教学工作总结

时刻：2023-07-20 11:47:35 教学总结我要投稿

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(优良)教学工作总结

　　总结是指社汇合体、企业单元和小我在自己的某一时代、某一项目或某些工作告一段落或全数完成落伍行回首回头回忆回头回忆搜检、分化评价，从而必然成就，获得经验，找出差距，得出教训和一些纪律性熟谙的一种书面材料，它可以晋升我们发现问题的能力，是时辰写一份总结了。可是却发现不知道该写些甚么，下面是小编精心清理的教学工作总结，供巨匠参考借鉴，但愿可以辅佐到有需要的伴侣。

(优良)教学工作总结

教学工作总结 1

　　在黉舍率领的切确指导下，经由全数教工的配合全力,最为忙碌的一个学期工作完竣竣事了。完竣中还有一些不足和值得我们当真思虑的问题,现总结以下：

　　1、狠抓教学常规，规范教学步履，使轨制内化为教师们的自觉步履。

　　教学常规是教学治理的永远主题。本学期教学处对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”增强了监控，实施按期搜检轨制，并将其纳入到教师的月查核内容。

　　1、重点强化课堂教学秩序的治理

　　本学期教学处提出了增强课堂气象治理的新查核编制。在黉舍率领的鼎力撑持和体育教师的慎密慎密亲密配合下，天天坚持对每个班的每节课的课堂秩序进行搜检，并实时反馈传递。经由一个学期的运行，使课堂的教学秩序有了显著的改变。

　　2、修订完美了一些常规的教学治理轨制和编制，并严酷的落实和履行。

　　如《教案搜检轨制》，《听评课轨制》，《功课搜检轨制》，教师外出教研治理编制，课堂教学质量评价编制，考试成就对比分化编制等一整套的治理编制和编制。本学期共搜检教师教案和听课笔记三次；抽查学生功课两次；做全校学生评教问卷查询拜访一次；组织校内公开课19节；举荐三名教师插手市级优良课评选；组织评议公开课6次；组织学生插手学科角逐四次。

　　3、指导教师关注教学成就。

　　每次统考后，都将我校的每位教师的教学成就与除夜连市均成就进行对比分化，并排名发布。各年级组、各学科实时召开教学分化会，找出不足和启事，拟定下阶段的编制和方针。

　　2、增强对卒业班及高二会考的复习备考工作，高考上线率及会考经由过程率都达到了预定的方针。

　　1、峻厉考风考纪，严酷遵循高考要求，当真组织高三的三次统考。

　　拟定了《东方考试考试高中学生考试科场轨则》，《东方考试考试高中对考试背纪和作弊的考生的措置划定》，《东方考试考试高中考试监考守则》，并对学生和教师进行了考前培训和教育。

　　2、增强对卒业班复习备考的指导。

　　分袂组织召开四次高三教学分化会，两次高三家长会，两次学生专题陈述会。对教学工作提出了了的方针和具体的指导定见，并对家长和学生进行考前培训和指导。

　　3、增强对会考的'复习备考指导。

　　组织召开了高二反向小综合会考研究会，拟定会考复习的筹算，实时调剂课时，当真组织班主任和任课教师增强对学生的考前操练，几回再三操练操练，逐人过关。使高二的会考获得了精采的成就。

　　3、弄好教务工作，保证各类考试万无一失踪踪。

　　本学期各类考试、报名、电子学籍注册、体检等名目繁多，从报名编号到信息录入到填自愿环节众多。信息量多，工作量很除夜，上千份档案，近万个数据，都要一个一个的录入与核实，而且都与学生的益处慎密慎密亲密相关，不能有半点闪失踪踪。李惠儒教员经常忙到很晚，加班、加点。还有泛泛的工作及会考、高考、摹拟考、期中、期末考试，综合迸懦【车乩价等等。泛泛泛泛孙主任也经常辅佐，经由巨匠的配合全力，这些工作总算完竣完成。没闪现除夜的轻忽。保证了黉舍正常的教学秩序。

　　4、积极配合黉舍的招生工作。

　　较好的完成了招生信息的统计和清理，为黉舍超额完成招生使命做出了供献。

　　5、规范招聘教师法度楷模，严酷遴选，当真为黉舍选聘优良教师，做除夜年夜大好人力成本的储蓄。

　　本学期共接到应聘教师资料和信息约三百多份，通知到校试讲68人。赵向东、于方训、张桂喷喷香、李玉江、王志圣、孙开章、王善宏等教员，不辞辛劳，介入听课，当真把关，精选出20名优良教师加盟东方，为黉舍的进一步成长奠基了人才根底。

　　6、不足与编制

　　1、教科研勾当睁开的不幻想。集体备课时有筹算、有组织的研究教材、教法的少，自觉性的、随便性的多。听、评课和学科性的勾当多，专题性的研究及赛课和论文获奖的少，贫窭过硬的青年主干教师。

　　2、个体生源素质差，厌学现象仍然存在。课堂教学的治理仅勾留在形式上，没有从根柢上解决学生不进修的问题。

　　之前在教学方面我们更多正视的是对教师的治理，对教师教学步履的规范，这是很有需要的，也获得了较着的下场，但对学生步履的规范还不够。部门学生进修积极性不高，不思朝长前进，厌学现象在平行班中还普遍存在。增强学生进修步履的治理已显得出格首要，要改变这个现状，一是靠教育，二是靠轨制。我们要操作各类机缘，对学生进行进修首要性的教育；宣讲黉舍拟定的进修步履规范挂号轨制。对上课背纪，不交功课等等一一挂号在册，让这部门学生浮出水面，并提出措置编制。此外还应成立补考、劝退轨制，对三门以上主科不及格的学生，实施缴费补考。对泛泛泛泛不进修，又影响他人进修，成就排班级后列，道德素质又差的学生，要迫令其转学；最后要严把进口关，不要等闲地下降入学尺度，差生多了，依今朝的师资水平是难以教化他们的，堕入恶性轮回，在所难免。

　　3、课改思惟不活跃，合座灌现象仍很普遍，个体教师的营业水安然舒适敬业精神有待提高教法陈旧，教学水平良莠不齐也是学生厌学，影响教学质量的一个启事，尔后我们要进一步增强校本教研，增强培训，成立新课标理念，以提高学生进修能力为方针，尽快组成考试考试班和通俗班不合的教学模式。

