【精选】初中语文教师教学工作总结5篇
总结是对某一阶段的工作、进修或思惟中的经验或气象进行分化研究的书面材料，它可以了了下一步的工作标的方针，少走弯路，少犯短处，提高工作效益，是以我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结理当搜罗甚么内容呢？下面是小编精心清理的初中语文教师教学工作总结，接待浏览，但愿巨匠能够快乐喜爱。
初中语文教师教学工作总结1
本学期，本人担负x班语文课教学工作。一学期来，本人以黉舍及遍地组工作筹算为指导；以增强师德师风培育汲引，提高师德水平为重点，以提高教育教学成就为中心，以深化课改考试考试工作为动力，当真实施岗位职责，较好地完成了工作方针使命，现将一年来的工作总结以下：
1、增强进修，全力提高自己素质
一方面，当真进修教师职业道德规范、“三个代表”首要思惟，不竭提高自己的道德涵养和政治理论水平；此外一方面，当真进修新课改理论，全力提高营业能力，插手自学考试，全力提高自己的学过水平。经由过程进修，改变了之前的工作不美不美观、学生不美不美观，使我对新课改理念有了一个周全的、深切的理解，为本人改变教学不美不美观念、改良教学编制打好了根底。
2、以身作则，严酷遵循工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严酷要求自己，不时处处以一个共产党员的尺度来要求自己，表率遵循黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，不旷会。此外一方面，本人能够严酷遵循教师职业道德规范，关心珍惜学生，不体罚，变相体罚学生，成立了精采的师生关系，在学生中成立了精采的形象。
3、强化常规，提高课堂教学效力
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深切研究、细心挖掘教材，掌控教材的根底思惟、根底概念、教材结构、重点与难点；体味学生的常识根底，力争在备课的过程中即备教材又备学生，切确掌控教学重点、难点，不放过每个常识点，在此根底上，精心建造多媒体课件。备写每篇教案；在课堂上，能够应用多种教学编制，操作多种教学手段，充实调动学生的多种感官，激起学生的进修欢兴奋乐喜爱，向课堂45分要质量，全力提高课堂教学效力；在课后，当真实时批改功课，实时做好落伍学生的思惟工作及课后教育工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落伍生的'转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，实时体味学情，以便有的放矢，调剂教学策略。当真插手教研勾当，积极介入听课、评课，虚心向同业进修，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了黉舍划定的听课使命。
4、增强研究，全力提高教研水平
本学年，本人插手省级教研课题“开放性问题进修的研究”的子课题及县级课题＂开放性讲授课型的研究＂的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体味，实时总结研究功能，撰写论文，为课题研究工作堆集了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极奉行前进前辈教学编制，在奉行方针教学法、念书指导法等前进前辈教法的同时，斗胆进行自立、合作、切磋进修编制的考试考试，充实阐扬学生的主体浸染，使学生的激情、立场、价值不美不美观等获得充实的阐扬，为学生的毕生可延续成长打好根底。
5、正视自我，了了尔后全力标的方针
1、在课堂教学中充实操作多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根底常识的操练不够，导致课堂教学效力不高。
2、对常识点的搜检落实不到位。
3、对差生的说服教育窘蹙力度，当然也抓了差生，但没有不时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深切研究教材及学生。
下学期改良的编制：
1、进一步增强对新课改的熟谙，在奉行前进前辈教学编制、操作多媒体调动学生进修积极性的同时，全力提高课堂教学的效力。
2、狠抓搜检，落实对常识点的掌控。将差生不时放在心上，抓在手上。
3、增强学生的浏览操练，坦荡学生的视野，拓宽学生思绪，提高学生解决问题的能力。
4、采纳编制，增强操练，落实常识点。
