前辈进修，争夺前进。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结，因为经验颇浅，良多处所存在不足，但愿在未来的日子里，能在列位率领、教员、前辈的指导下，获得更好成就。

　　小学英语教学工作总结篇8

　　本学期，本人担负四年级（1）（2）（3）班和五年级（3）（4）班的英语教学工作。一学期来，在黉舍率领的切确率领下，我自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。遵循我所任教班级的现实气象，分化一下各个年级的根底气象，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。

　　四年级这一学期每周只有2节英语课，再加上这一学期勾当出格多，有时辰个体班级在一周内一节英语课都没有。教学使命也就是在学期竣事的时辰手段新课而已，根柢没有时刻复习。课时少使命重，加上学生的根底差，学生掌控的不是很好。

　　五年级每周只有三节课，当然教学使命按规按时刻完成了，可是个体同窗根底斗劲差掌控不服稳。学生对英语进修欢兴奋乐喜爱整体有所下降，南北极分化斗劲严重。所以本学期以做好落伍生的转化工作为主。面向全数学生，以学生的成长为年夜旨，始终把激起学生的进修欢兴奋乐喜爱放在首位，寄望分层教学，指导学生划定礼貌进修立场，掌控精采的进修编制，培育学生精采的.进修习惯。

　　当真拟定教学筹算，正视研究教学理论，当真备课和教学，积极插手科组勾当和备课组勾当，上好公开课，并能经常听各教员的课，从中领受教学经验，取长补短，提高自己的教学的营业水平。每节课都以最好的精神状况站在教坛，以驯良、轻松、当真的形象去面临学生。

　　课前做到当真备课，多方面去聚积相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除正视研究教材，掌控好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：幻灯、录音等多样形式。经由过程培育学生进修英语的欢兴奋乐喜爱，调动学生进修的积极性、自动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学使命。

　　当真备课。不单备学生，而且备教材、备教法。遵循教学内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都做了具体的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该课做出总结。

　　增强上课手艺，提高教学质量。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生学得等闲，学得轻松，感应传染兴奋，寄望精神，培育学生多动口出手动脑的能力。

　　采纳的编制：

　　1、以勾当为课堂教学的首要形式，设计丰硕多彩的教学勾当，让学生在乐中学、学顶用，从而保证学生英语进修的可延续性成长。

　　2、经由过程听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行除夜量的措辞操练和操练。

　　3、设计周全、高效的课外功课，培育学生精采的书写习惯，做到整洁、规范、切确地书写。

　　4、在五年级四班的教学中我一贯坚持小组合作进修。把全班同窗分成了13个小组，每组5到6人，由同窗推出一个小组长，在泛泛泛泛的英语进修中小组长负责组织同窗们朗读、操练。一学年下来了，我发现学生的进修积极性有了必定的提高。学生之间的团连络作意识增强了。

　　总之,学生经由过程小学阶段的英语课进修,英语的根底常识不竭丰硕,根底手艺不段提高，并已组成必定的进修习惯,并具有必定的自学能力。

　　小学英语教学工作总结篇9

　　这学期我们**小学也插手了攀缘英语考试考试校的行列，我也有幸成为一名教学攀缘英语的主课教员。下面我就把这学期的攀缘英语工作做以下的总结。

　　一，当真进修攀缘英语教育材料，切确掌控攀缘英语的教学理念

　　自从率领抉择叫我教攀缘英语最早，我就最早关注有关攀缘英语的内容了。上学期去石景山的小学去听了攀缘英语课往后，我对攀缘英语有了初步的体味，但还有良多问题不太除夜白。暑假时率领给了我一些有关攀缘英语的书籍，光盘，磁带，看到这些材料我如获至宝。我抉摘要当真进修这些材料，做好上攀缘英语前的预备工作。因而我充实操作假期的时刻在家当真浏览攀缘英语书籍，细心不美旁不美观思虑攀缘英语光盘。有时为了弄除夜白一个问题，一张光盘我要看好几回，直到把问题弄懂为止。攀缘英语的每本书我都看了好几回，书中的内容对我教好攀缘英语有了很除夜的辅佐。为了掌控好课堂用语，我当真向我的儿子就教英语的有关常识，课堂用语手册我总放在床头，没事时就拿起来背课堂用语。经由一段时刻的全力，我掌控了这些课堂用语。就这样在暑假里经由全力，我为攀缘英语工作做好了预备。