　　今朝我校教学工作已走上正轨，组成了良性轮回，势头很好。一个好的轨制和做法坚持履行落实一周，一学期其实不难，难的是坚韧不拔，持久贯彻履行之，并使轨制内化为被治理者的自觉步履，进而组成黉舍教学的特点和文化。这始终是我们全力的方针。我们相信：有黉舍率领班子的切确抉择妄图，有全数师生的配合全力，全力更正我们工作中的问题，必定能把我校办成教育教学可谓一流的平易近办名校。

教学工作总结 2

　　本学期我担负八年级1-4班的生物教学工作。一学期来，我酷好本职工作，当真进修新的教育理论，从各方面严酷要求自己，本人自始至终以当真、严谨的治学立场，勤恳、坚韧不拔的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

　　1、增强进修，不竭提高思惟营业素质。

　　“学海无涯，教无绝顶”，只有不竭充电，才能连结教学的青春和活力。所以，一贯以来我都积极进修。一学期来，我当真插手黉舍组织的新课程培训，10月份到山东杜郎口中学进行学访，受益颇多。回校后，我积极进行课程研究课的勾当，前后在年级和黉舍做了四次研究公开课，在勾傍边慢慢组成了生物课堂的模式，提高了自己的营业素质水平。经由过程这些进修勾当，不竭充实了自己、丰硕了自己的常识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

　　2、求实立异，当真睁开教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要使命。本学期，我全力将所学的新课程理念操作到课堂教学实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力争让我的生物教学更具特点，组成独具气焰的教学模式，更好地闪现素质教育的要求，提高生物教学质量。

　　我任教八年级的'生物课，在泛泛教学中，我坚持切实做好课堂教学“五当真”。课前当真作好充实预备，精心设计教案，并连络各班的现实，矫捷上好每堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，使学生对生物更有欢兴奋乐喜爱，同时提高学生的生物水平。对生物课的教学，我采纳系统性、阶段性相连络的原则，做到按时刻、定地址、定内容，使每堂课都能让学生有收成。总之，不管在课堂教学，仍是在课外勾傍边，我都以培育学生能力，提高学生的素质为方针，力争让生物教学对学生的成长和成长起到更除夜的浸染。

　　1、当真备课,拟定教学筹算。因为是新教生物,所以每节课不单备学生而且要备教材、备教法，遵循教材的内容和学生的现实，设计好课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模、时刻放置都作了具体的记实，当真写勤学案。每堂课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的预备，课后实时对该堂课进行总结，写好课后反思。

　　2、增强上课手艺，提高教学质量:在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主体浸染，阐扬小组合作机制，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。本人除正视研究教法，掌控好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培育学生进修《生物学》的欢兴奋乐喜爱，调动学生进修的积极性、自动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学使命。

　　3、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求。还要多下功夫增强对个体差生的教育，相信一切问题城市顺理成章，我也相信有垦植总会有收成。

　　3、增强反思，实时总结教学得失踪踪。

　　反思本学年来的工作，在喜算作就的同时，也在考虑着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对生物新课程尺度的进修还不够深切，在新课程的实践中思虑得还不够多，不能实时将一些教学设法和问题记实下来，进行反思；

　　2、教科研方面本学年加除夜了进修的力度，当真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的操作还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的方针；

　　3、生物教学中有特点、有创意的工具还不够多，原本想设置生物欢兴奋乐喜爱小组，但因为各类启事也没能实现，尔后还要全力找出一些生物教学的特点点，为生物教学的新六合作出供献。

　　在往后的教学工作中，要不竭总结经验，向有经验的教师进修，进修他们的教学经验，教学编制，遵循教学现实，在往后的工作中发扬益处，更正短处错误，不竭提高自己的工作能力。

教学工作总结 3

　　遵循新余市教育局《关于当真做好20xx年市优良教师和市前进前辈教育工作者评选举荐工作的通知》，连络我校现实，遵循我校评优评先方案，采纳自下而上的编制，层层审核，现将评选举荐工作气象总结以下：

　　1、优良教育工作者评选：

　　经由校班子平易近主构和，举荐何春明同志为市优良教育工作者候选人。何春明同志担负校长助理职务，主管黉舍教科研处和高三年级教学治理工作，获得了优良的成就。高考绩就创历史最好水平，二本以上上耳目数达166人。出格是在昔时中招只有118人上市一中及第线的气象下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。

　　2、市优良教师评选

　　遵循黉舍教代会经由过程的评优评先方案，首先由高1、高2、高三及初中部遵循评选前提分袂选举候选人到黉舍。其中高一年级选举彭军、李俊均，高二年级选举杨纲东、张德生，高三年级选举李莉喷喷香、朱国宏，初中部选举周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会遵循教学事迹、敬业精神及为人师表等方面气象，抉择选举以下同志为市优良教师候选人：

　　1、z：高三年级英语教师，重点班班主任，工作当真，事迹精采，所教班级超额完成黉舍间达的高考使命。出格是她所教班级的'英语成就在全年级名列前茅。

　　2、z：初三年级物理教师，勤恳肯干，所教班级物理成就居年级前列。出格在去岁尾代表新余市插手全省初中物理教师考试考试手艺除夜赛获得全省第一名的优良成就。

　　3、z：高二年级数学教师。工作结壮，任劳任怨，教学成就优良。延续多年被遴选插手全省高考阅卷工作，并获得优良阅卷教师称号。

　　4、z：高一年级政治教师，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作忘我奉献。

教学工作总结 4

　　学期即将竣事，本学期，我校当真贯彻上级要求落实的各项安然要求，坚持以防为主，积极睁开各类安然常识培训、教育勾当，落实各项防卫编制，使全校师生的法制不美不美观念、道路交通安然意识、消防意识等其它安然意识显著增强。现总结以下：

　　1、完美小组，了了分工

　　为切实增强对安然教育工作的率领，黉舍完美了以校长许完竣为组长；教育主任苏淑惠、安然员吴志雄为副组长，全数教职工为成员的安然工作率领小组，并集结黉舍现实气象，把各块内容进行当真分化落实到人，一岗双责，做到每项工作都有对应的专（兼）管人员，避免了工作上的`彼此推委。从而组成了全校教人员工齐心合力共抓安然的杰进场所排场。