5、增强对学生的治理教育，全力教学提高成就。
初中语文教师教学工作总结2
本学期我们初中语文教研组共有九位语文教师，他们全都是本科学历。我们组的教员在黉舍率领的切确指导下，当真贯彻落实了教研室中学语文教研科研工作的挑唆，在狠抓中学语文常规治理的同时，进一步扎实敦促课程更始，积极试探新课程的评价更始编制，全力实现新课程考试考试的平衡化成长，不竭完美教研、指导、处事功能，仍然超卓的完成了本学期的教学教研工作，下面我将本学期的我们初中语文组的工作做简单总结以下：
1、教学工作介绍。
1、正视营业进修。
为了使我们语文教研组每位成员实时体味语文教学的动态和语文教改趋向，拓宽语文更始思绪;同时，也为了领受并消化他人的前进前辈的教育经验，不竭练好自己的语文教学“内功”，从而更好地顺应素质教育对语文教师所提出的更高要求。黉舍积极其我们每位语文教员订购了《语文教学予研究》杂志和《作文导报》。此举为我们供给了精采的进修成本，深得良多教员的好评。
2、寄望精心备课。
为了更好的落实高效课堂的要求，落实集体备课阐扬集体优势，实现成本共享。
2、教研工作介绍。
1、当真落实听、评课编制。
我们语文学科本学期共听课8节。根底上每节课我们组都要就教师全员插手，而且能提出珍贵定见，便于授课教员实时改削自己的教案和教学设计。经由过程这样的听评课勾当，既催促了黉舍的'教研工作、又使列位教师规范了自己教学步履，而且促使青年教师积极自动地去研究营业，在把新课改的理念和精神改酿成教学步履和提高课堂效力等方面起到了积极的催促浸染。
2、弄好课外语文勾当：
我们本学期有两个年级都进行一次全年级学生插手的语文课外勾当，如：初一初二的查字典角逐、朗读角逐、演讲角逐等，本学期我们语文组还组织各年级学生插手全国春雷杯作文角逐。
当然我们语文教研组也存在一些的问题，好比：
1、理当再把评课工作落实得再正视一些。我们教研组虽有评课意识，可是空气不浓。有些人不说欠好听的话，和素质性的指导定见。假定巨匠都从帮教的角度上诚心肠提出自己的不合不雅概念，对教学下场的提高及新教师的培育都可能会更好一些。再者假定能够给当授课者指出课堂教学中的不足后，等他改削好了再让他试讲，然后巨匠再斗劲构和，对新教员的成长可能会更有辅佐。
2、我们的教师的理论水平仍存在着欠缺，不才学期我们将更一步鼓舞鼓舞激励教师多多地浏览教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践教学建议工作。
3、要增强作文教学的指导力度。教会学生掌控文章的根底写作能力，例如指导审题、立意、选材、结构、表达的能力，此外还要指导学生学会不美观不美观不雅察看糊口、感悟糊口、书写糊口。
4、组织教师不美旁不美观优良课堂教学录相，拓宽教师视野，体味教学前沿的最新动态。
有人说“学无绝顶、教无绝顶、研无绝顶”，是的，我们将继续全力，争夺不才学期加倍提高自己和本组教师的教学水平与能力，争夺使我们语文教研组的每位教员的营业水平都有不合水平的提高。
初中语文教师教学工作总结3
第1、全力培育学生对语文科方针欢兴奋乐喜爱。
本人在领受他人经验及连络自己的理解和学生的现实气象的根底上，死力改变以往的以教师教学为主学生被动领受常识的填充式教学编制，遵循新课程尺度，在课堂上经由过程设计一些与学生现实相切近的问题，以启发的教学编制去指导学生思虑并回覆问题。在教学勾傍边尽可能做到活跃课堂空气，让学生装始终处于一种积极的自动的状况，在轻松的空气中理解、领受常识。并适当地实时地鼓舞鼓舞激励、赞誉学生的默示，必然他们的回覆，让他们从回覆问题中成立抉择抉择信念。还经由过程设计一些难度较除夜的与现实有关的问题，让学生分组参议。这不单刺激他们的求知欲望，让他们在参议的过程中掌控常识，完成教师的教学方针，而且还让他们从中体味到一种团队合作精神，集体的凝固力，从而提高他们的自动性、创作发现性，增强了他们对语文这一学科的欢兴奋乐喜爱。
第2、提高学生的浏览理解能力。
因为学生的常识面相对狭小，泛泛泛泛浏览书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的浏览理解能力较差。针对这类气象，本人充实操作班级现有书籍，再有选择的向他们举荐一些书籍，死力扩除夜他们的常识面，以提高他们浏览理解的能力。而在课堂上，寄望设计一些简单的问题，让学生经由过程浏览后回覆问题，并适当地指导，以提高他们的浏览理解能力。经由一段时刻的强化后，学生的常识面不单扩除夜了，而且浏览理解能力也除夜除夜提高了。
第3、培育学生的口头表达能力。