　　二，应用攀缘英语教学原则，上好攀缘英语课

　　"动静连络原则，no Chinese原则，无错原则"这是攀缘英语的三除夜原则。我在上每节攀缘英语课时都把攀缘英语的教学理念出格是这三个原则充履步履于教学中。在课堂中我切确掌控好攀缘英语每个环节的时刻，学生们在唱歌曲儿歌，说泛泛常操作语，做迪士尼游戏中欢愉地进修，进修积极性极高。在他们进修的过程中，我十分寄望攀缘英语"无错原则"的应用，当他们在闪现说错英语时我从不攻讦他们，而是鼓舞鼓舞激励他们，使他们增强学好英语的抉择抉择信念。在最早上攀缘英语课时学生们有时就说中文，每当这时辰我就提醒他们要"no Chinese"，时刻长了他们就做到课上要"no Chinese"了。这样学生们在教员鼓舞鼓舞激励，辅佐下兴奋地进修，他们的积极性很高，对英语发生了浓密的欢兴奋乐喜爱！为了上好一节攀缘英语课，在课下我老是当真备课，当真设计好每个授课环节！有时学生们唱歌曲儿歌时的一个动作我老是几回再三思虑，直到想出合适的动作为止。在10月北师除夜的教员到我校听课时，我所讲的攀缘英语课遭到了陶红梅教员的赞誉。陶教员的指导为我上好攀缘英语课起到了很除夜的辅佐，同时增强了我上好攀缘英语课的抉择抉择信念！

　　三，实时与家长联系，使孩子学好攀缘英语

　　学好攀缘英语，不只是在黉舍进修，在家里进修也很首要。这学期，为了让家长体味攀缘英语，我校请家长听了我一次攀缘英语课，此次听课家长们对攀缘英语有了必定的体味。此外，每个月我还叫家长把孩子在进修攀缘英语时碰着的问题实时向我反馈，家长们提出的问题我也实时给以辅佐解决。在月底我校又弄了一次家长开放日，在开放日中，家长们看到了孩子们的前进，这更增添他们叫孩子学好英语的抉择抉择信念。此外，我经常与家长联系，密查孩子们在家学英语的气象，家长们都反映孩子们在家能够看光盘，听磁带，并随时说自己学到的英语。

　　四，多形式赞誉，给学生和时的评价

　　攀缘英语的又一除夜特点就是每节课都要进行实时的评价。在攀缘英语课上，我采纳多形式的评价给学生以鼓舞鼓舞激励。如看到学生英语说得很好，我就对他们说"great"，同时伸出除夜拇指叫他们看到教员对他们的鼓舞鼓舞激励；当学生默示极好时我就会发他们一个小贴画或给他们印一个攀缘小印章的图案。每节课在"sum up"环节，我都组织学生熟谙总结，并叫他们填好攀缘英语记实卡。此外我还把他们每节课的评价在教室攀缘英语气象安插的墙面上反映出来，他们的成就以"代币制"的形式来闪现。这样学生随时都能看到自己小组的.成就，他们进修英语的积极性就更高了。

　　五，随时与攀缘英语项目组联系

　　在教学攀缘英语课时，我经常碰着一些教学上的问题。为了实时解决这些问题，我天天城市到攀缘英语网站去浏览，当真浏览他人的教学经验，当真下载并收看优良课的视频。看后还与自己的教学工作相连络，取他人之长，补自己之短。此外，我还关注论坛的内容。在论坛中我解决了良多我思疑的问题，同时对他人提出的问题我也积极揭晓自己的不雅概念。总之，攀缘英语网站的内容对我做好攀缘英语教学工作也授予了很除夜的辅佐。网站英语小组的成就，以促使

　　以上是我这学期攀缘英语工作的总结。做了一学期的攀缘英语教学工作感应传染颇多，这一学期里有收成也有良多不足。在教攀缘英语的同时我还要做好语文，数学的教学工作，工作受骗然很累但我对攀缘英语的教学工作是很快乐喜爱的。但我感应传染攀缘英语的教学对语文，数学的教学是有必定的影响的。在尔后的工作中，我要措置好攀缘英语教学予语文，数学教学的关系，极利巴这三科的教学工作做好。

　　小学英语教学工作总结篇10

　　又是一个学期的畴昔了，回首回头回忆回头回忆一学期来的教学工作，又有新的心得，和夸姣的工作启发。

　　农村小学英语教学像是一个正在茁壮成长的孩子，我们是带路人必定要走好这条路，使之我县的英语教育成本获得充实的操作，从中也能够在农村小学培育一多量英语人才，为上初中、上高中打好扎实的根底。

　　做为小学英语教师我认为要教好英语：关头是要拟定小学英语的教学筹算和工作进度，做好英语才艺筹算内容，和丰硕多彩的英语节日勾当。同时得算作好访谒新生的家访工作，有辅佐于家长催促孩子们进修英语；和家长们对小学英语的熟谙。教好英语的关头是家校连络，让英语与数学、语文获得相等的科目地位。要遵循小学英语纲要的要乞降连络黉舍的实制气象，做好三个重点的工作。

　　在3、4、5、六年级的英语教学工作：

　　（1）培育3、4、5、六年级学生的英语课堂进修的精采习惯，因为精采的进修习惯抉择孩子们的进修生平，这是重点。如让学生酷好英语课堂，会背难度相当的英语单词，学会认读简单的英语句子，学一句算一句，学甚至用，毫不要去钻英语的牛角尖，踏结健壮的学好英语。