　　2、预防为主，完美预案

　　完美黉舍各项安然规章轨制，并遵循安然捍卫工作形式的成长，不竭增强充实。成立健全按期搜检和泛泛提防相连络的安然治理轨制，和学生治理、门卫值班、放哨值班、防火防灾、食物卫生治理、防火安然治理、体育器材搜检、健康体检等规章轨制。对触及黉舍安然捍卫的各项工作，都做到有章可循，背章必究，不留盲点，不出裂痕。。

　　遵循现实气象，拟定并完美了各类安然工作应急措置预案，对现场挑唆、协调联系、后勤保障、工作查询拜访、急救等职责进行分工，做到分工了了，措置快速、合理。并对可能发生的重特除夜火灾工作、重特除夜自然灾难工作的措置提出了具体的操作流程及应对编制。每学期起码进行紧迫涣散的预演，收到精采的下场，为预防突发事务紧迫涣散奠基根底。

　　3、形式多样，全员介入

　　安然教育工作是一项社会性的系统工程，是需要社会、黉舍、家庭进行慎密慎密亲密配合的。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门派合全力，死力做勤黉舍安然捍卫工作，黉舍也是组织睁开了一系列道德、法制教育勾当。在这个学期中，一共召开三次家长会、两次家访、一次礼聘法制副校长到黉舍上专题纲纪、安然常识教育课，一次交管安海中队差人到校进行交通安然常识讲座，并吊挂鼓吹横幅，操作LED鼓吹面板、鼓吹橱窗、告家长书等编制对学生、家长、社会人士进行安然常识公布揭晓道育，获得了精采的教育下场。

　　4、按期搜检，落拭魅整改

　　本学期开学往后，黉舍拟定了校园及周边气象安然隐患排查拟定，按期对黉舍校园及周边气象进行周全性排查，对存在的隐患实时向上级反映，实时整改。

　　尔后，我们会一如既往正视安然工作，实时解决安然卫工作中发现的新问题，不竭提高我校安然工作水平。为学生创作发现一个安然不变的进修气象。

教学工作总结 5

　　教学工作是黉舍的生命线，要打响考试考试小学这一清脆的品牌，就要求我们每位考试考试人齐心合力，做好本职工作。回首回头回忆回头回忆这一学期的工作，酸甜苦辣尽在其中，下面我就把我所做的工作做以总结：

　　1、课前精心预备，出手建造教具

　　每节课前，我都当真研究教材、教参，亲主出手建造教具。在教学第一单元分数的乘法时，我建造了长方形纸片，并经由过程折一折，涂上不合的色彩，暗示不合的分数。在教学第二单元的睁开与折叠时，我建造了长方体和正方体的睁开图，来培育学生的空间不美不美观念。在教学第四单元的体积单元时，我用硬纸建造了1立方分米、1立方厘米的正方体模子，让学生直不美不美观地感应传染到了1立方分米、1立方厘米到底有多除夜。也就是说，每节课我都能做到“有备而来”，恰是课前的精心预备，才使我的课堂布满了活力。

　　2、课上长于总结，力争与初中接轨

　　有些在小学很优良的学生，到了中学，因为教学编制的改变，进修感应不顺应，成就闪现了一段时刻的下滑。为了让学生完成小学的课程后，自然地过度到中学，我便一贯在正视培育他们记进修笔记的习惯，课上我经常给他们总结一些解题编制、解题手艺，让他们做好笔记。在进修分数乘、除法后，总结出“当乘数小于（除夜于）1时，积小于（除夜于）此外一个乘数，当除数小于（除夜于）1时，商除夜于（小于）被除数。”在进修分数、百分数操作题后，总结出分化问题要两步走，第一步是找到单元“1“，第二步是不美观不美观不雅察看单元”1“是已知仍是未知，必定计较编制。在进苗条方体和正方体后，总结出：“求概况积时要寄望，贴商标纸、通风管是求4个面，鱼缸、洗衣机罩是求5个面。”等等。我就是这样培育学生记进修笔记、自力思虑的习惯。

　　3、课后实时反思，不竭改良教学编制

　　有总结就要有反思，每节课后，我都要静下心来，想想，这节课的成功的处所和不足的处所，并把它写进我的博客。在进修倒数这节课，若何找一个数的倒数呢？有的学生说，把分子、分母交流位置，也有的学生说，用1除以这个数，这时辰，泛泛泛泛很奸狡的一个学生举手了，“教员，找倒数假定用1除以这个数，有时会除不开。”“你真聪明”一句发自心里的赞誉，使这个学生变了，变得遵循纪律了，变得爱进修了，我便把他写进我的博客里，并发到了校园网站，问题问题是：好孩子是夸出来的。

　　4、当真批改功课，做到实时反馈

　　当真批改功课，安插功课有针对性，有条理性，对学生的功课批改实时，当真分化并记实学生的功课气象，将他们在功课中闪现的`问题做出分类总结，进行透辟地讲评，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。

　　5、获得的成就

　　经由一学期的全力，我班数学期末考试获得了令人知足的成就：总分5720分，平均分90.79分，排在年组第三名。

　　总之，孩子们快乐喜爱我，我也快乐喜爱他们。课间，经常有学生问我：“教员，下节还上数学吗？”假定我说上，他们便拍手叫好、驰驱相告，假定说不上，他们就做出很遗憾的模样。记得有一天，我把下战书的数学自习课换到了上午的第三节，刚一进教室，就迎来了同窗们的一阵掌声，我便写了一篇“掌声，让我打动”，写进了博客，发到了校园网站上。我班还有一名女生，说过这样的话：“终除夜后，我也要当数学教员那样的教员。”有了这些快乐喜爱我的学生和我快乐喜爱的学生，当教员真是兴奋事。尔后，我还要加倍全力，继续做一名让学生快乐喜爱、家长知足的好教员。

教学工作总结 6

　　转眼间，一个月的时刻又畴昔了，在这个月的教学中，当真实施科任教师的职责，当真值日，并积极插手黉舍的除夜面积扫除勾当，当真完成本职工作，下面首要对本月教学工作做以下总结；

　　首先遵循教材中的内容，遵循教学筹算，对课文内容做了具体的放置，重点讲述的课文针对班级的`现实气象，对学生进行思惟教育，在本月教学中，我当真研读教材，遵循教材内容和学生的春秋精心设计切近学生糊口现实的，学生各处颂扬的勾当情境，让学生在传神的情境中获得直接体验，在教学中，把自己算作一个齐截的介入者，组织者和指导着，切磋并考试考试自己解决糊口中的问题。