本校的学生因为一些启事，口头表达能力较差。为了提高学生口头表达能力，本人在课堂上，多寄望让一些羞于启齿的同窗起往返覆问题，先用一些简单的等闲回覆的问题，经由过程耐心指导其回覆，并加以必然、赞誉，从中锤炼他们的胆子，成立他们的抉择抉择信念。泛泛泛泛，还寄望指定一些简短的文章给他们朗读，而且在班里进行一些朗读角逐，奖励小礼物，以提高他们的.朗读能力，从而提高口头表达能力。经由一段时刻的锤炼，学生们口头表达能力有所提高，这不单活跃课堂空气而且在黉舍睁开的朗读角逐中，本班学生多人插手而且都获得了不错的名次。这反过来又刺激同窗们的口头表达能力，组成一个良性轮回。
第4、死力提高学生的写作能力。
为了提高学生的写作能力，本人在泛泛泛泛常安插一些简短的小作文，并在课堂受骗场完成。小作文的内容多是些学生斗劲熟谙的，学生写起来也等闲。在批改时充实必然学生的闪光点，而且在班上公开赞誉，让学生考试考试到一点成就感，事实下场调动其写作的积极性。
此外，力争全方位地提高学生的语文水平，加倍全力做好本人的本职工作，时刻不忘自己是一个传道、授业、解惑的教员。当然经由全力获得一些前进，但因为插手语文教学工作的时刻还短暂，在教学水平及经验上还有良多的不足的处所，仍须全力进修，从现实工作中提高自己的教学水安然舒适工作能力。
初中语文教师教学工作总结4
本学期语文教研组的工作指导思惟是：以培育高素质人才为方针，以提高教育质量为根柢，狠抓常规治理，周全贯彻教育方针，实施素质教育，积极敦促课堂教学更始，切实提高课堂教学效益，稳中求进。
1、常规工作回首回头回忆回头回忆
我们语文教研组老教师占年夜都，几近所有教员都肩负教学德育工作，但每小我在教研组各项勾傍边自觉实施脚色职责，积极配合，团结协作，恪尽职守。
1、备课做到四个“精心”。每位语文教师都能精心拟定教学筹算，精心设计教学过程，精心选择教学编制，精心设计题型操练。各备课组做到统一思惟，统一进度，统一操练，出格是在备教学方针，备学生操练，备教学编制时能集思广益，取长取短，同时经由过程集体备课，实时体味教育教学气象，针对教材的特点，不竭地进行试探、立异。备课时，我们还充实挖掘教材中的德育成分，做到文道连络;连络我校“人文见长”的办学理念，教学中随时正视人文渗入。
2、课堂上我们力争做到：
①教学方针了了。
②教学容量和课时放置合理，能凸起重点、打破难点。
③教师做到善“启”善“导”，创设轻松、协调的课堂空气，教学编制适当。
④让学生积极介入教学过程，鼓舞鼓舞激励学生质疑问难。
⑤浏览课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的足够时刻，使学生在课堂既能“书声琅琅”，又能“群情纷繁”。
⑥面向全数，正视个性分歧，因材施教，使各类学生学有所得。
3、我们既正视学生的整体成长，又正视学生的个体成长。因材施教，使不合的学生的不合个性获得充实的展示。
4、正视教学评价，教研组教员极正视评价学生对常识的领受、掌控和应用，实时搜检教学下场，正视教学反馈。评卷后充实操作数据，进行试卷和教学质量分化、讲评，并实时，查漏补缺，进行巩固操练。
2、催促学科研究工作，提高教师营业素质。
1、遵循黉舍统一放置，把知足学生成长、教师成长、黉舍成长的需求作为教研工作的安身点和出力点，强化教学质量意识，坚持与时俱进，当真进修新的教育理念指导教学工作。我们正视理论与实践的连络，切确掌控语文教育的特点，积极倡导自立、合作、切磋的进修编制，全力培育汲引开放而有活力的语文课堂。经由过程自己的教学反思、总结，间周开教研组会，组织切实有用的进修构和勾当，用前进前辈的教育理念撑持深化教育更始，改变传统的教学模式，彼此进修，配合提高。
2、将教学工作与科研有机连络，教学更始和教学科研是提高教学质量的根柢前途。重点研究在新课程实施布景下的课堂教学，研究若何调动学生的积极性、自动性，睁开合作进修、切磋进修。本学期，区学科带头人刘书记与初二两位教员进行了校公开教学的展示，巨匠一路进修构和，经由过程听课评课和教学理论前沿研究的进修，实时体味语文教学的动态和教改趋向，坦荡视野拓宽语文课改思绪，并在校内成立了语文教师资料库，实现了成本共享。
3、遵守语文教育的纪律，正视学生的实践勾当。开学以来，为了丰硕学生的文化糊口，营建书喷喷香校园，进一步深化课堂教学更始，语文组协助我校睁开丰硕多彩的'语文实践勾当，让学生走出课堂，走向社会，去试探进修，拓展视野，丰硕糊口，将课堂上学到的常识应用到实践中去，到糊口中去解决课堂上发生的疑问。提高了学生进修语文的欢兴奋乐喜爱，锤炼了学生多方面的能力，为成立除夜语文不美不美观，提高学生的语文素养奠基了根底。