　　（2）培育孩子们不懂就问，不懂就查的勤恳进修英语的好习惯，有了勤恳就没有学欠好的常识，这也是重点。教学中我会经常强调进修的编制，英语的进修是要讲究点子的；孩子们一旦学会进修英语的编制，孩子们就会对英语发生更浓密的欢兴奋乐喜爱，前进就更快了，

　　（3）培育孩子们早读英语的精采习惯，习惯成自然，英语就会母语化了多了，这一点是外教教育心理学的要求，一样也是重点。早读是英语进修的最好年光，所以我坚韧不拔的每个早上给孩子们带读，在带读的过程中对英语的发音进行更正，和让孩子们尽可能摹拟英腔调子，使之更风味有趣。刚最早孩子们的发音可能很僵硬，单词念禁绝，句子不会念，甚至不敢启齿说英语。此气象最好的编制是：鼓舞鼓舞激励孩子们，不能攻讦，也不要指犯短处的处所，待孩子们的激情不变下来，我们再一一更正。

　　（4）英语听力也是英语进修的一个首要环节，良多若干良多若干好多黉舍此刻都有了多媒体，常放VCD等英语版的蝶片给孩子们看，有助于提高孩子们的英语听力和英语白话的摹拟。

　　在3、4、5、六年级的英语课外勾当工作：

　　（1）英语课外勾当也是继续培育孩子们对英语的欢兴奋乐喜爱和乐趣；这主若是经由过程进修英语诗歌、英语游戏、英语口令和英语才艺课间来激起孩子们对英语的欢兴奋乐喜爱。如课前的10分钟表演，让孩子们自己来揭示英语的才艺，培育他们敢说而且启齿说英语的积极心态。

　　（2）在‘六一‘儿童节；要进行英语功课评级和英语才艺角逐；丰硕孩子们的`节日糊口，在每年的12月25日要进行英语圣诞Party,这是西方的传统佳节，让孩子们体味国外文化的好道路。

　　（3）还要在校园每周四的才艺课间放置英语的小节目，使孩子们学有所用，同时触发其他学生也来酷好英语。

　　在3、4、5、六年级的英语课外功课工作放置：

　　学生的英语课外功课，这一块是增添孩子们的写作能力，和适当调剂口头表达编制，尽可能做到手、嘴、除夜脑一路抓，从而增添孩子们的英语记忆力，劳逸连络是有益处身心健康。具体放置是：

　　1每周每个同窗抄写一次新单词，而且上交教员。

　　2每周每个同窗背五句英语白话，而且表演给同窗们看。

　　3 做一次合作驯良的英语互帮勾当。

　　4 较除夜年级的同窗可适当增添英语课外功课。如英语单词闯关，过一关有响应的奖励，句子闯关，一样也有响应的奖励。你看有进修，又有前进，也有奖励，何愁孩子们不进修英语呢。

　　期末的工作：

　　在3、4、5、六年级的英语期末工作放置：

　　其末工作复习要做好英语的总结和归纳；要做好四除夜复习提纲；

　　1 单词的复习提纲，出格是四会单词，要配有响应的操练题。

　　2 总结英语的气象对话，列出提纲，配有响应的操练题，有前提的黉舍还要做好听力的巩固。

　　3 英语的简单翻译，可以从课本列出提纲，关头是合用的句子；一样配有响应的操练题。

　　4 相关的英语文化常识；如节日名称，英语单词缩写等提纲。

　　本学期来实施第一次小学英语卒业考试，和3、4、五年级期末考试，出格是六年级，因为跨年级除夜，再加上3、4、五级的英语常识都健忘了差不多，所以复习的难度很除夜。六年级我采纳的是连络现实，以县里的摹拟试卷为中心而张开复习，分为26个英语字母专项，单词专项，英语气象对话专项，英语笔试专项四除夜部门。3、4、五年级期末复习以课本为主，因为是第一次县统一考，所以复习的中心内容仍是分为26个英语字母专项，单词专项，英语气象对话专项，英语笔试专项四除夜部门。

　　教师自己的工作

　　要以身作则，带好英语这一班课，写好教案，备好课，更关头的是要上好课。有一句真话说的好；“活到老学到老”，作为我们教书

　　育人的教员来讲不能老是勾留在必定的文化常识圈里面，要不间断的更新自己的英语常识，出格是白话、听力、语法、和词汇。

　　我的进修习惯：

　　1 常上网进修除夜学英语材料，

　　2 背背四六级的英语单词，

　　3 关注高考每年的动态，

　　4 用博客与有经验的教员进行交流和进修

　　要坚持进修，把自己置身于学生时代，只有把自己的英语常识不竭更新，我们教出来的学生才会有前进，才会不被人冷笑。我的格言是：我们的人活路走好走坏，不是命运的问题，而是自己有没有抉择抉择信念走好的问题！

　　以上是上学期的一些首要的工作，和我的心得体味，当然在教学中还有良多方面的不足，往后我将会全力进修，把最好的英语进修编制，交给孩子们。愿孩子们明天会更好！

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小学英语教学工作总结03-25