　　经由过程进修《学生规》使学生除夜白了我们为甚么要供献怙恃，我们的母亲十月妊娠，在撕心裂肺的疾苦中把我们生下来，又用乳汁把我们喂除夜，并没有微不至的呵护培育我们成长，母爱无疆，一个个活跃的故事催人泪下。打动着、传染着，他们除夜白了为甚么要供献怙恃了。

　　总之，在工作中，还能随时发现学生的不足，晓之以理，动之以情和学生打成一片，做学生快乐喜爱的科任教师，教哪科爱哪科，在教学工作中做出自己的一份力量。

教学工作总结 7

　　跟着“零回绝”的提出，愈来愈多的中重度智障学生走入校园，学生之间分歧愈来愈除夜，为了提高学生的教育实效，提高课堂教学质量，截止今天，我校课题“不凡教育黉舍‘走班制教学’的试探”，第一阶段的首要使命完竣完成。第一阶段首要方针是：拟定课题研究筹算与方案，完美课题理论预备，完成课题申报、评审书的填写，浏览汇集相关文献资料，做好课题各项预备工作。经由两个多月时刻，课题组的五位成员配合全力，连络本课题提出的设想论证和黉舍的现实气象，经由构和，不竭总结，不竭试探，顺遂完成第一阶段工作使命。具体总结以下：

　　1、课题组方针了了、理论预备充实。

　　黉舍周全解读《培智黉舍义务教育课程设置考试考试方案（20xx）》，在此根底上，课题组队走班课程方针进行了研究组成了斗劲系统且按部就班的方针系统。课题组成立，成员分工了了，有分工，有研究，五位成员分头步履，汇集“走班制教学”相关的理论，为接下来的研究打下坚实的理论根底。汇集信息和黉舍藏书楼的相关书籍都是首要的获守信息的首要渠道。华国栋的《分歧教学论》、刘全礼的《不凡教育课堂教学评价概论》、陈玉红的《培智黉舍“走班制教学”的实践研究》、和《现代不凡教育》、等杂志书籍都为探访不凡教育的素质、为探访不凡教育黉舍教学的道路提出了良多可供借鉴和参考的编制，我们已在深切进修已有理论的根底上，拟定出合适本校学生的走班制教学编制来，为下一步实施走班制教学，供给切实有用的理论指导。

　　2、课题研究的实践预备工作已充实到位。

　　我校的“走班制教学”以尊敬分歧，知足需要，让每个孩子获得最除夜成长的理念为理论撑持，以“自理糊口，顺应社会，回归主流”为课程方针，经由过程“了了方针—放置课程—编写量表—能力测评—合理分班—编写教材——组织教学——分层评估——调剂分班”这一操作流程进行现实教学，在实施“走班制教学”的过程中，我校全数生生，打破原有班级鸿沟，遵循学生的.自己前提和欢兴奋乐喜爱欲望特点连络学生的身体状况及智力发育特点将学生划分到不合的欢兴奋乐喜爱小组，经由教学实践，（专业测评为前提，问卷查询拜访为根底）是一种固定班级、勾当式的进修模式。与此同时我校还建起了“黉舍主导、家庭辅助、社会撑持”的“走班制教学”校本实践范式，有用促进了学生的成长。课题组成员当真、具体体味学生的现实气象，做好记实。为走班制的顺遂、有用实施供给了有力保障，是以，我们首要经由过程以下三种编制来具体实践的。

　　1、以专业测评为首要按照。

　　我校学生在打点残疾证件时都经由了本市正规病院进行的专业测评，并在入学时将这些资料上交黉舍留档，作为按照。课题组成员分工，当真查阅每位学生的档案，并将测评数据如：残疾等第、残疾类型、智商指数、身体搜检的具体资料等，作为第一手资料，将学生具体分类，进行“走班制”教学班级，划分的最有力的按照。

　　2、以问卷查询拜访为根底。

　　建造两类问卷查询拜访表连络每位科任教员的教学建议，具体做法是：

　　（1）针对每位家长，建造问卷查询拜访表，让家长照实填写学生的优势、劣势、成长发育等身体方面的气象。

　　（2）针对各班的班主任及代课教员建造问卷查询拜访表，体味学生的智力、步履能力等发育水平。

　　（3）针对学生采纳谈话、睁开糊口能力及学科常识等方面的小游戏、小勾当，从学生的介入气象来体味其欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱及认知、协调等能力。这几项查询拜访可以对学生的根底气象进行周全数味，为“走班制”班级的划分、学生的勾当打根底。

　　3、遵循学生现实气象，改良教学策略。

　　（1）变“传统的班级授课”为“走班教学”，从“学有所教”走向“学有优教”。

　　（2）变“黉舍主导”为“黉舍主导、家庭教育、社会撑持”，从“单一培育”走向“多元培育”。

　　（3）变教师“要我成长”为“我要成长”，从“自然成长”走向“自觉成长”。

　　3、全数教师积极创作发现有益的课题研究前提。

　　本课题一经提出就获得了校委会的充实必然和鼎力撑持，黉舍率领尽最除夜的全力来协助、撑持课题组成员完成此项课题研究。在课题实施的第一阶段课题组成员经由参议，权衡黉舍的办学前提、学科教师的设置设备放置，连络对学生的周全数味拟定了切实可行的课程班级设置、代课教师的配备等，黉舍方面也为课题研究创作发现有益的外部前提。