一个学年又将竣事，回首回头回忆回头回忆畴昔，瞻望未来，还有一些不足的处所，只能在现实的教学中不竭的改良。踏结健壮垦植奋进，相信往后的语文教学教育工作还会做得更正视，更成效。
初中语文教师教学工作总结5
在黉舍率领的关心、同事的撑持与辅佐和本人的全力下，不管在思惟方面、工作方面、教学方面都获得了显著的前进。回首回头回忆回头回忆一学期的工作，总结了以下几个方面：
1、思惟方面
本人能积极插手思惟政治进修，关心国家除夜事，拥戴党的切确率领，坚持四项根底原则，拥戴党的各项方针政策，遵循劳动纪律，团结向志，热情辅佐同志；教育方针了了，立场划定礼貌，研究营业，勤恳吃苦；工作当真负责，关心学生，爱护保重学生，具有奉献精神。严酷要求自己，不管在校内校外或是在待人接物、言语步履等等方面，处处都感受人师表的形象要求自己。但愿以自己的现实步履来证实，自己是一个无愧于社会、家长、学生的及格的人平易近教师。
2、工作方面
工作上驯服制服黉舍率领的放置，驯服制服黉舍率领的挑唆，兢兢业业、勤勤恳恳、当真结壮地做好自己的本职工作。
教学工作，本学期本人担负初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地当真研究了初中的语文教材和相关的操练，并买来一些语文工具书籍。同时增强与其他语文教员的交流，当真研读他们的教案、教学心得。
经常抽暇去听其他语文教员的课堂教学，并当真、具体地做好听课记实。对黉舍的优良语文教师，本人更是悉心向其就教，以尽快熟谙语文的教学。泛泛泛泛，本人还除夜量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志，将一些优良的与当地域气象四周的论文摘录下来做为教学备用资料。对语文科组的各项勾当，本人都当真积极地介入，并做好记实、清理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上聚积相关的.资料，连络本校学生气象，当真备好课，设计好教案。
在进行课堂教学经常礼聘一些语文教师来听课，课后虚心肠领受他们的点评，同时也将这些定见记实下来，应用到尔后的教学中。同时，针对课堂上学生的默示、反映在课后写好教学反思，总结每节课的成功与不足的处所，以便当尔后的教学。总之，都是为了经由过程堆集他人的经验和自己的教学体味，以提高自己的语文教学水平。经由一系列的全力，本人很快熟谙了语文教学的编制和手艺，这为本人的语文教学水平的提高奠基了坚实的根底。同时，在本学期的语文教学中也获得了较着的下场：
3、小我进修
积极进修各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。全力进修英语，以适理当前教育的形式，给自已充电，我还操功课余时刻当真进修电脑常识，进建筑造多媒体课件，为教学处事，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无绝顶的工作。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不竭的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，实时发现、研究息争决学生教育和治理工作中的新气象、新问题，掌控其特点、发现其纪律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我支出的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充实，那沉甸甸的激情。我用我的心去教育我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把生平矢志教育的心愿化为酷勤学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必定能盛开灿艳的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的教员。当然经由全力获得一些前进，但因为插手工作的时刻还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上还有良多的不足的处所，仍须全力进修，从现实工作中提高自己的教学水安然舒适工作能力。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”
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