　　在课题实施第一阶段课题组五位成员，在赵广育校长，和张红梅教员的引领下，多次配合协商阶段研究内容，了了分工，将巨匠的使命落实，配合为研究工作的睁开而全力。

　　4、本课题第一阶段工作功能：

　　1、完成第一阶段研究功能，论文《“走班制教学”学生能力条理划分及课程内容设置的研究》。

　　2、遵循问卷查询拜访和其他道路体味到的学生具体气象进行初步的班级、条理划分。

　　3、遵循对教师的查询拜访体味，进行相关学科教师必定。

　　4、对“走班制教学”研究的学科定为糊白话文、和糊口顺应。

　　5、对黉舍工作的有益浸染

　　1、有益于促进教师的专业成长，因为“走班制教学”是一种立异的实践研究、没有现成的路径可参照，课题组成员思惟高度正视，工作中当真负责，完成使命高质量、高效力。

　　2、在课题组每位成员的全力下，全校教师都能介入到走班制教学中来，详实、完全对学生的各项资料进行汇集。为课题研究处事。

　　3、有益于促进培智孩子的周全成长，因为“走班制教学”打破了春秋鸿沟遵循学生能力评量功能从头进行编班，每个学生都能进入合适自己能力水平的班级进修，“走班制教学”不单局限在一门课程，而是四门课程周全睁开，经由两个多月的实践教学，各小组的孩子们也都有了较着的起色，在教员的指导下，已顺应了走班制教学。

　　6、下阶段方针预设和做法：

　　1、继续深切理解《培智黉舍义务教育课程设置考试考试方案》，增强理论进修。

　　2、在第一阶段已获得的功能根底上继续进行深切的研究，从课程内容设置、课程表的拟定、小主题教学、课堂教学策略、课堂有用性等方面入手，保质保量的完成课题。

教学工作总结 8

　　地舆组张蕾，作为青年迈师，我在教学予治理方面经验不足，在此，我要出格感谢感动打动这几个月来给以我辅佐与必然的每位率领与教员，是你们的撑持与必然，让我在教学过程中不竭前进，有所提高。接下来，我将从以下三点总结我半年来的教学工作：

　　首先，当真备课。

　　一样一节课的内容，不合的教师设计出的教学方案对教材纵向、横向的理解，对教材中本常识点重、难点的掌控是不合的。一节优良的课，是教师对所教常识深切的理解挖掘后才有的一种高度熟谙，可赐教师对教材的理解，对教材的掌控，对常识点自己深度和广度的斥地抉择了本节课的高效力、高质量。只有备好课才能上好课，才能提高课堂的效力和质量。在预备新授课前，我城市细心、当真揣摩每个常识点理当以若何的编制，若何的逻辑教授给学生，才会使学生更等闲领受。连络备课、听课的收成，择优取精，清理出一套合适自己的教学思及编制。这样一来，一节课的内容在自己心中就有了系统，只有自己对常识逻辑清楚了，才能做到清楚地给学生们，这样课堂效力也会提高。

　　其次，勤听课，做记实，进修有经验教员的教学编制。

　　教学水平的.提高在于全力进修、堆集经验。老教师具有良多教学经验，堆集了良多教学手艺，经常向他们就教、进修，尽快提高自己的教学水平。在这里我很是感谢感动打动所有教员对我的辅佐与指导，出格要感谢感动打动我的———何晓艳教员。听课的同时，当真做好记实，而且把自己提早备好的教案中不完美的处所完美起来。每次听完课后我城市做听课反思，哪些处所是自己不具有的，哪些处所可以若何讲可能有更好的下场等等。听课不是照抄照搬，而是把好的教学思和编制成合适自己的编制教授给学生，务求每听一节课都要有最除夜的收成。

　　最后，正视课后反思。

　　我经由过程反思、思虑、试探息争决教育教学过程中各个方面存在的问题，以此来总结经验教训，在每讲完一节新课后我会实时反思自己在教学过程中的优短处错误，将能够激起学生进修欢兴奋乐喜爱的益处连络到尔后的教学中，同时发现自己短处错误并加以更正，不竭提高自己教学水平。教学反思既有助于教师自己素质的提高，也有助于学生思惟能力的培育，从而提高教学效力。

　　年光似箭，转眼间，踏入冀州中学教学已有半年的时刻，我能够看到自己的成长与前进。可是作为一名青年教师，我深感自己教学经验很是不足，还需要增强自己进修和教学研究，进一步提高自己的常识水安然舒适营业能力，但愿继续获得列位教员的撑持和辅佐！

教学工作总结 9

　　以下内容为需要回覆才能浏览本学期，在校率领和列位教员的热忱撑持和关心下，本人较顺遂地完成了本学期的音乐教学筹算。在这个学期里，本人当然较多表演和合唱角逐，却没有对教学有所放松，而且不竭对教学法进行改良，优化课堂教学，在兴奋教学上获得了必定的下场。同时，也堆集了良多教学经验。现就本学期的教学作一次简单的总结。

　　1、熟读教材，因材施教，遵循现实合理放置教学筹算。开学初，本人对教材进行分化，对教材的方针、方针都进行了切确的分化。并遵循各个年级的根底和领受能力的不合而对教材内容进行合理的取舍，合理地放置勤学期教学筹算，对每个年级、班级都拟定了不合的教学方针。因为本学期初一级有除夜部门的学生是来自中心小学和西村育才小学，所以在学生的整体音乐素质方面有了很除夜的提高，学生的音乐领受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了必定的改良。

　　2、在教学中多采纳启发式，操作陆续串的发问紧扣主题，令人入神。在教学中，学生最早时是处于一种被动状况下的，但教学事实是教与学的一个过程，在这个过程中学心理当是自动地学。全数教学过程中，学心理当是从“要我学——我想学——我要学”这一过程改变的'。为了达到这个方针，本人在教学模式上采纳除夜量的发问，吸引住学生的寄望力，其实不竭地对学生进行启发，从而达到课堂教学地优化。

　　3、在教学中添加一些游戏表演、增添趣味性。音乐教学中，斗劲古板的赏识和乐理课上，学生的欢兴奋乐喜爱角力计较下降，教学斗劲难睁开。本人就斗胆的在这些教学中插手适当的游戏表演，增添课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性除夜除夜提高，课堂教学收到了事半功倍的下场。

　　4、在教学中充实调动学生的积极性。音乐教学不是纯粹的教与学，同时也要在课堂上调动学生的积极性。在课堂上鼓舞鼓舞激励回覆问题的学生，并在其泛泛泛泛成就上加分，这样，学生的积极性就调动起来了，课堂也活跃起来了。

　　当然，我们在教学中仍然存在这样和那样的不足，但我会尽最除夜的能力全力更正不足的处所，进一步优化课堂教学，增添教与学的趣味性。以上为本学期音乐教学工作总结，不足的处所请给以匡正。

教学工作总结 10

　　教师队伍的专业素质是抉择一个黉舍能否健康延续成长的首要成分。而我校的师资结构默示为年青化、经验少、不变性不强等特点。是以，若何快速晋升教师队伍的营业素养，促进教师专业水平的成长，是黉舍工作的甲等除夜事。

　　1、扎拭魅睁开教师念书进修勾当。

　　学期初，黉舍出台了《双语考试考试黉舍教师念书勾当实施方案》，并拟定了一系列相关轨制细则。轨制划定了一线教师天天晨读半个小时，每学期摘记念书笔记一万字，每学期撰写教学短文一篇等。对教师的晨读，实施签到轨制，并有值班教干进行过程跟踪。

　　此刻，教师晨读已成为一种习惯。不管甚么时辰走进学检阅校订览室，都能看到教员们静心念书的身影。一学期来，教师平均每个月晨读20次，除夜部门教员摘录笔记超越40页，（已装订成册），收到教育教学短文40余篇，念书进修体味50余篇，睁开青年教师念书论坛多次。

　　2、“走出去”“请进来”系列勾当。

　　本学期，黉舍率领不惜重金，多次放置一线教员外出听课进修。凡是市县级教研室放置的教研勾当，每次都有教员插手。每次进修回来，教员们都当真预备，有的弄讲座，有的上还原课，全力实现进修生效的最除夜化共享，达到一人进修多人受益的方针。

　　3、睁开“四课”勾当。

　　“四课”即每人一节优良课、教研内不美不美观摩课、外出进修还原课、新任教师陈述请示课。9月份各教研组睁开不美不美观摩课勾当，为汲引各学科角逐选手打下精采根底。往后，我们睁开了新教员陈述请示课勾当。10月份睁开了每人一节优良课勾当，此次授课成了教员们的一次除夜交锋，教员们不单精心备课设计教案，还做了超卓的课件辅助教学，与上学期对比，此次授课水平有了很除夜提高。

　　4、睁开“课前说课”勾当。

　　为了加除夜教研组集体备课的力度，提高备课时效性，本学期我们拟定了课前说课轨制。要就教员们在集体研课的根底上，当真进行小我二次备课，之落伍行课前说课。说课采纳不按时抽查和按期定人员定课题说课连络的编制。这样的勾当，不单加除夜了备课的实效性，同时也提高了教员们研究教材、设计思绪、措辞表达的综合营业素养。

　　5、成立教师专业成长档案。

　　学期初，黉舍统一设计了教师成长档案目录要求，对若何成立教师专业化成长档案进行了多次培训。睁开这项勾当，旨在催促泛博教师养成勤于堆集材料，实时总结晋升的精采习惯。在对成长档案的搜检中，发现除夜部门教员都能积极自动地进修与反思，堆集下了除夜量的过程资料。

　　6、增强教学过程的规范治理。

　　老子说：“全国难事必成于易，全国除夜事必成于细。”细节问题经常是抉择工作成败的`关头，可以说教学工作的每个细节都将直接关系到黉舍整体工作的成长。本学期，我们加除夜了对教学常规工作各个环节的过程监管力度。对教师的备课、上课，学生的功课、单元测试、抵偿操练等，进行了按期搜检传递，搜检一次总结反馈一次。并实时对搜检中发现的问题进行解救，对个体亏弱班级和亏弱教师，进行个体谈话，采纳针对性的帮扶编制，使其快速跟进。

　　此外，我们对每次教学教研勾当的介入气象进行了具体的过程记实，如进行某一研究勾当，插手人员要填写签到表，做好进修笔记，教研组长负责记实教研勾当记实表，并要求在一按时刻内完成勾当的后续使命，如撰写评课记实、进修体味等。教育处对上交材料进行具体挂号，作为教员们继续教育进修的过程资料评定教员。

　　在教学常规方面，教育处组织有关教干，天天进行全程跟踪搜检，首要搜检内容有：晨读、侯课、上课、课间操、午练、欢兴奋乐喜爱课等，发现问题，实时反馈到相关责任人。

　　因为我们加除夜了对常规工作的落实力度，使得教师们不再存有干多干少一个样，干好干坏一个样的侥幸心理。极除夜地提高了各项工作的实效性。

教学工作总结 11

　　1、“以酬报本，以教为先’’的治理模式

　　本学岁首，黉舍在具体体味每位教师的专业水安然舒适自己拿手的气象下，以成长每位教师的优势为根柢，以提高教育教学质量为主线，拟定了行之有用的教学筹算，使每位教师在领受束学使命时都感应了黉舍为自己供给了阐扬才调的舞台，以愉悦的神采走上自己的工作岗位。同时，各教师又遵循教学纲要、新课程尺度要求拟定了自己的学科教学筹算，为教学工作的睁开打下了坚实的根底。

　　其次，教研工作是提高教学质量的首要环节，两年来，我校每周四晚的教研勾当坚韧不拔。教研会上各教师发问题、解疑问，取长补短，是教学中一系列坚苦顺理成章。教师专业素质不竭提高，他们的一个个论文证、博客上的短文、反思都是见证。

　　一所可延续成长的黉舍，学生的周全成长是必需的`前提。是以，黉舍要就教师开齐开全课程，在课程设置上，任何教师不得随便更调课程。为此，我校的音、体、美、信息手艺等课堂也是有条有理，学生的进修糊口更是丰硕多彩。

　　我校的评价系统加倍完美，黉舍在教师的评价上闪现了人文性和周全性，教师的评价系统不单是以教学成就为按照，而是遵循各教师的综合能力、步履规范和学生的评价及家长的反映综合起来评价每位教师。对学生的评价也是如斯，我校剖断抵制了以分数评价学生的轨制，而是从学生的德、智、体、美、劳方面，从学生、教员、家长三方面的信息综合评价学生。使每个学生都能在学期末获得合理公允的评价。

　　2、“勇于立异、稳步扎实”的常规治理

　　常规工作是提高教学质量的有力保障，我校的常规工作以“勇于立异、稳步扎实”为方针，切实的促进了教育教学工作的睁开。

　　1、备课以“八项”内容为特点，以扩年夜课堂常识、丰硕学生文化“为方针，每节课想象一到两分钟查核题，使课堂教学当堂验证。

　　2、批改打破畴昔传统的“甲、乙、丙”的评价形式，而已“星级”符号为尺度鼓舞鼓舞激励学生，提高了学生进修积极性。

　　3、听课勾当遵循本校特点，采纳“结队子”编制进行，各教师遵循自己所带学科特点，和其余教师商定听课功夫、学科。而授课教师则必需起码将一到两节多媒体课，这样互听互讲，互评共改的编制，每位教师每学年听课达到了45节，达到了配合促进的教学下场。

　　4、各教师每晚必需操作半个小时功夫进行营业进修或写出自己当天的教学短文，必需做到有进修、有记实、有改良、有落实，黉舍则是天天必查必核实。每学年我们各教师的短文达到了30篇。

　　3、“多彩的手工、五彩的丹青”特点

　　我校在弄好各项工作的根底上，睁开“手工建造”和绘画特点，使学生的身心获得了健康的成长，学生的进修糊口变得丰硕多彩，学生的出手能力和想象力都获得了响应的锤炼和提高，进一步催促了素质教育的成长。

　　4、“奋斗与辉煌同业”

　　比来几年来，在全校师生的配合全力下，我们各项工作获得了可喜的成就，并获得了家长和学生的一致好评，我们在感应欣慰的同时，更要提醒自己“竞争无时不在，遏制就是退步”，新世纪的教育事业还需要我们不竭立异，不竭完美自己，争夺在新的学年，各项工作有打破性进展，延续试探属于我们自己的模式，全力打造一所优良的寨上小学。

教学工作总结 12

　　首要而忙碌的一个学期畴昔了，回望畴昔，当然忙碌，但有些许前进，仍是倍感欣慰，但愿在新的一个学期能有一个更好的默示。现总结以下：

　　1、教学心态

　　来我们黉舍已整整一年了，这一年里我对教师这个职业的理解有了新的熟谙，黉舍是学生改变命运的平台，我们都需要极强的责任心，教学要严谨而富有激情，不容有半点的轻率。

　　此外一个改变是心逐步的静了下来，不再是阿谁毛粗拙糙的人了，面临糊口、面临工作，心态逐步的放平了，教学的重点现实上是再泛泛不外的教学常规，想来悠长与超卓都来历于平平的全力，面临八个班的功课也不再那么头除夜了，嗓子也逐步顺应了长时刻的高声措辞，连腿也习惯了长时刻的站立。教员常说工作是一点一点的干出来的，不能心浮气躁，也不能妄自陋劣，尽自己最除夜的全力，做最好的自己，总有一天你会变得更优良。

　　昂扬的激情有助于学生的进修，很难想像在一种没精打彩的气象里，学生会有较高的`进修效力。而学生上课的状况很除夜一部门是由教员调动起来的，这就要求我们教师在上课时必定要有丰满的精神状况，让激情在课堂傍边激荡，让学生在一种兴奋的状况下专心进修。畴昔的这一学期，天色逐步变热，下战书学生也等闲犯困，只有激情，才会让学生不至于昏昏沉沉。

　　2、教学常规方面

　　备课搜罗备学生、备教材，尔后备教法。经由过程上一学期的教学实践，我对学生有了更多的体味，在备课中，针对学生可能难以理解的问题，和易错题，做了充实的预备，首要有以下几点编制：1.对重点讲的更透，对难点由浅入深。2.充实操作教具，辅佐学心理解较抽象的内容。3.打例如、举例子，将常识糊口化。4、精心设计当堂操练，在做题中掌控纪律，扫清盲点。5、个体学生课下教育。

　　在备教材方面，凸起重点常识的预备。要做好一节课的预备工作，首先要吃透教材，周全数味每个常识点所占的分量，分清主次。而理清常识系统的首要编制有两个，一是遵循教学纲要来放置课程，二是经由过程进修检测操练题中每个问题所占的比值来必定。之前经常轻忽的教学纲要，现实上是我们教师需要重点研读的内容。

　　3、未来教学应寄望的方面

　　1.严酷要肄业生，严酷催促学生完成进修使命，对该背该记的内容在有了了要求的根底上，多加搜检，对功课要有更高的要求，最根底的一个功课要干清清洁、整整洁齐，不容有任何学生不达标。

　　2.不竭进修，积极晋升自己的能力。

　　3.提早筹备各类进修勾当，如《百科常识角逐》。

　　4.多和学生交流，更多的去体味学生，遵循他们的需要来组织教学勾当。

教学工作总结 13

　　本学期，教务处在黉舍率领的指导下，紧紧环抱本学期黉舍工作筹算及教学处工作筹算，扎实有用地睁开工作。以周全提高教育质量和办学效益为主线，以培育汲引高素质师资队伍为根柢，以重现实，抓实事，求实效为教学工作的根底原则，加除夜教学常规治理力度，当真落实课程筹算，抓好教学监控，除夜面积提高教学质量。

　　1、增强教师的营业进修，全力提高教师的综合素质。

　　教育教学理论能指导教育实践，能不竭更新教师的教育不美不美观念，提高教师的理论涵养和营业水平。增强营业进修，能有用提高教师的专业水平。

　　1、积极组织教师进行“十二五”继续教育进修，当真进修，当真做笔记。贯通新课改精神、新课程理念，改变教师的教育教学思惟。各教研组遵循本组现实气象聚积有关教学理论，组织教师进修，用理论来指导教师的教育教学实践。同时和黉舍教科室连络礼聘市教科室率领来校作教科研讲座，提高泛博教师的教科研理论水平，使泛博教师能应用理论常识解决教学中的现实问题。

　　2、积极组织插手校内外研究课。

　　本学期教学处组织教师听评课10节，校长、教学处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课高涨。出格对刚进校的年青的特岗教师，采纳听课→现场指导→再听的编制，使他们尽快顺应讲台，站稳讲台。从听课、教学预备到课后的评课及总结上，教学处都当真组织，精心筹备，极利巴教研工作做得更好，尽可能提高每个教员的教学水平。

　　在教研勾傍边，从研究课前的听课、教学预备到课后的说课评课及总结上，教学处都当真组织，精心筹备，极利巴教研工作做得更好，尽可能提高每个教员的教学水平，全力睁开教学研究会。教学处在十月份组织了一次除夜型的有针对性的教学研究会，由教学处牵头，各教研组长主持，就教学中碰着的某些教学难点的打破睁开进修构和。研究中激起教师介入教研的'主体意识和创作发现热忱，鼓舞鼓舞激励教师合作、交流、共享教研功能。列位教员畅所欲言，斗胆揭晓自己的定见不雅概念。在必定水平上，提高了教员们的理论常识和现实操作能力。黉舍的教研勾当竣事后，教学处又举荐了黄应辉、刘应辉、马丽、胡丹等6位中青年迈师插手了11月份中心校组织的全镇各学科教学研究勾当，这6位教员分袂获得了不合的奖励。

　　2、增强教学常规治理，周全提高教学质量。

　　教学常规是教师睁开泛泛教学工作的准则，精采的治理系统编制是我们顺遂实施课程更始，提高教学质量的首要保证，是以，我们始终抓实抓好。重点做好了以下工作：

　　1、抓常规，促进治理加倍规范

　　本学期我校严酷履行课程筹算，强化教学律例意识，增强课程筹算的履行和治理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的周全成长。本学期增强了查课力度，也加除夜了对课堂教学的监控力度，进一步增强了教学常规工作的治理与查核。

　　（1）、抓备课。备课是上好课的关头，我们把电子备课改成手写备课，同时要就教师按照课程尺度，创作发现性地操作教材，恰当地选择教学编制和编制，有用地提高课堂教学效力，成为巨匠配合关注和思虑的问题。本学期教学处组织各教研组对教师的教案搜检了四次。每次搜检后，教研组都当真总结，照实反馈，促使教师更正短处错误，发扬益处。

　　（2）、抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关头。本学期继续增强听课，采纳随堂听课轨制，促使教师的教学不美不美观念改变，尽可能把更多的时刻留给学生，提高了课堂效力。

　　（3）、抓功课批改。本学期黉舍对教师的功课批改良行了新的考评编制，提高功课批改的要求，加除夜了鼓舞激励编制。教学处组织各教研组对各科功课批改气象抽查了四次，但除夜除夜都学生功课书写不规范，书写习惯也不是很好，功课本不够整洁。而少数任课教师每次的功课安插也不尽人意，批改不够当真实时，轻率应付；功课量少而简，没有安插响应内容的功课。为此，我们针对这些气象，对每位教员提出不合的整改要求，下次搜检时重点看更正的气象。针对学生功课中闪现的问题，当真措置，实时让学生教育更正。

　　（4）、抓课后教育。要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，窘蹙自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生剽窃功课。针对这些问题，我们增强了对学生的思惟教育，增强课后教育，指导学生增强对进修的责任心。

　　3、工作中的不足

　　教学处对这一学期的工作当真总结和反思，还存在以下不足：

　　1、对学生贫窭持久而扎实的操练，没有组成精采的操练筹算。

　　2、在教学治理中，还有因为琐事多导致的落实不够的处所。如对教师的课堂教学贫窭延续性的筹算指导；集体备课的睁开得也不够扎实等，这些都是尔后工作中需要进一步完美的。

　　3、教学搜检的形式也可多样化，可采纳有针对性的专项搜检、针对专人搜检、向学生查询拜访、普查与抽查相连络等形式。加除夜对课堂教学的搜检力度。

　　4、对小组合作教学的研究深切度不够，没有拟定有用的进修、监管编制，我校的小组合作没有真正落到实处。尔后，积极睁开小组合作教学，把我校的课改推向更深的条理。

　　尔后，教学处周全落实黉舍工作定见，以生为本，以实践有用教学为主题，以提高黉舍的教育教学质量为方针，增强教师营业素质培训，全力提高教师教育教学水平，加除夜常规教学治理力度，周全提高教学质量，实现师生配合成长理想。进一步成立剖断的抉择抉择信念，凸起重点，打破难点，极利巴工作做得更好，为上关镇教育谱写新的篇章。

教学工作总结 14

　　本学期，我不单完竣地完成了本学期的教学使命，还在营业水平上有了很除夜的提高。安身此刻，放眼未来，为使尔后的工作获得更除夜的前进，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学过程，是忙碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收成喜悦的一学期。现将有关方面总结以下：

　　1、酷好并虔敬于人平易近的教学事业，教学立场当真，教风扎实，严酷遵循黉舍的规章轨制。

　　2、当真备课，不单备学生而且备教材备教法，遵循教材内容及学生的现实，设计课的类型，拟定采纳的教学编制，并对教学过程的法度楷模实时刻放置都作了具体的记实，当真写好教案。

　　3、增强上课手艺，提高教学质量，使教学清楚化，条理化，切确化，条理化，切确化，情传染打动，活跃化，做到线索清楚，头头是道，言简意赅，深切浅出。在课堂上出格寄望调动学生的积极性，增强师生交流，充实闪现学生的主浸染，让学生学得等闲，学得轻松，学得兴奋；寄望精讲精练，在课堂上教员讲得尽可能少，学活跃口出手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充实考虑每个条理的学生进修需乞降进修能力，让各个条理的学生都获得提高。此刻学生普遍反映快乐喜爱上课，出格是数学课。

　　4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以操练为主线。教学过程正视常识与手艺，进修过程和编制，激情立场与价值不美不美观，培育学生自立进修，合作进修，切磋性进修的精神。

　　5、当真批改功课：安插功课做到精读精练。有针对性，有条理性。为了做到这点，我经常经由过程互联网聚积资料，对各类辅助资料进行遴选，力争每次操练都起到最除夜的下场。同时对学生的功课批改实时、当真，分化并记实学生的功课气象，将他们在功课过程闪现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关气象实时改良教学编制，做到有的放矢。

　　6、做好课后教育工作，寄望分层教学。在课后，为不合条理的学生进行响应的教育，以知足不合条理的学生的需求。出格对落伍生的教育，其实不限于进修常识性的教育，更首要的是教给他们进修的编制，提高他们的手艺。并当真正视地做好查漏补缺工作。落伍生凡是存在良多常识断层，这些都是落伍生转化过程中的拌脚石，在做好落伍生的'转化工作时，要出格寄望给他们补课，把他们以前进修的常识断层填补完全，这样，他们就会学得轻松，前进也快，欢兴奋乐喜爱和求知欲也会随之增添。

　　总之，教育工作，是一份常做常新、永无绝顶的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支出的是辛劳的汗水和竭诚的泪水，但同时我也收成了充实与欢愉。在往后的工作中我将一如既往专心去教育我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。但愿在往后的工作中能发扬益处，战胜不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。